网站首页 语言 会计 电脑 医学 资格证 职场 文艺体育 范文
当前位置:书香门第 > 范文 > 作文

心灵呼唤作文(15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.93W

在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的心灵呼唤作文,欢迎大家分享。

心灵呼唤作文(15篇)

心灵呼唤作文1

早晨,因为公共汽车改道外环路,一辆辆挤得快关不上门的公共汽车可以说是桃溪路口的一道风景。售票员看着车下犹豫的老人,招呼说:“上吧,再过两站就有座位了。”

于是老人带着他的小孙女,使劲地拉着栏杆才迈了上来。

小女孩夹在大人中间似乎连呼吸都很困难,但是周围坐着的人没有站起来让座的。售票员似乎深知这种现象,所以动了动嘴,却没有说出话来鼓励大家给老人和小孩让座。

其实对于这种冷漠,我早已司空见惯了。按说,车上的人大都是些在写字楼里办公、受过高等教育的人,用时髦的话说,是“白领”阶层。但是那副漠然的表情与身上那高档的衣服,似乎都有一种拒人于千里之外的意思。

车过了两站,终于有一个孕妇要下车,这时售票员示意让孩子过去等着座位。我想,这孩子终于不用再被挤来挤去了。但是,当我牵过小女孩的手挤过去时,一件我意想不到的事情发生了——坐在孕妇旁边的那位妇女往里面空出来的座位上一挪,一个胖男人便一屁股坐下来,好像什么都没有看见。小女孩无奈的神色一闪而过。

我当时的表情只能用惊愕来形容。这个看上去没有丝毫病状和身体不适的胖男人,竟然就这么抢了一个小女孩的座位!看到他那心安理得的架势,谁还会说什么呢?

我不想知道这个胖男人有没有必须坐下的理由,但很想知道这件事对于那个小女孩的心灵会有什么影响。她以后也许会成为这些所谓“白领”阶层中的一员,也许她以后会乐于给别人让座,也许她不会再给任何人让座。

无论她将来怎样,人们对她都很难指责什么,因为是现实社会在左右着每一个人的成长。

而我发自肺腑的呼唤是:别让人们的心灵在这一坐之间又彼此拉远了一步……

心灵呼唤作文2

“嘀——轰——隆”,拥挤的街道上,车鸣声震耳欲聋。一辆辆型号不同、大小不同、品牌不同的车,像蜗牛那样在宽阔的车道上缓缓蠕动,它们从我身边蹒跚而过,不带走一片云彩,却留下一团团刺鼻的烟尘。唉,这时我就想起小品中的那句经典台词:“少生孩子多种树,少开轿车多散步。”正是一针见血的奏响了时代的最强音。

站在路边的我赶紧戴上眼镜、口罩,捂住了耳朵。我思忖着:“这就是所谓的都市生活吗?这就是人们梦寐以求的都市生活吗?这就是我憧憬的快乐生活吗?”我一遍又一遍地质问自己。此时一幅幅怵目惊心的画面浮现在脑海里:山岭变得光秃,泥石流随之而来;土地变得贫瘠,庄稼连年歉收;河流变得五彩,生命之源更显珍贵;树林变得单薄,沙尘暴席卷而至;秸秆被焚烧,天空失去了昔日的湛蓝;资源变得匮乏,影响了子孙后代……

不,不,这绝不是我们所期待的生活。自然的警钟已经敲响,人们的心灵是否被震撼。古人云:“知错能改,善莫大焉。”我们不能自己毁了自己啊。如果因我们的无知而铸成的错,应该及时补救,立即行动起来,将危害降到最小处,绝不可以将错就错,坐以待毙。我们热切希望:物质生活富裕了,精神世界也应该同步富裕啊!绿色环境是靠我们每一个人去精心营造的。低碳生活也应该成为我们深入人心的生活理念。

芳草萋萋,踏之何忍;乱吐乱扔,污染环境;滥捕滥杀,生态失衡;乱砍乱伐,自食恶果;乱排乱放,慢性自杀;节能减排,功在千秋。

我们应当有效的遏制环境恶化,减少环境污染源。营造绿色环境,实行低碳生活。每到世界环境日那天,孩子们总是先围成爱心状,然后点上蜡烛,闭了眼,把手慢慢举到胸前,捂在胸口,虔诚地许上自己的心愿:地球是绿色的,世界是低碳的!

