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【热门】心灵的作文合集九篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.3W

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的心灵的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【热门】心灵的作文合集九篇

心灵的作文 篇1

在我们的生活中有许许多多“美丽”的人,他们外表并不真正美丽甚至丑陋,但却有着自己独特的美——心灵美。他们犹如天上一颗颗繁星,在天空中闪烁着自己微弱的亮光,照亮我们前进的道路。把被撞到的老奶奶扶起,却被指认为撞人凶手而不加辩解的他,看到身边有垃圾随手捡起的他,无亲无故默默照顾着双目失明邻居的他……这么多的“他”,难道不美吗?

今天我要说的是河南信阳市狮子乡绿之风小学的一位最美教师的故事。

她叫李芳,是绿之风小学二年级的老师,6月28日下午5时30分许,李芳老师护送学生回家,一路上大家有说有笑、开开心心的,待过马路时同学们在李老师的带领下一个个有秩序地正在通过马路,而就在这时,突然一辆装满西瓜的无牌三轮车径直向同学们驶来……

事后,一位同学回忆起当时的情景:当时我还没反映过来是怎么回事,就听见李老师大喊一声“孩子们,快走开!”。然后就看见李老师冲上去用自己的身体挡住了三轮车,倒在了血泊中……事后,四位受伤的学生也及时送到了医院已无大碍,可李老师却因伤势过重于6月30日凌晨永远离开了我们……

据与李老师生前同在一个办公室的几位老师含泪地说“前两周李老师才高高兴兴的过完了48岁生日,可这就……”老师们都说李老师是一位善良、敬业的好老师!

看完这个故事,我热泪盈眶,这是一位多么伟大的老师啊!她兢兢业业,奋不顾身的精神令我们敬佩,我们永远缅怀她!

在这个世界上,像李芳老师这样有高贵品质的人有很多,他们同样令我们尊敬,正是因为有了他们,这个世界才会变得绚丽多彩!

心灵的作文 篇2

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上眼睛,我知道不幸的事发生了……

当我睁开眼睛时,一只家燕痛苦地躺在血泊中,挣扎地叫着,头紧紧地贴在地上,眼睛眨着,让人惨不忍睹。

这时,一只家燕从树上飞到了它身边。看它的头像妈妈,它冲着小燕子叫了几声,好像在说:“孩子,躺在地上多凉啊!”小燕子一动不动,奄奄一息地死了。燕妈妈走了过去,啊!孩子已经停止了呼吸,鲜血还在流淌。燕妈妈扑过去,用爪子摇动它的孩子,大声叫:“孩子,你怎么啦!是谁杀了你?!快醒醒!”小燕子还是一动不动。

雨还在下着,无情的冷风吹着,燕妈妈浑身淋湿了。燕妈妈不想让孩子躺在这儿!燕妈妈用双爪抓住孩子奋力向巢飞,一次、两次、三次都没有成功。燕妈妈筋疲力尽,伤心地依偎在孩子身边。过了很长时间,便恋恋不舍地走了。

我看了这一幕,不知泪水还是雨水模糊了我的眼睛。不管是燕妈妈还是燕爸爸,想要救助小燕子的爱是多么强烈啊!

心灵的作文 篇3

大家好,我的名字叫眼睛,我是心灵之窗,是人体的一个重要感觉器官,我的结构可分三部分:眼球、视觉通路(主要为神经组织)和眼附属器(包括眼睑、眼外肌、泪器等)。用个形象的比喻,它们就好似灯泡、电器和灯罩。眼球接受外界光线的刺激,视觉通路把光波信息经过处理变成视觉冲动,传至大脑的视觉悟中枢,以而获得觉形象,眼附属器则主要起着维护眼球及视觉通路正常工作的作用。

