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【优选】《笑》作文500字7篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.89K

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的《笑》作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【优选】《笑》作文500字7篇

《笑》作文500字 篇1

我有一个与众不同的网名,叫笑梦情星梦缘。

初次听到这个妮称,你一定会认为它满富文采的,其实它更多的是内涵。我的妮称,杂志妮称,搜狐邮箱妮称,当然还有博客妮称都叫笑梦情星梦缘。

我喜欢幽蓝的天空,她是我无边的向往和追求,她忧郁,却映照着我甜美动人的微笑;

喜欢浪漫的星空,她是我放飞梦想的地方,编织着我无悔的星梦。

我喜欢笑,快乐时发自内心的微笑,遇到挫折时也能笑对人生。有时,我失去信心,甚至生活的勇气,我会狂笑,也会阴冷,无情,但总之还是笑吗,笑过之后,我会更自信,更乐观开朗。

他们都说我笑时很可爱,很美丽,很自然,这是对我的笑的最好的`评价,他们这样评价我很喜欢,这是真的我啊。

星梦缘也是我的喜爱。首先,喜欢这部电视剧,电视剧里,一群爱笑的孩子,一个个朝气蓬勃的菲男菲女,因为共同的理想走到一起,成为挚友,成为情侣。他们为了圆星梦,历尽千辛万苦,很叫我感动。喜欢电视剧里的每个帅哥靓女,潇洒,可爱,自信,活泼,勇敢,坚强,智慧。尤其是优雅。我的梦想是成为一名演员。所以叫星梦缘。我的理由已经很充分了。我根据它编了一部小说,参加作文比赛。打算长大后自己拍摄。我希望这个网名红于互联网。

笑梦情星梦缘真的我。

《笑》作文500字 篇2

“哈哈哈……!”从三楼教室里传出一阵狂笑,是谁这么放肆呢?原来是作文班的同学在玩一个叫做"逗笑擂台赛"的'游戏.

老师清了清嗓子,翻开教科书,宣布了游戏规则:一名同学当守擂方,两名同学当攻擂方.守擂的同学站在椅子上,要看着攻擂的同学,不能被他们逗笑.而攻擂的同学要想尽一切办法逗守擂的同学笑.守擂获胜即可再进行下一轮,攻擂获胜即可当守擂.

听完这些话,同学们个个热血沸腾,迫不及待.第一轮,老师选了"百变天王"陈智守擂,昱洲和宗杰攻擂.陈智站在椅子上,眼睛一动不动的看着他们,摆出一副严肃的样子.昱洲和宗杰窃窃私语了一会儿后,就开始了攻击.两个人在陈智面前做鬼脸,动作滑稽,同学们都笑了,但是陈智还是无动于衷,好像他们都不存在.昱洲和宗杰见不奏效,又想了一招:讲笑话.他们边说边演,手舞足蹈.同学们笑翻了天,一看陈智,还是板着脸.昱洲和宗杰见此情形,眉头一皱,计上心来.两个男生跳起了芭蕾舞.我们先是一愣,然后如火山爆发,笑得前俯后仰.陈智看了,伸了个懒腰,继续看.他们黔驴技穷,无招可施,只好投降.

很快,游戏就结束了.我们一想起来就好笑.一个个笑得都快抽风了.

《笑》作文500字 篇3

叔叔似乎已经很久没有这样释怀地笑。

叔叔有一个女儿,大我十五岁左右。据说,上学时狠争气,考进了全国的某个二流大学,毕业后回到家,叔叔给了她一大笔钱,让他自己出却发展。

那段时间,应该是叔叔最风光的日子,苍老的脸上常常布满满足的.笑容,常常遇到熟人就开始侃侃而谈,“我女儿又是怎么怎么好呀”,令旁人羡慕不已每次叔叔提起时,爸爸总是会拍着我的背说“看看你姐,多有出息,学习学习呀”。我很不平,也很愤懑,但也不敢出声。