心灵呼唤作文3

慢慢人生路,在每一个人的生活中都有一个爱我们的妈妈,她的爱是最无私的、最伟大的,是无处不在会陪在我们的身边。我们伤心时,母亲会安慰我们。我们高兴时,母亲会和我们一样开心,快乐。我们考试失利时,母亲会鼓励我们,下次会考得更好,要努力。

记得小时候 ,我生病了,妈妈着急的抱着我往医院跑,汗水从妈妈的脸上流了下来,在迷糊中,我仿佛看到妈妈着急而又无助的样子。心里很不是滋味,至今难以忘怀。妈妈跟我说过:我小时候老感冒。有一次是,我得了重感冒,引起了肺炎,是母亲一直在我身旁照顾我,直到我好为止。每一次的感冒,对母亲来,说都是一个沉重的包袱,虽然很沉重,但她还是背了起来,即使它千斤重。

记得还又一次,我晚上睡觉发烧,是母亲背着我到了医院,进行了检查,打了吊瓶,医生说;“幸亏及时送到,不然这孩子会引起肺炎的,都烧到39.8°了。”如果没有母亲,恐怕我已经不知道自己烧成了什么样子。

母爱就像一团烈火温暖着我,母爱就像一阵风抚摸着我,母爱就像细雨滋润着我。妈妈对我的爱就像大海一样无边无际……

心灵呼唤作文4

有些事情是不是说能改变就能改变的。要学着付出。虽然,你的小学。中学过的不怎么样,被人嘲笑,着都是你承受最多的。,对别人的冷嘲热讽,自己表面虽看起来很平常,可内心自责死了。为什么上帝对我不公?这是别人无法理解的。当一件事过去了就让他过去吧。这是我最喜欢用来安慰自己的话。但是不去想它也很痛苦。

就让泪水把它们冲淡,痛苦只会加重心灵的负担。

路,还是要靠自己走的,外力的支持会使自己丧失了动力,为了能有更好的生活,为了变的更幸福,我还是要从人潮中走出,去寻找一片属于自己的蓝天!

岁人不能做的最好,但我也要做的更好。我的这番话是真心的,我不想岩石自己内心的痛苦和呐喊。虽然自己的努力对别人来说是那么的微不足道,但我不能止步不前。或许在强人面前我会感到自卑,但我不会低头,人皆有之,如果因错过月亮而哭泣,那么你也会错过月亮。对未来的憧憬和向往我会不断前进,将追求生命中最灿烂的时刻,总有一片属于自己的蓝天让我不会感到迷惘……

心灵呼唤作文5

在“真与假”的十字路口,何去何从,你的心会告诉你——题记

想当初,你步入社会时,在人生的十字路口,做出的是怎样的选择?是选择了用“真”去感染他人,感动世界,还是选择了伪装自己,随着社会的潜规则处世?

在这飞转的时代,欲望催生出巨大的变异,物质把一切压垮,虚荣再把一切卷向天空,钻石的光芒切割着瞳孔。

为了自身的利益,突破脸皮的极限,翻过自尊的边界,阿谀奉承,不亦乐乎地做一个“假面人”——情,假了。

为了自身利益,改变人性的底色,扭曲心灵的本性,用别人的痛苦给自己带来享受——义,假了。

为了自身利益,跨过道德的门槛,越过素养的栅栏,做出让人难以启齿的事——心,假了。

我们的“真”,哪儿去了?

我认为,“真”在我们的身边,更在我们的心里。

常用心去寻找感动,你会发现“真”就在身边。不必说用歌声点亮希望的丛飞,也不必说让自己的生命改变航向的李剑英,更不必说汶川大地震中那无数催人泪下的感人故事,就是最平常的日子里,只要你用心去感受,你也会找到一份感动:早晨起来,餐桌上那碗妈妈精心烹制的牛肉面;月考失败,课桌里那张朋友写满鼓励的小纸条;放学回家,公共汽车上那个为老奶奶让座的小女孩......常常叩问自己的心灵,你会发现原来你也是一个有情有义有真心的人,“真”蛰伏在你的心里。你不是常常因为欺骗了父母而深深地内疚吗?你不也是含着泪水看完《暖春》整部电视剧的吗?看着问题奶粉受害儿童的真实图片,你不也大骂那些黑心的商人吗?......

