在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的有趣的“跳蚤市场”作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的“跳蚤市场”作文1
星期六早晨，火红火红的太阳在天上一闪一闪的在发出光亮。小桔灯举办了一场活动叫“跳蚤市场”。
我们很快就要把东西摆上了摊子。我就坐在我的坐位上看我的摊子，等了一会儿，小童老师就大摇大摆地走过来说：“这一个东西多少钱”？我说：“这一个东西两元钱”。然后小童老师就从口袋里拿了两元钱给我，然后我也把东西给了小童老师。很快，小童老师就去了别的同学的摊子转转了。不一会儿，一个小哥哥东看看西看看，就看到了我的摊位，走了过来，小哥哥指了指桌上的玩具说：“这一个东西多少钱”。我一摆手，就和小哥哥说：“这个东西五元钱”。很快，小哥哥从口袋里摸出了五元钱给了我，然后从桌子上拿走了哪个小玩具，小哥哥开心地走了。我叫彦志帮我看摊子我去别人的摊子了买一点东西，彦志说：“那你就去买一点东西把，我会帮你看的”。说完了我就去买了东西了。一回来，发现我的东西都没了，我看了看彦志，彦志说：“哥哥姐姐们来买走了”。我心里很高兴说：“看你那么辛苦帮我看店，我就给你十元工资吧。你也去逛逛，我帮你看店。”说完，彦志就去买东西了。
彦志回来了，老师一声令下“跳蚤市场收市了”我们就就只好回教室了。
今天的活动，让我有不小的收获，也明白了爸爸妈妈“太难了”。
有趣的“跳蚤市场”作文2
我们马上就要欢度元旦了，我们学校要举行“跳蚤市场活动”，同学们，你们知道跳蚤市场是什么吗？跳蚤市场就是体验一下自己的小老板，自己准备一些物品，到活动地点自由买卖。我准备出售一些书，本子，笔和笔盒……
活动开始了，摆摊的人可真多啊！人山人海的。我也急忙摆出自己的物品。过了一会儿我看着我旁边的同学已经卖出去了好多的东西，可我的摊位却无人问津。我心想：“是我的物品不招老师同学们的喜爱，还是我的方法不对呢？”“做买卖可真不容易呀。”我默默的想道。我观察旁边的同学，才发现，她还有一些活动和赠品呢。我学着他的样子，果然卖出去了一件物品。做买卖可真得多动动我小脑子啊！随着我经验越来越多，我卖出去了好几样东西。
我看着我的物品卖的差不多了，我决定要到别的摊位上去走走，看看。咦，那个摊位有一个闪亮的玩具，它可真漂亮啊！让我爱不释手，我决定把它给买下来。同学们摆出来的东西可真多啊，琳琅满目的！可真有趣啊！
这时候广播响起来了：“请各年级同学回到各个班级去。”原来是跳蚤市场活动已结束了。回到我们的班级时，虽然活动已经结束了，但同学们还是热烈的推广他们的生意。显然同学们都很喜欢这个活动。
从这件事情我明白了一个道理，做事情要多动动自己的脑子，多向别人的优点学习。
有趣的“跳蚤市场”作文3
时光如水一般，冲刺着我的记忆，有一些事情早已忘去，而有一些事情让我一直记着。
在五年级上学期，学校组织“跳蚤市场”活动。回到学校我问老师“跳蚤市场”是什么？老师说：“就是把你看过的书，玩具……从市场上卖掉”我听着感觉很有意思。放学后，我以猎豹的速度跑到了家中，做完了作业，开始收东西。我问妈妈：“我要收一些什么？”妈妈说：“书啊，本子啊，笔啊。玩具啊等等”于是我收了一个晚上。
到了第二天，我带着自己的“商品”来到了学校。操场上热闹非凡，他们在互相交换自己的书籍看，市场上的东西可真多。有：书、玩具（淘气包马小跳）、《百科全书》、芭比娃娃、变形金刚、木头人……真是应有尽有，让人看的眼花缭乱。
