在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的关于麻雀的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢麻雀（没有任何理由）。喜欢骑着车去乡下听鸟叫，看鸟！
早春，天刚蒙蒙亮。麻雀们早早的站在枝头欢快地鸣叫。（也许是为了唤醒冬眠的动物）老人们不易入睡，便走到田埂旁的树林里，呼吸新鲜空气，看着鸟飞。当然麻雀数最多，因此大都的时候看到麻雀在枝头。无杂乐曲的奏响，让人心旷神怡（那种感觉还是儿时所捕获的）！
麻雀的鸣叫，是那样悠闲自在，快乐，清脆；那样的纯真无暇。喜欢在林子里看鸟，喜欢奔跑于林间，深呼吸，抬头仰望，麻雀拍拍翅膀扑的一声飞往另一个枝头。小巧的身体停留在枝头上。叽叽喳喳的叫着，黎明时不断地鸣叫，像是它们唤醒了黎明，在弥留的昏暗中日出升起，红色的曙光直射到林间，照亮了黎明前的夜色，它们欢快地跳舞歌唱新的一天已来到。黎明的红光照在它们的羽毛上，更加夺目，像是一幅油画！
白杨树那一带我经常去，有时它们会停留在我的肩上或脚下，在我的周围飞舞，一点也不胆怯陌生。偶尔我会带去面包渣，撒在地上，然后会看见它们争先恐后的抢食。
我不喜欢被束缚，喜欢简单，正如麻雀一样无悠无虑，自由自在，无暇的度完它们一生。遇到挫折，扑扑身上的灰尘，重新振作，不被困难打倒的毅力就是我们所向往的！
言外语：然而身处这个社会总有许多无奈，无奈的让人无法接受，（也许我经历的比同年人多），却总被卷入种种纷争，而不得不随波逐流。或许我并不适合无奈，总想逃避，之不了了之。
我只是个平凡人，可笑的是胸无大志，回头还不知自己在做什么？只希望无聊的无硝烟的战斗远离我，因为害怕，害怕分离和寂寞甚至纷争。可麻雀告知我振作，人的眼睛长在前方就是往前进！活着像自己，对得起自己！
关于麻雀的作文2古人云：“燕雀安知鸿鹄之志。”是啊，小小的燕雀又能干出怎样的大事呢？可是，我却认为燕雀也是很了不起的。
小时候，常听大人说麻雀是养不久的。可我不信，硬是买了两只麻雀回来养着玩。这两只麻雀开始还安安静静地待在尼龙网里，一动不动的；可不一会儿，它们就在尼龙网中扑腾了起来：一只麻雀的羽毛一根接一根地落下来。细嫩的身子上勒出了一道又一道的血痕，深褐色的眼睑上被锋利的尼龙网划开了一道口子，不时冒出血来。另一只就更惨了，它一只杏黄色的脚爪仿佛断开了似扭开了，嘴上因为一直在啄尼龙网，出现了一道黑色的裂纹。我想：“它们一定很疼。”我解开了尼龙网，它们转头看了看我，拍了拍翅膀就飞走了……
它们是多么坚强呀，拦住它们的不仅有人类还有锋利的尼龙网。但它们为了回家，即使受伤也无所畏惧。连这小小的麻雀都会为了自己的目标而付出这么大的努力，我们并没有被任何东西阻拦，就要更要坚持和努力地达成目标了。
小小的麻雀给那时的我上了一堂严肃而又让人脸红的课，那时的我明白了一个道理：如果想要达到一个目标，就要坚持、努力，不能轻易放弃。
关于麻雀的作文3在放暑假的第三天，我学完了长笛、回到家。我一开门，妈妈就说：“家里飞来了一只麻雀你去捉住它，顺便看看你那个屋子里是不是也飞进来了。”
