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描写泥鳅的作文(通用57篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.22W

在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的描写泥鳅的作文(通用57篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

描写泥鳅的作文(通用57篇)

描写泥鳅的作文 篇1

这条泥鳅是暑假里我从舟山捞回来的。一进鱼缸,它们就开始大模大样地游来游去。我一看这姿态:好一个高傲的动物!泥鳅的头是三角形的,身体呈流线形,周身布满粘液,滑溜溜的。泥鳅还于钻洞。古人常说此人圆滑似泥鳅,想必就是因此而来的吧。

泥鳅的高傲,更表现在它的睡相、玩相和泳姿中。泥鳅的睡相,慵懒程度不言而喻。它在水底的鹅卵石上睡觉,一动也不动。我敲敲它眼前的玻璃,它的眼睛翻翻,大概觉得我是面熟之人,便不理我,好像在说:“敢打扰本大爷的美梦,快走开!”

泥鳅的玩相,更是傲慢了。它忽上忽下,忽左忽右,时而在水和一植物间穿梭,时而乱吐泡泡。它要欺负弱小的金鱼,把它逼得无处躲藏。更可气的是,夜深人静之时,它老是要乱翻石头,“哗啦哗啦”的,毫无顾忌。泥鳅的泳姿,常常使我发笑。我的泥鳅是边游边划分地盘的,刚入鱼缸便是如此。它们不停地游,好像在熟悉地形,以便划分对自己有利的一块地盘。后来,它们便开始反客为主,让原本安居此地的小金鱼永无安宁之日了。由于泥鳅游泳时甚快,遇到小金鱼时好似追赶着。“快走开,别挡我的路!”“别待在我的领地里!”这样一来,就有了麻烦。因为,它们一个个都变成了守财奴一样,互不信任,各自保卫地盘,整天大惊小怪的。周围一有动静,它就会窜来窜去,好像在说:“干什么,想偷东西吗?”

泥鳅真是架子十足,霸道得很啊!

描写泥鳅的作文 篇2

今天,妈妈的朋友送来了一袋野生泥鳅。妈妈把它们倒在脸盆里,这些小精灵像受了惊吓,活蹦乱跳。顿时,脸盆里出现了厚厚的一层泡沫,像一层棉被盖在泥鳅身上。过了好一会儿,这些小家伙才安静下来,像一个个害怕的小孩子,躲在棉被底下。

泥鳅个头差异很大。最大的比我的大拇指还粗;小的比我的小拇指还小。它们大概是爷爷奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹都一起被捉来了吧!泥鳅的身子细细长长的,全身滑溜溜的,背部是褐色的,肚子上有点泛黄,有的泥鳅身子圆圆的,有的泥鳅身子扁扁的。它们的头尖尖的,眼睛、鼻子、嘴巴小得几乎看不清。有些泥鳅嘴边隐隐约约长着几根胡须,活像是小老鼠的头。这么可爱的泥鳅怎么就不捉一条养在鱼缸里呢?我鼓起勇气,看准一条最大的,用手猛地一抓,还没等我抓紧,狡猾的泥鳅已经不知钻到哪里去了。顿时,脸盆里又激起了轩然大波——泥鳅又开始乱钻了。我的手上全是滑溜溜的粘液。忽然,一条泥鳅从脸盆里蹦了出来,我吓得退后了好几步。它在地上拼命地挣扎,身体可以弯曲成一个圆,左一个圆,右一个圆,可柔美啦!过了好一会儿,大概它已经没有力气了,躺在地上,不再那么灵活了,浑身都沾满了灰尘,干巴巴的。我趁机迅速地把它抓回了脸盆里。

可惜,这么可爱的小泥鳅就要成为我们的美餐了!我恳求妈妈把最小的几条放生,妈妈同意了。

描写泥鳅的作文 篇3

今天,李老师带来了一群活泼可爱的小家伙,那就是小泥鳅!

李老师让我们观察了小泥鳅,小泥鳅的身体长长的,细细的,就好像一条非常小的小蛇。小泥鳅的身子呈灰褐色的,上面还布满着许多的斑斑点点,这些斑点排列成了一道道的花纹。小泥鳅的头是尖尖的,像一个小三角形,小泥鳅的眼睛又小又黑,像一颗小巧玲珑的黑宝石一般,眼睛的周围有一圈红眼线。小泥鳅的嘴巴的上下共有十根胡须。嘴上面是六根长长的胡须,嘴的下面是四根短短的胡须。小泥鳅的胸前、背上、腹部上都有透明的鳍,鳍上也有一些小斑点,像几把精美的小扇子一样。小泥鳅的尾巴也十分漂亮呢!

小泥鳅的身上滑滑的,不认真抓,是抓不住它的,因为它的身上有一种粘液。每次一抓住,泥鳅就会从你的指缝里溜来溜去,但是小泥鳅大部分时都很安静,总是在那儿一动不动的停在那里,像死了一样。抓住小泥鳅时,它有时又会惊慌失措的在你手中上窜下跳,很不安宁。小泥鳅虽然身体较小,可生命力特别顽强,轻易不会死掉,所以小泥鳅非常好养,许多人都愿意养它呢!

别人喜欢金鱼,但我喜欢这黑而又坚强的小泥鳅!

描写泥鳅的作文 篇4

“妈妈,我的泥鳅呢?”我迫不及待地说。“在厨房呢!”妈妈回答。我快速地跑到厨房,我数了数水盆里一共有十条泥鳅。一条条泥鳅在水里欢快地嬉戏。

我看见它们身上覆盖着五颜六色的斑纹,用手摸上去滑溜溜的,身子两侧长着像鱼一样的鳍,是用来划水的;嘴一张一含的,浮出水面时就会吐出一串串晶莹剔透的泡泡,非常有趣。它还有六根长长的胡须,小小的眼睛,像两颗黑色的芝麻粒。我不小心碰了一下水盆,那泥鳅就像是发了狂,四处乱窜,有的藏在水草丛中;有的吓得心神不安,好像以为自己要被抓去了似的;甚至有的自生自灭,直截了当地跳出了水盆,好像在和我玩躲猫猫。它们的步调更是有趣了,有的扭着屁股,得意洋洋地走起了模特步;有的走起了“S”形的步伐;有的变成了“8”字形。它们步伐各式各样,千姿百态,数不胜数。

如果没有碰到水盆,水面平静得就像一面镜子,我可爱的泥鳅宝宝们躺在那里一动不动,用它那六根胡须触着水盆壁,呆呆地望着我。

它们饿了的时候,我会向它们投食物,一点儿一点儿地喂,因为它们不像别的鱼一样抢着吃,狼吞虎咽的。而是想吃的时候轻轻地咬上一小口,因为泥鳅向来是海底里的“清洁工”,它总是吃别的鱼吃剩下的食物。

从泥鳅身上,可以看见它是一种不求荣华富贵的动物。

描写泥鳅的作文 篇5

泥鳅的样子怪怪的,头的形状是三角形的,这可能有利于钻到石头底下。它细细短短的胡须呈现出五角形的样子,还有一双像看到食物的细圆眼睛,永远盯着你。它们都有一个又细又长的灰色身子,上面还有许多黑色斑点,其中有些泥鳅的肚子是黄色的。它们的鳍像鲨鱼一样很帅气,尾巴扁扁的像把没打开的扇子。泥鳅可真有趣啊!

它们的游动呈“8”字形,一个往这里游另一个也往这里游,最后全部挤在一起了。它们的身体很软,想怎么游就怎么游。

它们的吃相真像是小偷看到金银珠宝一样,吃对泥鳅是一件重要的事,不愧是动物界的“吃货”。

我抓了一条摸了摸,它的身体上的粘液像洗手液一样滑,它真像一个自动的洗手液生产机一样,而且粘液也不会溶化在水里,在泥土里时它身体上的粘液有保护的作用。

我们先把泥鳅放在脸盆里,再伸手下去,那又软又滑的手感是没有任何东西可以代替。我和同学比赛四分钟抓泥鳅,此刻我们的心充满了激动。“三,二,一,开始!”随着一声令下,我先抓了一条,我同学一下子抓了五条,我狂抓,一下子抓了三条。我燃烧着战斗的激情,后来连续抓了好几条,超过了同学。倒计时开始了!“十,九,八……停!”我以十比八赢得了这场比赛,我高兴得一蹦三尺高,为我的胜利而欢呼。

描写泥鳅的作文 篇6

这几天,妈妈在水桶里养了无数条泥鳅,大小不同,它们的颜色是黑色的,像一条条小蛇。

在很安静的时候,它们大多都呆在水底,一动也不动。只要发出一丁点声音,它们马上在水里面游来游去,很可爱。妈妈说:“泥鳅营养丰富,让我多喝泥鳅炖出来的汤,它会让我变的聪明又可爱。

描写泥鳅的作文 篇7

“扑通,扑通”,塑料盘里有十几条滑溜溜的小泥鳅。它们在不安守分地乱跳,溅得我刚刚穿上的新衣服多了几个泥点子呢!

我有点好奇,就问在旁边洗菜的妈妈:“妈妈,这些泥鳅怎么这么脏呀!”妈妈有点不耐烦地说:“泥鳅生长在泥塘里,怎么会不脏呢!”我回到盘边看得入神,我悄悄地伸手进去捉,可谁知刚抓住了,它们便“哧溜”一下从我手中心逃走了。我不泄气,继续一而再,再而三地去抓它,可不知怎的捉也捉不着。

我看着满身泥土的泥鳅,心里挺难受的。我就一本正经地对妈妈说:“妈妈,不如我们帮它们洗干净吧,你洗了这么多年衣服了,肯定行的。”妈妈说:“不行,不行,还是你自己动手吧!”

听了妈妈的话,我就拿了一块肥皂,搬来一张小凳子,把空盆子倒满水。开始小心翼翼地把它们一条一条地放进盆子里,它们实在不老实,刚放进盆里就蹦蹦跳跳地跑了出来。有几条还跳到桌子底下去了。我一急也跟着它们爬到桌子底下,用手东一扑,西一扑,扑着了。你可别看这些小东西这样顽皮,但我也不会就这样投降的。我知道如果就这样将它们拿起来,它们又会跑的,就用手巾儿将它们包了起来,然后放回盆里。我坐下来,看着那盆活蹦乱跳的小东西就犯愁,里面的泡泡也起了不少。我突然起了一个念头——用“泡沫浴”。我一边泡肥皂,一边埋怨:“怎么肥皂化得这么慢”。于是便把肥皂弄成一小块一小块的,还加了一些洗衣服,这才满意了。然后把泥鳅放进盆里,这是“大闹天宫”了,它们不安分地凶跳,我自言自语地说:“急什么,等一下大家都舒服啰!但是它们还是蹦蹦乱跳的,过了一会儿,它们一个个肚皮朝天了。

妈妈叫我吃饭了,妈妈走进来看到一地的水和脏乎乎的我还有泥鳅,吓了一大跳。我抬起头说:“妈妈,泥鳅洗干净了,你看它们可舒服呢!它们全都睡觉了”。

描写泥鳅的作文 篇8

又细又长像根绳,黄色大衣黑斑纹。

水中游来又荡去,泥中穿梭自由行。

你们猜,这是什么?这就是顽皮的小泥鳅。

看,它像一条黄色的绸带在水中游过来。仔细一看,小脑袋圆圆的,顶端有一点尖,像一颗子弹头。嘴巴就在这“子弹头”的顶端,嘴巴周围还有几撮小胡须,一双小眼睛,像两粒小芝麻。它的鳍像半个小扇子,上面还缀满了像线一样的条纹。尾巴像一条小绳子,自由灵活地扭来扭去。

看见人,它就巴望着能得到一些食物,于是它奋力地游,就像飞机拉的线;奋力地撞,就像是一飞冲天的火箭;奋力地跳,就像是优秀的跳高运动员。瞧,这一次它居然一下子跳过了头,跳到了地上。这下子它更活跃了,跳起来像一个小拱桥,跳累了,它就在地上一挺一挺的,就像是在跳摇摆舞呢!你们说它是不是很顽皮呢?