“人之初,性本善”,虽然我们穿行在现实社会这个如同用冷气建筑起来的长长的管道里,在物欲的笼罩下,身边的“真”渐行渐远,善良,真诚,热情的本性,也渐渐被掩藏,但我们内心深处都是真诚的,我们的心灵都渴望着“真”,呼唤着“真”。

既然如此,那就让我们在人生新的十字路口,听从心灵的呼唤,去掉伪装,坚定地走向“真”之路吧!

心灵呼唤作文6

拥抱诚信,活得真实,是一种生活的挑战。

尘缘难尽,我们无以超拔;物役累重,我们不忍减缓。烦嚣中,我们便心怀几许应对的机巧。傲岸掩饰着内心的卑微,强蛮蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心 爱,偏偏顾左右而言他;一颦一笑,谁都难吃准其中的真意。诚信就这样被我们随意地抛洒,真实就这样被我们肆意地践踏。那位过河的年轻人面对险境、抛弃诚信 的'行为,恰恰说明了当今社会诚信的贬值。

清晨,当你带着一天的好心情,挤上拥挤的公车,冲着你身旁的几位菀尔一笑的时候,换来的只是茫然和或讥或讽的窃窃私语,你这时感叹的便是诚信交 流的艰难;当你与好友围坐一团,畅然舒怀,尽叙友情时,你却于某一天突然发现,身旁这位你早已将其视为一生挚友的人,却是你所有谣言的起源,你这时悲伤的 便是诚信的进退维谷。置身于鳞次栉比的高楼大厦,你却常常惊诧于诚信的荒凉。

然而,却常常有一种败北的感觉袭上人们的心头。因为我们毕竟真实地明理:单单拥有财富、美貌、荣誉和才学,生活只会像戈壁滩上的茫茫沙丘。唯有诚信的点缀,才会为荒漠注入新绿,让大漠孤烟变成一片生机勃勃的绿色乐园。

让我们用心灵呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖阳光,让诚信成为小鸟的清啼在你耳畔吟唱,让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火,让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫。

用心灵呼唤诚信,渴望李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的千古吟咏,崇尚伟大的革命导师马克思和恩格斯质朴而纯洁的革命友谊与情怀。

用心灵呼唤诚信,让诚信成为你人生的准则,让自己对诚信的履践萌生出对心灵的感动,让生命因诚信而获得一次畅快的呼吸。

呼唤诚信,拥抱诚信,为你的人格涂上一层亮色!呼唤诚信,拥抱诚信,让世界因诚信而春意盎然,五彩缤纷!

心灵呼唤作文7

空幽山谷渗出一缕清流,那是心灵的归宿;一只鸟儿划破天空的宁静,那是心的呼唤。

喧杂社会,人群熙熙攘攘,人声沸沸扬扬,似乎淹没了一切,也淹没了一颗枯竭的心。那心在嘶孔,在咆哮,在呼唤!呼唤阳光,呼唤雨露,呼唤清风,呼唤亲情,呼唤友情,呼唤和平,呼唤真善美!

心灵在微风中随芦苇摇曳,呼唤远处飘来悠扬的笛声,醉人心扉。

心灵在天空中伴鸟儿轻舞,呼唤着云的哭泣又或是雾的沉思,为世界再添一分清幽。

心灵在树影中听细雨述说,呼唤如纱清月为黑夜装点恬静。

心灵在呼唤,挥手心乱,告别惧惮,不要害怕黄水泛滥,自信可以助你做战,乐观愿意陪你笑谈,你一定可以到达成功的那一站!不要在时光中怠慢,鼓起勇气就去干,与失败扳手腕,让心灵的天空更璀璨!前行的道路即使回留下泪汗,眼睛也一定要向前看。为什么要惧怕困难?远方有着亲情友情的呼喊对未来充满期盼,惨淡的乌云就一定会消散!

心灵是自由的信差,为成功传递来信,只要满怀信心向成功呼唤,用心灵去呼唤,你一定会收到成功的来信!

心灵在呼唤......

