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我有我的光芒作文(精选25篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.1W

无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我有我的光芒作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我有我的光芒作文(精选25篇)

我有我的光芒作文 篇1

不经历风雨,怎能见到彩虹?一条小小的毛毛虫没有历经千辛万苦,又怎能破茧而成,化身为美丽的蝴蝶?我忆起往昔,那个一片黑暗,没有光芒的我,不经感慨万千。

曾经的我如同一个庸才,身上没有一丝光芒。在篮球场上,看着伙伴一个个打球过人,将青春挥洒在球场上,而我却只是一个人默默站在后方。曾经的我就像一个手无缚鸡之力的弱女子。看着伙伴们一个个在投三分球,我却只能在篮筐下默默练习。他们的嘲笑,就像刀子划破了我最弱小的心,我想要证明自己可以,可是一次次冰冷的事实将我的幻想所打碎。不知几时,我一度认为,自己只是耀眼尘星旁小小的灰尘,只是一棵小小的青草,衬托着一朵朵多姿的鲜花……我曾经是多么的不起眼。

可我没有放弃,以往的失败,只是通往成功的阶梯。我不能再这样下去。我不甘心做一颗小小的尘埃,为了改变,我只能向前,不能后退!我开始了练习,每天晚上,我都会雷打不动的前来练习。汗水从我嘴角流过,一滴一滴往下掉。可我不能放弃。我虽然没有好的技术,但我有一颗不屈的心;我虽然没有过人的臂力,但是我有一双勤奋的双手!

日复一日,年复一年。我也不再是从前那个一事无成的人了。渐渐的,我也能自如的运球,我也能投进一个个球了。渐渐的,他们也不会再笑称我为“老王竟带球了”。我终于得到成功,终于找到属于我的那一抹光芒了。

人生,也许就有那么多大起大落。也许你不擅长这个。但只要你有一颗坚强无畏的心,只要一步一步向上爬,就一定能登上成功的山顶!人生的花朵也一定会绽放。曾经的你一定会破茧而出,化为美丽的天使,散发出隐藏已久的光芒。让自己不再渺小,散发出自己的光芒!

人生就是有不断地跌宕起伏,只要自己有一颗无畏的心,追随着自己的初心走,就一定会拥有属于自己的光芒。

我有我的光芒作文 篇2

光芒,不需要十分耀眼,也不需要引人注目,只需散发自己独特的微弱的光。

那是昨天上午的事了,记忆中,那件事格外的清晰。第三节课,大家都很燥热。下一节是美术课,我为此感到十分开心,因为我认为,美术是我生命中不可缺少的一部分,少了,我便失去了自己原有的色彩。老师一进门,我就动起笔来,只见在颤动的笔尾。那是一次临摹,我画得很认真,没有放过任何一个细节。只见一个正低着头的女孩儿,瞳孔盯着两个地方,在两个地方来回游动,眼神犹如一波潭水,静得像一块玻璃,时不时有微风吹过,表面泛起了阵阵涟漪一般。

因为我基础好,画得很快,画完了之后就会去找老师,让老师找出我的缺点,这样我就会得到进步的机会。可是,这一次,不知为何,我总觉得自己怎么找也找不出一点点缺点,这时,老师正在给别的同学指错,很认真,我不想打搅他们。我不敢举手,因为举手会引起很多人的注意,一则是没有什么重要的事,二则就是我平时就不爱举手,这让我情何以堪?

我颤颤巍巍地举起了手,老师过来了,看了看我的画,皱了皱眉,我的一颗心迅速地悬了起来,是我画的不够好?还是另有原因?老师一言不语,只是示意我上去,然后还拿起了我的本子。我急了,“老师怎么了?是不是我画的不够好?我会好好改的!”可是,还没等我讲完呢,老师就开口了。这让全班人都抬起头来望着我,我急得脸都红了。

“大家看这里!”老师说道,“这个同学画得很好,结构没有一点瑕疵,值得我们每个人学习,我把它贴到墙上,下课了大家都可以来看。”在那一刻透出了我从未见过的光芒,它并没有很耀眼,并不引人注目,它照亮了我内心的黑暗地方,给我带来了光明。一幅画正在隐隐发出光芒,照亮了我的心房……

我有我的光芒作文 篇3

一颗种子,只要努力发芽,便能绽放出最美丽的花朵;一株小草,只要经过春雨的冲刷,便能渲染整片土地;一本好书,只要经过无数人的阅读,便能体现出自己的价值。一条毛毛虫,当它发现自己的价值时,就可以成为一只独一无二的美丽蝴蝶。

而我就是那只毛毛虫时光。

时光如梭,我已从一个手还碰不到桌面的无知儿童,变成了一个手指能够在琴弦上翩翩起舞的少女。就在不久前,我得到了华东六省古筝大赛的银奖,可是几乎没有人知道我是如何成功的。一开始学习古筝的我,才六岁,手指还跨不了“八度”,可是妈妈毫不留情地让我每天练几个小时的古筝,我开始感到枯燥,一天到晚练的都是那几个手指的弹法和音阶,再也没有最初时期对古筝的好奇了。

每当别的孩子还在开心的玩耍时,我在练古筝,当别的孩子在看iPad时,我在练古筝,当别的孩子沉浸在书的世界里时,我还是在练古筝。妈妈见我开始烦躁,便耐心开导我说:“你看别的小孩子在玩,而你在弹古筝,你不是比他们多了一项本领吗?而且你们学校有艺术节时,你上去弹一首古筝,你不是会很自豪吗?”

是啊,会弹古筝不仅让我自豪,还能够让我静下心来。在做别的一些令我心烦的事情时,也能够心平气和的面对,而不是急躁地抛弃这个问题不去处理。

就这样,我越过重重障碍,获得了今日的成功。

再过几天,又有一场比赛在等着我去挑战,我坚信,以我的水平,我一定能获得成功。

六年了,我已经从一个无知的小孩变成了一个全新的自己,这有一半功劳都得归功于古筝。

灿烂的阳光,洒在阳台上,伴随着阳光,传来阵阵琴声……

我有我的光芒作文 篇4

光芒是什么?电影中的“主角光环”?还是一个人“独特的魅力”?可是这些美好的事物似乎和我们搭不上边。但所有平凡的人都有自己的光芒。

光芒可以是一种自信,但不会是自负,这有可能是无意间散发出来的。我们班里总是会轮流表演,眼看就要轮到我了,我不禁暗暗发愁——我可以用“平庸无能”来形容自己,从小学过不少东西,但真正拿得出手的几乎是没有的……我的朋友似乎看出了我的烦恼,悄悄在我抽屉里塞了一张纸条,可以说她是我的“救命恩人”,她的想法犹如诸葛亮的“锦囊”,为我铺出一条新路——相声。

