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以礼仪为话题的作文(通用60篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.74W

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的以礼仪为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

以礼仪为话题的作文(通用60篇)

以礼仪为话题的作文 篇1

“不学礼,无以立”,你知道这句话出自哪里吗?答对了,出自《论语》。那“人无礼,则不生;事无礼,则不成;国无礼,则不宁”,这句话又出自哪里呢?嗯,是出自《荀子》。今天,我们聊城晚报小记者去了实验中学,参加“礼仪”讲座。

给我们讲课的是王老师。他告诉我们:“当你走出家门,肩上就扛着家庭的荣誉;当你走出校门,肩上就扛着学校的荣誉。”并让我们以此为座佑名。但青少年现代礼仪的内容不仅仅是这些,还有形象礼仪、家校礼仪、公共礼仪、出行礼仪、用餐礼仪和道别礼仪。

首先,王老师讲的是形象礼仪。有仪表、仪容和仪态。仪表、仪容的意思我们都知道,唯有仪态的意思不太明白。王老师告诉我们:“仪态,就是站姿、坐姿、行姿、蹲姿、手姿……这姿那姿,都要注意“站有站相,坐有坐相。”他还说,如果你站不直,可以练“九点靠墙功”,就是靠着墙站着,但要注意头正、颈正、肩平、胸挺、腹收、腰直、臀紧、膝提、趾抓这几点,只要坚持练,决对能站直。

老师还讲了家校礼仪、问好、用筷禁忌等礼仪。

通过本次活动,我收获很大,学会了很多礼仪,并决定用在日常生活当中。我相信,我一定能做到!

以礼仪为话题的作文 篇2

孔子曰:“不学礼,无以立。”文明是一颗万紫千红的月季花,让我们心花怒放。自古以来长辈们都注重讲文明,懂礼仪。所以我们国家是一个文明大国。

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”每一粒米饭里都包含着农民伯伯的汗水,他们辛辛苦苦,早出晚归,宁可付出艰辛,甚至生命来满足我们下一代,让我们吃饱喝足。可是,在我们生活中我们有去想过吗?

据统计,一天全国被浪费的粮食食品可以满足几万个人的需求。我们为什么不能把这些献给那些吃不饱需要帮助的人呢?

有一天,我正津津有味地吃着美味的大餐。突然看到了一个同学把一盘满满的饭菜倒到了桶里。我急忙走上去劝阻说:“同学,你在倒饭的同时可曾去想过他人的感受?我们国家还有多少人还吃不饱呢!”那位同学的脸刷得红了,惭愧地说:“谢谢你的提醒,下次我不会这样了。”

文明礼仪好似绵绵细雨,滋润了你我的心田;文明礼仪又如一阵春风,吹拂了你我的心;文明礼仪又像一抹春朝,让我们一颗颗心灵沐浴在春光之下。

以礼仪为话题的作文 篇3

文明礼仪是一个人的习惯,也是一个人做人的基本常识。

文明这个词大家都懂。其实文明很简单,文明其实就是那一句感谢,文明其实就是那一句“不客气”。在街上捡了钱交给警察叔叔,这是一种文明礼仪。在公交车上,上来了一位头发花白的老人,我们站起来给他让座。这也是一种文明礼仪!

礼仪这一个词语,我们最熟悉不过了,从出生家长就教我们礼仪和礼貌。比如见了老师,要问“老师您好”;在饭桌上不能用筷子敲盘子,长辈没动筷子吃饭,我们不能先动筷子。这都关系着人们一生的习惯。

让文明礼仪住进我家。首先要做到上面的事情,并形成习惯做到孔子说的:“不学礼,无以立。”就是说一个人要想立足于社会,就必须要懂礼并且将文明礼仪融入自身,将时时刻刻守礼当成自己的一种素质!

现代社会只要有一个人做到“不学礼,无以立”就会有很多人也跟着将时时刻刻文明礼仪融入自身,成为立足于社会的素质。社会将会变成一个和谐的社会!

文明礼仪是建设和谐社会的缺口要填充这些缺口的办法就是让文明行为随处可见!

让我们从我做起,从我家做起,让如今的社会成为一个美好,没有一点瑕疵的社会吧!

让我们一起大声高喊“文明住我家,和谐千万家”!

以礼仪为话题的作文 篇4

现在,全国各地都在开展“文明礼仪伴我行”的活动。它可以提高全民的素质,每个人都应该做好它。因为,它不仅代表个人的礼貌,还代表着一个城市,乃至一个国家的风貌。

我认为,现在的学生把文明礼仪给淡忘了,总是沉迷在电子游戏中,打打杀杀的。在游戏里,他们扮演的是不客气的杀手,说的是不文明的语言。这些让他们在生活中也忽视了文明礼仪。有些同学喜欢打篮球,看NBA明星打球粗鲁,自己也变得粗鲁,学明星做不雅的动作。现在的学生非常喜欢模仿一些他们感到好奇的脏话,如:“我顶你个肺”。这句话又短时间在学校里广为流传。更有甚者,他们喜欢对自己不看好的人进行侮辱。如在CBA决赛中,广东对八一,广东孩子自然是支持广东队,这是理所当然。但是他们不会做文明观众,并不是支持广东队,而是编顺口溜侮辱八一队,如:“八一八一,巴西黑衣。”说到这,你们可能不清楚“黑衣”这个词的意思。它是指讨饭的人,这个词明显有侮辱性。

要从根本上治好这个“病”,要把他们的学习兴趣调动起来,不让然去想那些游戏,而是学会开展一些有益的活动。

以礼仪为话题的作文 篇5

如果你失去了今天,那你并不失败,因为明天还会再来;如果你失去了金钱,那你也不失败,因为人生的价值并不在于钱袋;如果你失去了礼仪,你才是彻彻底底地失败,因为人生的价值并不在于钱袋;如果你失去了礼仪,你才是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的真谛!

说到礼仪,有一件事情至今还深深地印在我的脑海里。那是一位老奶奶,她那种精神值得我们学习!那是一天阳光明媚的下午。我在大姨家的后院里玩耍,突然,一只美丽的黄蝴蝶把我深深地吸引住了,我跟着它走到了大姨家的门口。这时,我看见一位老奶奶正在路边扫着垃圾,一位阿姨撞了一下老奶奶,却连声对不起都没有说,还若无其事地走了过去。反到是那位老奶奶说了声:“对不起,是我不小心,请你原谅”。那位阿姨这才满意地哼着歌离去。我忍住心中的怒火问老奶奶:“明明是她先撞了您,为什么您说对不起呢?”

老奶奶平静而又温和地说:“谁说对不起还不是一样的吗?”我小声嘟哝着:当然不一样啦,明明是她撞的您,应该是她说对不起才对,老奶奶看出了我的心思说:“不要紧的,大不了她跟我说对不起也不迟呀!”

我从心里对自己说:这位老奶奶真是位讲礼仪的好人啊,我们要向她学习。

以礼仪为话题的作文 篇6

为了为全面提升师生的素养、营造和谐的校园环境,将文明礼仪教育活动与家庭美德教育、行为规范教育有效结合起来。陶朱小学少先队大队部于近日组织全校19个中队同时开展了“文明礼仪进家庭 和谐理念伴我行”主题中队会活动。

活动中,各中队严格按照主题中队会程序进行,以学习《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》,进行文明礼仪知识普及教育、在《文明礼仪倡议书》上签字、文明礼仪知识故事会等丰富多彩的形式引导学生讲文明礼仪、树文明新风。通过活动使全体师生近一步认识到文明礼仪是我们中华民族的优良传统,也是现代文明社会的重要标志。作为肩负着民族复兴重任的21世纪新人,我们更加应该继承和发扬“讲文明、讲礼仪”的美好品德。要积极行动起来,积极传播礼仪,文明实践礼仪,从现在做起,从身边的小事做起,做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的文明礼仪小标兵!

以礼仪为话题的作文 篇7

我们都知道中国自古以来就是世界上著名的礼仪之邦,为什么我们中国会被称为礼仪之邦?因为我们中国人知礼仪、懂礼节。知道互帮互助,也懂得热情待客,今天我的一个小举动换来了一个小男孩的一句“谢谢”!让我感触颇多!

事情是这样的,今天下午,我和妈妈去了一家新开的面包店买面包,面包店里人很多,当我们买好面包出来后,妈妈叫我去骑自行车回家,正当我把自行车锁解开时。突然两个幼儿园大班的小朋友瞪着自己脚蹬自行车过来了,我看我的自行车歪着挡住了他们的路,我快速走过去,连忙扶起自行车,让他们顺利过通过,当他们顺利通过时,一个小男孩扭头说了声:“谢谢哥哥。”他们那稚嫩的声音瞬间触动了我的心,我当时感觉非常愧疚,自己为什么还没有这小男孩懂礼貌!我真应该向这个小男孩学习,我很佩服他的行为!

我认为我们生在这礼仪之邦,每个人都应该像这个小男孩一样,懂得对别人说声谢谢,学会向人家说声对不起,礼仪,是每个中国人必须要遵守的!

以礼仪为话题的作文 篇8

中国素有“礼仪之邦”的美誉。“礼”可以说是中国文明的核心。所以在我们身边礼仪是无处不在的,无所不有。我们作为中华民族的子民,应更好的继承这一优良的传统,争取每一个人都做个良好的公民。

礼仪在我们的生活当中就可以随处可见,像两个熟人见面是的相互打招呼问好,坐车时遇到符合让座条件的人给他让座等等。礼仪是体现在许多方面通过个人的礼仪,就可以看到这个人的道德水平及修养。所以一个人生活在社会当中没有良好的礼仪习惯是很难与别人交际的。我们我们都需要建立良好的个人礼仪,首先的从自己的仪容、仪表、仪态以及言谈举止等开始做起。

在礼仪方面我们应注重自己的个人细节,往往一个细小的动作或言语就能反映出这个人的道德水平的高低和修养。爱默生曾经说过:“好的举止是由许多小的牺牲构成的,高雅的风度要靠经常的细微的奉献去养成。”所以说是礼仪存在细节中,细节决定成败。

所以讲究礼仪,不能随心所欲,要有明确的要求与规范。礼仪最终体现的是我们大家的人格以及国家的国格!

以礼仪为话题的作文 篇9

礼仪很重要,虽然现在是21世纪,人人平等,但是我们还是要尊敬长辈,有礼貌。

有一次,我去表妹家玩。表妹很可爱,但是她一点也不尊敬自己的长辈,有时会对他们大吼大叫。我一走进表妹家,表妹就开心地向我跑来,一边叫着:“姐姐,姐姐,我们一起玩吧!”在表妹很小的时候,她就经常粘着我,要我陪她玩。后来,她上学了,我们见面的次数也少了。表妹拉着我向她的房间里走去,表妹地奶奶说:“馨馨啊,你们好好的玩,不要吵吵闹闹的,听见了没有?”“知道了,知道了,你真隆!北砻煤懿荒头车鼗卮鹚怠1砻玫穆杪瓒晕衣杪杷担骸澳憧纯凑夂⒆樱颐撬狄痪洌惺焙蚨ナ洌拐煜游颐欠常颐嵌蓟姑幌铀衬亍O衷冢叶脊懿涣怂恕!蔽衣杪杷担骸跋衷诘暮⒆樱颊庋懿涣怂橇恕!薄笆前!北砻玫穆杪杷怠

我跟表妹进了房间,一边玩着飞行棋,一边看着电视。我们玩了一会儿,表妹的奶奶给我们送水果进来,她说:“你们先吃点水果,吃完了再玩。”表妹眼皮也不抬地说:“知道了,你烦不烦啊!你先把水果放一边。”说完,继续下着棋。过了一会儿,表妹的妈妈进来叫我们出去吃蛋糕,表妹不耐烦了,生气地叫道:“你们烦不烦啊!一会儿进来,一会儿进来。”“我来叫你们去吃蛋糕,你不吃拉倒!”表妹的妈妈说。“你出去!出去!”表妹气呼呼地说。“好好好,我出去。现在的孩子,真没良心。”

“表妹,你做得太过分了。她们毕竟是长辈,你应该尊敬她们,不应该对她们大吼大叫,对她们耐心一点。”我对表妹说。“不要去管她们,我们继续下棋。”表妹说。

表妹做得太不好了,她们是长辈,我们应该尊敬她们。她们任劳任怨替我们做了那么多事。我们就为她们做那么一点微不足道的小事而已。礼仪很重要,不能轻视礼仪。

以礼仪为话题的作文 篇10

礼仪绽放出的光彩,宛如天使的光环,真实,善良,美丽。礼仪是人与人之间表达美好心灵的桥梁,它搭建了一段段美好的信任喜爱。礼仪的美,是在看不到的缝隙间展示出来的。

炎炎夏日,太阳像个暴躁的孩子散发着熔浆般的火气,执着的立在正午的空中。我顶着一把太阳伞,微凉的清风轻拂着我,但我貌似迷路了。我疑惑的左看右看,宽敞的小街,由于正午的炎热,无人愿意到炎热的街道上,可在路上犹豫了不到2分钟,我见到一个苍老的身影,走到我的面前。

