在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我的生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天感觉很不寻常，翻翻日历。天啊!我不禁叫起来，今天竟然是20xx年的10月13日。
“你好，主人!”突然一个样貌非常奇怪的机器人出现在我的眼前。“你，你是什么东西啊?”我望着前面的这个陌生的机器人有些吃惊。“主人，别害怕，我是你的机器人保姆——裴裴。你早年前就已经成为了科研小组的科研人员。可不幸的是，你在3年前发生了一场车祸。你一直在医院里接受治疗，不料，你却昏迷了整整3年。我们原本以为，你会这样一只昏迷过去。但是，就是今天，就在现在，你奇迹般的醒了过来。刚才医生在医院里告诉我，你已经完全失去记忆了!”
听了机器人裴裴的一番话，我惊呆了。我真的是科研人员，真的发生了一场车祸，现在真的是20xx年吗?那现在的变化肯定很大吧!就比如说这个屋子的的东西。
我向四处张望了一下。瞧，前面有一张很大很大的床。咦?这张床的旁边怎么还有两个不同颜色的按钮呢?我好奇的按了一下红色的按钮。“啊……”我大声的尖叫起来。这床怎么，这床怎么变得越来越大了呢?机器人裴裴急忙向我介绍：“对不起，主人，忘记告诉你了。这床是可以变大变小的。你刚才按的红色按钮就是把床变大的，那黄色的按钮就不用说了，是把床变小的!”说着，机器人裴裴按了一下黄色的按钮，把床又变回了原来的样子。
“哈哈哈哈……”我开心的`大笑起来。总算让我看见了一件熟悉的东西了吧!我看见了一台电视机。“电视机嘛，很早以前就有了。现在，不是说科学很先进吗?怎么会出现电视机呢?”说着，我跑到了电视机的前面，想寻找打开电视机的按钮。咦?按钮怎么不不见了呀?“主人，你错了，现在的电视机虽然外表与很早以前的电视机不大一样，但是它们的功能就大大不同了。这个电视机是声音控制的，只要你对电视机说一声‘开’就可以了!‘我照着机器人裴裴说的做。电视机在我一眨眼的工夫就开开了。
“咕咕……”咦?这是什么声音啊?在看看自己的肚子。于是我叫机器人裴裴给我做饭。我做到了饭桌前面。“砰砰砰……”在一阵巨大的响声后，几十样我喜欢吃的菜出现在我的眼前。机器人裴裴从厨房里走出来。我望着裴裴目瞪口呆。裴裴扑哧一声笑了：“主人，我知道你想要问我什么。但是我要告诉你，机器人做事总是这么快的!”“哦原来如此!”我再也忍不住了，狼吞虎咽的吃起了饭菜。
吃过饭后，我又和裴裴看了看屋子里先进的科技。有声控无键盘电脑、神奇的台灯、可以千变万化的桌子……
不知不觉，又到了晚上。我和裴裴已经一起度过了愉快的一天。我睡到了床上，默默的祈祷：明天将会是更加美好的一天!
光阴似箭，日月如梭，回头一看，我已经在星海生活学习了两个多月了。刚开学的时候，面对这个陌生的集体，陌生的同学和老师，甚至连太阳也似乎变了一个样。我还不是很适应，甚至还怀念起了小学时光的同学们。
但是很快我就明白了适应环境远比改变环境来得容易。在这两个月里，我努力适应着，现在我已经完全融入了这个集体，并且我也发现了我们这个班的亮光点。我们班是由44颗星星构成的，虽然可能我们班的同学，学习不是拔尖，体育不是最好，但是，我们班每一个同学都有一颗诚实，上进，善良的心。上次，我们学校的小学部，四年级有一个同学得了白血病，全校同学为他捐款，我们班每一个同学都捐了，和到一起，虽然只有3000多圆，在年级里可能不算很多，但是这是我们班每一个同学的心意。在校运会上我们班也大放光彩，无论是田径赛，无论跳高，跳远，还是投掷，都有我们班运动员大放光彩的身影。田径赛上我们班上两位同学，如两匹黑马闯入决赛。跳高比赛中，我们班同学勇夺金牌，体操比赛中，我们班也好不逊色与别人······
我们坚信，只要齐心协力，没有什么是不可能的，赢要赢得精彩，输要输的光荣，我们会以最饱满的精神去迎接明天！当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿；再轻轻落地的`时候。