心灵呼唤作文8

总有一个人,值得我们怀念,总有一个地方值得我们保护,总有一首歌值得我们传唱,总有一个愿望值得我们去追寻,也总有一颗心灵值得我们去呼唤。

未来的世界是怎样?世界的发展会如何?人们的生活是否精彩?这一切的疑问没有何人敢妄自定义。突如其来的灾难来临,我们是去推测它的下一次会在哪里袭击,还是奋不顾身、勇往直前地去解救伤员?毫无疑问,我们会选择后者,如果你是一个真正的中国人,一颗中国心会驱使你勇往直前。正是中国心、中国魂,那一声声祖国的呼唤才使那恶魔般的地震之伤离开我们,而幸福的生活。

所谓“天地无情人有情”,即使天地再凶恶,环境再恶劣,也阻挡不住华夏儿女血浓于水的亲情。灾难来临,奋战在第一线的战士们,他们不顾生命安全,解救了落难者。他们都有亲人,但是他们舍小家顾大家,为了国家与民族的发展,他们义无反顾与死神赛跑,奔赴灾区。白衣天使细心地照顾着病人,给孩子们讲故事,帮助他们从阴影中走出来,躲过地震的孩子憧憬着美好未来,没有校园的学生渴望拥有一座美丽的校园,新的同学,新的学习场所。

在生命收到威胁的时间感谢他们无私的帮助,因为他们的英勇奋战采换来了地震中人民的新生活。

灾害过后我们的天空将更加灿烂,“下面很冷,我又怕又饿,我靠着看书缓解心中的恐惧”这句话使我在学习中仍获益匪浅。泪,不停的流;心,撕裂的痛。灾区的苦难让我们感同身受。感恩的心,感谢命运,花开花落,我们一样会珍惜这来之不易的生命。“手拉手同舟共济,心连心共渡难关”,这一口号让我们对未来充满信心,充满希望。

感恩,让每一个人都学会了坚强,学会了勇敢。让我们共同打开心灵的天窗,拥有个美丽的梦想。放飞“感恩”的梦想,拥抱蓝天、飞向蓝天,共同唱响感恩的心。

心灵呼唤作文9

夜静了,满天的星星眯着眼睛,皎洁的月光勾起了我绵绵思绪,心灵的海潮在不息地喧腾,脑海中又出现了那朴实的身影。

春风吹拂着大地,小鸟儿在枝头小憩,我的心则被忧愁纠缠着。紧张而枯燥的学习生活,使我变得十分疲倦,我非常地疑惑:为什么上帝要安排给我们这样的苦“差事”呢?你看,那个拉车的老人多么自由,他不会被知识的“牢笼”囚禁。他穿着带有补丁的衣服,银色的鬓发布满了额头,但在他脸上没有一丝忧伤,他走得很稳很慢,生怕自己跌倒了,永远站不起来。突然,他猛地蹲下身子,捡起一本几乎烂完了的书,顿时他犹如得到了一个宝藏一样,他高兴的劲儿使他变得更有精神。他不住地盯着那本书,犹如盯着稀世珍宝。此时,他的眼泪夺眶而出,我不知道,这是幸福的还是忧伤的。他走得更慢了,嘴角抽动,双手颤抖,他沉醉了,忘记自己在做什么,他的身影消失在行人之中。我的心受到了极为强烈的震撼。

同学们,努力学习吧!为我们的明天而学习,紧跟时代的步伐,在新世纪的征途上努力开创。“逆境是达到真理的一条路”,让我们在逆境中越过坎坷,战胜困难,取得成功,在时代的感召下,去营造美好的未来。

心灵呼唤作文10

“心灵”一个多么美丽的名字,不管是在宁静的小山村里,还是热闹繁华的都市中,每一个人都有着一份对大自然的深深依恋之情,那是因为你有一颗美丽无暇,既美观又灿烂的心灵。也许有时走在林间小路时,你会闭上眼睛,感受大自然对心灵发出声声的呼唤……

当日、月划过蓝天时,当江、河淌遍大地时,当春风、夏雨光临时,当秋霜冬雪降临时……你的心灵是否如蓝天一样蓝,与江水一样清,和春风、夏雨、秋霜、冬雪一般的如痴如醉呢?

是多姿多彩的大自然,陶冶了你最爱的心灵呀!在你的心灵中,曾有幅色彩斑斓的画面,难道不是吗?

人们常说:眼睛是心灵的窗户。用你纯洁、明亮的眼睛抚爱大自然的一景一物、一山一水。让大自然的美好风光唤醒我们美丽而纯真的心灵。

祝你:用眼去看世界,用心去感受自然,从此得到一颗闪光的心灵!