顽皮的小泥鳅,你真是惹人喜爱呀!

描写泥鳅的作文 篇9

星期天,妈妈从街上带回很多泥鳅,我可开心了,一有空就蹲在装泥鳅的盆前。

这些泥鳅黑黑的背,深黄色的肚子,尖尖的头,嘴上还长着六根胡须,样子很古怪。特别是它们身上的皮肤滑滑的,也许是它的防身武器吧!

我看它们挺可爱的,就想抓一条玩。谁知泥鳅没抓住,反而惹得它们在盆里乱游乱跳。我想趁乱接着抓,可刚摸到一条,泥鳅一挣,从我手中又滑了出去,而且尾巴用力一甩,溅了我一脸的水。它的嘴巴一鼓一鼓的,好像在说:“哼,活该,谁让你抓我的。”

我自言自语地说:“你别得意,到了晚上你就成了我的美餐。”

描写泥鳅的作文 篇10

今天,妈妈从菜场里买了几条泥鳅。这泥鳅长得可怪了,身子窄窄的,扁扁的,像一条鱼。颜色是土黄色的,身上有黑色的斑点,好像是画家给它画上去似的。它的头尖尖的,嘴长得太小了,我们看不见,但是它嘴边的六根胡须我是看得清清楚楚。它的眼睛小小的,比芝麻还要小。它的背上有一片鳍,像小船的帆,腹部有六片鳍,犹如船浆。它的尾巴薄薄的,像一把小扇子。

泥鳅不动的时候可乖了,像一把直尺,静静地望着我们,仿佛在想别用这种眼神看着我们吗,我们会不好意思的。

当我们去打扰它的时候,它们显得可活泼了。有的钻到别的泥鳅的肚子底下去了,好像害怕极了,有的把身体卷成“S”形,仿佛在给我们跳舞,还有的把身体卷成“C"形,可是卷到一半就跑掉了。

我感到很好奇,就伸手去抓了,刚抓到手里,没想到泥鳅那么的滑,“刺溜”一声就掉进了水里。

这真是活泼的泥鳅。

描写泥鳅的作文 篇11

我家的“黑黝黝”是几只泥鳅,它们的来历不时地浮现在我的脑海中。那一次,我跟爸爸去餐馆吃饭,临走前老板送我几只泥鳅,说:“你回去炖着吃吧。”看着这几只可爱的泥鳅,我舍不得把它们宰杀掉,而是如获至宝地把它们养了起来。

这几只泥鳅长着又细又长的身子,滑滑的就像从头到尾抹了一层润滑油,全身黑黝黝的像刚从墨水里跳出来,嘴边留着几条胡须,活像一位上了年岁的老公公,一双眼睛瞪得大大的,惊奇地观望着这个新家,鱼鳃一鼓一鼓,怪有趣的,嘴巴一张一合好像在不停地吃东西……

它们非常喜欢在水中自由自在地穿来游去,一会儿聚集在一起,一会儿散开,一会儿跃出水面,一会儿潜入水底,还不时地摇头摆尾,一副悠然自得的样子。我每次吃面包时都不忘给它们留一些,它们一看见我撒下面包屑,总是小心地先用长长的“胡子”碰一碰,生怕这只是一个陷阱,这样犹豫了一会儿,它们最终还是抵不住美食的诱惑,迫不及待地与同伴津津有味地分享起来。

我平时很喜欢把手伸入“黑黝黝”的家,与它们一起嬉戏玩耍。记得有一次,我刚把把手伸入水中,一只泥鳅就猛地跃出缸口,一个鲤鱼打挺落到了地上,可真像鲤鱼跃龙门。我伸手就抓,泥鳅竟然从我手中溜走了,心急火燎的我左右开弓,泥鳅还是机敏地从我手中逃脱了,我气急败坏,又是一阵乱抓,但还是抓不到,幸好这时救星――爸爸赶到,替我解了围。真是狡猾的“黑黝黝”呀!

后来,泥鳅“黑黝黝”和乌龟“土豆”住到了一起,成了好邻居,做了好朋友。

描写泥鳅的作文 篇12

“叮叮咚”,“叮叮咚”,两条小泥鳅又在钻石子了,它们每天早上就这样把我吵醒了。

它们已经饿了很长时间,自从上次给它们吃了一点蝌蚪以后,它们身体就变得滚圆,有我手指那么粗,但到现在已经变的筷子那么细了。我得给它们吃点东西,不然泥鳅就只有牙签那么细了。

其实泥鳅吃蝌蚪是一件很偶然的事。那还是春天,我们抓了些蝌蚪,养在了泥鳅缸里,想观察,没想到第二天早晨发现一只蝌蚪也没有了,而泥鳅的肚子胀鼓鼓的,一定是泥鳅把它们吃了,它们胖了好一阵子。

泥鳅既然爱吃蝌蚪,那么也要吃小鱼。于是我又抓了一些小鱼和小虾。为了维持生态平衡,还抓了一些螺蛳净化水质,这次又出乎我们的料想,它们不仅把小鱼小虾吃了,还把小螺蛳也给吞了。

你说这两条泥鳅有趣吗?下次说不定会有更新奇的故事发生。

描写泥鳅的作文 篇13

我家里养了一大桶泥鳅。这些泥鳅全身黑不溜秋的,嘴巴小得几乎让人看不见,嘴巴上面还有一对胡子,它们游动时,胡子摆来摆去,可爱极了!

有一天,我看见一只泥鳅跳到桶子外面的地板上,被我发现了,我想把它抓回桶子里去。抓了5分钟,我不但没抓到泥鳅,还把自己身上搞湿了。泥鳅却还在地上打滚,好像在嘲笑我说:“你就抓不到我,就抓不到我,怎么样!放弃吧!”我想:为什么泥鳅身上会那么滑呢?我马上上网查了查,噢!我明白了:原来泥鳅身上有一层光滑的表皮,这层表皮上有许许多多的小孔,里面会分泌出又粘又滑的液体。泥鳅身上分泌的粘液,用处可大呢!在水里游动的时候,可以减少磨擦;遇到敌人的时候,可以很快钻到泥里去。就算人捉住了它,如果不赶紧扔到桶里,它会马上从人的手里滑掉,重新跑到水里去。看了这些知识,我明白了,用手是抓不到那只“狡猾“的泥鳅的,我想了一个好办法,那就是:先用一只碗把它赶到碗中,再把它倒回桶内,这样就行了!

哈哈……小泥鳅,你再“狡猾”还是逃不出我的手掌心。

描写泥鳅的作文 篇14

这泥鳅,是我从余姚市的二妈妈家拿来的。

我开心地捧着装着泥鳅的泡沫箱,把它放进一个又高又宽的鱼缸。泥鳅进了鱼缸,马上乱窜起来。但立刻又安静下来,我看着它的样子,想:“它真可爱啊!”

泥鳅的可爱,更表现在它平时的灵活和独特的吃相。

泥鳅的灵活是人们想不到的。如果你想用手抓它,那是不可能的,因为泥鳅的身体仿佛抹了油一样滑。你还没来得及碰到它的身体,它就像一阵风一样溜走了。

假如你用手臂把鱼缸隔成两半,再把手臂缓慢地向泥鳅那边平移。这时候,泥鳅就会使出它的绝招,有时连滚带爬过到你的手臂上,有时一记“鲤鱼跳龙门”,直接跳出水面,水花四溅,灵活得很。

泥鳅吃饭时很讲究。你把鱼食撒下去后,它会先游过去闻闻,让鱼食在水中飘一会儿,才开吃。

泥鳅食物很多,小蝌蚪,鱼食和水里的虫子它都能吃。而且,它不贪吃,吃饱了就不吃了。哪怕你放它喜欢的食物,它也不吃半口。不像,那些金鱼,撒多少就吃多少,最后一个个撑死。

这就是泥鳅,我心中最宝贝的宠物。

描写泥鳅的作文 篇15

今天,我跟妈妈去购物,在一个花蛤格子里,我看见有泥鳅游来游去。

我对准一条泥鳅,狠狠抓住它的身体,它却一点也不害怕,"滋溜"就钻走了。我看到旁边框子里黑压压地全是泥鳅。别的泥鳅看到我,都很害怕,扭动身体,想游得远远的。只有一条小泥鳅,把头抬得高高头的,好像在说:"快来抓我呀!"我还没把手放进水里,他就钻进泥鳅群里,找不到了。真是个调皮的小家伙。我每次刚要伸手,泥鳅们就扭扭身体,游走了,比鱼游得还快。它们游得时候,一会儿左拐一会儿右拐,好像在走盘山公路。终于让我发现了一条小泥鳅,它很活泼,我蹑手蹑脚地走过去,以飞鱼飞起来的速度扑住了小泥鳅,它拼命扭动身体也逃不出我的"捕捉网"。我感觉它的嘴一直在我的`手心里挠痒痒。但是我怎么样也忍着,不松手,直接把它放进了袋子里。

第二条泥鳅,可没那么容易抓了,我发起进攻,它就往妈妈那边跑,妈妈发起进攻,它就往我地方钻。我用一只手挡住它的去路,另一只手去抓,总算把这条活泼的泥鳅爸爸给抓了出来。

结账的时候,我觉得前面那个阿姨速度特别慢,我一直看着我的小泥鳅。糟了,泥鳅要憋不住气了,它们怎么不动了,我担心得不得了。结完帐,我三步并作两步跑回家。还好,它们活得好好的。小泥鳅依然很活泼,大泥鳅不怎么动了,我估计它累了。我摇摇水桶,它们就转圈圈。

这会儿,小泥鳅正紧紧地贴着爸爸的身体取暖呢!我把灯关了,让你们睡觉吧,祝你们做个好梦!

描写泥鳅的作文 篇16

我在秋游的时候抓了几条小泥鳅,我把它们带回了家,然后倒进盆里,这些“小精灵”像受了惊吓,活蹦乱跳。顿时,盆里出现了厚厚的一层泡沫,像一层棉被盖在泥鳅身上,过了一会,这些害怕的“孩子”才安静下来。

泥鳅个头差异很大,小的比我的小拇指还小,大的有比大拇指还大。泥鳅身子细细长长的,全身滑溜溜,背部是褐色的,肚子上有的泛黄,他们的眼睛,鼻子,嘴巴小的几乎看不见。泥鳅嘴边长着几根隐隐约约的小胡须。

有一次,我把几颗鱼饲料放进了盆里,泥鳅们看了看,觉得没危险,它们就一口一颗鱼饲料,过了一会,我看的有些不耐烦了,我就把手放进盆里抓泥鳅,我猛的一抓,狡猾的泥鳅从我手里“跑”了,我的手上有好多滑滑的黏液。忽然,一条小泥鳅从水里蹦了出来,它在地面拼命的挣扎,身体曲成了一个圆,左一圆,右一圆,可柔美了!

最后我把它放回了水里。你们喜欢我的小泥鳅吗?

