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放风筝五年级作文(精选47篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:4.65K

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的放风筝五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

放风筝五年级作文(精选47篇)

放风筝五年级作文 篇1

今天可是个放风筝的好日子!阳光明媚、天朗气清、鸟语花香、桃红柳绿。我说尽了好话,爸爸终于肯带我放风筝了。

风筝摊上的风筝用夹子夹在麻线上,花花绿绿,让我看得眼花缭乱。七彩的蝴蝶,黑色的大眼睛,翅膀像两座彩虹,漂亮极了!长长的凤凰,黄红相间,土色的.尾巴,一节一节的,随风飘动。花团锦簇的三角,五颜六色,花朵这儿一束,那儿一枝,红的如火,耀眼夺目;白的像雪,晶莹纯洁;黄的赛金,耀眼闪光;紫色若霞,美不胜收。蓝色的哆啦A梦,白白的脸,黑葡萄似的大眼睛,头上还顶着一只小风车,真可爱!于是我买了一只。体育场的人真多!于是,爸爸决定带我去乡下放风筝。

这里的小河好清好清呀!它从田野旁静静地流过。像一条蓝色的绸带,飘在大地妈妈的腰间,又像一根闪光的项链,戴在大地妈妈的脖子上。也许它是从山间流下来的,也许它是从银河中泻下来的,不然,怎么会这样纯净、这样清澈。岸边的柳树时而随风起舞,时而轻轻摇晃,时而一动不动,像一群仙女从天而降,对着镜子在打扮自己呢!

我们在田间撑起风筝,放开线,随着一阵风吹来,把风筝扔向天空,“放线,快放线!”爸爸喊着,随着线放的越来越长,风筝也越来越高,“太棒了,老爸,你太棒了!”我又蹦又跳地叫着。哆啦A梦头上的小风车转起来了。

这是一个快乐的假日!

放风筝五年级作文 篇2

风筝,是一个放飞理想的东西。他能够带着我们的梦飞上天。今天,我们学校举行了风筝比赛。

一觉醒来,飞快的叠好被子,来到教室,拿齐各式各样的东西,准备向操场进发。我和郝家兴是一组,我们风筝只有俩尾巴一个左边一只,一条中间一只,但右边没有尾巴。我们本来以为没有关系,可是后来看了二年级比赛的结果才明白,风筝尾巴要匀称才能飞的平,飞的稳。而我们的风筝只有两条尾巴。我们赶紧给老师说了声,老师叫我们用张盛羽的风筝,他的是一个“大榕树地产”风筝。我们拿着风筝和线盘来选录,到了赛场,我们好似熟悉的装上风筝,勾上风筝线。

我对郝家兴说:“加油,我们要赢!”

“嗯,加油。”郝家兴应道。

“记住,今天风有点往右斜,一旦斜了出去,要赶紧收一点点线,明白了吗?”我又在一旁指导着。

“好的'记住了。”他说。

快到我们了!我们紧张极了!心脏简直要从嗓子眼儿 里蹦出来了,尽管去年我参加过。轮到我们了,我还刻意往左移了一下。“呼”的一声哨响,我用力往上头扔。好!飞上去了。我慢慢的跟着风筝走。突然,风筝和一只蝙蝠风筝缠线了,他一下子从高空滑下来了。老师让我们重新放,我们放了起来后,老师量了量成绩,我们班收风筝了。

这次可真惊险啊。

放风筝五年级作文 篇3

这个星期三天气晴朗,隐隐有微风吹过,这正是放风筝的好时机!

下午风更大了,我们拿着风筝高高兴兴的来到大操场,站好队,王老师分好组

我们便开始放风筝了。

我们组的风筝是一只大龙,体格明显比别的组的大,在气势上就压倒了他们,我们首先组装好,谁知道风筝质量有问题!棍不紧,无奈,我们只好将就了。康强组放的最高,我们羡慕不已,为什么鸟能飞那么高,而我们的龙却飞不起来呢?抱着这个心情我们反复试了许多次,结果还是上不去。可能是我们没找到方法。突然传来了阵阵笑声,仔细一听,原来康强的风筝线被刘嘉询的线割断了,大家幸灾乐祸的笑了,现在,刘嘉询的鹰风筝翱翔在九天上,我们的风筝却像泥鳅似的'左晃晃右晃晃,气的我们直跺脚,干脆不放了!一看那边有照相的,我们也过去凑热闹,原来在比赛谁是抢镜王,这个我擅长呀!我也立刻参与了进去,结果抢镜王非我莫属。下面就是我们组团照了,虽然没把风筝放上去,但是我们非常开心谢谢王老师了。

最后了,评选出放风筝最厉害的那个组,当然是刘嘉询组了,也就他们组放上去没掉下来,在同学们在讲活动感言时都表示很无奈……

通过放风筝,我知道了什么事都要靠合作来完成。只有合作才能取得成功!

放风筝五年级作文 篇4

一年一度的风筝比赛又到了,我们怀着紧张的心情来到操场,等二、四、六年级的同学都做好了以后,风筝比赛就开始了。

第一项就是升国旗,唱国歌,我们都站在看台上望着红旗,唱着国歌,第一项结束后,就开始风筝比赛来!首先登场的是二年级的选手,别看他们年龄小,可是他们放风筝的技术倒是不小呢!看,一个个风筝飞向蓝天,把我们的梦想也寄托到蓝天上,二年级的比赛终于结束了,就轮到我们四年级了,我和温孜一是一组的`,我是助飞手,她是放飞手,在练习的时候她放的比我高,所以老师就让她参赛了,我们是第二组,温孜一说她很紧张,说实话,我也挺紧张的,到我们放风筝了,哨一响,我就把风筝往上扔,已开始放的挺好的,可是后来不知怎么的,在量的时候,就掉下来了,我们只好重来一次,第二次也没成功,真是倒霉。

回到班级,我收起风筝,坐在自己的位置上,看剩下的选手放风筝,四年级放完之后,就该六年级了,一直到最后一位选手,风筝比赛才算结束了,接下来又该老师放风筝了,田老师也去了,可是风筝就是放不起来,我们也不知道是怎么一回事。

风筝比赛实在是太令我难忘了。

放风筝五年级作文 篇5

小时候在校园的操场放风筝,飞的很高,同在操场玩的小朋友很是嫉妒,有个大点的男孩就用他的风筝把我的线缠上,等风筝降落,快速跑过去抢走了我的风筝。等我大叫着追到近前,他却把风筝丢在了地上,道,这么破的风筝!怎么飞这么高?

写博客多年,回头看看自己,就像那个风筝。隔着屏幕,别人看我飞在天上,等来到近前,却发觉不过尔尔,我自己知道的'。

这很有趣。

我一直在玩游戏,一直在换游戏,一直用着破烂不堪的风筝,很多人以为我的风筝很精致,其实我从来都不是个精致的玩家,也没有精致的装备,甚至我从来就不是某个游戏中的资深玩家,不论诗歌、术数还是禅道。

三年一轮回,一直被误解,这真的很有趣。

不管我在玩什么,其实我从来不在场,一直都不曾在场,但是我却总是给人感觉我是沉醉其中,甚至与我玩的游戏已经早已融为一体了,甚至不仅仅资深,简直就是大师了。

其实我知道,我一直都是个初学者。

或者说,我只是个资深菜鸟。这结论,确实,非常有趣。

放风筝五年级作文 篇6

今天下午的劳技课,徐老师带领着我们到操场上放风筝,大家兴致勃勃地拿着早已准备好的风筝到操场上放。

啊!今天的天气真好,和煦的春风轻轻地抚摩着我们的脸,太阳公公显的也格外精神,它把金色的阳光洒遍校园的每个角落,真是个放风筝的好天气!

开始放风筝了。不一会,所有风筝都飞了起来:有鲤鱼的、蝴蝶的、老鹰的……真是五颜六色、形态各异呀!远处有七八个同学在奔跑着,他们的风筝已经在空中飘飘摇摇。近处的同学也不甘示弱 ,他们的风筝也飞的很高。就在这时,天空中杀出了一匹“黑马”——一只“老鹰”风筝超过了许多人的`风筝,在天空中得意洋洋地盘旋着,好象在说:“你们能比得过我吗?”我看着它那傲慢的样子 ,不服气地拿起风筝,左手拿线、右手托着风筝放了起来。在我的努力下,我的风筝越飞越高、越飞越远。“看,我超过你了吧,看你还神气!”就在我得意忘形的时候,我的风筝和一架“飞机”相撞 ,造成了“撞机”事件,我手忙脚乱地处理“事故”现场的残局……

我看着风筝在蔚蓝的天空中越飞越高、越飞越远,我想:如果在学习上,我也能像风筝一样越飞越高、越飞越远,那该多好啊!