心灵呼唤作文11

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,今天,我们学校有幸请来“残疾人表演团”为我们演出。当老师宣布这个消息时,我们顿时砸开了锅,满是期待。

表演开始了!先是小丑的杂技。然后是“变脸”,接着有“疯狂动物城”、“千手观音”、唱歌等节目,每一个表演都令我们感动与钦佩,因为这些残疾人都有一个共同的特点——顽强拼搏、坚持不懈。

最令我震撼与赞叹的是一个残疾人,他没有双臂,但身残意坚,在十几年中,他学会了不用双臂的生活:自己吃饭,自己洗脸、刷牙,学会了用手机,电脑,还学会了一门绝技——画国画。他用自己的嘴巴和牙齿夹住毛笔,然后夹着毛笔在宣纸上一点一点移动。为练习这个,他的嘴唇流了多少次血,起了多少次泡,都不计其数。虽然他画得很慢,但也许画得比我们健康人还好呢!“墙角数枝梅,凌寒独自开”他给我们学校送了一幅已经画好的画儿,也预示着我们应像梅花一样——傲骨,不屈不挠。

这些残疾人身残志坚,他们没有被命运征服,虽然在人生道路上十分坎坷,但他们仍然乐观向上,不屈不挠,不向命运低头,不因困难自暴自弃,而我们作为一个健康人,还有什么理由为一点挫折说放弃呢?上帝为这些残疾人关闭了一扇门,但又为他们打开了一扇窗。

霍金,大家都知道,他是一个著名的物理学家,但也是一个残疾人;他肌肉萎缩,全身瘫痪,不能言语;唯一可以动的地方只有两只眼睛和三根手指,其它部位都不能动。霍金身残智全,甚至智慧超出常人,为人类发展和探索作出了极大贡献。他不也是一个不向疾病低头的人吗?

伴着大家的鼓掌声,精彩的节目结束了,所有人都回味着刚才的表演……他们表演似乎还没有结束,在他们残缺的肉体下,闪耀着一颗颗美丽的心灵,这颗美丽的心灵闪烁着他们对生活的热爱、对幸福的渴望,唤醒了我们对生活中美好事物的向往,我们呼唤着每一颗美丽心灵的重现。

心灵呼唤作文12

如果说有变不成天鹅的丑小鸭,那就是我。没有一根羽毛是靓丽的,没有一点气息是怡人的,长相太普通,声音不柔美,还有那改不掉的倔强脾气,别人用惊异的表情看我时,不得不逃避那带有讽刺性的目光。所以我痛苦于一无可取,只有以过度的自尊维护脆弱的心灵。

我想拥有朋友,可是相处不久之后便不欢而散了。更何谈有一个好的知己,我常常因此而沉默,或是偷偷地哭泣,我不知道是什么原因让我与大家划分了界线,再加上学习的压力让我更加闷闷不乐。

每当我趴在窗前,仰望着蓝天,白云,常泪眼涟连,就像断翅的鸟儿渴望回到蓝天,自由地振翅翱翔……这串串的欲望不知在梦里出现过多少次,但梦始终还是飘渺的幻想,那一夜我又哭了。

好象回到孩童时的天真与清纯,没有太多的私心与杂念,快乐永远是最重要的,而现实与回忆,恰恰相反,苦恼成了我的全部。我知道这一切都无法弥补心灵上的创伤,因为我已经封闭了自己。

我想释放自己的不悦,但是我不能,因为这对于现在的我来说太难了。我好想回到那原来快乐的我的世界,丢弃那不属于自己的蓝天白云,快乐开心是我的本性。我这只断翅的鸟儿哟,好想听到蓝天的呼唤。

心灵呼唤作文13

这是心的呼唤,这是爱的奉献,......每当我听到《爱的奉献》这首歌的时候。心中就会再起波澜,就会想起发生在今年暑假的一件事。

那天我参加完区少年宫舞蹈班训练回来,十分顺利地赶上了225路公交车,还有了座位。坐在座位上真是惬意,这大半天的训练真把我累坏了。可车刚开出一站,三好街就上来一大群人,最后一个上来的是一位年纪很老的奶奶,她缓缓地走上车来,看车上没有座位就颤微微地站在我的身边。我本想把座位让给她,可自己实在有些累了,于是我把头转向了车窗外。这时,我身后响起了一个小女孩银铃般的声音:老奶奶,您坐这里吧!显然那女孩把自己的座位让了出来。好像就站在我身后,我不由自主地一回头,正好和小姑娘的目光接了个正着,我认出了这不是实验班的杜静吗?她也认出了我,机关炮似的说开了:哎呀,这不是张爽姐姐吗?,张爽姐姐我好崇拜你呦,你给我们讲的那么多雷锋、赖宁的故事,我特别爱听......听到这些,我的脸火辣辣的。你们‘三道杠’怎么都学习那么好呀!你们真的一个比一个好呀!尤其是你,张爽姐姐......听到这里我简直有个地缝都能钻进去,坐在那里一点也不自在,好像座位上有钉子在扎我!我忙不迭地把杜静搂进怀里。

