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生活处处是课堂作文(通用60篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:8.09K

在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的生活处处是课堂作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生活处处是课堂作文(通用60篇)

生活处处是课堂作文 篇1

风轻轻地吹着,花静静地开着,院子里一箱箱牛奶整整齐齐地摆放在草地上;食堂里,一碗碗热腾腾的馄饨被送到每个人手中,这是我们准备已久的雏鹰小队活动。

这是一次班级组织的一次集体活动,去木渎镇的善爱之家慰问那些残障人士。为此,我们全体同学和家长利用平时的`时间积极准备,用省下来的班费买了很多礼物。

终于,我们乘坐着汽车陆续来到这所关爱中心。刚进入中心,有一位步履蹒跚的老人好像知道我们要来,早早地站在门口迎接我们,他对我们一直在笑,那种笑容有点异样,当我们进入善爱之家的大厅里,他也一直跟随着我们,后来,在工作人员那里得知,这位老人的精神有点不正常,家人把他遗弃在这里,一直没有人过来看他……现在,他一看见有人来这里,就十分高兴,他平常很孤独,没有亲人,没有朋友。

随后,我们的活动开始了,这里的残疾人爷爷奶奶、叔叔阿姨看着我们,脸上一直笑着,虽然这笑容有一点点不同常人,但看上去仍是那么天真、可爱,而且能够感觉他们非常的惊喜而又十分的开心。后来,摄影师给我们拍了一张集体照,上面有我们幸福的面容,病人们喜悦的眼神,工作人员坚定的神态。

这时我突然看见有一位小孩坐在椅子上,看着我们,我的心不由得一怔,小小年纪不能去上学,只能在这接受治疗。而且精神又有点异常,就算他出去后,也可能会被人嘲笑,真的希望他能坚强地面对生活。

中午,我们来到食堂里,帮他们做中饭——包馄饨。一碗,两碗,三碗……煮好馄饨之后,我们把那一碗碗热气腾腾、晶莹剔透的馄饨送到他们每个人手中时,他们脸上又乐开了花。

那是世界上最真的笑容,朴实、天真、坚强。

生活处处是课堂,在这一次课堂中,使我懂得了要帮助别人,那些精神上有残疾,遭人嫌弃,孤独的人们,也倡议大家一起行动,把自己的力量,哪怕一点点温暖,奉献给他们。

生活处处是课堂作文 篇2

有一本书,书上空无一字,但我们却能从中获取很多知识:这本书没有作者,但我们每个人都是这本书的作者,这本书叫做生活。生活处处是课堂。

一天早上,阳光明媚,我怀着高兴的心情,来到我家的院子里。院子里的花正开得茂盛,一阵微风吹来,五颜六色的花儿跳起了舞蹈,令人心旷神怡。我想:该给花儿们浇水了,我小心翼翼地给每盆花浇了水。浇完水后,我搬搬这盆花,摸摸那盆花,花儿们好像很高兴似的对我张开了笑脸。

忽然,我看见一条蚯蚓,就用脚把它的去路挡住了,原以为它会绕道而行,可没想到它却理直气壮地爬到了我的脚上。我疑惑不解:难道蚯蚓看不见东西?那它是怎么辨认方向的呢?

我带着问题,抓了一条蚯蚓来做实验。我搬来一盆散发着香味的.花,拿来一个色彩鲜艳的玩具,各放在蚯蚓的左右两边,而把蚯蚓放在中间,看看蚯蚓会往哪个东西移动。蚯蚓在中间停了一会儿,就慢慢地向那盆花移了过去。我百思不得其解:难道蚯蚓没有眼睛?

于是,我又做了一个实验。我把那盆花换成了葱。谁知,蚯蚓这次竟毫不犹豫地爬向了葱。我想:这两次实验,蚯蚓都爬向了会发出味道的东西,蚯蚓辨认方向的方法会不会与嗅觉有关?这仅仅是我的猜想,还没得到证实,于是,我想去请教别人。

我去姐姐家问姐姐:你知道蚯蚓是用什么来辨认方向的吗?蚯蚓有没有眼睛呢?姐姐说:这你得去问你哥哥,你哥哥也许就会了。我跑去问哥哥,哥哥也不清楚。俗话说:不怕万事不利,就怕灰心丧气。

我回到家,躺在床上想。我一抬头,看见书厨上有一本厚厚的书,书的旁边写着百科全书四个字。我想:对呀我可以去查《百科全书》呀!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。

我查了《百科全书》后才知道:由于蚯蚓长期在地下活动,眼睛渐渐退化了,只能靠嗅觉来辨认方向。

有人说过一句话:真理诞生于一百个问号之后,通过这件事,我对这句话有很深的感受。生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇3

老师曾经说过:“生活处处是课堂”。是的,只要你认真观察,敢于实践,就能发现生活中处处是课堂。

小时候,我曾经养过一只白色的小兔子。这是我养的第一只宠物,我非常开心,每天对它悉心照顾。为了让小兔子每天都吃新鲜的`食物,我和妈妈去菜市场买最新鲜的胡萝卜和青菜,到家后清洗晾干切块,喂给它吃。为了让小兔子有个干净舒适的“家”,我会定时清理兔笼子,从未偷懒过。

我们就按照我们以为的正确方式喂养着小兔子,没想到意外发生了。有一次,喂完青菜和胡萝卜后,我们倒了一小碗水给它。第二天一大早,我们发现兔子僵直了身体,一动不动地躺在笼子里。它死了,我们伤心极了,我和妈妈哭着把它埋葬在小区里一棵大树下,妈妈决定以后再也不养宠物了。但是我很疑惑,兔子怎么就无缘无故地死了呢?思考了半天也没能想出答案,我那时并不会用什么百度搜狗之类的网络工具,于是我去翻看妈妈给我买的那本《十万个为什么》,我想那上面一定有答案。在我仔细查找后,找到了答案:原来,兔子不能喝水,可是我又陷入了沉思,为什么兔子不能喝水呢?事实上,兔子也离不开水,只是一般不需要专门来喝水,因为它所吃的青菜中主要成分就是水,这么多水就已经能够满足兔子的需要了。兔子的肠胃不能容纳太多水,否则会造成负担,引起肠胃炎而拉肚子,如果治疗不及时就会导致死亡。

哎,早知道是这样,在打算养兔子的时候,我就应该去好好学习如何科学喂养兔子,悲剧就不会发生了。

生活处处是课堂。这一次经历,教会我决定做一件事之前,要做些必要的准备工作。

生活处处是课堂作文 篇4

有一天,老爸老妈突发奇想,提议到野外人少的地方去烤红薯,由于疫情的原因,窝在家里的我快要被逼疯了,一听到能出去玩,可把我高兴坏了,想都没想就答应了。

出发前,老爸随手把准备好的东西递给我,让我拎着,我顺便察看了一下,发现袋子里有红薯、玉米,还有一点黄豆,要烤的食材都有了。快上车了,我才发现其他东西都带齐了,唯独没有准备打火机。“不应该啊,我们是要到野外烤红薯,没有打火机怎么点火呢,老爸难道连点火需要打火机这点常识都不知道吗?”我一边疑惑地想,一边从爷爷那儿借来了打火机。但老爸却对我说这次不需要带打火机,并向我挥了挥手中的放大镜。我更加疑惑了,但还是把打火机还给了爷爷。

到了公园,我们先选了个几乎没有人的僻静地,爸爸选了个靠近河岸的地方(当然离河岸还是有点距离的),让我想办法自己挖个洞,我问爸爸为什么要把洞挖在河边上,爸爸说是为了一会烤完红薯可以就近取水把火灭了。我找来一根枯枝和爸爸一起挖了个洞,把红薯放进洞里,在上头铺一层非常浅的土,然后又找了一堆干枯的芦苇叶和干草铺在上面。最后,老爸神秘兮兮的拿出了放大镜说道:“好戏马上开始。”说罢,他将放大镜放在干草上方,此时只见阳光通过放大镜在干草上形成了一个刺眼的小光点。我终于明白了老爸要干什么了,原来他是想利用放大镜取火。

过了一段时间,我看到草堆上开始冒起了一缕白烟,再仔细一瞧发现干草下面依稀还有一点火苗。我心中一喜,觉得真是太神奇了!我以前在书上看过,利用放大镜可以取火,今天老爸却亲自给我演示了如何利用放大镜取火。老爸告诉我:放大镜是一种“凸透镜”,太阳光穿过放大镜会折射,将光线聚集在一点,产生巨大的.能量,使那一个点的温度急剧升高,从而到达物体的燃点,并点燃旁边的干草。

生活处处是课堂,萨迪曾经说过:“有知识的人不实践,等于一只蜜蜂不酿蜜。”我终于明白了实践出真知的道理了。

生活处处是课堂作文 篇5

生活是一瓶五味酱,酸甜苦辣一应俱全;生活是一支曲,曲里有人间的快乐与酸甜;生活是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识与经验。不信?那让您看看我在“生活课堂”上经历的印象最深一节课吧。

去年,我家买了一盆栀子花,是连盆一起买的。父亲说得用原土养,再说看上去盆里的土也十分肥沃,就没有换土。那时正值栀子花开的季节,没过几天,那弥漫着浓郁香气的`洁白的花儿便羞羞答答地挂上了枝头,乐得我拍手直唱:“栀子花儿开,多么迷人;栀子花儿开,多么灿烂,你映出了太阳的笑脸……”

可好景不长,才开了没几天,那枝头上坐着的、身穿黄白纱衣的“小仙子”们就全忧伤地垂下了头,叶子也开始枯黄了。我急坏了,也感到疑惑不解,爸爸一直在精心养护它,我们也总小心翼翼地照顾它,它没有理由枯黄啊!再看花儿,它无奈地垂着花瓣,在风里摇曳着,发出“沙沙”的声音,像在对我说:“一定要找出元凶,为我雪恨啊!”几天后,栀子花彻底死去了,留下光秃秃的枝丫,我们一家人能做的,只有无助地叹息。

就在昨天,我们找到了元凶!昨天爸爸要移栽一盆茉莉,给原栀子花盆松土的时候,竟发现花盆中间的,不是土,而是滥竽充数的结成石头一样坚硬的沙砾块儿!这样恶劣的环境,冰清玉洁的栀子花怎能活得下去啊?“奸商啊!”我不禁为这些商贩们的黑心而气恼。

上了这一“课”后,我明白了:人啊,不能因为一些蝇头小利而将自己的道德与良心推下黑暗的深渊。贪念不除,长此以往,损人也不利己!

生活处处是课堂作文 篇6

学校的课堂,能不断传授我们书本上的知识,而在我们身边,还有一种课堂,能让我们学到课本之外的知识,它就是—生活。

有一次,我在院子里踢足球,踢着踢着,一不小心把足球踢到了草丛里,我走了过去,猛然间发现一个灰褐色的东西在草丛中缓缓蠕动。我定住神,仔细一看,哟!原来是一只蜗牛呀!我把它带回了家,仔细观察它。它大概有三四厘米长,身体柔软,身上有一块块不规则的结块状,在余晖的照耀下,湿软的身子显得格外晶莹剔透。而一个螺旋状的甲壳配上一个小身板,蜗牛的可爱形象就跃然眼前啦!