我们几个人找了个心仪的位子，坐了下来，然后把自己的商品，挨个挨个的摆放整齐。一开始心里是很紧张的，因为旁边两家已经开始了，而且有了客人。我左边传来一个声音：走过路过，千万不要错过，买不来吃亏，买不了上当，大家快来买啊！高。高，实在是高人一筹啊！然后，我们现学现卖，就这样，我们引来了很多客人。最后，我卖了60元。
这次跳蚤可真是有意义！它不仅仅是一次有益的活动，而且还锻炼了我的口语表达和交际能力！
有趣的“跳蚤市场”作文4
星期五下午，我们学校举办了一场盛大的图书跳蚤市场，虽然天公不作美，一阵阵寒风从我的耳边呼啸而过，冻得我们直发抖，但在这样的天气里丝毫没有减少我们对图书的热爱。
“来啊，快来看啊！我们的书多种多样，保准让你看花眼！”诸如此类的口号声响彻在整个操场，操场上人山人海，热闹无比。一上课，我们就跟着老师来到我们的“地盘”，把我们心爱的书整齐地摆放在一起，等待着顾客们的选购。琳琅满目的书占据了我们的视线，我不由地心生感慨：“学习真的是永无止境，我们真应该多读好书，这样才会使我们的成绩不断提高。”
这次活动中，我们每位同学都各自有着明确的分工，比如说有叫卖员，有收银员等，各种职位千奇百怪。
正在我带着满满的信心来卖书时，可是一盆冷水却当头浇下——竟让没有人来买书！相比较旁边“那家店”的热闹非凡，我们这家“小店”那就是门可罗雀了。这时我们的销售员和叫卖员起了作用，只见他们一个人手叉着腰大声叫卖，一个人则拿着书到处寻找买家。功夫不负有心人，在他们两个人的合作下，我们的书终于卖出去了。
我喜欢这次的图书跳蚤市场，同时也期待着下一次活动的到来。因为在活动中不仅让我们学会了自主管理钱财，更是让我们小组同学之间的友谊变得更加深厚、更加默契。
有趣的“跳蚤市场”作文5
星期二那天，陈老师说：“本周六下午，学校将举行跳蚤市场活动，请大家做好准备！”话音刚落，整个教室立刻沸腾起来，热火朝天地谈论着各自的计划。
熬过了无聊的几天，万众期待的星期六终于如期而至，同学们一个个激动万分。这不，上午的课堂上，无精打采，心不在焉，无时无刻不在想着跳蚤市场。一到下午，同学们一个个精神百倍，元气淋漓，跟上午的.自己判若两人。
一进体艺楼，映入眼帘的便是各班的摊位，商品五花八门，琳琅满目：玩具、书籍、文具、各种杂物……应有尽有，只有你想不到，就没有摊位上没有的！我们班的摊位，真的是“宝物云集”，其中最抢手的万花筒，被我眼疾手快买来了！看着这一行行，一列列的商品，竟有些眼花缭乱、目不暇接了！接着，便是嘈杂的吆喝声：走过路过，不要错过。过了这村，就没这店了。买一送一了。买不了吃亏买不了上当。货真价实，如假包换。听着吆喝声，买着商品，何尝不是享受？
看那三姐妹——赵美玲、严静、王思雨，正在悠闲地逛街呢！她们三个手挽着手，谈笑风生，看到心仪的物品，便会毫不犹豫地买下来。诶，这几个女生真会花钱。一会便“身无分文”了。
再看那李春阳，买了一把仿制的诸葛孔明扇，号称“诸葛先生”呢！还有何誉婷，正在摊位上卖力吆喝，还引来不少顾客呢！还有陆佳欢，生意可火爆啦！
这次跳蚤市场，有人展现了高超的商业头脑；有些人原形毕露疯狂购买；有人心满意足，满载而归；还有些商家“血本无归”！这次跳蚤市场真是热闹非凡、趣味横生！
有趣的“跳蚤市场”作文6
今天老师对我们说：“明天我们学校要举行“读书跳蚤市场”活动”。回到家我把自己的书全都拿了出来，看看这一本舍不得，看看那一本也舍不得。这时妈妈看见了对我说：“你把你看过的书带到学校去，跟别人交换，不仅自己可以换回喜欢的书，别人也会从你的书里懂得更多的道理。”听完妈妈的话，我挑了几本自己最喜欢看的书，准备带到学校。
