我们班的同学作文(集锦15篇)

无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我们班的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们班的同学作文1

我们班的同学们，可以分为两大部落，哦，不，是三大部落：

班里的第一大部落是由头号活跃分子建立的，先不说其他成员了，让我们来细数这位头号活跃分子的“光荣事迹”吧：上课异常的活跃，晚自习多次迟到，上课偷偷吃零食……

还有一件事，我必须仔细的说一说：由于我是短发，前面的头发梳不起来，便在额头上留下了两道头发，可是被好多人称为“龙须”，经常听到有人叫我“小龙人”，这些都是由他带头起的。我真想大骂他一顿。

说完一大部落，就到了第二大部落，这一个部落的首领是我的偶像：班长。她的成绩很好，但他的行为把我弄得迷迷糊糊：成绩出来了，老师念到她第一名时，她的面部没有丝毫变化，只是微微地点了点头，这是什么情况，要是我得了第一名，我就要兴奋地飞上天了。

不过令我最迷糊的地方在这儿：“我头发短，盘不起来。”我对班长解释到。可班长死活不听，就要给我盘，哎，只能听天由命了。过了很长时间，就快要睡着的我，只听班长大声说道：“我盘起来了，我盘起来了，快看，快看，我盘起来了。”班长兴奋起来就像一个活蹦乱跳的小孩儿（其实也就是个孩子呀）

接下来，就到了第三大部落，他们一个个都是高智商，很受老师喜欢，“当，当，当，当”他们就是各科课代表，其中的英语课代表是我最好的朋友：路姿。在我的眼里，她就是一个贴心的大姐姐，总是为我想这想那，我就像粘性超强的贴画，贴在她的身上就是不想下来。

每一个都是与众不同的；每一个都是活泼的精灵；每一个都是绽放的鲜花；每一个都像自己的亲人，这就是我们班的同学们，我们班可爱的同学们。

我们班的同学作文2

她，在我们班成绩不是很好，她，一副小巧玲珑的样子，她，个子矮小，在我们班显得非常不起眼。你猜她是谁，她就是我们班那个默默无闻的石清。

她总是沉默着，在班里不常言语，我也很少跟她说话。在学习上，她是我们班的第二个“第一”——倒数第一，其实她并不笨，只是不想学，上数学课时，总是看着看着黑板，便趴在桌子上睡着了，为此，许多同学嘲笑她，捉弄她，他们经常是在无聊时，看着坐在座位上的石清，笑得很开心地说：“石清，又睡着了吧！”石清首先是迷茫的一回头，继而慢慢知觉原来他们是在取笑自己，讽刺自己，沮丧地低下了头去……每当看到这个场景，我都会想：其实石清并不笨呀，我还记得语文的第一次考试，她考了80多分，80多分，可能对有些同学来说，不是高分，但对石清来说，这是她成功的见证，她的语文能考到这样的分数，就说明她的脑袋并不笨，所以，我想在这儿对石清说：“石清，加油吧！相信你是最棒的，不要放弃自己的梦想，坚持下去，就是成功！

在这几天里，我还发现了石清的许多优点。那是在上个星期五的下午，上课前，我们总要看上一段时间的课外书，当我在黑板上写上“看课外书”这四个大字时，教室里依然闹哄哄的，我循环往复地在教室里走动着，但依然也只有那几个同学在认真看书，其余的同学虽然拿着书，但却在小声地说着话，突然，我走动到了石清的座位旁边，看，她看书多认真，整整齐齐的短发在为微风的吹拂下轻轻飞舞着，那双大大的眼睛全神贯注地盯着书本，时不时的眨巴着，看，她双手托着书，从不对旁边的同学说话，也从不分心，完全沉迷到书的世界里了。

