【推荐】想象作文十篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的想象作文10篇，欢迎大家分享。

想象作文 篇1

生命中总是有这样的一个人，用这样微妙的方式关怀着你，这份关怀不图什么回报，也许是心的一种寄托去驱散孤独，也许是单单的只是喜欢那种关怀与被关怀的温度。不带有现实的无奈，也从来都没想过来世今生的因果。也许这情从一开始就不带有任何的因果，也没人去要求得到什么。也只是在失去的时候就带有那么几分的不舍，还真真切切的可以体会到这份不舍，可当时间真的就峰回路转，人却真的不再了吧。到最后连称呼都暗淡，存留到记忆深处的，也许只是某种印象，甚至连提及的词汇都不复存在。会这样吗？真的会吗？我真的不想，可又束手无策。

一条路情有多长，歧路邂逅，我便久久伫立，成了这歧路的守望者。一段回忆几世珍藏，歧路守候，我便久久徜徉，成了这记忆的信徒。想要在世间寻觅你的踪迹，却总是那么虚无缥缈，想要在心底收藏你的轨迹，却总是那么近在咫尺却又远在天涯。让人望而却步却又禁不住情感泛滥，怕只怕爱了覆水难收，怕只怕恨了情殇难枕。怕只怕歧路遇见了你，便再无法邂逅。怕只怕歧路错过了你，便不能来世相守相依。

就是这样不经意的忘记了锁上心门，要你鲁莽的闯进来。我只是在心的一个角落望着你，看着你也在我的心房寻觅，是在寻觅我的踪迹还是你自己的名字。是在寻觅我的心事还是你的影子。一路上我们并不缺少言语的沟通，却又都自以为是，以为彼此都懂了，其实是不懂装懂，料到最后，该懂的不该懂的都成了遗憾。你匆匆的过往，只留下片刻的温存，却换我半生送你离去。也许是真的在不该理智的时候多了那么些理智而少了冲动，也或者是心底早就从相识的那天就做好了离别的准备。总之是错过了，还要继续的装下去。

假如爱有天意，就让天去定夺。可天也有疏漏，于是我们便成了露水姻缘。不知道爱的有多深，只是缺少了这份陪伴便显得空虚无奈。不知道爱的有多真，只是半真半假的我真实的在乎和牵挂。也曾失望，也曾黯然神伤，也告诉自己就消逝在尚未萌芽的土壤里别祈求开花结果，可怕只怕覆水难收，擦身而过半生缘，庭院深深深几许，情缘流长逝流年。你总是说我不懂，也总是说我们不必解释什么都懂。我总是莫名其妙的看着一出出上演的惊心动魄，也跟着激情澎湃，入了景嚼了味，便在回忆的沙漏里遗失了自我。

也许是上天的安排，叫你在这个时候闯入，可我真的不该遇见你。这一路不算长，没什么风风雨雨更没什么惊心动魄，留下来的还不够我们唱情歌。可就是平平淡淡中透着真切的情也朦胧了心底那丝丝的不确定。我们究竟在演绎怎样一出戏，为何就哭笑不得的遗失了自我，是入了境生了情还是孤寂需要一份陪伴。说相依相知却留着那么多的未知给彼此猜测，说是知己却真的不了解彼此的心，说不了解却真的不必言语便生了那么一份默契。也许是我们真的都向往那世外桃源的生活，也许是在不恰当的时候用一种不恰当的方式相遇。总归是会在等待期限然后分道扬镳，时过境迁再回头了望，也许茫茫人海都不见了彼此的踪影。

这不是感天动地的爱，这不是萍水相逢的问候，这不是亲密无间。也许这什么都不是，但是真实的存在着一种默契，寻找在有与没有之间的一种默然。有时候真的就成了不必言语，没人去问曾经和今后，也不去想，就只是对视着什么都不说，什么都不做。只是安静的你看着我，我看着你，也只是这个时候，并不孤独。也许这就足够了吧，有一种感觉，叫陪伴，有一种情感，叫默然。