描写泥鳅的作文 篇17

我家养了两条泥鳅,一个大的一个小的,记的那是跟一个爷爷吃饭的时候那个爷爷送给我的。

它们真机灵啊,每当我用手摸它们的身体时它们就跐溜一下游走了,就算我碰一下鱼缸它们也得游到鱼缸的另一边,每当我给它们喂食的时候它们也毫不相让,它们两个挤来挤去水火不相容。

记得有一次,我给它们喂食的时候它们两个又开始挤起来,气得我开始晃起鱼缸来。它们游来游去看起来很惊慌的样子,我停了下来看见泥鳅头上有许多的星星不停地在他们头上乱晃笑的我前俯后仰,肚子痛了好一会儿。

妹妹总是摸泥鳅,过了几天小泥鳅竟然死了,我伤心极了提到小泥鳅时我不时的摸一摸眼角的泪珠,因为它是多么可爱多么顽皮。

我把鱼缸里面的水换了换,大泥鳅显得活泼多了。我喂食的时候总感到缺少了什么,没有了以前两条泥鳅的嬉戏,没有了以前的那种亲切感。没有了小泥鳅我喂食的时候感到寂寞因为大泥鳅和小泥鳅不再争抢了,我感到大泥鳅也开始寂寞起来,因为它没有了伙伴。

我已经失去了一只宠物,我不能再失去另一只宠物。再失去我恐怕就失去了养宠物的信心,动物是人类的好朋友,我们不能杀害动物。

描写泥鳅的作文 篇18

我爸爸和妈妈买了一些面包。我从来没有仔细观察过泥鳅,这是一个极好的机会!

我迫不及待地想抓一条泥鳅来满足我的好奇心。没想到的是,泥鳅的身体太滑了,一被抓住就溜走了,我打了很多胜仗。有时候,它会突然扭曲,让我觉得有点毛骨悚然。我鼓起勇气,经过巨大的努力,终于抓住了一个。我暗自高兴,心想:好吧,我可以仔细看泥鳅!

泥鳅生活在水中。我认为它是一种鱼。它的身体又长又瘦,上部是深棕色,下部是黄褐色,它的身体大约有同样的厚度。它全身滑溜溜的,有很多粘液。这是泥鳅最优秀的防御武器!泥鳅没有像鱼一样坚硬的鳞片,但是它的背部、腹部、头部和尾部有像鱼一样的鳍。最有趣的是,泥鳅有六条细长的触须均匀地分布在嘴里。我观察到泥鳅经常用这些触须像吸盘一样在容器壁上吮吸,然后自由地休息。

我妈妈帮我查的电脑数据也告诉我:泥鳅是一种鱼,但它没有水也能生存。因为它有像鱼一样的鳃,可以在水中自由呼吸,它也可以用它的皮肤和肠子呼吸。观察水中泥鳅的活动也可以预测天气变化。当你看到泥巴上下翻腾,不时跳出水面时,很可能会下雨!

对泥鳅的这种观察不仅充满了我的眼睛,也让我学到了很多知识,这是非常有意义的!

描写泥鳅的作文 篇19

大家都知道,玻璃杯是用来喝水的,可我家的玻璃杯里却养着一条小泥鳅。

为了防止它跑出去,爸爸在玻璃杯上盖了一个盖子,并且在上面挖了一个小孔。这条泥鳅大约长10厘米,说不上是什么颜色,就像河底的淤泥,身上还嵌满了褐色的斑点,在它半透明的鳍上也有。他的眼睛很小,就像针眼那么大。泥鳅的嘴上长着六根短短的胡须。我很喜欢它。

说起来,这条泥鳅也怪可怜的。因为玻璃杯是细长的,根本没有足够的空间让泥鳅舒展身体,所以它只能弯曲着身子,扭成“S”形,有的时候他还把身体盘在一起,呆在杯子底下。在水里,泥鳅有时会缺氧,不能再用鳃呼吸了,它就会把头露出水面呼吸空气,还会吐出细多泡泡。

刚刚把它养在杯子里,我就开始在电脑上查泥鳅吃什么,可答案却是水草,微生物,扁螺这些东西,这可让我到哪里去找呀!还有网友说泥鳅也吃面包和饭米粒,我怀揣着希望给它吃,但是,泥鳅就是不吃,我也没办法了,只好饿着它了。

它可真是顽皮,总想要顶开盖子出去,它使劲顶,拼命的顶,在水里上下窜来窜起,无论它怎样顶都是白费力气。有一次,我实在是看不下去了,觉得他很可怜,我决定打开盖子,没想到,我刚打开,它就像鲤鱼跳龙门那样,一下子跳出了比他高一半的杯子,跳到了地上,这使我很惊讶。愣了一会这才缓过神,泥鳅在地上挣扎着,不停的扭动身体,我马上去抓它,但它身上可滑了,我怎么也抓不住,最后还是妈妈想办法才把它放在玻璃杯里。以后,它还是像以前一样,每天都在拼命的顶着盖子,一直顶,一直顶……

小泥鳅股市的结局是圆满的,,我替大家完成了你们的心愿,同样也是我的想法:把泥鳅放回了河中,它可以自由自在的在水中畅游,也可以填饱自己的肚子了!

描写泥鳅的作文 篇20

我的的小鱼缸里,有一对小泥鳅。

泥鳅大约有10厘米长,沙黄色的,说它们是沙黄色,并不确切,因为他们的侧背、背部点缀着整齐的黑点,象黑色的条纹,远看就像是沙底的淤泥。它的头像个小三角形,嘴唇上长有五对长短不一的胡须,张开时,就像海底的八带鱼。它的眼睛非常小,大概有针眼那么大。它的鳃半透明的,在阳光的照耀下,会显出黄绿色,鳃后是一对胸鳍,与其它的鱼不一样的是鳍面是扇形的,游动起来仿佛是一只翩翩起舞的蝴蝶。它的身子较长,大约是头部长度的5倍,身子两侧布满了黄黑相间的条纹,沉在缸底,就像是静静等待腐烂的水草。

它们非常活泼,一会儿静静地伏在水底的石缝里,像个侦察敌情的士兵,一会儿摆动它那长长的身子的,扭成“S”形,冲向水面,吸一口新鲜空气后,随即向箭一样冲向水底,遇有危险,便绕缸壁转几圈,瞅准时机,拱入石洞,它的规避动作非常熟练,不愧是水晶宫里的优秀“侦察员”。它们的胡须非常灵敏,只要水面有食物,躲在沙底的泥鳅,便会优雅地跳着“S”舞游上来,争呛这免费的午餐。

每当做完功课,我便羡慕地看着它们尽情嬉戏,它们给我带来了无穷的乐趣。

描写泥鳅的作文 篇21

今天,妈妈给我买了三条泥鳅,我情不自禁的观察起来。

泥鳅的身体细长,前段略呈圆筒形,后部侧扁,腹部圆圆的,头很小,口小,头下方的须共5对,鳞极其细小,泥鳅的全身有许多小的斑点。泥鳅广泛分布于亚洲沿岸的中国、日本、朝鲜、俄罗斯及印度等地。

我还发现泥鳅长得非常像鱼。而且卖泥鳅的叔叔说,许多鱼类都会以泥鳅为食,比如金龙鱼、银龙鱼等等,钓鱼的时候还可以做鱼饵。抓泥鳅的时候会很滑,因为泥鳅的身上有一层滑滑的粘液。

泥鳅真的很有趣啊!

描写泥鳅的作文 篇22

妈妈煮泥鳅的时候,不小心溜走了一条。我哀求她把这一条送给了我。

这小家伙一个人可怜地呆在盆子里。我用手一靠近它,它就惊慌地走开了。喂它什么也不吃,没几天就变得又黑又瘦了。

后来,我的同学朱星昱又送给我一条泥鳅,这下,它终于有了伴,显得高兴了许多,在水盆里不停地打着圈,钻上钻下的,做出十分高兴的样子。我也为它有了新朋友高兴。

可是,好景不长。有一天,我妈妈又送给我一条鳝鱼。我把这长长的家伙放进了装泥鳅的水盆。没有想到却让我的泥鳅很不安宁。鳝鱼是很不安分的家伙。它在水盆里一会儿吐水泡,一会儿打着转儿,吓得两条小泥鳅躲得远远的。可是呆在角落里太久它们也会反抗。过了一会儿,它们就与鳝鱼打起架来,水花溅得满地都是。不过,我总担心我的小泥鳅会吃亏,它们那么黑,那么瘦,一定不是鳝鱼的对手。但是担心也没有办法,妈妈说过了,自己的问题还是得自己解决,我也帮不了它们,只好由着它们吃亏了。

就这样打了一个下午,我再去看时,发现它们安静了下来。鳝鱼静静地呆在左边,泥鳅静静地呆在右边。

也许,它们也知道,和平其实是一件很美好的事。

描写泥鳅的作文 篇23

今天,阳光明媚,万里无云,我们全家来到乡下爷爷家。吃过中饭,我便嚷嚷着要妈妈陪我去捉泥鳅。妈妈在我的再三请求下答应了。我兴奋极了,还向婶婶夸下海口说:"我一定捉一大盆泥鳅!'

我们带上脸盆和工具上了爷爷的三轮车,,一路上,我和妹妹哼着曲子,欣赏着沿途美丽的风景。下了三轮车,我们踏上窄窄的田埂,成熟的稻谷在阳光的照耀下散发着淡淡的稻香,风儿一吹,翻起金黄的稻浪。

我们跟着爷爷来到一条又长又窄的田沟前,我催促着爷爷快点捉泥鳅,爷爷笑着说:"别急!'。他先用锄头把沟里的泥挖上来把沟上游的水挡住,等下游的水流干了,便高高地抡起锄头,猛地扎进土里,把湿露露的泥土翻了个底朝天。我好奇极了,问爷爷:"为什么要把土挖这么深呢?'爷爷告诉我:这样深翻,如果有泥鳅,它就会跳出来。'听爷爷这么一说,我们姐妹俩就目不转睛地盯着田沟,希望有泥鳅跳出来。时间一分一秒的过去了,田沟已经被爷爷挖了很长一段距离,正当我们感到失望时,一条泥鳅出现在我们的视线中。它在浅浅的水上拼命地跳着,爷爷一把抓起它,我连忙拿来脸盆把它放了进去,妹妹则在一旁拍手叫好。这是一条很小的泥鳅,身体呈棕黄色,在脸盆里扭动。接下来我们又找到了两条。都很小,这以后便再也找不到一条了泥鳅了,我们只好垂头丧气地回家了,才这么几条!

爷爷说这泥鳅减少的原因是因为大肆的使用农药造成的,现在的生态已经被人为的破坏了。

描写泥鳅的作文 篇24

周日,爸爸妈妈带我回乡下爷爷家捉泥鳅。

泥鳅是一种生活在湖池,形体小,只有三、四寸长的一种鱼。它体形圆,身短,皮下有小鳞片,颜色青黑,浑身沾满了自身的粘液,因而滑腻无法握住。但是它营养价值很高哦!想起小时候单单从字面上理解,还以为是生活在泥土里的呢。哈哈,别笑我孤陋寡闻呀!

来到鱼塘,爷爷爸爸已经挽起裤子在捉了,我赶紧下去帮忙。起初,我什么也没捉到。忽然,我看见一条很大的泥鳅,我决心要把它捉住。那条泥鳅游到一个角落就停在了那里一动不动了。“好机会!”我激动地说。我慢慢地,小心翼翼地向它走去,生怕它发现我。过了很久,我终于来到了它身边,一下子就把它捉在手里了,正当我准备把它放在水桶时,一滑,就从我手里滑出去了。

我懊恼的叹气,爸爸鼓励我动作要快。于是,我又瞄准了一条泥鳅,这次一捉完,马上放在水桶,嘿,还真成功了!看着在水桶里游来游去的泥鳅,感觉特别有成就!