我的工作过程大致是这样的;自然界各种物体在光线线的照射下反射出明暗不同的光线,这些光线通过角膜、晶状体等结构的折射作用,聚焦在视网膜上,视网膜上的感光细胞产生一系列的电化学变化,将光刺激转挽成为神经冲动,通过视觉通路传导至大脑的视觉中枢,完成视觉功能。在上述过程中,瞳孔可调节进入眼球内的光线;晶状体也通过调节作用,保证光线准确地聚焦在视网膜上,从而获得一个完整清晰的物像。

然而,我经常受到主人的虐待,他让我长时间的停留在书本上,你瞧——我的主人走路看,坐在妈妈的助动车上看,上卫生间看,躺在床上看,下课的短短几分钟也在抓紧时间看。这可不是好习惯哦。我的前后径过长,晶状体的凸度过大,远处物体反射来的光线,经过晶状体的折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方,因而看不清远处的物体。这样的我就被人们称为近视眼。我刚离开了书本,主人将我带到了电脑旁,那些强烈的光线、艳丽的色彩、杂乱的画面让我头昏目眩、不堪忍受,长时间的劳作,我已经疾病缠身、不能正常工作,遇风我就流泪,遇光我便退缩,看远处的事物已经模糊不清了,我感到非常的恐惧,不知如何是好,请大家帮帮我、救救我,正当我惊恐未定的时候,主人满是灰尘的手指伸进了我痛苦不堪的身体,我的病情更加沉重,全身灼热无比、疼痛难忍。

我主人的妈妈带着主人,到医生那儿去检查。医生给主人配了一大堆眼药水和中药,对他说:“孩子,书可以看,不过,要养成良好的看书习惯:不要长时间看电视,玩电脑,应适当休息,眺望远处或看绿色植物;写作业时姿势要正确,养成写作业时一尺一寸一拳的习惯;要认真做好眼保健操;不要躺着或趴着看书;不在光线不好的地方看书;注意用眼卫生,千万不要用你脏兮兮的手来擦你的眼睛,这样会让你的眼睛沾上细菌哟!”我的主人点点头说:“医生,我一定听您的话,做个保护视力的好孩子。”医生又对我的主人说:“孩子,你必须停止玩电脑和看电视……”主人愁眉苦脸地说:“啊——”

中药很苦,主人很不愿意吃这些痛苦的东西,有时忘了滴眼药水,有时偷偷地把中药倒进了抽水马桶,放水冲掉了。只要爸爸妈妈不注意,主人就又开始长时间地玩电脑游戏了,一点也不顾我的感受,我该怎么办?

我是心灵之窗,保护好我,就是为你的未来开启一扇光明之窗。请好好保护自己的眼睛吧!让自己有一双明亮的眼睛。

心灵的作文 篇4

树有心灵,他对万物都十分感激。

他感谢风儿。每一天,风儿都给他带来凉爽。春天,有风儿,让他有着一种快乐,有一种春意盎然的景象;让他自己感觉十分凉爽,更可以为人们乘凉,做好事,这就是夏天,树可以做的,一切也都是因为风儿;秋天,他可以展示自己的魅力;冬天,让他学会了坚强。

他感谢雨儿。如果没有雨儿,那么没有自己如今的挺拔与茂盛,没有雨儿,更不能看见那一道色彩绚烂的彩虹,也享受不到雨的滋润和呵护。

他感谢小石子。虽然小石子不像玫瑰那样芬芳,但是可以给予一些安慰,就像自己的亲人一样,更多的是保护树,陪伴着树,与树用心聊天。

他感谢小鸟。小鸟为他带来了乐趣,带来了笑声。只是寂寞与孤独,漫漫长夜,无人陪伴,可是小鸟的歌声,大树就不害怕了,一点而也不吵,让黑夜有了快乐!