石清同学，她也同样有着热爱读书的优点，我们都要向石清学习热爱读书的优点，最后，我祝石清在学习上能步步升高，天天向上，你要相信自己是不笨的，加油吧，石清！

我们班的同学作文3

提起速度，我就会不由自主地想起我们班的“速神”---王艺程。

他长得高高瘦瘦，一头乌黑发亮的头发，看起来特别精神；鼻梁上还架着一副蓝框眼镜，而一双大眼睛在镜片后面依然炯炯有神。

我们之所以称呼他“速神”，是因为他做作业速度非常得快，而且完成质量也很高。举个例子吧，记得有一次，数学和语文老师留了很多午间作业，有试卷、课课练、思考题、补充习题……这些作业摆出来，课桌都堆不下了。唉，真头疼，但也不能不做吧。同学们都闷头飞速写了起来。不知不觉中，午休课快结束了，而我才刚刚完成了一大半。我甩了甩又酸又涨痛的右手，抬头一看王艺程，乖乖不得了，他早就完成了所有作业，正津津有味地看着科学杂志呢，我可真羡慕他啊！

还有一次学校月考，我神经紧绷，开始考试了。我先把整张试卷浏览了一遍，然后才翻到第一页开始挥舞笔尖答题。第三页答到一半时，我突然被一道题难倒了，别看这只是一道题目，其实里面夹杂着许多小题目。我看看时间，不行，马上要交卷了，必须要加快速度！我提笔飞速写了起来，还好赶在了最后一刻完成了所有题目。呼，我松了一口气。无意间看到正在前座笔走如飞的王艺程，哎呀，真是吓人，他不仅完成了试卷，还在多出的时间里做着晚上的家庭作业！

论做作业速度，王艺程说第二，没人敢说第一！怎么样？现在，你应该知道“速神”的来历了吧。

我们班的同学作文4

我们班的好同学很多，其中李昊宸是佼佼者。他高高的个头，长得十分魁梧。眼睛很大，很有神，眸子里透着智慧。他平时能保护同学，是我们班的“老大”。

在英语课上，我们有得一拼。每堂英语课，我和李昊宸都争先恐后地发言，上课时是个“死对头”。别看他长得胖，可他的英语成绩比我好。尤其是背单词更比我好。在数学和语文课上，我们也经常比谁考试成绩好一些。不仅如此，我和李昊宸在所有的科目上都要“争个高低”，从一年级一直到现在。

李昊宸不仅学习成绩好，还是体委。在体育课上，他管得非常严。有一次，清脆而响亮的上课铃声打响了，我们兴高采烈地出来上体育课。恰巧体委李昊宸头疼下不来了。顿时操场上沸腾了，怎么会是这样？站不像站都疯了似的。原来体委李昊宸是这么的重要啊！

六年级上学期还有一件事，让我记忆犹新。有一次，因为一支笔的鸡毛蒜皮的小事，和另一个同学动起手来。李昊宸看到了马上把我们分开，避免了一场更大的“恶战”。事后，李昊宸对我说：“你们是同学吗？如果是，就不应该打得两败俱伤。”听后，我懊悔极了，就这么一支笔的事，真不应该动手。

李昊宸就是这样好的一个同学，就是这样好的一个“老大”，准确地说，他是非常好的一个大男孩。

我们班的同学作文5

在一个晴天里，班上转来一个新同学，在转到班上之后，他总是与人保持一段距离，而当有同学碰到他的身体时，他总是惊声尖叫，并且将对方的手挥开，然后喃喃念着一种奇怪的语言。

他有着一头及肩的长发，刘海遮住了半个脸，戴着一副有着长方形镜片的无框眼镜。他的头总是低低的，好像不想让别人看到他的脸。下课时总是不见人影。

曾经有同学好奇或想要欺负他，而决定去跟踪他。但回来的时候总是一脸呆滞，别人问他们结果如何，他们总是摇摇头，并且说：“不要问比较好，怕你们知道后吓到不敢来学校。”