第二天下午“读书跳蚤市场”终于开始了，一下楼只见操场上人山人海，同学们东奔西跑，每个人脸上都带着笑容，手里都拿着几本书。我拿着书走进操场东看看西瞧瞧，我突然发现彭杨智手里拿着我最喜欢的《小公主》图书，我三步并成两步飞快地走上前去，生怕被别人换走。彭杨智看了看我手里的书摇了摇头，可是我不甘心，于是就从书里挑出一本叫《海的女儿》的故事书，对她说：“这本书可有趣了，里面讲了美人鱼的故事，而且这个美人鱼可是个公主呢！”彭杨智半信半疑地看着我。最后经不住我的“花言巧语，苦苦哀求”她终于同意了，拿着《小公主》我心里美滋滋的，迫不及待地翻看起来。不一会我手里的书全部换成了新书，同学们每个人手里也都有了自己喜欢的书，他们有的看得开怀的笑，有的看得聚精会神，默不作声。
有趣的“读书跳蚤市场”活动结束了，我心想妈妈说的话真对，大家都开心极了。
有趣的“跳蚤市场”作文7
“来来来，羊氏小摊子，开张了，开张了。”我有气无力地叫卖着。好不容易做出了些三明治，本以为自己鹤立鸡群，没想到自己的商品却是如此的平淡无奇。
等了好久，我的摊子上还是冷冷清清。我第一次参加这种活动，所以我不敢大声吆喝，我深刻明白，自己的商品那么平凡。怎么可能吸引得了顾客，顾客又怎么会挥金如土来购买质量相当“好”的产品呢？
唉！第一次参加跳蚤市场，我也没什么准备，感觉不知所措。想着一时半会儿这商品是卖不出去了，我便上“街”逛一逛。我看中了一个麻团子，看着还不错，应该会很好吃。但我却不着急买，而是逛了多家食品摊，货比三家后，这家的食品店最便宜，便宜就是我买东西的宗旨。我犹犹豫豫买下了三个麻团，感觉好吃极了。卖主是一个高年级的大姐姐，她的态度很好，我们达成共识，一货两清。
然而我卖东西就不好说了，等到猴年马月，终于有人来买漫画了，他竟然嫌贵。那可是我哥的心血啊，本来就“一万个舍不得”，要不是我妈妈的逼迫，我才不肯销售呢！那三本漫画价格昂贵，而且九成新，原价十二元，都减半促销，竟……竟然还有人说贵，坑爹！卖个东西我容易吗？不得已，我只好放弃了最后的底线，以二元一本的价格售出。这就像是割下我的心头肉一般，割舍不下。
这次卖出东西真是不容易，给我不少的启发，我不会忘记这些挫折的。
有趣的“跳蚤市场”作文8
三月，又是一届读书节，这次的读书节，增加了一个图书跳蚤市场活动，别提多有意思了。第二节下课铃声刚响，我就抱着书奔向操场。一下楼就看见操场上以是人山人海，大家都在做着准备工作。有些同学打出了招牌，什么大甩买啊，买一送一啊，五花八门。我们虽然没有什么招牌，但也毫不示弱，我和四五个组员一起找了块不错的地方，摆好了摊。接下来，组长就开始给我们分配任务，他叫我和魏震宇去别的地方推销，说着就给了我们一叠书，然后和剩下的同学留守摊点。我的第一个“顾客”是一个男生，我见他东瞧瞧，西望望，就跑上去问他有没有喜欢的书，那个男生翻了翻，说：“这里没有我喜欢的书。”然后便走开了。正当我焦急地在找下一个人时，边上有个同学对我说：“你这里有没有《儿童文学》啊?”虽然我手头上没有这本书，但还是说：“有啊!”
然后便马上跑回到我们的摊上，拿了几本《儿童文学》来。终于我挣到了第一笔钱，虽然只是两块钱，但心里还是美滋滋的，毕竟这是我的“第一桶金”。接近尾声时，我们这些“商家”纷纷展开最后的冲刺，打出超低价：你一块一本，我五毛一本;你一块三本，我一块四本。气氛越来越紧张。可惜我们组每能把握住机会，没能挣到更多钱。这次的跳蚤市场真有意思，希望以后能多多举办!