虽然我从来没有这样表演过,但这只要找一篇有趣的稿子,大概背下来就好了,说错了也没事,我高兴极了,总算是可以逃过一劫了。

然而这一切美好的,好像只是老天在逗我,那次表演之后,我成了我们班的“相声王”,一些人老是让我给他们讲笑话或相声,更“惨”的事,老师竟然听了同学的意见——让我去参加比赛,我一下子呆住了。不过,既然已经报了名,那便是要代表班级参赛的,我不得不全力以赴。经过一个月的努力,我终于成功写出了第一份稿子。

对着镜子试了无数遍的我依然忐忑不安地走上台,看着台下的同学为我加油,我的勇气增加了三分,在接下来的时间里,我在观众的欢笑声中找到了自信,用自己独特而又幽默的表演迎来了无数人的掌声。

事后,我的朋友来找我,她说我今天的表演太有趣了……话还没说完,我就被一群人簇拥在了颁奖台上。

在阳光下的颁奖台上我微笑地看着为我欢呼的观众,这一刻——

我,找到了属于我的光芒。

我有我的光芒作文 篇5

每个人有缺点,有优点,没有一个人是十全十美的,但每个人都会散发自己的光芒。

可曾想过自己像太阳般照耀别人。那又可曾像蜡烛般有一那一份热情呢?

一次偶然之间发现了位母亲叫骂着孩子,孩子打开门离家出走,洒在路旁的只有那饱含不满的泪花,他哭得大声,呜呜!像火车汽笛,我也不知道他会去哪,一个人跑向了邻居家的楼道,竟是那样凄惨!整条长路早已被他的声音淹没了。

我径直走上前去,满怀不解地看了一看,他的眼眶湿润得像一汪潭。他没说一句话,只是不停地抽泣着,看上去令人心碎。

我不解地问:“你为什么哭,是因为那无情地骂喊吗?”他的脸色依旧是那样苍白,像是白纸一般令人有一些担忧,他满怀忧伤地说:“差不多吧。”那骂得是很难听,的确不堪入耳,我说:“谁言寸草心,报得三春晖。母亲生气时说的话虽然不好听,但是她们真的很爱我们。”他说:“你不懂,她是对我内心的打击,这是无形的伤害!”他说得很伤感。我又说:“他们可以放手不管你,让你自力更生,你能吗?”他的脸色变得暗沉:“那他们也不可以这样。”忠言逆耳利于行,良药苦口利于病啊,爱之深,恨之切。他不说话了只有几声抽泣。

我开始不知所措,不知道该说些什么。他抽泣了会儿,说:“我知道他们是爱我的,但他们的表达方式,实在是令我痛恨。”过了会儿他补了句:“他们为什么要用这种方式表达呢?”这是一种尊严的抹黑,是带给我心里的创伤。“因为他们是你的父母。”我说,他不知为什么,对我说了句“谢谢”,便走下楼,回家了,此时屋里十分寂静,似乎什么都没有发生过。

我一直认为只有天资优越的人才有光芒,只有他们才能带给他人光芒与温暖,可是我错了。每一个人都具备光芒,像蜡烛一般,奉献他人。

每一个人都有一片自己的阳光,也许并不耀眼,可也足够明亮前路。

我有我的光芒作文 篇6

人,注定是不完美的,每个人都有自己的优点和缺点。再黯淡的星,也是会发光的。

上了小学,我认识了各种各样的人。有的游泳非常厉害,曾拿过多个奖项;有的唱歌十分动听,像一只小黄鹂,婉转地唱着歌;有的……而我,我却找不到自己身上的闪光点。我身上几乎没有一点艺术细胞(妈妈语),体育只在全班中等,而学习成绩虽然还行,却还算不上是全班顶尖。有一段时间,我有些自卑,甚至认为自己是个弱者,永远不可能发光发亮。

直到有一次,我才豁然开朗。

我的书包里总放着小工具,剪刀、双面胶、透明胶……我通常是自己用,但那一次却不同。

他坐在那儿,手里拿着一支摔坏的笔,愁眉苦脸地叹着气。我觉得有些不太对劲,便过去问一问情况。他说这是他最后一支笔了,接下来就没法写字了,我看到他那副神情,便萌生了帮助他的想法。

我拿来透明胶和剪刀,找到透明胶的尽头,一下子粘在了他的笔上,他惊奇地看着我,流露出几分欣喜。我把透明胶缠了几圈,熟练地拿起剪刀,“咔嚓”一下,把胶带剪断了。我把修好的笔还给他,他十分感激,有些腼腆地向我道了谢。我冲他一笑:“这没什么,我应该的。”说着还挠了挠头皮,他也笑了,露出一副白白的牙。

从那以后,经常有同学来问我借工具,我总是毫不犹豫地借给他们,每次回报给我的都是一个感谢和一片感激。我积攒的感谢越来越多,不由得感到快乐和充实了。

我再也不会自卑了,因为我已找到了属于自己的光芒。这一点光芒,使我越来越自信,越来越坚强。

每个人,都像是茫茫星空的一颗星,散发出属于自己的光。

我有我的光芒作文 篇7

寂寥的星空中,那轮冷清的圆月,将大地蒙上银纱。

在灿烂中,也许会有昏暗的影子,但在昏暗中,一定也会有一抹淡淡的余晖。就像天空中一颗星星,也能照亮人间。

他,是一个乐观的人,不会把成绩看得太重,只是快乐地过着每一天。

那是我俩成为朋友的过程。窗外阳光灿烂,我的心,也是愉悦的。体育课上,我中途回来喝水,却在教室中意外地碰见了哭泣的他。他起初并没看见我,做在那儿,闭着双眼,泪水无声地淌着。仿佛感染了我。我心头也沉重了。我静静地走过去,默默地注视着他,想起了我曾经的伤痛:一个人卧在床上,泪水滴在地上,任凭狂风摧残着一切……我与他的处境有什么不一样吗?

我拍了拍他的肩膀,他才如梦惊似的吃惊地望着我。“哭吧,这只有我。”他又默默地低下了头。窗外的阳光刺着我的心,我也沉默了。还是我先打破了这一场面:“就这一次,不要紧的。”他什么也没说。我们又陷入了沉默。在这孤独中,我与他坐了半小时。渐渐地,他停止了哭泣,看着窗外,依然不说话。“要不要出去走走?”我问道。他轻轻摇了摇头。

他叹了一口气,心情也渐渐好些了。他看了看我,开始与我说话了。我也给了他很多安慰。

窗外,飞来了一片乌云。

心上的石头,被一种力量取下,我和他开始笑了。讲了好一会儿,他终于站起来,走到了外面。我也跟着出去了。

乌云遮住了校园,雨开始落下了。慢慢地下大了,又大了些。不久就成了暴雨。我陪伴着他,在狂风暴雨中奔跑。

一道闪电,照亮了雨中奔跑的我们,照亮了我们的背影,照亮了我们那颗沉闷的心……

我们在雨中一路狂奔。

我有我的光芒作文 篇8

特长,每个人都有,它就是每个人身上闪烁的光芒。

四年级开始,我接触了篮球这一运动项目。到现在为止,我对于它的看法全然没有发生改变:就一个字——苦。

运球是打篮球的基本功。我还清楚地记得,第一节课老师教我们的就是运球。那时老师说:“手与篮球不能‘打’在一起,而是要靠手把球牢牢控制住,不能让它给跑了……”我还不懂什么叫“打”在一起,就拼命用手拍着球。再看看别人运球,实在是太轻松了。怎么回事呢?我心想。哎,反正老师不会发现的,忍着痛吧!我又转念一想。于是,我就这样艰难——不,应该是痛苦地上完了第一堂课。抬起手来,通红通红,像在火上烤过似的。