回到家,奶奶煎泥鳅给我们吃,哇,那个香,啧啧,真是无法说!泥鳅煮粥也很好吃哦!

今天的泥鳅记很有趣!

描写泥鳅的作文 篇25

今天,我和小庆放学的格外早,于是穷极无聊的我们就想了很多游戏来玩,例如:打乒乓球,跳绳,踢毽子,但是最后都觉得不够尽兴。因此我们就想找一个更好玩的来玩,最后我们想到了捉泥鳅。

首先由小庆回家带捉鱼工具,然后我回家拿装鱼工具——小盆子,最后我们两在小沟边汇合,然后开始了我们今天正式的游戏——捉泥鳅。

刚开始,小庆拿着鱼篓下到了沟里,而我则端起盆子跟着小庆移动。小庆用双脚在水里拼命的跺着脚,激起了点点浪花,而后迅速的拿起鱼篓,检验成果,最后将捉到的鱼放到了我手中的盆里,而我就负责给盆中的鱼加水,保证鱼的正常呼吸。小庆的动作很快,很快我们就捞完了整条沟,到了最后我们的收获也就十分的丰厚了。鱼的品种也十分多样,但最主要的还是泥鳅。

“我们再到别的里去捞,好不好?”我看到盆里的鱼,更加的斗志昂扬了,兴奋地说q。

“还是明天去吧,你看天快要黑了……”

最后,我们拿着我们的“战利品”往家赶,落日的余晖拉长了我们的身影,村庄披上了一层薄薄地金黄的纱。我们一路歌唱,一路欢笑,慢慢地往家赶去。

捉泥鳅,是我童年里最美的游戏,它和他一起伴着我慢慢长大。你呢?喜欢捉泥鳅吗?

描写泥鳅的作文 篇26

在我童年的时候,有许多有趣的事,比如:游泳、钓鱼……但我最难忘的就是在我二年级的时候捉泥鳅的事情了。

这天,我和几个同学来到了太空公园,这里风景优美,好像一幅幅活生生的画卷。公园里有一条小溪,我们高兴地说:“我们去捉泥鳅吧!”大家说:“好哇!”于是,我们卷起裤腿,飞快地跳进了水里。水塘清澈见底,不一会儿,一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅,从我的脚下转过,我想:你好大胆子,小心我一会儿把你抓住!想着,我便盯着这条大泥鳅,蹑手蹑脚地走过去,把腰弯下来。就在我马上要抓住的时候,后面的一个人用屁股顶了我一下,幸好我用手撑着,才让我免了落水之灾。

万幸的是,我正好按住了一条小虾,于是我手忙脚乱地把它装进了桶里。我继续盯着水面,如同寻宝一样,突然我的脑子里冒出一个好主意。我把几十条泥鳅一起赶到一个浅滩滩上去,我想:这下你们可跑不了了吧!我迅速抓住一条,它在我手上乱转,我就迅速装进了桶里。

今天我捉了许多泥鳅,捉泥鳅可真有趣!

描写泥鳅的作文 篇27

有一年放假我回到了山东老家。

一到麦田边,哇!一大片一大片的麦穗闪烁着金灿灿的光芒,像海一样,泛起一片金光,涌起无边无际的金色麦浪。周围还有一排排整齐的樱桃树,树上的樱桃大大小小,形状不一,有的是红里透紫的;有的是火红火红的,像一个个红色的小灯笼。

这时候是捉泥鳅的好季节。我拿着小篮子来到泥塘边,捋起袖子,蹲在泥塘边开始捉泥鳅。我先用手去捉,刚捉到它,又使劲一捏,准备放进篮子里,只见泥鳅“嗖”的一跳,钻到水里溜走了,水面上溅起了几个小泡泡。等了一会儿,另一只泥鳅又悄悄地把头露出水面看着我,我赶紧伸手去捉,又让它逃走了。这时,我一着急,就在水里乱搅和。这一巨大的举动,惊动了泥塘里其它的泥鳅,它们跃出水面在半空中“跳舞”,又回到水里再跳出来,弄得我满脸满身都是泥水,这泥鳅真狡猾。我趁着这个好机会,把小篮子举到泥塘半中央,等待在半空中“跳舞”的泥鳅落网,结果一下子就捉了好几只泥鳅。我高兴极了,今天的收获真不小。回到家里,大叔夸奖我真能干。晚饭时,吃着自己的劳动果实,心里美滋滋的。

捉泥鳅真有趣呀!

描写泥鳅的作文 篇28

昨天,我和爸爸一起来到老家小河里捉泥鳅,实在是太有趣了。

中午的时候,爸爸的一个伙伴给他打来电话,说在对门小河里发现好多泥鳅,邀我们一起去捉。

我和爸爸拿着一个网子,提着一个水桶,迅速地来到小河里。呀!那些小潭里的泥鳅还真不少。我连忙脱下鞋子,卷起裤脚,下到小潭里,小心翼翼地捧起了一条泥鳅,可是泥鳅太滑,露出水面后又从手指间溜走了,我急忙去追捕,一不小心被一个石头绊倒,裤子全打湿了。我索性脱掉裤子,光着屁股,又下到另一个小潭里寻找泥鳅。哟!好大一条泥鳅躺在深水处的青苔上,我激动地向它扑去,没想到泥鳅闪得太快了。我不仅没捉住泥鳅,连上衣也全打湿了。我干脆把上衣也给脱了,光着身子又下到小潭里捉泥鳅……

下午,爸爸捉住了半桶泥鳅,我一条也没捉得,但是,我感觉这次捉泥鳅真是太快乐了!

描写泥鳅的作文 篇29

上次秋游我抓了两条泥鳅。回到家,我先把鱼缸洗干净,在鱼缸里放上几颗小石子,再往里面倒上清澈见底的水,把泥鳅放进水里,它便快活地游了起来。

泥鳅的身子有的是棕色的,有的是黑色的,腹部是白色的;有两颗小小的眼珠子;身上有许多小斑点;一张圆圆的小嘴,有时遇到伤害时会“吱吱吱”地叫着,好像再说:“好痛啊!别再伤害我了。”泥鳅的头上没有鱼鳞,身上有许多细小的鳞;它的身子很滑,这样可以保护自己,敌人把它抓住,它的身子一扭就逃走了;泥鳅还是游泳高手呢!可别看它的大小,其实它游泳的速度相当惊人,我在水里抓了很久才抓到一条泥鳅,他可真灵活啊!

泥鳅早上不找东西吃,晚上就开始找东西吃,它经常把鱼缸里的石子弄响,它吃的食物是水里的微生物。泥鳅的用途可大啦,它可以煲汤、治病。这两条泥鳅可亲热啦,像兄弟姐妹一样,他们有时在鱼缸里游来游去,互相嬉戏,有时还用自己的尾巴来拍打对方,还有时跳出水面呼吸。

他们成了形影不离的朋友,于是我给它们起了个名字:大的那条叫“哥哥”,小的那条叫“弟弟”,我真希望它们能一直生活在我家,成为我家的一份子。

描写泥鳅的作文 篇30

今天,课堂上来了一位神秘的嘉宾小泥鳅!

我仔细一瞧,这小家伙长得真特别,它的脑袋扁扁的,嘴边长着几根胡须,每条泥鳅的胡须数量都不同,有的长三根,也有的长四根,甚至都有长五根的,我们大家仔细观察推测出泥鳅的胡须越少越年轻;它的肚子圆滚滚的;尾巴又细又长,像一根长长的鞭子;颜色都有点偏黑或有些土黄。对我来说,最有特点的是它全身都滑溜溜的,非常有趣。

开始捉泥鳅啦,我已经迫不及待了。我悄悄地把手伸进了水中,发现有些泥鳅聚在一起一动不动,于是我轻轻地握住一条小泥鳅,正要把它放进另一个水盆时,我心想:这下应该抓到了吧。我把手打开一看,咦,小泥鳅不见了!原来小泥鳅早就从我的手指缝中溜走,滑落在原来的盆中。我有些气馁,刚刚没被我捉到的小泥鳅好像在说:你就是捉不住我,你就是捉不住我。我生气极了,自言自语地说:哼,我今天一定要捉到你们。

我屏住呼吸,深吸一口气,准备第二次捉泥鳅。我灵机一动,想到了一个好办法,于是我小心翼翼地把双手伸入水中,趁一只小泥鳅不注意,用双手把它捧了起来,赶忙把小泥鳅捧进另一个水盆里。泥鳅被我捉住了,我特别开心。

原来,想捉到泥鳅也是很不容易的。

描写泥鳅的作文 篇31

一个夏天的夜晚,微风习习的拂过,水面上一层层的波纹,聚在了一起,好像在开派对似的。柳树姑娘的长头发在风中翩翩起舞。我、爸爸、妈妈和凉皮,一起来到了公园的小河边,那里虽然很舒服,但是人很少,很寂寞。于是爸爸就在路边的小铺子里买了一个渔网给我们玩。

我们来到了一个水浅的地方,我一眼就看到了一条大鱼在湖里游来游去,急忙对爸爸说:我找到一条鱼,快帮我把它捞起来。爸爸赶紧跑了过来帮我捞鱼。只见他快速的一挥渔网朝鱼尾奔去,可是那条鱼太灵活了,一转身做了一个虚假的动作,然后就逃走了。

我们来到了一个比刚刚深一点的地方,那里长了很多水草,爸爸说这里应该有很多鱼,于是我们又拿着手机打开手电筒找了起来,不一会儿妈妈就找到了两条很大的鱼,爸爸这时正在捞两条小小的鱼,妈妈叫爸爸赶紧过来,可是因为爸爸把动静弄得太大,鱼又给惊吓跑了。从这两次捞鱼的过程中我们得到了经验,抓鱼的时候第一点就是要悄悄的,不能惊扰了鱼。第二点就是抓鱼的时候要找鱼头抓不能朝鱼尾抓,免得就像刚刚那样,鱼就可以用一个虚假动作,灵活地逃走。

最后一次妈妈带着我们俩和爸爸一起来到了一个有很多淤泥的地方,妈妈说:这里应该有很多泥鳅,抓个十条还可以炒盘菜呢!于是我兴奋地叫了起来。就在这时,水面上哗啦哗啦出现了响声,我悄悄的说:有动静。妈妈认定了肯定是一条泥鳅,于是他们拿起手机打开手电筒往湖里照,果然有一条三寸长的小泥鳅在淤泥里面转来转去。我们抓住这个机会,把鱼网一甩,放到了泥鳅的头那里,那个泥鳅根本就没当回事儿,直接往后跑,妈妈见它想跑,就拿了一根木棍在泥鳅后面戳来戳去,它正想着自己已经无路可逃的时候,爸爸突然又把渔网收起来了,泥鳅一看有路了,直奔正前方而去,爸爸趁这个机会,一挥渔网就把这只泥鳅给捞了上来。我开心的一蹦三尺高呢!