他感谢小草。是小草让她吮到了无比新鲜的空气,让他更加茂盛,让他更加清新了,小草使他舒服心情好。

他感谢生活,是生活使他懂得了许多!是生活让他有着酸甜苦辣咸,有快乐,有悲伤。

可是,我自己却不懂感谢,不知道这个世界给予我的一切,比树更幸福,更不知道妈妈给予我的爱,不知道感恩二字的意思,更不知道该怎么在人生中书写。

我知道妈妈十分辛苦,十分累,可是妈妈却从来不告诉我,许多次,我都能看见妈妈在默默哭泣,倾诉自己的痛苦。每一次,我都能听见妈妈为我而鼓励的掌声,是那么清脆,发自内心……

我想,大树一颗感恩的美好的心灵,我也该学习大树,心怀感恩!

心灵的作文 篇5

最近我的眼睛看东西时总感觉模模糊糊,感觉自己像是近视了,正好这次小记者活动来德州市第二人民医院眼科参观,我可以向医生求教一些护眼知识。

到达目的地后,一位穿着白大褂的阿姨向我们走来。她先为我们讲解了护眼器材的用途及一些保护眼睛的常识,又教了我们正确的眼保健操做法和写字握笔姿势。 “眼睛离书本一尺,手指离笔尖一寸,胸部离课桌一拳”,我们一边认真听着,一边在笔记本上记录着。

终于要进行视力检查了,我有些紧张,生怕视力不好被其他小记者嘲笑。检查完后,医生告诉我,我的裸眼视力是0.3,大概要配150度左右的眼镜。 “你们这个年龄大多数是假性近视,只要保持良好的用眼卫生,视力还是会恢复正常的。”听了医生的话,我才稍微安下心来。

活动结束时,医生告诉我们,除了在日常的生活、学习中注意保护眼睛,一些食物对视力也起保护作用,所以一定不要偏食。

我们都知道眼睛是心灵的窗户,因此一定要好好爱护它,不要让它被“乌云”遮住!

心灵的作文 篇6

每个人都有一个心房,心房里面有一个花园,叫心灵,心灵花园里种着各种各样的花,这些花有的美丽,有的显得娇气,也有的自私,还有的表现得老实。其实,这些花,就是品德。而我们就是园丁,专门管理这些花。

一棵小树苗,刚种的时候,就种歪了,那将来,长成大树时,想扶正就很难。同样的道理,一个小孩,从记事开始,也就是从播种心灵花园的种子开始,他就会受自己的生活环境的影响,而生长得好或着坏。孔子说过,人之初,性本善,性相近,习相远。人刚刚出生的时候都是一样的,没有善恶之分。

但是“性”是养成的,怎样养成的呢?

所谓“性”,就是品德。在生活条件下,在周围人的条件下,在生活环境的条件下,修身养性。周围人品德好,种子就种得好,周围人品德不好,种子就种得不好。

种种子的过程也很重要,在过程中,会有虫子(指各种不良诱惑),会有蜜蜂(指某种机会),这些都要靠自己掌握,所以造成心灵花园里花不一样。

我们是心灵花园的守护者,花园的钥匙在我们手里,所以,我们得守护着这些娇嫩的心灵之花,让它们开得愈加美丽!周围人是心灵种子的肥料,将心灵种子播种得好不好,就靠他们的施肥了。

其实,要心灵美就像是在播种种子,但并不是在播种种子的过程中,总是一帆风顺,在播种种子的过程中,有可能会有一两点缺陷,但不用怕,因为只要其他花开得好,开的美,那心灵还是依然美丽。这就是心灵美!

心灵的作文 篇7

很多人活在这个尘世时,都渴望拥有一处气派的住所,最好是小桥流水、豪宅别墅;又希望在离开这个世界之后,有一处安身之地,最好是苍松翠柏、风水宝地。日升月落,时光流转,多少人的这一生,都在忙于小房子换大房子,套房换别墅,最后还计划着安息之地。可当他们离开这个紫陌红尘时,这所有的一切将永远不再拥有,为什么不努力去建造好自己的精神家园呢?

