【必备】自己动手作文汇编六篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的自己动手作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天，老师教我们钉纽扣。

我准备了一个扣子，一块五颜六色的布，一枚锋利的针，一团白云般白的线和一把剪刀。

首先，我把线小心翼翼地穿进针的小孔，可是遇到了一个小麻烦政治；针孔十分小，而我的线头却很粗。但我不灰心，学着老师的样子，用手捏一捏线头，再穿进去，就好穿多了。然后，学着老师的样子在线的小尾巴上打上结，在这里我又遇上了麻烦：我一点也不会老师的好方法，只好用我自己的苯办法：把针放在桌上，用双手一起打结。结打好了，再把扣子在布上定位。接着我开始钉了，早钉的时候，扣子一点也不老实，右动动，左动动，真像一个淘气的孩子，我只好用手按住它。我钉了一针又一针，一连钉了好几针，这下扣子可听话了，动也不动，就像胶水沾在布上似的。最后打上结，拿起剪刀“咔嚓”一下，那根线就不得不掉了。

钉扣子可真有趣！你们知道吗？我现在已经喜欢上钉纽扣了。

我躺在巴士的座位上，缓缓闭上了双眼，开始回忆这次活动的点点滴滴。

星期二，我们湘潭日报小记者到东台山去扫墓，顺便也去东台山脚下的“兄弟烧烤场”吃烧烤。

一到烧烤场，我班小记者就耐不住烧烤的诱惑，飞奔去占座。不一会儿，我们就进入了“烧烤模式”。烧烤盘上一直都是我们拿烧烤的身影。你看！刘可桢拿着刷子，给烧烤一一刷油；沈一帆一手拿香干，一手拿鸡腿，吃得可香啦；谭静怡拿着土豆，用水果刀把土豆切成片片串好放在烧烤架上……，这时，周敏老师来拍照，我们拿着烧烤，摆着各种各样的POSS，拍下了一张张照片。

我们看了看烧烤盘，发现谭静怡切的土豆片，正青着脸躺在烧烤架上，好像一个赌气的孩子，在说：“你们会不会烧烤啊！”我被你们弄得都“毁容了”！谭静怡举着土豆片，大喊“谁要吃土豆片啊”？我们笑得直打滚。

这次烧烤因为经验不足，所以烤出来的食物有一些是生的，像鸡腿、骨肉相连就是典型的例子。

我睁开双眼，看着正闭目养神的同学，暗暗想道，这次烧烤活动真是让人留恋。

周末，妈妈在休息，我打开冰箱看到昨天买的鸡蛋、牛奶和糯米粉，便心生一计：自己做一个牛奶鸡蛋花和汤圆。

于是，我热火朝天的忙起来。先把两个鸡蛋磕破，打进碗里，然后学着妈妈的样子搅拌起来，这个工作可不轻松，搅了一会儿，就搅不动了，胳臂酸痛，没有力气。搅拌得差不多了，倒入牛奶，哇，金黄金黄的蛋液变成淡黄色的牛奶蛋液，多美丽的颜色！接下来，开火快蒸，趁蒸鸡蛋花的时候，我要揉面啦！

我把糯米粉倒进一个干净的小盆里。往里面添一点儿水，再揉面，水不够又添一点，因为妈妈说多要一点一点加水。加了五次水后，面终于可以揉在一起了。我双手不停的揉着面团，稍稍一使劲，面团四分五裂，有的还淘气的“飞”到桌子上、地上，我不解地嘟哝了一句：“怎么回事？”“糯米粉不像面粉，要轻轻的揉，不然一使劲就碎了。”大救星——妈妈从房间里走出来，慢悠悠地说道。妈妈此话一出，我立刻放轻了力度，轻轻的，想怕损坏了什么稀世珍宝。面已揉好，搓汤圆开始！我掰开一块面团，搓成一长条，揪一小块，揉成圆团，一个小汤圆就闪亮登场了！我把做好的小汤圆排列在一个盘子里，像一颗颗小珍珠，水开了，我忙把一大盘“小珍珠”赶到锅里，让它们洗个热水澡，十几分钟过去，小珍珠们都浮在水面上，沐浴完毕。