有趣的“跳蚤市场”作文9
一年一度的的跳蚤市场活动在学校即将举行，我非常喜欢和期待，提前准备了好多用来交易的有趣又好玩的玩具。
下午，学校一至六年级的同学都来到大操场上，在老师们的指导和帮助下，快速地铺好防潮垫后，我们将各自准备的交易小商品有序地摆在上面。
随着老师的一声令下，跳蚤市场活动正式开始了。我看到垫子上物品琳琅满目：各式各样的娃娃，有趣的课外课本，新颖的卡片折纸......有男生喜欢的，也有女生喜欢的，更有满足不同年级需要的用品，这些“小商品”简直让我眼花缭乱，我都不知道该买什么好。正当我不知道买什么的时候，有几名同学找我买小乐高，经过和同学的讨价还价，最后我们都满意地达成了交易，他们付了钱给我，我就把小乐高给了他们，不久，我就收到了20多元现金，我非常地开心和自豪。
于是，我决定到其他同学去购买一些我喜欢的东西。仔细挑选后，我花5元从一个同学那里买了二枚像五六元银币搭起来的水晶变身器；买了两个可以变成可爱的小机器人数字；挑选了一个可好玩的溜溜球。
跳蚤市场活动圆满结束后，我们便集体回到教室。这时，吴老师问我们通过这次跳蚤市场活动，共交易了多少元钱，大家开心地报数统计。虽然每个人的数字各有不同，但是，们都很开心、快乐。同学们快乐的交流声，欢笑声，传出了教室，传出了校园。
通过这一次跳蚤市场活动，我从中不仅体验到了交易过程中和同学讨教还价的乐趣，更懂得了大人们赚钱是多么的辛苦和不容易，我更明白了学习的重要性，学习真的可以改变命运。我多么地期待明年的跳蚤市场活动快快到来。
有趣的“跳蚤市场”作文10
对大家来说“跳蚤市场”这个词是不是相关的活动呢？我们学校这次就举办了一次跳蚤市场的活动，一起去看看很熟悉了呢？可是不是还没有举办过吧！
“卖东西咯！全是跳楼价售卖哦！”伴着一声声的叫卖声，我们的活动开始了。我迅速下楼，不看不知道，一看吓一跳！全是商品，琳琅满目，看的我眼花缭乱。我快速走到摊位上，摆好商品之后也开始叫卖起来。我们的商品虽然不好看，可还是有人来买，你瞧，这不就来了个人吗！“小妹妹，这个贝壳挺好看的，多少钱啊？”我想了想了说：“这上面标价6元，你是第一个来卖我商品的人，那就……4元，好吗？”“好啊！那我岂不是赚了！”这位姐姐递给我钱之后，急匆匆的上了楼。“耶，这是我人生的一桶金！”我兴奋的旋转起来。在那姐姐走后，我等了许久，也没人来，没办法，我只能去别人那转转了。我无精打采的走着，这是看见一个小妹妹手里捏着许多漂亮的贝壳，我连忙叫住了她问：“你这些贝壳多少元？”她看着我欣喜的说：“一元钱就可以了。”我看着她，从口袋里掏出一元塞到她手里，她也立马把贝壳放到我手里，蹦蹦跳跳着走了。在这个瞎逛的过程中我学会了一招秘密绝技——不被砍价！可在我得意之时来了一位“女侠”她问我说：“这个多少钱呀？”我看了看他说：“这个15元。”没想到她却说砍5元价，之后我和她谈了许久可还是被砍了2元。我数了数只剩下两样物品没卖出去，可活动却结束了。
活动结束了，我依然恋恋不舍，因为它使我学会了理财，和如何架起人和人之间的桥梁。
有趣的“跳蚤市场”作文11
阳光明媚，万里无云。在这样的好天气里，我们的节日——一年一度的六一儿童节又到了！
随着老师的一声令下，同学们飞快的跑出教室，涌进操场。你瞧！操场上的摊子可真多呀！那几十张桌子就是小商品的“临时住处”。同学都在卖洋娃娃、书本、钱包......真是琳琅满目，令人眼花缭乱。
在我们班的摊位上，同学们有的吆喝着：“走过路过，不要错过！”；有的给“顾客”介绍价钱，和用处；还有的因为价钱而喋喋不休地讨价还价。每个同学都好像是一位位小商人，一卖出了一件物品，都会流露出喜悦的神情。
我们组在各个年级摊位上游逛，我不知该买什么东西，仔细的端详着物品。突然，我把目光在一对兔耳朵上停留了下来。洁白的兔耳朵上，镶嵌着玫红色的亮片，真是可爱极了！
“这个兔耳朵要多少呀！”我问。“这个嘛。”高年级的姐姐说：“卖十元！”我故意流露出不满意的神情，说：“再便宜些吧！”姐姐犹豫了一会儿，说：“要不，就8元吧，最低了。”“7元吧，不买我就走了！”我装作不经意的说道。“算了，五元，你拿去吧！“太好了，成交！”我兴奋地拿出购物币，戴上兔耳朵跑远了......
