无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的生活500字作文，希望能够帮助到大家。
在非洲草原上，有一种不起眼的动物叫吸血蝙幅。它身体极小，却是野马的天敌。这种蝙幅靠吸动物的血生存，它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔，都无法驱逐这种蝙幅。蝙福却可以从容地吸附在野马身上，落在野马头上，直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时，一致认为吸血蝙幅所吸的血量是微不足道的，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。
细想一下，这与现实生活有着惊人的相似之处。将人们击垮的有时并不是那些看似灭顶之灾的挑战，而是一些微不足道的'鸡毛蒜皮的小事。人们的大部分时间和精力无休止地消耗在这些鸡毛蒜皮之中，最终让大部分人一生一事无成。生活要求人们不断地清点，看看忙忙碌碌中，哪些是重要的，是必要的，哪些是不重要的，或是无须劳神去忙的。然后，果断地将那些无益的事情抛弃，不去理它。
好惨噢！I feel sick！I have a fever！天啊！为什么偏偏在唯一外出的这天生病了、回家！
我发现，我舍不得。舍不得那里的同学老师，舍不得那里的花草树木，舍不得那里的点点滴滴……虽然，我只回去了一天半，但在感觉当中，如同已经过去了几个春秋。不知道怎么回事，感觉生活这东东特别奇怪，有的没的都与现实相反。就像在夏令营的时候，想家，但真的'回家了，倒真有点儿想回去。不知道在这么些天当中，亲爱的同学们都发生了哪些变化？我会拭目以待……
终于一切化验正常、医生说我可以回班上课了哦！
“啊！铁姐，回来啦！”“sally，怎么样，好些了吗？”刚回来，就听到同学们热切的问候。说实话，我真得很高兴！又看到熟悉的人，熟悉的物，熟悉的事。真的很happy！心里又升起了一朵吉祥的云，一朵幸福的云，我仿佛觉得自己好像一个神仙，腾云驾雾地奔驰在天空当中。有没有什么“琼花仙子”或是“夕瑶仙子”来向我祝贺一下呀？送一个小礼物呀？My deal present is flowers。我想要鲜花、水晶球……“铁姐，干嘛呢？你不会又有事吧？怎么发呆了？”“兔子”吴子琼紧张地问道。这样可好，把我在太平洋上空的灵魂拉了回来，“ 没事儿，我可好了，见到你们我可开心了。不知道咋回事，一见到你们我话就变得可多了，我简直变了一个人……行了，我累了，睡觉去！”
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
——题记
“加油，努力啊！”一个小男孩在半山腰上，为自己鼓劲，向山顶攀登着。
这是一个烈日炎炎的中午，我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的“千丈岩”。
站在千丈岩脚下，望着那雄伟的山峰，我不由得打了一个寒颤，看见哥哥们都在往上爬，如果自己不登又太没面子，连忙快步追上去。
一路上，旁边的松树甩动着自己宽大的巴掌，好像在为我鼓掌，发出的一阵阵响声，似乎在为我鼓劲。我听了，那些疲劳的感觉飞到了九霄云外，步伐也越来越轻盈了。
还没有到半山腰，我就已经气喘吁吁，路旁的`碧竹摇头晃脑，小鸟在枝头叽叽喳喳地吵闹着，似乎在嘲笑我的无能。我见了，气不打一处来，捡起石头就向它们砸去，嘴里还不停地吼着：“臭鸟，烂竹子，谁说我不能？死鸟，让我再看见你，我就把你扒了皮宰了吃了！！！”
我坐在石凳上休息了一会儿，又向山顶爬去……眼看终点遥遥在望，我暗暗地为自己鼓着劲，十米，五米，三米，一米，到了！我累得趴子地上喘着粗气，不过，听着小鸟悦耳的歌声，看着竹子在“欢呼”，不一会儿就神清气爽。我站起来，望着丹城美丽的风景，不禁高声诵到：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
生活中时时刻刻都要为目标奋斗，不惜付出汗水，这就是我从爬山中得到的启示。
现在幼儿园的孩子们，几乎是生活在一个童话的世界里。在他们的认知领域中，所有的植物和动物都像人一样会思维、会说话，以致有的小孩子遇到了困难会毫不犹豫地喊道：“小白兔，快来帮忙啊！”“大公鸡，你快告诉我妈妈呀！”当然，童话的存在自然有其重要意义。但是，如果一味强调这样的认知方式，对孩子的现实生活必然会产生不利的影响。
据一位学者调查，在问到“乌龟和兔子赛跑谁赢了”时，中国的大多数孩子都会说当然是乌龟赢了，因为他们都很熟悉《龟兔赛跑》的故事；而美国的孩子却说，当然是兔子，乌龟怎么可能赢呢？这就是教育的差别。实质上，敏捷的`兔子骄傲自满，笨拙的乌龟勤奋不懈，这只是寓言里的想像，没有必然性。而兔子跑得比乌龟快，却是很显然的科学常识。