放风筝五年级作文 篇7

今天,老师带我们放风筝。大家乐得一蹦三尺高。

终于挨到上体育课了,大家兴高采烈地拿着风筝拥向大操场。我没有带风筝,所以我和小慧一组。到了大操场,我们赶紧把风筝装好,就迫不及待地想把风筝飞上天,让它与别的风筝一比高下。我拿着蝴蝶风筝,飞快地跑了起来,我猛地一放手,蝴蝶风筝“嗖”地一下飞上了天,在众多风筝中成了夺目的亮点。“哦,太棒了!”我和小慧幸福地欢呼着。微微清风吹来,风筝在向我们招手呢!我不经意地抬头一看,呀!天空已成为风筝的海洋,漫天的风筝像一位位姑娘,轻轻摇摇、优优雅雅地慢慢飞过,让你感到丝丝柔意。迷人的孔雀风筝,可爱的小鱼风筝,吓人的蝙蝠风筝……真是让人眼花缭乱,目不暇接呀!忽然,我们的风筝摇摇欲坠,好像马上就要掉下来似的。果然不出我所料,只见蝴蝶风筝在空中盘旋了几圈,就掉了下来。我们原先快乐的心情一下子变成沮丧的.心情了,我们并没有灰心,又放了一次,这一次虽然放得不高,但是我们还是非常的开心。

这一次的活动真是快乐呀!真期盼下一次的风筝活动能快点来到!

放风筝五年级作文 篇8

今天天气很好,哥哥说要带我去广场放风筝,我高兴得一蹦三尺高。

我们来到广场,这里放风筝的人可真多:有的放蝴蝶风筝;有的放三角风筝;还有的放燕子风筝……哥哥对我说:“放风筝先要一个人用手把风筝托着,然后跑起来,再控制好风筝线,使风筝不在空中抖动。”听了哥哥的'话,我心想,原来放风筝这么简单呀!

于是,我让哥哥把风筝托着,然后跑动起来,风筝飞起来了。我心里暗暗高兴,没想到风筝抖动了一下,虽然飞起来了一定的高度,却极快地掉了下来。这时,我很伤心。于是就问哥哥:“为什么我放的风筝总是飞了一会儿就掉下来了呢?”哥哥笑着对我说:“你放风筝时,先不要让风筝在空中抖动,然后等风筝快要起飞时,趁着风势慢慢地放线,这样风筝就不容易掉下来了。”说完,哥哥又把放风筝的全部过程详细地再次给我说了一遍,这次我听得很认真。

我照哥哥的办法又放了一次,这次我的风筝果然飞起来了,而且风筝飞得又高又远,几乎到了天的尽头。

在回家的路上,我很高兴。心想:我今天不但学会了放风筝,更主要的是让我明白了一个道理:做什么事都不能慌张,应该先弄清楚整件事情的具体步骤后再去做,这样就一定会成功的。

放风筝五年级作文 篇9

这节班队课要放风筝!我们兴高采烈地拿着风筝,跟着梁老师走向操场。操场上有些班级的同学已经在放了。天上的风筝各种各样,有小鸟图案的,有蝙蝠图案的,有汤姆猫图案的……好看极了。我们也迫不及待地按组合准备放风筝。

我们一组4个人,张心渔、王净友、郁馥瑜和我。4个人只有我一人带了风筝,于是我们决定轮流放。我们几个七手八脚地把线系在风筝上。张心渔和王净友先来。王净友举风筝,张心渔来放。张心渔拿着线轴,飞快地向前跑,等王净友松手后,张心渔又加快了速度。可风筝只上去一点点就掉下来了,在地面上打转转。看着放上去的同学那得意的样子,我不甘心,也想试试。我让郁馥瑜拿风筝。我把线放得不是很长,跑了十几步,就让郁馥瑜放手。等她放手后,我仍然没放线,只是用力拉动线。风筝没掉下来。“哦,我们的风筝飞上去喽!”小伙伴们高兴得手舞足蹈,我也高兴得不得了。

再看看操场上的.其他同学,他们有的还在组装风筝,有的在努力使风筝飞起来,还有的也像我们一样已经将风筝飞了起来,操场上热闹极了。

下课铃响了,操场上依然回荡着大家的欢笑声……

放风筝五年级作文 篇10

秋天到了,公园里放风筝的人越来越多。小东对爸爸说:“爸爸,我想要一只风筝,给我买一只吧。”爸爸不想买,小东费了三寸不烂之舌,爸爸总算答应了。小东很开心,就约了他的好朋友文文一起去放风筝。

一个星期天下午,秋高气爽,天高云淡。小东和文文一起来到了公园放风筝。他们来到公园,发现那里人山人海的,天空上到处都是各种各样的'风筝。一只蝴蝶在那翩翩起舞,一条飞龙摇动着尾巴,一只老鹰正在展翅雄飞……

文文看到了,想:这些风筝飞得好高呀!我一定要把风筝放得比他们更高呀!文文用手举起风筝,可是他个子矮,就高高地踮起了脚尖,使劲往上抛,可是风筝怎么也飞不起来。他只好把风筝交给小东。

小东呢,只见他左手拉着线,右手拿着线圈,飞快地跑了起来。随着线圈的滚动,风筝慢慢地飞起来,渐渐地高过树梢了,在空中翩翩起舞着。“飞起来了!飞起来了!”文文激动地叫着。他跟着小东跑了起来。文文兴奋地对小东说说:“小东,待会儿风筝再借我玩玩好不好呀?”小东愉快地回答:“好”。旁边的小红细心的学着,她也多么想放飞手中的风筝呀!

他们俩度过了一个难忘的星期天!

放风筝五年级作文 篇11

童年的岁月总是难以忘怀,一件件开心而难忘的趣事总是不停地浮现在眼前。

记得我五六岁的时候,在一个风和日丽的`上午,我和爸爸一起到操场是上放风筝。

爸爸把“散了架”的风筝安装结实后,放风筝开始了。爸爸指着风筝对我说:“你先拿着风筝,我拿线筒,没有我的命令你不能松手!OK?”“OK!”我自信地说。我们站在那里等着大风的到来,我默默地祈祷:“大风呀,你快点来吧,让我多玩一会儿!”过了一会儿,一阵微风向我们吹来,我刚想松手,爸爸却叫住了我:“别慌!别慌!风太小,风筝飞不起来的,等风大了再松!”又过了一会儿,风大起来了。听到爸爸“松!”的口令,我立刻松了手。

只见风筝随着风像蝴蝶一样在天空中翩翩起舞。爸爸在操场上狂奔,几乎要超过刘翔了。这时候,我忽然有了个想法——自己放风筝!于是我就对爸爸说:“爸爸,我也想放。”我以为爸爸会顺口答应呢,没想到他却犹豫了,过了一会儿说:“好吧!但你得抓紧!”我兴奋地答应了,他才小心翼翼地把线筒递给我。我拿着线筒在操场上欢快地奔跑着,跑累了就坐在地上休息。突然,一阵大风给我来了个“下马威”,把线筒从我那细小的手中夺去了,爸爸这下惊惶失措,赶紧去追,跑得满头大汗,终于追回了线筒,我才松了一口气。

就这一件事,也许你看过之后会笑蹋房顶。我的童年趣事还有很多呢!有时间的话我再讲给大家听,保准你们听了会笑掉大牙!