突然,我想到:这么可爱的小动物,是益虫还是害虫呢?我决定做一个实验来一探究竟。

我找来一片青菜和一坨米饭,放在蜗牛旁边。许是受了惊吓,蜗牛一开始缩进了它温暖的“家”。慢慢地,蜗牛探出了它的小脑袋,打量了一下四周,见没有危险,就大胆地把脑袋全伸了出来。它似乎看到了眼前米饭和青菜叶,先用长触角轻轻点了点青菜,又用短触角在青菜叶子上点了几下,这才一蜷一缩的爬上了青菜,大口大口地嚼了起来。

结论呼之欲出,唉!这么可爱的小动物,竟然…是——害虫!这真让人难以接受啊!看来以后,真不能光看一个物体的外表来判断它的好与坏啊!我心里想着。

突然,又一个问题浮现在我的脑海中:“为什么蜗牛爬过的路会有一条银线呢?”我打开电脑,搜索百度,很快我便得出来答案:蜗牛的'底部有切腺体—也就是足腺,能分泌出粘液,粘液既能减少蜗牛与地面的摩擦力,也可以防御蚂蚁、蝎子等天敌的攻击。

原来如此。

另外,我还从百度上得知了蜗牛是世界上牙齿最多的动物,别看它这么点儿小,但它有两千多颗牙齿呢!同学们,别再读死书,死读书了,我想,只要我们留心观察,生活中,有许多我们意想不到的知识呢!

生活处处是课堂作文 篇7

生活中处处都是课堂,令人深思,它教会了我们如何成长,磨练我们的意志,增长我们的才.....

那是一年秋天,一片片固黄的树叶从空中飞起,翻转,跳跃,降落。像是一位敬业的音乐家,绞尽脑汁地谱写着自己的乐章,也如同一群身姿优美的舞者,硬着微风翩翩起舞......

我走在喧闹的梧桐大道上,周遭的一切似乎都早已静止。是啊,人生不就是这样吗?历经过数不尽的春夏秋冬,里经过无数道选择题,书写出自己光辉灿烂的一生,最终,还不是会渐渐陨落,把机会留给后来冉冉的新星吗?

正当我沉思着,突然想起了一道声音:“小姑娘,这个是你掉的吗?”一句话打断了我的思路,把我拉回了现实。“哦?哎呀!对不起!”我定睛一看,一位保洁阿姨正拿着一个似曾相识的...食品袋。我慌忙接过去,转身丢进了一旁的'垃圾桶。“哦,没关系,刚才看你在想事情,不好意思打搅你。”说完,她便拿起地上的扫把,接着清扫起来。“阿姨,这么多落叶,“落叶落不尽,秋风吹又生”什么时候才能扫完啊?“孩子,你还不懂呢!这就是阿姨的工作,如果阿姨都罢工了,这世界不会乱套了吗?”我似懂非懂地点点头。时至今日,我才渐渐悟出这句话的含义,是啊,很多人都瞧不起那些环卫工人,可他们那双被消毒水泡得发白的手,那不顾天气的劳动,他们都没有怨言,你们呢?都是为国家工作,如果没有他们,环境还会像现在这般吗?

生活中处处是真理,不经意的发现,都能赋予你人生的真理,深刻的教诲!

生活处处是课堂作文 篇8

课堂是教师传授我们知识的天地,而生活就像万花筒,五彩缤纷,多姿多彩。我认为,生活也是一个课堂,在这生活的大课堂中,让我领会了许多人生的真谛。

周末,我跟着妈妈学包水饺。首先,妈妈拿出一块面团,擀成一根白色蛇状长条,然后用刀切成一个个圆形小剂子,粘上头粉,逐一按成小圆饼,再用擀面杖压成薄薄的圆面皮。准备工作最终完成了。

开始包水饺了。我谨慎地拿起一张面皮置于掌心,细心翼翼地用小勺将肉馅放在面皮中间,然后学着妈妈的样貌,将面皮对折,捏合在一齐。妈妈的手中轻而易举地出现了一只可爱饱满的饺子,而我手中的面皮却不听我的指挥,由于面皮又软又粘,我捏好左边,右边却露出了馅,当我费了九牛二虎之力最终把馅塞进去时,却发现面皮的底部竟裂开了一个大口子。我气急败坏地丢掉面皮,重新又拿起一张新的,但仍旧顾此失彼,均以失败告终。桌面上散落着好多被我废弃的面皮和馅,它们正咧着大嘴,嘲笑我的`笨手笨脚。我的自信心顿时消失贻尽,垂头丧气地对妈妈说:“包饺子好难啊,我总是包不好,还浪费了这么多粮食,我罢工了。”妈妈听了语重心长地对我说:“做任何事都不是一帆风顺的,但只要有耐心、持之以恒、坚持不懈,就必须会成功。”我听了妈妈的话,信心倍增,重新振作起来。经过一次又一次的实践,最终我也包出了一个相对完整的水饺。看着一只只可爱饱满的水饺,品尝着自我亲手包的水饺,感觉格外香甜、美味。

在这生活的大课堂中,让我深深体会到世界上没有不学就会的事情,真是“下海才知海水深,上山方晓山难行。”但只要持之以恒,坚持不懈,就必须会“绳锯木断,水滴石穿”,到达成功的彼岸。让我们永远记住,只要用心感悟,生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇9

生活处处是课堂,水滴石穿告诉我,只有坚持,就一定会成功;寒梅怒放告诉我,要不惧环境恶劣,努力地成长;莲花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,告诉我,要分清黑白……生活处处是课堂,只要留心观察,定会受益匪浅。

去年,妈妈带我去云南丽江,去爬常年积雪的玉龙雪山。虽然是夏天,丽江的清晨还是很冷,雾很大。我们先乘坐缆车到海拔3800米处。低头望去,山间云雾缭绕,倒是为山谷披上了一件神秘的面纱。山间到处是奇山怪石,个个形状不一,各式各样。雪山海拔很高,缆车上去也是摇摇晃晃的。昨夜失眠,高原反应,寒冷,晕车……各种极端条件威胁着我。

很快就到了山间的站台,剩下的一点路要自己爬上去。我迈着沉重的步子向前,当真是步步犹如登天般困难……

快要到了!看了看时间,八点了。眼前,太阳终于释放出了闪耀的`光芒,在山顶熠熠生辉,寒雾顿时四散而去了。胜利的曙光就在眼前!我不由得加快了步子……

终于到山顶了!我感到十分激动,只见山顶的站台上,矗立着一块石碑,上面用正红色油漆写着“4506米”,这是游客所能到达的最高高度。“会当凌绝顶,一览众山小”,山顶的风光很美,清晨那些若隐若现的岩石也都褪去了面纱,从山顶上看各具特色:快看那块,像一个驼背的老人;还有那块,像不像一只眺望远方的猴子?再看那块,像一位美丽多姿的仙女;还有那块……我兴奋地拉着妈妈叽喳个不停,忘了所有疲劳,是啊,不经历路途的艰辛,怎能领略如此美妙的风景?

生活处处是课堂,而这节课,就教会了我:只要朝着目标不断前进,坚持不懈,终会看到最美的风景!

生活处处是课堂作文 篇10

生活处处是课堂,不一样的课堂,我也学到了许多不一样的知识。

——题记

如果生活是一首歌,那么宽容就是不可缺少的旋律;如果生活是一幅画,那么宽容就是不可没有的线条;如果生活是一本书,那么宽容就是不可减少的内容。

蓦然回首,那只是一间奶茶屋的一件小事,给我带来的教育。还记得那是星期六,因为我考试得了满分,所以妈妈带我去庆祝。我哼着小曲,兴高采烈地蹦跳着,不久后,便到了奶茶屋。当我推开门,将要跨进店里。突然,一位看上去约八岁的小女孩从店中跑出。她只顾着回头望妈妈有没有跟在后面,并没有注意到站在门口的我,正好,我又在跟妈妈交谈。这时,我和小女孩来了个“亲密接触”,“砰——”的一声巨响后。我愉快的心情被打破,“小朋友,你怎么不看路?”我冲小女孩嚷嚷。“对不起,姐姐,我不是故意的'。”她怕得瑟瑟发抖,泪水在眼中打转。我依然压不住心中的怒火,抱怨着:“这么大个活人你没看见?”我一把推开她,气冲冲地走进奶茶。

刚好,穿着职业装的服务员急匆匆地走着,一位年轻的小伙子带着耳机、听着音乐、捧着奶茶走向服务员。服务员稍不留神,就把小伙子手中的奶茶碰倒,奶茶洒在自己的身上,“对不起!”两人居然异口同声。“先生不好意思,我走的太快了,没看见您,我重新给你装一杯奶茶,好吗?”服务员不停地鞠躬。小伙子也抽出纸巾,递给服务员,“我也有不对的地方,走路没认真看路,奶茶就当是给你锦上添花吧!”小伙子的话中带着歉意,他们又相视而笑。

我刚刚的做法,与他们相比。我不禁深感愧疚,满脸通红。我连忙找到小女孩,“对不起,小妹妹,刚才姐姐也有不对的地方……”她却只是露出两个大门牙,笑了笑:“没关系!”接着,她胖嘟嘟的小手又给我塞了一颗糖果……

在生活这个课堂中,我学到了许许多多的知识。小伙子和服务员就教会我宽容,只要生活处处有宽容,那么世界将会变得更加美好!

生活处处是课堂作文 篇11

生活是一位老师,每一个角落都是它的课堂。一件看似微不足道的小事,它都能让你从中悟出“真谛”。

那是一个早晨,下着小雨,我早早地来到教室。教室中空无一人,我趴在窗台上,看着窗外的雨发呆。突然,一个突兀的颜色闯入了我的眼睛,我被吸引了过去一一那是一点绿,是一棵小草在砖头缝中探出头来,好似一个新生的婴儿,好奇地看着这个世界。我有些震惊了,我以前不相信石缝中能长出小草,今日一见,不禁感叹小草生命力的顽强。但随即,我为它的生命感到可怜,在这样一个没有光,没有泥土,甚至连屋檐上的雨水滴落也溅不到的地方,小草是活不长的,它可能一个星期也挨不到。

此后,我再也没有去看过那棵小草,它已经渐渐地要被我遗忘了。

直到有一天,我突然想起了它,我竟急切地想要知道它是否还活着。我走到窗台边,看向砖缝的.位置,刹那间,我被深深地折服了,那一棵嫩绿的小草从砖缝中冲了出来,它从囚禁它的牢笼中冲了出来,那绿在灰石的映衬下,绿得耀眼,绿得夺你的眼!那绿代表着生命,代表着它与死亡顽强的斗争;那绿是它的功勋,它像一个放飞自我的舞者,在砖缝中绽放,出淤泥而不染;它旋转着,跳跃着,尽情地展示着自己婀娜的身姿。它又像在放纵大笑,那是它对胜利的欢呼。

我又一次震惊了,这不同于之前的那一次震惊,心中竟有说不出的激动。我呆在原地,看着那一株绿,我竟不想离开视线,直到上课的铃声响起。

那一棵草是用什么冲出砖缝的呢?我想是勇气和生的渴望吧。

这便是生活给我上的生动的一课。

生活处处是课堂作文 篇12

生活是一本书,我们每个人都是书的作者;生活是一场电影,我们每个人都是这部电影的演员;生活还是课堂,从生活这个课堂里我们可以学到很多的知识和道理,让我们走进这个课堂,体会它无穷的魅力吧!

