在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初三作文5篇，欢迎大家分享。
尊敬的涂老师：
您好！
叹时光匆匆，留下的只是丝许的回忆与思恋。
不知不觉中，时间就这样悄悄地从指间划过，走得干净利落，不留下一丝多余的痕迹。时间他很调皮啊，总在我不经意间带着我美好的回忆一起外出嬉戏，回来时却又总是孤身一人，搞不清他将回忆丢在了何处，我也无意去责罚他，因为我知道，越想只会越伤心，越痛楚，倒不如将它们一股脑抛在脑后。我相信，珍惜当下，才是最好的选择。
但时间他也很懂事，虽然挖去了记忆石中的这一角那一处，关键的部分却都完好无损地保留了下来，也正是因此，我才有机会在此刻再回念过往那琐碎却又美好的故事。
早已记不清第一天见您时是何情何景，是怎样的穿着打扮，怎样的音容笑貌。但是往后的日子，我却记忆犹新。只记得您每日都陪我们一起伏案疾书，陪着我们一起学习，生活，休息，从不见您的一声抱怨，一声不满，只是默默地做着自己的工作，管它再苦再累，也毫不推脱，您很和蔼，很有耐心，对我们关爱有加，就像对待自己的孩子一样，从不打骂我们，就算我们做错事也是循循善诱，让我们认识到错误的原因，这样的您，给我们最多的，就是温暖，一股从内心深处涌出的暖流，直入人心，毫无虚伪与演示，一切都是那样的真实，那样的令人动容。
还记得八年级夏季暑假我们在润德补课，当时的我总认为您不会来，因为您那么娇弱，那么爱干净，因为那儿太热，太脏，环境太差。但出乎我意料的是，您不但来了，而且工作态度也一如寻常，依旧是那样动听的声音绘声绘色的上课，不知疲倦地讲解着一个又一个知识点，怕我们听不到，有时一个知识点要讲上好几遍，但您却并未厌烦，像问小孩子似的问我们懂没懂，只有当全班都齐刷刷地点头示意时，你才会笑着点点头，开始讲解下一个知识点。那些日子，我记得很深，很牢，生怕自己会忘了，因为有了它，至少可以提醒我，我们的身边一直有这样一位这么好的老师，也是因为它，给予了我更大的动力，无论是生活还是学习，都像一个源泉，源源不断地灌输给我能量，催促我前进，鼓舞我坚强，促进我奋进，至今，我还很感恩那段时光，因为它给予我的，有太多……
有时您问话，我们就故意反着说，您就嗔怪的“骂”我们：“给点阳光，你们就灿烂”，我们就笑得更傻，异口同声地回答“嗯”，您就故作无奈地摇摇头，我们知道那其实是爱。听说有的同学您教了四年，好多同学您教了三年，虽然您只教我两年，但我记得的还有太多，你说我“长得像个小老鼠一样，要多吃一点啊”，有时我吃零食，在新航标补课时吃方便面被您看见，您都要说这些东西吃了不好，要吃正餐。您带我们去爬山，让我们在山上背诗、作诗，和我们一起春游、做饭。冬天教我们高难度动作让我们在教室里暖和起来，带我们夜游校园，让我们不间断地写随笔，同学们都累积了好几个随笔本，每当语文晚自习，您就把写得好的文章念给我们听，每次都像在我的心里投放了一枚炸弹，让我不敢懈怠，我的随笔从最初的只能写几行字到现在也能长篇大论了……老师，谢谢您的一路陪伴。真的，谢谢您！
记忆的闸门打开，却忽然发现已没了时间再去回想，再去叙述，剩下的时间，只有五天，还有五天，我就将告别母校，告别这些曾经与我肩并肩奋斗的伙伴，告别这么关心我的老师，奔去下一个陌生的领地，开始一段新的生活。但我却很抗拒，因为我深知，一个人的心是有限的，如果在那费了太多心，那么这边的一切就将被代替，于是，我也尽量地克制住自己不去想那些，我一直在尝试将自己留于现在这种状态下，可每当我望向窗外时，那些校园熟悉的地方却好像都在指责我，指责我没能忘掉他们，每当此时，我都会笑，不是笑自己，而是笑他们，几年的记忆岂是说忘就能忘的吗，但不知为何，每当此时，我的眼里总会有泪珠在打转，我却总是坚强地忍了回去。我不断告诉自己，我是个大孩子了，不能哭，但又有几次真正的做到了呢，每次睡前，我都会静静地躺在床上，眼前不断地浮现出昔日在这个温馨地方发生的一一件事，我都很用心地在回想，生怕遗漏了什么细节，有时想不起来很难受时，我才开始安慰自己，使自己冷静下来，然后才缓缓地进入了梦乡。但在梦中，我又经常梦见他们，梦见第一次见面时我们间的点点滴滴，那种感觉，像一切都如昨天发生般那样的清晰，我忘不了你们，于是我便决定，将你们留在心中，就如家人一般一直陪伴着我，不分离，让你们一直住在我心底。