他似乎很愿意帮助我似的。

我真的如愿以偿了,他按照我的想法,来帮我指路。

他慢条斯理地对我不慌不张地说:“小姑娘啊,你要去哪里啊,这儿我熟,你说说呗,我给你带带路,没准可以帮上你什么的?”“哦。”我谦虚说,“那你知不知道德都路在哪儿啊,我的姐姐在哪儿,我要去找他。”我一边说,一边在手中比划了一下,以此让他知道。

那个老爷爷满头是苍苍白白的银发,衣衫褴褛,真不知他为何会来帮我,可我还是要谢谢他。我刚想完,那位老爷爷就像是刚想起来似的,还生怕忘记了,便赶快说了:“德都路,好像是在绥化路旁边的,那条路挺长的,⊙n⊙b汗~”“嗯,知道了,谢了!”说完,我便急急忙忙的跑向德都路——我的目的地…

以礼仪为话题的作文 篇11

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”过年是快乐的时光,但也不要忘了过年期间有很多的礼仪可以学习。

大年初一,在去舅爷爷家的路上爸爸帮我普及了一些礼仪“根据传统,大年初一晚辈要向长辈拜年,而拜年是很有讲究。选择合适的时间,乃拜年的第一要素。由于平时劳碌。年节期间人们一般起得较晚。若过早登门拜年,往往让主人措手不及。有人喜欢选择晚上拜年,一坐好几小时,也难免影响主人休息。作客逗留时间一般以半小时至40分钟为宜,这样,既不失礼貌,又不影响主人接待其他客人,拜年时,若进门问声"新年好",旋即匆匆离去,会给人以"缺少诚意"的感觉。礼物也应得体。给长辈、教师、师傅拜年时,应适当带点礼物。礼物既不宜太昂贵豪华,又应能"拿得出手"。捧上一束鲜花,送上一张精美的贺卡,近年已成为都市现代人浪漫温馨的拜年方式。饭后可以让孩子通过一些实际行动来表达感情。比如,饭后洗碗擦桌,帮老人削个苹果剥个桔子,陪坐在家人中间,与老人拉拉家常。要知道,真正的骨肉亲情大多是小溪般涓涓地流淌出来的。看似不起眼的举动,既培养了孩子的劳动意识,又能让他们享受到自己的行动营造出来的亲情氛围。”爸爸说着我们也到了舅爷爷家,一进家门我就双手抱拳,大声说到:“舅爷爷新年快乐,红包拿来!"哈哈”亲戚们笑道,不过我也因此得到一个大红包,当我准备打开红包看看时,爸爸阻止了我,说:“当着别人的面拆红包是很没礼貌的”。我惭愧的低下了头。

春节除了拜年中有礼仪,吃饭时也很有礼仪。

中午,看着满桌的好吃的令我口水直流。开饭了,我直勾勾的盯着那块肥而不腻的扣肉,舅爷爷说:“开饭了!”我听了迫不及待地把扣肉转到自己面前,爸爸“咳咳”两声,我当时就蒙了,不知道自己犯了什么错。饭后我问爸爸“我吃饭是怎么了?”“你知道吗,过年吃饭是也是有规矩的,好吃的东西不能自已一个人吃,要留给别人吃;取菜时,尽量取自己面前的,不要“飞龙过海”;看准哪块就夹它,不要翻来覆去地挑,那是非常没礼貌的表现;夹带汤汁的肉菜时,更要小心夹,以免溅脏了自己或者别人的衣服;吃完饭后放下碗要有礼貌地对还没吃完的人说:“请大家慢用”。这样以表示自己对别人的一种尊重。”爸爸耐心地教诲到。

过年果然有很多礼仪,以后可不能再任性了!

以礼仪为话题的作文 篇12

礼仪是什么?小时候爸妈教过我们见到老人要叫爷爷奶奶,不准大声对别人讲话,和长辈吃饭的时候不准发出声音等等,这或许是礼仪。长大了,要懂得尊老爱幼,课堂上要尊重老师的劳动成果,公交车上,要给老人、小孩让座,接受别人恩惠一定要感恩,伤害到别人一定要道歉等等,这或许是礼仪,反正,礼仪遍及生活,是一种个人修养,也是人与人交往必不可少的东西。

礼仪,是中华传统文化中的重要组成部分,相传古代孔子主张以礼治国,“礼之正于国家也,如权衡之于轻重也,如绳墨之于曲直也,故人无礼不生,事无礼不成,国家无礼不宁”这是孔子说过的话,是的,一个国家如果没有礼仪,那就没有长幼尊卑之分,更没有是非对错之分,那便是一个野蛮的世界,所以在现代,国家主张以礼治国,将中华传统美德传承下去,非常关键。

在现代社会中,就拿公交车让座的事情来说,我起初接触公交车让座是来源于一个广告,那广告讲的是一个老人上车之后由于没有空座位就一直站着,而公交车上的所有人都没有意识到要让座,直到公交车一站过了一站,终于,一个男人,欲起身,蠢蠢欲动,像是在挣扎,我不明白,公交车上让座,让与不让,是一方面,当然有很多人会选择漠视,看得出这个准备让座的男人的心理变化,敢与不敢,是另一回事,一种在没有礼仪的环境下,让座这件事反而成了一种行为的唐突,让人觉得难堪又纠结万分。这让我想起了一段话:在这个世界上,有教养的人,在没有相同教养的社会里,反而得不到尊重。一个横蛮的人,反而可以建立威信,这真是黑白颠倒的怪现象。这真是黑白颠倒的怪现象…不让座的人可以有万种理由去解释,得到共鸣的人可以鼓掌示意,反而让让座的那个人得到一个不堪的下场,这会是一个怪现象。

我希望我们的世界,我们所建立的社会,会是一个充满礼仪的社会,让原本有教养的人得到尊重,让礼仪充斥整个世界!

以礼仪为话题的作文 篇13

中国向来是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族温文尔雅,中华子孙见义勇为,谦恭礼让,美好的优良传统永垂青史!

荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。没有礼的家庭就会缺少和谐,没有礼的校园就会缺少文明,没有礼的国家就会缺少安宁!

每个人都希望自己生活在一个文明,和谐,干净,清新的环境中,可是,又有谁摸着自己的心问过,你真的配拥有一个这样的环境吗?好的生活是自己争取来的,而不是别人给你的,你的一口痰,一片废纸,甚至随口而出的一句脏话,都会破坏原本清香和谐的文明校园。做为一名大学生来说,校园文明对于自身的发展至关重要,因为凡事以小见大,一屋不扫何以扫天下。文明之邦的优良传统时时刻刻提醒着我们,文明是我们不可忘却的道德准则,它体现在我们每一个校园学子的举手投足,音容笑貌上。

建立美好校园,实现中华民族伟大复兴,共筑中国梦,都离不开文明灯的照射与引导。文明是一种习惯,也是一种自觉。面对每天孜孜不倦,凭一支粉笔,三尺讲台,教我们知识的老师,我们是否鞠躬问过好?面对用汗水拖洗着我们尽情沐浴过的地板,弯身捡起我们平时一直无视着的习惯的保洁阿姨们,我们是否给予过她们微笑与问候?

和谐文明的校园生活,是我们每个人向往的,也是我们每个人追求的!它体现在每一个大学生的一言一行,一颦一笑上。你随手可以捡起地上的一片纸,你随手可以关掉别人忘记关的灯,你随手可以扶起无意中摔倒的同学,你可以让你的桌子下面时刻保持干净,你可以让你的餐盘一粒不剩,你可以少接一滴你用不完的水……

文明礼仪是我们每一个学子学习的源泉与动力,只要每个人都以优雅的作风去处事,去待人,让文明之光去照射校园每一寸角落,我相信,那时的校园,不会再有人说,脏死了,臭死了,我不想呆在这里了……

文明如同一道靓丽的风景线,因为有它,天更蓝了,水更清了,而作为学生的我们,因为拥有文明,更加懂事了。校园,是我们知识的海洋,是我们沐浴书香的天堂,让我们一起携手,共同维护我们美好的校园生活,共同努力去实现中华民族伟大复兴的中国梦!让文明做我们的照明灯,让我们每一个人都做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的四有公民吧!

以礼仪为话题的作文 篇14

从车上的窗户看去,那是一座较为简单的房子。白色的瓷砖上或多或少有些裂缝,看上去已有些年头了。外面有几张木桌,几位客人搬来了木椅子坐在上面。一些披着围裙的服务员在来回穿梭着,他们手上都端着饭菜。看来这里应该是一家小饭店。

车停了,我谨慎地下了车,四处张望着。因为平常都是待在家里,很少来饭店等地方,而且看样子今天来参加饭局的应该都是大人,我不禁紧张起来。

跟着家人穿过人群,我一路想像着一张张陌生的面孔下到底是怎样的面容,眼睛瞧也不敢仔细瞧一眼,都只是草草一扫而过。

跨过门栏,一阵清爽的凉气拂过全身,相较外面的温度,有种说不出的舒适感。来到桌前,我拉出椅子坐下,手不自然地握在一起,人还往后挪了挪,终于定下了身子。

我扭过头,看见奶奶拿着一个袋子,里面不知道放着什么东西。她把袋子提起,硬塞进表姑的手里。两个人一推一塞,展开了一场“拉锯战”。虽然我不会讲福清话,但她们说的话我大致还是听懂了一些,大概就是平常送礼时说的客套话,一个用情,一个不愿,但不愿的一方往往会屈服,很少有不受利之人。

其实不愿的一方无论如何一定会接受的,怎么说这也是对方的一片心意。可总是碍于面子,嘴上挂不住,就撑着说“不用不用”。都是世俗之人,沉于俗世之事而已。

以礼仪为话题的作文 篇15

过年了,从正月初一到初七我们几乎都在走亲访友。期间自然免不了吃饭喝酒。妈妈总是提醒我要注意餐桌礼仪。

她说:“入座的时候要先请客人、长辈入座,自己要坐在大人的身边。坐姿要端正,入座后不要动筷子,更不要弄出什么响声来,也不要起身走动,如果有什么事情就跟大人说。 吃饭时先请客人、长辈动筷子,加菜时每次少一些,离自己远的菜就少吃一些,吃饭喝汤时不要出声音。吃剩下的刺、骨头不要乱吐。不要自顾自地狼吞虎咽地大吃一顿,要注意吃相。”我总是连声称是。

但每次吃饭时,长辈对我们小孩特放纵。总把好吃的往我们饭碗里夹,生怕我们饿着似的。有个比我小的男孩在餐桌边跑来跑去,就是没有人去叱责他,居然还和他斗乐。现在我们都是独生子女,长辈们对我们都是疼爱要加,我们要懂得自律,要孝顺父母长辈,做一个守礼仪的好孩子。

以礼仪为话题的作文 篇16

面对公交车上一名外国旅客的破口大骂,该车司机与售票员体现了大国素质,以笑脸相迎。此事既让我们看到该名乘客素质之低下,更让我们看到了大国之人应有的大度和礼貌。孰优孰劣,一目了然。而面对此事,我们也应注重自身的文明修养,以礼待人。

此名外国旅客置礼仪如无物,公然在众目睽睽之下将自身的低素养暴露无遗。对他人不礼貌,其实不仅是对他人的不尊重,也是对自己的侮辱,更是对两个国家赤裸裸的抹黑。战国时期晏子出使楚国,接待他的人不知使者来往的礼节,更为了蔑视晏子,竟让他从一个形似狗洞的洞爬进来,结果被晏子怼得哑口无言。此举既有辱楚国,又得罪了齐国,不可不谓之曰损人不利己。一个国家的礼仪风尚,不仅体现在高层人物在国际上的来往,也体现在此国之人民与彼国之人民的交往中。何况人无礼不立于世,懂礼仪是人们交往的基础之一。你若达礼,自然会收到众人的欢迎;你蛮横且无礼,便会为众人所疏远。此人无礼之举,不仅为众人所忌,更是对这个国家的藐视。须知如今的中国远非百年前的中国,不是随随便便就可以蔑视的。

有子曰:“恭近于礼,远耻辱也。”司机与售票员两人,不仅没有因遭受谩骂而脱口反击,却遵守社会公德,礼尚往来,以笑脸迎接辱骂,并视若无睹。没有过激的反应,也没有卑躬屈膝、低声下气地谄媚,不仅没有损害国家威望和尊严,也用现实给这位旅客上了一堂课,于无声处诫告他。实在不愧为中国人,龙的传人!