那是一个大雪纷飞的冬天,我穿着厚厚的棉衣走在孤零零的大街上,我的眼前是一望无际的白色,那强壮的汽车变成了白汽车;那高大的人们变成了“白褂医生”……我正张望着,突然,我感觉一个有力的东西把我推向前面,我应声而倒,当我站起来回头看时,正好有个年轻人手里拿着一个木棍站在我身后,我以为他打了我,立刻质问他:“你为什么打我?”那个年轻人说:“没有啊?”“还说没有,你手里是什么!不是你是谁啊!”我气冲冲的问道,他着急的摆摆手:“真的'不是我,你听我说……”“算了吧,懒得跟你这种人说话!”我转身就走了。

这是,对面走来一个人拦住了我说:“小朋友你真的冤枉好人了,刚才刮起一股风卷起了一个树棍,打中了你,那个叔叔是过来想扶你的,顺便把棍子清走……”我顿时哑口无言,转身跑向那个叔叔,深深地鞠了一躬:“叔叔,对不起,我错怪您了!”那个叔叔对我笑了笑,摸了摸我的头,转身走了。这件事是我深深的明白一个道理:我相信眼睛看到的,但眼睛看到的不一定是事实,我相信自己的内心,但内心又不一定正确,真正弄明白一件事不容易,所以一定要了解清楚再做出判断,不要伤了别人的心!

生活是什么?我常问自己,但久而久之,我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!

生活处处是课堂作文 篇13

生活处处是课堂,处处散发着数学的光辉。买蔬菜时的斤与两,流逝着的时与分;在车中看对面与自己逆向行驶的车总是特别快,看到的车速就是自己的车速加上对方的车速;还有裁剪服装时所用的公式······

没想到,水中也有一门神奇的课堂————流水行船。清澈的小溪潺潺流水,影响着船的速度,而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度,每艘船的`速度各不相同,每条河流水的速度也相差甚远,便构成了这一趣题。

当船顺流而下时,水流也将船向下游冲去,船借水势,加上它自身的速度,便形成了一个公式:船在静水中的速度+流水的速度就是这艘船向下游走的速度。这就给大家提供了许多方便:知道加多少油能航行多远的距离,距离到达目的地还要等待多长时间······

大自然也是一个不错的课堂。十根树枝,一根一根折,十秒折断,而笼为一把,即使划破了手指也不会折断。那是在告诉我们团结就是力量,只要团结一心,任何强大的力量都无法摧毁,而一盘散沙一样很容易就被攻破;地基稳固,房子再高也结实得很,反之则会房倒屋塌。这是在说明基础一定要好,学习才会取得大幅度的进步;草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。有失必有得,爬山时大雾蒙蒙,什么也看不到,但非常凉爽,没有烈日当头······

汉字也为我们诠释着生活的魅力。“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛,天真的闪着,下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴;“森林”两字是由五个“木”组成的,一看就知道那里一定有许多树,茂盛,葱郁······

在这奇妙的大千世界之中,哪里都有值得学习的地方。生活,真的处处是课堂!

生活处处是课堂作文 篇14

走进社会,拥抱自然,参与竞赛,社会调查,公益活动,学做家务……如果留心学习,你会发现生活处处是课堂。每一种东西都是课本,每一条生命都是老师。比如,在最著名的知然学校——大自然里面的老师也都出类拔萃,华佗的《五禽戏法》就是受狮、熊、虎、鹿、猴、鸟的启发,从而创作出的,对强身健体十分管用。

其实生活中的一些小事也是可以当老师的,告诉我们许多道理。记得有一次我坐车回老家,车还没开,我看见两只麻雀。妈妈告诉我,大的那只是妈妈,地上那只小的是宝宝。我出于好奇,开始观察它们在干什么。看了一会儿,我明白了:麻雀妈妈是想让小麻雀飞上蓝天。我以前没有见过这样的事情,便饶有兴致地看了起来。开始小麻雀只是在看妈妈的飞行表演,并没有要起飞的念头,对于妈妈的鼓励也无动于衷。麻雀妈妈无可奈何,只好停在电线上看着孩子。小麻雀看妈妈迟迟不下来,急得在地上如“热锅上的蚂蚁——团团转”。麻雀妈妈也在电线上唧唧地叫着,仿佛在说:“宝宝,你飞上来找妈妈呀!”小麻雀可能也想快点到妈妈的怀里,迟疑了一会儿,最终还是鼓起勇气,拍了拍稚嫩的.翅膀,扑腾了几下,飞了起来,可能是因为第一次有些恐高,也不能掌握身体平衡,只飞了几米就掉下来摔在了地上。小麻雀为了回到妈妈身边,不顾伤痛,又一次次鼓起了翅膀……经过数次努力,小麻雀终于摇摇晃晃地飞到了妈妈的身边,依在妈妈怀里,叽叽喳喳地叫着,好像在和妈妈讲述刚才自己的冒险……

看到这一幕,我心中无限感慨,是啊!我们为什么不能尝试一下做自己不敢或未尝试的事呢?生活处处是课堂,通过这件事我懂得了:树立自信的快捷方法就是尝试做自己没有做过或不敢做的事,这样你就可以尝到努力的甜头,收获成功的喜悦。

生活处处是课堂作文 篇15

暑假的一天,屋里十分闷热,我趴在窗台上透气,伸手摸了摸窗户外的防护栏,竟然那么烫。这时我听到了妈妈的喊声:“谣谣,陪我去逛街吧!”我答应了。我和妈妈来到商场门口时,就已经热得够呛。妈妈给我买了一个冰棍,我边吃边跟着妈妈走进了商场,一股凉风吹来,顿时舒畅了许多。我不禁赞叹道:“还是商场的中央空调好啊!”妈妈笑了笑,没吭气。我边吃冰棍边跟着妈妈逛,感到惬意极了。

冰棍吃完了,我看到一个垃圾箱,远远的`扔了过去,也不知扔没扔进去,我转身就走了。但是,我没走几步,就听到一个稚嫩的声音在喊:“大姐姐,大姐姐,你把雪糕棍扔到外面了。”我寻声望去,原先是一个五六岁模样的小弟弟。我白了他一眼,冷冷地说:“多管闲事!”他看见我不理睬他,就挣脱妈妈牵着他的手,走过去半蹲下来,捡起了我刚刚扔在地上的雪糕棍,又跑过去扔进了垃圾桶里。这时,他的妈妈走过去,又牵住了他的手,并夸奖说:“宝宝,好样的!”听到这,我的脸突然火辣辣的烫。刚想赶紧溜走,那位小弟弟又说话了:“姐姐,你的雪糕棍从垃圾桶里掉出来了,我帮你捡起来了。”这时,妈妈也听见了,她急忙说:“这位小弟弟,可能是姐姐不留意把雪糕棍给扔到外面了。谢谢你哟!”那位小弟弟说:“不用谢,阿姨,我帮姐姐捡起来了,妈妈还夸我是好样的呢!”听着妈妈和小弟弟的对话,我的脸更烫了。

那位小弟弟走后,妈妈把我拉到旁边的座位上坐下,语重心长地说:“谣谣,以后在公共场所,要遵守规则哟!雪糕棍就应扔到垃圾桶里!”我点了点头,因为那位小弟弟这天给我上了一堂生动的品德教育课。

生活处处是课堂作文 篇16

生活中,处处都有我们学习的事物。只要留心发现,到处都是我们学习的课堂。

春天,是一个美好的季节,我和爸爸一起去公园春游。“啊!”突然,我的腿上一阵疼痛。爸爸闻讯赶来,问:“怎么了?”“我的腿被划破了!”我忍着疼痛说道。这时,我腿上鲜血不断地往外流。爸爸连忙给我止血。我好好地在游玩,怎么突然之间就出现了这样的状况?我问爸爸:“到底是什么伤到了我?”爸爸告诉道:“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地点了点头。

我看着那些玫瑰,疑惑地问:“玫瑰看上去很漂亮,能有什么划到了我的腿?”“是玫瑰枝干上的小刺。”爸爸用手上拨开一株玫瑰,耐心地给我释疑,“别看玫瑰长得鲜艳、美丽,可它们美丽的花朵下,全是锋利的'小刺。这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。”我不禁感叹,一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。

“这么好看又懂自我保护的花真是少见,可是玫瑰花只有红色,太可惜了!”我惋惜地说。“玫瑰花可不是只有红颜色。玫瑰品种可多了,比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍,让我又增长了见识。

我虽然被玫瑰刺划伤了腿,但却学到了知识。是啊,身边的一切事物,都是我们的老师。只要留意,生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇17

这天下午,我和好朋友桐桐正在小区里玩跷跷板。桐桐足足比我高了半个头,体重也比我重了好几斤。我们两个都是争强好胜的孩子,在跷跷板上互不相让,都想把对方翘起来。我们都坐在离跷跷板支点较近的地方,一直僵持不下。

休息时,热心的爸爸走了过来,告诉我一个获胜的小妙招:“待会儿你去玩的时候,要坐在离跷跷板中心点较远的位置,保准能赢桐桐。”我半信半疑,决定试一试。

第二回合正式开始。桐桐仍然坐在离跷跷板支点较近的位置,而我却悄悄地把位置往后移了一点点。我猛一发力,桐桐果然被翘到了半空中。

“哈哈,胜利啦!胜利啦!”

兴奋之余,一个疑问在我的心中油然而生:为什么坐得离跷跷板支点较远,我就能翘起比我重的桐桐呢?我百思不得其解。

回到家,我立刻打开百度,上网搜寻答案。百度上的的答案简洁明了:玩跷跷板利用的是杠杆原理。在用杠杆搬动物品时,从作用点到支撑点的.距离越远,搬起来就越轻松,作用点到支撑点的距离叫做力臂。这是什么意思呢?原来,人对跷跷板的压力是动力和阻力,而人到跷跷板固定点的距离就是力臂。桐桐的重量虽然大,但只要我的力臂足够长,她自然就会被我翘起来。如果有一个足够长的跷跷板,那我是不是能够将爸爸翘上天呢?哈哈,终于真相大白咯。

生活处处是课堂。这一次玩跷跷板,不仅让我懂得了杠杆原理,更体会到了探索与学习的乐趣。

生活处处是课堂作文 篇18

“家里没菜了!”妈妈从厨房探出头来,冲着爸爸喊,“去买菜!”爸爸正在扫地:“我忙着呢!”

妈妈从厨房里走了出来,用眼睛寻找到了正在写作业的我:“暄暄,你去买菜好不好?”我一听,连忙摆摆手说:“不行,你看我这里有语文、数学、英语三科作业等着我写呢!”

妈妈才不管我同意不同意,“回来再写!”把十元钱往桌上一扔,还有一张清单,上面写着:一个茄子,一个尖椒,一个土豆。我只好穿上衣服,下楼买菜。

走在路上,我心想:我也没买过菜啊,茄子买什么样的好呢?尖椒是什么样的好?土豆又是什么样的好?想着想着,我就来到了菜店里。

面对一大堆茄子,我发起呆来,买什么样的呢?好看不禁吃,挑个不好看的吧。于是,我就挑了一个个挺大,表面却凹凸不平的茄子。接着,我拿了一个头大尖小的椒,要了一个黑不溜湫也很大的土豆,还有点伤疤……

到了家,我本以为会得到妈妈的'夸奖,可是一到厨房,妈妈开始唠叨起来:“这是什么菜啊!”