我想，孩子的成长应该需要多方面的营养，既有文学的、道德的、感性的，还应该有科学的、理性的、实用的。过于偏向任何一个方面，都可能影响孩子的健康成长！
暑假生活，是开心的玩，是快乐的时代。
暑假生活就是放松的，就是畅所欲言的玩，无限快乐的疯狂快乐。
暑假生活开始了，刚放假没有什么准备。有点不之所措。不晓得干点什么。就从脑海里冒出来个想法。想学习跆拳道，这个想法一有，我就和爸爸说了，爸爸就给我报了个班，报班的第二天我就来到了，这个拳打脚踢的训练场上。首先是来认识我的老师。我第一会见到练武术的长的这么瘦的。我和老师打过招呼之后就开始了训练。首先是可恶的练体力。没别的就是体能训练。给我弄的都没有兴趣学下去了。在这无奈的环境下我练体能练了一个星期。终于通过了，这回是真正的动作学习了。我很认真，因为好奇，就不敢不认真。听到看到都特别的仔细。老师问我什么我都能毫不犹豫的回答上来。这把老师教导我们的积极性调动了起来，有什么问题都愿意问我，我学的也有兴趣。每天都给自己加小昭。认真的学习刻苦训练。
在这阶段的学习中，我学到了好多动作。我学会了跆拳道的`出门动作。我的学习兴趣上来了，每天都在不停的练习体能。生怕跟不上啊就是练。不知不觉的我的暑假生活结束了，为了不耽误我的学习，爸爸把班给我停了，我就回到了原点。但我还是天天练习。
暑假生活让我学会了强身健体的一门功课。从中得到了快乐，从中得到充分开心，充分的快乐疯狂。
有三个人要被关进监狱3年，监狱长满足他们每人一个要求，美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄，法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴，而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。3年后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊：给我火，给我火!原来他忘了要火。接着出来的`是法国人，已经孩子成群。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：这3年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200%，为表感谢，我送你一辆劳斯来斯!
(说明：什么样的选择决定什么样的生活，今天的生活是由3年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们3年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好地创造自己的将来。)
有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的`生意不但没有停顿，反而增长了200%，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯!”
这个故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择接触最新的信息，了解最新的趋势，从而更好的创造自己的将来。
在梭罗宁静的《瓦尔登湖》里，给人留下深刻印象的是梭罗的几句话：我的屋子里有三张椅子，独坐时用一张，交友用两张，社交用三张。“人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张椅子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其他椅子就多余了。有四张，想凑一个牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地跻身其间。对过着纯粹内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。三张椅子，梭罗的需要就这么简单。
我穿越历史的目光又在居里夫人的会客厅看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的.父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。居里夫人后来说：“我永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。
刚上初中的时候，那叫一个欢欣鼓舞！终于呀，混出头了，再也不是学历最低的一辈啦！