我们正享受着愉快的校园生活时光飞逝，不知不觉中我已度过四年半的小学生涯，还有一年半就要离开我亲爱的母校——爱达花园小学。回忆这四年多的校园生活，是那么的开心、快乐。我想我这辈子都无法忘怀。在校园里，早晨读书、锻炼身体。课间休息时，我时常和几个要好的同学一起在教学楼的长廊里玩耍。有时，会追逐打闹；有时会趴在栏杆上遥望远处的中华门，欣赏大自然的美景；有时，会去沙地玩耍，用沙子堆积一个个想象的东西，在地上挖坑；有时，大家会互相说些笑话，把对方逗得捧腹大笑。这样的生活真让人感到快乐无比！
中午，作为图书管理员，那是我一天中最愉快的时光。我和其他图书管理员们把图书按照编码送回它们“温暖的家”后，剩下的时间就属于我自己的了。于是，我就一头钻进茫茫的书海中，尽情的遨游。瞧！那一排排高大的书架无声的“站”着，就好象它们知道许多悠远高深而又鲜为人知的秘密，却不愿意别人轻易知晓似的。我就爱去探索这些奥秘，因为它能使我更加知识渊博。体育课上，我和同学们一起追逐、嬉戏，打篮球，踢足球———————。那时我可以自由自在的，无拘无束的放飞我的心情！！爱达花园小学真是我的乐园，我的校园生活快乐无比，怎么样？你一定很羡慕吧！！
人生沉浮，如一盏茶水。苦如茶，香亦如茶
——题记
初酌时，便是这绿茶，涩涩的苦味中丝毫品不出来一点茶香。
茶水的味道尤为苦涩，那大家为什么还如此喜欢泡茶喝茶？伴着疑问，我查找了一些关于茶的历史文化。有人说：“茶的滋味，大抵在其或苦或甜，或浓或淡，色味交织中，品出一种淡定的人生，一种不可释怀的人生，一种笑看云淡风轻的人生。”一杯清茶，三味人生。我暗自琢磨，不知如何才能从茶与水的交融中感受、品味到它的细腻、幽香和醇厚。父亲说：“上善若水，厚德载物，如饮禅洱。随心、随性，简单其实最重要”他的言语好似一盏明灯，渐渐拨开我心中的迷雾，依稀仿佛有了一些认知。
我对茶便有了兴趣。我有样学样，请父亲也为我找来一套简单的茶具，自己闲暇时也学着父亲的样子泡茶。泡茶时，我尽力放空思绪，嗅着干茶的清香，将干茶置入茶壶，冲切、翻腾、踊跃，之后便是扑鼻而来的清香。随后我将茶水倒入茶杯，一只手慢慢托起茶杯，一颗心慢慢沉浸下来。嗅着茶香，轻轻吹拂，第一小口，仍是苦中带涩，第二小口，思绪放空，再饮一口，使茶水在口中停留，细细品尝，茶香便久久徜徉在口中，留下满满的甘甜。多次实践后，我终于能品到茶香了，亦能稍稍感受内心如茶一样纯粹，简单。
父亲总说，品茶，知苦、知涩、知香、知甜，方能洗心涤性。虽作为从零起步的.初学者，当然悟性不足洗心涤性，可父亲那一袭话驱使我迈向新的认知。与其说是品茶，不如说是喝一种心境，品一种情调。把盏一杯香茗，任丝丝幽香冲淡浮沉，沉淀思绪，体味人生。让其香润泽心灵，让其味超尘脱俗。品茶亦是品淡人生。
这茶，不仅丰富了我的生活，且温暖了我的生活。 浮生若茶。对啊，我们何尝不是一撮生命的清茶？而命运又何尝不是一壶温水或炽热的沸水呢？茶叶因为沸水才释放了深蕴的清香；而生命，也只有遭遇一次次挫折和坎坷，才能道出人生的幽香。所以，谁咽下初尝的苦涩，谁就会品得最终的甘甜。
我们的生活就像一座知识的花园一样丰富多彩。知识是这花园里一朵朵千姿百态的花，它们簇拥在一起，琳琅满目，让人目不暇接。那么知识是从哪儿来的呢？当然是从书中来的！莎士比亚曾说“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从小，我就开始看书，书就像我童年的伙伴一样陪伴着我成长。年幼的我像是一棵弱小无助的小树苗，书就像阳光一样照耀着我，书就像雨露一样滋润着我。让我在书中知识的哺育下茁壮成长。在浩如烟海的书籍里，我印象最深刻的是《阳光姐姐》这本书。它所教给我的远远不止是知识，更多的是教会我如何做人。
后来有一天，我在玩耍的时候捡到了一盒崭新的水彩笔，上面没有名字。我觉得它的.主人一定很着急，于是我马上大声呼喊：“是谁丢了一盒水彩笔？”但却没有人回答。夜幕渐渐降临，我只好先将它放进书包，带回了家里。第二天早上第一节课是美术课。老师让我们拿出水彩笔画画，我找了又找，发现书包里只有一盒水彩笔。可那并不是我的，而是昨天捡到的。正当我思来忖去时，老师走过来问道：“嘉嘉，你今天怎么不画画了呢？”我慢慢吞吞地说：“我……”我心想，如果我说我没带水彩笔，那我就不是好孩子了。怎么办呢？可《阳光姐姐》这本书教育我们“不是自己的东西不能用！”我不能为了自己，随便用别人的东西。于是，我站起来对老师说：“老师我的水彩笔没带，这是我捡到的。”闻言后山山向我走来，拿起水彩笔仔细一看说：“这是我的，我以为找不到了呢，而且你还没用过！”老师知道后不仅没责怪我，还表扬了我。