“我看它们个大才买的。”我嘟囔着。妈妈开始耐心地给我讲解:“买菜要看质量。茄子应该买光溜的,颜色不要太深,也不要太浅……”虽然妈妈一直唠叨着,这次我却没有捂着耳朵离开。生活处处是课堂,买菜原来也有这么大的学问啊!我暗暗下决心,下次买菜一定要牢记妈妈的话。

从此,我买菜越来越精通了。

生活处处是课堂作文 篇19

生活,由无数的事物交织而成,平凡但又诠释出最伟大的真理。在生活中,我们无时无刻不在学习,因为生活本就是课堂。

还记得,是一个微凉的秋天。那时候的我,才刚上小学一年级,正是懵懂又青涩的年纪。家里面种了两棵百香果。那时候,才刚种上百香果,就只有那小小的一截绿色的幼苗,它就种在我家的.后院里。每天,上完学的我,总会开开心心地提着一个装满水的小桶,摇摇晃晃地向百香果苗走去,我要给它浇水。因为那个幼小的我的脑海里曾无数次勾勒过一个场景 ——一家人其乐融融地在一个百香果下摘百香果,那是多么温馨的画面。可当时的我并不知道我这样过分地对百香果苗浇水,会造成什么后果。

一天,我回到家里,发现原本生勃勃的百香果,叶子竟然发黄了。我不由得感到一丝惊异,急忙跑去问妈妈:“妈妈,百香果的叶为什么黄了?”妈妈先是一愣,随即道:“是不是天气太过干燥了?”我嘟囔着说道:“不会吧?可我每天都在给它浇水呀!”妈妈一皱眉头说:“天天浇水?娴娴,你要知道,对百香果过分地宠爱,反而会造得其反,让百香果过于依赖,也会因为水分过多,而不能吸收,进而枯萎。”看着妈妈深邃的眼睛,我似乎明白了什么,但又似懂非懂。

随着时间的推移。现在,想起这段话,感悟颇深。那百香果的枯黄就是生动的一课,对树,不能过分宠爱,对人,亦是如此。生活,需要的不是依赖,而是在困境中也能自力更生。

生活处处是课堂作文 篇20

处处留心皆学问,生活处处是课堂。

有一次我跟着爸爸一起在外面玩,我一边吃着零食一边漫不经心地走着。不一会手里的东西吃完了,我想找一个垃圾桶,可四下望了望周围一个垃圾桶也没有,就随手把垃圾扔在了地上。可谁知跟在后边的爸爸正好看见这一幕,就生气了,他先恶狠狠地瞪了我一眼,又弯腰捡起地上的垃圾,然后一把拽着我回家,一路上,爸爸一句话也没说,我也忐忑不安地跟在后面……

“你说说你有没有一点素质啊?连最起码的公德心都没有,你知不知道乱丢垃圾的危害性?”一到家爸爸就连珠炮般的向我发问。“路上那么多人都扔了,又不是我一个人,再说就一片垃圾能有多大的危害?”我低着头小声反驳道。爸爸听了我的话更生气了,大声吼道:“你知道吗,现在我们的'地球已经不是以前的碧绿的地球了,地球三分之二的面积已经变为枯黄,这就是人类破坏环境造成的。现在人们认识到了这一点,都开始保护环境,保护我们赖以生存的家园,而你却……”爸爸激动的说不下去了,我吓得大气都不敢出,任凭爸爸那暴风雨般的袭击。稍停片刻,爸爸换了语气问我:“认识到错误了吗?”我重重地点了点头,爸爸终于如释重负般长出了一口气,而我也在心里告诫自己:今后再也不乱扔垃圾了,一定要保护环境,做一个环保小卫士,让更多的人都来保护环境,让我们的地球处处都是青山绿水。

我要谢谢我的爸爸,谢谢爸爸给我上了一节特殊的课,让我明白了保护环境的重要性。

生活处处是课堂作文 篇21

很多人以为只有在学校的教室里,有老师正儿八经地上课,学生们坐在凳子上专心致志地听讲、认认真真地做笔记,这才叫课堂。其实不然,只要你善于学习,就会发现到处都是课堂。

书是课堂。看书可以学到许多知识,比如看历史书,可以博古;看现代科技书,可以通今;看些时事杂志、报纸等,可以了解世界局势。只要你愿意读书,你会发现书就是课堂。

网络是课堂。通过网络,人们可以学到很多东西,了解世界各地的文化,了解时事;也可以密切人与人之间的关系,可以轻易认识千里之外的人,了解别人。比如浏览器,随便一搜,便以得到知识,像百度、搜狐、网易等各大网站,都可以看新闻;像网络等知名软件,可以实时与千里之外的人聊天;还有电子邮箱……网络上的各种软件可以实现各种各样的功能。所以说网络也是课堂。

其实,最原始也最真实的.课堂是大自然。人类最原始的求生本能就来自大自然。人类在大自然中进行了数百万年的学习、进化、发展,才出现了现代社会,才有了课堂的概念。走进大自然,可以让你学到许多真实的东西。达尔文在大自然中学习,写了《物种起源》;法布尔研究自然中的昆虫,写了《昆虫记》;维。比安基在自然中不懈努力,写了《森林报》……这些都是可以在大自然中学到东西的活生生例子。俗话说,读万卷书不如行万里路,或许大自然才是的课堂。

只要你关于学习,仔细观察,你就会发现生活中这也是课堂,那也是课堂。生活处处有课堂。

生活处处是课堂作文 篇22

有一天,我突然发现:课堂不仅在学校,它还藏在我们的生活中,也许只是一瞬间,一件绿豆大的事,也能使我们学到许多大道理,你难道不信?那我就跟你聊聊我的亲身经验吧。

有一年寒假,我跟着父母回到老家四川,探望一年未见的外公外婆。四川有著名的`银九谷,如果想贴近自然,聆听自然,那儿就是一处风水宝地。我们一家也常去那儿玩,那件事便发生在这儿……

我一直想闯一闯“丛林穿越”,可我身高不达标,所以只落个眼羡的分儿。今天,我又来到这儿,勉勉强强满足了条件,我终于能够踏上这根结实的钢丝了。我匆匆穿好护具迈出挑战的第一步。第一关“走钢丝”不难,轻轻松松就过来啦!然后我“过五关斩六将”,总算“杀”到了第九关。这一关下面是湍急的河流,我的自信心一下子就降了下来,双腿也不受控制地颤抖起来。工作人员察觉到了我的害怕,对我说道:“小妹妹,要不要我帮你呀?”我不愿服输,一边摇头一边坚定地说:“不,我有信心!”我调整好心情,重新鼓起勇气,迈出了第一步、第二步……只差最后一步了,我像一只小鹿般纵身一跃跳到终点的木板上,然后摔倒在地,我的手被绳子磨破了皮,膝盖也受了伤,我的心里却洋溢着得意。我战胜了自己,我没有输!

从这件事中我悟出了一个道理:当你觉得不行时,坚持下去,绝不要放弃,命运就会因你而逆转!

生活处处是课堂作文 篇23

生活处处是课堂,在网络上,在大自然中,在做家务的时候,我们都会学到很多很多的知识,我就在做家务的时候学过知识,下面就让我来给你们说一说吧!

记得在一个阳光明媚的周日,懒洋洋的我艰难地起了床,洗漱完毕后,我问妈妈今天吃什么,妈妈说:“今天我们吃饺子。 ”

于是,妈妈就开始准备包饺子的材料。妈妈开始和面,和完面后就开始剁馅子,材料都准备好后就开始包饺子了。先在面板上撒少许的面粉,把醒好的面团放上去揉一揉,把面团分成一个长条,再将长条分成一个个均匀的'小剂子,用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼,最后放上些馅子,再把对着的两头合在一起,这样饺子就包好了。

我心想:妈妈自己一个人包饺子,而我们只等着吃,太辛苦了!于是我对妈妈说:“我也来帮忙了 。”妈妈疑惑的说:“你会包饺子吗?”我非常自信的说:“包饺子有什么难的,你看我的吧!”

于是,我把手洗干净后就去帮妈妈包饺子。我看着妈妈熟练的包着饺子,一个个像元宝一样,而我包的饺子不是没有按住,就是把饺子皮给弄破了。我非常的气馁,伤心的说:“不包了!”妈妈对我说:“无论做什么事情都不能半途而废,什么事情都不会像你想的那么简单,只要你多加练习,就一定会成功的!”

通过这件事,让我明白了:不只是在学校里可以学到知识 ,人生无论走到哪里都可以学到知识,只要你留心观察思悟,生活处处是课堂!

生活处处是课堂作文 篇24

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;

夏天像婀娜多姿的少女,尽情彰显自己的个性;

秋天像辛勤劳作的农民伯伯,收获田野赐给的幸福;

冬天像慈眉善目的老人,独自享受着属于他的时光。我倒觉得人生如秋………

20xx年注定是一个不平凡的一年,新冠肺炎给全球带来了灾难——

孩子们都在线上授课,但每个孩子的学习态度不一样。有的.很认真,他们收获了很好的成绩。有的孩子迷恋网络游戏,收获的成绩寥寥无几。一分耕耘,一分收获,这真是生活处处是课堂!

你看84岁的钟爷爷再次“挂帅出征”冲在疫情的前沿。还有那些奋战在一线的白衣天使们,新冠肺炎疫情发生后,广大医护人员义无反顾逆行出征,英勇无畏冲在疫情防控斗争第一线,用实际行动践行了救死扶伤,勇敢的白衣天使,坚持在抗疫工作第一线。我从电视上看到白衣天使们个个疲惫不堪,但他们坚守岗位,"明知山有虎,偏向虎山行。"她们的忘我精神,又给我上了一堂课!

再看看我们的团队精神,仅仅十天,建造了雷神山、火神山,这次疫情的种种让世人瞩目!爱因斯坦曾经说过“人只有献身于社会,才能找出短暂的生命意义。”

实践告诉我们,一分耕耘一分收获,这真是生活处处是课堂!

生活处处是课堂作文 篇25

“买一送一,新鲜的梨子上市了,走过路过千万不要错过……!”,我今晨起个大早,地跟着爸爸出门去买菜,街旁嘈杂的吆喝声,讨价还价声,谈笑风生声……交杂于耳如同交响曲一般。

菜市场,放眼望去,全是黑压压的人群。

我与爸爸随意走过一个个铺子,铺子上有正在睡觉的鲜肉,有友好招手的鲜鱼,还有正等着被带走的蔬莱。

“卖猪肉!卖新鲜猪肉!走过路过一定不要错过!”顺着吆喝声望去,只见一位老媪正地放开噪门喊叫着:“全是新鲜的啊,绿色食品啊!”我与爸爸被吸引了过去,只见黄白色的桌上,各种猪部位:猪脑、猪腿、猪肉……倏忽,我的目光被一根长长的弯骨给吸引住了,只见弯骨淡白色,中间有一根白色的筋骨支撑着,筋骨的弯曲处则像一个一个关节。我拉拉爸爸的衣角地大声说:“爸,那是猪蹄!”说完,我便等待着众人们的称赞声,可我等来的`,却是一阵大笑,或许是看到我疑感的神情,卖肉的老媪努力控制住了自己的笑容,地说:“那…是…猪尾巴”“什么?”我半羞半惑地问,这时爸爸回答了我:“你看过的卷曲猪尾巴,只是猪尾一种,这是另一种,长一点的尾巴!”我羞得红到了耳根,买了肉,便“逃离”了现场。

回家的路上,爸爸地告诉我:“你今天知道猪尾巴和猪蹄之间的区别,也学到了校内课堂上学不到的东西,这既能让你,也能让你的知识得到深化,潜能得到开发。”我点了点头,抬头晃脑地说:“生活处处是课堂!”