我进了我的屋子，被眼前的景象吓倒了，同时惊呀的说：“妈妈，这有两只那！”妈妈闻讯尔来逮住了那两只麻雀。逮住它们以后，我仔细观察它们。它们周身披满了一层厚厚的羽毛像从头到尾穿上了一件黄褐色的大衣由深到浅，只有翅膀末端有一点黑色。多有规率呀！
然后我把它们关在我们家的阳台里。过了几分钟我惊奇的发现它们只要看见我就在阳台里乱撞。经过我一番冥思苦想，想出一个“好主意”，是：在阳台边立一个我的头像让它们自然习惯了。后来我把我的主意告诉了妈妈，结果爸爸因为怕鸟见了以后一直不停的撞，直到撞身亡为止。所以列为家庭十大“叟主意”。后来可能是鸟儿知道冲不出去也不冲了。
虽然我不愿意送走这些客人，可是大自然是它们的妈妈，也是它们的家。所以我终究打开窗户把它们一个个的送走了。我祝愿它们能在大自然的怀抱里幸福、健康的成长。
关于麻雀的作文4早上，一阵鸟叫声把我从睡梦中吵醒了，我还以为是别人家的小鸟在叫，所以我根本就不在意。可是，爸爸说那是他从楼下抓来的小麻雀，可我不信，想要去阳台上看个究竟。
我快速地朝阳台跑去，打开门一看，原来真的是一只小麻雀，它长着一个小巧玲珑的脑袋，两只明亮的眼睛下面，长着一个圆圆的鼻子，好像一颗花生米粘在脸上。下面还长着一张尖尖的嘴，跟啄木鸟的嘴巴很相似。它的毛是褐色的，非常漂亮！
它“唧唧唧”地叫着，好像在倾诉着：“我要回家！我要回家！”我想：等我观察好，一定把它放回大自然。过了一会儿，它好像有点饿了，我就把米浸在水里，然后把它放进盘子里，又拿来了一些面包渣，再给它放进鸟笼里，我和妈妈就躲在窗帘后面，静静地等待着。一分钟，二分钟……我们看到它先查看了四周，确定没有动静，然后便一口一口地吃了起来。
等到它吃完后，我又给它喝了几口水。然后，便依依不舍地把它放回了大自然。
啊，多么可爱的小麻雀呀！
关于麻雀的作文5今天上午，我和妈妈从图书馆回家得时候，看见在家门口得矮灌木丛旁，有两只麻雀。我和妈妈刚走过去，其中一只麻雀就吓得飞走了，但是还有一只麻雀在原地不动。我和妈妈又走近了一点，看见这只小麻雀仍然没有飞走，而是跳到离我和妈妈远一点得地方停了下来。因此，我和妈妈知道了这只小麻雀还不会飞！
我和妈妈觉得它很可怜，可能是因为它受伤了？还是因为它太小了还不会飞呢？我们想过去抓住它，然后把它放到安全得地方，这样它就不会被猫咪或老鼠吃掉了。可是，当妈妈好心好意地过去想抓住它时，它却一蹦一蹦地跳到灌木丛得小窄缝里去了。看来它是不想人被抓住，它也不明白我们是想帮助它。而且，刚才飞走得那只麻雀好像是它得伙伴或者妈妈，虽然飞走了，却并没有飞远，还在周围呼唤它。我们就只好不再插手了。回家后，我仍然不放心那只小麻雀，我又想到了另一种能帮助它得办法，于是，我拿了一把小米去喂它，可是，它依然不想过来吃我手上得小米。于是，我把小米放在了它挺着得小胸脯前面得地上，就走开了
我能帮这个小可怜得忙我都帮了，我希望这个小家伙得妈妈能够快一点带它回家，希望它能早一天学会飞，能够保护自己，也希望小麻雀们每一天都能快快乐乐得！
下午，当我出去玩得时候，我又特意去看了看小麻雀，发现小米少了许多，小麻雀也不见了！我马上知道是怎么一回事了，是小麻雀吃了小米后，回家了！这下我终于放心了！