其实这种现象并不少见。现实生活中难免会有一些行为举止粗俗、言语用词不雅的事情发生。或是为了鸡毛蒜皮的日常琐事,或是锱铢必较,故意喧哗,或是心情十分糟糕。但无论如何,礼仪是万万不能丢的。人如果失去了礼仪,就如躯体失去了灵魂,任你再才华横溢,学富五车,身价上亿,威望极高等等,终究会扰乱社会,为害甚大。礼无则人无,犹皮不存则毛焉附,水失则海竭,石销则苔亡。任何一个人都是礼仪社会的建设者,任何一个人都应担起社会赋予的重担,绝不逃缩。不当阎罗王,要做玛利亚;不当该隐,要做耶稣。

礼仪是一座通往真正彻底的文明社会的桥梁,是延向天堂的雅各布天梯,巴别通天塔,是孔子理想社会的精华,是雨果笔下的巴黎圣母院。

子贡问曰:“贫而无谄,富而无骄,何如?”子曰:“可也,未若贫而乐,富而好礼者也。”

以礼仪为话题的作文 篇17

礼仪是我们中华民族的传统文化,古人有句话说的好,有礼行天下,这句话说得不错。当有理的时候,别人没有办法拿你怎么办。因为你有很好的理由,“有理不在声高”,拿出自己的理由去与别人争论是君子最好的做法了啊!

像老子、孔子、君子等人都曾经说过礼仪是最重要的,走遍天下,当遇到别人对你横眉冷对的时候,试着学会用谦虚的礼仪来面对它,首先不管是不是自己的错误,都要谦卑地与他道歉,这个时候,就会化解很多的问题。当对方的怒气消散之后,是不是就解决了一场危难降临了呢?再假如有人认为他的理由是对着的,你还可以再次拿出自己的礼仪来对它,把自己正确的理由拿出来与他评理,如果你礼仪很谦卑,这个时候,你步步逼近,就很轻松地赢得了这场辩论赛了。所以说,礼仪是很重要的。

有了礼仪,让外国人看得起中国人。很多外国人觉得中国不好,认为中国人的素质没有他们的高。如果你发现而来这一个情况,试着用良好的礼仪去面对它,这样会改变他们的看法。就拿厕所来说吧,记得有一篇文章说过,作者去到外国的一个地方,那里有一个并不是非常卫生的厕所,他走到门口,看见了久违的友好的中文,但是他却看到了那行字上写的并不是别的,而是“中国人禁止入内”这让作者恼羞成怒,把牌子撕成碎片。这说明了什么,就是那些部分不遵守规则,没有任何素质的人们破坏了外国人对中国人的良好印象,所以我们现在要从自身做起,杜绝那些外国人对我们的不好的印象,坚决不让那些可恶的牌子再出现。

假如我们人人学会礼仪,用好礼仪,就可以让我们的生活变得更加美好了,这样就让我们的这个社会更加美好吧!

以礼仪为话题的作文 篇18

礼是人类文明的标志。正如《晏子春秋》中所说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”礼是一把钥匙,打开交往的大门;礼是一面棱镜,折射出人性的光辉。

我常常怀念远古,那是一个充满人格魅力的时代。那些文质彬彬的君子背后都是用礼支撑的人的结构。那“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”的孔子,“善气待人,亲如兄弟”的管仲,都是本着讲礼的原则待人处事。

然而,当今社会里的我们真的是讲礼的人吗?衣冠楚楚,却不守孝道;面容娇美,却口出秽言;学识渊博,却傲慢待人,这就是现代人们的礼?我们引以自豪的礼?

据亚洲某报纸披露:欧洲公共场所“禁止随地吐痰”的告示只用中文书写,在外国机场,不排队而挤成一团的准是中国人。难怪国内一位老教授曾感慨地说:“我看有的大学生在大学四年里能学会文明排队,就算他们没有辜负大学的培养和教育了”。

中华民族素有“礼仪之邦”的美称,看着被人们忽视的礼,我们情何以堪?社会在进步,但礼绝不能丢。

那么我们如何重拾被许多人忽视甚至抛弃的礼呢?

我认为首先应普及礼仪教育,通过家庭学校社会的共同努力教会人们礼仪常识,培养人们的礼仪意识和行为,营造全社会讲礼的氛围,提高国民的文明素养。

其次,在继续发展物质文明的基础上,加强精神文明建设,引导人们树立正确的人生观和价值观,从思想上杜绝“讲吃讲穿不讲礼”的享乐主义、“有钱不讲礼”的拜金主义。

当然,在个性张扬,物欲横流的今天,要让“礼”深入人心,让“礼仪之邦”名副其实并不是一件简单的事,它需要一代或许几代人的努力。

荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不安。”年轻的朋友,作为新一代的我们,继承民族的传统是我们每个人的责任。让我们从孝敬父母做起,从不讲脏话做起,从文明排队做起,将我们的礼文化发扬光大,永远流芳。

以礼仪为话题的作文 篇19

有个故事说:一个年轻人要去张村,可他并不认识去张村的路。半路上遇到一位老人,年轻人喊到:“喂,老头儿,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程,一直没有看到一个叫张村的地方。年轻人坐下来仔细想了想,似乎明白了什么。

每当太阳将要从地平线跃起的那一刹那在雄伟壮丽的天安门广场上,将要举行庄严肃穆的升国旗仪式。国旗班战士手捧鲜艳的五星红旗,在鼓乐声中,整齐列队走到天安门广场。队伍那么整齐!那么威武!那么优雅!我想那些华人华侨及外国人慕名前来看升国旗仪式不仅仅是为了体味那种氛围,而且还是为了那种有序的,优雅的美,要不,那些描写升国旗仪式的文章中出现频率最高的词怎么会是“整齐”、“威武”、“优雅”呢?

前面讲的第一个故事中,并没有向我们说明那位年轻人平时是怎么样的人品,但是从他的一句话,我们就清楚的知道了他没有礼貌。仅仅一句话,就已经清楚地向大家介绍了自己。这说明我们平时的言行举止是多么的重要。而升国旗的故事说明,自身的形象,同样至关重要。它不仅关系到我们自身的利益,而且关系到我们周围的人,关系到我们集体的荣誉,甚至会关系到我们民族和国家的形象。

一个人是否有礼貌,首先要做到举止言行文明,亲和、端庄。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”我们说话要和气,不要强词夺理,不恶语伤人,谈吐文雅,不说粗话;与人交谈时要尊重对方,不盛气凌人,尽量做到不卑不亢。我国是礼仪之邦,有表示谦虚恭敬的礼貌用语,也许那些请人帮助的劳驾和求人谅解的“包涵”在现今并不适用,但是我们只要说一声“请”,或回敬一声“谢谢”都会让人暖意融融。同时亲和的态度,端庄的举止,可以拉近彼此间的距离,可以增进人们之间的友谊团结,使我们感到温暖,愉快。《诗经》中说:“谦谦君子,赐我自明”说明内心的诚意,外在的礼仪,都能让我们广交朋友。一个真诚的微笑,拉近了我们与他的距离。

当我们参加一些社交活动,就更需要注重自身形象。首先男生头发要短而清洁,不留胡须,修剪好指甲,女生头发梳理有形,不披头散发。青春是自然美,无需化妆。其次服装要整洁大方,符合学校或民风习俗,不穿奇装异服,要与年龄气质协调,适合社交场合。最后我们要做到站如松,坐如钟,做一名优秀的新世纪中学生。礼仪是一种无声的语言,在告诉人们我们自信的内心,蓬勃的朝气,振奋的精神,给人以美的享受。

古书《晏子春秋》中有一名话:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”在我们日常生活中不断追求美,而礼不正是美的体现吗?它可以消除误会,化解予盾,是一个现代文明人必备的素养。中华民族自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。“西方也有”礼仪是通行四方的自荐“书”的谚语。作为21世纪的中学生在日常生活中,做一个讲礼貌的人认真填写好自己的推荐书。

以礼仪为话题的作文 篇20

众所周知中国是有着悠久历史的文明古国。文明礼仪作为源远流长、博大精深的中华文化必不可少的一部分传承至今。文明不分大小,在我认识里,随手捡一捡身边的垃圾是文明,向老师主动问好也是文明,懂得回敬和给予更是一种文明。

脑海里记忆犹深有一件事。清晰地记得那天我走在马路边,不远处望见了一对父子,他们一大一小拎着垃圾袋,在路边捡垃圾时不时会左顾右盼一下,我想他们父子俩是在寻找哪些地方还有垃圾吧。我顿时心生敬意,他们俩望去犹如是一幅栩栩如生的和谐画。看他们的穿着,并不像是靠捡垃圾谋生的。莫非,他们是志愿者?我心里带着千百个疑问嘀咕着同时我快步走到他们的身边,有礼貌地抛出了我的问题:“叔叔,请问你们是志愿者吗?”那位父亲先是瞪大眼睛愣了一下,貌似对我的问题很吃惊,而后带着微笑问我:“是不是志愿者有关系吗?”当时这个问题可把我问住了,叔叔看我不经意间露出的尴尬神色立马解释说:“我们只是附近的居民,周末有空,带着孩子出来捡捡垃圾,让马路变得更加干净。这样做不仅方便了他人,也丰富了自己的人生。”他向前指了指给我看,的确,在马路的另一边,还有几位居民带着孩子提着垃圾袋在捡垃圾。我看了看他们,又看了看自己,说道:“带上我一个吧。”那位父亲会心地笑着递给我一个垃圾袋:“好啊。”于是,我便加入了他们的队伍成为了其中一员。简而概之这就是文明。还有一次,我在学校里看见了这样的一幕:一位一二年级的小同学在走廊上穿梭着,看见一位老师就自觉道一声“老师好”,当每个老师都微笑着向他说“你好”时,他的脸上荡漾着甜蜜的微笑。这就是平凡却不平淡的礼仪。

一张纸屑,你捡起来了吗?一张笑脸,你回敬了吗?如果你捡起来了,你回敬了,那么就等于是发扬了文明和礼仪精神。所以,我们要做一个讲文明,树新风,懂礼仪的好孩子。

以礼仪为话题的作文 篇21

星期五下午,胡老师讲了一堂品德课。在课堂中,老师给我们讲了全世界的事。不但听到了世界各地有名的塑像,如美国的自由女神象,智利巨型人面石雕像,非洲精美人物雕像……而且还有各国用餐的礼仪,如日本的料理讲究细腻的刀法、非洲在吃饭前要认真洗手,之后就能尽情地用手抓取食物,法国吃饭一般先上开胃汤……在这么多礼节中,属法国的礼仪最多,光是吃一顿饭就有六大个礼节,每个礼节又分为三、四个小礼仪,你单是将这些一个字一个字地看过去,就会感到头疼,更别说实践了。可我上完这节课,就跃跃欲试,想试一试这法国的礼仪。真是应了这句“初生牛犊不怕虎”我一直觉得自己能做好,试了之后才发现我想得太简单了……

那天晚上,我想起下午胡老师讲的品德课,跃跃欲试,想在牛排馆一展身手。于是我便向妈妈“求情”,晚上在牛排馆吃饭,妈妈愉快地答应了。我们到了牛排馆,妈妈习惯性地要坐在位置止,我曾立刻阻止妈妈的动作。妈妈疑惑不解地问:“为什么不让我坐下。”我解释到:“坐下吃饭时要从左边进去,穿裙子的女士要抚一下裤子再坐下。”我们很快地点好牛排,便去拿自助餐了。我拿了点面包回来,正在我准备吃的时候,我突然想到吃饭前必须洗手,我立马跑进卫生间,用最快的速度洗完手,扑向令人眼谗的面包。牛排终于上来了,我左手拿叉右手拿刀,正想将肉一块块切下来后将其解决,忽然想起法国的一条礼仪来:“吃牛排时要切一块吃一块,不能一下子全切光。这样会导致肉汁地流失和温度的下降,口感变差。而且牛排中要小块小块地吃,吃的时候嘴巴合上,不发出声音。”我对这条规矩十分烦恼,觉得这样吃不痛快。

吃完了牛排,我突然觉得法国的礼仪很烦,也很折腾人。可是,法国人因为有了这麻烦的礼仪,才比我们中国人文明数倍。看来,麻烦也是有好处的。

以礼仪为话题的作文 篇22

“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早。你为什么背着小书包……”早晨,吃过早饭,系上红领巾,再在镜子前整理一下衣服,背上书包,就上学去了。

来到学校门口,礼仪岗的同学已经早早地站在校门口等待我们的到来。每当我和同学们踏进校门,站在礼仪线上,向值周老师、站岗的同学还有保安叔行一个标准的少先队礼时,站岗的同学也同时向我们行一个礼,老师和保安叔叔也微笑着点头示意。不一会儿,同学们朗朗的读书声就从各个班级的教室里传了出来,同学们读的是那么整齐,那么悠扬,让人陶醉其中。校园的清晨是怡静的,小鸟的歌声和柳树的舞蹈,和着朗朗的读书声,像极了一首美妙的诗歌。难道,这不是文明礼仪吗?