不行,这样下去这篮球肯定学不好。我在回家的路上,默默想着。

回到家后,我把自己的经历告诉了妈妈。妈妈笑着拿起球,走到外面,示范给我看。原来我的运球方法就是老师所说的与球“打”在一起啊!我不好意思地挠了挠头。

投篮在篮球学习中算是一块难啃的硬骨头。

初学时,我站在篮筐底下,按照老师的方法,两只手呈八字形抱住篮球,然后用力一投。可是,篮球并非像我想象中的那样乖巧,它连篮筐边都没碰到,就掉了下来。可能是没用力吧!我自我安慰道。

可连续几个后,我觉得不对劲了。

距离这么近,投了10次了,竟还没投中一个。

这下我可有点生气了。我使劲往上一扔,可篮球好像和我对着干似的,往我脸上砸来。我急忙一闪,才幸运地逃开。

现在,我变得冷静一些了,开始思考这是怎么回事。

后来我才明白,一切都是站位在捣蛋。投篮时应站在篮筐右侧或左侧,这样中球率在90%以上。

按照这种做法,我果真投中了。

这是我投中的第一颗球,也是最令我记忆犹新的一颗球。

经历了种种坎坷后,现在的我,已经是全新的我了。投篮的能力变强了,球在手中越来越稳了……

篮球,是属于我的光芒!

我有我的光芒作文 篇9

我是一把尺子,一把厚重的`尺子。

造物主是那么不公平——当我被工厂制造出来时,我的身体已不再是垂直的。

一个富商家的男孩买下了我,当他拆开包装时,满心欢喜被一盆冷水浇灭了。我是一把不垂直的尺子。男孩后悔了,他用自己的零花钱买下我,可我却让他失望了。

我自卑着,为什么我的外表如此不堪?难道我这辈子只配当一把不好的尺子吗?

男孩长大了,上了小学,他拿走了我,带我到了学校。那一刻,我的心情是那么喜悦,我想,自己终于能发挥作用了。可是,我错了。男孩拿我是为了丢掉,抛弃我。他小心翼翼地来到垃圾桶边,把我扔进那充满黑暗,肮脏不堪的垃圾桶,我绝望了,在那个暗无天日的笼子里,我悲愤地说着上帝的不公,与自己的平凡。在那里,我失去了信心,在我心海里充斥的都是自卑。

日子如流水,一天又一天过去了。突然,我被一只稚嫩的小手握住了。他似乎激动极了,手指微微地颤抖着,飞快地把我拾了起来。“是一把尺子!”一个很小的男孩,激动地说。我也激动极了,因为我又在阳光下了,我贪婪地呼吸着新鲜空气。因为我知道自己的不足,小男孩一定会再次扔掉我的。

可是,过了很久,我担心的事还没有发生。小男孩不但没有嫌弃我,还把我带回了他的家。

在看过了富商家的繁华后,我深深地同情着小男孩,他一无所有,是那么贫穷。我的到来,给了他希望,带给了他光明。

他用我画图,同我聊天,还让我和别的朋友斗尺。我很重,灵活度又高,很快就博得了冠军的宝座。我的到来如一缕阳光,把他心中的灰暗一扫而光。

我第一次觉得自己也有着光芒。

人生有许多坎坷要经历,但我们不能自卑,要坚信——我也有属于自己的光芒。

我有我的光芒作文 篇10

目光所及之处,皆熠熠生辉。

我是一棵树,我令世界变得活力,生机,令自己的光芒笼罩一方大地。

我是一颗平凡普通的树,耸立在阳光之下,宽宽窄窄的绿叶上纹络清晰的叶脉反射着轻柔、细碎的阳光,我有我的光芒。过路的人们时常偏头看向我,他们兴许会驻足欣赏,感叹我的茂盛,他们或凝视我的一片树叶,或仰视我成片的绿荫。在白天,我伸出自己的枝干,随着风轻轻地挥舞。我热情地招呼着人们,用自己的生机和活力为他们带来愉悦和舒畅。在夜间,我呼吸着世界的浊息,吐出新鲜的氧气,为人们供给生命所需,带来更美丽的自然。

我是一套儿童游乐设施,我用自己的光芒守护孩子们的童年。

平缓,简单的滑梯,生锈、掉色的钻洞……我是一套老旧的、被丢抛在角落的游乐设施,可是每天都有孩子兴致勃勃地拉着家长的手向我而来,放光的双眼激动地看着我。他们在我身上嬉笑玩耍,你追我赶,大人们也在一旁用柔和、满意的眼神,欢畅的心情看着孩子们在我身上释放天性,享尽乐趣。我明白,这就是我的光芒,是那些锈迹遮挡不住的闪耀光芒。这是独属于孩子们的光芒,我丰富了孩子们的生活,锻炼他们的身体,提高综合素质。我是孩子们童年的一份光芒。

我是一盏路灯,为归途的人们指引回家的方向。

在繁华艳丽的世间,我带着素白的灯罩,发绣的灯杆远离喧嚣。可当夜晚来临,万家灯火熄灭,我那微弱、淡黄的灯光却照亮了半边空旷的街。疲惫的人们拎着大包小包,微弓着腰奔走在回家的路上。路面昏黄却接连不断地一盏盏灯的影子。影子拉长、缩短,再拉长陪伴着行人。我夜夜亮着,看着为工作、学业而忙碌的人们,我用有限的光芒用他们引领归家的路,盼着他们到家的欣喜与放松。

用自己的光芒,为世界添一抹亮色,让它熠熠生辉。

我有我的光芒作文 篇11

一颗水珠,可以折射太阳光,一片湖水,可以映出绚丽的世界,而世界上成千上万的生物,哪个没有属于自己的光芒?