从这次讨价还价的经历中，我真切的感受到了爸爸妈妈工作的辛苦，即使是一元钱，也不是随意得来的。
这次的跳蚤市场可真有趣！
有趣的“跳蚤市场”作文12
今天是一个值得激动的一天，因为今天班上搞了一个“跳蚤市场”的活动，这个活动让大家上课都有点走神，好不容易等到了第四节课。
老师刚一喊：“跳蚤市场活动，东市营业，开始!”“呼啦”一下子，全班一半的同学像饿虎见到肉一样跑向了东市。东市的同学呢？此时正在大声吆喝着自己要卖的东西，时而可以听到零零碎碎的声音：“我没有零钱，你先记着帐，这本书我拿走了!”“哈哈!我赚便宜了，十块钱两盏灯，呃，这灯好像没电呀!”……人群中时不时地冒出我的身影，原来是我在卖书，我卖的书都是很有道理的书，当然抵不住现在在我们班出了名的《查理九世》。于是，有这本书的人就占了上风，因为它很恐怖，也有很多的找不同，这些找不同的答案藏在灰黑色的粉下面，只有用特制的解谜卡才能看到，所以吸引了很多同学争先恐后的购买。
随着时间的流逝，老师终于宣布了大家不想让她说的话：“请大家回到自己的座位上!”
接下来，进入了第二个环节，街头卖艺活动，就是让那些没带东西的同学表演节目来赚钱。首先上台的是叶沛康，他表演了武术，接着是吴梓妍的舞蹈，最后是“大明星”最搞笑的表演。“大明星”拿着一张纸说：“现在我来表演个魔术，看我左甩甩、右甩甩、上甩甩、下甩甩，奇迹发生了，这张纸---变成了两张。”全班同学顿了一秒钟，接着一阵笑声传进了耳朵里。
现在到了西市营业，东市开卖，当同学们都买到了自己想要的东西后，跳蚤市场已结束。
这次跳蚤市场让我知道了买和卖的小技巧，同时也知道了要货比三家，我期待下一次的活动!