可是这些,有些人做不到,把吃剩的果皮随手丢在地上,把用过的餐巾纸不知有没有扔进垃圾桶就径自离去,有的看到没扔进也懒得捡起重扔。在我们身边,好吃懒做的人有很多,而勤劳善良、乐于助人的热心人也不少,我们班的杨逸臻、陈元增和张西杰三位同学,虽然有时也顽皮淘气,但他们却十分勤劳,每天课间时发现哪里有垃圾,就会主动捡起来扔进垃圾箱。有时中午还会提醒我们做值日,使我们的教室时刻保持干干净净、清清爽爽。甚至有些时候还会留下来帮忙做值日。老师说:“你们可以回家了,赶紧回去做作业吧。”可他们说:“不,我要做值日,我要使我们的教室变得干净、整洁又漂亮。”他们为了班级做事,不惜花掉自己的活动时间,还美其名曰“课间活动”,一个个累得满头大汗,脸上却洋溢着像吃了蜜一样的笑容。我们的班级因为他们,而变得更加美丽,更加辉煌,难道,这不是文明礼仪吗?

课间,同学们有的在走廊里玩,有的在操场上奔跑着,有的在会教室的路上。无论在干什么,只要遇到老师,同学们都会停下步伐,向老师鞠躬或者是敬礼问好。校园里处处都是那么整洁有序,和谐温馨,时而是操场上的活泼,时而是课堂上的安静,难道,这不是文明礼仪吗?是的,都是的。每个人都不能缺少的就是文明礼仪。通过这一点,就可以体现出一个人的自身素养和素质。

“叮铃铃、叮铃铃……”放学铃声响了,背起我的书包,走在回家的路上,我又哼起了那首歌,“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早。你为什么背着小书包……”

以礼仪为话题的作文 篇23

只有好的家风,才能创造出和谐的世界。——题记

我生活的国家,这个拥有五千年历史古老的国家——中国,是世界闻名的礼仪之邦。人们之所以这样说,是因为在中国,不管是平民百姓,还是王公贵族,最看重的莫过于礼仪。但礼仪不只是对外,在家里,更需要有好的家教、家规和家训。这不仅承载着祖辈对后代的鞭策,更在提醒着我们时刻不忘中华民族的优良传统。

俗话说得好:没有规矩不成方圆。国有国规、校有校规,家里也应有家规。爸爸妈妈从小就教育我不管在什么时候,言行举止一定要大方得体、有礼貌,要给别人留下好印象。爸妈从来没有把这些家教强施于我,而是让我从生活中一点一滴,耳濡目染。

有一次,爸爸开车载着我们在高速公路上。当时我没有找到垃圾袋,于是,我拉开窗户,正准备将果皮和矿泉水瓶扔到窗外,忽然听到爸爸大喊:“不要扔!”我停下动作看着他,心想:不就是扔个垃圾,至于这么大惊小怪的嘛!爸爸看出了我的疑惑,便耐心地给我解释道:“这里是高速公路,大家车速都很快,如果你为了自己方便,把垃圾扔出去,万一砸到别人的汽车玻璃,挡住司机的视线,很容易出交通事故的。但即便不在高速路上,也不要乱扔垃圾,有时候,你一个不经意的举动,就会让环卫工人在危险的道路上付出几个小时的时间。明白了吗?”我恍然大悟,不得不说,我当时很震惊,我从不知道这么一个微不足道的细节会有如此多的后顾之忧。从这件事上,也从爸爸身上,让我吸收到了好的“养料”。

爸妈跟我说,家训与家规不是嘴上说的,而是要靠实际行动去完成。“尊老爱幼、谦逊有礼”他们把这句话当成最基本的礼仪,是要让我无时无刻都铭记在心,只有这样,才能有好的家风。我们作为中华民族的儿女,应该把中国璀璨的礼仪之星发扬光大,如果人人都这样做,那么我们的国家将会更加的和谐;“礼仪之邦”将会更加的名副其实!

在历史这条波涛汹涌的长河中,一切都在不断地变化、消失。我们必须全力以赴,秉承家规家训不断进步,并将它世世代代传承下去,使中国步入一个更繁荣、昌盛、和谐、融洽的新时代!

以礼仪为话题的作文 篇24

中国,素来以“文明之邦”著称,在古代,不管是达官贵族,文人墨客,还是平民百姓,都十分讲文明礼仪。直到现在,这个传统依旧未改变。

不论是在家里,还是在校园里,文明礼仪随处可见。比如:在学校里,如果把同学或老师撞到的话,都应该说一声“对不起!”,才能走开。同学之间要相互团结,友爱,不能为了一点鸡毛蒜皮的小事情而争吵不休。同学有困难时要帮忙,不能坐视不管;在家里,要尊敬长辈,父母交给自己的任务要立即完成,不能拖拖拉拉,更不能推脱,如果自己实在放不下手上的事,应向父母交代清楚,不能向父母大吼大叫。如果想寻求父母的帮助,必须要用上“请”这个字眼,这样能显得自己十分有礼貌,很懂事;在其他公共场合,更要讲文明礼仪了,如果有人问你问题的话,自己确实不知道,应该说“实在对不起,我不知道。”就行了,但是不能说“我怎么晓得,你去问别人噻,你好烦人。”这样会让人觉得你没有礼貌,你在别人的心目中会留下一个不好的印象。

一句名言说得好,“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”是呀,如果一个人不讲文明礼仪就难以生活下去;做一件事没有好的文明礼仪,就会不成功;即使是一个强大的国家,如果没有文明礼仪,就会不安宁。作为一名光荣的少先队员,我们务必要讲文明礼仪,才不为祖国抹黑!

以礼仪为话题的作文 篇25

我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。孔融让梨,尊长爱幼被传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马夺天下;程门立雪更是尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。而我们,作为中华民族的继承人,我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国”礼仪之邦“的美称名副其实,发扬光大。

文明礼仪并不是口号,它处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去,要注重平时从小培养,形成良好习惯。

首先,从个人做起,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐着装等。古人对人体姿态曾有形象的概括“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓。”从仪容仪表说,要求整洁干净:表情神态要表现出对人的尊重、理解和善意,面带微笑;谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体。着装要干净、整洁、得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

其次,在公共场所注意礼仪。社会是一个大家庭,在公共场所,遵守公共秩序也是守礼仪的一个表现。如果有人不懂礼仪搞破坏,容易对自己和他人造成危害。

第三,我们要谦恭礼让。谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让是中国人的传统美德。谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊和帮助。“孔融让梨”的故事大家都听说过,四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃,而自己却吃小的。这正说明虽然年幼但礼仪却不该短缺。还有同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的摩擦消失,如果有矛盾,多进行自我反省。

著名文学家歌德说:“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。

以礼仪为话题的作文 篇26

礼仪是一个已经让人们忘记了的事情,以前人们非常注重这件事,连餐桌的用餐位置也十分有讲究,而对于容貌的整齐,古人也十分讲究,古人常说:“禽兽没有皮毛,就只能为禽兽,人失去礼仪,也就不能算是人了”。古人对仪表的要求不免过于繁琐,其中最重要的,有衣着容貌:弟子规上也要求:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切,”如果你不想别人对你的打扮产生不满,那就要穿着得体。也要有行为举止的要求,要做到:“站如松,坐如钟,行如风,卧如弓。”就要站直,坐稳,行动利索,侧身睡,这四大基本的要点。

而我们现代的礼仪虽然不像古时候那样重要,但基本的行为规范总是有的,比如在公共场合不大声喧哗,不随地吐痰,不浓妆艳抹,这几大基本要点。可是现代的人只把礼仪放在嘴边,却不放在心上,更不表现在行动中。大街上随处吐痰乱扔的情况仍然屡禁不止。而公共物资也常常被破坏,笔直的电线杆上和干净的墙面或许有小广告的出现。公共汽车,地铁上让座的行为现象越来越少,但是争挤上车的人却越来越多

记得在我小学放学时,我和同学们立刻背起了书包,排着队走出了学校。一个叔叔急匆匆的走了,并撞了我们一下,连一句对不起也没说就走了,我们嘴上不由地说他没礼貌,礼仪依旧这么简单,可却没多少人能做到。

“礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。如果这大街上再也没有脏话、粗话的声音,垃圾筒也下了岗,随处都可见帮助人的身影,到处是欢声笑语,整个世界就都变成了一座“礼仪城”,那该多好呀!

以礼仪为话题的作文 篇27

礼仪,是人与人之间沟通与交往的桥梁。中国是礼仪之邦。"爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。"千百年来,一直受人们的推崇。

——题记

礼仪是什么?顾名思义,是礼节仪式。

礼仪还是什么?礼仪还是见到老师的一声"老师好";礼仪也是别人帮助你之后的一声"谢谢你";礼仪更是对别人表示歉意地一声"对不起"。

礼仪就存在于日常生活的微小细节中。古人说过:"不学礼,无以立"这句话的意思是说:不学习"礼"就无法在社会中立足。是啊,现在社会中,礼仪成了评定一个人是否有内涵的基础。

假如你失去了今天,没关系,你还没有失败,因为明天还会再来;

假如你失去了金钱,没关系,你也没有失败,因为人生的价值不在于钱袋;

假如你失去了文明,对不起,你已经彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

礼仪,应该是发自内心的诚意,而不是虚假的应付。日常生活中一些简单的小细节,却有着极其微妙的作用。我们应该提高对礼仪的认识,还要严格的要求自己。

文明礼仪是一个爱心使者,它使人与人之间变得有爱起来,变得亲密起来,也变得和谐起来,它让这个社会变得更加美好。

礼仪之花已经在校园各处开遍了,同学们已经学会了文明用语,不说脏话,尊敬师长,穿戴整齐,礼仪已经存在了每个同学的心中。

有人说过"文明的基础就是:面必争,发必理;衣必整,纽必结;头容正,肩容平;胸容宽,背容直;气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。

让我们大家携起手来,共同努力,让那朵开得正旺的礼仪之花常开不败!

以礼仪为话题的作文 篇28

我国是一个有着几千年的文明古国,礼仪之邦。自古以来就倡导“礼治”,将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。

礼仪,在日常生活中是非常可见的!比如给老弱病残让座;带迷路的小孩回家;在学校帮助被大同学欺负的小学生。这些都是小事,但正是这些微不足道的小事才让中国变成名符其实的‘礼仪之帮’。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来如如果你失去了文明,如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。生命有无数种形式,不同的心灵造就不同的生命。

生命的成长有限,心灵的成长无限。心灵的成长,当然重在素质的提高。素质这个词,我们并不陌生。我们经常在电视上看到提高精神文明建设,其实就是要提高人口的素质。

作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

以礼仪为话题的作文 篇29

韩剧中一幕幕浪漫的场景,不绝于耳的“思密达”,也许这就是大部分人对于韩国的印象。起初我也是这么认为的,但在暑假随妈妈去韩国旅游,领略过韩国人严格的礼节后,我对韩国人的印象不再是当红明星游走在各国舞台上的光芒四射,而是素昧平生的陌生人之间的尊敬使人感到的温情。

韩国人的礼仪,可谓繁琐复杂,对长辈和平辈有伴语的说法之分,对于初次见面的陌生人要鞠躬,说“阿尼昂哈塞幺”,孩子们在幼儿园时就要学习礼仪,从小就培养出了严格的礼仪基础。在过去的封建社会,韩国重男轻女十分严重,一个丈夫可以娶三到四个妻子,而妻子对丈夫的礼节更是苛刻得令人乍舌:妻子要干所有的工作,下海捕鱼,照顾孩子和做饭等等,而且只能从侧门进家,只能吃丈夫剩下的饭菜。在韩国600年的历史中,女人的地位一直是极低的。

说起如今韩国陌生人之间的尊重与关怀,有件真实的事儿不得不提。到达首尔第二天的早晨,我们旅行团一行人吃完早饭,穿过马路到对面的旅游大巴上集合,只见走在队首的一个大哥哥正毫无顾忌地横穿马路,他完全没有注意到远处有辆高速疾驰的汽车正在向他行驶过来,正当我们想要叫住他时,只见那辆汽车已经远远地停在了十几米开外,我们快速地通过马路后向他点头微笑,没想到车内的司机与乘客均友好地向我们微笑着点了点头,完全没有因为我们的阻挡而产生一丝一毫不耐烦的情绪。回到旅游大巴上,身为中国人的大家都感慨万分,非常感动。而导游说,所有韩国人都是很有素质、很有礼貌的,遇到这种事,每个韩国人都会这样。这时,我对韩国人民肃然起敬,同样的事如果发生在中国的街头,那一定会迎来司机不满的咒骂和一天的坏心情。如果人与人之间都能互相礼貌对待、平和地处理纠纷,那该多好啊!我们也可以让世人铭记,中国不仅历史悠久、科技发达,而且中国人素质也很高,很有礼貌。我们中国人是否该学习陌生人之间互相关怀,学着多帮助别人呢?