就在这时候,汽车在一个车站停了下来,从下面上来一位抱着小孩的阿姨。我像找到了救星一样,连忙把自己的座位让给了阿姨。这时,我才知道有时候站着比坐着更舒服。

和杜静小妹妹站在一起听着车箱里播放着《爱的奉献》的乐曲,我想:杜静小妹妹用自己的行动教育了我,不正是她用自己的美好心灵呼唤着我吗!

心灵呼唤作文14

情感是人们对客观事实与自己思想意识之间的关系所表现出来的切身体验,它不仅在人们的心理活动中具有广泛的影响,而且在人们的认识活动和实践活动中具有十分重要的作用。

在进行德育是,如果没有准确把握学生情趣、情感以及心理层面问题,忽视了学生的内心感觉,往往难以奏效,使德育达不到预期效果。所以,进行德育时,首先我要了解学生的心理,在尊重他们的基础上,了解他们的心理倾向,再引导教育他们。如楼梯口的垃圾周围,经常有纸屑等废物,卫生状况不很了解,我们把管理任务交给了“红领巾监督岗”的同学们,他们在垃圾桶旁边贴了一副画,上面写着“垃圾要回家”,使学生愉快地接受了教育,同时也规范了自己的行为。

由于学生的性格不同,我们在进行德育时,应尽力做到因材施教。

如为了让娇生惯养的学生学会尊重他人,上星期,我们抓住了“三八”妇女节、“母亲节”育活动。号召每个学生省下零花钱为母亲买一件小礼物,并要求学生帮助家长作家务,给家长写一封信。事后我们进行了统计,有98%的学生参加这次活动,学生和家长的感情得到了沟通。再征得学生和家长同意后,学校利用校、班会朗读了部分家长的回信,全校师生又一次受到教育,加强了家长和孩子之间情感的交流,缩短了两代人之间的距离。

情感是开启心灵的钥匙,重视情感教育应是德育工作的起始点。在教师的引导下,学生与家长之间的亲情、与同学之间的友情、与老师之间的师生情得到健康良性的发展后,才能谈得上培养他们爱家乡、爱祖国的情感。

班主任工作的实践使我认识了“情感”在教育的魅力。它似绵绵的细雨滋润着学生的心田;它似一团烈火融化了学生心灵的坚冰;它似一把万能的钥匙,能开取每个学生的心扉。

心灵呼唤作文15

今天罗老师给我们上了一节魔术课。一进教室老师就打开电脑,上面出现了一张刘谦——魔术王子的照片。顿时全班人都‘哇’一声欢呼起来。我的心灵也是欢呼着。

接着罗老师对大家说:“我要变魔术,比刘谦的魔术还好!”同学们都说:“不信,不可能,刘谦是魔法王子啊!您赢不过他!”突然×××站起来喊道:“我心罗老师。”我们说罗老师胆大包天想跟刘谦比,不可能。光光说不练就是假把式。不过罗老师又是信心十足说:“那就等着瞧吧!”

我们看见老师这么信心,都害怕了,于是想看看老师的魔术。就静悄悄的坐着。

表演开始了,1,2,3开始!老师出错了,又重新开始。我们的心呼唤着,不信老师。想着他会耍赖,就让老师介绍工具。有2个盒子,3个海绵球。

好了比赛有开始,1,2,3开始!大家目不转睛地看着老师的操作,心灵里呼唤着“老师一定不会比过刘谦的!!!”老师身手敏捷,左一盒右一盒,把三个海绵球换来换去,接二连三的,最后把三个海绵球集在一个盒子里,老师成功了!雷鸣般的掌声响了起来!老师说:“看我了不起吧!”

我们都不好意思的笑了。我们问老师这是什么秘密。老师没有告诉我们。

就这样心灵呼唤这一节课过去了!

Tags:呼唤 心灵