但他们每回答一次，我便更加好奇他们是看到了什么？还是他们被要求要保密呢？所以这次我悄悄地跟踪他。走着走着越觉得奇怪，也觉得好像有人在看自己的感觉，且后知后觉的发现这里不是我之前在学校乱晃时找到的“秘密花园”吗？他是怎么知道这里的??？正当我疑惑的站在那里思考时，我完全没发现自己跟丢了。而不知道何时他发现了我，静静的走到正在思考原因的自己的身后，突然伸手拍了一下我的肩膀，俗话说的好，人吓人，吓死人，本人什么不怕，就怕别人在我想事情想得专注时吓我。所以我发出了据同学所说的女鬼尖叫然后死命的跑向自己当时找到的一个小屋子。

我躲在那里心想：“好可怕，好可怕??”然后他走进了小屋里然后说：“你还好吗，抱歉，我整人的怪癖好像让你受到比其他人还大的惊吓。”

后来我们俩成为好友，而我最后也被他的怪癖，并且成为了名副其实的“以整人为快乐之本，以整人呆掉为乐”的怪人二人组。

我们班的同学作文6

我们班同学虽然比不上希腊神话中的各路“神仙”会各种法术，但班级中的每个成员，都有着各自的“功力”。

我们班的“众神之王——宙斯”非她莫属，对，她就是“上神”黄老师。黄老师不仅十分擅长“飞本术”、“眼神术”，也精通“棍棒之术”、“狮吼功……如果你上课时候不认真听讲，她会先用“眼神术”提醒你；如果效果不佳，就用“狮吼功”大声吼你；若是你依然不认真听讲，她就要用“棍棒之术”，打的你“跪地求饶”为止，并且把你驱赶出“天界”，你就再难以归来。

“学术之王”和“体育上将”，自然要属我们班久仰大名的“智慧男神”——刘东剑，就连“众神之王”都要惧他三分。刘东剑不仅精通数学、英语、科学、书法、足球，还十分熟悉历史、地理等学科。一次，我们在上科学课，有一个科学老师都疑惑半天的问题，他竟然只思考半，就说出了正确答案，同学们纷纷赞叹不已！不仅如此，他还能把足球踢得出神入化，就连体育老师都不停地称赞道：“不久的将来，刘东剑同学可能是我国的足球栋梁，会带领我国的足球队员登上世界杯的舞台！”哈哈，想想刘东剑一手举着“大力神”杯，一手身披五星红旗站在领奖台上，就连我都会觉得特别自豪呢！

当然，我班还有“歌神”史希文，他一到下课，就会唱起歌来。此人歌技了得，一会儿唱的出神入化，一会儿唱的婉转低吟，一会儿唱的优美动听，一会儿唱的精神振奋，让你体验到音乐的诗情画意，沉醉在歌声的仙境里。

……

这就是我们班的“众神”，我们班还有很多“神仙”，无论是哪一位，都有自己的超高“法力”，着实令人敬佩。

我们班的同学作文7

我们班有一个“烦人精”,他是一个男生，成天戴着一副近视眼镜，天天都咧着一张令人恶心的笑脸，看着一本正经，可他却烦人的要命。

体育课的自由活动时间，我们正开心地玩着游戏，可是“烦人精”在旁边像唐僧念经似的一直哼哼：“带我玩，带我玩……”这循环播放的模式吵得大家没法安心，只好带上他。可是“烦人精”又折腾人：“我要玩跑酷!”他唠叨个不停，大家紧皱眉头想把他甩掉，可他就像一个跟屁虫死死粘着我们，一直到下课，我们也没有玩成游戏。

语文老师非常严厉，不许同学们随意讲话。“烦人精”毫不理会老师的“禁令”，一直对我小声讲个不停，如他新买的玩具、刚看的最新电视剧……老师从旁走过也听到了，结果，我和他都挨打了!这不，他不知悔改，又打开话匣子说起游戏的事。我动手拍他胳膊，告诫他：“闭嘴!你烦死了!神经病!”可惜毫无效用，结果我们一起被罚站，在黑板前众目睽睽之下，他依然唠叨不停，我还没来及阻止，老师走过来询问刚才是谁讲话的，他，他，居然恶人先告状，指了指我，不明真相的老师，用尺子狠狠敲了一下我的脑袋，哎，真倒霉!