要知道,在韩国旅行社从事司机行业是完全没有工资的,只能从游客购物中赚取微薄的薪水。当知道这些后,大家都购买了一些巧克力特产,为工作辛苦、热情服务的司机“挣钱”。第二天,司机师傅为了感谢我们,不惜绕远路,带领我们到海边去寻找非常难得一见的韩国海女。当我们的视线中出现海女矫健的身影时,大家都十分感动和激动,赠人玫瑰,手有余香,大家的心里都暖暖的。

韩国的礼节虽然苛刻,但它更多地体现了在韩国人与人之间的礼貌和尊重,这正是我们要多多学习的地方。发扬美德,传递温暖!

以礼仪为话题的作文 篇30

中国,是远近闻名的礼仪之国,可我却不那么觉得。因为“随手人垃圾、在公交车上见到老人不让坐……”都是我国大部分人干的事。

我们的老师曾经去过外国——指别的国家。在那里几乎每一个餐馆上都用几个中文写的大字“请勿随手扔垃圾”。你有没有想过为什么他们不用别的国家语言写出来呢?因为在他们眼里中国的礼仪比任何国家都差。

在我们元旦放假的三天我也有一次礼仪危机,就在元旦的最后一天里。我刚好上英语课,坐公交车回来的时候刚开始,我还偷偷的高兴:哈哈!这辆车上还有座位,真是天助我也!可后来,上来了一个老人,满脸皱纹,在车上站都站不稳,显得十分可怜。我又想到,如果车突然刹闸,老人没站稳,摔倒在地,可能会造成以后岁月的残疾。终于鼓起勇气,离开了座位,而我却没有请他“上坐”,可她还是坐上了,我之所以不给他说是为了让他以为我该下车了。更好的让他接受。

以礼仪为话题的作文 篇31

我们中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族现在的社会真的有太多太多的人没有最基本的文明礼仪了!文明礼仪对我们来说真的很重要!你想想看:如果我们每个人张口闭口都是脏话,那我们会不会每天不都沉浸在生气、委屈的世界里吗?!所以说,文明礼仪是非常重要的!而我就有一个没有礼貌待人而误了事的经历呢!

一天,阳光明媚、碧空如洗,爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳,我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪,我看见一位叔叔,就问到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子,说:“不知道。”我一气之下悄悄说:“哼!不告诉我,我自己找!”可是,公园里就像一个巨大的迷宫,绕了好几圈都找不到,只好问一位阿姨:“阿姨,请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说:“哦,从这里直走,然后右转就到了。”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去,这时,我突然恍然大悟:是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性,最后我终于找到了游泳池,顺利地报了名。看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!

除了我们的日常生活中要讲文明外,我们在校园里也一定要讲文明哦!

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?不,我们不是,我们可是祖国未来的希望啊!难道我们不会把文明礼仪永记在心吗?

我们现在已经是二十一世纪了,不能再出现一些不文明的习惯了!我们一定要做到在平常时言行举止要讲文明,说话时一定要加上“请”!只有这样,你心中的文明之星才会熠熠生辉哦!

以礼仪为话题的作文 篇32

从礼仪就可以看出一个人的修养,礼仪在我们生活中是非常重要的,礼仪好,很重要,看一个人就要看他的行为举止。礼仪差,你的生活中也会遇到很多困难。曾经,我们班主任给我们讲过一个故事:“金融公司进行招聘,来了2个人,一个是博士,一个是大专毕业的,但最后老板选择了第2个人。大家都很疑惑,老板干嘛不选高材生,反倒选择了大专毕业的。老板后来说:“虽然第一位学历高,但是他的仪表,衣服乱七八糟……而第二位,他的仪表端正,这样的人,未来必定有一番成就,我们需要的就是这样的人才。”从这个故事中我体会到了我们要注重仪态,要向第2位一样。

校园中,常常也发生着许多礼仪方面的,如:在餐厅排队拿饭时,不能插队;在课堂上,要尊重老师,别人在讲话时,不得擅自插嘴,要等到别人讲完,在进行补充或疑问;在课下,要文明,不得说脏话、打架等。在我的生活中也发生过这样一件事。又一次在排队拿饭时,队伍像长龙一般,餐厅全是人,我和朋友排到了队伍短一点的队里,排了半小时,终于到了我们,但是几个高中生插了过来,不排队,直接拿饭,接着我就很生气说:“你们怎么能插队,你看看后面的人,他们排了那么长时间,而你们则直接插了进来。”我这一说,他们觉得很羞愧,排到了队伍的最后面。

我们一定要做一个懂礼貌的好孩子。

以礼仪为话题的作文 篇33

看了李兴国老师与田亚丽老师出版的《教师礼仪》着作后,我对这个问题有了更深刻的认识。教师是人类灵魂的工程师,承担着教书育人、为人师表的光荣职责。从这个角度讲,《教师仪表》不仅仅是个人修养教师礼仪的概述,它将教师的素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、课堂礼仪、校园礼仪、办公室礼仪、师生关系、社会交往等方面进行了针对性的辅导,使我们能够轻松愉快地学习、掌握和享受由智慧、文化、艺术组合成的高级营养套餐,对今后的工作有很大的指导作用。

通过金教授的讲解,我认为教师首先要注重形象礼仪,做到仪表衣着文明。教师的衣着整洁、典雅、合群,则具有导向和潜移默化的久远影响。如果衣着不修边幅,衣冠不整,蓬头垢面,显然不雅。而超时髦,裸露背心,描眉画眼,也会带来许多负面影响。因为我们是小学教师,面对的是模仿能力很强的学生,我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象,所以在注重外在的衣着打扮之外,更要注重内在德行的修炼,做到自然适度,外在仪表与内在素质相一致。

其次教师要注重教学礼仪。教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的,因此在教育教学中要注意尊重学生,与学生互动时要使用文明语言。俗话说“良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒”,我们使用文明语言,不仅有助于思维、情绪的完善表达,还能使学生产生美感、亲切感,从而增师生之间的感情。在教学方法上要因人而异、因课而异,针对不同的学生特点做到有的放矢,收放自如。这就需要我们掌握一些行之有效的教育方法,如“愉快教育法”、“美育教育法”、“创造能力教育法”、“情感教育法”“合作学习探索法”等,使课堂成为师生共同成长的乐园。好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育,而且在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,通过自己的存在,自己的人格,对学生发挥影响。因为“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。伟大的教育家孔子曾说过:“其身正不令而行,其身不正,虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件,教师要求学生做到的自己必须身体力行,要求学生相信的,自己必须坚信不移;不允许学生做的,自己坚决不做;在学生面前做到的,在学生不在时也必须做到。因此教师要通过自己的不断学习,努力提高自己的道德修养,以身作则,言传身教。在教育过程中,教师要有一颗爱生之心。苏霍姆林斯基反复强调,教师首先具备的品质就是爱学生,教师要用自己博大无私的爱感化学生,师生之间彼此信任,尊重理解,才能达到理想的教学境界。其次,还要面向全体学生,让每个学生抬起头来走路,不轻视“学困生”,一视同仁,把爱的阳光撒向每个学生的心田。教师爱生的感情要纯真,要深厚,切不可有“烦、难、厌”的情绪,一定要丹心一片,与学生心心相印。我觉得教师应象一只通体透亮的蜡烛,燃烧自己,去点燃学生心灵的火花,照亮学生前进的道路。

再次教师要注重社交礼仪。教师工作性质决定了教师要与社会多层面的人士打交道,如学生、家长、社区人员等,所以需要懂得基本的社会交往礼仪,如“称呼礼仪”、“问候致意礼仪”、“握手礼仪”、“登门造访礼仪”和“接待来访礼仪”等,并通过自己的言行潜移默化地教育影响学生。当然完整的教师形象,既包括一个人外在的气质、服饰、言谈举止,更重要的反映他丰富的内心世界,即思想品质,道德情操,业务修养,审美素质等,是表里统一的结果。“为人之道,首乃养德”一个没有道德意识和道德素质的人,将会是一个极端自私自利而有害于他人和集体,有害于社会的人。

正因为如此,古今中外的人们普遍地把道德品质看作是决定人的人格的首要条件,把道德完美作为人生追求的最高目标。作为教师必须不断学习,掌握渊博的知识,过硬的教学基本功,良好的文化修养和精湛的教学艺术,在不断完善自我的同时引导学生逐步树立科学的世界观、人生观,引导学生在德智体方面健康成长,用辛勤的汗水和心血托起祖国明天的太阳。

以礼仪为话题的作文 篇34

一个家庭若要兴旺则便离不开礼仪,一个的国家的繁荣同样也离不开礼仪。

中国是一个礼仪大国,从古至今,每当我们已会咿呀学语,每当我们会叫第一声爸妈时,我们的双肩就背负着,继承弘扬我国传统礼仪的伟大而又光荣的血脉。

当我们儿时在学校中,老师教导我们,坐公交时要主动让座,主动扶老人过马路等最基本礼仪时,并且在实际行动中主动让座,主动扶老人过马路时,旁人都会向我报来最美好的祝福,有时甚至会对我翘起大拇指,当时那感觉倍爽。因为礼仪,让你我得到了赞许,让大家的心情都很愉悦。

当你走在大马路上,常看见俩路人,因为利益而争吵不休,好多人围观,却极少有人出来劝架或一方和解。因吵架而导致交通堵塞这是为什么呢?来想一想我们弘扬的是什么?如果吵架的双方都退一步,或者有一方退一步出来和解,笑一笑谈一谈双方谦让一些,事情也不会进一步恶化升级,反而是我们大家都愿意看到的有了更多的缓和机会。

礼仪会让一个国家富强,一个家庭兴旺,弘扬传统的礼仪吧,无形的礼仪,会让你我相处更加和谐,会使整个社会更加和谐美好!

以礼仪为话题的作文 篇35

这个星期周末的时候,我和妈妈乘公家车去奉化看望哥哥。

上车后,我和妈妈坐在前排的位置谈笑风生。车开了一会儿,门外同时上来两位老奶奶和一个阿姨带两个孩子。那个阿姨坐到后排的一个位置,付了车费。而那两位老奶奶付了车费之后就没有座位了,收钱的那个叔叔走过去和那位阿姨说:“你能不能让一个孩子坐到你的腿上,这样至少能够腾出一个位子来给老人坐嘛。”收费叔叔态度很好,而那位阿姨塞着耳机听着歌冷冷的说:“我给我的两个孩子都买了车票,连个位子都不能坐吗?站着就站着呗,又不是没有在公交车上站过!”而此时妈妈已经拉着我起身了,对那两位老奶奶说:“来来来,这边坐吧,不要吵了哈。”两位老奶奶握着我和妈妈的手说:“谢谢谢谢啊,小姑娘坐我腿上好咧。”我连忙招手说:“没事儿没事儿,您坐吧。”

“不让就不让,有好心人让呢!”收费叔叔喃喃自语,“现在这是什么世道?让个位置那么麻烦!”之后他又对我和妈妈说:“你们坐前面吧,小姑娘拉着妈妈点,别一刹车摔出去了,小心点哈。”坐到前面后,我可以更清楚的看清那个不让位子的阿姨的面孔了。只见她的两个孩子一个坐在前排,一个坐在她旁边,而她塞着耳机玩着手机,舒适的躺在那里。到了医院口,妈妈笑眯眯的说:“今天让位子的心情好不好呀?以前写作文写什么公交车上的文明都是瞎编的,现在实实在在尝试过了,以后写会写的更真实的!其实呢也不是说什么,我也就是让个位子做给你看的呀,以后要有爱心!”原本我想严厉谴责那些在公交车的年轻人,特别是那位阿姨。但我还是没说。

其实让位置比想象中更难,也更简单。这是本人的真实事件和感受。

以礼仪为话题的作文 篇36

可能“文明礼仪”这四个字眼你已经很熟悉了,但你自己会做到吗?这还很难说。我相信每个人都想做个讲文明、有礼貌的人。但究竟是什么让你非心所想呢?就让我来帮你解答这个问题吧!