每次看见小学的小弟弟，小妹妹，都特豪迈的说：“想当年我们小学的时候……”我呢，属于成绩中上的学生，比上不足比下有余。在班级里有着很尴尬却很大众化的地位，运气好些能进年段前五十，备着点，就得倒着数了。
我们班属于比较另类的班级，可以说是心理素质比较好，好到有点大言不惭。我曾经亲自跑到教室门口，冲着里面大喊一声“追帅的`那个出来。”结果，在座的各位，一个个摆好千奇百怪的造型，异口同声的说“你叫我吗？”当时正是全人类无法想象的场景。我想我和我亲爱的同学都应该有一种想法：如果我去拍戏，就拿奥斯卡；如果我入歌坛，那格莱美就不在话下；如果我去踢足球，那不论哪个罗纳尔多都只配给我提鞋。直到遇到那位我们的语文老师，听到他常挂在嘴边的那句话：孔子、朱熹算什么，我比他们强多了。我们意识到，这个世界真是太小了。但是，那已经是过去了，现在，我升到了初中，在人山人海中，我第一次踏进了这所美丽的学校。
这是一个火热的夏天，知了的鸣叫编织着单纯的憧憬。“一二三四，一二三——四……”炙热的阳光照在操场上一张张稚嫩的脸上，我们随着教官的口号迈着不太标准的步伐，手中紧握着梦想的追求正蓄势待发，迎接中学的挑战……
人生中不如意之事十有九八，没有一个人的一生是一帆风顺的，人生的道路上必定会有许许多多的困难来阻挡我们，这时我们常常会埋怨生活。可是，当我们战胜这些困难后，却能学会一些意想不到的收获，这时，我们就该感谢生活了，而有这么一件事，也使我受之启发……
那次，正是暑假里的一天，太阳把大地烤得像个火炉。我正在埋头做作业。忽然，一道数学思考题挡住了我笔尖的“去路”。
我浏览了一次题目，心里想：这道题也太简单了，还能叫思考题！随即，我抄起笔，在稿纸上列起算式来。可是，得到的结果却是一个无限小数，我挠挠后脑勺，以为是自己列式出错了。可一连计算了三四次，结果还是那个无限小数。我不禁自言自语道：“难道是我的方法不对？”
我又重新看了一次题目，发现我把题意弄错了。当我正真读懂题目后，才知道这道题的.难处。我在草稿纸上列起了一条又一条式子，可却没有一条是对的。
我开始放弃了：这么难，不做了。我离开学习桌，可转念一想：世上许多伟人都是经过无数次失败后才成功的，我为什么不能坚持下去呢？于是，我又重新坐到学习桌前，再次思考这道难题。
这次我集中精神，眼睛跟随着笔尖在书上移动。紧接着，我尝试利用各种方法来，可还是不成功。我不放弃，脑海里回顾着老师在课堂上讲过的知识。最后，我决定要用方程来解答。
过了一会儿，我欢呼起来：“好啊！我做出来了”我看着书上的答案，心里有说不出的开心。
经过这次，我真正懂得了“世上无难事，只怕有心人。”这句话的含义。
就像春天属于青年人一样，早晨也为年轻人所拥有。晨曦中他们显得那么自豪，那么快乐。早晨的清风，温柔的阳光，带给他们憧憬、向往和希望。中学生们带着全新的感受去领略早晨的风光，当蓝峻第一次起早去春游，他才惊奇地发现，早晨并不是宁静的，工厂里传出的机器声，交警正威武地坐在岗亭里，饮食店里早已发出锅碗瓢盆的磕碰声……，他终于明白了，早晨“是生气勃勃的，充满活力的，这才是最美的晨呀。”
赵军同学却从早晨新华书店门口等待开门的人群中悟出了新的启示:“人们热爱知识、奋发学习的风气不正像这温暖的晨风一样吗?”《晨曦》是一篇较有深度的抒情散文。作者在黎明时高山远眺，描绘了晨曦降临时万象更新，一片光明的大地。接着笔锋一转，写到晨曦也唤醒了大自然的生命力。在山道的竹林间，发现了破土而出的竹笋，触景生情，“我仿佛看到它的全身都蕴藏了一种难以估计的力量。”由此而得出新生事物充满旺盛的生命力，迎着风雨在阳光下成长的启示。
文章最后部分，是全篇的.亮点，作者在江边看到逆水行舟的木船，听到高亢的号子声，心中升起了一种新的，向上的力量，此时作者已完全融入此情此景之中:“我看着，听着，仿佛自己也站在木船上，与他们在一起喊着同样的号子;与他们在一起，撑着船篙，迎着初升的红日……，带着希望，充满幻想，迎着阳光，蓬勃向上，这是早晨的象征，也是青年人的象征。
静静地坐着，静静地看着，静静地想着，静静地写着，让我觉得那是很恬雅的生活。静静地在自己的空间生活着，无尝不是一种享受。
人的一生不可能永远忙碌，永远盲目地追求。人的生活是需要享受的。享受生活就等于延长了我的生命，我是喜欢那种生活的。因为享受让我懂得了什么才是真正的生活，明白了什么才是真正的目标，知道了什么才是我真正追求的人生目标。
静静地坐着，静静地等待着黑夜的来临。
一阵阵寒风吹来，那种冰凉的感觉让我从沉思中醒觉。这时，我才意识到夜已来临。
天慢慢地变得暗了，我两眼呆滞地望着远方，一片黑漆漆的，什么也看不见。给我一种很忧伤的感觉，但我却是喜欢那种感觉。一个人依靠在窗口边赏夜是无比的快乐。我喜欢那种孤独的感觉。
漆黑的夜中，风在轻轻地吹着，帘布也在柔柔地飘动，风铃互相碰击着，发出那清脆而又动听的铃声，把我深深地陶醉。