五天的时间，说长也长，说短也短，但我相信，就算是五天，也能过出五年那般的'充实，我相信，五天的时间，我可以记下身边的点点滴滴，不仅是为了现在，更是为了将来，能有一个好的念想，能让我知道，我小时候还有这么多温馨的故事，这么多好朋友，好老师，而这，就是我想要的，全部。
涂老师，我舍不得分离，更舍不得母校，舍不得我的同学们，但我承诺，我一定会记得你们，一定不会忘了彼此，我有时间时，一定会回来看看的。
虽然即将分离，但我们不会走远，我们一直会在一起，一直，一直……
再多的话语也无法表达此时的心境，只希望一切：安好……愿你们依然如初，依然灿烂地笑，开心地笑，这就是我最后的祝愿。
希望你们一切都好！
此致
敬礼
您的学生：万文生
日期：
初三作文 篇2在一个月黑风高的夜晚，小明已经安然入睡了。过了一会儿，一阵从角落里传来的突如其来的响声把小明从美梦中惊醒了。他坐起来仔细一听，原来是语文书、数学书和英语书在小明那火红色的书包里吵起架来了。
小明听到语文书率先说：“我的功劳最大，你们都不如我！每天早上小主人到学校里时，我就让小主人捧着读，帮助小主人认识汉字、学习知识！”语文书的话音刚落，数学书就毫不客气的顶了回去：“不对，我的功劳才最大呢！我可以帮助小主人认识数字、学习计算！”
正当两本书争得面红耳赤时，从他俩的身旁传来一阵又尖又细的抗议声：“你们说的都不对，我的功劳才是最大的！如果没有我的话，小主人就无法学习好英语；如果学习不好英语的话，将来怎么在社会上立足啊！”
语文书和数学书向左一望，原来是一直在一旁静静待着的英语书。仅仅一秒钟之后，他们便有争执起来：“我的功劳最大！”“不对，我的功劳才最大！”“你算什么，我的功劳才是最大的！”……
这时，一直在一旁静听的小明忍不住发话了：“你们都别争了！你们的功劳都很大，少了你们其中任何一个，我将来都无法在社会上立足啊！”
听了小明的一番话，三本书都羞红了脸，不好意思的低下了头。从此以后，他们都和和气气的生活在一起，再也没有谁为自己的功劳比对方大而争执过了。
初三作文 篇3每年盛夏吃冰棍时，我便会想起我记忆中的那事。
他黑黑的，大而明亮的眸子透着血性，板寸头。安静时，总有一丝令人望而生畏的严厉，而对我却如春日融融般温暖。我是顶喜欢外公的，他仿佛能满足我所有的要求。
那是我记忆里第一次吃冰棍儿，约莫三岁，外公给我买了当时大众流行的“绿色心情”绿豆冰棍，他轻轻拨开包装纸，只见一个绿莹莹的、透着寒气的冰棍儿映入眼帘，我使劲咽了咽口水，而那只汗津津的小手，早已按耐不住，要去抓那根冰棍了，而外公却暖声暖气地说“小宝，不要着急啊！”然后拿来一个小碗和几根牙签，只见他将冰棍儿一块一块用牙咬下来，然后让我端起小碗，一小块一小块的戳着吃。我甜甜蜜蜜地吃着那美味的冰棍儿，那香甜又略带粗糙的冰棍儿，在我口中一点一点融化，滑入我的心田，而牙齿被冻得生疼生疼的外公，看着我这般幸福、这般满足，他笑了，带着牙疼的苦涩，更多的却是幸福和满足。
上学之前，只要在外公家吃冰棍儿，外公都会为我把冰棍儿咬好，让我这个小馋猫不吃得满脸满身都是，不吃的小牙生疼生疼，他用他的付出换来了我的甜蜜。我知道外公的牙是极敏感的，好几颗都松动了，还镶了几颗假牙，如今回想起那事，我心中便会生起无尽的自责。
外公老了，那张黑黑的脸上，早已沟壑纵横，那短短的板寸头上，不知曾几何时染上了白霜，可容颜易老，爱却不会老去，他仍然深深的爱着我，无论我长得到多大，我仍然是他眼中的一只小馋猫。
而我的爱又怎么会老去呢，头发花白，睡意沉沉的他我会爱，他哀戚的脸上岁月的痕迹我会爱，当他老了，走不动了，牙齿掉了，我也会像他一样，把冰棍儿咬成一小块一小块，让他也尝一尝，他曾给予我的，胜过世间一切美好事物的甜。