最后我们开心带着刚捞到的泥鳅回家了。

描写泥鳅的作文 篇32

今天我在《少儿大百科》中,发现了泥鳅可以测天气。是活的“晴雨表”所以我要做个实验。

妈妈买了几条泥鳅做菜,我便要了几条,把它们放在有水的鱼池里,放了几根水草,把它当成我的“朋友”养了起来。泥鳅在水里游了一会儿就沉在水底不动了,大概是换了个环境,不习惯吧。原来泥鳅沉在水底是晴天。

今天我起床后看我的朋友——泥鳅。只见它快速的游着,时不时浮出水面透透气。

我上学校时天空阴沉沉的,泥鳅不安是预着刮大风的兆头。

今天我去观察,看见泥鳅肚皮朝上浮在水面,我吓了一跳,还以为泥鳅死了呢!于是我出门想去新华书店查看资料。走到半路只见天空好像要下雨,可我又没带雨具。不一会儿,果然,大雨倾盆下了起来,我便淋成了“落汤鸡”,原来泥鳅这个动作表示下雨。原来,泥鳅可以测天气啊!

描写泥鳅的作文 篇33

“捉泥鳅啦!”同学们兴奋地大声喊,还不约而同地鼓起了掌,一个个跃跃欲试,恨不得马上就跳进池塘。

这时,綦江农博园的老师推着挂满防护服衣架的小车走来,并宣布注意事项后,我们早以按耐不住,争抢着换好雨靴和防水裤。衣裤有些沉重,穿着它在平地上行走感觉有些不便,到水中会怎么样呢?望着那满塘的水,我莫名地兴奋起来,恨不得马上跳下水去体验一下。

我撸起袖子,扶着池塘边,慢慢下到水中,弯着身子,两眼紧盯着水面,仔细地搜寻着目标。环视四周,同学们个个像小野鸭,踩在湿软的泥水中,一双双眼睛也不停地在水面上扫来扫去,生怕猎物从眼前跑悼。这时,不知是哪个同学大喊起来:“那儿有条泥鳅!”寻声望去,真有条小泥鳅正钻出水面,露出它那长有胡须的小脑袋,扭动着圆圆的身躯,在水面上游动着。我随及喊了一声“站住,泥鳅!”它似乎被我的叫声吓住了,以迅雷不及掩耳之势钻入泥水中。我试图狂奔过去,无奈在泥水中难以行走,待赶到时,那条泥鳅早已不见踪影。唉呀!没捉到,算它逃的快,看来泥鳅还真的不好捉哩!心中不免有些失落。

我继续在池塘中摸索着前行,突然又有个小脑袋露出了水面,我心中一阵狂喜,俯下身子,悄悄地靠近它,轻轻地,轻轻地把双手并拢,接着又闪电般地把两手合拢起来,想一下把它捧起来,可刚碰到那滑溜溜的身子时,它又一下子从我的手中滑了出去,又在不远的地方探出小脑袋望着我,似乎在向我挑战:“来呀!来呀!想抓到我,没那么容易。”

我有些气恼,拿起竹篓,向泥鳅那边猛扑过去,可它那肉嘟嘟的身子,又一次与我擦肩而过,逃离了我的竹篓,不仅没有捉到它,反而溅了我一脸的泥水。我虽然装备齐全,但还真不是它的对手呢!几个回合下来,倒把我累得筋疲力尽了……

我直起身来,站在池塘中央,扫视了一下大家,啊!曾俊淞收获不小呢,他居然捉到了两条泥鳅。望着他竹篓里的泥鳅,我羡慕极了,不知道他是怎么炼就这一身捉泥鳅神功的?

泥鳅啊,泥鳅!你这小滑头,待我有一天卷土重来时,一定要将你们收入囊中……

描写泥鳅的作文 篇34

前天一大早,我和爸爸妈妈一起到外面锻炼身体。在回家的路上,我们突然感到有雨点落了下来。雨越下越大,我们赶紧跑回到了单元的楼道下避雨。一会儿,就看到地面上就有了很多的小水坑,在太阳的照射下下闪闪发光。很快雨就停了。

看到天气这么凉爽,我想叫爸爸带我去黄河滩玩。因为小豪和爸爸在黄河滩捉了好些的泥鳅,所以我也特别的想去。我和妈妈坐上爸爸的摩托车,因为刚刚下过雨,感觉还有些凉凉的。到了黄河边,我看到很多的小水洼。我知道这都是前一段黄河放水排沙,水涨以后又落回去形成的。因为过了好些天了,所以水洼很浅。

因为水浅,我们都可以看到水里的小鱼和泥鳅在悠闲的来回游动。我和爸爸连忙脱了鞋就下去了,水才到脚腕上面。而妈妈显然是怕把衣服弄脏了,站在那就是不下水。我们一下水,吓得它们四处逃窜,小泥鳅“嗖”的一下钻到沙泥里不见了。爸爸说:“别动,静静的站一会儿,它们就出来了。”

我和爸爸就直直的站在那里一动不动。果然,那些小泥鳅发现风平浪静了,一个个从泥里拱了出来。我和爸爸轻轻的弯下腰,死死地盯着它们,两只手渐渐的接近...突然,爸爸用手一捧。“啊!抓住一条!”太棒了!妈妈连忙递上一个大可乐瓶把泥鳅放进去了。我一看也连忙去逮我的战利品。

然而,我一连好几次都扑了个空。我有些沮丧的对爸爸说:“真讨厌,我为啥老抓不住!”爸爸笑着说:“唉!水平不中嘛。”我突然的想起了小豪逮泥鳅的办法。我静静的看着,发现一只泥鳅刚刚露头,我就连忙捧起那一大块的泥扔到了岸上。我一看,果然逮住了一条。

哈哈!此法果然有效,我们也是满载而归!

描写泥鳅的作文 篇35

7月31日上午,小牛牛们在老师的带领下,来到了一个水塘边。说是水塘,其实是个泥塘,我看了看指示牌:泥鳅池。原来今天是来捉泥鳅的,哈哈哈哈,捉泥鳅可是我的强项啊。

我立即卷起裤角下泥塘了。我看到一块平整的泥土上方在冒泡泡,那会不会有泥鳅?我急忙伸手一抓,发现一条泥鳅正活生生地拽在我手中。我得意极了,正想仰天大笑的时候,这条泥鳅身体一收缩,从我指缝里溜了出去。

我立刻从仰天大笑变成了怒发冲冠,在泥塘里乱拨一通,正当我气喘吁吁的时候,一条肥肥的泥鳅从我眼皮下游过。机不可失,我猛一伸手,哈!泥鳅被我紧紧地扣在手中,眼见又要逃走了,我立刻伸出另一只手抓住它,小心翼翼地放进盆子。之后我又用同样的方法抓了第2条、第3条、第4条……

抓到第十几条的时候,因为用力过猛,一屁股跌进泥坑,满屁股粘满了厚厚的泥巴。虽然感觉有点不舒服,但心里却是那样萌萌哒!最后统计结果,我们小队一共抓了56条泥鳅,真是太了不起了,我打心里为我们小队感到高兴和自豪!

描写泥鳅的作文 篇36

在我们的翘首企盼中,春游活动姗姗而来。吃过中饭,终于盼到去抓泥鳅了!我们一个个欢天喜地地来到淡水养殖基地。那儿早有许多同学把养泥鳅的水池围了个水泄不通,不时还传来一阵阵尖叫声。

我飞快地找了个位置蹲下。只见池里只有黑乎乎的泥水,哪有泥鳅的影子呀?这时,早有同学把手伸进池里,我也毫不犹豫地把手伸进水里摸了起来。泥鳅狡猾极了!我摸了好一会儿还是一无所获。终于有一条泥鳅浮出了水面,我立刻伸手去抓。而泥鳅却机灵地逃之夭夭。看样子,今天和泥鳅有一场“大战”了!忽然,又有一条泥鳅偷偷地钻出水面,我马上伸出“五指山”向它压去。哈哈,抓住了!可还没等我兴奋地叫出声来,泥鳅光滑的身子一扭,立马从我的手指缝里溜走了。我马上用另一只手去按,它又一扭……就这样一直战了八个回合,它才被我牢牢地抓在了手里。我高兴地把战利品放进瓶子里,然后继续战斗……

时间过得真快,我抬头看看旁边的同学,一个个也玩得不亦乐乎,但他们的身上都是黑乎乎的泥水。我再看看自己,衣服上、裤子上也沾了不少。哈哈,我们也变成了一条条快乐的小泥鳅!

描写泥鳅的作文 篇37

乡下趣事多。要说起乡下趣事,那可是三天三夜也讲不完!

我和你们说乡下有“温泉”哦!你们觉得乡下怎么会有“温泉”呢?我们这里的温泉,其实就是在抽水的那个地方。每到夏天,村里人就会从河里抽水过来灌溉庄稼。我总是喜欢坐到水渠边,把凉鞋脱掉,把脚伸进里面去泡一泡。我和小伙伴还经常在哪里比谁的力气大,打起的水花多。等玩累了,我们就回家吃午饭,并相约下午再来玩。下午到了,坐在水边上,再一次把脚伸进去泡,会感觉水有一点热。因为在我们回家吃饭的时候,太阳就把水晒热了。每当抽水时,不时还抽上几条调皮的小鱼来。看着鱼儿在水里面快活地游来游去,真是自在。

你再想,大自然中的一切事物都是相互联系的,用水灌溉农田,农田里一定有泥潭,快去捉泥鳅。把裤腿卷起来,一下子就捉到一条小泥鳅,不过它的身子太滑,捉住又跑掉了,那是常有的事。不一会儿又出现一条小泥鳅,我连忙用手按住它的身子,再用另外一只手去捉,果然成功了。俗话说得好:“泥鳅信捧,孩子要哄。”有了这个致胜的法宝,不一会儿,我就满载而归了。

描写泥鳅的作文 篇38

泥鳅,这只鱼并不陌生,当你看到它的第一眼,你会觉得他长得很丑,我也这么觉得。或许是他幸运吧!我记得,我五一长假去凤山钓鱼,我偶然抓到了它,当时,我的手轻轻触摸它的身子,感觉有一点兴奋,软软的、滑滑的,很舒服。他反应极快,一下子又钻了出去,我又抓住了,它又钻了出去。就这样,来来去去几个回合,我终于抓住它了,真是太不容易了。

我把它放在一个大瓶子里,仔细观察,天!他长得太难看了。有着好长好长的尾巴,身上还有一些大小不同、形状不一的点,那种非常难看的棕色的身子,她的嘴还有着长长的黑胡子,看起来可真吓人!回到家,我给它安了一个家,按照泥鳅的生活习性,我在底面放了一层淘洗干净的泥土,泥土上面有两块鹅卵石,一个贝壳。我轻轻地把它放在里面,他似乎对这个家很陌生,躲来躲去的,等到了熟悉环境,就不再害怕了。书上说,鱼的生命只有七秒,一旦七秒过后,就会忘记一切。每当它见到我爸爸妈妈时,就不停地游来游去。可每当它看见我时,并不那么害怕,显得很平静,我顿时有了一个想法:我们俩真的很有缘!

不过,有一件事情差一点让他丢了性命,我给鱼换水时它掉进了马桶里,我可急坏了,它一步步往里游,我心想:小祖宗啊!千万不要再游啦,不然你会失去性命的!它果然没有再往里游。我赶紧准备一个大瓶子,把上面剪掉,轻轻放到了那里。我悄悄地等了一会儿,见他半个身子差不多都进去了,顺手往起一拿,耶!成功了!我高兴得不亦乐乎。我们家泥鳅就这样在鱼缸里呆了三年,自己过了几天几夜,过了几个小时,我突然发现,它越来越美了!

泥鳅呀!你陪了我三年,你带给我多少欢乐呀!