我倚在窗边静静地欣赏那柔如少女般忧伤的铃声，又陷入了沉思中……
我喜欢夜，漆黑的夜，下着蒙蒙细雨的夜，带着满怀忧伤的夜，那会让我倾心的夜！
其实，在你最无助，最迷茫的时候不妨静下心来静静地思考，或许在某一夜里，你能在静静的人生中发现你的目标，在静静的夜里，找到了你追求目标的`动力。
随着时间的慢慢流逝，我的目光也慢慢地移走了。我的目光不再呆滞，而是充满了闪亮，充满了活力。
新的一天来临了，我“静静的”生活又要开始了！
随着静静的夜，静静地坐着，静静地想着，静静地看着，静静地写着“静静的”人生……
在我的朋友鲍比家，晚餐时我听到在火炉边上的低声私语，鲍比和他母亲小声地争论那晚是否有足够的食物分给我。在杰米家门外的走廊上，我听到她和她母亲的争吵声，又打又闹，只为让我多住一晚。菲夫家也变得很复杂了，他消失了，去看他的表妹们。他父亲开了门告诉我，他也不知道菲夫什么时候回来。他们是我的朋友，而我这算是什么?“我需要地方住，您能给我一盘吃的吗?还有毯子吗?我是否可以用一下淋浴?您是否还有多余的……”我就是这样，我受不了这样。
我不想再这样，而且这样真的很可怕，因为我的.朋友和他们的家人帮助过我很多，我忍不住想知道：他们什么时候就不再帮我了?到什么份上我就变得太过分了?他们什么时候开始拒绝我?我不能永远这样下去!而且我想到有一天，我也许不得不听到朋友们直接拒绝我的吃饭和住宿要求，他们还特别厌恶我的自暴自弃。一想到这些，我真的不知道该怎么办。
我害怕自己想象中的被拒绝的时刻马上就要到来。当你爱的人拒绝你时，那会是什么感觉?我不想知道。我决定永远都不再这样贪求了。
回首20xx，“喀拉”，天崩地裂，房屋倒塌。一片黑暗。四周全是废墟，伸手能摸到的是冷冰冰的、钢筋，没有一丝亮光，没有一丝生息。出奇得静。只剩下“砰砰砰”，热血沸腾的心跳。他，镇定地按住自己飞快加速的心跳，小歇一会儿，挪动着手脚，想坐起身来。痛！雪白的小脚被沉重的铁板压着。张了张嘴，喉咙闷出了声响。“大家一起唱首歌壮壮胆吧！”洪亮的声音从喉咙里冲出。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢……”强忍着疼痛。心，有一种力量支持着。歌声震得废墟中的'灰尘纷纷掉落，冲破云霄。生的希望，如熊熊大火燃烧着心脏，燃烧在每位同学的血液里。希望，让生命更富有价值。
震后的汶川，重建了。一条条宽阔的大路，一座座高楼大厦。四川人民带着淡淡的笑容，带着建造美好家园的愿望，用白皙的双手，打造着美好的城市。一双双磨出老茧的手，一张张绽放皱纹的笑容。希望，让生活更美好。
现在的我们揣着一个美丽的希望，徒步向胜利走去。学习生涯，我们为希望努力、奋斗。骨子里憋着一股劲。课堂上，我们侧耳倾听，一双双如树林般的小手，摇曳着，示意老师叫自己。
一声声精彩的回答，博得热烈的掌声，只剩下红彤彤的小手。一个复杂的问题，我们嚷着叫着，争得面红耳赤的小脸，不肯服输的劲儿。课后，埋头苦写的思考者、抢着时间看书的读者、急着请教老师的追问者，哪个不怀着梦想？希望占据着我们的心灵。一次次出色的成绩，一个个惊人的名次。学习生活多么丰富精彩！
希望，让生活更精彩！揣着希望，希望流淌在鲜红的血液里，努力吧！
转眼间，我的小学学习生活就要结束了，即将离开母校的我。有许多感想要说。
我要感谢我的老师们，对我六年的培育，浇灌了我们这些小小的幼苗，让我们茁壮成长，教会我们怎样生活，怎样做事。所以我要对所有教导我的老师说声：“谢谢您！是您让我好好学习；是您让我认真读书；；是您教会了我们许多人生哲理。”
我对所有的同学告别了，我们一起生活了六年，彼此之间都会有一些依依不舍，一起生活了六年啊！就像亲兄弟姐妹一样生活。课上，我们认真听讲，和老师一起探讨难题；课下，我们一起玩耍，一起分享从中的快乐。我们在什么时候都互相关心、互相爱护。
六年同窗，同学之间有深深的感情，在这六年的回忆里，我的收获特多特多，老师让我知道了学习的用途，做事要动脑，在什么情况下都要知难而进，不要退缩；朋友们让我知道了友谊的无价，真诚的价值，走到哪里，“友谊”这两个字我都不会忘记。他就像风鼓励着我前进；它就像我的一棵大树，我累时，它会帮我解除疲劳，振发向上。
写到这里，我不禁热泪盈眶，这六年的友谊和感情谁能忘记呢？它的真诚那什么都是换不来的，我在这个“大家庭”里生活了六年，知道了许多。每当自己一个人静坐的`时候，我的脑海里就浮现出一张张熟悉可爱的面孔，和我一起生活了六年的好朋友！
真的不想离开和我朝夕相处了六年的同学们，我们在同一片蓝天下学习，把同学当成了我童年里最好的
我们六年八班伙伴，最优秀的朋友，度过了人生中最天真、最快乐、最令人回忆的幸福时光！的友谊天长地久，那什么都换不来！
书香门第