知足者身贫而心富,贪得者身富而心贫,只有心灵的富有才是真的富有。当然,物质的住所也万不可缺,但不必奢求豪华,只要整洁、温馨、够住就行,大厦千间,夜眠只需八尺。至于一掷万金去买死后安葬的风水宝地,那倒是愚蠢可笑。生老病死是人生的必修课,如果想便于后人纪念,立个普通墓碑就行;变成熟睿智却是人生的选修课,只有选修了,才会知道生前的华屋,死后的宝地终归有一日不再属于自己,而你用真诚守信、宽容感恩、博爱进取……修建的精神的住所却可以绵延千代。

心明才能眼亮,心安才能体健,心愉才能身悦,心旷才能神怡,万念皆源于心,真正的住所是用你生命铸就的心灵的住所,它的长就是你生命的长度,它的宽就是就是你个人的素质,它的高就是你对他人付出的爱,如果只有长,那只是生命留下的或短或长的痕迹;如果只有长和宽,你只是计划了一块建筑房子的基地,是一个毫无意义的抽象的平面而已,并不是你心灵的乐土;只有长宽高俱备,它才是一个能为你心灵遮风挡雨的、立体的精神住所。若想它宽敞明亮,让你住得身心愉悦,你就必须努力地延长它的长、宽、高。这样的住所不需要任何有形的物质材料建成,不会随时间地推移而风化、破旧、坍塌、消失,不用担心泥石流、地震、龙卷风等突然的自然灾害,更无须担心要领房产证、交物业管理费、强征、强拆,它会在这个宇宙空间中永存。

观世事潮起潮落,看窗前花开花败,每个人都会死去,但不是每个人都真正活过,每个人都有自己的住所,但不是每个人拥有宽敞舒适的、用生命铸就的心灵住所。为什么要愁眉苦脸、筋疲力尽地追求那昂贵的住房和奢侈的享受?为什么不拿出这追求的部分精力和财力去帮助那些残疾人、孤儿、贫困山区的孩子?人是可以快乐的,只是我们选择了复杂,选择了叹息,为他人付出自己的爱,才是最简单最幸福的事,付出得越多,你心灵的住所才会越宽敞。

风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下缕缕温暖;岁月从树林中走过,留下圈圈年轮;你来此人间一遭,想留下点什么呢?留下大厦千间不如留下一句智慧哲语,留下钱财万万不如留下一段动听的旋律,让我们把名利缠身的衣服一件件脱掉,把虚荣浮华的追求彻底地放下,换回一个真实的自己,用生命去精心建造那个永远属于自己的精神的家园,如果长度不够,就让我们努力地去拓展它的宽度和高度,用自己那高尚的品德、闪光的思想去精心装潢它吧。

心灵的作文 篇8

(一)

外在的喧嚣与内在的浮躁使不少人活得忙忙碌碌:有人忙于酒店里的觥筹交错,有人忙于歌厅里的吼声震天,有人忙于市场上的讨价还价,有人忙于网络里的游戏聊侃。其实,当市声远去、喧嚣渐歇时,放飞心灵,是一种独特的'享受,是一道美妙的风景。

放飞心灵无需远行。却可以让自己的心灵一次次出游到人世的各个角落以至宇宙太空,此时各种思想喷涌而出。

放飞心灵需要随书而行。读书是一种汲取,一种感觉,一种愉悦,一种情怀。老子的睿智,庄子的超脱,陶渊明的隐逸,岳飞的壮怀,培根的老道,都会给你一片澄澈之心、向上之心。有书为伴,可以穿越时空去谛听孔子布道讲学,可以感悟李白的清新飘逸,杜甫的忧国伤怀,可以领略苏轼的豪放,李清照的柔美,可以体验意大利的文艺复兴,可以欣赏曹雪芹的大观园美景,可以驰骋沙场、仰天长啸,可以开怀畅饮、指点江山,也可以雨中漫步,林间赏花。

放飞心灵需要打扫心房。房间里的物品太多太乱,需要整理,人的心房也是如此。人生在世,有许多东西是不愿舍弃的,有精神的,有物质的;有名利的,有情感的。面对这些,人们常常为舍弃而痛苦和无奈,而不舍弃一些,又势必成为一种负累。因此,不要沉湎于旧日的失意中,不要迷失在痛苦的记忆里,要学会舍弃与忘记,做到宽容和豁达。

在漫长的人生旅途中,记得放飞心灵,一路播撒鲜花,留下片片艳丽风景。

(二)

柔软的春风吹醒了万物惺忪的睡眼,和煦的阳光普照心灵的每一个角落。一个人来到春日的公园,静静地躺在新绿的草坪上,思索那孤独的风筝为什么飞不出绳的牵绕?