我来讲一个发生在我们身边的事。有一次我看见邻居家的王叔叔下楼梯时,一位阿姨正拎着大包小包的东西上楼。当他们碰面时,那位阿姨虽然满头大汗,却毫不失仪态。微笑着说:“你先过吧,我先下去,等你下来了,我过。”那位阿姨的话不但朴实,而且深深温暖了我的心。阿姨是多么热心肠啊!他拎着大包小包的,却自愿下楼先让别人过。阿姨这种谦让的精神着实让我佩服。正在这时,这位王叔叔看起来彬彬有礼地说:“我两手空空,您拎着那么多东西。还是您先过吧!”说完那位叔叔就轻步的上去了,直到阿姨上过楼梯,他才肯下来。此时此刻,王叔叔的行为更让我敬佩了。

其实,我们生活中有许多这样的例子,只是你不善于发现而已。学生见老师向老师问好;别人帮助你时跟别人道谢;做错事时跟别人道歉……

再举一个反例。学校召开家长会,其中有一项是对父母说一声:“爸爸妈妈,你们辛苦啦!”但是就这再简单不过的一句话,很多学生也都没说出口。因为爱面子、怕丢人。一句感恩的话都不敢说的人,究竟还有什么面子可言呢?其中还有一项是回家后给父母洗脚。也遭遇了同样的结果。我想质问这些人,难道面子真的就这么重要吗?

我国是四大文明古国之一。我国的历史源远流长。蓦然回首,先帝曾教导人们忠孝两全,踏实工作,孝敬长辈。这难道不是懂礼貌的行为吗?但是现代人总有人做不到。那是因为他们怕失去了所谓的面子。可谁知道,不懂礼貌,不尊重长辈,尊严何处?

我相信现在的你也应该明白为什么有些人想守文明懂礼貌却做不到吧。我们要倡导人们,要学会维护自己真正的尊严,丢开虚伪的面子。做个守文明、懂礼仪的人。只要愿意发现,文明礼仪就在我们身边!因为曾有一位伟大的哲学家这样说:生活并非不美丽,而是我们缺少一双发现美的眼睛。

以礼仪为话题的作文 篇37

“文明”,一个简洁的词语,却包含了许许多多无可攀岩的“险峰”。这些事有些小菜一碟,有的却无论再多努力都是徒劳的。

就算这样,我们依旧可以做那些容易的事,就像每天必说的十个字:你好、谢谢、对不起、请、再见。如果连这些触手可及的小事都做不好,那你还是中国人吗?有些人只是嘴上说,心里却没想着,也看不到他的实际行动。难道做这些很难吗?古人说:“不学礼,无以立。”你不学礼节,怎么在社会生存呢。

听说外国是文明国,不看不知道,一看吓一跳,那洁净的如蓝天一样的马路;干净高大的建筑物;绿莹莹的草地,更主要的,不正是那外国人的礼仪吗?你看,大街上那穿的整整齐齐的男女老少,见到熟人就忙问好。在家也忘不了礼仪,时时刻刻保持标准的状态。看见他们的行为,我不禁盛赞不绝。

再回到我们国家,有些人简直是混世魔王:吃完饭,一次性饭盒就随手乱扔;口里有痰就随地乱吐。更可恶的是,他们居然肆虐地砍伐大树,他们只顾着眼前无穷无尽的利益,却不顾身后隐藏着的巨大隐患。现在生活还好,以后,这里不就面目全非了吗?所以,大家必须倡导文明,学习礼仪,文明礼仪不是表面,而是在于细节。

文明礼仪可以先从身边小事做起,比如不小心碰到别人要说“对不起”,吃完饭的饭盒要扔到垃圾桶里,不随地吐痰,并且,我们看到垃圾要捡起来,看见有人不文明要指出他的错误。在学校不骂人,见到老师要问好……你看,其实文明礼仪不难,只在于你那颗偷懒的心和无所事事的表现。

“文明国”的称号本属于中国,但时代的变化,迫使文明在人们心中的地位渐渐失去,变成肆虐的破坏,而别的国家,自从生活好后,慢慢地开始学习中国的文明礼仪。难道我们不能再重新来吗,把这个称号永远地留在中国,让文明在人们心中生根发芽,最后,变成人们不可消逝的礼仪。

当天空披上蓝衣,大地铺上绿毯,中国披上文明礼仪的光辉,一切的一切,都是无尚荣耀,那中国不就是世外桃园吗?大家携起手来,从身边的小事做起,让文明无处不在,那时候,就离世外桃源不远了。

以礼仪为话题的作文 篇38

有一样东西,叫文化;有一种文化,叫传统;有一种传统,叫礼仪。中华礼仪五千年,更有礼仪之邦的称号。

利益就好像一样看得见摸不着的东西。而礼仪也绝不止如此。

有一种礼仪叫尊老敬老。在古代,百善孝为先:为人子女,皆要孝敬父母,即使不是自己的父母,也有长者为尊。更有子路翻山借米,只为让父母吃上米饭。

但现在呢?现在社会的发展,是老一辈人所付出艰辛努力的成果。现在,该是他们享受劳动成果的啥时候了。可是,他们受到的是什么?“谩骂,冷漠,羞辱,敬老院”。这一个个普通的词,组成了老人们可怕的现实。可是,他们能怎么办?这些老人已经把自己的一切奉献给了昨天,打他们怎么也想不到今天他们会是如此结果。他们一行行孤苦的泪水,谁能懂?他们内心的渴望又有谁能懂?这就是所谓的尊老敬老吗?

有一种礼仪叫形式。在现在,这可不少见,礼仪穿肠过,自私心中留。尊老是尊老,只不过是口头说说而已,说完便忘记;敬贤是敬贤,也就是装装样子罢了,装完就开除。中华民族千百年来传承下的礼仪难道只剩下这么一个形式,一点本职业没有嘛?虽然并非如此,但长久发展下去,便离此不远了。到时候何谈谦让,和睦?中华民族,不就成了夷蛮之地吗?

礼仪,也称道德,约束着人们最基本的行为,当礼仪真的只剩下虚有其表的形式之时,便是道德沦丧之日。那时便可胡作非为,为所欲为……

在这里已渐渐走向形式之际,难道不应该将其挽留,不应该有人站出来吗?有一种礼仪叫当仁不让!

以礼仪为话题的作文 篇39

众所周知,中华民族是礼仪之邦。讲礼仪是祖先留下的宝贵财富。

礼仪是在人际交往过程中,以约定俗成的方式来展现出自己律己敬人的过程,也可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。

讲礼仪是体现人教养的一种标志。有这样一个例子:学校每天中午都有工作餐,教师都在一起吃。但为了学生安全,每天都安排了两位教师送学生过马路,这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午,许多教师都和往常一样开始吃午餐了,只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服,没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”,使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说:这儿的狗都知道“义”、“礼”,有“一犬不至,百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后,才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭……从此以后,他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。虽然这是一件普通的事,但却也体现出了陈校长十分的讲礼仪,非常的有教养。

作为一个人,讲礼仪是最起码的准则。连狗都知道讲礼仪,更何况一个人呢!

讲礼仪为摆脱低级庸俗,会以尊重换来真诚;讲礼仪为处理好人际关系,让人与人更和谐融洽;讲文明为成为一个优秀的公民,以此来提高整个城市的.整体素质……

礼仪其实都是在小事或细节方面体现的,这样才能体现一个人的心灵美!

不过,要做到让世界成为一个没有污染的”世外桃源”,还是需要那句铭记于心的话:讲礼仪从我做起,只有你我他都”从我做起”,才能实现如此美好的希望!

以礼仪为话题的作文 篇40

在一些干净美丽的小路上,会有许许多多的不文明的情况在我们身边,几乎处处都会有,比如:随地大小便、吐痰、扔纸团、香蕉皮、饮料瓶,都会成为一种不文明的行为。

记得有一个星期六上午,我和爸爸妈妈准备去莲花山公园去玩,爸爸拿着饮料和香蕉,我们兴高采烈地出发了!半路上,爸爸从包里拿出饮料喝完,他正想扔掉瓶子,我跑过去阻止了爸爸,说:“爸爸,别扔,如果扔了,美丽的小路不就不见了吗?”爸爸听了我的话竖起大拇指,把瓶子丢到垃圾箱里了,回到家里时,妈妈对爸爸说:“孩子长大了有出息了,哈哈!”“对,对呀!”爸爸也说。

还记得有一次,爸爸带着我去看电影《爱丽丝漫游仙境》,在电影院里,有的人大声喧哗,有的人把脚放在了椅子上,这些人真没功德心,更气人的是,有的把可乐瓶扔到地下,清洁工阿姨和工人叔叔辛苦地打扫垃圾,他们费的心血可不是一两次了!

小朋友们,让我们从身边的点点滴滴做起,一定要做个讲文明,懂礼貌的好学生吧!

以礼仪为话题的作文 篇41

我们中华民族自古以来就以礼仪著称,它是一个人道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,也是一个国家道德风尚与生活习惯的反映。所以我们作为二十一世纪的炎黄子孙,继承与发扬这一良好的礼仪之风是我们义不容辞的责任。

礼仪体现了什么?礼仪体现了一个城市的形象与风貌。中国获得了奥运会与□的主办权,我们将以什么样的形象展示给世人呢?从城市“硬件”来说,十几年来大规模的市政建设使上海的高楼大厦拔地而起,我们可以自豪地说,在这方面已不逊于许多国外大都市,但在城市“软件”方面,还有诸多不尽如人意之处。

我以前也不太懂得礼仪,乘电梯时总是随便站;坐公交车时旁边站着一位60多岁得老人也视而不见,虽然知道要让座,但是也不愿站起来;吃饭时总是急忙坐下;有时由于个人原因提早退场;还乱穿马路;不过父母也没有职责我的行为。这时的礼仪对我来说是个陌生的词汇。

后来我知道礼仪有许多种,有社交礼仪,家庭礼仪,就业礼仪等等。社交礼仪又分打手机的礼仪,电子信函礼仪,赴宴的礼仪。这时的我才知道礼仪是十分广泛的。从此以后,我时时刻刻的记住这些礼仪知识。有一次,舅舅请我们吃饭,我想这正是体现个人素质的好时机。我主动让外婆靠南坐,给外婆夹一些菜,我吃菜或喝饮料时,小口小口地吃,也不发出很大声响。突然舅舅提出向我们敬酒,轮到我时,我站起身拿起酒杯并面带微笑的对他说:“祝您财源广进,万事如意。”宴会结束后,大家都夸我是个懂礼貌的好孩子。我心里喜滋滋的。

礼仪体现了一个人的素质,礼仪能使祖国更加繁荣昌盛,我们要做文明的主人,与文明同在!

以礼仪为话题的作文 篇42

众所周知,中国素有礼仪之邦的美称,而那些古代的礼节,有些也被带到了现代,例如分别时要退几步然后再转身离开等等。其实在我们生活中,也有很多不易察觉的礼仪,只是你们没有发现罢了。

在放学回来的途中,我告别了乘公交车回去的同学,自己则慢慢地走回家,边想着今天的作业边望着天空发呆。不知不觉地就走到了我住的那栋楼了,我摇了摇头,把书包从背后放到胸前,准备把书包最外层的钥匙拿出来。

这时,有一个比我小两三岁的孩子骑着自行车与他的同伴分手后,跳下自行车,推着自行车走了过来。这时我已经把钥匙拿了出来,准备开门了。“小姐姐,能不能帮我把自行车搬上去啊。”那个孩子怯怯地望着我,对我说。我们那栋楼没有供自行车上下的斜坡,所以只能靠人力拉上去,显然那个小孩子搬不动。原来我不想答应的,但我想到要有礼仪,要帮助别人,给那位需要帮助的弟弟做个榜样,我就答应了。

我先用钥匙把门打开,然后用手臂抵着门,叫那位弟弟帮忙顶一下门,自己则把书包放下,用力地把自行车提上去。休息了一下,我吸了口气,准备把它再提上二楼。看到我的举动,那位弟弟连忙说:“不用了,不用了。我家就住在一楼,谢谢姐姐,姐姐对我真好。”我听到他的话,感到自己做的事没有白费,刚才累的感觉也一下子全没有了。

我拿起被放在地上的书包与还挂在门上的钥匙,走上楼,感到高兴极了。

礼仪美德就在我们的身边,不是没有,而是我们缺少发现它的眼睛。

以礼仪为话题的作文 篇43

千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。我国劳动人民历来重视道德修养与文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的文明人,心须有良好的文明礼仪。

我们身边的文明礼仪处处可见,但往往被我们所忽视。所以我们要培养良好的礼仪习惯,注重个人的仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装等。做到着装整洁干净,勤剪指甲,勤洗手,按时理发,注意口腔卫生,不当众嚼口香糖,不随地吐啖,乱扔果皮纸屑,经常洗澡、换衣服,不当众扣鼻孔,坐姿要端正挺直、大方得体,走路要挺胸抬头,肩臂自然摆动,步速适中,表情神态要表现出对人的尊重、理解与善意,面带微笑,谈吐要态度诚恳、亲切,使用文明用语,简洁得体,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。