我希望能成为太阳,可我只是一颗星星罢了;我希望能成为大树,可是,我只是一株小草……

我在努力地寻找光芒,可我貌似迷茫了。我喜欢画画,可我画得并不好,单调的人物,空虚的背景,除此之外就并没有什么了。我脑海中构思的美丽画面,在我的笔下却怎么也表现不出来,我陷入了绝望。“去学画画吧。”我耳边浮现出了一个声音。就这样,我开始学习油画。

油画这个词,在6岁时的我还是第一次出现,很新奇。上课时,我发现,油画也还算简单,几只笔,一小叠松节油,一些油画颜料,就能构出一副美丽,生动的画面。

我被这种奇幻的感觉带入了一个新的世界。这个世界中,只有我和画板。可是,这难道就够了吗?事实证明,并不够。很快,我就发现,果盘中的果子,没有照片中的饱满,单调,只有几个融不起来的色块。背景,只不过换了一种空虚感。依旧不能引人注目。几次课之后,我的绘画水平,就像到了一个瓶口,无法突破。我又一次崩溃了。“别丧气,其实很简单的,用两个颜色的中间色刷到交界之处,这样就会好很多了,背景呢,表现得不用太明显,主体物明显点就好了。”一个声音在我耳边响起。很快,这一句话使我突破了瓶口。

在以后的日子里,我的信心来自于那一幅幅画。一个个瓶口将它突破,我的一幅油画作品《猫》得到了奖项。

谁说人生没有光芒,谁说自卑的人就一直得不到人生的光彩?

我有我的光芒作文 篇12

想想如今的自己,属于我的光芒有多少呢?存在吗?或许我也不知道。

每个人都应熟知自己的优点与缺点,可我的优点又是什么呢?除了学习还可以外,恐怕也没了吧!显而易见,我不是自信的人,我长得不怎样,又有点肥胖。我的光芒究竟是什么呢?想着想着,思想又飞出窗外,飞到了过去。

两个小男孩正在争吵,原由是其中一人不小心踩到另一人的笔,而那人见状却拿起他的笔用力地踩了一脚。

争吵好似一座火山般爆发了,阵阵言语犹如滚滚岩浆,喷涌而出。我却不知该说什么,凌厉的话语如一柄柄小刀,频频飞出,我竟一时无言以对。“对不起。”眼看围观者越来越多,我犹豫地说了,那人看人太多便也不再破口大骂。明明是别人的错,我却又主动承担了,默默拿起自己的笔,擦掉灰尘,继续快乐地玩耍。这种打碎牙往肚子里咽的性格连我自己都受不了,可偏偏又忍不住。

这个世界拥有五十多亿的人口,每时每秒都有几千万人在发生争执,平均每一千个人里便有四人为了小事而打架。退一步海阔天空,有时适当的退让会使问题平息,虽然自己会有委屈,可如果每个人都为了一些事闹得头破血流,那么这个世界早已乌烟瘴气,民不聊生了。

李逵乃一介屠夫,只因别人为难他几句,便提刀相对,杀死对方。虽在乱世,但因此受官兵追拿,过着东躲西藏的生活,不如就此忍了,免生事端。

古时齐国强,吴国弱,齐国想将吴国也归入版图,以便管理黄河这一条水路重道。吴国当时太过弱小,如果反抗,以齐人的性格,极有可能屠杀百姓。最后吴国君王投降了……虽失去一方领土万千财宝与地位,却以一人之损挽救几万百姓的性命,此虽忍气吞声,却保住了人民的性命,孰轻孰重,人们自有分寸。正因如此,吴王受到当地人们的敬仰,名传千古。

忍字当头一把刀,这是一把模棱两可的刀,全看你如何使用,或许这便是我的光芒,虽然微弱,却依旧在黑暗的夜空中给人带来光明,带来温暖。

我有我的光芒作文 篇13

当一滴水珠拥抱阳光,便有了属于它的光芒;当一条毛毛虫变成蝴蝶,便有了属于它的光芒;当一个植物人从沉睡中醒来,便有了属于他的光芒。

我是一碗臭豆腐,一碗绍兴的臭豆腐,但我想,我也拥有属于自己的光芒。

斜阳普照大地,在轻声细语中,拥抱世界万物,温暖着我。不起眼的我,殊不知已在这儿躺了多久了,但我想,一定很漫长。

我只是静静地躺着,从隙缝间望去,无数人迈着强健的步伐从我身边匆匆走过。迈步时,若不是戴着口罩,便是用手捂着鼻子,走开十米,才肯松手。

一位年轻的少女慢慢地走着,一头黑色的直长发,仿佛散发着春天的清香;华丽的服饰在阳光的照射下熠熠生辉。大概,她就是命中注定的那个人了吧。我想着,盼着,期待着,她的每一个不经意的动作,在我的眼中,都宛如天仙;每一个轻巧的步伐,在我的眼中,都似精灵飞过我的脑海,留下挥之不去的光辉。

她渐渐走近了,周围的一切,在顷刻间,都似禁止了,没有一丝声音,静得像黑色的夜空,听得见我的心跳。本以为只是一个梳理头发的动作,可我没有想到,她——我的希望,也捂住了鼻子,快步走过,留下了令我心寒的一句话:“真臭!”

天空中仿佛满是乌云,可在成片的灰色中,却有一缕阳光,穿透一切,陪伴在我的身旁。店里的老奶奶轻轻端起我,带我快步向小屋之间的小巷走去,我不知她为何这么做,但我想,在这背后,一定有绽放的机会等待我的到来。

空无一人的旧巷子末端,一对父子挤在墙角,互相依靠着,与破旧的房屋融为一体。他们的衣衫很褴褛,而冥冥之中,却透着温暖的气息。我在老奶奶的护送下,躺在男人的掌心,他的掌心,很冰。

我在男子与孩子的微笑中,得到了永生。只觉得眼前一片光明,像有萤火,为我照亮周围的一切。

我有我的光芒作文 篇14

一棵小草经过露水的滋润也能发芽成参天大树,一支丑陋的毛毛虫也能破茧成一只美丽的蝴蝶,只要你敢相信“你自己能行”,那就没有什么是做不到的。

从幼年就有一个梦想从我的心里散播出种子——就是画画,我从幼儿园里就爱乱涂乱画,就是涂鸦。看我很喜欢,妈妈就给我买了涂鸦本。

在一年级的时候,我请求妈妈给我报水粉画,我以我自己的风格完全不按照老师的指示,自己画起来,一笔一划认真的画,我认为自己画的足够完美,就得意洋洋地把我的画交给了老师,迫不及待地等待老师好好地表扬我一番,可老师却板着脸对我说:“你这是画画吗?涂涂画画地,你要不说我还不知道这是人能画出来的,简直是糟糕透了,喂!你妈妈花钱给你来学习画画,不是让你来玩的。喏,拿去再画一张。”

老师劈头盖脸地骂了我一顿,让我有点不知所措,心里猛地一抽,鼻子酸酸的,眼泪将夺眶而出,我从来没有被人这么骂过,让我对自己很质疑,难道妈妈以前对我画的表扬都是虚假的,为了哄小孩?甚至我心里有点恨这个老师,有点点恨自己,自己太没用了。

在这时候,我想起幼儿园老师曾对我们说过的一句话:“在困难和沮丧面前不能退缩,因为困难就像弹簧,你进了,它就退缩了,在这时候,心中越要有这个念头‘我能行’。”以前我听得模模糊糊,于是就问老师,老师笑着说长大了就知道了。现在我终于懂得了老师的意思。

之后,每天只要一回家我就开始没心没肺地画,功夫不负有心人。我的画越来越有长进,老师也不批评我,经常表扬我的画有很大的进步,那时候我心里越来越有自信,“我能行”这三个字也时刻印在我心里。

“世上无难事,只怕有心人”,只要有自信,就干什么都能成功。

我有我的光芒作文 篇15

人,如同宇宙中数以千计的星星,每一颗都散发着璀璨的光芒。

我是一颗在夜空中闪亮的星星,一颗拥有闪亮光芒的恒星;与太阳比,我的光不够强烈,与月亮比,我的光不够柔和,但我依然在天空中闪闪发光。

我是一位踢毽子的佼佼者。一般来说,这种事儿女生很在行,而现在我们班上,我却是头号人物,别人压根儿比不过我,我踢一百多个,她们只能踢十个而已,有时,我还可以踢到三四百个呢!

