在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的我的课余生活作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的课余生活是丰富多彩的，我最喜欢看书、跳舞、打羽毛球，但我最喜欢的就数画画了！
有一次，我跟弟弟在草地上画画。我看到草地上有一丛一丛的野菊花，美丽极了。我迫不及待地想把它画下来！我一会儿浓墨，一会儿轻笔细描，终于把它画出来了！画中的野菊花，真是栩栩如生，让人看得舒畅，连妈妈看了也赞叹道：“这让人如痴如醉的野菊花真令人赏心悦目呀！”
还有一次，我在家里画水仙花，画了一张，不好看，再画一张，还不好看，又再画一张，更不好看。就这样一直画来画去，我一定要画到满意为止。我画得入了迷，连妈妈叫我吃饭都没听见，直到妈妈生气地大声喊道：“宝—贝—，吃—饭—了！”这时我才听到了呢！
呵呵，我的课余生活真精彩，小朋友，你们的课余生活也同样精彩吗？
我的课余生活作文2我的课余生活丰富多彩，我爱读书、爱跳舞、爱唱歌、爱看电影、爱玩耍，我最喜欢的就是读书和玩耍，现在我就来介绍一下吧!
我非常热爱读书。每天一放学，我就拿起我心爱的书宝宝，把它抱在怀里，认真地读起来。我觉得读书的好处很多，可以增长知识、开阔视野。我打算准备一个星期读一本书，而且我要把好词好句抄下来，并背诵。
我喜欢玩耍。有一次，我和小朋友们玩天堂和地狱的游戏。游戏规则是这样的：每个小朋友拿着长勺舀水果，我们努力送到自己的手里，但是这样做很困难，这样的人就是生活在地狱里的人；相反，互相送水果的人是天堂里的人。玩了这个游戏后，让我明白了一个道理：以后我们要乐于帮助别人，帮助别人就是帮助自己。
这就是我的课余生活，里面充满了我的欢声笑语，留下了我成长的足迹。小朋友，你们的课余生活是什么呢？快来写一写吧！
我的课余生活作文3我的课余生活是多么丰富而快乐！课余时我最喜欢打乒乓球、下象棋、跳绳、打篮球、打羽毛球、跑步、玩游戏…。在家里可以看电视、玩电脑、跳舞，但是我最喜欢打乒乓球。
在一个阳光明媚日子里，我和妈妈一起去打乒乓球，妈妈首先教我发球。只见妈妈先将乒乓球放在左手里，右手持拍，然后左手轻轻将球往上一抛，右手迅速一挥，与球一撞，++++++球立刻向我飞来，我眼都看不过来了，更别说接球了，只得急急忙忙挥拍上去，哎，球却飞向了另一边。一月以后我学会了如何接发球，并且学会了削球、弧旋球。
我通过这次和妈妈打乒乓球体会到了永不放弃的精神。打乒乓球不仅仅锻炼了我的身体，而且还磨练了我的意志。小朋友你有兴趣和我一起打乒乓球吗？星期六在操场见面，“我可有一点厉害哦！”
我的课余生活给我带来了无穷无尽的快乐！
我的课余生活作文4我的课余生活有许多，如放风筝、打羽毛球、踢足球……我最喜欢的课余生活是足球和羽毛球。
有一次，我和小伙伴们踢球，我方的守门员一脚就把球踢到了中场，大家立马争先恐后地跑过去都挤在一团了，抢到球后，我带着球来到了对方的球门前，我使劲一踢，球进了对方的球门，我高兴的叫着：“进球啦，进球啦！”我们得一分，大家为我而欢呼！
第二场，对方一个飞球就踢进了我们的球门。啊，直接就让他们得了一分，真惨！
最后，我们以8比7的成绩赢得了最后的胜利！
除了和小朋友踢足球，我还常常和爸爸在小区打羽毛球。有时我赢，有时爸爸赢。一次，我和爸爸打羽毛球，由爸爸发球，他打了一个高远球，我赶紧后退了几步，把球接了过去，几个来回后，球落在了爸爸那边，我赢了！每次打球，小区里都充满了我和爸爸的欢笑声。
你说，我的课余生活是不是很丰富呢？它们不仅锻炼了身体，还给我带来了无穷的乐趣。
我的课余生活作文5卢老师说：“读史使人明智，读诗使人聪慧……多看书，开卷有益。”因此，每次一回到家，我都会从书架上拿起我的书，津津有味地啃起来。慢慢地，我来到了书的世界。它带着我胆战心惊地冒险，带着我捧腹大笑，带着我走进神话的天堂。
后来，我的书包里多了新成员——课外书。我把它们带到了学校，和大家一起分享。只要下课了，我就拿出书看了起来。有一次，我正在看幽默的《坏小子是是虫》。突然，老师叫我去订正作业，我心里真的是有一百个不情愿地放下书，依依不舍地走过去。我拿起作业快速地订正完，又连忙回到位置捧起书来。老师总是笑着对我说班里又多了一条书虫。我为有书虫的叫法而自豪。
书让我的头脑装满知识，给我带来无穷的快乐，我一直都要和书交朋友，让它伴着我快快长大。
我的课余生活作文6我的课余生活丰富多彩，其中最有趣的莫过于收集卡片了。
我的卡片收集册它的外表装饰得并不是很漂亮，但他的内容却十分丰富而且有顺序。我把卡片按它上面的内容分类，有动画卡片类、有任务卡片类、有竟面卡片类等，不少于七、八种卡片类，每种又分几小类。哦，还有目录呢！想看哪种卡片就看哪种卡片。
翻开动画卡片类，可以看见许许多多动画任务。有可爱的皮卡丘、有吃饱就睡的卡比兽、有机智勇敢的黑皮……
进入人物卡片类，名人、明星和历史上赫赫有名的战士……
来到景物卡片类，你可大饱眼福了！这里有每一个省、市的名胜古迹、旅游胜地，还有各个国家的首都。就算没去过这些地方，看了我收集的卡片，你也略知一二了！
你可别小瞧这些卡片哦！它们可都是我千心万苦才拿到的。汗水和长期精心的保存，造就了我心爱的卡片收集册。卡片收集册是我童年记忆闸门的钥匙。我要让它的内容更加丰富，我爱我的卡片收集册！
我的课余生活作文7我的课余生活是非常美好的，是一种快乐的滋味。课余生活，我喜欢在纸上绘画，还喜欢做游戏。不过绘画让我的课余生活更加丰富多彩。
每次做完作业，我就拿起一张纸在上面涂涂画画，每次画得都不一样，今天，我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画，叫《秋天》。在洁白的纸上，我用心地在纸上画了一片片金色的'稻田，我稻子在秋风中笑弯了腰。稻田的旁边是一座大大的花园，里面的菊花芬芳迷人，有红的、黄的、紫的、白的……姹紫嫣红，竞相开放呢?它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样?我画得好吗?