放风筝五年级作文 篇12

每当我望见那在空中自由自在的风筝时,我就会想起那次,我放风筝时的情景。

那一天,爸爸妈妈说要带我去放风筝。我一听,非常高兴,连忙准备好风筝,等待出发。

到了大凌河边,因为是春天,小草刚刚探出头,踩上去软棉棉的,桃花盛开的最美了,空气中满是花香,花儿们都争芳斗艳的开放,小鸟在我们头上高兴地唱歌。

爸爸先拽好风筝线,我举着风筝。爸爸说:“开始”。我就举着风筝跑,爸爸说:放!”我把风筝一抛,可是一次,二次,风筝没飞起来。我心想:这是什么破风筝,怎么飞都飞不起来。妈妈看出了我的心思,走过来温柔地对我说:“孩子,做什么事都要有耐心,不要着急,只放几次,怎么能说就是坏的'呢?”我听了妈妈的话,看了看妈妈,小声地说:“好吧!”我和爸爸决定再放一次,这回我来拽着风筝线,爸爸拉好风筝,我目不转睛地盯着风筝。“开始!”爸爸高声一喊,从前一边跑,往上抛风筝,我拽着线向后跑。

“哇!风筝飞起来了!”我们兴奋地吹呼着。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去,像是一只快活的小燕子。那一刻,不是风筝在飞,而是我的心在飞。真是“消得春风多少力,带将儿辈上青天”。

虽然,这件事已经过去一年多了,但是它却始终珍藏在我的心里。风筝不图华丽的外表,只要求有坚实的骨架。任你是龙、是凤、还是小燕子,到了天空中便是一律平等的了,是风筝让我明白了做人的道理,同时,也给了我快乐。

放风筝五年级作文 篇13

“今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。

春天,真好!对了,老师布置的作文,先做语文作业吧。

哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,翻箱倒柜地找父亲给我买的蝴蝶风筝,我先拉住风筝线,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,当我以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候,想起了以前父亲和我放风筝得出的`结论,风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”

我像突然明白什么大道理似的,自信地开始了第二次的放风筝,我牢记父亲说的话,等风一有,我就立即拉住风筝线跑起来。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

广场的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到广场放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有金鱼,蝴蝶,燕子,老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。

今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

放风筝五年级作文 篇14

春季的一天,风儿特别小,天空特别高,太阳光芒四射,亮的使人睁不开眼睛,亮的使蚯蚓不敢出来,这一天,我和爸爸一起去放风筝了!

我们来到西湖边,我看到那里的花开了,就像睡醒了似的,鸟儿飞了,就像在天上逛似的',虫子叫了,就好像在谈论这美丽的春天似的,这时,爸爸下令就在这里放风筝。

我对爸爸说:“让我来给风筝的三根尾巴扎一小麻花辫吧!”说完就专心致志的给风筝扎起麻花辫了,爸爸看了,哈哈大笑起来,说:“风筝扎了麻花就飞不起来了。”于是我很不情愿的把刚扎好的麻花给散了。

我大喊一声:“放风筝啦!”只见爸爸两手拿线,奔跑着,随后我呐喊着我们的风筝飞起来了!爸爸你真棒!

后来爸爸把风筝拿下来,让我来放一次,我就说:“没问题,我一定可以让风筝飞起来的。”

可是,风婆婆就是不给力,每次不把风筝送上天,还害我摔了个“狗啃泥”。爸爸笑着走过来,我问爸爸我为什么放不上风筝呢?爸爸告诉我说:“因为你跑的太慢,风又不大,所以放不上去呀!”

我幼稚的心灵中充满着和不同的看法,我对爸爸说:“不是的,爸爸,是风婆婆不肯帮忙!”

秋天过去了,冬天过去了,春天又来了,我们又去放风筝了,可童年却一去不复返,放风筝摔个狗啃泥也不会有了,现在想起来就想笑。

但我心中留了

放风筝五年级作文 篇15

又是一年三月三,又到了放风筝的时候了。

放学的时候,大家都把带来的`风筝带到了操场上。呵!好一个风筝聚会!有灿烂无比的彩虹,有活泼可爱的小金鱼,有秉公执法的包公,有轻盈的小降落伞……真是百“筝

”齐聚,让人眼花缭乱。

我和单单拿拿着一个奥特曼风筝准备放。他先用红领巾试了试风向,然后举起风筝迎风站立着,我慢慢边放线边往后退,差不多离开他五六米时我站住了。

“放”,他把风筝用力往天上一送,我赶紧拉着线跑了起来,边跑边放线,“快,快放线!”他大叫着。眼见风筝慢慢升起来,突然,一阵横风吹过,风筝忽忽悠悠地从空中掉了下来。

唉,出师不利,不过没关系,继续努力。这次,我们有了经验,乘风稍微小一点的时候开始放,这次风筝很顺利地就飞了起来,我慢慢地一边放线,一边拉拉线,风筝越飞越高,线团上的线都几乎放完了,我停止了放线,一只手拿着线团,一只手不时拉拉线,让风筝保持在空中。

放眼环顾四周,同学们也很快都把风筝放上了天空,各种风筝在天上尽显英姿:“蝴蝶”和“金鱼”跳着优美的舞蹈;“飞机”一会儿俯冲,一会儿又舒缓平稳地滑翔;而我们的“奥特曼”正和一只“大眼怪兽”在对视着,好像马上就要进行决斗……

整个操场上充满了欢声笑语,至到天色暗了下来,同学们才逐渐散去。

放风筝五年级作文 篇16

阳光三月,草长莺飞,正是放风筝的好时节。趁着双休日,爸爸带着我去日湖公园放风筝,心里别提有多高兴了!

到了日湖公园,我迫不及待地拿出风筝,准备放起来。我一手牵着线杆,一手托着线球,像“火箭2号”一般的`速度向前跑去,想让风筝飞得更高更远。但是风筝可不听我的指挥,在空中只漾了几圈就掉了下来,掉到了草丛中我找了好长时间才找到。这时候,爸爸跑过来,摸了摸我的头,语重心长地对我说:“孩子,放风筝可不像想像中那么简单,要懂得其中的技巧,有时要把风筝线拉一拉,有时还要拽一拽,要逆风而行,不能顺风,只有这样,才会放好风筝。”听了爸爸的话,我知道了放风筝的技巧,准备再次试飞。这时候,正好一阵风向我吹来,我连忙飞奔起来,这回我可是迎风而行,风筝越飞越高,渐渐地高过树梢了,为了让风筝飞得更高,在风大大时,我会放一放,在风小时,风筝就会变成无力的??小鸟,没有力量,碰到这样的情况,我会拉一拉,风筝才会平稳起来,这时候我才松了一口气。看着风筝在空中自由自在的飞行,我高兴地大喊起来:“我会放风筝了,风筝放起来了。”

通过这件事,让我懂得了一个道理,不管做什么事,都要仔细观察,要亲手尝试。

放风筝五年级作文 篇17

上周末,我们作文班的老师带我们去胜利堂放风筝。

我们来到了绿草如茵的公园里,迎来了阵阵春风得意,这真是适合放风筝的好天气啊!

我跟三位同学组成了一支风筝队伍。我先拿着风筝,一人放着风筝线,另一人拿着线圈耙。我借着风的方向跟速度,往上一扔,可是风筝像位初学游泳一样害怕水,看样子有的怯场。我连续放飞了几次,风筝就是不敢飞。看着别人的风筝都已飞上高空了,自己的心像长了荒草似的一一枯了。

“你这么这么没用啊!”我忍不住性子,向风筝发起了牢骚。此时,风筝似乎听懂了我的话,一股劲地起飞了,而且越风越高。“风筝起风了,这可是乌云密布后的晴空万里啊!”我手舞足蹈地对同伴说。

天空中,风筝像一只任性的老鹰,自由自在地展翅翱翔。这时,风筝发现上方还有比她飞得更高更远的“伴友”,不服气地拼命向上冲。结果,风筝飞行的途中,偏离了”轨道”,仓皇地往右边降落。我赶紧用力拉住线,人的`身体往左边靠,左侧的风筝经过几次收拉,终于平衡了飞行。

”真是有惊无险啊!”我成功出手相救后,自言自语地道。

在同学们的提议下,我们的风筝在天空中变出各种姿态。一会儿,我们手牵着手,三线连一线,像猎人的枪睢准角度一样,把天空飞行的风筝摆成“三角形”,一会儿又摆成“雁字形”,更精彩的是,摆成了“应字形”,把应老师的姓都摆成了。