想象作文 篇2

海洋是世界上最神秘的地方之一，与原子能利用和宇宙空间探索并驾齐驱。

在30年后的海洋已不再神秘，在海底人们已经修建了自己的房子、公园、超市、市场、小区、学校、一些公司......人们的路是用一块一块的玻璃罩起来的，以免水会打湿衣服和没有氧气。我们还在海洋中心修建了一个氧气制造厂，每一条路都可以通向哪里。这是便于空气传达。

人们通过海洋探索，早在一年前人们就在海底最深的峡谷里发现了水晶宫。每到中午，阳光照在水晶上，闪闪发光，想一颗巨大的`珍珠，镶嵌在深谷中。现在，水晶宫已被修建成了儿童乐园。每当周末和假期，水晶宫里就会挤满了小孩，争先恐后地排队。一片欢歌笑语......

那么人们日常生活怎么呼吸呢？这个不用担心，如今，家家户户都已经装上了“美的”空气排除机，可以把新空气传进来，把二氧化碳、废气、有毒气体都排到海面之上。这样，人们就能呼吸到新鲜空气了。

那么人们洗浴后的废水排向哪儿呢？这个不用担心。人们用过的水会流向下水道，然后会流向一个巨大的“吸水机”，吸水机会像一张大嘴把水吸出海底，从而排出废水。然后，废水又会从一个巨大的管道中流向几十个过滤器，最后流向自来水厂，从而实现废水再利用。

我相信，通过我们人类的不懈努力，海洋神秘的面纱终究会被我们揭开，海洋将不再神秘，它将会成为我们人类永世的乐土。

想象作文 篇3

秋天是欢乐的季节，秋天是丰收的季节。我喜欢秋天。

今天，我们一家到外婆家玩，外婆家后院新建了一片菜园，我便去一探究竟。

我走进菜园，一进门就看到一片黄瓜藤。咦？怎么不见黄瓜呢？婆婆说：“黄瓜很调皮，它们总是藏在我们最不容易发现的地方。”于是，我轻轻地翻开绿叶，终于在一个不起眼的角落里发现了几根黄瓜，我兴奋地用手一抓，“哇！好疼呀！”原来黄瓜身上穿着“带刺的衣服”。

往前走是一片南瓜地。在郁郁葱葱的南瓜叶中，若隐若现地躺着许多南瓜宝宝，它们有的扁扁的，像灯笼一样，有的长长的，像葫芦一样，似乎在跟我捉迷藏呢！我迫不及待地顺着藤去摸瓜，没想到我的手又被南瓜藤上的小刺扎了一下。我“恶狠狠”地抓起镰刀，用力向南瓜藤砍去，南瓜应声落地。

右边种着一小片辣椒，一串串辣椒挂满了枝头，有青的，有红的，在阳光的照耀下，显得十分鲜艳。它们有的上头大，下头小，像牛角；有的与众不同，像一个等腰三角形。真让人垂涎欲滴。

……

夕阳西下，我望着箩筐里的五颜六色的蔬菜，心中充满了劳动的快乐和丰收的喜悦。

想象作文 篇4

教室是我们学习的地方，未来的教室是什么样子的呢？它会给我们带来哪些方便？我遐想着……

未来的教室一定比现在的教室更加宽敞明亮，教室的门是智能的，只要该班的学生站在门前，门就会自动识别打开。

教室都安装了“智能空调”，“智能空调”是通过光能接收器每天白天吸收光储存能量，只要每天储存十个小时的光能，“智能空调”就可以根据天气的变化调节室内温度和净化室内空气。天气热的时侯，“智能空调”可以吸走热风，呼出凉风；天冷的时候，“智能空调”可以吸走凉风，呼出热风。教室两边的的玻璃窗，是用特殊的环保材料做成的，不仅可以隔音，还能自动调节教室里的光线，既明亮又护眼。教室的黑板是一个大屏幕，每当老师上课讲什么内容，它都能显示出来，使老师讲课的内容更加生动形象，激发学生的学习兴趣。而且老师上课不需要用粉笔写字，只需要用电子笔在屏幕上写字，电子笔后端还配有电子橡皮擦，在写错的地方擦一下就没有了，这样既方便又环保又干净，老师再也不用“吃”粉笔灰了。