公共场所的礼仪,包括在学校、教室、影剧院等场所。要遵守公共秩序,不能大声喧哗。还有问路、购物、乘车、走路等方面,也应注意礼仪,做到谦恭礼让,尊重别人,对人恭敬,懂得礼貌,谦恭礼让能与别人友好相处,也能赢得别人的尊重、友谊与帮助,“孔融让梨”的故事大家都听说过吧!四岁的孔融把大梨让给哥哥与弟弟吃,而自己却吃小的,这正说明虽然年幼但礼仪却不短缺。

每个人来到世上,学习做人就是从讲文明礼仪开始的。现代高度文明的社会时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼仪不仅给他人、给社会带来愉快与谐,也能创造充满爱心的环境,给予自己带来了快乐,带来了温馨。而且在现代社会生活中,在我们国家阔步走向世界的时候,文明礼仪已经成为国家形象的一个重要组成部分。

以礼仪为话题的作文 篇44

在一些美丽的景点,走在干净的小路上,路边绿阴阴的草地,美丽的鲜花,让人有心旷神怡的感觉。

可每当大批游人过后,低头一看,地上的垃圾糖纸、零食袋、塑料方便袋、果皮等,总是处处可见,害得环卫工人只能跟在游人屁股后面追着捡垃圾,简直太不尊重人们的劳动成果。工人们好不容易造出来的垃圾箱不用,却往美丽的地方扔垃圾,稍不留神还会有让人摔倒的危险。反过来想一想:如果是别人在这些地方扔了垃圾,那么你差点被绊倒、滑倒,你的心里是什么滋味呢?是好受还是难受呢?如果,每人都扔到那儿去,那么,还是景点吗?分明就是一个垃圾堆。

我们家在我的带头下,每个人都已经养成了不乱扔垃圾的好习惯。清明节那天,我们去施耐庵纪念馆玩,因为天很热,于是就买了个雪糕,吃完了雪糕爸爸正准备把袋子扔到地下,我连忙阻止了:“爸爸,你有没有想过,如果每人都扔一个垃圾,积少成多,垃圾遍地,这里还是景点吗?在这样的景点玩多不舒服!”爸爸微笑着点点头,就向我翘起了大拇指,并扔进了垃圾箱,这时,我才满意的点点头。

再想想我们的学习生活中,有着太多的文明礼仪需要我们做好而没有做好的:在学校楼梯上的一个个的标志,为什么老有同学不遵守?我们的预备铃响了,为什么老有同学不能做到按时上课、摆好桌面?而为什么课堂纪律老有几个同学不能自觉遵守……

你们知道吗,古代人把“聪”分为好几部分——用耳朵听、用眼睛看、用嘴说、用心想,这样的人才能算是聪明,可有的同学为什么老是做不到?

中国是一个礼仪之邦,让我们从身边的一件件小事情做起,让我们的校园、我们的生活更加和谐与美好!

以礼仪为话题的作文 篇45

江泽民同志曾指出:“不仅要加强对学生文化知识教育,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法治教育。”所以我们在学校教育工作中,要切实加强青少年儿童文明礼仪教育,培养有理想、有道德、有文化,守纪律的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。是目前学校教育的重中之重。

如今,世界发生了巨大变化,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素质的形象,而且直接影响到事业、前途的成功。随着时代的发展,人们的精神水平提高日益发展,人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、温馨的和谐生存环境,寻求充满文明与友善,真诚与安宁的空间。前行的社会呼唤文明,科学的未来呼唤文明。当前,我国正在进行两个文明建设,正努力挤身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育,也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。例如:一位母亲正骑自行车带着年幼的孩子迎面而来,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上,母亲马上停下车,轻声对女儿说:“咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?母亲和孩子在这一细节上的反映,在这里不是有了明显的答案吗?而现实中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后,在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日因自我约束的态度、力度不够,才有了令人一目了然的好坏区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病,养成好习惯,不容“小恶”、不拒“小善”,让不文明的画面,不和谐的音符,少些、再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基。是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对己对社会又有何用?千学万学,学做真人,说的就是先学做文明人,学做社会人。清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。中华民族历史源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创造了灿烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,很多优良的传统礼仪规范,直至今天仍然有很强大的生命力,它是中华民族的宝贵精神财富。我们知道:童稚时的孔融让梨,尊长爱幼被传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马夺天下;“程门立雪”更是为尊敬师长的典范。老子在《道德经》中告诉我们“做一天人就要讲一天道德”。这些,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人DD青少年儿童,我们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国”礼仪之邦“的美称名副其实,发扬光大。

一个注重自身修养、重礼仪的人才可能为优秀的人,有用的人。孔子曰:“兴于诗,立于礼,成于乐。”孟子也说过:“敬人者,人恒敬之,爱之者,人恒爱之。”古希腊哲人赫拉克利特也说:“礼貌是有教养的人的第二个太阳。”这些都充分说明“礼”是何等重要。青少年儿童一代是祖国的未来,祖国的希望,加强学生文明礼仪,养成良好教育氛围至关重要。今天的孩子从小就不是一张白纸,五颜六色印入胸中,不良环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染,虽然中华民族的传统美德依然传承,不过就整体情况而言,确实存在弱化的趋势。有些同学在学校不会尊重他人,不懂得礼让他人;在社会上不懂礼貌称呼他人,甚至满口粗话;这些现象不得不引起我们重视。

俗话说“没有规矩,不成方圆。”人们的知书达礼不是先天而生的,而是通过后天的教育和实践获得的。目前,学生对此方面的认识较薄弱,要改变这种现象,要从普及文明礼仪知识入手。物换星移,礼仪规范也随着不断发生变化,但归纳起来无外乎这样几方面:在家庭生活中,表现为尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结;在人际交往中,表现为谦恭礼让,谅解宽容,与人为善;特别是在对外交往中,重形象,讲礼仪;在社会生活中,表现为遵守文明规则,维护公德,同情弱者,扶贫济困,爱护环境,善待自然。做到以上几点,祖国的未来才能像那生机勃勃的旭日,富有朝气。

让我们对祖国的明天信心百倍!让文明礼仪永伴你我他!

以礼仪为话题的作文 篇46

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么。

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

而在现实生活中,还有不少与“素质不高”对号入座的行为,都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区别。这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必埋怨自己的力量太单薄,对社会的影响不大。试想一下,面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,让我们在“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,不要让文明只出现在纸上,要让它活跃在我们每一个人的心中,要让文明无处不在,让我们做文明的主人,让我们告别不文明的行为。让文明礼仪在全世界的任何一个角落里出现!

以礼仪为话题的作文 篇47

李娜在现实生活中,礼仪是对人的尊重,在人与人之间的沟通、交流、相片中,都是不可缺少的。

如果你想别人尊重你,你就要先尊重别人。相反的,你对人情,就别怪别人对你无义。在古代传说中,就有这样的事例,请听我说说吧。古时候,有个女人,她很恶毒,很小气。她有两个女儿,大女儿是前面的女人留下的,二女儿是自己亲生的。她总是偏向二女儿,对大女儿很刻薄,所以她的大女儿总是干活。一年的冬季,下了一场大雪,雪积得很厚。

傍晚,狠心的后母对大女儿说:“明天是你妹妹的生日,你去采一些雪花回来。”天哪!谁都知道雪花三月才开,现在去森林只能活活冻死。小女孩无奈地走出了家门,她坐在了一棵倒在地上的枯树干上,突然,她看见一丝光亮,走到亮光前一看,原来是一堆火,火堆旁边坐着12个白发老人。这里外一个白胡子老人看见她,大声问:“你是谁?到这来干什么?”“我来采雪花”,老人听完就大笑起来,小女孩哭了,就把自己的遭遇对老人说了,听完小女孩的述说,12个老人很同情她,就让三月老人坐在一月老人的地方一个小时,小女孩采了一篮雪花,回到了家,把自己的经历对继母讲了一遍,她的继母让她的小女儿再去向他们要一些别的东西。到了那里,她的小女儿跟谁也不打招呼,因为她从来不懂礼貌。她很不礼貌的对12个老人说:“把六、七、八月盛产的东西送给我。”一月老人说:“现在是一月,离六月还远呢!”小女孩很不礼貌地说:“我又不是来找你的。”一月老人说:“那就请回吧!”顿时12个兄弟不见了。小女儿害怕了,她拼命喊叫着,没有人听见,就这样,她一头栽在了雪地中。后母不见女儿回来,去森林找,自己也冻僵了。那个大女儿一直活在世上,越长越美丽。

在现在这个社会中,你想别人怎样对你,那要看你怎样对人。

以礼仪为话题的作文 篇48

中国,素有“礼仪之邦”的美称,是中华五千年的礼仪最精深,做为龙的传人,我们就更应该讲究礼仪了。

今天我就来讲一个礼仪故事。

张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步,碰到一个老人,穿着粗布短衣,走到张良旁边,故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说:“孩子!下桥去给我把鞋子拾上来!”张良听了一愣,很想打他一下,但一看他是个老人,就强忍着怒气,到桥下把鞋拾了上来。

其实文明礼仪可以体现许多地方,让我们一起携手,讲究文明,让五千年的中华之星永远闪烁,“礼仪之邦”这个美称永远挂在中国头上!

以礼仪为话题的作文 篇49

文明国家与礼仪国家,让文明礼仪携手共创美好明天。——铭文

伴随着中国五千年的传统美德,强调文明和使用礼仪已经显示了中国名人的精神面貌。中国的儿女以此为荣。作为青少年,难道不应该弘扬中国的著名文化吗?

对于文明礼仪的理解,古人曾说:“不学礼仪,受不了。”也就是说,不学习“礼仪”,就无法在社会上立足。确实如此。从我们出生开始学会慢慢说话,那些“叔叔阿姨,对不起,谢谢”都预示着我们是文明的孩子。当我们进入学校,就意味着我们长大了,我们应该是有礼貌、文明、有礼貌的孩子。当我们见到老师时,我们应该礼貌。不随意践踏草坪,不乱丢垃圾,看到垃圾负责任的捡;你不能和你的同学打架。你应该和你的同学好好相处。是的,在我们的学习和生活中,父母和老师经常这样告诉我们。有多少学生能做到?在别人面前讲文明礼仪,看着校园里到处丢弃的小食品袋,听着一些同学骂人的话,我怎么能不感叹:唉!为什么我们一定要成为语言的巨人和行动的矮子?

在这个文明社会里,我们不能当矮人族,否则只会损害中国五千年的形象,让自己丢脸。我们出生在一个新的时代,是祖国的花朵。讲文明讲礼仪是我们成功的标志,所以让我们行动起来,讲文明讲礼仪。

我记得有位校长曾经写过这样一句谚语:每张脸都要争,每根头发都要理直气壮;衣服一定要整,扣子一定要结;头部直立,肩部扁平;胸宽背直,天气不骄不懒,颜色宜静。一个人的外貌代表他的整体形象。作为一名学生,我们不仅要体面,还要大方端庄,以示一个文明的青年。

让文明留下来,成长,努力做一个文明的年轻人,说话,举止,举止,做事都要文明。只有这样,中国传统美德才能长期发扬光大,创造更美好的明天。

以礼仪为话题的作文 篇50

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

今天,我们班会课开展关于“文明礼仪”的主题活动。主持的是我们班的许雯婕,还有我们班长在投影上展示各种资料,班长还随机抽取2个同学上去表演投影上的情节,他们的表演逗得我们哈哈大笑,这节课虽然很快乐,但也让我们懂得了许多知识。

以礼仪为话题的作文 篇51

文明礼仪就是懂礼貌、讲文明,我们身边有不文明的人,也有文明的人,我们要做一个文明的人。

我有一个例子:有一次我和几个朋友去公园玩,到公园时几个高年级的同学在玩滑板时差点撞到我们,突然那个差点撞到我们的学生大声的说一大堆我们说不出的脏话,我就对他们说:“你们以大欺小,”他们才没有听,拿起滑板继续去玩了。

世上也有讲文明的人,我也有一个例子:有一次我和我的好朋友去体育场踢足球,一不小心踢到了一位先生的身上,我们连忙跑上去对那位先生说:“对不起,先生,”这是我们的球,这是你们的球啊,还给你们,我们对那位先生说:“谢谢还我们球,”说完我们继续去踢球了。

我们要做一位懂礼貌、讲文明的文明人。

以礼仪为话题的作文 篇52

从小,老师就教导我们要讲文明,懂礼仪,文明礼仪是我们做人最基础的一个部分。

那么,什么是礼仪呢?简单地说礼仪就是敬人的一种行为规范,是表现对他尊重和理解的过程和手段文明礼仪,不仅是个人素质教养的表现,也是从道德和社会公德的表现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以,学习礼仪可以加强自身的素质,外塑单位(小到家庭、企业单位、社区,大到城市、国家)更能够多润滑和改善人际关系。