描写泥鳅的作文 篇39

我叫开开,和其他朋友在农村的一条小溪中无忧无虑地生活着。白天我们都待在家里睡觉,夜里我们便纷纷到水面上嬉戏。我没有烦恼,没有忧愁,整天快快乐乐地和我的朋友——小花斑鱼一起玩耍。快乐的日子好象永远没有尽头,可不幸的一天却突然来到了。

有一天夜里,我正与小花斑鱼一起玩捉迷藏的游戏。突然,一把大钳子紧紧夹住我的腹部,我使劲地挣扎,可越挣扎钳子夹得越紧,鲜血直流,我一下子被扔进了鱼篓。我痛得昏了过去,过了好长一段时间,我才渐渐清醒过来,定睛一看,身边还有许多熟悉的好朋友:螺蛳,龙虾,小鱼……我问他们:“你们怎么也被抓了?他准备把我们带到哪儿去?”大家都垂头丧气的,没有人回答我的问题。我正想再问,龙虾兄弟忽然游了过来,递给我一根水草。我疑惑不解地接过水草,想想龙虾兄弟一向足智多谋,他这样做,一定有他的道理。我便把水草藏在了身体下面。正在这时,渔夫把鱼篓放了下来,和另一个人在讨价还价,好象打算把我们卖了。

渔夫把鱼篓给了那个人,顾自己走了。那个陌生人打量着我们,仿佛在寻思要拿我们怎么办。我吓得哭了起来:“爸爸妈妈,您们在哪儿呀?快来救救我呀!我好想您们呀!”回应我的是周围连续不断地哭泣声。“哭有什么用?还不想想办法呢!”龙虾兄弟忽然大声喝道。对呀,爸爸曾经说过,遇到危险,害怕只会让事情变得更坏;与其把力气花在哭泣上,不如好好地想想办法,怎么才能脱离困境!《海底总动员》中那条叫“尼莫”的小鱼都能逃生,我们为什么不能呢?我甩掉了泪水,在水里游来游去,寻找着脱身的法子。这时,那个人把我们装入了一只黑色的塑料袋里,有了,我想起了龙虾给我的那颗水草,水草上不是长着刺吗?我摆动着身子,使劲地用水草把袋子戳破,水漏了出去。那个人急了,怕我们一下子都死了,连忙带着我们到河边接水。好机会,我立刻让朋友们顺着水流四散逃亡。可是,我们的行动一下子就让那人察觉了,他慌忙捂紧了袋子,我被关在了里面。在袋子里东闯西撞,受伤的部位再一次流出血来,我的力气也渐渐消失不见。我想我大概快要死了。

“啧,一条死泥鳅!”那人愤怒地抓起了我,一把将我狠狠地甩到了河里。我想继续游泳,想钻进泥土里舒服舒服,但是受伤的地方太疼痛了,我什么都不能做!正当我奄奄一息的时候,同伴们游过来了,他们簇拥在我的身边,不断地鼓励着我,为我医治伤口。涣散的意识又集中了起来,我发现我又能游动了。

晚上,我舒服地睡在自己的家——水坑里,却不像以前那样容易入睡了,我想了许多:人们为什么捕杀我们,还把我们当成是美味佳肴?再这样下去,我们都快成为稀有动物了……尽管我恢复了自由和健康,但我仍然感到十分孤独,我不知道什么时候,我会再次落入人类的手中,成为他们餐桌上的一道美食……

描写泥鳅的作文 篇40

“池塘的水满了雨也停了,田边的稀泥里到处是泥鳅,我天天等着你,等着你捉泥鳅,大哥哥好不好带我去捉泥鳅……”

啊!这首歌可真好听啊!一听完,我就觉得好想有什么事要发生。“叮咚,叮咚”,有人在按门铃,我一打开门,就看见哥哥拎着一个小桶,挽着袖子说:“啊呀,静静,今天天气不错,我约了几个小伙伴一起去田里捉泥鳅,你要不要也一起走啊?”说完,我便高兴地说:“好呀!你等一下,我去拿工具来。”说著名为就飞速跑向厨房拿了个小桶,穿好了雨鞋,就和哥哥一起去田里捉泥鳅了。

我们来到田里。我先兴奋地跑到田中间去翻开一小块泥,可我挖了半天都没看见一只泥鳅。我向哥哥招招手,叫哥哥过来,哥哥走来,问:“什么事啊?我还有泥鳅没抓到那!快点说!”我和哥哥说:“哥!你说,怎么我在这里挖了半天都没见到一只小泥鳅啊?”哥哥笑着说:“那里一点水分都没有,泥鳅怎么会在里面呢?你要选在田与田之间的小泥沟里,那里的泥鳅最多啦!”

听了哥哥的话,我点点头。往田与田之间的沟中走去,我把泥翻开一看,哇!好多泥鳅哦!我又惊又喜地大叫起来。随后在很多地方发现了泥鳅的踪迹,我也顾不了泥水会弄脏我的衣服了,把雨鞋一脱,赤着脚,兴奋的在田野里跑来跑去,搞的全身上下都是泥巴,简直就是一个小泥人。我捉了没过多久,连泥巴带泥鳅装了满满一小桶。哥哥走来,说:“天已经不早了,我们赶快洗泥鳅吧!”

我们拎着一桶桶泥鳅,来到了池塘边。我子啊洗泥鳅时,不小心让它跑了几只!

今天收获可真大啊!我不仅在捉泥鳅时收获了乐趣,而且还吃到了炒泥鳅咯!

描写泥鳅的作文 篇41

星期三,余老师带领我们去天童春游。那里活动很多,但最好玩的就属捉泥鳅了。

余老师带着我们到了三条“黄河”边,我一看那三条“黄河”便有了疑问:就在这儿抓?太小了吧!有泥鳅吗“我怎么看不到?听说泥鳅滑溜溜的,挺难捉,我捉的到吗?泥鳅长什么样儿?

不等我多想,几个急性子早已挽起袖子,捉起了泥鳅。我只好将信将疑地加入了这一行列。

泥鳅真难捉啊,我漫无目的地用手轻轻摸两旁的墙面。听别人说,泥鳅会躲在洞里,只探出一点儿头呼吸。突然,一个软绵绵的东西轻轻蹭了一下我的手,又没在浑浊的“黄河”里了。我吓得尖叫一声,连忙抽出我的手,这就是所谓的“泥鳅”?好可怕!好危险!这时,几个胆小的女生也断断续续地尖叫起来。

“啊!”一声尖叫打断了我的思绪,差点没把我吓死。原来是心怡捉了一条泥鳅,放在了碗里。我好奇地大量着它,只见它头尖尖的,身子又黑又长,还有一条圆尾巴,整个模样儿,颇像我刚刚捞上的一段苦树枝。

心怡真厉害,那我也拿个碗吧!有了榜样,一定回很容易捉。我这样想。

嘿!发现情况!一个黑东西半沉浮在水中。泥鳅!我顿时来了精神。可捞上来一看:嗨!还是段枯树枝。

眼看太阳一点儿一点儿地下降,我依然一无所获。可心怡却硕果累累,已经捉了8、9条!羡慕得我直瞪眼。只见她的碗一放一提,一条黑泥鳅立刻就上了钩,找她捉泥鳅的人真是络绎不绝。

时间快到了,我也小有收获——可都是别人送的。

捉泥鳅可真好玩。

描写泥鳅的作文 篇42

随着年龄增长,我们经历的很多事都成了往事。都说往事如梦如烟,它们有时离你很近,有时又稍纵即逝,在你眼前越发模糊。其实往事更像一首流动的歌。只要你用心聆听,就一定能够感觉到里面有童年的欢声笑语,有光阴的故事。

突然想起小时候跟着大哥二哥在夜里举着火把,到水田里逮泥鳅的往事。

一到夏季,晚稻秧苗刚返青的时节,家乡夜晚的田野上,就出现了三三两两的火把,那是人們在逮泥鳅。那时农民种田,很少使用农药,水田里的生态环境没遭到破坏,泥鳅、黄鳝、青蛙特别多。夏夜里,泥鳅喜欢跑到泥面上纳凉,隔着清水,一条条泥鳅清晰可见。

夜里逮泥鳅有两种方法,一是用“泥鳅叉”叉泥鳅,二是用“泥鳅剪”剪泥鳅。

先说用“泥鳅叉”叉泥鳅。“泥鳅叉”呈“E”形,状如古兵器———三叉戟,由比小指还细的三根菱形钢尖叉并排。中间一根又直又尖,且比边上的两根更长、更粗;边上的两根更短,且尾部向左右两边弯成钩。三根叉之间留下的缝隙刚好比大泥鳅的身体略小,叉泥鳅时手握长柄,看准了泥鳅就迅猛刺过去,那泥鳅就被夹在中叉和边叉之间,活蹦乱跳。逮泥鳅的人,顺手将夹着泥鳅的叉往背篓中伸去,另一只手把泥鳅从叉上向篓中一抹,那泥鳅就成了篓中之物。

再说用“泥鳅剪”剪泥鳅。“泥鳅剪”就是一把大剪刀。那剪刀的两片刀是特制的,一片是槽形,一片是锯齿形。当剪子合并时,锯齿形的一片卡入另一片的槽中,又因锯齿形一片的尾巴处有一凸起,因此形成一个“V”形空隙,刚好夹住挣扎的泥鳅,而不至于把泥鳅夹断。

那时夜里逮泥鳅还要自制照明工具———松明火把。用粗铁丝制一个铁丝斗,再将铁丝斗柄缚在一根竹竿的尾部,这样松明一燃烧就会发出耀眼的光。

那时,大哥拿“泥鳅叉”走在最前面,二哥举“松明火把”走在中间,有时,我拿着“泥鳅剪”跟在最后。大哥二哥总说夜里田埂上有“歹物”———蛇,不让我一个人独自去,我就特别爱当他们的跟屁虫。

我和小伙伴白天用畚箕捞的泥鳅少得可怜,只能用来养着观赏,有时还能给父亲预报天气。大哥他们就不同了,白天要干活儿,到了夜晚,一高兴就去逮泥鳅。若是运气好,一个晚上能逮上三四斤,甚至七八斤的泥鳅。

泥鳅抓回来后,要养在清水里让它们吐泥。第二天中午,我们就可以一边吃着烤得脆脆的、香喷喷的泥鳅,一边听父亲讲他曾经吃过但从未为我们做过的美味“泥鳅钻豆腐”了。

描写泥鳅的作文 篇43

老爸买来一些泥鳅,我用手去抓它,一滑跑了。只见它们个个在盆里活蹦乱跳地,好像对我说:“你抓不到我”。

过了两天,就要杀泥鳅了。我怀着好奇心,兴致勃勃地在旁边观看,这滑滑的泥鳅是怎么给杀死的。只见婆婆把泥鳅从水里捞出,再放进盆里。再拿出一点盐撒在泥鳅的身上,顿时见泥鳅在盆里乱蹦乱跳,嘴里 还 发 出:“叽.叽”的叫声。不一会儿,泥鳅就口吐白沬。一个个直挺挺的躺着,再也不动了。杀泥鳅就这么简单。

我很纳闷,为什么泥鳅哪么怕盐?