说起来在三年级那年,我第一次接触毽子,不怎么会,踢了几个以后,居然上了手,兴趣大发,每天晚上一踢一小时,一小时内几千个都不在话下,大汗淋漓后才停下。我的技术突飞猛进,在别人踢两个都困难的情况下,我居然可以踢七八十个,同学们都对我多了几分敬佩。在一节体育课上,老师踢了二三十个,同学们围着老师看,老师又踢了四十多个,笑着说:“谁来挑战我?”老师还不知道我身怀绝技,但同学们知道,于是推我上前去与老师比赛。老师见我被选出来,惊讶地不得了,于是高兴地说:“一个男孩子!女孩呢?”我只好接过毽子,踢起来。当老师看到我连踢五个还不掉的时候,惊讶不已,再看下去,踢了二十几个时,我腿一不稳,毽子飞了出去,老师露出了笑容,正欲张口,只见我腿一伸,一勾,毽子又回来了。同学们一起数着我毽子的个数,当在外围的老师听到四十多个的时候,我觉得他的眼睛睁大的像是两个麻雀蛋,嘴巴里还可以装下两个大鸡蛋。最终我打破了自己的记录,踢了八十多个,老师也不断地说:“厉害,厉害,厉害。”

这就是我,不一样的星火!

我有我的光芒作文 篇16

苍翠蓊郁的春天,由一颗颗无名小草组成;闪烁的星空,由一束束微弱的光组成;茫茫的大海,由一滴滴水珠组成;多姿多彩的人间,也由一个个无名小卒组成。

李白在《将进酒》中说:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”每个人都有自己存在的价值以及理由。

刚上小学时,我还不会用电脑,电脑这个大东西,还不及平板方便快捷呢!

时间的脚步,慢慢流逝。我渐渐升入四年级,不知在某一天,我“莫名其妙”地被老师叫到了电脑房,这是我人生的一个转折点,它注定我要与电脑结下不解之缘。

我的悟性极高,迅速从十几个人中脱颖而出。从此对电脑的兴趣,一发不可收拾。老师课堂上讲的,都在我的自学范围之内。于是,一个四年级的孩子、初学者,迅速进入了校前三,并在Noip比赛中,一举夺得了全校之冠。虽然在之后的比赛中连连失误,但虽败犹荣,老师们都对我刮目相看。

之后,我在信息领域更上一层楼,不仅是在学校中的Pascal语言,我还学习了C++语言,从此应了前面那句话——与电脑结下了不解之缘,并成功进入今天的C++比赛。

每个人身上都有一束属于自己的光芒,释放它吧,让世界更加明亮。

我有我的光芒作文 篇17

我一个老师跟我说过,人一生下来就哭是为自己活在这人间而感到悲哀。虽然我知道婴儿哭是为了保证呼吸道或气管中没有残留的羊水,但我仍然认为人的一生是很苦也很漫长的。我们必须为自己为父母为未来而奋斗,我们有自己的一条路,一条由我们自己开发的路。这条路上有几个重要的交岔路口,选择由我们,对与错只在一念之间。

很庆幸我选择去努力学习考上了一个较好的高中,但我仍然迷茫着。高考是人生一大转折点,错了就可能后悔一生。没有明确的目标,也不知道该忘哪个方向努力,我的未来要做什么,要去哪个大学,学哪个专业或者我能不能考上大学。身边的朋友有些已经有了方向,有的想当老师有的想当兵而我并不知道。我自命不凡却不肯努力,不甘平凡却深知自己的无能。未来的路该怎么走?如果我选择错误的话,那么就意味着接下来的一生,我要为这个错误而负责而后悔。

我非常喜欢一首叫做lemon的歌,它是一部叫做《非自然死亡》的主题曲,这部剧的主角是日本的女法医在面对种种非自然死亡中尽全力为那些无辜的人寻求真相。里面的人都平凡都在为自己的未来而努力,里面有因校园欺凌而自杀的学生、也有应忌妒杀害自己朋友的职员、还有坐过牢邱为了保护自己“家人”而死亡的大叔,更有替女友报仇寻找八年连环杀手的法医。这里面的人经历我没有经历过的事,但是他们将悲伤化作苦涩柠檬的香气深深的烙印在心中。

每次听着这首曲子,感觉就像穿过一条幽暗且漫长的隧道,暗想着前方究竟是救赎自我的光芒,还是玩弄人心的夜灯。但无论是怎样的末尾,我依旧怀揣着"期盼着幸福"这样的心灵,当全曲的高潮浮起,那道光芒就在隧道的前端,我睁开了双眸,张开了双臂,淹没在了光芒之中。作家柳青说过:人生的道路是漫长的,但常常只有几步关键,特别是当人年轻的时候。没有人生活的道路是笔直的,没有岔道的。在岔道口,你走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。这样的一想来,就不用惧怕对与错。因为我未来有她,虽然我没有明确的目标但我想给她一个好的未来。

时至今日,你仍是我光芒。

我有我的光芒作文 篇18

人如黑夜繁星,或暗或明,但总有光。

——题记

人世间繁华,众生云集,但正如德国哲学家莱布尼茨说过:“世上没有两片完全相同的树叶。”,我们每个人都是独一无二的,都有着自己的闪光点。总觉平凡的,不过是还未发现而已。

曾几何时,我一度认为“天生我材必有用”这话不过是对我这种平平无奇,碌碌无为之人的一丝慰籍罢了。

直到那一天,那一刻:

那是四年级的一个早晨,旭日东升,红光染红了周围的云朵。我吃完早饭遂下楼去上学,一路上除了来来往往骑车去上班的人外,再无其他。

独自一人走在路上不免有些许孤单,忽然,我眼前一亮,嘿:一个棕色的钱包正静静躺在马路上。我急忙跑过去拾起来迫不及待地打开一看,嗬!钱包里的钱还不算少哪!数了数,整钱和零钱加起来共有三百多元呢!啧,这可真是天上掉馅饼,不要白不要。想到这我急不可耐地把钱包塞进了口袋。先前的孤单一扫而空。

走在路上,花儿朝我微笑,小草冲我点头,佳树对我摇曳,飞鸟为我歌唱,一切都是那么美好。这可真是:拾金之乐,得之心而寓之物也!