生活处处是课堂作文 篇26

有一次,我和家人去市场买菜,回来的时候由于菜很重,半路上停下来休息,于是,家人说:“不如我们停下来称一下菜有多重吧,我们这次买了黄瓜,西瓜,南瓜,茄子。先称西瓜吧,可我们没有称啊,家人笑了笑说:“没事,这个。”我随着家人的手指看了过去。

原来是一个类似天枰的东西,一条长长的杆子,一个钩子和一个砝码,最上面有一条挂绳,再外面还有一条绳子。称东西时挂钩可以钩住物品,砝码也挂在杆子上,如果这个东西不平衡的话,就说明轻了或重了,平衡的话就是这个重量。

我抱了一个西瓜过去,家人手一拦说,如果直接称的话是无法称的`,因为挂钩的钩无法插入西瓜皮,我马上明白了。我找来了一个袋子,把西瓜放进去,又用挂钩勾住了袋子,把砝码放在杆子的另一头,一切都调整好后,我放开手,还是不平衡,我又调整了一下,平衡了。就这样四样东西我都称完了。分别是西瓜13斤,南瓜5斤,茄子3斤,黄瓜3斤。我们又拿回家再用电子秤称了一下,果然没有错,原来这种秤也能称出东西的重量。

这次我又认识了一个新的称重量的工具,还学会了怎样用这种工具称东西。我知道了一个新知识。

课堂不一定在课内,也在课外,只要我们有一双发现问题的眼睛,在生活中我们能发现许多新事物,生活中也有许多新事物值得我们学习。生活处处是课堂啊!

生活处处是课堂作文 篇27

生活就像是一本厚厚的书,每一天就是新的一页,而每一页都有新的内容等待我们去发现。

一小时之后,会有许多亲戚来我新家玩,奶奶现在就叫我把苹果切好放在桌子上,待会客人来了吃。我刚对半切好一个苹果,便被电视吸引住了,待我十几分钟后回过神来,苹果都黄了,连我看了都没食欲,更别说别人了。我左想右想,想了好些个办法:把苹果黄掉的地方削掉、用保鲜膜把苹果包住、把苹果浸泡在水里……但苹果还是像一个调皮的娃娃,总是没过几分钟就黄了脸,满脸不高兴似的。我只好把这个情况如实汇报给了奶奶,奶奶耐心地对我说:“瑶瑶,奶奶看过一本书,上面说用盐水刷一下切好的苹果,苹果就不会黄了,你也试试吧!”起初,我也有些不大相信,我前面那么多的方法都没用,奶奶这招会管用吗?我还是愿意试试看。我端来了半碗水,加入3勺盐,用筷子搅拌,又把重新切好的苹果一块一块的夹进去,刷了一会儿又夹出来。结果出乎人的.意料,切了一半的苹果在半个小时内都没有黄掉,效果实在是太好了,我就把每个苹果都对半切好放在桌上,客人们都说苹果好吃。我可真没想到,就连保持苹果新鲜也有小窍门,生活还给我上了一堂生动的实践课呢!

生活处处是课堂,这本厚厚的书,还有许多精彩的内容,也许你已经迫不及待了吧?

生活处处是课堂作文 篇28

前天,我和妈妈买来一只漂亮的小鸡,尖尖的小嘴,粉嫩的小腿,嫩黄的绒毛,还不时地发出“叽、叽”的叫声。我把它当成宝贝一样对待,精心找了个纸盒当鸡窝,配上专门的饭碗。我还特意把它的家安在我的小床边。每天我都要给小鸡喂我最喜欢吃的面包、饼干、巧克力和酸奶。

可今天,小鸡不知怎么浑身变得脏兮兮的了。我可不允许我的.宝贝不讲卫生啊。“妈妈不是经常给我洗澡吗,我也给小鸡洗个澡吧。”说干就干。我在小盆里放上温水,擦上沐浴露,真香啊!“小鸡,我一定把你洗得香香的。”我边说边把小鸡抓过来放进盆里。它非常不配合,拼命地挣扎。我心想:“呦,跟我一样不爱洗澡啊?不行,你必须洗,抗议也不行。这时妈妈走了进来:“你折腾什么呢?”

“我给小鸡洗澡呢。”

“快放下,不能洗,它会死的!”

我连忙放下小鸡奇怪地问:“小鸡脏了为什么不能洗啊?”

“鸡用土洗澡,而不是用水!”妈妈说。

“太有意思了,土也能洗澡,那不越洗越脏。”我反驳道。

“鸡是利用泥土来除掉身上的虱子。”妈妈告诉我,“不然鸡身上的鸡虱子就会越来越多。水是去不掉鸡虱子的。”

“原来如此,妈妈我要是也能像小鸡那样天天玩土就算是洗澡了该多好呀!”妈妈听了扑哧乐出声,我也跟着偷偷笑了。

生活处处是课堂作文 篇29

在日常生活中,有许多我们意想不到的事:蜻蜓低飞要下雨,公鸡上树要地震……不仅动物是我们的老师,有许多植物也同样是我们的老师。

一天,姑姑带着我与妹妹去上课,在回家的.路上,我看到路边有一群蚂蚁,围在一起,好像在商讨什么大事。在一旁年幼的妹妹天真地问道:“这么多蚂蚁聚在一起干什么呀?”姑姑想了想,告诉她:“蚂蚁们在搬家。”妹妹又问:“为什么要搬家呀?”姑姑笑了笑,说:“因为马上就要下大雨了啊。”“可是——”妹妹还想继续开始她的“十万个为什么”了,姑姑劝住了她“信不信,等一会天空就会有雨落下来?”妹妹摇了摇头,而我也半信半疑地看着姑姑。姑姑只是笑了笑,什么也没说。

很快,天空低下了头,脸也沉了下来,一场暴风骤雨即将来临。姑姑见老天变了脸色,忙把我们带进一家饭店避雨。接着,一滴雨水落到了地上,然后,天空中就下起了倾盆大雨。妹妹和我惊叹不已忙问为什么会这样。姑姑还是微笑不语,这可把我们姐妹俩急坏了,一个劲地威胁姑姑。姑姑忍受不住了,只好开始了讲述:“蚂蚁是能够感受到潮湿的,它们明白快下雨时,就会集体迁移,移到高出,以免被积水淹了巢。”我和妹妹听后如梦初醒,终于点了点头。

生活中的知识真是无处不在呀!大自然原来是这么奇妙、有趣,让我想要更多掌握大自然中的知识。

生活处处是课堂作文 篇30

我们在学校的课堂上可以学到知识,但在“生活”课堂上我们可以学到更多的东西……

网络

我小时候就特别迷恋网络,5岁开始玩游戏。以前只知道一味的`玩电脑,新闻一类什么都不看。有一天,哥哥问正在玩游戏的我今天有什么大事发生?我愣住了,连忙问哥哥是什么,哥哥告诉了我。从那以后,我知道了每天都首先看一下网络新闻。现在,我从新闻上可以知道国家大事,也知道了不少科学的知识。这就是我从“网络课堂”上学到的东西。

动物

我从小就喜欢养小动物。我还养过一只小猫呢,可是后来它跑了,我十分伤心。奶奶家养了许许多多的小动物,但我还是最喜欢那一只小猫。每次想和它玩,却老抓不到它。每天早上起早,小猫都在炕上,刚要抓它,又醒了。就这样一直追着它,我一个暑假竟然还减掉了5斤称。动物也能让人运动减肥,看,这就是我从“动物课堂”学到的东西。

家庭

今天老妈过生日。每天回家她都要急急忙忙的做饭,所以我决定今天亲自下厨!我学着妈妈的样子,先盛了三碗米,洗一洗。(蒸上没有?要定完整。)我又打了4个鸡蛋准备炒鸡蛋。我准备好了一点葱花,一些盐和油。先放油,再放葱花,把鸡蛋放进去炒一会儿,再放上盐,这样炒鸡蛋就做好了。当妈妈回来的时候,我把饭都盛好了,就等她回来。她一把抱住我,说:“我大儿子真是长大了。”我学会了做饭,这就是我从“家庭课堂”学到的知识。

你们看,只要用心体会,“生活处处是课堂”!

生活处处是课堂作文 篇31

很多人认为每天只有在学校能学到东西,其实生活中也可以学到知识。

有一次,我闲来无事,就用两本书交叉重叠在一起。一拽,咦?为什么拉不开了呢?我叫来小伙伴,两人对拉也拉不开。正当我疑惑不解的时候,妈妈进来了。我忙问妈妈是怎么回事,妈妈说:“这是因为两本书交叉时挤走了空气,而且,还会产生摩擦力,所以书就拉不开了。”听了妈妈的话,我恍然大悟,“原来是这样啊!”我点点头。

还有一次,妈妈和我出去散步,我们路过一座大桥,看见桥底下有半圆形状的洞,于是我就问妈妈:“为什么桥底下有半圆形的桥洞呢?”

妈妈笑着说:“那你告诉我,桥是建在什么上的?”我说:“是水上的呗!”妈妈又说:“底下的半圆形是为了让水流通的,半圆之间的.墙是支撑桥的。如果有洪灾什么的,可以排水泄洪。”我又明白了一个道理。

那天,妈妈正在做饭,我说:“妈妈我帮你打鸡蛋吧?”妈妈笑着说:“好呀!”

我拿出一个碗,拿出三个鸡蛋。第一个鸡蛋,我磕了一下,然后一掰,蛋壳不小心也掉了进去。我着急地说:“妈妈,为什么蛋壳也掉进去。”妈妈说:“你磕一下,然后掰磕出来的裂缝,抓住鸡蛋壳……”

我又试了一遍,成功了,我开心极了。

“生活处处是课堂”,只要我们处处留心,哪都是学问。

生活处处是课堂作文 篇32

今年的夏天格外的热。太阳火辣辣的烤着大地,小草热的低下了头,直叫苦。雪料刚拿出来便化得没了形……

这天,我刚低着头从学校出来,便向来接我的`母亲抱怨课堂有多枯燥。母亲听后,沉思了一会儿,笑着说:“今天带你去姥姥家,让你体会一下农家生活。”我不屑的答道,“净是土,有啥好玩的。”

转眼间,就到了姥姥家。没想到,母亲直接把我带到了外婆的田地里。一下车,我就要晕过去了,这里太阳更毒!母亲看着我的表情,递过来一顶草帽,说:“这里的下午比上午热,戴顶草帽去和小溪妹妹玩吧!”

我接过草帽时,小溪跑过来对我说:“姐姐,我给你摘个东西吃!”我跟了过去,她给我摘了一个红红的、圆圆的,看起来上樱桃的果子。“这叫山枣,你尝尝。”我听了她的话,把山枣放进嘴里。甜、酸,口感很好。

“姐姐,这个叫蒲公英,你一吹,它的种子就飞到很远的地方去了。老师说,我们就像蒲公英的种子,早晚有一天会离开我们的父母,自己自立。”

“蒲公英的茎里面有白色的液体,不要弄到手上,很不好洗。”小溪像个小老师一样给我介绍着田野里的一切。

虽然在这里很热,也很脏,但是我却非常快乐。因为在这里,我学到了很多在课堂上学不到的知识与学问,也明白了母亲的良苦用心,更体会到了:生活处处是课堂!