风筝还想在天空中翱翔,可时间不等她。收风筝的过程中,我感受到了第一次放风筝的“滋味”。

放风筝五年级作文 篇18

前些天,爸爸带我到中山公园教我放风筝。

那正是樱花盛开的时节,樱花用自己的'芳香引来了一批又一批的游客。首先,我们来到一块大草坪上,我迫不急待地抽出风筝,让爸爸来教我。爸爸说:“首先我们的一只手要抓住风筝,另一只手要抓住拐子。我们要抓着风筝迎风跑去,再把风筝松开,另一只手不停地放线,这样,风筝就会越飞越高,越飞越远。”刚说完,爸爸就让我拿着风筝冲着风跑去。他自己拿着拐子不停地放线,我一松手,风筝就飞上了天空,可是,突然没了风,风筝立即就以垂直线直冲了下来,只听得“轰”得一声,风筝竟落在了一位叔叔的头上,爸爸连忙跑去把风筝拿了下来。我对爸爸说:“你还教我,我看你放风筝的技术就不好!”。爸爸走过来:“这儿人太多,弄不好就要砸着人,咱们到别处去。”于是,我们又到另一个地方去放,这里没有树,人也很少。爸爸又给我演示了一遍后,让我来放。我一手拿着风筝,另一手拿着拐子迎风跑去,再一松手,风筝就飞了出去。这下可把我乐坏了,一高兴竟忘了放线,风筝又落下来了。我不服气,接着又放第二次。这次我很顺利,风筝飞上去了我也没看,只是放线……

通过这次放风筝,我懂得了:坚持就是胜利,只要坚持,就会成功。

放风筝五年级作文 篇19

今天天气很好,哥哥说要带我去广场放风筝,我高兴得一蹦三尺高。

我们来到广场,这里放风筝的人可真多:有的放蝴蝶风筝;有的放三角风筝;还有的放燕子风筝……哥哥对我说:“放风筝先要一个人用手把风筝托着,然后跑起来,再控制好风筝线,使风筝不在空中抖动。”听了哥哥的话,我心想,原来放风筝这么简单呀!

于是,我让哥哥把风筝托着,然后跑动起来,风筝飞起来了。我心里暗暗高兴,没想到风筝抖动了一下,虽然飞起来了一定的高度,却极快地掉了下来。这时,我很伤心。于是就问哥哥:“为什么我放的风筝总是飞了一会儿就掉下来了呢?”哥哥笑着对我说:“你放风筝时,先不要让风筝在空中抖动,然后等风筝快要起飞时,趁着风势慢慢地放线,这样风筝就不容易掉下来了。”说完,哥哥又把放风筝的全部过程详细地再次给我说了一遍,这次我听得很认真。

我照哥哥的办法又放了一次,这次我的风筝果然飞起来了,而且风筝飞得又高又远,几乎到了天的.尽头。

在回家的路上,我很高兴。心想:我今天不但学会了放风筝,更主要的是让我明白了一个道理:做什么事都不能慌张,应该先弄清楚整件事情的具体步骤后再去做,这样就一定会成功的。

放风筝五年级作文 篇20

这个星期三天气晴朗,隐隐有微风吹过,这正是放风筝的好时机!

下午风更大了,我们拿着风筝高高兴兴的来到大操场,站好队,王老师分好组

我们便开始放风筝了。

我们组的风筝是一只大龙,体格明显比别的组的大,在气势上就压倒了他们,我们首先组装好,谁知道风筝质量有问题!棍不紧,无奈,我们只好将就了。康强组放的最高,我们羡慕不已,为什么鸟能飞那么高,而我们的龙却飞不起来呢?抱着这个心情我们反复试了许多次,结果还是上不去。可能是我们没找到方法。突然传来了阵阵笑声,仔细一听,原来康强的风筝线被刘嘉询的线割断了,大家幸灾乐祸的`笑了,现在,刘嘉询的鹰风筝翱翔在九天上,我们的风筝却像泥鳅似的左晃晃右晃晃,气的我们直跺脚,干脆不放了!一看那边有照相的,我们也过去凑热闹,原来在比赛谁是抢镜王,这个我擅长呀!我也立刻参与了进去,结果抢镜王非我莫属。下面就是我们组团照了,虽然没把风筝放上去,但是我们非常开心谢谢王老师了。

最后了,评选出放风筝最厉害的那个组,当然是刘嘉询组了,也就他们组放上去没掉下来,在同学们在讲活动感言时都表示很无奈……

通过放风筝,我知道了什么事都要靠合作来完成。只有合作才能取得成功!

放风筝五年级作文 篇21

一年一度的风筝比赛又到了,我们怀着紧张的心情来到操场,等二、四、六年级的同学都做好了以后,风筝比赛就开始了。

第一项就是升国旗,唱国歌,我们都站在看台上望着红旗,唱着国歌,第一项结束后,就开始风筝比赛来!首先登场的是二年级的选手,别看他们年龄小,可是他们放风筝的技术倒是不小呢!看,一个个风筝飞向蓝天,把我们的`梦想也寄托到蓝天上,二年级的比赛终于结束了,就轮到我们四年级了,我和温孜一是一组的,我是助飞手,她是放飞手,在练习的时候她放的比我高,所以老师就让她参赛了,我们是第二组,温孜一说她很紧张,说实话,我也挺紧张的,到我们放风筝了,哨一响,我就把风筝往上扔,已开始放的挺好的,可是后来不知怎么的,在量的时候,就掉下来了,我们只好重来一次,第二次也没成功,真是倒霉。

回到班级,我收起风筝,坐在自己的位置上,看剩下的选手放风筝,四年级放完之后,就该六年级了,一直到最后一位选手,风筝比赛才算结束了,接下来又该老师放风筝了,田老师也去了,可是风筝就是放不起来,我们也不知道是怎么一回事。

风筝比赛实在是太令我难忘了。

放风筝五年级作文 篇22

暑假的时候,天气很热,外公带我和表弟表妹去河堤放风筝。河堤离外公家很近,那里有一个很大很大的草地,一路上我们有说有笑,不一会就来到河堤。

我们都拿出自己的风筝开始放。我拿的是只蝴蝶风筝,他们拿的是一只风凰风筝,一边拿着线,一边拼命的.往前跑,可总是飞不起来,连放了几次,还是跑不到几米风筝就掉落在地上,我们心里都非常着急,看看身边的很多人,都好像跟我们一样,没有把风筝放飞到天上。外公就在旁边笑,我来教你们怎么放,看看有没有风,一边跑一边放线,由于方法正确,风筝在我的控制下慢慢的飞起来,越升越高,只见它随着风势,一会儿上升,一会儿往下降,一会儿在翻跟头,很灵活的在空中飞来飞去。这时候,我的表妹表弟的风筝也都飞到天空了。蓝蓝的天空中都处飘着各种各样的风筝,五颜六色,有的像 一只蝴蝶,在美丽的的花丛中翩翩起舞,有的像老鹰,不停扇动着翅膀,千姿百态。放了一个小时,风也就慢慢变小了,风筝就开始慢慢的往下掉落。我终于知道了,放风筝还要讲点技巧,没有风是放不上去的。经过一次又一次的失败,我学会了放风筝。

放风筝五年级作文 篇23

今天下午,我们进行了二、四、六年级的,风筝比赛,在赛场上选手们个个精神抖擞,神采飞扬。

张校长宣布,比赛正式开始了,首先进行的是,二年级的风筝比赛,我们只听,嘟的一声哨声响了,选手们马上飞快的奔跑起来,我们坐在看台上面的观众们,都给那几组飞得高的同学们使劲喊加油,当然了,那一些飞得低的同学也不甘落后,不一会儿,二年级的风筝比赛结束了,到了我们四年级的风筝比赛了,第一轮比赛的就有我们班的,嘟的一声,哨声响了,我们个个的举起我们手里拿的胜利牌,我们看见了马俊涛,苗家兴一边晃动着手里的胜利牌一边给我们班的`吗俊涛喊加油,马俊涛的风筝飞的越来越高,仿佛他的风筝听到了我们的呼喊声便使劲往上飞,接下来的几组,里差不多都有我们班里的人,杨茜上场了,他们都把杨茜看成了我,一直喊:李雨涵加油!李雨涵加油!我回头给他们说:“你们别喊了,我在这里呢。”他们立刻停了下来,一会又开始喊杨茜了,不一会儿我们的风筝比赛结束了,还有一场教师风筝比赛,我们使劲的给田老师喊加油,老师的风筝还是给掉了。

我们到了教室上课了,风筝比赛,我们玩得很开心。

放风筝五年级作文 篇24

“青草地,放风筝。汝前行,吾后行。”春天是一个放风筝的好时节。星期天,我便跟爸爸妈妈一起去鹃湖放风筝了。

来到鹃湖,我们下了车,走向鹃湖旁的草坪。只见有十来个人已在放风筝了。有的人还搭起了帐篷。已有许多三角风筝在蓝天下飞翔,把天空装饰得更加美丽。我也迫不急待的拿出了我的风筝,也想一展身手。