突然想起契诃夫笔下的别里科夫,一个极具滑稽色彩的套中形象,他之所以走进重重的套子,是因为他心中有绳索,俄国沙皇制度的条条例例已无情地系住他的心灵,他害怕他的一举一动都会绊到他心中的绳子而摔得体无完肤。其实,如果他可以,可以挣脱心中那腐朽的绳索,他会在他的位置上发挥更大的作用,而真正地为他的民众祈福。但他没有,因为那条绳索将他的心灵已毒害地太深。

每个人的心灵或许都会有绳索的束缚,然而,殊不知它只是外强中干的一团糟粕,如果我们挣脱了它,将会飞得更高!

左丘的《国语》,仲尼的《春秋》,孙子的《兵法》,司马迁的《史记》……这些昭着史册的精品背后,哪一个没有痛苦的纠缠,世俗的烦恼,生计的压迫,然而他们都没有在意,左丘挣脱了失明的羁绊,仲尼挣脱了穷困的烦扰,孙子挣脱了残疾的枷锁,司马迁挣脱了屈辱的捆束……正因为他们摆脱了这些心灵的绳索,他们的心灵才愈加澄澈,他们的意志才更加坚定,因此,他们的成就才如此辉煌!

继爱因斯坦后物理学领域中另一颗耀眼的明星霍金,在二十岁时被诊断将不会活过一年,然而这并没有成为他心中挥之不去的绳索,他的坚强成就了他的生命,他的不懈追求成就了他的事业。几十年了,他一样生活得很好,而就是将这些担忧与惧怕巧妙地转变成生的追求,他才享尽了人间的美好,才能在茫茫宇宙中尽情徜徉!

会生活的人从不会用坚硬的绳索牢牢束住心灵,而是巧妙地避开它,给心灵一片自由的天地,畅游梦想中的每一个角落,然后很自然地发现,原来生命中没有那么多绳索,只是庸人自寻烦恼罢了。

“寄浮游于天地,渺沧海之一粟。”人生短暂,我们不能总将脚步迈在一个个自设的槛上,用一条条糟粕的绳索牵绊前行的脚步。我们不要羡慕风筝能飞在天空中,因为它只能受着绳子的约束飞在有限的一片天空,而那不是我们所追求的。

挣脱心灵的绳索,我们会飞得更高!

(三)

当我看到一只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞时,总会想起童年的那段时光:在沙滩上散步,在河里捉鱼,享受阳光的沐浴,欣赏大自然的一切一切。

不管现在我是否快乐,可至少那时是快乐的。

也许随着时间的推移,人也会慢慢改变,无论你怎样去遮掩,可有一点:事实无法改变。

我不敢奢望自己能够完美无缺,(.)拥有一片宁静的天空,只希望能够快乐,就算只有几秒钟也足够了。

不知是自己已经长大还是经受不住时间的考验,我不再爱笑了,有时甚至沉默无语。看着同学们的一张张笑脸,听着银铃般的笑声,我好想放声大笑,却无法做到。天空依然那么蔚蓝,世界依然那么绚丽多姿,只是我已经无法回到从前,享受快乐,品味忧伤。

我想做一棵小草,就像白居易的诗“野火烧不尽,春风吹又生”一样,无论狂风暴雨,顽强不息。

我想做一只蜡烛,就像李商隐的诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一样,点燃自己,照亮别人。