生活处处是课堂作文 篇33

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经深谷。生活,如一张流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着音符的乐章。生活,处处都是一个活生生的课堂。

一个星期五的下午,我独自走回家的`路上,嘴里哼着小曲,心情感到无比的愉悦。突然,我看到迎面骑来一辆人力三轮车,车上一位老奶奶正汗流满面地吃力地登着,正赶上上坡,她登得更费力了。我只管装着若无其事的样子悠闲地走着,看到她那滑稽可笑的样子,我终于忍不住“扑哧”一声笑了出来。“哼,无聊!”我还未回过神来,就看见两只鲜嫩的小手已稳稳地推在三轮车的车帮上,本来将要倒退的三轮车又缓缓前进了,骑车的老婆婆感激的回头一看,只见一个八九岁的小朋友正满脸通红地憋足劲儿帮忙推车,脖子上鲜艳的红领巾迎风飘动,把他的小脸映的更红了。看着他远去的背影,我忽然感到脸上发烧,羞愧地低下了脑袋。

是啊,面对那个天真烂漫的小朋友,面对那迎风飘动的红领巾,作为一个高年级大姐姐——我,感到无地自容。自己不也曾有过那纯真、善良、热情的举动吗?从什么时候起,自己变成一个冷漠无情的人呢?看来,自己得好好向那个小朋友学习了,是他让我懂得了什么是丑陋,什么是羞耻。真得感谢他,因为他给我上了人生独一无二的一课。

生活处处是课堂,这个小朋友让我懂得了什么是美,什么是丑,什么善良,什么是助人为乐……生活,好一个多姿多彩的课堂!

生活处处是课堂作文 篇34

周末的植物园,人特别多,漫步在枫叶大道上,特别有悠闲之感。阳光金色的双臂,从茂密的枫叶间偷偷伸进来,轻轻柔柔地拥抱着我们。沐浴着阳光的枫叶,红得似火,遮遮挡挡,忽明忽暗。

“沙沙沙……”我兴高采烈地踩在厚厚的落叶上,在妈妈身边又蹦又跳。整条大道都被枫叶铺满了,枯黄的、火红的、橙色的,交织相融成厚实的地毯,那是怎样一番热闹的.景象啊。我突然停住了脚步,心里有了一个想法。妈妈转过头来,疑惑地拉着我问:“怎么你不走了?”我又低头去看那满地的枫叶,这薄薄的,一片片的枫叶,每一片都绚丽多彩,每一片都是秋天盛大贵重的礼物,却又都是与众不同的。它们在秋天飘落,形成厚实的地毯,到了冬天、到了第二年,它又将去哪里呢?我环顾四周,真是奇怪,并没有清洁工来清扫它们,可是,如果不清扫它们,这么多枫叶又会去哪里?是怎么清扫掉的呢?我心里冒出的十万个奇怪的问题,引起我强烈的好奇心。踩在枫叶上,聆听着源源不断传来的“沙沙”声,我的问题被妈妈一一解答,让我不禁感叹:大自然真是神奇!

这次去植物园,让我收获多多。原来这么多落叶,最后都会归根,为大树输送养分,让大树茁壮成长,就像母亲将孩子养大,孩子孝顺母亲一般。我忍不住心生感慨:生活中处处都是课堂!

生活处处是课堂作文 篇35

生活中处处都有教室。一句话,即使是一个不经意的行为也能告诉我们一个深刻的事实。

那天晚上,我们全家出去吃饭。雨后的空气清新宜人。在外面吃饭很舒服。正当我父亲和我谈笑风生的时候,一个穿着简陋衣服的年轻人出现了。用餐者离开后,他总是围着桌子走。爸爸似乎觉得有什么不对劲,停止了说话和大笑,紧紧地跟着他。这时,年轻人的注意力落在了旁边空桌子上别人留下的半块豆腐干上。他眼里闪过一丝喜悦。他不顾周围奇怪的眼睛,抓起干豆腐,闪电般地跑开了。我惊呆了,用好奇的目光看着父亲,但父亲却若有所思地看着他遥远的背影,自言自语地说:“我的父亲,我的.父亲,我的父亲,我的父亲;似乎他真的有困难“我父亲转向我说,“他不向别人要钱,只向别人要饭要衣,这意味着他真的很饿”然后他站起来,寻找年轻人离开的方向,我忍不住跟着他“等一下,”爸爸拦住了角落里提着包的人,准备离开。他呆在原地,看起来很慌乱。爸爸从口袋里掏出一些零钱递给他。他退后一步,拍了拍马屁,挥了挥手:“不,不,不,把钱拿去。”去附近的包子店买包子爸爸轻轻地说。他把钱塞进了手中;谢谢你“他紧紧地握着零钱,眼里含着泪水,深深地向父亲鞠躬。

我走上前,握住父亲的手。他手中的温度温暖了我的手和我的心。父亲用他的言行给我上了一堂难忘的课!

生活处处是课堂作文 篇36

生活在“课堂”中无处不在,课堂是生活道路上的驿站,是传授我们知识和人生哲学的老师。这让我想起了那件事。

这是发生在周六的故事。早上,爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。当我到达千灯湖时,天空阴沉,湖水有点泥泞。突然刮起一阵风,我浑身发冷。大约十五分钟后,在我父亲调整好自行车和座椅后,我上了自行车,骑了下来。我大声哭了。爸爸来安慰我说:“我不知道,我不知道;不要哭泣,跌倒时站起来,坚持下去,你可以赢“此刻,我明白:坚持下去,你就会赢当我再次骑上自行车时,我当时非常紧张。我父亲帮我在后座上骑自行车。我父亲慢慢地从后面放开。我骑了一小段时间,跌倒了又跌倒了。这一次我没有灰心,而是拿起我的自行车,再次坐在座位上。爸爸在后面喊道:“我不知道;来吧“你是最好的”当我听到父亲的话,我鼓起勇气向前骑。当我到达终点时,我非常高兴。因为父亲教我继续前进,也许你能赢。我学会了骑自行车。此时,千灯湖的天空是明亮的,湖边的.花格是明亮的。

生活就像万花筒一样五彩缤纷。这次学骑自行车的旅行让我难忘。我有无限的感受:当我们欣赏大海的广阔时,我们能感受到大海的宽广和包容。当我们看到蜜蜂采集蜂蜜时,我们可以感受到蜜蜂的勤劳到处都是生命;课堂,生命是无数的老师,他们给了我们知识和生命哲学。

生活处处是课堂作文 篇37

有人说生活是调味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣;有人说生活是大海,有的时候会涨潮,有的时候会退潮;而我却认为生活是课堂,从生活中的任何小事都可以学到一些道理,因此,生活处处是课堂。

周末下午,我和妈妈以及妈妈的朋友们一起去奥体羽毛球馆打羽毛球。一进球馆,就听到了“唰唰”的打球声。我们找到一个合适的空场地,赶紧做好打球的准备。

我和大姐姐一组,妈妈和阿姨一组,我们准备开始双打记分比赛。

比赛正式开始了!首先是妈妈发球,我很有信心的'弯着腰,两眼眨也不敢眨的,死死盯着妈妈手中准备发出来的球。只见球像箭一样向我们飞来,姐姐举起拍子,做了一个打球的动作,而我这时却猛的向上一跳,球被我狠狠地打了过去。妈妈和阿姨还没有缓过神来,球已经落地了。但轮到我开始发球的时候,姐姐早已做好了接球的准备,只见球在空中飞来飞去,我也在姐姐的带领下,学会了各种球法,有扣球、吊球、铲球……当妈妈两眼直直盯住我手中的球时,我却把球发给了阿姨。阿姨先把球打了回来,我做了一个跳的动作,只见姐姐敏捷地在我后面用力刷了过去。妈妈和阿姨还以为我没接住球,还傻傻地站在那儿。这时我和姐姐已经欢呼得跳了起来。

最终,我和姐姐以我们的各种战术,一次次打败了她们。

通过这次比赛,让我懂得了做任何事情,只要充满信心,齐心协力,团结一致,就能取得胜利。也更让我明白了一个道理:生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇38

“课堂”,看到这两个字你想到了什么呢?一群学生坐在教室里听老师讲课。其实,生活处处是课堂,从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。

这个学期的`期初,顾老师对我们进行了一次测验,我犯了一个低级错误,不幸考了98分,没有达到目标分99分,顾老师把我叫到他跟前,劈头盖脸地狠狠地批评了我一顿。

我攥紧拳头,咬牙切齿地想着:哼……你不让我痛快,我也不让你舒服!我要和你作对!

在学校,老师让我们检查好卷子再交,我偏偏一写完卷子就交;老师让我们上课举手发言,别在底下插嘴,我偏偏上课就不举手发言,就在底下插嘴。顾老师要我回家做奥数,我偏偏就不做。面对顾老师愤怒的眼神,我心想:嘿嘿!叫你那样对我,现在你能奈我何?

然而,现实给了我沉重的一记闷棍:书人期中考试我只考了四星,在班上期中考试竟然掉到了第十二名,我终于理解了顾老师,老师批评我是为我好,用让我记忆深刻的方式提醒我改正错误。而我错了,一直误解了顾老师。明白了这点,我就找顾老师和好。

和顾老师和好后,我的奥数成绩“蹭蹭”直往上窜,在书人期末考试中也获得了“智力大比拼”的一等奖。

从这次经历中,我明白了天道酬勤,也验证了一句名言:不要因为不喜欢一个老师而荒废一门学科。

生活处处是课堂作文 篇39

虽然此刻已经是春天了,但是连续几天的阴雨天气,气温还是在零上几度徘徊。

“真是个鬼天气”。我边哈着气取暖,边抱怨着。忽然我注意到了,咦怎样我嘴里哈出雾气呢这个已经在我身边发生了十几年的事,我怎样这天才发现。我越想越奇怪,怎样在夏天嘴里哈不出一点雾气,怎样一到气温降低时就有呢我感到很奇怪,又哈了两口气,嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下,对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎样回事

一时间,我便对这个问题充满了好奇,我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈,妈妈犹豫地说:“这个吗,我……也没注意,你去……查资料吧!”对,查资料。必须能明白的,我怎样把这茬给忘了呢!于是,我兴冲冲地找起书来,但是茫茫书海中,哪本书会记载这个呢我便想上网查找。但是我家又没电脑,怎样找呀我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前,《神秘自然解读》那里可能会有吧,我翻了起来,哪,那里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的,我如获至宝,如饥似渴地读了起来,其中,上面这样写:这是因为在我们的`身体里会有超多的水份,我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高,与我们体温差不多,我们才看不见……

原先是这么回事!我茅塞顿开,想不到平常的生活中,有不平常的知识。探索这些未知的知识,是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呀!”生活真的处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇40

有一本书,书上没有作者的姓名,但人人都是作者--那就是生活。

那天是个晴朗的日子,我们要去游泳。来到黄岛的.金沙滩,我提着救生圈,迈着小碎步,踏着温暖的沙滩向大海里走去。可当我双脚触到海水时,我又缩了回来。

“怎样,不敢下水了?”妈妈问。“恩……不,不想去。”“你看你这孩子,提意来游泳的,你又不下去了!”妈妈顿时大发雷霆。“这海浪也太大了。”我浑身起满了鸡皮疙瘩。妈妈头也不回地走向大海。

我的身旁有许多小朋友,他们用头顶起一个个大浪,向远方游去。我再也忍不住了,大踏步地向海里走去。这时,在无边无际的大海深处涌来一个高浪,像无数匹矫健的骏马在海上奔腾。海里的人们向水里一潜就躲过了这个大浪,他们笑得是那样开心。

大浪扑面而来,我来不及逃脱,鼓起腮帮子,紧闭眼睛,双手插在海底的泥土上,低下头,潜入水中。

又有一个大浪向我涌过来时,我挺不住了,提着救生圈向岸边跑去。海浪排山倒海,将我推出去老远,我栽了几个跟头,这可不得了,后面又接二连三的来了几个浪头。我在海中站起来了!我不顾三七二十一,折回头向高浪迎去,我全身淹没在海浪中。

我睁开眼睛,脚已经不着地了,完全是靠救生圈的浮力支撑着。我已经到了深海区。海浪把我托上埋下。但是对于海浪我已毫不惧怕,在与海浪的搏斗中我也明白:不经历风雨,怎能见彩虹?