关于麻雀的作文6今天下午，我正在家里津津有味地看电视，突然，妈妈的一句：“小贝，快点捉住它！”惊动了我，我连忙转身一看，一只活泼可爱的小麻雀在地上乱跳，好象在找妈妈。我把小麻雀捧在手心里，仔细地端详。这小家伙圆圆的脑袋，小小的眼睛一闪一闪的，像一双黑宝石。一张小嘴尖尖的，嘴巴有一些黄黄的东西，鼻孔小小的，不仔细看还看不到呢？
我准备让它练习飞行，因为我发现它飞得不够高，不够远。我把它抛到半空中，它的翅膀虽然扇动起来，可是没过一会儿就掉了下来。我让小麻雀练了10分钟，它一次比一次飞得更高，更远。我觉得小麻雀练得差不多了，就在盒子里铺上一层细软的毛，让小麻雀在里面休息。黄昏时，我准备带它去外面逛逛。我把它放在地上，让它自己玩，没想到，它走进了我家的箱子堆里。我一边找一边叫：“小麻雀，你在哪里？”找了两个小时后，我终于没了耐心。
我在心里说：“小麻雀，你现在在哪儿？我永远忘不了你！什么时候能再来我家？”
关于麻雀的作文7那日在学校食堂看见一只麻雀，飞进来却飞不出去了。
它扑棱着翅膀飞上飞下，窜来窜去，一次次撞上玻璃，又一次次重新飞翔，慢慢的，光亮的羽毛变得蓬乱，明亮的叫声变得沙哑，发出绝望的叫声。
我不禁挺佩服它，屡战屡败，又屡败屡战。
可渐渐地我发现这只麻雀是多么的笨啊！它一次次撞上的那扇窗的下面就是门啊。
然而，它依然不知疲倦的重复刚才动作，忽然间我似乎明白了：它一直向上飞，不愿俯下身子低头逃离。也许在它眼中，自己是王者，能与己相配的只有蓝天。
不知何时在我心底心底产生了一种幸灾乐祸之情，但同时也有一丝怜悯。它何时会明白，在适当的时候低头才是王道？
吃完午饭，走出食堂门时，我特意回头望了望那可怜虫，它依然倔强的四处乱撞，凄凉的叫声穿过玻璃，直透到我心里。
外面的电线杆上，有几只麻雀高高地昂着头，衬着蓝天俯视众人，倒也有那么一丝王者风范。
这时，一些学生走过，撒下一些面包屑，麻雀们便疯一般冲上去抢食，我不由得掩面叹息：到头来也终不过是为五斗米折腰的庸碌之辈啊！即时它学苍鹰高高在上，也掩盖不了它卑怯的本性。
其实人都该明白，高高在上的不是王者，而是蓝天，低头潜行的也不是弱者，而是大地。真正的王者是不被小恩小惠所迷惑的，而是在关键时刻会低头的人。
斜阳中，想起苍鹰搏击长空，又看着那群抢食的麻雀，满是落寞与哀伤……
关于麻雀的作文8上课的音乐声响起，同学们陆陆续续走进教室，静静地坐着，等待老师来上课。
片刻，刘老师手拿书本微笑着走进教室，用眼睛扫了一下每一位同学。突然，一只麻雀一头撞进了教室。同学们的目光立刻被吸引到麻雀身上。有的同学一边看看麻雀，一边用眼睛瞟一下老师；有的跃跃欲试，恨不得立刻抓住麻雀；张红和陈强竟将书卷成筒状，摆开了打麻雀的姿势。此时，刘老师不但没有制止同学们，反而大声喊道："抓住它！"大家一听老师发号施令，胆子顿时大了起来，大家七手八脚马上把门窗关个严实。王飞顺手抓起墙角的扫帚，坐在讲台跟前的李斌拿起教鞭，张红和陈强已将书掷向麻雀。麻雀哪见过这阵势，一着急，一头向玻璃窗冲去。李斌扬起教鞭就准备打，却被刘老师拦住："小心玻璃"."大家不停地追赶，麻雀飞累了就会掉下来。"老师提醒着大家。于是，同学们不停地追赶麻雀，麻雀一刻不能停留，终于疲惫不堪，掉到了李晨的桌子上。说时迟，那时快，李晨敏捷地用手捂住了麻雀，麻雀终于被"俘虏"了。