我捂着口袋蹦蹦跳跳地来到了学校。

好巧不巧,那一节思想品德课正好是拾金不昧,杨老师说:“拾金不昧就是捡到的钱或东西自己不应该据为己有,因为它们不是自己的。我们应该将捡到的钱或东西立即交还失主,找不到失主应交公。在学校交老师,在马路上交给警察叔叔。”杨老师的一席番话启迪着我们的心灵。听完,直觉脸在发烧那三百多元钱在我口袋就像要跳出来飞到它主人身边似的,我安慰它:“别急,我马上把你交公。”下课铃声刚响,我马上把钱包给了老师。

当老师在全班同学面前表扬我时,当全班同学用羡慕的目光看向我时,我才明白:原来渺小如我,也有一刻会发光之时;原来平凡如我也有着自己的闪光点。

我们其实不必羡慕别人,而看轻自己,人就像樱花和烟花,总会有盛开和绽放之时。

我有我的光芒作文 篇19

你是绚烂的烟火盛开在深蓝色的天空,瞬间绽放出五彩斑斓的美丽,海面上映衬着这五彩的华光,像是在深蓝色的卡纸上撒下了一把糖果。而我,是这大海上翻涌的浪花激起的一点小小的泡沫,某一刻你的光照亮了我,让我也有了糖果的颜色。

可这样的美丽终究是短暂的,烟花易冷,瞬间的美丽过后,深蓝色的天空又恢复了往日的平静,只剩下大海上的浪花一如既往的翻涌。我抬头看向天空,想要找寻你留下的痕迹。繁星闪耀在这深蓝色的丝绸之上。你变成了遥远的星河,梦幻而又美丽,使我更加触不可及,我只能在寂寞孤单的时候眺望夜空,看着你的美丽,你的光彩。你闪耀着迷人的光芒,使我愈发的自卑。于是我将自己隐藏在黑夜里,化作了追随你的影子。我的目光跟随着你的脚步向前,因为你,我有梦可做,我想要努力想要奋斗 想要不断完善自我变得优秀,让那可怜的自卑化作大海里转瞬即逝的泡沫,我想要站在你的身后,只要你一回头便可看见我。阴郁的天空中聚集了大片乌云,风暴将要来袭。而我无所畏惧,甚至希望暴雨可以快点降临,因为大雨过后我便可看见你,那横架在天空中的彩虹,七彩的颜色像梦中出现过的仙境。你是光芒万丈的太阳富有热情而又灼热的力量,我像一颗平凡的种子低落到尘埃,四周都是混沌的黑暗,你的出现带给我一丝光明,温暖的阳光投射入我灰暗的心里,金黄色的光辉袭卷每个阴暗的角落,驱除黑暗,融化我心头的片片寒冰,当你向我展开笑脸,那流露出的善意使我从尘埃中开出一朵花来,我的世界也充满了光明。可你的气势太过辉煌以至于我无法靠近你,你毫不吝啬的将快乐与温暖传递给每一个人,那灿烂的笑脸像磁铁般深深地吸引着我,因为你,我有了希望,我想要努力想要奋斗想要不断完善自我变得优秀,让那可怜的自卑变成盛开在尘埃里的一朵鲜花,我想要站在你的身旁,与你比肩,只要你一转头便可看见我。我以你为目标,跟随着你的脚步向前。虽然没能成为光芒万丈的太阳,但我有幸加入那遥远星河之列,成为众多繁星中的一颗。我也可以散发出绚丽的光彩,不再是追逐着你的眼眸,隐藏在黑暗中的影子,我成为了自己心中的太阳。

时至今日,你仍是我的光芒。感谢你能出现在我的生命里,使我的世界也充满希望与阳光。

我有我的光芒作文 篇20

我的手掌上,有一条脉络清晰的线,傍着月丘的方向,一直延伸到小指的位置。有人告诉我,这是友谊线,昭示了一生会有诸多的朋友。

好像的确如此,偶尔逢了节庆,也有呼朋引伴的热闹;偶尔遇到难题,也有侠肝义胆的援手。朋友的福荫,这些年也受了不少,可是,夜阑人静,长身而立的清冷月光之下,孤单还是会如潮漫卷。

环顾苍茫尘世,可以交心并引起灵魂共鸣的人,似乎并不存在。更多的时候,身边的热闹实际上经不起推敲。因为,剔除虚与应付的世故,剔除顺应惯性的冲动,剔除假意承欢的客套,那些热闹就像被挤掉水的海绵,轻飘飘的没有任何重量。

于是很失望地发现,在现实生活中或许很合拍的我们,在灵魂的另一面,真的比路人还陌生。他懂得世俗中我的外向与达观,却无法理解世俗外我的沉默与忧伤。无论交往亲密的人有多少,每个人看到的、懂得的,永远只是一张唱片的a面。

很气馁。我精神上的导师咨询,他大笑:别人不懂你,其实亦是你不懂别人的。友谊不过是一场刹那交汇的光华,好像两颗星星,擦肩而过,彼此微笑,已属幸运。谁能有那样的慧眼,看见光的同时,还能一眼洞穿星球背后的黑暗。

醍醐灌顶。好一个别人不懂你的,其实亦是你不懂别人的。即便树叶,世界上也没有叶脉完全相同的两片,更何况人类。或者,这也正是世界千姿百态的本源。清楚这个事实,你会接受那个有点儿残酷的真相:每个人的一生,遇到另一个自己的概率是零。

没有一个人全部懂你,你也不会对另外一个人全部懂得。每个人的内心都有别人看不到的黑暗和光明。所谓缘分,不过是在我们交互而过时,能瞬间看到彼此光亮的片刻。这是友谊的本质,也是爱的本质。了然这样的事实,内心的忧伤忽然就遁了。人就是一个生而孤独的个体,在这颗星球上,在这条长路上,注定有些体验无人分享,注定有些寂寞,独自担当。但是,朋友,即便是蜻蜓点水的友情,还是需要吧。因为它就像命运长廊上的那一扇扇窗,在长途跋涉的空寂中,忽然一个闪现,能让我们看见另外星球的奇花异草,更能让我们捕捉到须臾传递的温暖和感动,好像后备的粮食和水源,激励孤单的我们有继续寻找的勇气和力量。

而在这样的跋涉中,行走的我们,其实亦是别人的一扇窗。好像一只萤火虫,给黝黑夜幕带来短暂光明,照亮彼此交汇时的目光和心灵,对你我来说,这已足够。

我有我的光芒作文 篇21

二零一四年九月,我带着懵懂与无知,好奇与紧张踏进了一间并不是很大,但充满书香气的教室。王老师站在最前面,面带微笑,身着素色的衣,外披红色的纱,显出一种高雅的气质。明亮的眼眸、深邃的眼神中充满了智慧。王老师向我轻轻点头示意我坐,我便开始了在智慧堡的第一堂课。