未来的教室里每一张桌椅都用的是一种高科技的塑料气囊。它可以根据同学们的身高进行调整，下课后只需按一下按钮，一秒钟就可以自动收起，同学们下课后可以有足够空间尽情玩耍。

未来的教室里每个同学桌上都有一个学习小电脑，把我们所有要学的书籍都穿进了电脑，这样我们不必天天背着一个大书包来上学，也不用担心没有带齐书，下课后，把没听懂的问题输进电脑，他会自动解答。

对啦，每间教室还有卫生间，卫生间是全自动的，不需带手纸，直接用热水清洗烘干。卫生间有特殊的机器，能把污染物加工成没有气味的肥料，直接通过管道运送到农业公司。

怎么样？我设计的未来教室还不错吧！我相信，通过我努力学习，在不久的将来，它一定会变成现实。

想象作文 篇5

大家好！我是一团面粉，但是，我是会变身的哦！不信，我表演给你看，不过要很多步骤的，首先，要揉，还要加上水再搓，把我搓成形。最后我爽快的洗了一个蒸汽澡，不一会儿，我就变身了，一个香喷喷的，又白又胖的我出笼了。

因为我非常香，所以不一会儿就引来了一群小朋友。小朋友们一个个争先恐后的要买馒头，其中，有一位小女孩跑了过来一拿就拿到了我，小女孩见我这么可爱对我爱不释手，立刻买了下来。小女孩走到学校时，我暗自高兴：“被这么可爱的小女孩买走拉，真开心。”到教室里了，小女孩准备吃我时突然上课了，她连忙把我放进抽屉，就这样年复一年日复一日，我渐渐的发霉了，变臭了。

卫生大扫除的时候，卫生组长闻到了我的味道，捂着鼻子后退了两步，一个胆子大的男生把我扔了出去，就这样，我以后只能和这些臭垃圾在一起了。

哎！我希望我的兄弟姐妹们不要落到这种下场。

想象作文 篇6

假如我是希望小精灵 浙江省慈溪市文棋小学 励莹 指导老师 徐丹 我做了一个美梦，梦见自己成了一个希望小精灵，有翅膀和魔法，可以飞向蓝天，可以穿越山川河流，可以去任何想去的地方。 我先来到了旱情严重的北方。那儿一片荒凉，庄稼，花草树木、鸟兽虫鱼都很难生活下去了。于是，我扇动翅膀，口念咒语，魔法显灵了，天空降下了甘露。雨水洒向庄稼，顿时，小麦绿了，土豆发芽了，青菜展开了叶片儿雨水洒向花草树木，顿时，小草复苏了，树木苍翠了，花儿展开了笑容雨后的大地一片生机勃勃！我看着这一切，欣慰地笑了。 离开了北方，我又来到了洪涝灾害严重的南方。洪水咆哮，山体滑坡，道路中断，交通堵塞，多么可怕的场景。我想用魔法改变这一切，可是我的魔法只能用两次，用完后我会消失在宇宙间，灰飞烟灭呀！怎么办、怎么办？流离失所，悲苦哀号的惨象一幕幕重现眼前，我把牙一咬，心一横我用完了最后一次魔法，顿时全身无力，感觉轻飘飘的，像是搭乘着氦气球上升。在我慢慢失去知觉的片刻，我看到了幸福的场景：咆哮的山洪回归了大海江河，山体修复了，道路恢复了，交通畅通了，人们又安居乐业了。

那么多的男女老少在向我频频挥手，是在感谢我吗？还是在我还来不及回味，瞬间失去了知觉，消失得无影无踪了突然，一道刺眼的光芒，让我恢复了知觉。原来妈妈拉开了我房间的窗帘，初升的太阳高挂在蓝天，阳光折射出了人们幸福的笑脸。 【俞老师的话】 很喜欢励莹同学的想象，有《七色花》的味道，有《人鱼公主》的影子，看来丰富的阅读真可以助习作一臂之力。小作者用细腻的文字编织了“灾难无情，魔法显灵”的奇妙景象，其背后则是善良与奉献。此文之所以写得比较成功，主要源于行文表达手法的多样：其一，对比描写，将“灾难”与“美好”进行对比，显现魔法的力量，使主题更加突出；其二，大量排比句式的使用（如画波浪线的句子）使语言节奏鲜明，情味盎然；另外，第三自然段插入的心理活动描写使想象平中见奇，情节就变得曲折起来。 不过，老师觉得结尾老套，而且冲淡想象，建议去掉！另外，对于这类想象作文，还可考虑增加一个材料，如“救助地震”等灾难，结构上会显得更完整一些。当然，如果这样做，第三自然段需要作一些改动啦，励莹同学不妨尝试一下。