看着满心欢喜的同学们，刘老师发话了："现在开始上课，大家先对麻雀做个仔细观察，再把它放回大自然，然后请大家把刚才的情景写下来，题目是《捉麻雀》，能写好吗？""能！"大家异口同声地回答。
关于麻雀的作文9天刚蒙蒙亮，麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来：“叽叭叽，喳喳喳！天亮了，起床吧！”噢，叫我起床哪！我连忙翻身下床，穿好衣服。
我轻轻推开门，走到院子里。瞧！那群小麻雀多好玩呀。它们在树枝上跳来蹦去，快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧，尾巴总是向上翘着、上下不停地摆动。它们的头上是一处褐色的翎毛，像盖了一块小小的头巾；白色的.脖子上，好像带着银色的项圈。黑色的眼睛虽然不大，但是显得特别灵，眼珠子骨碌碌地来回转动，好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的，又尖又长，嘴角一点白，好像吃饭沾了一颗小米粒儿。
麻雀落在地上，蹦来蹦去，大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始，它们东瞧瞧，西望望；看见没人，就赶紧吃上一嘴；如有动静，连忙飞起。这样来回好几次，才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上，玩去了。
多么活泼灵敏的小麻雀啊，我听大人说，麻雀主要是吃害虫，但有时也要吃地里的粮食。这多不好，我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊！
关于麻雀的作文10今天一早，妈妈抓到了事例小麻雀。我赶紧拿出一只小笼子，把它关在里面，再在笼子里放些水和米，希望它在这里安家。
小麻雀长着一对机灵的眼睛，粉红色的小爪子，黄黑相间的羽毛，可爱极了。它一看见我，就惊慌地跳来跳去。
我把阳台门打开，把它从鸟笼移到阳台上的小房子里，想让它的空间更大一些。我刚把它放进小房子里，它就在小房子里欢蹦乱跳了。
有一天，弟弟来我家，弟弟很好奇，不假思索地打开了门。麻雀一下子就飞进了房间。它先是飞到柜子上，我急了，上去捉它。当我瞅准机会抓它的小爪子时，它小小的、尖尖的小嘴巴拼命啄我的手，并乘机光脱了。然后它又飞到了地毯上，用一双机灵的眼睛看着我，似乎在嘲笑我。我气坏了，忘记了疼痛，一扑，没想到又扑了个空。小麻雀见我去抓它，不顾一切地往窗外飞。只听“咚”的一声，它撞在了窗户上，一下子掉在地上不动了。我蹲下身子，左右摆动小麻雀的脑袋，希望它能醒来，可任凭我怎样摇晃和抚摸，它都没有活过来。
我和弟兄感到很奇怪，为什么小麻雀撞在窗户上会死呢？妈妈告诉我们，麻雀是急性子，它看到有人追它，就会尽全力往前飞，一下撞到窗户上，是气急而死。