我的风筝与其它风筝相比别具一格。它没有骨架,可以揉成一团;它体形巨大,通体红色;它还有一双大大的眼睛。它就是——章鱼风筝。我把风筝平铺在地上,爸爸去解开风筝上的线——线太长了。我把线轴上的线连接上风筝上。

爸爸举着风筝,我拿起线轴。“三——二——一——放!”我喊道。说完,我便迎风冲去。风筝迎风招展,越飞越高。渐渐地,我停了下来。平铺在地上近两平方米的风筝,在一拉一放的过程中稳稳妥妥的飞上了天,并且小了许多。我赶紧收回一些线,风筝大了许多。我以跨步的姿势,把线轴一拉,又一拉。许久,风筝近了些,高了些。它这一双大眼睛似乎在滴溜溜地转动着,也许正在俯视鹃湖的.美丽风景吧。我固定好线轴,坐在草地上,望着风筝,我忽然发现,我的风筝正好挡着太阳。只见它的四周散发着金光,极其漂亮。朦朦胧胧地,我似乎看到了一只活的、通体红色的、睁着大眼睛的章鱼在空中向我挥手……

时光飞逝。太阳即将西下,美丽的晚霞已经出现,章鱼风筝仍在天空中飞舞。我坐在草地上,望着这幅美景,陷入了遐想……

放风筝五年级作文 篇25

春天,树木抽出新的枝条,小草发芽了,广场上放风筝的人也越来越多,我看见大家那么轻松就放那么高,肯定放风筝很简单。

星期六,我拿着风筝迫不及待的跑到广场上。广场上,五彩缤纷的风筝各式各样,像给天空挂上一条条彩带。首先,我顺着风,学着别人的样子,拼命的.跑起来。“呯!”我摔了个四脚朝天,连风筝也没放起来。我想:肯定是风不够大。过一会儿,风大了,我又站在高处,使足全身劲儿冲了下来。风筝越放越高。我沾沾自喜,一个劲地放线,忽然,风停了,我的风筝又落在地上,怎么也放不起来,好像粘在地上似的。突然,我看到一只“蝴蝶”快要落地了,那主人稍稍退后几步,用手一收线,风筝又放起来,还在天空中翩翩起舞哩!我又观察“老鹰”和“小鸡”那两个主人不愧是高手, “老鹰”展翅高飞来捉“小鸡”,躲来躲去,真像呀!简直是“空中老鹰捉小鸡”。看到这里,我吸取教训,正巧大风来了,真是天助我也!我拉起风筝,跑了几步,赶紧放线、收线,风筝果然摇摇晃晃飞起来,我又跑几步,放一会儿线,风筝越飞越高,路人都夸我:怎么能放这么高。我怀着胜利的喜悦得胜而归。

从这件事中,我懂得看似简单,做起来不一定简单,看起来困难,做起来不一定困难。

放风筝五年级作文 篇26

下午外面一阵吵闹,“走喽!走喽!去放风筝喽!”在屋里写作业的我也按耐不住了。这是,爸爸好像也看出了什么,对我说:“我看你也写不下去了,走吧,我们也去放风筝!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔虫!我开心得跳了起来。

我们来到一片旷地上,抬头一看,啊!这么多漂亮的风筝,有章鱼、孙悟空、老鹰……各式各样、五彩缤纷的风筝看的我眼花缭乱。我们也不甘落后,说放就放。

我拿起风筝,向天空抛去,并迅速的飞奔起来。不好!有一只美丽的蝴蝶要和我的风筝“撞”起来了,可是我也无济于事。接着,两只风筝同时缓缓落下。我拿起风筝准备走了,可是两根风筝线缠在一起了。没办法,只好掉头来解绳。我刚回头,就有一位老奶奶竟然开口骂了起来,我想争辩一下,但是老奶奶不给我说话的机会,所以我只好不停地点头,嘴里还不停的`说着“嗯”。好不容易老奶奶说完了。我没有放弃,接着又放了起来,快要飞上蓝天了,我高兴地忘乎所以,没有看见前方的苹果核,结果摔了个“狗啃泥”。还好爸爸眼疾手快,拉住了风筝线,不然我辛苦的成果就这么白白的没了,怪可惜哦!爸爸一边在拉风筝线一边却在哈哈大笑,这样我就更加生气了,把小皮鞋跺地“咯咯”响。风筝越飞越高,看着在天空翱翔的风筝,我心想:长大以后,我也要像风筝一样在碧蓝碧蓝的天空中自由自在的翱游、飞翔!

今天,我成功把风筝放起来了很是开心!早把难过的事抛到九霄云外去了!

放风筝五年级作文 篇27

今天是大年初四,冬去春来,风和日丽,春色宜人,我激情满怀,喜形于色地和爸爸妈妈去了山清水秀、苍翠欲滴的风云岭公园的山脚下放风筝。

下午,妈妈给我买了一个有六种颜色的大三角风筝,兴高采烈地来到了风云岭公园的山脚下,哇,碧空如洗的天空上飘着各式各样,五颜六色的风筝,蓝色的小鸟、黄色的.蝴蝶、黑色的孔雀林林总总,目不暇接。

我按捺不住那巴巴劫劫、跃跃欲试的心,就像火炉上烧滚的水,勃勃地掀动壶盖,迫不及待地从河提冲向河滩,拿着风筝就奔跑起来,可跑了好几次,风筝总是刚飞起来就掉下去,急得我直跺脚。

这时爸爸走过来,语调柔和地说:要逆着风跑,而且刚飞起时,要慢慢放线,接着爸爸还做了示范。我按爸爸的指导,左手拿风筝,右手拿线轴,快速地跑了起来,风筝慢慢离手,我慢慢放线,继续前跑,风筝慢慢地向空中飞去,越飞越高,跑了一会儿,风筝终于稳稳地放到天上去了,拉着风筝线一收一放,风筝一会儿高,一会儿低,扭着长长的尾巴,像是在跳着优美的舞蹈迎接着春天的到来。我笑眯眯地仰望着风筝,激动地高喊:飞起来了!飞起来了!

我终于学会放风筝了!虽然累得满头大汗,筋疲力尽,但心里高兴得就像只小喜鹊一样在唱着歌,快乐得就像林中的一群麻雀,尖着嗓子活蹦乱跳。我好喜欢放风筝啊!

放风筝五年级作文 篇28

今天是周日,阳光明媚,和风徐徐,真是一个难得的好天气。我和妈妈一起去广场放风筝。我手里攥着“燕子”风筝,一路又蹦又跳。到了广场,广场上早已有很多色彩鲜艳的风筝在天空中飞舞,真让人眼花缭乱。

我迫不及待,学着别人的`样子,站在广场中央,迎着风把风筝放起来,飞奔着,一边拉一边松着风筝线。慢慢的,我的风筝飞上了蓝天,越飞越高,我跑得气喘吁吁,一时间竟忘了放线。风筝一个“倒栽葱”就掉了下来。

我不灰心,拿起风筝又放了起来。我小心翼翼地一收一放熟练地操纵着,风筝在我的操控下再次飞向蓝天。放着,放着,风筝眼看要撞上高压线,我一急,使劲一拉,没想到风筝又一次“倒栽葱”落在地上。我有点气馁。妈妈告诉我,只要把“燕子”的尾巴加长就可以保持平衡,我们找来了一个塑料袋粘在后面。终于,我的“燕子”在天空中展开双翅飞得又高又稳,我的心里别提多得意了。

放风筝让我体会到很多乐趣,也让我懂得了飞翔的原理是平衡。

放风筝五年级作文 篇29

今天,妈妈要带我去放风筝,我的心里美滋滋的。

我的风筝是鱼形的,鱼身是金黄色的.,上面还有许多彩色细条纹,鱼的尾巴比较长,飘在空中非常漂亮。

已经到3点了,我和妈妈一起到昆仑广场去放风筝,那时候风非常大,于是我就借着风的力量开始了“放风筝”这个游戏。

首先,我拿着线,站在远远的地方,妈妈用手托着风筝,然后我说了声“放”,妈妈将风筝向空中抛起来,于是我赶紧朝着逆风的方向奔跑,风筝越飞越高,就像到了天空的最顶层一样,风筝在空中开始翩翩飞舞。

这时,我才观察到,原来还有十几个人在放风筝呢,五彩缤纷的风筝如同在空中比美,各个展示着自己美丽的风姿:有蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、降落伞风筝、晴蜓风筝……

其中最有趣的`要数那个飞的最高的蜈蚣风筝了,别看它的头部非常小,但尾巴特别长,告诉你们吧,这只蜈蚣的尾巴至少也有5米长呢,它盘旋在空中,独显与众不同的风姿,人们望着它都不由得啧啧赞叹!