生活处处是课堂作文 篇41

生活如诗如画,却更似一本高深莫测、蕴含哲理的书,只要留心翻阅,就能悟出书中蕴含的真理所在,在这样一本书中,人人都是作者,人人也都是读者。

夏日,我家楼下院子里的桅子花开了,香味一波比一波浓,吸引了许多过路的行人。人们会不约而同地停下脚步来采花,有的甚至连根拔起,导致每年开花的时间很短,还未享受扑鼻的花香,花就全谢了。

今年的盛夏,桅子花与平常都一样,开了没多久,不是被人摘下,就是谢了。但是,当我看到我的两位朋友手里每人抱着一大束鲜花得意地对我笑时,我再也经受不住诱惑了,反正留着也是留着,坐在屋里,既看不见桅子花那纯白如玉的花瓣,也闻不到桅子花的一路芳香,还不如放在家里,日日夜夜都能闻到,好歹也可以留个四五天。我的身影在院子里飘来飘去,走走停停,看到一朵大的,就用手折断,不知不觉中,手里的花已经可以塞满一个木桶了,这时我才善罢甘休,心里想着妈妈看到这一大束花后惊喜的表情。

没有一丝惊喜的表现,只是突然脸一沉,问:“花哪儿来的?”我没有发现有什么不对的地方,老实回答:“楼下。”妈妈却语重心长地对我说:“孩子,你太自私了,桅子花不是你的,而是大家的,是供大家欣赏的.,而你现在把它占为己有,难道不是很自私吗?”听了妈妈的话,我的脸红到了耳根。

生活处处是课堂,在这丰富多彩的课堂上,可以有许多奇妙的探索与发现,也可以受到大自然的启发,而这些知识的来源却不是课堂,而是生活!

生活处处是课堂作文 篇42

星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便兴致勃勃的教我烧菜。

爸爸教我的是茄子炒肉丝。爸爸拿了两个茄子,洗干净后,拿刀把头顶的叶子切掉,再用滚刀式--所谓滚刀式呢,不是刀滚,而是切的'东西滚,要斜着切,切一刀,把东西“滚”一下,换个方向,再继续切。爸爸示范了一遍,叫我也试试。我兴奋的接过刀,开始切。原本看爸爸切得那么轻松,还以为很容易呢!谁知,那茄子很软,而且又容易“滚”到旁边去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起来简直是一个天上一个地下……

爸爸让我把茄子泡在水里,我很疑惑,问爸爸为什么要把茄子泡在水里,爸爸说:“茄子切好后,会被空气中的氧气氧化,颜色会变黑!炒出来的菜会影响颜色!影响食欲!”爸爸又说:“你知道为什么切茄子要用滚刀式吗?因为这样切茄子是为了让茄子露出来的面积大,炒的时候更容易入味。”

切肉的时候,我的胳膊拿刀拿的都酸了,我有点不想切了,刚想把刀放下,老爸就说:“做事不能半途而废,你想想看你以前有多少事半而废了?”是啊,做是不能半途而废,否则前面的努力就白费了。想到这儿,我又充满了干劲,仔细地切起了肉……

通过这件事,我明白了切茄子为什么要用滚刀式。因为这样烧的茄子跟入味。

生活处处是课堂作文 篇43

星期六,爸爸恰巧休息在家,于是他便兴致勃勃的教我烧菜。

爸爸教我的是茄子炒肉丝。爸爸拿了两个茄子,洗干净后,拿刀把头顶的叶子切掉,再用滚刀式--所谓滚刀式呢,不是刀滚,而是切的东西滚,要斜着切,切一刀,把东西“滚”一下,换个方向,再继续切。爸爸示范了一遍,叫我也试试。我兴奋的接过刀,开始切。原本看爸爸切得那么简单,还以为很容易呢!谁知,那茄子很软,而且又容易“滚”到旁边去。好不容易把茄子切好了,和老爸且的比起来简直是一个天上一个地下……

爸爸让我把茄子泡在水里,我很疑惑,问爸爸为什么要把茄子泡在水里,爸爸说:“茄子切好后,会被空气中的氧气氧化,颜色会变黑!炒出来的菜会影响颜色!影响食欲!”爸爸又说:“你明白为什么切茄子要用滚刀式吗?因为这样切茄子是为了让茄子露出来的面积大,炒的时候更容易入味。”

切肉的时候,我的`胳膊拿刀拿的都酸了,我有点不想切了,刚想把刀放下,老爸就说:“做事不能半途而废,你想想看你以前有多少事半而废了?”是啊,做是不能半途而废,否则前面的努力就白费了。想到这儿,我又充满了干劲,仔细地切起了肉……

通过这件事,我明白了切茄子为什么要用滚刀式。因为这样烧的茄子跟入味。

生活处处是课堂作文 篇44

生活处处是“课堂”,“课堂”是人生道路上的一个驿站,是一个授予我们知识与人生哲理的教师。这让我想起了那一件事。

这是发生在星期六的故事。早上,爸爸带我去千灯湖教我骑自行车。到了千灯湖,那里的天阴沉沉的`,湖水有一丝浑浊,忽然一阵风吹过来,我感觉浑身上下都冷飕飕的。大约过了十五分钟,爸爸把自行车,调好座椅后,我便坐上了自行车,骑着骑着,摔倒了,我号啕大哭。爸爸过来安慰我说:“不用哭,摔倒了就站起来,坚持不懈,你就能获得胜利。”就在这一瞬间,我明白了:坚持下去你就能获得胜利。

当我再次坐上自行车,我此时此刻的心境是十分紧张的,爸爸在后面的座椅扶着我骑自行车,爸爸在后面慢慢放手,我骑一小段落,又摔倒了,又摔倒了。这次我没有灰心,而是扶起自行车,再次坐上座椅。爸爸在后面大声喊:“加油,你是最棒的!”我听到爸爸说的话,我就鼓起勇气,往前骑,我骑到终点的时候,我十分开心。因为爸爸教会了我坚持不懈往前走,也许你能获得胜利。我学会了骑自行车,此时千灯湖的天格外明媚,湖边旁的花格外鲜艳。

生活犹如万花筒,五彩缤纷。这一次学骑自行车之旅,令我无法忘怀,我心怀无限感慨:当我们欣赏那宽广的大海时,能够体会到大海的博大宽容;当我们看到蜜蜂在采蜜时,能够体会到蜜蜂的勤劳……生活处处是“课堂”,生活是无数授予我们知识与人生哲理的教师。

生活处处是课堂作文 篇45

生活中无论在哪个角落,都会发生一些不可思议的事情,比如:蚂蚁搬家与天气有关、为什么夏天的西瓜异常好吃等,可是我今日要说的是发生在我身上的一件事情。

记得那是一个风和日丽的日子,我和妈妈一齐去菜场买菜,看到大街上人很多,各种车辆也川流不息。我问妈妈:“今日是什么日子呀?怎样这么多人和车呢?”妈妈说:“今日是中秋节,是一家团圆相聚的日子。这天,出门在外的人都会想方设法的`回家团圆。”我和妈妈在拥挤的人群中慢慢的走着,妈妈说:“买点土豆吧,我们自我做炸薯条,比较卫生。”于是我们在一个卖土豆的摊位前停下挑选土豆。卖菜的阿姨说一共12元钱,妈妈递给她20元钱,接过找回的零钱,我和妈妈就离开了。在准备买其他的菜的时候,妈妈发现刚才找回的零钱错了,应当找回8元,可是卖菜的阿姨却给了妈妈12元。妈妈拉着我的手急急忙忙的往卖土豆的摊位走去。当卖菜的阿姨从妈妈手中接过多找的4元钱的时候,不停的说着多谢!妈妈淡淡的说:“不要客气,出门在外做小本生意的不容易。”然后就牵着我的手离开了。

回家的路上,妈妈说:“无论什么时候,我们都要学会诚实守信,不贪小便宜,要学会体谅别人。”

生活处处是课堂!学校的教室里,教师教会我们书本里的知识,让我们充满智慧;生活的课堂里,妈妈和身边的人教会我做人的道理。让我能够选择正确的道路上一路向前!

生活处处是课堂作文 篇46

生活犹如一本多彩的大画卷,每翻一页都是与众不一样的色彩。而我们在生活中的实践和经历就好似在画卷上画龙点睛。

那天,大雪纷飞。外面的世界银装素裹,白的.虚实而又浅淡。丝丝白雪如绸缎,在天空中随意飘着。我出门玩雪,不料一头栽倒在雪堆里。等我起来,却发现手上抓着一把雪。我细致地观察了起来,雪花是一片一片累积起来的,每一片雪花都有各自的姿态:这一片轻薄而又晶莹,透亮而又美得虚无;那一片有六个棱角,细致华丽的纹路,无不让人惊叹大自然的鬼斧神工。我好奇地观察着每一片雪花,又发现它们都是六边形的角。这时,有一部分雪花融化了,在我的手上只剩下一片麻木与冰冷。我静静地坐在一旁想:这是为什么呢?为什么雪花只能是六边形的呢?它为什么不是五个角或四个角呢?我想来想去,又想不出什么,便又没头没脑地去玩耍了。

等下一次下雪时,我又发现了这个奇怪的问题。这次我坐下来,准备安安静静地好好想想,正好瞧见一片雪花从空中飘来,它飘的是那样平稳而又不失风雅。我又细细地观察了几片,最终得出了久违的结论:雪花之所以是六边形,是因为能坚持平稳。若要是五边形、四边形,它便没有对称的角,凝聚不了。六个角的雪花能够巧妙地坚持平稳。我最终恍然大悟,对雪花的智慧佩服不已。

生活若是画卷,便会记录下我们的点点滴滴,仅有实践了,才能真正领悟这一美丽画卷的意境。

生活处处是课堂作文 篇47

说起课堂,大家肯定想到的是在学校里上课的课堂,其实生活也是一个大课堂,每一个发现说不定都可以告诉你一些道理,或者一些你不知道的“秘技”,我就从生活课堂中学到了一些小技巧。

我很调皮,这是众所周知的。有一次,爸爸从酒宴上带回来了一瓶红酒,我十分好奇,想去试试那瓶红酒的“味道”。我那小猫爪向酒瓶伸去时,却被爸爸“无情”阻拦。“小孩子不要碰那东西,万一打碎了可就不好办咯。”可是我对那瓶红酒还没有死心。机会来了----爸爸严肃的说:“我有事,要晚点回来,你可不要打那瓶红酒的主意哦!”我乖乖地点了点头,心想:老爸一走,就是我的`天下啦,我“混世小魔王”可要好好大干一番,不然对不起我的这个称号。我大摇大摆地走进爸爸的房间,看到红酒安静的“站”在桌子上,便迫不及待地想要拔掉瓶盖,可是,我使出吃奶的力气也拔不出来,后来才想到了用开瓶器。意想不到的是我过于心急让红酒和桌上的文件来了个亲密接触。突然脑袋一片空白,怎么办,怎么办...... SOS。这时我看到桌子上放着一瓶“水”,管他三七二十一,我便潇洒地往文件上一撒,哇!红酒污迹敌军被击退了。我的“狗鼻子”闻到了一股怪味,原来消灭红酒污迹的大功臣是“白醋”呀!真是吃一堑,长一智啊!爸爸回到家后,向老爸解释了一下,爸爸不仅没有怪我,还夸我观察得很仔细。

我说的没错吧!生活就是课堂,每个人都可以从这个课堂中学到知识,还有很多秘密等着你去发现哦!