我小时候是一个任性而又不懂事的孩子,那时的我根本不懂包容,分享与规则。记得小时候家里有一袋开心果,姐姐希望与我一起分享美味,我极不情愿又不好意思拒绝,于是便挑了五个不开口的开心果给了姐姐,把姐姐气得差点哭了。

还有一次,我和同学一起出去玩,回来的时候,为了争抢一个靠窗的座位大打出手,搞得一场本来非常愉快的出行不欢而散。

后来,学校组织了一场去碑林的游学。每到休息的时间,我就和另一个同学奔跑追逐、嬉笑打闹,最后被老师训斥才略有收敛。

就这样,因为我的野蛮无知、粗犷任性被送进智慧堡学习国学。起初我对这件事并不热心,只把它当作一堂普通的补课,只是去应付一下,就可以了。

第一堂我们学的是《论语》。我猜这是一堂极无聊的课,只是将这本书反复读、反复背、反复翻译、反复默写,再给我们灌输一堆没有意思的道理。但是,王老师并不是那样讲的,她不强迫我们背诵,不止灌输道理,她给我们讲述论语里每句话背后的故事,春秋战国时的混乱纷争、伯夷叔齐饿死不食周粟、二桃杀三士,王孙圉论楚宝,伊尹囚君这些故事,我一直都记着,给我留下极深的印象,一开始我只上一门课,后来我整个周六都呆在智慧堡,浸润在传统文化之中,与李白为友,与东坡为伴。在知识的海洋里漫游,汲取营养。

有一次上古诗词之美的时候,读到了范仲淹的诗,老师就讲起范仲淹小时候在寺院里读书的故事。一天范仲淹在书房里读书,当时皇帝路过这里,街道上到处都是去看皇帝的人,范仲淹的一个朋友想拉他一起看,但范仲淹却拒绝了。讲到这里,王老师停了下来,说:“大家再猜一下,范仲淹是怎么拒绝他的好友的?”我思考片刻不太确定的回答道:“范仲淹应该是这样回答的:现在我要好好读书,以后有的是时间面见皇上”。王老师听了大为吃惊,道:“此言与范仲淹的话几乎没有出入。”王老师对我大家赞赏,甚至称我为第二个范仲淹。我也开始受到王老师的关注,因为那次表扬,我变得更加自信和开朗了。

除了周六的课程,王老师每到假期都会组织“读万卷书、行万里路”的游学。王老师的游学可与一般的游学不同。首先每次游学前,我们都有大量的游学功课要做,比如看纪录片、相关书籍,其次,王老师的游学是充满规矩的,比如吃饭要等人到齐了才可以吃,吃饭前饭后要看书、不能疯跑追逐,高声喧哗;进博物馆有管住手、口、腿,每天都要写游记,可以写古文,诗词,或者白话文,我们都尝试着用古文写,王老师每天都会指导我们游记,指出不足,表扬优点。

除了写游记,在游学中,王老师还会聘请同学当小小讲解员。在五一祭孔游学中,参观辛弃疾纪念馆的时候,我主讲辛弃疾被评为最佳讲解员,王老师送给我的一本《论语300讲》,在书的扉页上,王老师写了一段话,愿五千年的文化与智慧滋润你的心灵,祝你博学、仁爱、大成。这段话,我一直铭记于心不曾忘却,每当我迷茫之时便想起这句话,鞭策我继续向前。

王老师是一个知行合一的人,她告诉我们做人要有恻隐之心,她一直在实践,一直在坚持做慈善,每周都会抽出时间去太阳村给那里的孤儿们讲国学,希望他们能够阳光快乐的成长。我也去过几次,王老师讲课十分认真,没有因为不是自己的学生而应付。最令人敬佩的是,有一次孩子们的食堂成了危房,王老师为了让孩子们有地方吃饭,募集了七十万元给孩子们重修了一个食堂,并维修了老化的电路,让孩子们又有地方吃饭了,现在王老师已成为腾讯的慈善大使。

王老师的精力仿佛是无限的,促使她做这些事的原因,我想小而言之,是为了我们都能受到文化的滋养,大而言之,是为了中国优秀的传统文化能够传承下去。

五年来,王老师孜孜不倦的教诲,使我不再狂野、鲁莽。我变得乐观、善良、开朗、自信,我开始爱上了五千年的文化,而不再纠结于生活中的鸡毛蒜皮。我已不再是以前的我,而你却依然践行着你所讲述的一切。

你如一盏明灯,就算我身处长夜,也不惧黑暗,因为你的光芒照亮我的漫漫长路。

我有我的光芒作文 篇22

“侠”不只是简单的行侠仗义,而是对自己内心信仰的执着,不退缩。

——题记

“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳。”一支笔,一颗心,穿越历史,写满江湖;一柄剑,一张琴,行侠仗义,逍遥人间。金庸先生的小说充盈着无限魅力,而金庸先生的一生也诠释了真正的侠义之道。

曾几何时,何为男子汉成了我最大的困惑。是遵循正义?而我却因此常常碰壁;是勇担责任?而我却因担太多责任而压得喘不了气;是不惧怕困难?我却在困难面前心生退意。总而言之,那时“男子汉”一词对于我来说,简直是痴人说梦。

直到后来,我遇到了金庸先生的作品,虽与他素未谋面,但他却为我指点迷津,拨云见日。

金庸先生最妙的一点便是他将他自己一生写入他的小说中,读他的小说就好似读他一生。少年时的金庸好似段誉,出身不凡,放荡不羁。他出生于浙江海宁的一个书香世家,在康熙年间创造了“一门十进士,叔侄五翰林”的科举神话,这也为他后来的传奇一生打下基础。中年时的金庸,好似大侠郭靖,勇担责任,不畏险阻,在文坛小有成就,自办明报,但因持续为家国发声,被香港某些势力视为眼中钉,成为暗杀目标,但他从未害怕,从不屈服,因为他坚信自己若退缩,会被自己笔下的英雄所瞧不起,这便是中国式的英雄主义。晚年的金庸,活成了扫地僧,他推掉所有应酬与工作,封笔不写武侠小说,只为潜心求学,赴剑桥大学攻读硕士和博士学位。不求学位,只求学问,在他的侠客余生中,所求的只有学问,做到了真正的“笑傲江湖”。

读了金庸先生的一生后,我豁然开朗。“人生的意义就是在于大闹一场,然后悄然离去。”真正的男子汉,要的是剑一般的韧性,对事执着,纵使困难如泰山一般而至,而自己内心也静如止水。“侠客不怕死,怕在事不成”,在心中目标未实现之前,心中的意念之火不可熄灭,一定要强大自己,不断鼓励自己,直至最后,坚信自己一定能完成梦想。“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,一生有所为,不虚度,便是真正的男子汉。