今天我觉得特别开心,因为我亲自感受放风筝的滋味,也亲眼目睹了这么多的美丽的风筝。

放风筝五年级作文 篇30

春天到了,天气晴朗,太阳暧暧暖暖地照着大地,蓝蓝的天空像一面大大的镜子。我约弟弟到草地上放风筝。

来到碧绿的草地上,我们看见放风筝的人可多了,天空上有许多各种各样的风筝。你瞧,那红彤彤的金鱼风筝,就像在大海里游动,那长着无数条腿的蜈蚣风筝,睁着大大的'眼睛好像正在寻找食物,还有张牙舞爪张的老鹰风筝,(这里写的妙,把各种各样的风筝描写的很形象生动)可就是没有“小燕子”。

于是我对弟弟说:“我们快把爸爸做的燕子风筝也放上天吧。”我站在有风的地方,牵着线,弟弟拎着风筝。我说:“放,”弟弟便把风筝向天空扔去,我一边牵着线一边跑,弟弟也跟在后面,我们累得气喘吁吁。旁边有一个拿着斑斓的蝴蝶风筝的小姑娘,默默地站在一旁看着我们的风筝,心里别提多么羡慕了,因为她也想把自己的风筝放上天。(细心观察身边的小事,给你点赞)一对父母带着自己的孩子也来放风筝了,孩子边后退,一边看着天上的三角形风筝,那风筝的两条飘带就像两条小辫子,可爱极了!

春天真是个放风筝的好季节啊!

放风筝五年级作文 篇31

大地辞别了冬婆婆,迎来了春姑娘,温暖的春风轻轻一吹,万物复苏,百花齐放!正所谓“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我也好想去田野上放风筝呀!

于是,我约上好朋友陈硕和王晟星期天去放风筝。终于等到了星期天,我们吹着温暖的春风出发啦!一路上小草在向我们点头,小花和我们打招呼,小河哗哗地唱着欢快的歌……

不一会儿就来到了田野上,金黄金黄的油菜花宛如金色的海洋!看!天空中有一只巨大的蜈蚣在爬来爬去,一只威风凛凛的老鹰在空中翱翔,美丽的金鱼在一旁游来游去。

那边还有一个男孩在放风筝,爸爸妈妈微笑地看着他,多么幸福的一家子呀!

正当我看得入迷,陈硕和王晟不约而同地叫道:“王子恒!快来放风筝!”我才回过神来,我赶紧拿出我的燕子风筝:“好吧,先放燕子飞筝吧!”陈硕托举着风筝,我左手握住线把,右手拉线,迎着风向前跑去,眼看风筝飞到一定高度,我大喊一声:“放!”呵,不一会儿我的'“燕子”就飞起来了。王晟也不甘示弱:“我的老鹰来啦!”

田野上每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑,多么美好的世界呀!

放风筝五年级作文 篇32

春天到了,春风吹在脸上,像妈妈温暖的手……今天天气格外晴朗,我和爸爸、妈妈、弟弟一起去河堤上放风筝。

还未下车,我就看到了许多小朋友在放风筝。可爱的金鱼风筝像是把天空当做了池塘,在“池塘”里摆动着尾巴;威武的雄鹰风筝好像在巡视着大地;一只金黄色的“蜜蜂”扇动着绿色的翅膀,在百花丛中飞来飞去;还有巨大的蜈蚣风筝、彩色的三角风筝……简直数也数不清!

我和弟弟迫不及待地放起了我们那可爱的.燕子风筝。弟弟把风筝举过头顶,我说:“一、二、三,放!”弟弟一撒手,我就拼尽全力地向前跑去,可风筝就像个顽皮的小孩,总是飞不起来。我和弟弟累得气喘吁吁,都想要放弃了。这时,爸爸妈妈察觉到了我们的情绪,鼓励我们说:“不要灰心,不要放弃,坚持才能成功!”我决心再试一下。我一边琢磨着爸爸的话,一边逆着风跑,当感觉到风筝被风向上拉扯时再松开手。果然,风筝挣脱了我的手慢慢向空中飞去。哈哈,我的“小燕子”终于可以在蓝天中自由飞翔了!

可是,不幸的是线断了,风筝飞向了广阔的天空。我和弟弟望着离我们越来越远的“小燕子”,招招手一起喊道:“再见了,我的小燕子!”

放风筝五年级作文 篇33

清晨,太阳刚刚露出笑脸,爸爸就骑着自行车带我去洞山立交桥下放风筝。

到了立交桥,这里已经有人在放风筝了,还有三三两两的小摊贩在卖风筝,各种各样的风筝铺在草地上,像花朵一样争奇斗艳,向人们展示着它们身上美丽的图案,有银色的航天飞机风筝,有五彩斑斓的蝴蝶风筝,还有五个福娃在一起手拉手的风筝

我的风筝是一只可爱的虹猫造型。爸爸把线系好,让我举着风筝试了一试,可是天上连一丝风都没有,放了几次都失败了,我急得又蹦又跳。过了一会儿终于起风了,我连忙托起风筝,掌握好风向,轻轻往上一抛,风筝终于摇摇晃晃的飞了起来。爸爸慢慢地放着线,风筝越飞越高,爸爸把线轴交到我的手上,我紧张的拉着线,生怕一不小心它就会飞跑了。爸爸告诉我:“放风筝时,首先要控制好风向,感觉线紧了就放一放线,如果线松了就拽一拽,这样风筝就会平稳的在天上飞翔了。

渐渐地人越来越多,草地上热闹起来了,天上的'风筝也多了起来,美丽的风筝把天空妆点得五彩缤纷。望着天上的风筝,我想像着自己也变成了一只风筝在天空中自由自在的翱翔。

放风筝五年级作文 篇34

春天到了,到处一片生机勃勃的景象,走进公园里,一片绿色映入眼帘,地上的小草悄悄钻出了地面,嫩生生,绿油油的。耳边传来小鸟¨叽叽喳喳"的叫声。抬头一看,呀,碧蓝的天空怎么有一条金鱼?哦,原来是小朋友在放风筝啊!我也好想加入他们一起放风筝。

天上的风筝真是千姿百态,有的像一只老鹰,正在寻找食物;有的像一条小鱼,在蓝蓝的天空中游来游去;有的像一只蜈蚣,在白云堆里钻来钻去。

玩得最开心的'就数小明他们三个小伙伴了吧!他们分工合作,小明举着风筝,小强拉住绳子,跑了一小段距离后,小强大声对小明说:“我可以了,你放吧。”小明一放手,风筝一眨眼就随风飞上了天。小红拿着她的蝴蝶风筝,笑眯眯地跟在小强旁边,对他说:“太棒了,风筝飞上天了,等会儿也帮我放一下吧。”“爸爸妈妈,你们看,我们的风筝飞得多高啊!”远处幸福的一家三口在享受春日的美好,他们的脸上露出了灿烂的笑容。

春天,大地万物复苏,鸟语花香,是多么美好的季节啊!

放风筝五年级作文 篇35

一个春光满地的午后,阳光撒在地上,仿佛给草地穿上了一层金色的外衣,光影交错,格外美丽。河边的杨柳也被春风裁剪得婀娜多姿,在微风中翩翩起舞。河中的倒影把周边的'美景都记在了她的心间。

如此美好的春天,我们怎么忍心辜负呢?小美、小刚和强强带着他们刚扎好的风筝准备去公园里试飞。只见小刚一边右手拿着线轴,左手拽着线,一边飞似得往前跑。强强在后面把风筝高高举过头顶,喊道:“小刚,再跑快点儿,风就可以托起风筝,它就可以顺利飞入云霄啦!”。“没问题!”小刚答道。“加油,”小美在一旁助威,“我们的风筝飞得一定是最高的!

远处,一个小弟弟在开心地放着风筝,随着风向,他时而紧紧拽线,时而又稍稍放线,让风筝飞得更高更远。“爸爸、妈妈,小弟弟喊道,“你们快看,金鱼游到天上去啦!”“看,那里还有一条毛毛虫呢!”妈妈笑着说。

此时,碧蓝的天空中已经到处飞满了各种各样、五彩缤纷的风筝了。燕子、老鹰……在蓝天白云的映衬下栩栩如生。

此番画面正如清代诗人高鼎笔下的《村居》中所描写:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

你也快去制作属于自己的一只风筝,在这最美的春天将它放飞吧!