清代诗人张维屏曾说“读书何所求？将以通事理。”生活就像一本书，书丰富了我们的生活。我可真谢谢《阳光姐姐》这本书，让我有了山山这个朋友，让我懂得了什么是正确的事！
有人说：初中的生活像男孩的阔步，洋溢着不尽的豪情和永不褪色的风采。在我的眼里，我的初中生活像一首交响乐曲，主旋律只有六个字：磨练·考验·挑战。
磨练，总伴随着机遇出现。六年的寒窗苦读，总算没有白费。在小学里，我一直是无业游民，也许是因为我调皮，老师一直都不赏识我。直到今年三月份，我以自己的实力考上雅礼中学，老师才对我有了新的认识，但为时已晚。我带着遗憾离开了母校，迈入了中学的大门，跨上了人生的第二个台阶。雅礼是培养人才的.基地，他们赏识人才。在这里，我已不是往日的无业游民，而成了班上的学习委员。老师十分信任我，把班上的作业情况交给我检查，虽然我缺少经验，但我会竭尽全力做好工作，不辜负老师对我的信任和期望。
考验，比磨练更累人，但往往收获更多。我是班上的学习委员，主管作业检查工作。在管理别人作业的同时，自己的作业一定要比别人的做得更好，才能让别人对我这个学习委员心服口服。晚上，我总把作业写多点，写得工整些，直到自认为合格为止。因此，我时常学习到很晚，但这是对我自己的考验。我相信，长久的考验会让我立于不败之地，让我永远在群星中发出灿烂的光芒。
有磨练，有考验，当然也少不了挑战，尤其要自己挑战自己。因为挑战是对经过磨练和考验后的一种检验。
雅礼是省重点中学，当然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑战性，才会更刺激。重点就是不同，刚开学才两个星期，各种比赛就纷至沓来。有前几天才举办的奥数选拔赛、还有下星期将要举行的英语选拔赛和数学、语文的段考……在压力的驱使下，同学们都投入了紧张的复习，比赛也会更扑朔迷离，鹿死谁手还是个未知数。我也会以积极的态度投入到各种各样的比赛和考试之中，去收获曾经付出的辛劳和汗水。
在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示自己。在群星中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。我的初中生活啊，将会充满风雨和阳光！
若以生活为纸，墨色也变得熠熠生辉。——题记
雨点有节奏地在窗户上，雨声混着屋子里正在播放的古典音乐，一种安静而又有些茫然的情绪散布在每一个角落里。
屋子里摆着一排排桌子，地上滴着星星点点乌黑的墨渍。我身边只有寥寥几人，他们都拿着毛笔，认认真真地写着什么。我放下握了两个多小时的毛笔，双眼无神地盯着宣纸上的字，心里嘀咕着，这美妙的雨声，千万不要戛然而止啊。
直到眼前突然出现一个身影，我才回过神来，思绪也戛然而止。
书法老师站在我面前，拿起我面前的纸看了看，眉头紧锁，忽地将那宣纸揉作一团，丢进了垃圾桶。我还没反应过来，他就转过头来对我说道：“你是学写字还是学画画？写成这个样子，你早点回家算了！”说完瞪了我一眼，便转身走开。鞋跟重重地踩在地板上，发出沉闷的响声。
突如其来的责备，压断了我心中最后一道苦苦绷着的防线，眼泪顺着脸颊倾泻下来。我想要抬手去擦，可手指已酸痛得无力弯曲。
不知过了多久，冷风已将眼泪吹得没了踪影。沉闷的皮鞋声由远及近，书法老师的身影又出现在了我的面前。他将一本青色的字帖放在我面前，用不容商量的口吻说：“再给你一次机会，重写一遍。”我抬头看了看，字帖上赫然写着《阿房宫赋》四个大字，用飘逸的行书。翻开，里面是《阿房宫赋》的全文。看着这篇几乎占了大半页的古文，我的脸色瞬间垮下来，像墨。