我想做一颗闪亮的星星,在深沉的长空,欣赏美丽的夜景,也为人们指引道路。

我想做一只展翅高飞的小鸟,飞越蓝天,去寻找属于自己的快乐和天地。

我知道这是无法实现的,可我还是要这样想,因为它能给我带来希望,带来心灵的慰藉。可能这种想法很幼稚,但在我的心里它是无价宝,是它陪伴我走过了这么多的日子,使我不断成长,经受住了挫折的考验。

心灵的作文 篇9

开学已经三个月了,才进行了两次化学月考试。第一次考得还不错,我教的四个班,其中所谓的“火箭班”平均分数67.2分(总分80),另外三个“飞机班”平均分数也在45分左右,这让我很是欣慰,虽然这样的分数对城里的学生来说不算什么,可对我们这贫困山区的农村中学而言,已是久违了!

这个成绩给予了我宽慰,同时也给予了我信心和干劲,我更加有活力,工作更加有激情,每天上班就到办公室,不是认真备课就是批作业,但由于人数太多,我无法按学校要求全批全改,我将每班分为三组,只能是每次抽查一组,认真核对分析抽查到的作业,每当遇到错误多的时候我都要去班上讲解,每天将正确答案做出来贴在教室里,并要求学生自动核对。这月学的四、五两单元较难,是教材的第一个分化点,在平时教学时我就特别注意重点的突出,难点的突破,分析概念间的异同点,分析考试热点:如化合价与离子的区别与联系(数值上和写法上的异同),化学用语中数字的各种含义的认识;原子结构中各种微粒的作用,如质子数决定元素种类,质子数决定原子种类等。我还利用多媒体,尽量将抽象的东西具体化,有演示实验的都一个不落(遗憾的是没有化学实验室学生无法动手)……每天做作业,交作业,批复作业,本以为这次应该说比上次可能有提升吧!试卷出来了,当我兴奋的拿来试卷批改,却发现不是那么回事, “火箭班”的全部批改完发现有好多同学不同程度的下降了。心里不是滋味,但分数还勉强看得!心想看看其它三个“飞机班”如何 ?心里有种不详的预感,最先拿来的是前次考得较高的那班,先看看选择题,正确数太少,一个个红色的叉证明了我的预感。那一个个红色的叉象烙铁一样否定了我的工作,我难受极了!虽然还有两班没批,但我知道不会更好只会更糟糕的!果不其然,批完选择题就再也没了看下去的勇气和兴致,心象掉进了冰窖, 后只好由学生批完了事。当学生来问成绩时我都不愿意看到他们,他们的答卷彻底否定了我这近两月来所做的一切!我非常非常懊恼!遇到学生我都不理他们,他们看到平时象母亲一样慈爱的我一脸寒霜都远远的躲着!我非常失落非常沮涩心里不住地骂着学生笨-------重复过很多次的题都不会做,更可恶的是计算题我考试前一天才复习的,而且是花费一课时的时间练习的!我不愿意看到学生更不愿意看到同事!这样的心态一直持续了很多天……

又是一个星期开始 ,我收拾收拾心情,来到教室,面对学生心依然是灰暗的,往日可爱的脸今天却不再让我快乐,一张张沮丧的脸没能平息我的怒火!我第一次不管学生有多委屈,尽情地责备他们,在全班读他们的成绩!发泄我的愤怒!并让他们认真查看试卷并写出反思,要求五百字左右!第二天反思交上来,可有一半人只写出两百字以下,我没再生气,而是一篇一篇的仔细阅读,字里行间透露出学生们的难过。

同学们老师想通了,想对你们说,你们是好样的,不管你们的分数是多少,只要你们知道要好好学习,我不会放弃你们的!一次失败算什么哟,人生有很多挫折有很多次失败,只要不断总结经验寻找方法,成功就属于我们!但学习是个长期的过程,请你们记住:勤奋+技巧+信心+恒心=成功!我们不能为失败寻找任何借口,要为成功寻找方法,你们的目标是整个人生呀!

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