放风筝五年级作文 篇36

这一天,阳光明媚,清风徐徐。

草地上有许多小朋友在放风筝。有一对小朋友叫小明和小军,小明先让小军双手拿着风筝高高举起,迎着风站好了。然后自己一手稳稳地拿着线轴慢慢转动,另一只手捋着线不慌不忙的往外放,两条腿马不停蹄地向前跑着。他一边跑,一边紧张兮兮地回头看。小军伸着长长的脖子,大声吼道:“好了吗?好了你就大声说放”。小军兴奋得小脸通红,眼睛笑成了一条线。

小明心想:万事俱备,只欠大风了。忽然,小明耳朵旁的风声越来越大,他把线轴握得紧紧的,心想:“时机已经成熟了”。小明便大声说:“放”。小军便把风筝向上扔了出去。

小明用线轴来操控风筝的高度,线放到只剩一圈了,风筝已经高高飘在空中了,此时的风筝便像活泼伶俐的.小燕子在空中飞翔。

旁边的一位小姑娘说:“你可以帮我的小蝴蝶也飞上天去吗?”小明二话不说便答应了,帮小姑娘把可爱的小蝴蝶也放飞上了天空,天空上的风筝真是各种各样,有小鱼、蜈蚣、老鹰……

小朋友们都玩得很开心。

放风筝五年级作文 篇37

阳春三月,春光明媚,微风徐徐,公园里的小草又冒出可爱的脑袋向四周张望着,到处万物复苏,百花齐放,一片生机动勃的景象。

小明,小飞和小丽三个好朋友一起到公园放风筝。天空中已经飄着各种各样的风筝了,有许多我叫不出名字的风筝在天空中欢快的随风飘扬着。

小丽迫不从待的拿起了自己的燕子风筝,递给了小明,黑色的翅膀像一把大剪刀,小明小心翼翼地将它端端正的举过头顶,小丽右手握着风筝线轴,一边奔跑,一边放线,小丽秋准时机,松了手,小明高兴极了,笑得眼睛眯成了一条线,他拉一拉,扯一扯,风筝就时而高,时而低,小飞也拿了一个活灵活现的蝴蝶风筝来放,小飞开心的合不拢嘴,目不转睛的看着越飞越高的蝴蝶风筝。

你看,还有一家三口人也出来放风筝,那个小弟弟拉着风筝线,他弯着腰,时不时拉

一下线,线的另一头,一只三角形的风筝正在和风儿玩耍呢。

蓝蓝的`大空中,各种各样美丽的风筝忽上忽下的飞着,像是在和白云捉迷藏。小鸟对它们歌唱,云彩对它们微笑,太阳公公也笑眯眯的点头。风筝越飞越高,越飞越快乐,形成了一幅美丽的画面。

放风筝五年级作文 篇38

春回大地,小树发芽了,小花们也争先恐后地开了,发出一阵阵清香。小草偷偷地探出绿绿的小脑袋,大口大口地吸着新鲜空气。蔚蓝的天空上飘着洁白的云朵。天空上飞着各种各样的风筝。有金鱼的、有蜈蚣的、有老鹰的、有三角形状的……

瞧,小明、小龙和小妹妹也相约一块儿来到草地上放风筝。小明把风筝递给小龙说道:“你站在原地,双手把风筝举起来,等待着我的命令”。小明一边往前走、一边转动着线轴。两只手配合得很默契,一只手拿着线轴、一只手不慌不忙的放着线,差不多时,小明向小龙说“放”!小明不停地往前跑,“燕子”风筝展开双翅缓缓地飞上天空,越飞越高,他们露出了甜美的笑容。

妹妹看着哥哥的风筝飞起来了,开心的'跳了起来!哥哥我的风筝还没飞,快来帮帮我好吗?嗯嗯,在大家的努力下妹妹的“蝴蝶”风筝就像美丽的仙子也向天空上飞去。

看,远处还有一家三口,小弟弟拉动着线轴也在放筝,爸爸把手放在妈妈的肩上看着远方,多么温馨的一家人呀!

夜幕降临,风筝已不见了踪影,小朋友们恋恋不舍地回家了。

放风筝五年级作文 篇39

那是一个星期天,天气晴朗,万里无云。妈妈带着我和姐姐迎着春光一起去放风筝。

在春姑娘的带领下,我们蹦蹦跳跳地来到了村里的健身广场,进去一看,那里人山人海的热闹极了!

许多小朋友都拿着形状不一,五颜六色的风筝在比赛,有凶猛的老鹰风筝,长长的巨龙风筝,拖着长尾巴的金鱼风筝,翩翩起舞的花蝴蝶风筝……天空中立刻变成了风筝的.海洋,在这碧空如洗的天空中飘动着,真是多姿多彩呀!

看到这一幕,我和姐姐迫不及待地也想加入其中,于是我们拿出了我们的美羊羊风筝,我双脚踩着风火轮,拉着风筝线就跑,幻想着我的美羊羊能够一飞冲天,然而我回头一看,它却平平稳稳的跟在我身后,我不知如何是好了。这时妈妈走过来对我说:“放风筝时要迎着风,捏稳了线,控制风筝平衡。不能只顾着向前跑,这样风筝才会飞得更高飞得更稳”。

我听了妈妈的话恍然大悟,照着妈妈的话去做。我换了方向,把线拉出三米左右,让姐姐举起风筝,我一边放线一边跑,线慢慢地放完了,而风筝也越飞越高了。不一会儿就变成了一个小黑点。

我心爱的美羊羊终于回到了属于它自己的天空。

放风筝五年级作文 篇40

星期天,天气晴朗,阳光明媚,元元、壮壮和成成约好一起去放风筝。

他们兴致勃勃地来到草地上。天空中早已飞满了各式各样的风筝,有硕大无比的蜈蚣风筝,有小巧可爱的金鱼风筝,有威武凶猛的老鹰风筝……远处,有一家三口也在放风筝,小男孩拉着风筝线,放的是一个三角形的彩色风筝,小男孩的爸爸妈妈望着天上的风筝,露出了满意的笑容。

壮壮和成成也开始放风筝,他们选了一处风比较大的地方,成成举着风筝,壮壮拿着线,他们快速地跑了起来,越跑越快,成成把风筝向空中一抛,乘着风,风筝迅速地升上了天空,壮壮见状,快速地拿起线轴转动起来,飞快地放线,不一会儿,壮壮的风筝飞得最高最远,像一颗闪亮的星星点缀在蓝色的'幕布上。元元崇拜地对壮壮说:“壮壮,你的风筝飞得真高呀,你真厉害!”说着,元元也拿起手中的蝴蝶风筝,让风筝飞上了天空。壮壮笑着说:“全靠成成,是他帮助我的,没有他,我的风筝都飞不起来呢!”

俗话说:“人心齐,泰山移。”有时候,一个人的力量是单薄的,只要大家齐心协力,事情就会越办越好。

放风筝五年级作文 篇41

春天到了,春姑娘悄悄地走来了,她把世界万物装饰成一片碧绿。小草慢慢地探出头来,好奇地看着外面的世界。可爱的小花朵们也跟着一起手舞足蹈起来。而这个时候,也正是放风筝的最佳时刻哦!

一天下午,园园、芳芳和奇奇一起相约到公园里放风筝。他们来到公园里的一个空地上,开始准备着。园园带来了自己心爱的小燕子风筝,便对奇奇说:“你拽着线往前跑,我举着风筝跟在你后面,等风筝飞起来以后,再慢慢一拉一放线,风筝就可以飞上天空了。”于是,奇奇按照园园说的方法慢慢地放长了线,风筝便趁着风势轻轻地在一拉一拽地摸索中,就像真的小燕子一样徐徐地翱翔在了空中,大家这时也都露出了满意的笑容。抬头望去,天空中飘着各种各样的风筝。有张牙舞爪的.蜈蚣风筝,有展翅高飞的雄鹰风筝,还有欢快游玩的鱼儿风筝,个个形态各异,宛如一幅美丽多彩的画卷,漂亮极了!

时间过得真快,天色渐渐地暗了下来,白云也变成了晚霞,但大家放风筝时的快乐心情却久久不能消失。

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。放风筝是我们童年的乐趣和回忆。它与我们学习一样,也是需要掌握技巧,慢慢琢磨,才能收获满意的答案哦!