无奈之下拿起了笔，指节处又传来了隐隐的酸痛。窗外的雨声渐小。“也该换个心情了。”我心里默念着，笔在墨盘中轻蘸了两下，便在宣纸上飞舞起来。“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”短短一句用行书写了出来，字形正倚交错，开开合合，粗细有致。淡墨氤氲，眼前的字，似是在我脑中变成了一幅画，变成了秦王扫六合时激烈的战场，变成了宏伟壮丽的阿房宫。我顿感惊奇，继续写了下去。“廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。”随着散开的墨，那纸上似又出现了那隔离天日的宫墙，绸带般萦回的走廊，钩心斗角的楼阁俨然排列，那富丽堂皇的阿房宫跃然纸上，美仑美奂。
信手几笔收了尾，回过头来，方才那脑海中的'阿房宫早已不见，眼前的只是一张行云流水般的《阿房宫赋》。看着这张半人高的宣纸，看着这熠熠生辉的墨色，心中的自豪感油然而生。
我忽得感觉，练字，并不只是将字写在纸上，它能带着你在文学与历史的长河中遨游，看那文字背后的故事。写着这样震撼人心的文字，不也是一种快乐吗？
笔墨，时时刻刻刷新着我对文化传统的认知，也刷新着我的生活。
书是人类进步的阶梯，读书能该改变人生。没有书的滋润，人的精神世界就会枯萎，人生的色彩就会黯淡，因此，古今中外，读书都是一个永恒的话题。
那么读书有什么作用，又对我们的生活长生什么样的改变呢？
首先读书可以塑造一个完人，再次读书可以使我们跟上时代
读书不是一种任务，而是一种可以让你永恒在现代社会战斗的一把锋利宝剑。并且是我们最好的一个朋友！他在你失望时给予你鼓励；他在你伤心时给予你快乐；他在你绝望时给予你希望！是的！是他！就是他！就是他改变了我的生活，让我健康成长！是书改变我的生活！我爱书！
你若问我，再现余之时，会选择什么来打发寂寞？是看电视，出去玩还是看书。我一定会选择看书。因为书，像沙漠中的泉水，为我解除干渴。书，像茫茫人生路上的指路标。书，像夏季的一丝甘露，帮助我滋润我的身躯。书，像一架梯子，帮助我攀上成功的宝塔。很小的时候，就让妈妈给我念幼儿故事听；上了幼儿园，认识了拼音，又捧着少儿书一个音一个音的拼读，虽然很慢，但是却能体会到成功的乐趣。等上了小学，认识了几个字，就一边查字典一边读一些小故事。而上了三四年级，搬开始痴迷于像《西游记》。《三国演义》等名著。不管什么时候，书都是我的好伙伴。我爱书，也爱读书，因为书和我一起成长！
读书是一种习惯。读书是一种享受。读书是一种快乐。读书是一种需要。读书是一种超越。读书是一种超脱习俗，一种快乐的体验！
读书是伴随人终生的体验，读书让生命精彩，书香可酿造文明，牢记“开卷有益”。我爱书！是书改变我的生活！我爱书！
家长：
一是苦读，如古人的悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪；二是快乐阅读，把读书看作是个人业余生活中最自由，最快乐，最有用，最方便，也就是最幸福的事情。
让孩子一要能够适应各种阅读环境。不要过多强调条件。既能安静处读，又能嘈杂处读，闹中求静。正所谓：有书快读，何须添香红袖；遇事即办，莫念来日方长。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的`教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。 “书是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯”。为了孩子们养成好读书、读好书的习惯；从上一周开始，学校通过漂流图书活动的形式，引导我们共同读书，与书为伴，与经典为友，开拓视野，从而享受读书与生活的快乐。同时，也培养了我们诚实守信的品质。
“小小少年，很多烦恼……”这是我经常哼的一首歌。每个人都有成长的烦恼，我也不例外。
首先我是一个十足的小胖子，我给别人的第一印象都是胖嘟嘟的，这可让我很是烦恼。这不，我正默念着“这块鸡腿是吃，还是不吃”这哈姆雷特式的问题时，突然听到：“嘿，小胖子。”别人又这样喊我了。还有，正是因为我比较胖，所以体质也比别人差一些。上体育课时，老师总是让我多跑几圈，哪一次我不是跑得气喘吁吁、大汗淋漓？