听到妈妈的话，我很后悔，早知道这样就不该把它关在屋里。
我捧着麻雀，把它放进一个透明的盒子里，然后把它放在阳台上，让它永远和白去做伴。
关于麻雀的作文11麻雀是一种小巧玲珑的鸟类。
树皮似的保护色，全身流线型的结构，鹅黄色的短喙，一切都很协调。
在天空中的电线上，时常停着几只或一群麻雀，一动不动的，仿佛处于静止中，整个天空和麻雀一起构成了一幅只用淡墨渲染，不用墨线勾勒的中国画，悠然地欣赏，让人的心也不由得静下来。
早晨出去散步，每每看见一两只麻雀站在低矮的灌木丛中觅食，我总是想方设法靠近它们。只是最近不可超过一米。若是太近了，机谨的麻雀一定会头也不抬地拍拍翅膀走人，若是远了，又看不清。我走动的时候，它们总是会抬起头用黑褐色而睿智的眼睛望望我，然后又若无其事地啄食。麻雀真是一种有灵气的动物。
或许有人会感到美中不足——麻雀实在有些烦，但是人们又何曾想过，这也许是它们在歌诵呢？
或许有人会不屑一顾——麻雀实在太小，但是人不可貌相，鸟也是如此。俗话说地好“麻雀虽小，五脏俱全”。
麻雀虽然美丽，但也被人们列进了“四害”之一，说它们要偷吃粮食，但后来科学家证明，麻雀吃的粮食大大小于吃的害虫，于是麻雀摘去了“四害”的帽子。麻雀真是一种善良的鸟类。
关于麻雀的作文12一天，我正在屋里玩，在阳台上整理东西的爸爸忽然叫了起来：“宇清，快来看呀！”
我急忙走上阳台，只见爸爸扬了扬手中毛茸茸的东西说：“麻雀在阳台的雨棚下造窝了。”
我接过一看，原来是个麻雀窝，里面有两只刚睁眼的小生命呢！我高兴极厂，连忙接过麻雀窝，急不可待地对窝里两只可爱的小麻雀观看厂起来。平时，我老想养些小鸟，这回可以如愿了，我一定要把它们养大养好……
对面楼顶上一只老麻雀焦急地叫着。开始我没在意，但是从那以后，总有只老麻雀在阳台上张望，有时在我头上不停地哀鸣，有时竟大胆地落在我身边。我想：它大概就是小麻雀的妈妈吧。
一天中午，我正在给小麻雀喂食，老麻雀又落在小麻雀身边。我挥手赶它，老麻雀却不停地在空中打转，并发出凄凉地呜叫声，我的心渐渐不安起来。晚上我翻来复去睡不着，耳边老是响着老麻雀凄凉的呜叫声，脑海里浮现着白天的那个场面。我不禁想：老麻雀失去了自己的子女，它真伤心呀！
； 我想把小麻雀放回家去，但是又舍不得，只好一次次狠心地把老麻雀赶走。有一天，我把小麻雀拿出去晒太阳的时候，老麻雀又落在小麻雀身边，它们挤作一团，十分亲热。我走了过去，老麻雀还是在原地不动，只是不停地扇动翅膀，似乎是抚摸小麻。目睹此状，我终于决定把小麻雀连窝放回它原来的地方。
一个月很快过去了，这天我正在阳台上给花浇水，忽然几只麻雀落在阳台上，对我叽叽喳喳地叫着，好象在说：“谢谢你，好心的朋友。”我望着它们也高兴地笑了。
关于麻雀的作文13屋檐下的墙缝里，孩子们惊喜地发现了两只麻雀栖息此处。