想象作文 篇7

珍惜剩下的时光

正当我独自一人走在回家的路上，却发现，原本熟悉的路不知去向，我……迷路了？

不明所以的我只能硬着头皮走，因为这周遭没有一个人。正当我满心感慨的时候，路却渐渐变的熟悉了起来，关于家乡的回忆如浪潮一般的涌现在眼前。我竟身处家乡。

来到了我们的老屋前，我看到白发苍苍的奶奶独自一人坐在门口，浑浊的双眼正呆滞地望着灰蒙蒙的天。眼中流露出孤独和寂寞，嘴里还念念有词。但她的周遭并无一人。那一刹那，我的大脑一片空白，忽而心里又充满了喜悦，但伴随着的，还有多年流落他乡的委屈。

三年了，我们已经三年没有见了，我已经熬了三年了，她也等了三年了。

看到我时，她的脸上立马浮现出喜悦的神色，但又好似不敢相信这个千里之外的孙女会出现在自己眼前一般，急切地揉了揉眼睛，缓慢又艰难地站起来，颤抖地说：“婷儿，是你吗？”她轻轻的问着，好似下一秒我就会消失似的。看到她这般的神情，眼泪终于匿不住，流了下来。我重重的点了点头说：“诶，奶奶，是我。婷儿回来了。”

久别重逢的我早已忘却了自己本该是个大人，只顾着把脸埋在她的肩头，低声的哭泣着。而当我再次抬起头来的时候，她的神色似乎有些异常。

重逢明明是值得喜悦的，可是她眼中的喜悦却好似比刚相逢时减了半分，被绝望和苦涩所取代。直觉告诉我，有什么要发生了。

“婷儿啊，奶奶快要死了，奶奶的心脏病又犯了……”

这段话犹如晴天霹雳，狠狠地敲击着我的心。那一刻，我的心脏仿佛停止了跳动，我的肺也忘记了呼吸。

我刚想笑着说，您是在和我开玩笑吧。下一刻，我的笑容顿时凝固了。因为我看到了一张绝望的脸……

恍惚中我回到了学校，脑海中只依稀的记得她说：“婷儿啊，奶奶这辈子最大的心愿就是你能考到大学，那样我有脸回去见你爷爷了，我们家也能出个当官的了……”我全身的力气都好似被抽空了，可是意志却还在固守城池。

撑了许久，终于忍不住，在教室里痛哭了出声。

忽然我的脑子一激灵，猛地睁开双眼，入眼的是无尽的黑暗。余惊未消的我下意识的用手触碰脸庞，却摸到了一脸水，是泪水。感受着身上被子的温度，终于确定了自己身处他乡中。而家乡的遭遇，是一场梦。

下一刻我又哭了起来，不过这是庆幸的泪水。幸好只是一场梦，幸好还来得及，幸好幸好。

这一次，我不会再放手了。那种后悔的感觉我不想在体会一遍，既然结果都是无法改变的。那就让嘴角勾起一个幸福的微笑，一起来珍惜剩下的时光吧。

想象作文 篇8

青春，是每个人心中的无价珍宝，它承载着泪水，充斥着迷茫，记录着荣耀。

　　走过黑夜

是夜，不知名的鸟儿站在光秃秃的树枝上，一声哀鸣划破了漆黑的夜空，也拨乱了我的心绪，此刻的我坐在书桌前，和前方似有排山倒海之势的作业对视着，互不相让。最终，我还是败给了它，无可奈何的拿起那厚厚的教材，边翻看，边咒骂着，仿佛是与它有什么血海深仇一般。忽然，我的手不知被哪片调皮的纸划伤了，伤口并不疼，可我看着这漆黑的天空，如山的作业，还有那永远到不了的明天，心中便充满绝望，为什么我要在这里受罪？为什么我要与黑夜作伴？似乎是委屈，又仿佛是心有不甘，我的泪从眼中滑落下来，滴在那干净的作业本上。