就说昨天的体育课，老师让我们所有男生跑5圈。“什么，5圈？！”这对我来说无疑是一个晴天霹雳。然后，老师又说：“不能跑的先站出来。”顿时，我像抓住了救命稻草一般，随即从“人堆”中拼命挤了出来。看到我出来了，几个跟我体形相似的弟兄也都红着脸跟着挤出来了，我们都笑嘻嘻的，像中了头等大奖似的`，冲到老师跟前，等待老师的“奖赏”。可体育老师接下来说的话，差点让我一口血喷出来。“不能跑的人，跑——10圈。”“啊？”我大吃一惊，如孙悟空被如来佛祖压在五指山下，身子一晃差点晕倒。“我跑不动啊，老师！”我苦叫道。“老师，我跑不动啊。”随我一块呻吟的还有我的胖兄弟们。这时，老师的脸上泛起了一阵“阴森森”的笑容：“跑——不——动，就是要多——跑——嘛。”真是“老奸巨猾”呀！失策啦！唉！“早知道就不站出来了。”我嘟囔道。“你说什么？”“没，没什么。”唉，能怎么办呢？师命难违啊。于是，我跟随人堆“蠕动”起来，前几圈还行，但是后来我几乎都瘫了。但看着老师那似乎想“吃”了我的铁青脸色，我又强咬着嘴唇，艰难地挪动起来，如果你当时在场的话，一定会为我流下一大把同情的眼泪，知道我那时有多么的心酸。
自从上了初中，作业几乎把我给压得喘不过气儿，脑子只想到一个画面：一个由书本和作业形成的五指山压着一个发了福的孙悟空。唉，何时才能有一个慈眉善目的唐僧来救我呢？
每晚作业做到九点多，早晨五点半就要起床了，上课时哈欠连天，这个时候，真想拿个被褥，抱个枕头，美美地睡上一觉，就像猪八戒那样偷懒，那真是太爽了。可如果被老师看见了，这些美好的幻想都会变成泡沫，说不定还会被老师的“五齿钉耙”吓出一身冷汗呢。
放假了，本以为可以好好玩玩了，可老师布置的那么多作业岂能小视？有时候，爸妈还会见缝插针地弄些作业给我，等把作业完成了，天也黑了，已经没多少时间玩了，而这时妈妈也总会说：“都上初中了，学习那么紧张，还想着玩？”她说起来总是一套又一套的，就像唐僧在念紧箍咒。
“小小少年，很多烦恼，若能变瘦，那该多好；作业少少，成绩顶好，老师赞美，家长夸耀。无忧无虑乐陶陶。”除了“抱头鼠窜”，我只能继续唱我的《烦恼歌》，不然还能怎么说呢？
步入21世纪的网络世代，这个社会正在不断地刷新着。刷新，已演变为追赶时代节奏的代言词。我的生活也因为班级的微播报而不停地刷新着。
微播报是我班近来举行的一项活动。每日一人，播报名人，这无疑是对一直沉浸在学习中的我们的一种锻炼，一种思考，一种别样的提升。在此期间，我见闻颇深，几乎每天，我的生活都在被刷新着。
忆起在我播报的前夕之夜，我把目标锁定在“动物小说鼻祖”——沈石溪身上。说实话，我对他了解并不深，只是出于对他作品的喜爱以及好奇心的动机，才决心更深入的了解他，把他更全面地推向同学们。于是，我登上百度查询其相关资料，在整理综合的过程中，我又认识了一个焕然一新的.沈石溪。他的经历之独特，感悟之深厚让我对他有了新的了解，这让我的生活注入了一股新的活力和意念，那就是无论何时何地，都要对每一个生命怀有敬畏之心。更往深处想，是微播报，增长了我的见识，刷新了我的生活。
微播报，也促进了同学间的成长，每人每天都讲述自己的感悟，相互分享。这不仅使我们搜集语言文字的能力提高了，还认识了很多色彩鲜明的人物，如：随性博识的施一公，文采华溢的萧红，以及胸怀大志的曹孟德……当然也包括“动物小说大王”沈石溪。微播报也让我们感受到了这些古今中外的伟人的高尚品格，让我们的生活一天天在刷新，也促使我们成长。正如老班说的：“我仿佛从中听见了生命拔节的声音。”
播报之后，当然要有平台来展示，方显“英雄本色”。于是，老班便申请了“夏都小荷”公众号，题目充满了生命力。我在播报专栏中读到了我和同学们的报稿，心中难免有些小激动，还有些哥伦布发现新大陆那样的惊奇。因为我读出了对这段新生活最好的诠释——在求知中成长。
微播报不断刷新自我、改变自我、创造自我，让我们在一次次播报中成长，成为学习的先锋主将！
我哭着从轮回门中挣脱，再次踏上了这片熟悉的土地。我义无反顾地选择了轮回，并用白开水代替了孟婆汤。带着前生残存的记忆，我认真审视这个曾经让我迷惑的世界。