回忆在我脑海中荡漾，记忆中的那事在心里生了根，包含着爱与感动，朦胧中仿佛眼前出现了外公那佝偻的背影，那一定是我泪水的倒影。
初三作文 篇4我国新疆盛产一种水果，就是哈密瓜，哈密瓜是椭圆形的，黄中带绿。哈密瓜一般有六七斤重，有的甚至有十多斤重。哈密瓜长得很像西瓜，但它却不像西瓜那样光滑，摸上去很粗糙，看起来像蜘蛛的网，上面有许多细密的花纹，皮很薄。它的瓜蒂像小猪的尾巴。
我很喜欢吃哈密瓜，每到夏天，我就要到新疆姥姥家度假，姥姥给我们哈密瓜吃。在炎热的夏天吃上一两块哈密瓜，感到神清气爽，暑气顿消。
切开哈密瓜，一股水果、蔬菜特有的香味扑鼻而来。我拿起瓜吃一口，脆脆的，“咔嚓”一声，甜甜的汁就流了出来，清甜可口。橙色的瓜肉让人垂涎欲滴，回味无穷。
今年暑假我又去了姥姥家。一天，我正在津津有味的吃哈密瓜，姥姥开玩笑说我：“你长的像个丑小丫，把瓜皮捣碎，敷在脸上，一定会变得像个天仙女啊！”哈哈！姥姥真会拿我开心啊！
当医生的大姨妈说：“哈密瓜还有很多好处：利于消化，生津止渴，哈密瓜不仅味道甜美，还有许多食疗作用呢！它的瓜皮喂羊可促其膘肥，瓜蒂瓜籽可入药治病，而它的果肉，既可以清凉消暑、生津止渴，又能治发烧、中暑、口鼻生疮等症状。”
当生物教师的小姨妈说：“哈密瓜不但好吃而且营养价值很高。它含有各类维生素，如：维生素A、维生素C、铁、胡萝卜素……但这里面比较明显的是铁，它的含量比鸡肉多两三倍，比牛奶高17倍。”
我吃着哈密瓜是一种享受，听着姨妈们讲解，学到了课本上学不到的知识，这个暑假又收获了不少，也知道了很多。原来哈密瓜有这么多的好处啊！哈密瓜真不愧有“瓜中之王”的美誉…
初三作文 篇5漆黑的夜慢慢从天空的一角慢慢爬上来，直至霸占了整一个天空……
古人说：“言为心声，文如其人。”可是那些文人的思想，是与他们的诗句近乎完美的契合，还是截然不同的背离？
生死茫茫，兀自难忘
他说“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”。独身一人徘徊在浓雾之中，饱尝时间苦痛；与娇妻阴阳两隔数十年，他满目凄凉，前路茫茫……
本以为他就如这样一般颓废终老，却未曾想他拥有如此强大的信念，支撑着他一路披荆斩棘，锦句迭出，那一声“老夫聊发少年狂”，那一句“大江东去浪淘尽”道出了这几年他遭受的人世炎凉……
这是一种什么样的感情，才能迫使他在不完满的余生，留下这些旷世名作呢？
是爱吧，这是他对已逝妻子的怀恋，更是对自己对纷繁世界的热爱，在有爱陪伴的日子里，苏东坡用心妆点着诗句，消失在了时光编织的美好童话之中……
长风破浪，沧海远帆
他说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”可事实又哪有那么的简单？
他希望在大浪之巅昂首伫立，他希望在朝堂之上能有一方自己的天地，可事实总是与他的幻想背离，他的梦很美，却是那么的易碎。为官两年，却因为忍受不了官场压抑的生活，开始了遥遥无期的云游生活……
可那看似狂放的诗句背后呢？是真正的豪情壮志，还是掩饰的爱恨情仇？他高踞谢朓楼，胜景满目，道出一句：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，看似狂放不羁，却只是败在了“欲”字上，当幻想都成了泡影，他会怎么办？其实他早已厌倦漫无目的的云游，想回到他那不太熟悉的官场，继续他的人生之路吧……
他内心的矛盾与他的豪情壮志相背离，在山水悠悠的陪伴之间，他终归还是离开了，消失在了梦想的荒芜之地……
不完满的结局
东坡亦是如此，太白亦是如此，在世界的某一个角落，他们的灵魂在此汇聚，投入永不干涸的文化之河……
他们的诗句有契合之处，当然会有背离之处，可是季羡林说过：“不完满才是人生”。他们的思想正是有了这些不完满，才会在时光里熠熠生辉！
书香门第