欣喜中，两个孩子各分到一只麻雀。麻雀被分居在两个小纸盒里。乐乐的麻雀，瘦瘦的，蜷缩在纸盒一角，一动不动。而小杰的胖麻雀，两只黑豆似的小眼睛，不住地瞅着围观的人们，飞起来企图用略显稚嫩的小嘴啄那些人的手指。第二天，用细麻绳系住麻雀的脚趾，孩子们试图带着他们的囚徒去放放风，晒个太阳。暖和的阳光洒满大地，万物生灵在它的光辉里欢快的成长着。瘦瘦的麻雀，依旧缩着身子，在春光中颤抖。胖麻雀在轻捷地走动，欢快地跳跃，精灵般穿梭在融融的春光里。孩子们洒下小米，瘦麻雀紧闭双眼以绝食来抗议生命的羁绊。胖麻雀急促地一上一下地啄食金黄的米粒，小脑袋伴着轻快的跳跃而摆动，似乎在盘算着什么，时而又用小尖嘴啄啄那捆着它脚趾的小绳。我暗想，小家伙想逃——妄想。大约上午十一点多，我进屋开始做饭，一切准备停当，走出屋门。眼前情景，让我惊呆了。胖麻雀不见了，只有那麻绳在空中微微飘动。瘦瘦的麻雀紧闭双眼，浑身剧烈颤抖，好像要向世界告别，拒绝生命的延续。夜里他死了。
第二天，调皮的孩子们发现瘦麻雀死去，没有太多悲哀。我无言，抬头远望，隐约似见那胖胖的身躯，黑豆似的小眼，在枝头显现。
关于麻雀的作文14我正在看电视，忽然卢伊韩叫我：“快来看，有一只鸟在大街上，好像快要死了。”我听这一句话，急忙跑过去，看见一只快要死了的麻雀，就想哭。于是，我把麻雀小心地放在鸟笼里，我看它好像很想喝水，我便倒一点水，给它喝。我看了看麻雀的身子，心想：哇！好美啊！它穿着一件浅棕色的大衣上有一些小黑点，那些小黑点都是正方形的，太可爱了！我下定决心要把这只小麻雀救活。
我给它吃东西的时候，它总是这样不吃那样不吃的，只吃一样东西——谷子，唉！真是气死我了。它有点胆小，总用嘴巴碰一下谷子又把嘴巴缩回去，看看有没有危险。它每天在吃饭时都是这样的吃法，太气人了，慢慢地，小麻雀认识了我，它跟以前不一样了，一见到我手中的谷子叫叽叽喳喳地让你把谷子给它，哎！真是一个小贪吃鬼，我相信，连聋子也会被它吵得受不了了！
有一次，我在床上想道：它还不会飞，不如，我教它飞吧！我把鸟笼放在床上，床上放着一层厚厚的被子，因为我怕它会摔下来。接着，我拿起手中的谷子，洒在空中，它一看到我手中的谷子，就想吃，又看了看我的手，它歪着小脑子想了一想，好像明白了我的意思，便努力飞了起来，一不小心摔了下来，但它并没有放弃，而是在继续练习飞，这一刻它的表现深深的打动了我，它不停的练习，终于有一次，它学会了飞，在房子里唱着开心的歌。
麻雀这勇敢的精神，值得我们学习。
关于麻雀的作文15麻雀是一种不起眼的小鸟。它喜欢停在路边的树枝上，一双灰色的小爪子紧紧的抓住树枝。它的颜色非常暗，头上的羽毛像棕色的头巾绣满了黑色的花纹，背上的羽毛像赤褐色的外衣，腹部的羽毛像奶白色的衬衫。它小巧玲珑，一双像黒珠子一样的眼睛下面，长着一张又小又尖的嘴。
麻雀整天叽叽喳喳欢快地叫个不停，成群结队的在空中飞来飞去。麻雀喜欢群居，几只、十几只、几十只，甚至上百只麻雀，在一起刨食、憩息，在田野、电线、树枝、空地，到处都可以看到麻雀可爱的身影。
麻雀的巢无处不在，只要墙上有个洞，树上有个杈，山上有个缝，甚至田间地头的草丛中，麻雀都可以做巢。麻雀的巢是干草和羽毛做成的，那样就可以让小麻雀在温暖的环境下快乐的成长。
有人曾经把麻雀当成“四害”之一，其实这是一种错误的认识。科学家研究发现，麻雀实际上是一种益鸟。麻雀的食物很杂，它虽然也吃庄稼，但只要以吃害虫为主。大量麻雀，可以有效地遏制虫害的蔓延。
我爱麻雀，我也爱麻雀那可爱的身影。
书香门第