从这开始，我再也不理睬他，他天天找我聊天，我板着脸就当他不存在，当他是空气。看了我的文字，大家知道了吧，他就是我的同桌宋雨航。

我们班的同学作文8

打从三年级考进美术班的那一刻起，命运的锁链就把来自不同班级的各路英雄好汉、柔情娘子给紧紧的系在一起，成为生命共同体，不论从事任何活动，身为这一班的每一位成员都必需共同努力去面对，谁也不能置身事外。

我们这一班虽然没有超完美的俊男美女组合，却有着出类拔萃的济济人才，令我深感佩服，首先，要向您介绍的“风云人物”，是本班的林一同学，也是堪称“五育”兼备、“六艺”并重的才女，她不但集“舞蹈达人”、“数学达人”、“画画达人”于一身，还是一位电玩高手，嘴里时常挂着电玩游戏的话题，但她对于学业成绩可是一点也不马虎，月考总是班上前三名，又会玩，又会读书，班上的同学对她是又羡慕又嫉妒。

其次，要向您介绍的是本班两位“鹤立鸡群”的阴阳门神——蓝榛和吴葳，他们两人最大的特质在于凡事任劳任怨，乐于帮师长跑腿，为同学服务。其中，吴芷葳同学是短跑比赛的常胜军，因而拥有“飞毛腿”的封号，而蓝榛是本班的班长，因领导和管理能力卓越，蝉连了五年的班长，破了本校最高的记录。

冰雪聪明的詹筠和锺庭更是老师最佳的左右手，一位是音乐达人、总务大臣兼亲善大使，一位是作文高手、书法大师兼亲善大使。当然啰！我们还有两个“智多星”，那就是自然小老师杨渝，语文小老师徐子涵，这两位超级干部，已经练就一身临机应变的能耐，也是班上不可多得的人才。至于这学期的转学生李庭玮，她精湛的画画技巧，则是班上所向无敌，没有同学可以比得上她。

班上的这些英雄好汉、俊男美女，每个人都有不同的特点和专长，令我敬佩，让我学习，他们在我的人生长河中，留下了熠熠生辉的一页，能在这样多姿多采的班级里学习，真是三生有幸啊！

我们班的同学作文9

我们班的同学算多不多，算少不少。但是性格特点却是各式各样，有的害羞，有的开朗，有的搞笑，有的可爱，要说可爱，我们班可有好当然要说最可爱嘛，也就寥寥无几了。到底最可爱的有多可爱呢？不知怎的，我总是不由自主的想靠近她，跟她说话，也许是因为她有别人没有的魅力吧！

有一次星期五放学，我们剩下的几位女生在班里玩，其他人有的打乒乓球，篮球，也有的人在黑板上涂涂画画，就他拿着一副棋悠闲地坐在椅子上，说谁要玩琪啊，那个时候我在写作业，听到她问了之后看向了她，她正无聊的嘟着嘴，摇晃着小腿，真的很可爱。突然老师过来了，她脚底像抹了油似的，跑到老师面前，一本正经的说：“哇，老师，你还没回去啊？”我心里想这个女孩转变的是不是有点大？一会儿可爱，一会儿严肃，正是因为这点我特别欣赏以及喜欢她，她体型不算胖，也不算太高，开朗自信，在生活中，她拥有爱她的家人，在学习中，她拥有真挚的.友情和无私奉献的老师，我觉得她就是一个成功的人士。