我登上这个大舞台，付与自己旁观者的角色，找到一个完美的角落，静静地观望。曾经的霓虹闪烁，五彩斑斓，如今看来不过是同样的灰色，同样的堕落。身边人影攒动，密密麻麻，匆匆地来匆匆地去，分不清男女，辨不出老幼，只留下表情的掠影，同样的呆滞，同样的麻木，被一双无形的手拉长，拉淡，拖出一条长长的尾巴。满眼是几何图形拼凑而成的建筑；耳边呼啸着肆虐的狂风，刺耳的尖笑夹杂着汽车的`哀鸣，远方不时传来襁褓中婴儿的啼哭声。我脸上沾满了被狂风卷起的沙尘；鼻子忍受着由于垃圾所散发出气味的强烈刺激。我开始后悔，不该做出轮回这个决定，这不是一次令人愉快的旅行。
我注意到在这个舞台上，每个人的生活都是一团纷错交织的线，杂乱一团，没有头绪。人们轻轻拈着线的端头，却不敢理清，害怕自己不小心，使它断裂。那丝线如此纤细柔弱，又与记忆同眠了很久很久，可以嗅得出岁月的味道。他们不敢触碰，也无从下手，担心这份杂乱无章也会在他们的过失中破碎，然后化为灰，随风而逝。我仍然静静的站着。回过头来看曾经走过的路，总是有一种恍然大悟的感觉。我于是带着不屑的眼神，嘴角挂着一丝嘲讽，看忙碌奔波的人们小心经营着他们的线团，却始终无可奈何。
我静静地看，看时光流逝，看斗转星移，看走了一批演员，又看来了另一批新人，看了一个世纪又一个世纪，不变的是他们拙劣的演技和手中理不清的线团。我不明白舞台上的人们为何会心安理得地接收这些杂乱无章，却突然想起，曾经的我，也是他们中的一员，迷恋于这伪装下的缤纷世界，迷失了自我。
阎王终于发现了我的罪行，黑白无常很快找到了我，将我带回地府，我没有反抗。鉴于我认罪态度极好，阎王特许我今后仍可以轮回。我轻轻吐了口气，看着阎王的眼睛，提出了我最后一个请求，同样的义无反顾，――我不要轮回！
白驹过隙，中学岁月悄然流逝，过去的一年半，笑声眼泪一同拥抱炽热的青春，我以我的青春为骄傲，晒出我的青春，晒出在我心中完美的青春！
不怕对抗，警告只让我们更渴望。
对手强大如初，差距不断缩小。面对近在咫尺的期末考试，努力是成功的唯一方式。三校前三的目标，似乎遥不可及，但这是老师对我们的信心。为了达到这个目标，班级内所有的同学都试出了十二分的努力。下课只有笔尖与纸之间的摩擦声和郎朗的背诵声，一对一辅导的同学很认真地为较差的同学讲解知识点。回家后也不敢有丝毫的.松懈，天天要做题到睁不开眼。对于其他班下的战术我们更是无所畏惧，因为我们对自己有信心！终于，我们班拿到了三校第二的好成绩。晒出我的青春，晒出我努力的青春！
别再凝望，用那样的心疼眼光。
红绳随风飘荡，胜利近在眼前。拔河比赛是考验我们团结的时刻，只有一齐用力才会胜利，只有不惧绳给手的疼痛才会胜利。"一二！加油！"的声音是永恒的支持，将要过线的红绳是亘古的信念。后腿弯曲，前腿伸直，重心向后。即使手被磨得发烫，脚挤得被踩到了一起，却也还是没有放弃，拼了全身力气向后拖，大声嘶喊来统一节奏。红绳距离白线越来越近，终于夺得了胜利！有多少人用心疼的眼光望向我们，但为班级的付出，为班级的顽强，都不算疯狂。这是我的青春，晒出我顽强的青春！
中华经典，无线传承完美文化。
书声郎朗空明，诗词豪放悲凉。在操场上的回声，是属于"北国风光，千里冰封"的豪放，还是"可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒"的悲凉？对于经典的传承，诵读自然是最好的表达方式。只有大声读出来，才能领略出其中深奥的乐趣。第一名的成绩，是对知识的褒奖。这是我的青春。晒出我智慧的青春！
这样的青春，无论如何都是完美的。而那所缺少的部分，早已被我用想象的画笔填满。我骄傲地晒出我的青春！
“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”这一首歌唱的人们泪流满面，而我也是深有感触。
人的一生有许许多多的岁月，我们要学会珍惜，不能浪费宝贵的时间。俗话说：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我也为这几年浪费的时间感到悲伤不已。在岁月里，我们成长，我们成熟；在岁月里，我们高兴，我们忧伤。岁月，神奇而又美妙。拿起小学课本，想念那一个个老师讲课的神情；拿起照片，感叹自己帅了、高了。人越大就越会想念小时候的点点滴滴，我也不例外。