有趣的“跳蚤市场”作文13
星期一，我跟着妈妈带上前一天晚上精心准备的玩具和书去参加“小记者玩转跳蚤市场”活动。
活动开始了，领队的老师说，如果有人要促销就举手！我还没来得及举手参加促销，就有一位叔叔带着他的孩子来到我的摊位前问我：“魔尺多少钱一个？”我说：“魔尺十九元一个。”他问：“能不能便宜点啊？”我说：“可以送两本本子，或者便宜一块钱。”他痛快地答应：“好的，我再挑两本本子。”第一笔生意就这样做成了。我很开心，于是我还给我的第一位顾客表演了“魔尺变小狗”，他看得津津有味。
接着，我举手参加了促销活动，开始宣传起来。我大声叫卖着：“买书送本子啦！买玩具也送本子啦！”听到我的叫卖声，一位老奶奶被吸引了过来。她翻了翻我卖的书，从中选了一本《王子童话》问：“这个怎么卖啊？”我说：“这本书两元钱，还送一个本子。”老奶奶说：“好便宜啊！正好可以买回去给小孙子读一读。”后来，虽然不断地有人问我其他东西怎么卖，但是最后都没有卖成功。
可能是因为太阳升起来了，天气越来越热的缘故，广场上买东西的人越来越少。尽管我继续卖力叫卖着，把自己累得口干舌燥、汗流浃背，一直到活动结束了也还是没有再成功地卖出东西。
我终于体会到爸爸妈妈赚钱是多么不容易啊！我以后再也不乱花钱了。
有趣的“跳蚤市场”作文14
瞧！学校的跳蚤市场开业了，同学们纷纷如决堤之水一般向操场冲去，摆好各式各样的商品开始吆喝。
凉面不好吃不要钱！物美价廉，省心省钱！ipad两元玩一次！各有千秋，口号也多样，有的组赚了一笔不小的钱，另一组妒嫉了，又练出新招，抢了顾客，那一组也不服气，又苦练绝招，准备抢风头……我还看到一组，一名顾客问：“这把刀怎么卖？”售货员毫不犹豫地答到“瑞士精品，买入价50元，大亏本10元，少一分不卖！”顾客说：“这么贵啊，我还是去其他摊位看一看吧。”顾客走了，售货员暗自叹息：“多好的一把刀，怎么就没人买呢？”说完便继续吆喝去了。
我根据大队部分工，继续拿着华为手机在人群中穿来穿去，拍摄那些有趣的画面。这时，一位拉小提琴的女孩子映入我的眼帘，一旁放着一个箱子，上面写着“献爱心”。演奏中的女孩美丽宁静，琴声优美动听，让人陶醉，突然不知哪位男生唱了一句“啦啦啦德玛西亚”。气氛在一秒钟之内爆棚，跳蚤市场真是乐趣多！
今天，为了多献爱心，镜头下的同学们仿佛与往常不一样，有的笑容变得更自信开朗了，有的自我展示变得更大胆了，有的思考变得更积极主动了，有的更古灵精怪了……真是令人难忘！放学了，我们依依不舍地离开了这片令我们快乐的地方！
有趣的“跳蚤市场”作文15
盼呀盼呀，终于盼来了六一儿童节的跳蚤市场活动。
中午，我拎了一大包早就准备好的项链、挂件、小工艺品等来到学校，焦急地等待上课的铃声。老师在广播里一声令下，我们立刻戴上帽子，拿着水杯，拎好各自的宝贝，排队到南北大道边，坐在树荫下摆开摊子。
刚刚坐定，一个小女孩在我的摊位前停下来，指着一串项链问：“这个几元？”我连忙答道：“两块五。”“哦。”她拿出钱包，付了钱，拿着项链走了。耶，交易成功！可接下来，路过我的摊位的大多是男孩子，没人看我的商品。唉，我心里暗暗地想，怎么学校里的男生这么多，女生那么少哇！
好不容易又走来一个女孩子，她指着我的金鱼挂件问：“这个多少钱？”我回答说：“四块五。”“啊？”她很惊讶，“这么贵呀？”我站起来说：“已经便宜卖了，我妈还让我卖六块呢！”“哦。”她半信半疑地走了。唉，看来我的金鱼挂件真的该降降价了。
一会儿，一个低年级小女孩走来了。她指着金鱼挂件问：“这个几块钱呀？”我立马降价：“两块五。”她又问：“能不能两块呀？”我咬咬牙，说：“不行。”她有点为难：“我身上没有五角的。”还好，她没有再讨价还价，我说：“你给我三块，我可以找你钱。”于是，她拿出三元，我接过钱后又拿出五角钱给她。她拿着金鱼挂件高高兴兴地走了。又一笔交易成功！
到了我们单号班同学逛市场的时间了，我兴奋地逛了又逛，也买了不少好玩的东西。
当我走到一个摊位时，看见一个同学人拿着一个杯子大声喊：“这是谁的杯子呀？不要就送给我了啊！”我这才想起我的杯子，低头一看，杯子早就无影无踪了！帽子呢？也不见了！唉，今天真是玩疯了！
书香门第