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画，我要用我的画笔画多多彩的世界!
我的课余生活作文8我的课余学习生活，是丰富自己多彩的。什么画画了、种植了、弄点小发明了……样子还真不少。我最喜欢通过读书了！
最近，我读了一本叫“苦巧克力”的书，这本书是我的太阳给了我很大的帮助，从上海带回的。一开始，我有点困惑。慢慢地，我可以阅读这本书的一些内容。我开始认真阅读，仔细思考，最后一个个问题解决了。
我读这本书，我学到了挫折和别人的嘲讽的面孔。不要哭，不要退缩。喜欢这本书的女孩艾阀嗯，她胖。别人经常被嘲笑，她经常哭闹，她就开始减肥。最后，她并没有减肥。但她终于打破了自卑的想法。我记得这本书是这样写的最后一句话：我喜欢夏天！像夏天一样！雅芳表示，她成了一个自信自尊。
读书是我的课余学习生活，它给我的课余文化生活环境带来了无穷的乐趣，使我懂得了许多学生道理！
我的课余生活作文9有一次，我画了一幅名叫《学校游乐园》的画，里面的滑梯是立体的；秋千就象浮在半空似的……妈妈看了直夸我善于观察，画得惟妙惟肖。听了妈妈的话，我心里美滋滋的。
还有一次，我正在画一棵大树，可是我的绿色彩笔做了逃兵，就象半空蒸发了一样，害得我把房间翻了个底朝天也没找到。怎麽办？忽然，我想起了美术老师的话：黄色加兰色等于绿色。于是我抱着试试看的心理把黄色和兰色加在一起，果然变成了绿色。一会儿一棵郁郁葱葱的大树跃然纸上。
在画画的过程中，我学到了很多课本上学不到的知识，同时也锻炼了我的大脑，使我懂得了一条真理：兴趣是最好的老师。
我的课余生活作文10我的课余生活丰富多彩，有弹钢琴，学画画，练舞蹈，骑自行车。其中我最喜欢的就是骑自行车了。
有一次，我刚刚开始学骑大自行车。我一坐上自行车，就很害怕，想退缩地下来。但是在一旁的爸爸多次提醒我不要害怕，眼睛正视前方，保持身体平衡。我听了感觉不那么害怕了，努力尝试去做。慢慢地，我忐忑的心情平静下来了，也更好地掌握了平衡感。爸爸一边帮忙扶着自行车，一边夸我很有平衡力。我好开心啊！
自行车不仅是我的最爱，还是普遍的交通工具，也是绿色出行的方式，我们要从自身做起，积极做到低碳出行。骑车这项课余生活给我带来了不少快乐，我会尽快学会！
我的课余生活作文11课余时间，我最喜欢做科学实验了。今天，我要做一个有趣的“水中悬蛋”实验。
做实验之前，我先仔细阅读了书上的实验步骤，准备好了实验用的工具：烧杯、碘盐、鸡蛋、清水和筷子。实验书上说，先往烧杯里接250毫升水，再加入一勺盐，用筷子搅拌均匀，然后把鸡蛋放进水里，鸡蛋就会浮起来。
我怀着半信半疑的心情开始做实验了。我往烧杯里接了250毫升的水，把鸡蛋放进去，果然，鸡蛋在清水里是浮不起来的。我小心翼翼地把鸡蛋拿出来，往水里加入了一勺盐，搅拌了一会儿，然后把鸡蛋放进去，可是鸡蛋还是没有浮起来。我只好再次把鸡蛋拿出来，又往水里加了一大勺盐，搅拌了两分钟，把鸡蛋放进去。我心想，这次一定要成功啊。可是鸡蛋还是沉下去了，就在我准备放弃的时候，鸡蛋又慢慢地浮了上来。耶，我的实验成功啦！
以后课余时间我一定要多做科学实验，实验真是太有意思了！
书香门第