为了知道究竟,我从网查到了答案。原来,泥鳅因为洒过盐后,外面的水份里含盐量高,而它体内的含盐量低。由于渗透的作用,泥鳅会大量地向体外吐水。所以,不一会儿它就渴死了。

是啊!生活中有许多我们还不知道的东西,需要我们去发现,去了解。做任何事情都有它的技巧,杀泥鳅就是用这样的技巧,而轻而易举的把泥鳅杀了。

描写泥鳅的作文 篇44

今天下午,爷爷拿来一脸盆活蹦乱跳的小泥鳅,爷爷让我们三兄妹来抓泥鳅比赛。

抓泥鳅比赛开始了,在比赛前,我想我们三个人里,我的力气也比较大,那么冠军一定属于我的。在比赛的时候,我用力的去抓泥鳅,可泥鳅全从我手中滑走了,我想,一定是我没用力。第二次,我用上了九牛二虎之力,但还是没有把狡猾的泥鳅给抓起来。丁丁的力气也很大可他也没抓起来。可奇怪的是小妹妹却把泥鳅给抓了起来,好像泥鳅和她是好朋友似的。爷爷拿出奖品来,把它给了小妹妹。

事后,我想,我这次失败的原因是什么呢?我想应该是:我没有根据泥鳅表皮滑的原理来寻找适当的方法,只是盲目地用力气去抓。如果能找到适当的方法,巧妙的用力,那么,抓泥鳅一定会易如反掌。这件事给我了一个有益的启示:做任何事都要注意方法,比如:在社会上如果遇到了和泥鳅一样狡猾的坏人,一定要同他斗智,不要同他斗力。因为我人太小,斗力斗不过坏人。

后来我才想到,爷爷叫我们抓泥鳅比赛,是让我们兄妹三人从中悟出这个道理来。

描写泥鳅的作文 篇45

上次五一节,学校组织同学们参加了一次户外活动,里面让我印象最深刻的要数——捉“滑溜溜”的泥鳅。

一大早,同学们兴奋地来到了捉泥鳅的地方——稻田旁。老师跟大家很亲切地打招呼,同学们就跟着老师,准备下田开始了!

老师讲注意事项的时候,我完全没有认真听,一心就想着赶紧下田里去捉泥鳅。当听到“预备,开始”的一瞬间,我像一支离弦的箭一样,大步冲进了稻田里,一只手用力地拨开秧苗,一只手就赶紧在泥浆里胡乱地摸起来。

可摸了半天,除了一手的泥巴,我连泥鳅尾巴也没摸着。看到身边的同学陆续有了收获,我越来越慌了,一个不留神,脚被一株水稻绊住,身体猛地向前一倾。我的双手胡乱地在空中像要抓住什么似的挥动着,可最终还是无济于事地重重摔倒在稻田里边。附近的同学看到我那狼狈的样子,都哈哈大笑起来,有的笑得手里捏着的泥鳅都掉回了田里。

我停了下来,沉了一会儿气,一动不动地仔细观察起来。看到一株水稻边上有小水泡,我赶紧定睛一看:浑水慢慢变清了之后,水下泥里的小洞显现了出来。我屏住呼吸,慢慢靠近那个小洞,轻轻地弯下身子,以迅雷不及掩耳之势把手直直地扎进那个小洞。终于,第一条肥大滑溜的泥鳅被我捏到了手里,还在不停地扭动着想要逃走呢!

当我逐渐掌握了方法后,捉泥鳅的进度就十分明显的快了起来,半个小时不到,我就已经抓了十几条了。看着筐里的泥鳅,我不由自主地得意起来,嘴角挂着笑容,一边在心里夸着自己,一边继续稳住动作,继续寻找起泥鳅来。

终于,捉泥鳅的活动结束了。我擦了擦脸上的泥水,望着那一大筐泥鳅,发自内心地笑了,像中了彩票一样开心,身边的同学也都为自己满满的收获欢呼雀跃起来!

只有我自己知道,这次,我收获的不光是美味的泥鳅,更是懂得了遇到事情要沉着,冷静思考才能解决问题的道理。对了,还有千万别得意忘形,不然一不小心就会摔得一身泥哟!

描写泥鳅的作文 篇46

每年暑假我都要回奶奶家。我在奶奶家亲身经历了许多事,其中有喜有忧,有笑有泪。今天我就来讲一讲我印象最深的一件事。

一天早晨,我和小伙伴一起拿着水桶去稻田里捉泥鳅。一来到稻田里,见许多泥鳅钻出泥土浮在水面上,来回乱窜,我一步并作两步跳到田里捉起来。小伙伴在路上告诉我的方法早已丢在脑后了。别看它们长得胖胖的,还真不好捉,我使劲把一条泥鳅捉在手里,刚要往桶里放,它将身子一扭,从我手指缝里滑了出去。我连忙俯身去抓,它早已钻进泥里,真气人!捉了半天,我毫无收获,急得我汗都冒出来了。而我那些小伙伴,他们手到擒来,滑溜溜的泥鳅到了他们手里,就像一团泥,怎么摆弄都行。休息的时候,我忙得浑身是汗,仍是两手空空,人家有的捉了五、六条,有的捉了半小桶。小伙伴告诉我:“你怎么忘了,捉泥鳅要抓住它的头才行。”唉,怎么刚才我把这重要的“窍门”忘记了!真是昏了头。歇了一会儿,我们又去捉。嘿!小伙伴的方法真灵,我一捉住泥鳅的头,它就乖乖地成了“阶下囚”。我越捉越起劲,桶里的泥鳅也越来越多。

光阴似箭,日月如梭。一转眼中午到了,该分手了,我们依依不舍地放了泥鳅,回家吃饭了。

捉泥鳅这事让我懂得了做一件事只要找到窍门就一定可以做好!

描写泥鳅的作文 篇47

我有亲戚在乡下,有机会体验乡下多彩的生活,很多趣事让我至今难忘,比如抓泥鳅,捞龙虾,钓鱼等等。今天就说说抓泥鳅吧。

在一个春光明媚的周末,妈妈开车带我去乡下亲戚家做客。想起又能和乡下的小伙伴们一起玩耍,我一路上兴奋极了,恨不得插上翅膀飞过去。终于到了,我飞奔下车,和妈妈说了一声,就迫不及待地跟着堂哥一起去抓泥鳅了。

来到小溪旁,郁郁葱葱的小树倒影在溪水里,枝条随风飘荡。小草在微风的吹拂下向我们热情地招手,四处荡漾着春天的气息。泥鳅隐匿在溪水的泥土里,时不时蹿出来带起一层层涟漪。这时,我眼前一亮,发现一条全身黑色、身体细长的小鱼向我这边游来,我惊呼:泥鳅!我屏住呼吸,立刻将小手闪电一般伸向水里,结果还是让狡猾的泥鳅溜走了,我失望极了。这时,堂哥过来教了我抓泥鳅的技巧泥鳅身体很滑,在手上涂一些干泥,这样抓起来容易些。

我按照堂哥教的做了,在手上涂了厚厚的一层干泥,但是狡猾的泥鳅却钻到泥里不出来了。我耐心的在岸边等,不知过了多久,一条比原来更大的泥鳅蹿了出来,我一把就把它抓在手里,兴奋地喊道:我抓到了!我抓到了!我太厉害了!

晚上,一盆香气四溢的炖泥鳅摆在餐桌上,我食指大动,不一会泥鳅就被消灭干净了,真是回味无穷。第一次品尝到自己的劳动成果,很满足。

这次抓泥鳅真让我难以忘怀,在乡下,还有很多很多的趣事,真期待下次的乡村之旅。

描写泥鳅的作文 篇48

我曾经养过三次泥鳅。

第一次,是我读幼儿园中班的时候。卖鱼的伯伯送给我一条泥鳅。我把它养在家里的玻璃小鱼缸里。这条泥鳅的生命力特别顽强,我特别喜欢它。它有六条明显的胡须。其实,它有十条胡须呢!,它的嘴下边还有四条又短又小的胡须,要是你不仔细观察,是不会发现的。有一次,我们在睡觉,泥鳅它自己从鱼缸里跳出来。到了第二天早上,我们才发现它静静地躺在地上,我以为它一定活不成了,没想到它居然还活着。我赶紧把它送鱼缸里。后来,幼儿园的老师叫我们把自己养的宠物带到园里去养,我就把泥鳅送去了。过了半个多月,泥鳅身上出现了红色的斑点,幼儿园的小朋友估计泥鳅是被老鼠抓伤了,第二天它就死了。我想:泥鳅活了这么久,怎么就走了呢?真可惜!

第二次养泥鳅是最失败的了,泥鳅只在我们家生活了一天就死了。

前几天,伯伯又送了我三条泥鳅,他说有一条泥鳅要生孩子啦!这是我第三次养泥鳅了,我天天盼着泥鳅宝宝出生。可是没过几天,其中一条泥鳅就死了,那条要当妈妈的泥鳅腮边又红又蓝,我想它可能内出血了,果然第二天它也死了。最后只剩下一条泥鳅了,它是这三条泥鳅中最瘦、最长、最敏捷的一条,我给它起了个名字,叫“猎豹鱼”。它一会儿在水里欢快地游来游去,一会儿又一头扎进水底,摆动着尾巴把水拍得 “啪啪”响,一会儿又像飞龙出海一样跃出水面,真是有趣!我希望它能好好地活着,成为我的小伙伴。

描写泥鳅的作文 篇49

前几天,我在我家小溪里捉了几条小泥鳅,我把它们养在鱼缸里。 泥鳅长得很滑稽。它的脑袋很小,身体是灰黑色的,黑里透亮;身子像蛇一样,非常灵活,所以它们能在水或泥里钻来钻去,我可是想尽了各种办法才捉到它们的哦! 泥鳅吃小鱼才叫有意思呢!有一次,我捉了几条小鱼放进鱼缸里。

接着,泥鳅和小鱼就展开了一场大战。小鱼们像屁股底下长了弹簧似的,上上下下地跳起了舞,躲避着泥鳅的追击,但泥鳅还是尾追不放,吓得小鱼逃到了水面上,想在水面上休息一会。谁知道泥鳅又追上来,张开嘴便把小鱼吞了下去。剩下的小鱼吓得慌忙四处逃窜,尽力地躲避着泥鳅的追击。 很快,只剩下一条最大的小鱼了。这条小鱼最狡猾。它像箭一样,一窜一窜的,一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,灵敏地躲避着泥鳅的追击。突然,那条小鱼用最快的速度从泥鳅的肚皮下逃走了。泥鳅并不灰心丧气,很快和另一条泥鳅展开了“渔网式”追击。一条泥鳅在前面,一条泥鳅在后面,对那条最大的小鱼展开了拉网式夹击。那只小鱼上上下下躲避着泥鳅。就在这时,后面的泥鳅飞快地冲过去,以迅雷不及掩耳之势一口咬住了它,小鱼的尾巴一摇一摆,想逃走。

另一条泥鳅立刻游过来把小鱼的尾巴咬住。那条小鱼只好乖乖就范,成了两条泥鳅的午餐。 你知道吗?泥鳅还有很大的作用呢!有一天,我的哥哥来到我的家里。那一天,天非常闷,几乎透不过气来。我怕泥鳅要闷死,就走到鱼缸前看一看,那两条平时在水中活动自如的泥鳅,今天竟浮在水面上,嘴巴张开在大口大口地喘气。我想:可能是它们太热了,我变拿起扇子给他们扇风。我扇的手都酸了,可泥鳅还是一样浮在水面上喘气。

我以为它们要憋死了,就跑去问哥哥。哥哥告诉我说:“它们不是要憋死,而是告诉人们今天要下雨了。”听了哥哥的话,我有点不相信,到了下午,真的下起了一场倾盆大雨。我走到鱼缸前,对那两条泥鳅说:“原来你们还是小天气预报员呢!”

我的泥鳅不仅活泼可爱,而且行动灵敏,是我的好朋友!