后来,大约在二年前的年底,过年的时候,我们一家到叔叔家却出年夜饭。在阿姨讲香肠端上桌的时候,表姐回来了,她挺着个大肚子回来了,她一跨进家门就开始哭,她告诉我们这是她和一个轮胎厂工人的,她出去后,四处碰壁,然后身上所的钱花光了,也没找到一个像样的工作。后来,这个轮胎厂的工人收留了她,她越讲越伤心,直接扑过来抱着叔叔,我看见叔叔咬了咬牙,扇了表姐一个耳光,表姐捂着脸冲出了家门。我听见了沉重的摔门声,还有从屋檐顺势滴落的滴答雨声。屋子里一片寂静,我仿佛看见了叔叔发见渗出的丝丝白发,还有眉宇间加深的皱纹,一场原本欢快的年夜饭就这样不欢而散。

表姐一直没有回家,叔叔也没有在真心地笑了。

当我们找到她时,她也不愿意回家,她说她没脸见叔叔了,爸爸拿她没办法,只好让她暂住在我们家。

《笑》作文500字 篇4

繁星,照亮了整个夜空,萤火虫那斑斑点点、隐隐约约的火光,闪烁跳跃着。一片片碍事的凉云,渐渐散开,让月儿露出了久违的脸庞。这一画面,竟然……勾起了我心中,永恒的回想……

风,渐渐停了,心幕,渐渐地拉开了,回忆起以前一个美好的记忆。翻开书,穿梭之中。雪花,片片飘落,时不时吹来一阵凉风,让它在空中起舞。行人,还是那样随意地来来往往,可一阵神秘的吸引力,带领我走向一个小角落。单薄的衣裳,朴素,小小的双脚,已被冻得通红。小女孩,椅着墙坐着,笑了,苍白得毫无血色的脸庞,似乎开始红润。她笑了,虽离开了我们,却,把一个迷人的笑,留下了。

放大双眼,向着明亮那方,一条弯弯曲曲的羊肠小道,通向山林中。刚下过雨,泥土有点儿湿。小溪中,清澈的水,潺潺地流。溪旁的绿树,隐约地摇动着,从那嫩绿的叶片上,滑下一颗颗晶莹透亮的水珠,把那盏月牙儿,倒映在里旁。水稻,弯着腰,几声水牛哞哞的叫,让我放眼看去。一个牧童,赶着牛,站在高过牛头的.水稻旁,笑了,抚摸着他的牛,勾起嘴角,眉毛上扬,献给水稻一个甜美的微笑。那笑,凝固在了田沟中,仿佛走进了恍惚的梦境。

那是一个神气十足的大广场,鲜红的旗帜,飘飘扬扬。雄纠纠,气昂昂。一个珠光宝气的女郎,下了车,人们纷纷簇拥着她。她笑了,一一回敬人们,露出白白的牙齿。那一个倾国倾城的笑,是那么迷人,那么美丽,让人们沉浸在了欣喜、兴奋中。

一轮明月,高高地挂在宁静的夜空,一颗流星,划破夜的宁静,不知为什么,总让我的脑海中浮现出那三个倾国倾城的画面。

果然,笑,那样倾城……

《笑》作文500字 篇5

早晨,天刚蒙蒙亮,我和外公一起去爬山。

走到山脚下,我首先来了一个快跑冲锋,我领先到了半山腰,甩下了外公。我自言自语地说:“外公真慢!”这时外公已被我甩后了几十米距离,只见他居然 不焦急,走几步停下来歇歇气看看风景,还一边走一边上下拍手,有时把手臂前后摆动几下。这算什么呀,爬山不像爬山,做早操不像做早操,真是老糊涂了!还欣 赏风景,我不由得捧腹大笑,笑得肚子疼疼的。

我想想外公已经60多岁了,脸上有了皱纹,头上有了白发,自然年老体衰,所以也不笑了,自管自洋洋自得慢慢向上。

过了一会儿,我觉得后背似乎有个黑影跟着我,转身一看是外公,这可怎么成,少年反被老人赶上了。我加快脚步往上赶,快爬到山顶了,我气喘吁吁,感觉 有点累,就在身旁的.一块大石头上坐了下来。心想:哈哈!这下外公又追不上来了。我也转身,看风景,我陶醉在如画的自然景物中……过了一会儿,我体力恢复, 一口气跑到了山顶,却惊奇地看见外公已经在顶上站着吹风了,风中的头发有点发亮,整个人精神焕发。