深圳市是全国的窗口,我们怎么样体现深圳人的文明礼仪呢?人家说,硬件好配,软件难配,高楼大厦,高速公路这些环境是硬件,人民的素质礼仪是软件,文明礼仪就从小开始、从现在开始。有一次我看见一个小朋友随地扔垃圾,我真想走过去跟他说:你不能这样做,我们是深圳人,我们是讲文明礼仪的深圳人。

有一次,我去买东西的时候,人很多,都在排队,我看见一个偷偷在前面插队的人,我真想过去说你不能插队,应该排在你原来的位置。”

我相信,我们中华民族几千年的文化积淀,这样不文明的人只是少数,大部分人都是讲文明,懂礼仪的。

以礼仪为话题的作文 篇53

中国是一个拥有几千年文明历史的国家,素有“礼仪之邦”的美称。春秋时的孔子说:“不学礼,无以立。”三国时刘备说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。”诗人李白也说过:“土扶可城墙,积德为厚地。”……

如今,我们是生活在一个科技发达的社会里的一员,更应该铭记先人们留下的精神财富,更应该学会文明礼仪。

说到礼仪,我就想起了在公交车上让座,别看让座是一件微不足道的事,但是里面融入了一种尊重他人的高尚品德;孔融三岁就知道让梨,体现了他的尊重兄长。杨时,游酢程门立雪,又表现了他们的尊师重道。

文明的礼仪表现在许多地方,比如:文明用语,个人仪表,言行举止,公共礼仪等等,文明的礼仪即可以看出一个人的文学修养,也可以看出一个人的道德品质。

就说说我前几天发生的事吧,那天期中测试的分数出来了,我一看,语文考砸了,回到家,心里十分忐忑,过了一会儿妈妈走到我身旁问成绩,我慢吞吞唠叨:“你这次考得那么差,还不好好学习?就知道玩,你多大了?你到底让我跟你说几次你才听得进去!从今天开始你不准……”我终于忍不住,对着妈妈叫了一声:“这一次不就考差了吗,考都考完了,你现在说我有什么用,整天就知道骂我打我。”妈妈愣了一下,走开了。这时,爸爸走了过来说:“你妈也是对你好啊,她天天上班多累。”我顿时感到十分惭愧,我来中学生最起码的尊老爱幼都没有做好,以后能为社会做什么?之后,我跟妈妈道了歉。上次的事情让我明白,礼仪不仅表现给外人,重要的是先让周围的人感受到自己的文明礼仪,再渐渐地学会帮助他人,传播文明。

“礼仪之邦”“礼仪之邦”,这个称号是中国凭借几千年来历史的文明得来的,所以早在古代,就有了文明礼仪的小故事。

古代的时候,有一个要去庙里拜佛的男人,却不知道去庙里的路,正巧遇到了一个老翁,于是就对他说:“喂!老头儿,快告诉我这附近的庙怎么走?”那个老翁见这个男的没有基本的礼仪,就看也没看他说了一声:“无礼(五里)!”那个男的于是往前走了五里,却没有发现庙的影子,他开始琢磨刚才那个老翁说的话,似乎懂了些什么……我想,他懂得了自己刚刚的过失,为刚刚对那个老翁的不敬而感到惭愧……

文明礼仪,你我同行,让我们携手创造美好生活,用自己的文明礼仪带动其他人,让文明礼仪笼罩全世界,让文明礼仪伴随着我们每个人成,让“礼仪之邦”这个称号永远流传下去!

以礼仪为话题的作文 篇54

作为新时代的小学生,我们是未来的接班人,我们要将中华民族的传统美德继承下去,因此,我们要做个懂礼仪、有礼貌的小学生。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

看完这则报道,我的心情很沉重,觉得把中国人的脸面丢完了。

在我们身边,有一部分同学身上,也存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋。再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成文明习惯,争做懂礼仪的学生。让我们一起努力,共同关心、共同建设我们这个共同的家园。我相信,只要我们共同努力,我们就一定会营造出一个文明、温馨、和谐的校园。

以礼仪为话题的作文 篇55

我们人人都讲文明和礼貌,不管自己出生何地,是卑微还是富有,只有讲礼貌人人都是平等的。我呢?就讨厌那些乱扔垃圾,说不干净的话并且打骂人的人,但是有几次我违背了自己的诺言,我感到十分惭愧,事情经过是这样的。

一天,我和两个小伙伴在外面玩,正当我们玩得大汗淋漓的时候,觉得非常口渴,就到小店里去买些冰激淋吃,伙伴们吃了一大半了,而我却没有打开,顾不了那么多了,我把包装袋随手一扔,拿出冰激淋就急忙往嘴里塞。“小姑娘,把你扔的袋子捡起来。”我回头一看,那戴红袖章的人不知是从哪儿钻出来的?唉!我平时不是最瞧不起那些随地乱扔垃圾的人吗?什么“低级、庸俗、无聊、落后、愚昧、无知”怎么今天这些词汇也该我享用一回了!尤其是当着我两位好朋友的面,真没面子。管她呢,先假装没听见。谁知他提高了嗓门又喊了起来:“喂,你没听到吗?怎么这么不讲卫生呢?”我这时真着急,心想:你也该小声点呀,真让我丢人现眼。小丽这时也转过身来催我,好像我也给他们丢脸似的。唉!当时的我脸颊绯红,只好捡起袋子一步一步超垃圾桶走去,你不知道我那天拿着的那袋子有多沉重。我觉得我不是在扔垃圾,而是在仍我的脸皮。

从那以后我明白了,假如一个人的文明礼貌都没有了,那么就像一张废纸扔在一旁。文明礼貌它就在我们的日常生活中,譬如:早上上学见了老师要主动问好,就像我们儿歌中唱的那样:好儿童,志气高,讲文明,懂礼貌,小朋友呀,咱们一定要记牢,不骂人来,不打架,果皮纸屑不乱抛,纪律要遵守,卫生要做到,咱们从小就要讲文明,从小就要讲礼貌,每个人争做一个讲礼貌的人,好吗?只有这样,我们的社会才会变得更加和谐。

以礼仪为话题的作文 篇56

在暑假的时候,我和妈妈到我国的首都北京去旅游。我们一路欢歌笑语,游览了许多风景名胜。可就在这时,天公似乎有些不作美,天上阴云密布,渐渐地还淅淅沥沥的下起了小雨,打断了我们的兴致。我们不得不临时改变计划——先回到酒店。我们来到了地铁站,在熙熙攘攘的人群中终于挤上了地铁。

一名挺着大肚子的孕妇在人群里被挤来挤去,十分的不好受,脸色十分的苍白,头上、脸上还有着一层细密的汗珠,时不时的还发出了痛苦的呻吟声。

可在座位上的年轻人一个个都低着头,目不转睛地盯着手中手机的屏幕。只有屈指可数的人在看着孕妇,但都视若无睹,好像只是凑个热闹。我不禁叹道:还真没有人让个座啊,他们就是他们所谓的“文明”么?

突然,一个年过花甲的老奶奶站了起来,微笑着对孕妇说:“来,姑娘,坐这里吧!”那位老奶奶满头银发,精神却很好,她的脸上有许多时间与岁月留下的痕迹,其间仿佛刻满着智慧。

孕妇坐下后,脸色明显好了很多,她感激的对老人点了点头,老人只是淡淡的一笑。

文明就在身边,他离我们并不遥远,生活中的一点点小事,都可以折射出文明。所以让我们携起手来,共同创造文明的世界!

以礼仪为话题的作文 篇57

我们班有许多义工如﹕擦黑板义工,卫生区义工,开门义工,开灯义工……不管是做大事的还是那么不起眼的,义工门都非常尽职尽责,而我最欣赏我们班的擦黑板义工—毛玲玲。

毛玲玲是个瘦小的小姑娘,可是她却有一颗为班级服务的责任心。我们班在四楼她每天都早早的来到班里,然后下一楼提一桶沉甸甸的水一步一步的提上来。现在是初春的天啊,气温偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸湿再拿出来擦墙,不喊一声累,不说一声苦!把墙擦的亮亮的,让教室里里外外每天焕然一新,我们每天坐在干净明亮的教室学习,读书,让我们每次都能度过快乐的一天。

毛琳琳的举动感动了许多人,尤其是常增宇。现在我们学校开展了“文明伴我行”的主题活动,还说要爱护学校的公物不乱踩乱画。常增宇原本特别爱疯跑,还爱用脚踏墙和用拖把擦墙,是一个名副其实的调皮学生。可是现在不同了,现在学校开展文明这样的一项主题活动,再加上毛玲玲的无私奉献精神使常增宇变的文明多了,下课也不疯跑了,静静地靠在围栏上向远处眺望,跟同学们和气说话。

毛玲玲,你的举动尽让一个调皮的学生变得文明有礼貌,我以后还要向你学习,做一个无私奉献的文明学生。

以礼仪为话题的作文 篇58

我们家楼下有一块草坪,上面长满了绿油油的小草,很可爱很迷人。可好景不长,有很多人为了自己少走一点路,所以他们就直接从草坪上过。小草慢慢地缩了回去,草坪上也渐渐地变得光秃秃的了。

可是有一天,我看见了一件感人的事。那天下着大雨,我独自走在放学回家的路上。经过草坪时,我看见一位叔叔打着雨伞站在那,对每一位路人都说了一句话:“请不要踩小草,谢谢!”。就这样,每一位行人听了叔叔的话便走上了人行道。

我想这位叔叔一定是一位爱护花草的人。我想对叔叔说:“叔叔你可真伟大,我相信您一定会让那些乱踩草坪的人记住,好好爱护小草,保护环境”。我也一定要向您学习。

从此以后,这位叔叔不用站在这,而过路的人也不会乱踩草坪,因为大家已经记住了这一位叔叔的高尚品德。

渐渐地,草坪的“路”不见了,草儿青青地,一阵风吹来草儿们欢快地舞蹈着,好像在向所有路过的人们表示感谢。

以礼仪为话题的作文 篇59

在一个阳光明媚的下午,我眉飞色舞的来到公交车站。一边乘着凉爽习习的风,一边等着公交车回家。

“来了!”我眉开眼笑地喊着。我开始了抢座位,座位是一个软软的椅子。“哈哈……今天好运气竟然抢到了一个好位子。”我哈哈大笑地说道。公交车上人海茫茫都挤满了公交车,都快挤爆公交车了!

我开始等着下车,突然看到一位白发苍苍,满脸皱纹的老爷爷。他正在受别人的拥挤。我情不自禁的说:”老爷爷这个座位你来坐吧!“

“不不,小朋友还是你坐吧!我不坐”。老爷爷一脸笑容地回答。

我又说:“没事您来坐吧!下一站我就到了。”

老爷爷说:“谢谢你啊,小朋友,你真是一个尊老爱幼的好孩子。”

我听了,心里乐开了花。到了小区感觉生机勃勃的植物也在为我欢呼叫好呢!

我得意洋洋的回到家里,心里有一种说不出的快乐。真是快乐的一天啊!

只要人人都献出一点爱,时间就会变得更美好。文明从我做起!

以礼仪为话题的作文 篇60

文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏明灯,照亮了前程的光明;文明是一场细雨,滋润了人们干涸的心灵。创建文明城市,需从我做起。

暑假的一天下午,我和妈妈坐公交车去公园玩。在公交车上,我和妈妈找到了两个空位。下一站上来了一个老爷爷,我看了看老爷爷,站起身来对他说:“爷爷,您好,您到这里坐吧!”爷爷笑着说:“真是个好孩子,谢谢你!”我对爷爷灿烂一笑:“爷爷,这是应该的。”在公交车上做了一件文明事,我感到很开心。

到了公园,哇!快瞧啊!这里宛如一个五彩缤纷的世外桃源!可是,正当我陶醉在这人间仙境,感觉自己好像也成了一位仙女时,有一个小女孩打破了这一幻想,她走过去想采一朵花。我发现后立刻阻止了她,轻轻地告诉她:“花儿、草儿都是我们的朋友,我们可不能伤害自己的朋友啊!”小妹妹听完以后,低下了头,红着脸说:“我知道了,我再也不会伤害我们的朋友了。”在公园里做了一件文明事,我感到很开心。

出了公园,我和妈妈散步回家。在一个交通路口,红灯亮了,可是,一个小男孩好像没看到红灯似的,直接准备穿过马路。我急匆匆地拦住了他:“不能闯红灯,万一来往的车辆碰到了怎么办?”小男孩听到后赶紧退了回来,和我们一起耐心地等待。在交通路口做了一件文明事,我感到很开心。

崇礼句容,文明就在我们身边,让我们从小事做起,为创建文明城市做出自己的一点贡献。