描写泥鳅的作文 篇50

我家有一条泥鳅,它是一位叔叔送我的,我非常喜欢它,不过,有时我也会对它发脾气。

它的身子瘦瘦的、长长的,摸起来滑滑的,像抹了油似的。它的眼睛像黑宝石一样黑,它的身子上有一些小黑点。两只“手”重叠起来时,像是在拜师。

有时它的尾巴一摇一摇的,好像在说:“姐姐,快给我一些东西吃吧,求求你啦!”我马上就被逗笑了。

我放了一粒米下去,它马上就游过去,点点头再吃,好像在说:“小主人,真好吃,谢谢啦!我好喜欢你,要是你不对我发脾气,那该多好啊!”我用眼神回话:“你不淘气,我就不发脾气啦!哈哈……”

我的泥鳅真是可爱极了!

描写泥鳅的作文 篇51

今天,妈妈买回来一些泥鳅,养在脸盆里。这些泥鳅可真有趣,把我深深地吸引住了。

泥鳅的全身是浅褐色的,有十几厘米长,扁圆的,像一张细长的竹叶。它的头尖尖的,像子弹头,嘴巴很小,边上还有五对短短的胡须,不仔细看,根本不会发现。它的身上有许多黑色的小斑点,好像用水粉笔点上去的,背上有一片鳍,腹部有两片鳍,像三把小扇子。它的尾巴扁扁的,像一支水粉画笔的头。

泥鳅在脸盆里一动不动,好像睡着了。“嗨~~看这里!看这里!啊!哈!”无论我怎么朝它们喊叫,都没什么反应,咦,难道它们真的睡着了?我轻轻地碰了一下脸盆,它们如临大敌,像箭一样逃散开去,在脸盆里不停地穿来穿去,还会扭动尾巴,翻滚身体,真是太有趣了!等它们静下来,我丢下一颗小石子,它们又开始“逃命”了。看它们惊慌失措的样子真的挺可怜的,我决定不再捉弄它们,静静地观察就好。我发现:它们有时挤在一起,好像一群好朋友在讨论问题;有时互相追逐,好像在做游戏;有时自己管自己,好像在悠闲地散步。

“天天我等着你,等着你捉泥鳅”这首《捉泥鳅》我可拿手了,但是我从来没捉过泥鳅。这次,我也想试试捉泥鳅是什么感觉。一开始,我不敢碰泥鳅,生怕它会咬我。妈妈鼓励我摸一摸,我就小心翼翼地伸手去捉,可是泥鳅非常灵活,身上滑溜溜的,我的手指刚碰到它,还没抓紧,它早就从我的手里溜走了。我试了几次,都失败了。我让妈妈把其中一条放在地上,离开了水,捉它应该是轻而易举的事吧?我找准泥鳅的身体,一抓,它扭动着,从我的手里滑出去了,手上都是滑滑的粘液,它还在不停地扭动身体。等它不动了,我双手一起去抓,可惜它还是从我的手里滑出去了,好像在说:“你捉不到我!你捉不到我!我有‘秘密武器’哦。”哈哈,泥鳅多像调皮的孩子呀!

泥鳅多可爱啊!我要和它成为好朋友,去了解它更多的秘密!

描写泥鳅的作文 篇52

“怎么也飞不出,花花的世界,原来我是一只酒醉的蝴蝶……”

前段时间我们不是流行一首“酒醉的蝴蝶”这首歌吗?一听见这首歌,我就情不自禁地想起了我亲身经历的,“酒醉的泥鳅”。还记得我们回姥姥家,姥姥为我们准备了最喜欢吃的“泥鳅”。开始动手啦,大家都围在一起都想看看姥姥这个“菩萨“是怎么“收服”这些“淘气鬼”的。姥姥和泥鳅大战了三百回合,给姥姥累得精疲力竭,也没分出胜负,那些“淘气鬼”一会儿跳着肚皮舞,一会儿又跳上了水鼓舞。好像在向姥姥宣战,给姥姥气得怒火中烧。

这时诸葛亮姐姐出来了说“白酒不是可以醉人吗,试试能不能醉泥鳅!”大家异口同声地说“好好”于是姥姥找来白酒往水中倒一点点,没想到这些泥鳅就再也跳不起来了,都吐了白泡泡像一个泄了气的长气球。不一会儿,我们就吃上了香喷喷的泥鳅,其实还别说,酒醉的蝴蝶真好听,酒醉的泥鳅也真好吃啊!

描写泥鳅的作文 篇53

山东省济宁兖矿集团济东小学三年级二班陈晓冉前几天,爸爸给我捉了几只泥鳅,一是培养我对小动物的爱心,二是让我写观察日记。不管怎样我非常高兴。他们身上覆盖着五颜六色的斑纹,用手摸上去非常滑溜,身子两侧长着像鱼一样的鳍,可能是用来划水的;小小的眼睛,像两颗黑色的芝麻粒。嘴一张一合的,浮出水面时就会吐出一串串小泡泡,十分有趣。我向它们投食物时一小点一小点地喂,因为它们不象别的动物一样抢着吃,狼吞虎咽的。只是想吃的时候轻轻咬上一小口。那只最小的泥鳅也许太贪玩了,对我投的食物一点都不碰。你看,它们在水里尾巴一摇一摆的,简直像个小顽皮,既活泼又可爱,多么自由自在呀!我喜欢这些小泥鳅。

指导教师:黄久红写动物要抓住它们的特点去写,小作者非常用心地按照这一要求去写,紧紧地抓住泥鳅身上的斑纹、小小的眼睛、吹出的泡泡以及吃东西的样子来写,写得很生动、形象,用词也非常恰当。小作者之所以能写得这样好是因为她观察细致,写作方法得当,积累词语较为丰富。

描写泥鳅的作文 篇54

一天,妈妈买回一袋子泥鳅准备煮菜。那些泥鳅在袋子里活蹦乱跳,有好几只还试图“越狱”,看起来可有趣了!于是我向妈妈要来了几只泥鳅,把它们安置在大大的水缸里。

泥鳅的脑袋尖尖的,六根胡子又细又短。身体呈圆形,尾侧较扁,背上长着一排整齐的斑点,摸上去滑不溜秋的,就像抹了一层油似的。泥鳅很活泼,时而在水里自由地穿梭,时而悄悄地浮出水面,吐出一串串小泡泡,可爱极了。

晚上临睡前,我跑到水缸旁边看了看泥鳅。它们在水里一动不动,好像已经睡着了,可是它们的眼睛睁得大大的,令我大吃一惊。我好奇地把这个发现告诉了爸爸,爸爸笑着对我说:“鱼是没有眼皮的,闭不了眼睛,所以睡觉时也是睁着眼睛的。”我恍然大悟。

又过了几天,我偶然从书上看见一段话:泥鳅如果低下头或翻白肚就说明要下暴雨了;如果一直在水面上“呼吸”,就说明天气要转多云或刮大风了;如果“躺”在水面下,就说明要放晴了。我看完后半信半疑,决定有空就去观察一下。

一天早上,我看见它们有一只低着头,另外两只翻着白肚,就赶紧用手轻轻地拨动了一下翻白肚的那两只泥鳅,只见它们游到缸底,一齐低下了头。我想:今天可能会下雨吧?于是我就把雨衣放进了书包里。果然,中午放学时,狂风大作,还下起了倾盆大雨,泥鳅竟然真的报对天气了!我十分惊讶。

但是,也许这只是巧合呢?又有一天,我去上学时,见它们都浮在水面上呼吸,我想:今天可能会是多云或刮大风吧?果然,中午放学时,风呼呼地刮着,让人睁不开眼睛。这次我终于相信了。

原来一只小小的泥鳅也有这么多的奥秘,看来,生活中不缺少科学知识,只缺少一双善于发现的眼睛啊!

描写泥鳅的作文 篇55

爸爸热爱养泥鳅,这不,他又弄回来5条泥鳅,开始“玩”了。

首先,我观察它们的样子;它有较长的胡须,很像小猫,它游时如蛟龙舞动,而一直在拐弯的泥鳅,又像“屏幕保护程序”中的彩线,弯弯曲曲、连绵起伏。它们的眼珠子,则白多黑少,不能像人一样转来转去。

它们抢食的时候,更加精彩。我将馒头渣轻轻地放进水里,他们开始了“抢食大战”游得快的泥鳅以百米冲刺的速度冲上去,“飕――飕――,吧唧吧唧”馒头渣几秒被吃的一干二净,几条泥鳅冲我嘀咕几句,好像说:“我没吃到呢!我没吃到呢!”爸爸好像听懂了,让我撒了一大把馒头渣,这下,游得快的泥鳅没法吃那么多,便让其它游得慢的泥鳅将其吃掉了。

我们家的泥鳅有趣吧?欢迎你来参观哟!

描写泥鳅的作文 篇56

我家养了6只可爱的泥鳅。

泥鳅很可爱。它们有细长的、黑色的身子,长约10厘米。它有一对胸鳍、一对腹鳍、一只背鳍和一只尾鳍。鱼鳍的颜色和身体的颜色不同,所有鱼鳍的根部是黑色的,顶端是透明的。泥鳅的头很小,只占身体长度的十分之一。它的眼睛也很小,眼睛的直径只有2毫米,约占头部的二十分之一,因此视力很差。它的嘴巴一张一合的,嘴边长了6根长长的胡须。

泥鳅喜欢吃米粒。有一次,我不小心把金鱼吃的鱼饲料和大米同时放进了桶里,泥鳅一哄而上,抢着吃米粒。它们把嘴巴张开,然后把米粒吸进口中,对于颜色鲜艳的鱼饲料,却瞧也不瞧一眼。

泥鳅喜欢躲在水草之中休息。它们经常躲起来,让我看不见它们。水草飘到哪儿,它们就跟到哪儿,好像水草是它们的父母一样。

泥鳅游泳技术高超。它们虽然视力很差,但是胡须很灵敏,可以感受到水的轻微波动。它们是靠着胡须的指引在水中游动的。它们游泳的姿势也挺有趣:它们的胸鳍像车轮旋转一样摆动,再快速摆动尾鳍,就可以快速前进了。有时它们会突然跃出水面,再钻进水中,真像“泥鳅跳龙门”。

泥鳅身体很滑。每次给它们换水时,抓上来又滑下去,把我急得满头大汗,还是没抓起来。

真是一群可爱的泥鳅啊!

描写泥鳅的作文 篇57

这只泥鳅是我再小屯公园里捞的,它是只母泥鳅,比公泥鳅要长、要肥。捞它的时候还是去年春天,到现在已经整整一年了。

这只泥鳅看上去非常可爱。它长着六根长长的胡须,猛地一下看上去像小鲶鱼,又像一只长得巨大的蚂蝗。它的肚皮又白又肥,是一个实足的小胖子。背上的鱼鳞在阳光的照射下,像千万个士兵举着火把在大山中行军,非常耀眼。

这只泥鳅最可爱的地方就是对人的依赖。每当喂食的饿时候,我一到它的鱼缸口,它就会把脑袋探上来,用它那红红的眼睛注视着我,仔细地观察我把食物放到了什么地方。它还会不停地摇动着身子,好像在撒娇。

这只泥鳅不仅可爱、美丽,还十分好斗。每天都可以看到它和那些公泥鳅打架的身影,偶尔还会看到有几只公泥鳅被它赶得无处可逃,最终跳出鱼缸。在泥鳅里面它可真是一个穆桂英啊!

我喜欢我的这只泥鳅,我希望它以后能健康快乐地成长。