还有一次，我们上音乐课的时候，有一些学生在讲话，而且声音越来越大，连我都听不下去了，简直就像个早市的菜市场一样，但我也无能为力，别吵，当时我就坐在他旁边，被她的声音震慑了，我第一次觉得她很负责任，对朋友，她热情；对老师，她尊敬；对亲人她爱戴。我很佩服她，似乎像一个全能的小女孩，全能中带有可爱，她既可爱又严肃，既自信又负责任，这是我见过的最可爱的同学了，上帝给了我一个这么可爱的同学，我又怎会不珍惜呢？

我们班的同学作文10

我们304班有三大慢功天王，说起他们的慢功那可非同一般无人能比。

先说黄同学，一天，刘老师让我们练大字，同学们都在专心致志地观察字笔画和占格，黄同学也在观察，可他的观察法别具一格，格外引人注目。他观察的不是书上的字儿，而是他手里的铅笔，用铅笔瞄瞄这个，看看那个，要么就放在嘴里咬咬，再瞅瞅牙印或者用指甲在上面抠抠。看到老师怒目圆睁地盯着他，他这才开始动笔写，写一笔擦了，再写，写了又擦，一个字能写半天。同桌实在看不下去了，好心催促他快点写，他却狗咬吕洞宾不识好人心，像鱼吐泡泡一样说："皇上不急太监急，各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。慢怎么了？慢工出巧匠，慢工出细活……我虽然写得慢，但我写得好呀！"瞧，还为慢找出一堆冠冕堂皇的理由。

第二位慢功达人樊同学，他走路的速度堪比蜗牛，每次排队踏步走，拉到最后的永远是他，跑步倒数第一的宝座也非他莫属。为此他成为韩老师重点培养的对象，单独让他一人训练原地踏步走，他虽然心里有一千个不情愿，一万个不愿意，但也不敢违抗老师的命令。只好硬着头皮极不情愿，愁容满面哭丧着脸，缓缓地抬起千斤重的腿，每迈一步都好像要过一个世纪，把韩老师急得直跺脚，他却嬉皮笑脸地说："慢慢来，心急吃不了热豆腐……"唉！

还有一位慢功达人田同学，说话能把人急死。有一次，老师点名让他回答问题，他吞吞吐吐，半天才从嘴里蹦出一个字，还断断续续，声音很小，像蚊子哼一样，同学们急得用手比划，而且还用口型给他暗示答案。他把同学们的好心当成驴肝肺，白了同学们一眼理直气壮地说："急——啥——呢！"唉！真是语不惊人死不休呀！

总而言之，言而总之。他们几位的慢功功底深厚，真是无人能及，只是现在都高铁时代，这磨劲儿是不是该改改了？否则按自然界法则迟早被淘汰呀！

我们班的同学作文11

这个学期，我们班转来一位新同学——XXX。他有点内向，下课时，他从不和我们一起玩，不是独自在座位上看书，就是在外面散步。于是我和几个同学商量，下次踢毽子时带一个。

下课时，我看见刚要走出教室，便立刻上前，拉他加入我们的踢毽子游戏。我告诉他游戏规则：只能使用自己的头、腿和脚，不让别人踢过来的毽子落到自己的格子里，这叫防御；用脚踢毽子，让毽子落到别人的格子里，叫进攻。如果进攻成功，那个人就淘汰了，要淘汰所有人才算赢。

我们让发毽，只见他俯身踢出一个有力的“低飞毽”，直抵田志洋的领地，田志洋措手不及，一上场就“光荣牺牲”了。接着孙粟维捡到毽子，踢了个霸气的“碰顶毽”，落在姚智的肩上，姚智被判手毽，“死”得不明不白。

许多人都陆续“out”了，战场上只剩下我和。他接过毽子，用力向上一抛，凌空一腿飞扫，“弧线毽”直冲我的领地而来。虽然我使出浑身解数，拼死护“城”，但还是为时已晚，“城池”最终失守。赢了！我们拼命地为他鼓掌喝彩，庆祝他的第一次辉煌战绩。