先生的书之所以喜欢,是因为其中融入真情,将一生铭刻在自己作品中,这些书是先生的光芒,同时是我的空中星辰,照亮我前进之路。

以先生为星辰,心存侠义,谱写自己的传奇江湖。

我有我的光芒作文 篇23

每个人都有各自耀眼的地方,我也不例外。每个人的光芒都有自己的特点,它都在默默发光。

也许可以用自己独有的显微镜去发现自己的光芒,也许可以用自己的大镜子射出自己的光芒,或许还可以用心去感应那独有的光芒……

我的光芒可能会是我开朗的性格,照亮身边人的快乐。我的性格确实很开朗,这让我自己也感到快乐。没灭放学的回家路上,同学们一起边聊边走,闲聊之时,偶尔开个玩笑,或许引来的是一阵欢笑。不仅使自己和同学在笑,好似我也能看到同学们现在快乐的心,这时的我才会有真正的开心。

我的光芒可能会是我长不大的童心,让爸妈烦恼,也让他们快乐。我确实不想长大,因为长不大可以永远像童年那么无忧无虑。我总会把这个想法告诉爸爸妈妈,他们总会笑我:“瞧瞧你,长不大了谁养你啊?难道让我们养你一辈子?呵呵。”我看着他们,痴痴地说:“额……也是也是。”这时的爸妈,总会笑我的童真,他们的心被我的童心照亮了。

人人都有自己独特的光芒,你的光芒或许更加耀眼……

我有我的光芒作文 篇24

5.12是个不同寻常的日子,也是一个盛大又平凡的节日,这个节日,叫做母亲节。

天底下,万物均有所属,祖国哺孕了万物,万物滋润草禾,创就了我们一代代的成长,知恩图报的人们给他们一个称呼,叫母亲。

我的母亲不算很漂亮,也不算很出众,但她用她伟大而又美丽的母爱,默默为我撑起庇护的大伞。

听外婆说,我小的时候,家境不算很好,妈妈就夜以继日的做针线活,扛起这个家,也给我幼小的心灵一个依靠。

岁月催我长大,却不给我成熟。因此,妈妈总是语重心长对我说要好好学习,我大都也不以为然,心想:现在玩一会儿没关系,以后再学吧!明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎,”时光一天天流淌,玩的尽兴,学的一塌糊涂,母亲并不生气,只是略带伤感的安慰道:“只要努力就够了,”

古人云:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖!”诗中刻画了一位慈母,而天下的母亲,岂能不是位爱子的慈母呢?母爱何尝不是在平凡之中伟大。

记得母亲一生爱花,常告诉我:“兰象征雅清,是不少文人的所爱,荷象征盈利,是不少女子的所爱;菊象征贞节,是广大群众的所爱;而梅则象征顽强,是天下人民的钟爱”。

呐,母亲!我就像朵小花,在你的滋润和熏染下,开出色彩艳丽的各种花,也许你就是我生长的必然因素,在我盛开的背后,你悄然无声,静静地守护你的职责;在我凋谢时,你苦口婆心,弱弱地照亮生长的旅途。

记得我的厌学,您泪一把汗一把地硬是把我的心收回;同我一起孜孜不倦的复习;您付出了汗;得来了喜讯;您付出了泪,我得来了欢快。但您毫无怨言,依旧日夜重复着您的忙碌。

您像荷叶,在风雨中轻晃,遮住我这一朵荷花;您如土地,在暴雨的冲刷中挣扎,养育我这一株小苗。

呐!母亲,我的母亲我高尚的母亲,还记得您烈日下走过田地的背影;也忆起您雨夜中溅起的水花;您为了我,克服了难以想象的困难,一次次的化险为夷,让我平安成长。也许我倘若是您生命中的劫,您也会默默庇护我在身后,无畏无惧,坦荡接受您的命运。

在黑暗中,您是一点光芒,正如我黑夜回家时,您持灯找寻时灯的光芒;在困难前您是我的希望,正如我失败流泪后,您为我抹泪的支持;在我的生命中,您就是我心中的光芒,是我倾诉的对象,亦是我至爱的母亲。

母亲呀,母亲是否明天,我站在麦田,依然可见,您伴着落日的身影;是否今后,我仍能听见,您在我伤心的背后,默默为我支撑的心声……

也许,快到母亲节了,我至爱的母亲,就让我为您献上节日的祝福,愿您笑口常开,健康平安。

呐,母亲,我的母亲,我至爱的母亲,我心中我的光芒,我心中那一株永不磨灭的光芒。

我有我的光芒作文 篇25

十四亿分之一中我是最闪耀的一颗小星星。

——题记

大千世界,芸芸众生,每个人都有属于自己的独特光芒,即便我如此平凡,却也是独一无二,无可代替的,就像茫茫夜空中的繁星,或明或暗,散发历久弥香的独特光芒。

一颗小星星·天赋。

此刻的女孩,正坐在桌子上,独占半边天,嘴角挂着仿佛可以照耀众生的笑,如笔下生花,用墨黑的的水笔渲染着属于自己的一方白纸,感受鼻尖与纸的摩擦,“纱纱”“纱纱”如美妙的音符,连同笔下的小故事一起飞入我的心里。正如白落梅语:“我对文字的喜爱虽算不上深沉,却是此生离不了的牵挂”。我享受笔尖与纸相互摩擦,躁动后诞生的藏满所有少女情怀和心之所向的美文佳作。

对文字从小的敏感和热爱,铸就了我属于自己的天赋光芒,洋溢着青春气息的文字,定会照耀不乐观的人儿。

一把小星星·笑颜。

曾有一位面容颇为俊俏的女生满脸羡慕地问我:“为什么你在的地方总是欢声笑语,充满生机?”

我笑,眼睛里仿佛揉碎了星星和夜色,揽住她的肩,略带神秘地说:“因为我有笑颜光芒呗~”

再丧的人,见着我这沙雕而又有感染力的笑,怎会不眉眼弯弯,嘴角上扬呢?

对生活总是充满自信和希望的我,铸就了属于自己的笑颜光芒,荡漾着少女气息的笑,怎么就不是我的光芒呢?

一堆小星星·诗意。

我心中有一簇迎着烈日而生的花,比一切美酒都要芬芳,散发着诗意的滚烫馨香和光芒,淹没过稻草人的胸膛。

我有我的诗意光芒,在他人困于世俗,无法脱身,苦苦挣扎时,我日子过得充盈而又惬意。我自花间踱步而来,倾听海的气息,不为风,不为云,只为世间万物草木,风尘仆仆,胜过所有的温柔,努力学习,追寻梦想,闪闪发光。

我希望我的诗意可以成为你的光,藏着时欣喜不已,炫耀时格外骄傲,与清风明月一起,成为你的宝藏小光芒。

星河滚烫,我是人间理想。

你看我,你看我!我严重怀疑上帝是不是在我身旁揉碎过银河,不然我怎么会这么耀眼,这么璀璨,闪闪发光?

嗨!今晚没有星星哦,快来抱紧你的光芒女孩我吧!