在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的关于贝壳的作文200字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
旅游的第二天，我们就开到了沙滩，一看到一望无际的大海，我就心痒痒很着去游泳，但是看到身旁的一个小男孩在捡贝壳，就心想：我也要去捡贝壳。
于是，我找了一个地方捡了起来，唰、唰、唰-------你看，我捡贝壳的样子是多么认真，一双明亮的眼睛盯着每一个贝壳，看到一个就捡一个，所以每一个贝壳都逃不过我的眼皮。它们有的光滑、有的粗糙、有的白色、有的灰色、有的红色、有的粉色，还有的大的有我手掌那么大，小的有我小指头那么小。
马上，我就大丰收了，还送给了亲朋好友们一些。
我喜欢捡贝壳。
关于贝壳的作文200字2今天，我和爸爸一起做了一副贝壳画——梅花树。
首先，我拿出了贝壳画的工具。有珊瑚棒，粉色贝壳，胶棒，硬纸盒，海绵，黑布，剪刀。接着，爸爸把海绵剪成和硬纸盒一样大小，放到盒子里面，再在海绵上剪了一个梅花树样子。然后，用黑布包在海绵上，这样手工贴画的底板就完成了。
然后，把珊瑚棒摆放在剪好的梅花树上面，我看看挺不错的，就拿起了胶棒，爸爸用打火机把胶粘住了珊瑚树。最后，把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵加热胶棒滴在底板上粘住了珊瑚树。把粉色贝壳在珊瑚树的树杈旁边摆几朵梅花的形状，再次加热胶棒把一朵朵梅花粘在珊瑚树的旁边(底板上)。
哇!一个精致而又漂亮的“梅花树”就诞生了，我看着和爸爸一起完成的贝壳小制作，开心地笑了。
关于贝壳的作文200字3暑假里，我和妈妈一起到青岛海边去玩。到了海边，我看见大海是多么广阔，远远看去，海与天连在一起，好壮观啊!
“宝贝，看，这么多贝壳，我们来捡贝壳吧。”妈妈的叫声把我从看海的眼光吸引到了海边。我看到了各种各样的贝壳，我开心极了。我跟妈妈说：“我们来比赛，看谁捡得多。”说完，我就奔向海滩边。我把石头搬开，发现了一个方形的贝壳;我使劲地扒开沙子，看见了一个扇贝型的贝壳;一个海浪过后，我又捡到了几个五颜六色的贝壳;我踮着脚在石头上走来走去，捡到了各式各样的贝壳。
最后，我比妈妈捡得多，我把捡来的贝壳带回家，分给了我的小伙伴们。
关于贝壳的作文200字4老师给我们布置了一个作业，就是让我们做一件贝壳作品。于是，妈妈从菜场里买来了一些新鲜的毛蚶。
我和妈妈一个用刷子，一个用清洁球，把毛蚶的壳先刷干净，再把毛蚶倒进已经烧开水的.锅里，等毛蚶熟了，再把里面的肉一个一个的挖了出来，接着把壳洗干净在晾干。最后一个过程也是最难得，我们要把那些晾干的壳一个一个的粘起来，首先，把两个壳翻过来用热胶粘好坐底座。
再把另外的壳面朝上也以个一个小心翼翼的粘在一起，为了让那些贝壳更牢固的粘在一起，我和妈妈一个用热胶粘，一个把已经粘好的紧紧的扶着，因为一不小心那些贝壳就散架了。在我和妈妈的共同努力下，一件作品就在我们的手里诞生了。
我给它取名叫“爱的小屋”
关于贝壳的作文200字5我有许许多多的贝壳，让我最喜欢的是一个又大又可爱的贝壳，它是我在海边捡到的。
它是一个完整的大贝壳，由两半合成。这个贝壳的外型好像一条小金鱼的身体，有又好看又均匀的条纹。中间是桔黄色的，越向周围越浅，到边沿处变成了浅米色。捡回来后我把它稍稍加工了一下，使它有一个平面能站在桌子上的任何地方。当我打开台灯时，它就会闪耀着柔和的亮光。
每天我回家后都要给它“洗澡”，让它变得干干净净;去旅游时，我也要带上它，让它和我一起旅游，一起学习知识;在睡觉前，我让它舒舒服服地躺在我的床边，再给它盖上被子。我总是精心地照顾它，让它感到很温馨，就像妈妈照顾我，让我感到温馨一样。
贝壳，我喜欢你那种可爱的样子和你那漂亮的光泽，让我忍不住要去疼爱你。
关于贝壳的作文200字6也许你们会说，小小的贝壳何足挂齿，但是，在我心里，它们可都是无价之宝。
我和邻居家的小孩儿找到了一个地方，专门收集我们的贝壳。这些贝壳，有的很大，大得像手掌一般;有的很小，小得跟硬币似的。有一次，我去海边玩耍，在沙滩上找到了一个大贝壳，哇，这个贝壳可真大，真漂亮呀，它的身上有着许多白色的花纹，就像一朵朵雪花。大自然可真的很神奇呀。这些贝壳太美了，现在你们应该知道我为什么这么喜欢这些贝壳了吧?
有一天，爸爸看到了这些贝壳，想把它们都扔掉，但是，我坚决不同意。因为，它们都是我的宝贝。
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