外公见我奇怪地望着他,告诉我:“我在你看风景的时候,走过你身边,你还不知道吧。”

这时我感到很惭愧, 我刚才太轻狂了,下回我决不会笑老人,小看老人了。

《笑》作文500字 篇6

我有一个表弟,他的名字叫“张子轩”现在4岁,长着一双炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴巴。别看他小,但是他说的话、办的事都很好笑。

有一次,幼儿园布置作业,很少,就是写1、2、3,弟弟很喜欢学习,一放学就把笔、纸拿了出来,开始写字,先写1,那哪是1呀?明明是一条小蛇在地上爬。我和姥姥费了好大的劲才把他交好,然后写2,啊,弟弟没学会写2学会了z,不错,可是万一考试,老师给不给加分呢?我手把手的交他,现在的.2像了一点。最后写3了,那个3就像是用假手写的,写的特别的别扭,看着直难受,可是弟弟有已经写惯了,舅舅和舅妈回了,我们花了一个小时写完了。弟弟在那笑着,一会儿揉了揉小肚子说了一声:“我快饿死了”

还有一次我去了舅舅那去睡觉,舅舅刚从上海回来,大家都很高兴,到了家里,弟弟撒娇的说:“好爸爸,我好想你呀!太想你了,我给你捶捶腿,妈妈我也给你捶。”说后便捶了起来,等了一会,舅舅就笑着说:“哎呀,真舒服,俊俊长大了。”弟弟在那昂着头,洋洋得意。等了一会,没动静,又等了一会,还是没动静,终于他说了:“妈妈,爸爸都谢了我,你怎么不谢谢我?”

还有一次,在姥姥家,弟弟用那种玩具放在额头上,大家捂着嘴笑,弟弟不知怎么了,姥姥告诉他的头,弟弟拿着镜子一看哈哈大笑说:“我是蜗牛,我要慢慢的走。”说后,一点一点的往前走。

怎么样,这就是我的“笑弟”——张子轩。

《笑》作文500字 篇7

笑,是我的招牌。我喜欢笑,它笑出我的开朗,笑出我的活泼,笑出我的顽皮。不管怎样,我总让自己不要落泪,即使它在眼眶里嬉戏,只要一笑,泪便吓得四散逃窜。虽然哭和笑是姐妹,但是笑是坚强的。不管遇到再大的困难,只要一笑心情变豁然开朗,我要使自己不要坠入泪的世界。

听!在世界里,“滴滴”是小草的笑声;“唧唧”是云雀的笑声;“呱呱”是青蛙的笑声;“哈哈”是我的笑声。

在课堂上,虽然有人认为是沉静的天地,而我却认为是开心的天地。每一次上语文课,“哈哈”的笑声总从我们的教室中传出,不知情的人老认为我们班在讲“笑话”呢!每次,回答错了问题的时候并不是狼狈不堪的站起来,而是笑嘻嘻迎接老师的批评。老师评完之后,我只是把嘴一张,舌头一伸,抖拌肩做出一副潇洒的样子,惹得大家开怀大笑。

下课了,同学们地玩耍,看着那一张张欢乐的笑脸,我的心里喜不自禁,也露出灿烂的微笑!

我的`生活中,天天充满了五彩斑斓的笑。考试得了高分,我骄傲地笑;享受着美味,我贪婪地笑;穿上新衣服,我美美地笑;浸润在爱中,我舒心地笑!

笑在跳舞,我能看见,你能看见吗?

简评:

小作者用轻快、活泼的语言,来向大家展示了一个乐观、向上的我。在描写时,小作者选取自然界的笑声,又在我们学习中寻找笑声,并重点抓住了课堂中我的乐观情绪对大家的感染进行了描写。可见,她是一个能为大家带来快乐的“小精灵”。