　　走过路口

最后一次回小学，是去拿毕业证，看着那空旷的教室，早已没了平日的欢声笑语，那冷清的操场，也只有我一个人罢了，即将步入中学的我，心中充满了迷茫，未来将会怎样？新同学什么样？老师什么样？这些问题在我们的脑海中浮现，我从没有像现在这样恐慌，在这人生中的第一个路口，我是继续砥砺前行，还是不断回想过去？也许，很久以后，那答案才会揭开吧。

　　走过荣耀

我的初中生活还算平稳，成绩倒也还好，可是我总觉得应该给这平平淡淡的生活放上一点调味剂，我便努力学习，充实自己。终于，我在某一次大考当中，拿到了一张奖状，这便是我初中时期的第一张奖状，也是我最珍视的奖状，它记录着我进步的一点一滴，是我在无数个黑夜中默默努力的见证。因为它，我在后面的初中生活里，才能如鱼得水。

泪水，迷茫，荣耀，便构成了那人生路上的唯一——青春，走过了青春，我才明白，无奋斗，不青春！这些经历教会我成长，构成了我人生中最大的财富！

想象作文 篇9

一天，小蚂蚁来到了一片蒲公英地。它们正想举行飞行比赛，就看见了蒲公英。凯凯发言道：“蒲公英上有许多把小伞，我们就把这些小伞拔起来，拿着飞就行了。”莲莲立刻拍手说：“这个办法好，赶快行动吧！”伙伴们都跃跃欲试。凯凯又说：“那我们就取个口号吧！”小依说：“那口号就叫：让我们飞得更高吧！”“这个口号真好！”菲妮说。

比赛马上要开始了，凯凯用了九牛二虎之力，才爬上了蒲公英。凯凯大声朝下喊：“快上来，上面很安全。”蚂蚁们纷纷

爬了上来。可韩韩、美美和心心它们不敢上去，它们纷纷说：“我们不要上去，如果掉下来，我们会死的！”凯凯安慰道：“别怕，有我呢！”可它们还是提心吊胆的，菲妮说：“你们胆小如鼠，不敢上了，那你们就各为一只蚂蚁加油吧！”它们都拍手叫道：“好！”比赛终于开始了，它们像一只只轻盈的鸟在天空中飞翔着，伴着韩韩、美美和心心的加油声和选手们高喊声，瞬间空中像举行了一场音乐会，这音乐美妙、悦耳，让选手们心旷神怡。

最后，飞行冠军就是凯凯了，因为凯凯为大家提出了许多建议，帮助了选手，冠军非他莫属。

一天的时间就这样过去了，它们驾着蒲公英快乐地回家了。当然，那三个胆小鬼也壮了胆子，驾着蒲公英回家了。

想象作文 篇10

秋天到了，秋高气爽，秋色宜人。苍耳宝宝长大了，它们想离开妈妈，找个自己喜欢的地方安家，也想和妈妈一样为大地增添绿色。

于是，它就把想法告诉了妈妈，妈妈笑眯眯地问：“那你想怎么去旅行呢？”苍耳宝宝说：“我有一个弯弯的小挂钩，可以挂在小动物的身上，让它们带我去旅行。”正好给路过的小松鼠听见了，小松鼠连忙说：“我带你去旅行吧！”就这样，苍耳宝宝告别了妈妈，跟着小松鼠出发了。

小松鼠带着苍耳宝宝来到了一片肥美的田野，金黄的水稻摇晃着脑袋，好像在说：“欢迎你，勇敢的小苍耳。”大豆也发出了“哗啦啦”的笑声欢迎苍耳宝宝的到来，于是苍耳宝宝决定就在这里安家了。

第二年的春天，苍耳宝宝在金灿灿的阳光照耀下茁壮成长，变成了苍耳妈妈。