小时候，我与姥姥姥爷生活在一起。从一岁到七岁，我都生活在这个村里，我对这个村庄有这浓厚的感情，这里承载了我童年丰富的回忆。
“呜呜呜呜……”我哭了，原因是妈妈把我打了。这天，小姨去我们家，我非常高兴，总想要做点什么。这时候，小姨上了床，与妈妈和姥姥说话，我看见小姨的鞋脏了，就想给她洗一洗。于是，我蹑手蹑脚地过去，拿了鞋就跑到门口，看见一条水沟，就像扔炸弹似的把小姨的鞋抛向水沟，就去玩了。当小姨要走时，发现鞋不见了。于是就问我：鞋呢？我很得意地告诉她们鞋子在水沟里。妈妈飞似的跑出去，带回了那双鞋，我看见那双鞋上有许多黑淤泥，就知道自己闯祸了。我正要溜走，妈妈把我抓了回来，揍了一顿。
现在回想起来不禁觉得可笑，自己竟然那么不懂事。
如今，我已经长大，妈妈和小姨每每拿这件事来取笑我，我也不好意思反驳，只是跟着一起笑。我再也不会像小时候那样干一些傻事了，取而代之的是懂得了更多的`道理，学到了更多的知识，还想学更多，更多……
岁月真是让人回味无穷。我有时候想，长大的感觉真好。在岁月里，我们获得更多的知识，体会到更多意想不到的事。岁月是伟大的。我们应该好好珍惜。俗话说：少壮不努力，老大徒伤悲。感谢岁月刷新我的生活，感谢岁月的赠与，我期待着下一场春暖花开。
我是一名四年级的小学生，生活在21世纪的中国，跟爸爸妈妈相比，我幸福多了！你问我为什么？因为网络啊！听妈妈说，她是在我出世以后才接触电脑和网络的。而我呢，我在幼儿园的时候就接触电脑，上了小学，在老师的教育下，我又开始接触网络，虽然称不上“大虾”，也总算是一只“小菜鸟”吧！
我最初上网是从查找图片开始。那时我看到妈妈老是在电脑里摆弄一些很漂亮的图片，很好奇也很羡慕，就请妈妈教了我怎样下载图片。当时我很喜欢看龙卷风的画面，我就从网上用“百度一下”的图片搜索功能下载了一大堆龙卷风的图片，还不时的在小朋友面前炫耀一下呢。有时我还会了利用网络看我爱看的动画片《迪迦奥特曼》、《洛洛历险记》和《咕咚来了》等，连我妈妈也奇怪我是从哪里学会这些操作的。
后来，各科的老师们也会布置从网上查找资料的作业，多亏了老师的布置，我从网络上了解到了“营养早餐小知识”，使我改掉了早餐吃得少、营养不均衡的坏习惯；了解了属于中国的'“世界文化遗产”，使我仿佛“游历”祖国的大半河山；了解了恐龙，使我迷上了恐龙。对恐龙的由来、生活的时代、成员、生活习性到最后灭绝有了更多的了解，甚至我能把不同种类的恐龙的名称如数家珍呢。为了跟同学们一起学习，我还利用我们班里的博客空间转载了一篇名为《恐龙未解之谜》的文章和同学们一起分享呢。同时，我也在博客中分享了其他同学搜集到的有关恐龙的知识。
讲到博客，我最大的收获是，在那里，我可以看到同学们的好文章，同时对方也可以看到我的文章，互相参考，互相写出评语及想对对方说的话，达到相互丰富词汇的目的。悄悄告诉你，我也有属于自己的博客：andybookbook（那是我妈妈在我九岁的时候帮我搞的），虽然不成熟，但总算有了一片属于自己的空间。
另外，利用网络，我和同学之间还多了一种相互交流的方式：上QQ。在那里，我们可以聊天、问作业、谈心情、讨论游戏的玩法、谈关于学习的内容和相互的目标、信心……网络确实大大改变了我的生活。但老师和爸爸妈妈都告诉我，网络有好处也有坏处，我们还小，不能真正识别好坏，所以，上网还是得到长辈们的指引才好。
除了同学们都喜欢的跳绳，跑步，拉二胡，弹钢琴，打篮球外，我最喜欢的就是读书了。
小朋友你们知道吗？我四岁的时候，就开始读书了。
妈妈给我买了我喜欢看的《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》，妈妈刚给我买来，我就迫不及待的冲进书房，坐在光滑的小板凳椅上读书了。
虽然那些字我有的不认识，但是我能看得懂上面画的图意。我拿着一本刚买来的《卖火柴的小女孩》走到爸爸、妈妈的面前，大声说着书上的图意。你们可别小看了我，有的时候，我还能试着把上面的图意背下来呢！
随着年龄的生长，我渐渐的认识了许多字。书就成了我形影不离的.好朋友。