放风筝五年级作文 篇42

春天来了,柳树吐出了嫩芽,花儿开了,到处生机勃勃。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢,在一个阳光明媚的早晨,红红、明明、元元相约去公园放风筝。他们来到公园的一片草坪上,拿出燕子风筝,做起了准备工作。

抬头望去,天空中已经有许多风筝了,这些风筝色泽鲜艳,都十分漂亮。老鹰威风凛凛的飞来飞去,好像马上就要吃了可爱的小鱼,幸好蜈蚣及时赶到。

远处有一个孩童在放风筝,旁边站着的一定就是她的`爸爸妈妈,孩子玩得十分开心,他的爸爸妈妈也洋溢着笑容,仿佛看见了自己的童年。

红红抱着自己的蝴蝶风筝说:"明明和元元,你们先放",于是元元利索地拿起燕子风筝,笑呵呵地说,"明明你拿线跑,你说放,我就放"。明明回头一看,元元已经托起了燕子风筝,于是一只手拿起线轴,另一只手扯着线跑了起来,忽然一声“放″传进元元耳朵里,他松开了手,燕子风筝飞上了蓝蓝的天空,红红在一旁高兴得又蹦又跳,喊着,你们真厉害,风筝飞上天啦!

放风筝真快乐啊!等到下个星期天,我还要和小伙伴们一起去南河公园放风筝。

放风筝五年级作文 篇43

阳光满地的三月里,微风习习,小草从地下冒出头来东张西望着,小花穿起了五颜六色的衣裳,在风里翩翩起舞。真是生机号勃勃的景象啊!

小明、小军和小帕,这三个好朋友一起来到了公园里,准备放风筝。到了公园,小明迫不及待地拿起风筝线和线轴,小军看了一下,微微的.笑了一下,拿起了“燕子”风筝,把安举到自已的头上。然后,小明跑出去了十五米左右,对着小军大声喊:“听我口令。”小军大声说:“好的。”。小明听到了耳边一阵大风吹过,大声喊:“放。”小军听了,立刻把风筝放了出去。小明跑啊跑,风筝徐徐上升,可爱的“小燕子”像喝醉了酒似的晃晃悠悠地飞上了无边无际淡蓝色的天空。这时候,小明看见了各种各样的风筝,有蝴蝶的,老鹰的,美丽极了。

往下一看,还有一家人也出来放风筝了。那个小弟弟拿着线轴身口和风筝线,还时不时畋拉一下线,在线的另一头,一只五颜六色的三角形的风筝一会儿跟风哥哥玩,一会跟云姐姐玩,真是调皮的风筝啊!

要是把这个景象看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不起啊!

放风筝五年级作文 篇44

今天,天气晴空万里、风和日丽,正好适合放风筝,你看,草原上还有许许多多的人都在放风筝呢!

小东、小亮、小美一起相约到草原上准备放风筝。他们高高兴兴的拿着风筝来到草原上,草原上的风筝可真多,有金鱼的,有龙的,有鹰的,还有五颜六色的三角形风筝。真是漂亮极了!

他们准备放风筝,小东不紧不慢地拿着风筝的`线,小亮在另一边拿着风筝高高举起,迎风站好,小东看小亮准备好了,边跑边放线,跑到一段距离。他朝小亮大喊一,二,三,“放”!小亮就松手了,小东就快速的向前跑,风筝就飞上天了,越飞越高。远远看上去就像一只燕子一样在高空中飞翔,旁边的小美双手抱着蝴蝶风筝,高兴的手舞足蹈,嘴里还不停喊着“放高点,放高点”。小东和小亮两个人放风筝配合的天衣无缝。

远处有一家人也正在放风筝,小男孩把风筝放得很高很高,风筝在天空中一摇一摆的,像在水里游泳,他的爸爸妈妈不停的为他加油。天空中的风筝各式各样的,有高有低,把整个天空装饰的漂亮极了!

今天,小东、小亮、小美还有很多小伙伴们的欢声笑语在天空中回荡。放风筝真的太开心了,太阳快落山的时候,他们才念念不舍地回家了。

放风筝五年级作文 篇45

蔚蓝的天空,风和日丽,空中还飘着几朵洁白的云儿。

小明约小年去草地上放风筝,他们来到碧绿的草地之后,“哇!人真多呀!”小明兴奋地叫起来。看到了叔叔和阿姨带着小朋友也在放风筝。他们的风筝已经起飞了,看来今天真是一个放风筝的好日子。

小明迫不及待先让小年举起风筝,顺着风的方向站好,然后小明大声地喊道:“听我口令,把风筝举高点。”小明紧紧握住风筝线,一路狂奔就像离弦的箭一样,小明一边跑一边回头看,气喘吁吁地大声喊道:“风来了可以放手了!小年听到了就张开双手,轻轻地放开了风筝,看,小年扑红着脸开心的像花儿一样。小明和小年同时喊到:“我们的彩色叶子飞起来了。”

这下旁边的小妹妹看见了羡慕不已,她慢慢地走过去,害羞地跟大哥哥说:“我也想让自己的“花蝴蝶”也飞上天,你们可以帮我吗?”他们其乐融融地答应了。

啊!天空上的风筝渐渐多了起来,有彩色的.燕子,有五彩缤纷的花蝴蝶,有展翅的雄鹰,还有跳龙门的鲤鱼和千年蜈蚣等,它们都在自由飞翔。

快乐的时光总是那么短暂,就让风筝承载我们的快乐,让我们的心一起向远方飞翔。

放风筝五年级作文 篇46

星期天的天气可真好呀!碧空如洗,阳光明媚。雪白的云朵在蓝蓝的天空上悠闲地散步,漂亮的野花在青青的草地上竞相开放。小华带着他的妹妹小丽和朋友小明去公园里放风筝。

小明在碧绿的草地上,一只手紧紧地抓着线轴,另一只手扯着风筝线,一边跑一边回头对他的朋友小华说:“小华,小华,你举高点,你再举高点。好,可以松手啦。”小华听见小明的`话,就把漂亮的燕子风筝高高地托在头上,并回应说:“跑快点,小明你再跑快点儿,啊,风筝飞起来啦!”。小明的妹妹小丽捧着一只红白蓝相间的蝴蝶风筝,一边笑一边追小明和小华:“你们真棒,我也要把我的蝴蝶风筝飞到天空中去。”

抬头遥望,天空中各式各样的风筝真多。有一条蜈蚣风筝蠕动着密密麻麻的小脚,霸气的在天空中横冲直撞;有一条金鱼风筝,它把天空当水池,悠闲地游来游去;还有一只翱翔的老鹰风筝,对着那条蜈蚣风筝虎视眈眈……

远处的一家三口也在放风筝,那边的小弟弟弓着脚仰着头,把他自己的飞机风筝飞向了天空。他爸爸妈妈对飞机风筝指指点点,笑得嘴都合不拢了。

看着眼前的一幕,我仿佛也变成了一只风筝,在蓝天中高高飘荡。

放风筝五年级作文 篇47

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”小明、小刚、小红还有一家三口在一块绿油油的草地上放风筝。正值春暖花开的季节,他们的笑声、大喊声传遍草地,让草地变得热闹非凡。

小刚和小明正在合作放风筝,他们先找了一块风大的地方。只见小明一手拿着线轴,一手拉着线,边跑边回头大喊:“我数到三你就放手!”小刚点了点头,把手举得高高的,托住风筝。等小明数到三,小刚就使劲把风筝抛向天空,于是小明就如同一匹脱缰的野马,飞快地冲了出去。风筝摇摇晃晃地飞到了天空中,与白云一起在空中嬉戏玩耍。

“你们把风筝放得好高呀,能不能也教教我呀?”这时一阵甜甜的声音从边上传来,原来是一旁的小红看到他俩把风筝放得很高,心里十分羡慕。听到小红的求助,小明和小刚立刻点了点头,小红捧着自己的风筝,开心地笑了。小明把手里的线轴塞给小刚,帮小红放起了风筝。不一会,小红的'风筝也飞得高高的,和其他的风筝一起在天空中飞舞。

远处的一家三口也在放风筝,只见小男孩手里拉着线,而旁边的爸爸妈妈似乎正在表扬他呢。

天空中有鱼风筝、鸟风筝……各色的风筝飞在蓝天上,形成了一副美丽的图画。