后来下课时，我都听见同学们在喊：“带一个！”

点评：读罢全文，此文真是篇充满正能量的佳作！游戏规则介绍清楚，游戏场面描写精彩，最难得的还是流溢在字里行间的同窗情谊。

我们班的同学作文12

最近，我们学校流行起了打篮球，我们班也不例外，班里的几个“体育健将”一下课就会抱着篮球如闪电般跑向篮球场。

今天，我们班里决定举行一场篮球比赛，谁进的球多就可以获封为“小姚明”这个光荣称号。一下课，王俊哲、刘伟强、刘耀翔、张棋、崔锦源等人就冲向篮球场，分成了红队与蓝队，我与班里的其他男生在球场边为他们助威。

比赛开始了，蓝队队长王俊哲接到球，快速冲向对方篮球框，可是红队队长张棋一个超高起跳截过篮球，大力把球抛向蓝队的球框，“啊”！差一点这个超远投就中了。刘耀翔一个起跳接住篮球，随后把球传给王俊哲，王俊哲弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会，突然他加快了步伐，忽左忽右，就冲过了两层防线，来到篮筐下，一个原地转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线，“空心”入网，球进了！红队队长张棋恼羞成怒，命令其他队员拦住其他蓝队的队员，而他要与王俊哲“决一死战”！王俊哲脸上总是面带笑容，利用自己的速度与技术截过红队的篮球，像个猴子似的左一闪右一闪，防守他的红队队员吃尽了苦头，就是断不了球，等靠近对方三分线的时候，一个远距离投篮，球像长了眼睛似的准确命中，球又进了！这时上课铃响了，我们都被王俊哲的球技折服了，都一致同意将“小姚明”封给王俊哲。在上楼的时候，同学们围住王俊哲，纷纷说“王俊哲，你这么厉害，从哪里学的？教我们一手呗！”……

就是我们班的“小姚明”。我们班还有“大力王”、“扭盖大师”……，我就不详细解说了，请听我下次慢慢道来。

我们班的同学作文13

我们班有个开心果，人称黑人开心果，他就是李同学。李同学之所以被叫作黑人开心果是因为他性格非常的开朗，而且还很搞笑，是我们大家的一枚开心果，不过他的肤色实在是太深了，要是他站在特别黑的地方，你都看不到他！他除了黑，其实颜值也还蛮高的：高鼻梁，小嘴巴，大眼睛。

一天上课时，老师气呼呼的走到李同学面前，狠狠地把他的作业本摔在他的桌子上，大声地对李同学说；你看你，作业本上全是叉，你旁边做的高同学，人家作业上都是对的，怎么你就不学学人家，气坏我了。李同学看见老师发火了，于是赶忙站起来，笑嘻嘻的说：老师大人，要息怒，据说发火会让女人更快进入更年期。听了这句话老师噗嗤一声笑出声，我们也都哈哈大笑起来。

李同学自认为是个地理高手，自封为哥伦布第二，于是，他经常向我们炫耀他与众不同的地理知识。有一次，我们俩在闲聊，我就想着逗逗他，我就故意问他；高手，我问你问题，你敢应战吗？当然！李同学得意的答道。‘第一题：世界上有东京，那么，还有什么京呢？让本才子好好想想，对，有北京烤鸭、京城豆汁和北京果脯。他这句话把我都快笑死了，知道他是胡说，也就不那么计较了，我又接着说：那好吧勉强算对，下一题：美国的首都在哪里？当然是西安，因为西安的美国人多呀！我忍住笑，问了他最后一个问题：请问哥伦布发现了什么？他发现了我。不对，是美洲大陆。我见他又在胡说，纠正道。不对！就是！他依旧胡搅蛮缠，看见他这样，我也只能依了他：是，是。说完我便哈哈大笑起来。我没错，等长大了，我要把我的知识写成一本书，让世人争相传诵。 看着他那得意洋洋的劲心想你还是学好地理再说吧！