有一次，我正在看《太行山上》这本收，眼看敌人冲上来了，我怦的一下跳起来，大喊：“打！打！给我狠狠地打。”就在这个时候，妈妈像地震了似的跑上来，眼睛瞪得大大的，惊慌失措地对我大喊“女儿，你下在命令谁打谁”，我伤心的对妈妈说：“妈妈，我没打谁，是我看书太入迷了。”
记得还有一次，妈妈带我去沙坡头玩。我看见小滩点上一本书，我管都不管是谁的，我就看起来了。就这个时候，这个主人来了，看见我正坐在那儿读书，笑着说：“小朋友，你真是一个爱读书的小女孩子。”
妈妈走前说：“你真是一个小书迷。”我不好意思地笑了。
除了同学们都喜欢的跳绳，跑步，拉二胡，弹钢琴，打篮球外，我最喜欢的就是读书了。
小朋友你们知道吗？我四岁的时候，就开始读书了。
妈妈给我买了我喜欢看的《卖火柴的小女孩》《皇帝的新装》《海的女儿》，妈妈刚给我买来，我就迫不及待的冲进书房，坐在光滑的小板凳椅上读书了。
虽然那些字我有的不认识，但是我能看得懂上面画的图意。我拿着一本刚买来的《卖火柴的小女孩》走到爸爸、妈妈的面前，大声说着书上的图意。你们可别小看了我，有的时候，我还能试着把上面的图意背下来呢！
随着年龄的生长，我渐渐的认识了许多字。书就成了我形影不离的好朋友。
有一次，我正在看《太行山上》这本收，眼看敌人冲上来了，我怦的一下跳起来，大喊：“打！打！给我狠狠地打。”就在这个时候，妈妈像地震了似的跑上来，眼睛瞪得大大的，惊慌失措地对我大喊“女儿，你下在命令谁打谁”，我伤心的对妈妈说：“妈妈，我没打谁，是我看书太入迷了。”
记得还有一次，妈妈带我去沙坡头玩。我看见小滩点上一本书，我管都不管是谁的，我就看起来了。就这个时候，这个主人来了，看见我正坐在那儿读书，笑着说：“小朋友，你真是一个爱读书的小女孩子。”
妈妈走前说：“你真是一个小书迷。”我不好意思地笑了。
生活就像是变幻莫测的魔术，跟随着你的脚步，时而快时而慢，时而快乐时而悲伤，时而精彩时而枯燥，时而得意时而失落．我也不例外，下面大家赶快把镜头切入我那变化多端的魔术生活吧!
（一）节奏魔术
哇噻!我是创新作文网“新东方优能杯“的冠军耶!站在领奖台上领奖耶!好风光耶......“同志，起---床---啦!“完了!老妈又用她那神奇的“东风狮吼功“叫我了!可怜的耳朵对不起啦!我揉了揉醒松的眼睛，不高兴地嘟嚷道：“真是的，刚才颁奖还没完呢......““别做梦了!现在已经7：30分了，你迟到了!“我的'天!节奏魔术---出击!我飞速般冲到了洗手间，拿起牙刷草草地刷了两个大门牙，也不顾旁边的“虾兵螃将“抗议，抓起面包就往外跑，边走边吃边消化．一到街外，明媚的阳光洒向大地，空气是那么的清鲜，我的脚步又渐渐慢了下来，听听小鸟的歌声，看看飘移不定的白云，心里充满了喜悦，完全把迟到的事抛在脑后了，凉爽的风如一双温暖的大手抚摸着我的脸，树叶“哗哗“地作响，仿佛在向我鼓掌．走到学校门口，我听见了一阵急促的铃声响了起来，完了!上课了!节奏魔术---再次出击!我像一只离弦的箭冲进了学校，怀着一颗忐忑不安的心站在了教室门口，响亮地喊了下声＂报告＂！我闭上了眼睛，准备迎接老师的一阵狠批，教室里却静极了．难道没人？不可能吧！我满脸孤疑地向班级里一看，一张张陌生的面孔用奇怪的眼神看着我，夷？这不是我同学呀？难道......我看了一下牌匾，天哪!六年（3）班!完了!跑错班级了!我满脸通红地往自己的班级的方向跑......经过一番折腾，我终于准确站在了班级门口，汗颜啊!
（二）表情魔术
周末早上，我怀着平静的心拿起了报刊．打开第一页，只见上面用红色的大字写着＂ＸＸＸ杯＂获奖名单，啊！这不是我参加的作文比赛吗？获一等奖！耶！我得了一等奖！我高兴极了，真不敢相信自己的眼睛，这一切是真的！表情魔术---出击！我的脸由＂多云转晴＂．心里真比喝了蜜还甜．下午，我接到通知，３点钟准时到学校门口集合，载我们去参加英语比赛．结果，由于早上的喜讯，我的情绪一直处在＂阳光灿烂＂的程度，十分兴奋，以至于把时针分针看倒了．当我到达学校时，表情魔术---再次出击，我的脸色＂由晴转阴＂．原因很简单，校车刚开走，可怜的我只好成了名副其实的＂追赶汽车的孩子＂了......
生活就像是变幻莫测的魔术，一会儿让我开心，一会儿让我悲伤．我爱我的魔术生活！
书香门第