一碗香气四溢鸡蛋花金灿灿，一锅闪瞎眼的“小珍珠”白花花，好香啊！

手快的妹妹拿起勺子舀了一大块鸡蛋花，往碗里扒汤圆，我急得大喊：“别跟我抢，那是我的……”

以前，我一直都是坐在餐桌上，等着妈妈把美食端到面前。然而有一天，我突发奇想：做一次糖水，做我最喜欢吃的腐竹糖水。

这天，我好不容易才说服妈妈，让我自己做一次糖水。我走进厨房，想了想平时妈妈是怎么做的，先放哪些东西，后放哪些东西。想完后，我就开始动手了：我先倒了一壶水进锅里并开火，等水煮开后，我放了一块冰糖进去。过了一会儿，我打了一个鸡蛋进去，搅拌了几下后，把腐竹放进水里再煮了一会儿就关火了。我赶紧把我的成品给大家尝试。

大家试了一下，妈妈说：“腐竹有点硬，鸡蛋有点老，你是不是先放鸡蛋后放腐竹？”“是的。”我回应道。“你应该先放腐竹，再放鸡蛋！”“啊！一招不慎，满盘皆输！”我深深地感叹道。

第二天，我按照妈妈昨天说的步骤又试了一次，这回我增加了汤丸。等水煮开后，我先放汤丸，再放冰糖，煮了一段时间后，我就把腐竹放进了水里，最后才打鸡蛋。我想，这次应该会成功。看见大家吃得津津有味，我就知道这次我做得很好吃，我更是吃得停不下口！

通过这次动手，我感受到了自己动手的滋味。

今天放学回家，儿子快速地写完了作业，然后说：“妈妈，教我打开博客，以后我每天都要看。”我说：“好啊，我现在就告诉你方法：要先点开“校讯通网址”，输入“账号、密码”，登录“我的圈子”，就可以看到全班同学的博文，浏览“我的博客”，就可以管理自己的博客，旁边有个“写文章”，可以自己写博。” 平时都是我和孩子一起总结想要写的内容，然后我帮他发表上去，今天我看他兴致勃勃，就问道：“有兴趣自己尝试一下吗？”儿子说：“好的，我自己写个吧！就写《张康教我跳街舞》。”我说：“好，你自己试试。”

只见儿子盯着键盘，一边念着拼音一边找着音节，还好以前教过他26个英文字母，键盘上虽然是大写字母，但勉强还能应对。 我在一旁静静地看着，默不出声，就这样过了十几分钟，儿子说：“妈妈，打完了，你快看看。”

我很惊奇，没想到他还真的完成了，虽然标点符号不太对 ，语句欠组织，那句“我感觉跳街舞还行”有点白话，但总的来说挺好的。 第一次尝试成功，我心中暗自窃喜，鼓励儿子说：“很好啊，说出了自己为什么想学街舞，原来是被动感的'音乐，酷酷的舞蹈，帅气的耐克吸引了（耐克是一个街舞动作）。继续加油！” 写博不仅能锻炼孩子的语言组织能力，动手能力，还能在圈子里学习大家的写作方法，了解同学之间的趣事。可能刚刚开始接触，孩子会觉得无从下手，这时候家长要慢慢引导，电脑除了打游戏还是可以教你学会许多东西的。 给大家附一张我们跳街舞的照片，这个动作叫“三角撑”！看，帅气吗？

从一年级开始，美术课的时候，就有很多手工，是要我们带回家，当作业的。

记得从那个时候开始，我的手工都是妈妈帮我做的。有一次，妈妈因为阑尾炎住院。我看着老师布置的手工作业，顿时傻了……我自己不会做……怎么办？爸爸拍了拍我的肩膀，笑着说：“自己试一试，不要什么东西都靠爸爸妈妈。”

我微微一愣，点了点头，拿起剪刀，小心翼翼的剪着卡纸，有的时候一走神，差点儿剪刀手指。不过好在最后还是完成了这件“伟大的工程”。看着一个美丽的笔筒展现在我的眼前，我不由得一吃惊——这个，是我自己动手做的呢！

我小心翼翼的捧起笔筒，心里甜滋滋的——我也会自己动手了！以后美术课的作业，我不用再靠妈妈了！看着漂亮的笔筒，我终于明白了独立动手然后获得成功的滋味，满心的自豪感呢！

看着笔筒，我会自己动手了！