这就是我们班的黑人开心果，有了他，你的生活就会丰富多彩。

我们班的同学作文14

叮铃铃……上课铃声响了班主任陈老师，走进教室，身后还跟着两位新同学，一位男生和一位女生。陈老师走上讲台对大家说：“同学们，我们班新转来了两位同学，我们鼓掌欢迎他们”！我们在下面哗哗哗都鼓起了掌，“好的，下面让他们都介绍一下自己吧”“大家好！我叫罗高瑞，希望大家和我能成为好朋友”。男同学的声音有一点点小，可能他刚来到这所新的学校、新的教室、新的同学以及新的老师，心里有一点陌生又有一丝害羞吧！“大家好！我叫刘馨月，希望大家能喜欢我”想到女同学的声音要比男同学洪亮，听了他们的介绍同学们点点头默默地记住了他们的名字。当他们回到老师安排的座位上后，陈老师开始了这节精彩、生动有趣的语文课。

下课铃声响了，当老师走出了教室后，同学们三个一群，五个一伙儿，有的，围在新来的男同学那里，有的围在新来的女同学那里，有的忙着自我介绍，有的忙着介绍班级情况，还有的在介绍校园的环境……我班的同学们真热情啊！虽然新同学刚来，但是仿佛他们已经是我们的老同学一样了。

学校是一个大家庭，我们亲爱的老师就像我们的妈妈一样关怀着我们、教育着我们，同学们也应该像兄弟姐妹一样和睦相处、团结友爱、互相帮助才能健康快乐的奋发学习和成长。

我们班的同学作文15

说起我们最逗的同学，我首先就会想到他。他有一个稍大的鼻子，一双带有“杀气”的眼睛，他还有拥有一副稍微比我黑的皮肤。倘若你仔细观察他，你会发现他的握笔的势和别人大有不同，他握笔的姿势像书法家握毛笔的姿势。，他若对你做出他最标志的笑容的话，你定会笑的“底朝天”并且让你今生难以忘记他的笑容。

为什么说他是我们班里最逗的呢？因为这是我们班同学一致认为的。同学们都给他起外号叫“逗罗”，我也不知道要为什么这样叫？但也觉得好笑，也便跟着叫了罢。他总是对我们班的男生说出他最搞笑的口头禅就是“你真可爱——”每次听到他这句话总会情不自禁的大笑起来。可是，真正说起他的实力，那些都是鸡毛蒜皮。他那最最最标志的笑容才是他的“必杀技”。因为，无论他对谁做那个表情，没有一个不笑的。看了他很多次的表情后，我大概能描述出来。他头一撇，嘴一噘，眼睛斜视对方，右手转个圈搭在右鬓，慢慢的向后脑勺擦去。这个标志性的动作，现在我们班很多同学都学会了，除了他那笑容，剩下的就是他的笑声了，知道的人一听就知道是“逗罗”发出他那魔性的笑声了，不知道的人还以为有一个疯子在乱叫呢！

记得有一次，我们几个打篮球。我们本来人都已经够了，可他非要加入进来。于是，在他的再三请求下还是把他加了进来。可是别人进来都是打篮球，感觉他进来就是打酱油。我就对他说了一句“你还打篮球？我害怕篮球把你打了。”

说完之后，他仿佛被我点燃了怒火。他开始跑位要球。他的队友给他传球之后，尴尬的一幕发生了，只见球快过来时，他两手把头一抱，蹲在那，我们都笑他。他不服气，他就又想队友要球，可无奈队友手劲太大，正中红心，篮球打在了他的脸上。他捂住脸抱怨的说“我以后再也不打篮球了”球场再次发出了响彻云霄的笑声。

俗话说的好，一个人可以什么都没有，但不可以没有幽默。他，就是这样一个人，一个幽默而不失内涵的人，一个搞笑而又不失风度的人，他就是我们班最逗的人，你能猜出他是谁吗？