生活处处是课堂作文 篇48

像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经深谷。生活,如一张流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着音符的乐章。生活,处处都是一个活生生的课堂。

记得有一次,妈妈让我上街买菜,我高兴地拿了钱就跑出去。“土豆、小白菜、西红柿……齐了!”哈,还剩二十七元!我心里像有小虫子在爬,肚子也咕噜咕噜“抗议”了。不知怎么的,我径直朝一个红薯摊走去。卖烤红薯的是位大爷,黝黑黝黑的'皮肤,绷着一副关公脸,吓得我只想发抖。接过红薯,我头也不回地跑回了家。

“钱呢?”妈妈问我要剩下的钱。我一摸口袋……坏了!这钱一定落在红薯摊上了!我赶忙向红薯摊奔去,要不是为了钱,谁还愿意去见那一位可怕的老大爷?“怎么办?爷爷不会走了吧?”我焦急地想着。奔过去一看,爷爷果然还在哪里。见我这么着急,他挤出了一个黑黑的笑容:“小丫头,是你丢了钱吧。二十几元对你来说可不是小数目,再也别丢三落四啦!”那浓厚的乡村口音更让我感到了他的憨实。几句简单的话,爷爷推起车子就走了。爷爷是在等我吗?。“爷爷……”我似乎要说什么,但是没说出来。望着爷爷离去的背影,两颗泪珠滑落在脸颊上。

诚实!诚实!这位大爷多诚实啊。面对几十元的钞票,他没有马上拿走,而是呆在原地等候原主。这种拾金不昧的品质是最可贵的!是他,教会了我诚实;也是生活,教会了我拾金不昧。

生活,好一个多姿多彩的课堂!

生活处处是课堂作文 篇49

生活是一本书,我们都是这本书的作者;生活是一场电影,我们每一个人都是这部电影的主角;生活处处是课堂,从生活这个课堂里我们可以学到很多的知识和道理。让我们走进这个课堂,体会它无穷的魅力吧!

我们就说包饺子吧,包饺子多么简单啊!把擀好的皮放在左手上,右手拿着勺子舀一勺饺子肉,放在皮上,一捏一按一个饺子包好了。可是当我去亲自做时才知道包饺子不是一件容易的事。

由此,我妈妈在包饺子,我想去学,我就站在妈妈身旁看了一会,感到包饺子挺简单,于是就想露一手,就非常自信的告诉妈妈我会包饺子了,还让妈妈给我准备了皮和饺子馅,我像一个很专业的“厨师”一样穿上围裙,戴上手套。“小厨师”开始包饺子了。我就像妈妈的样子,把皮放在左手上,右手拿勺子舀一勺饺子馅,可是馅舀多了,饺子都开嘴了,之后,我又包了几个饺子,可包出来的饺子不是馅多就是馅少,一个个饺子千奇百怪,东倒西歪,没有两个饺子是长得差不多的,也没有一个饺子像妈妈包的那样。我包的`饺子有肚子胖胖的都长着小嘴,有的饺子扁扁的,还整得我满脸都是面粉,妈妈见了,不禁的笑了,还边笑边说:“今天你把你的杰作吃了,自己享受自己的成功果实吧!”我很无语。

这次的包饺子让我明白了生活也是非常有学问的。生活需要坚强,有信心,生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇50

生活就像一场电影,主角是我们自己,打开回忆天地的大门,倒放生活的缩影,我看到了自己的发现——茶壶盖的秘密。

我家有一个紫砂壶,是爷爷外出旅游时带回来的,壶身上刻着有诗。我对爷爷说:“你还怪有雅致的呀!”“哼,你这个小家伙,嘴还挺甜,这个是给你的'。”“真的吗?”我兴奋得一蹦三尺高。

回到家后,我就把茶壶拿给爸爸看,在伸出手递给爸爸时,我发现壶盖上有一个小孔,我又立刻把手缩回来,对爸爸说:“爸爸,我把茶壶弄坏了。”爸爸问我,“哪坏了?”我伸出手,不好意思地指着壶盖上比芝麻大一点的小孔,爸爸笑了起来,说:“傻孩子,茶壶没有破,这是壶盖本来就带的小孔,去接壶水来。”我去接了一壶水,爸爸说:“你把小孔堵死了,再往外倒水。”我用手指死死地堵住了小孔,然后往外倒水,把壶晃来晃去,竟然发现水不往外流,真是奇怪了,我把手松开,再倒,水竟然流出来了,我恍然大悟,跑到爸爸跟前说:“爸爸,那个小孔是让水顺畅流出来的,对吧?”“嗯!你太棒了,说得对,小孔是使空气进入茶壶的唯一通道,茶壶嘴是只出不进的通道,如果没有小孔,谁在外流时会受到外界相反方向的空气压力,由于这个空气压力大于茶壶里的空气压力,就会阻碍水的流出。如果有了这个小孔,水往外流时,就会从小孔处进入空气补充到茶壶里,茶壶里的水就能顺畅地流出来了。”

哦,原来茶壶盖上的小孔中还有这么大的道理呢,真是生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇51

生活是一个无处不在的大课堂,使我们成长,让我们积累宝贵的知识经验;生活是一本书,我们可以学到许多知识;生活是一场电影,我们每个人都是生活的主角,让我们走进这个课堂,体会它的无穷魅力吧!

记得我家的'电视机坏了,我和爸爸去电器修理部维修。我看着屋子里令我眼花缭乱的电器,觉得奇怪极了。为什么收音机通上电就会唱歌?为什么电视机通上电就能看上音像?为什么电饭锅通上电就能煮熟米饭?这些复杂的东西是怎么制造的呢?爸爸告诉我,这些东西都是由最简单的电路组成的。我心里想:我一定要好好学习,把我心里的谜团解开,我也要发明一些用电器,让他为人类造福。

去大山里旅游时,车随着崎岖的山路行驶。每一个拐弯处都有一个鼓鼓的大镜子。我问妈妈这有什么用处,妈妈说,它是一个凸面镜,是用来扩大视野的。妈妈还给我讲了许多平面镜、凹面镜的知识。

当我在田野里玩耍时,我常常在想:天空为什么是蓝色的?落日为什么是红色的?彩虹为什么是彩色的?这些问题都一直萦绕心头,它需要我学习后才能解答。

在生活的课堂中,我懂得了许多知识,它让我产生追求知识的欲望。众所周知,牛顿就是常常对人们习以为常的现象,去不懈的思考和探究,才成了大科学家。我要像牛顿一样,探索生活,发现生活奥秘,体体会生活中无穷的乐趣。

生活处处是课堂作文 篇52

生活处处是课堂,从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。我就是在生活中学到了知识,事情是这样的:

星期天早上七点半,爸爸妈妈同时跨出了家门上班去了,只留下我一个人在家。吃完早饭,我躺在沙发上看电视,突然,觉得口渴了,便要去饮水机那里接水,到饮水机面前,我的下巴都快掉到地上了,原先,饮水机里没水了,这可怎样办!我冥思苦想,最终,决定自我烧开水。

啊!五分钟过得真慢啊!水最终开了。我兴奋地提起水壶,准备倒水。呀!大事不好,我的手碰到了壶底,我准备大叫的时候,奇迹发生了,壶底怎样不烫呢?我带着疑问查了查“百度”。原先是这样的:水开时,这时若迅速把壶提起来并勇敢地把手贴到壶底,会发现壶底并不烫,若过一会儿才把手贴向壶底,壶底反而又烫手了。之所以出现这种现象,是因为壶底是离热源最近的地方,也是水汽化最集中的地方。水开后,在壶底会产生出一串气泡,并上升到水面,这就是沸腾。水沸腾要吸收很多的热,在水壶离开火炉后的一瞬间,水的`沸腾仍在进行,所以此时壶底附近的热很多地被吸收,暂时降低了壶底的温度,所以壶底并不烫手。

原先是这样!生活处处是课堂,只要我们多留心观察,多问问题,并找到答案,就能随时得到一些课堂上学不到的知识。

我们一齐努力吧!加油!

生活处处是课堂作文 篇53

当心灵被阳光充盈,当心事如童趣风;提起笔,带着童稚童真,描绘描绘人间的优美图景,抒发至善至美的人间真情;生活皆皆是课堂,不信,你们瞧?

哥哥从自己家带来两袋鸡蛋,可几个中就有一个坏的,有时早晨早饭时吃到坏鸡蛋,只好大呼倒霉。

看到全家都为鸡蛋发愁,我决心把坏鸡蛋都找出来。一天,我坐在阳台上,开始分鸡蛋。一开始,我心想:听一听鸡蛋的声音,应该能分出好坏吧。于是我拿着鸡蛋轻轻敲击,“叮、叮……“怎么听起来都一样啊,失败!我又想,坏鸡蛋应该能捏碎吧,好的肯定没事。我开始一个个捏了起来,捏了一大袋子,一个也没碎,我突然想起来:鸡蛋有薄壳结构,这种可以将力均匀分散,所以捏不碎。为什么我用的办法都找不出坏鸡蛋来,哎呀!

我一边嘀咕,一边拿起鸡蛋生气的扔进身边的水盆里。有趣的'事发生了:其中一只蛋浮在水面上,其他的都沉了下去。原来浮上来的是坏鸡蛋,太好了!终于找到了分辨好鸡蛋和坏鸡蛋的方法。可为什么是这样呢?

于是我在书上查找起答案,原来好鸡蛋里面的空气很少,比重比水大,所以向下沉;而坏鸡蛋因为变质,致使一部分水分流失,比重就减轻了,所以会浮上水面。

我开心地想着,生活处处是课堂,这句话真准确,只要你会观察会探究,会学习,你的生活将处处是课堂。

生活处处是课堂作文 篇54

在我们的生活中,到处都是教室的影子,也正是因为如此,我们获得了很多知识,明白了很多道理……丝瓜是一种普通的植物,没想到他有着不懈的精神:突然有一天,我发现丝瓜苗从栅栏里爬出来,爬到了楼脚下,试图向上“攀岩”。以后每天看到丝瓜,丝瓜就从一楼爬到二楼,从二楼爬到三楼,爬很长一段距离.丝瓜苗细如线。如果你不注意,你甚至不知道它的根在哪里。这样细的幼苗可以在一夜之间运输这么多的水分和养分,供给到前面,让上面的叶子长得又绿又肥。

这让我很好奇。从此我的兴趣大增——。看丝瓜成了我的主要任务,打篮球成了次要任务。经常看着薄薄的丝瓜苗和厚厚的青瓜叶,让我陷入沉思,想着远方,远方…

过了几天,天空由晴转暗,转眼间又起了一场风暴。丝瓜苗瞬间被吹散。我看了之后,心里开始觉得压抑,心想:它能这么容易掉下来吗?为什么不像其他植物?……

这几个星期,我一直无精打采的。但是当我和同学去玩一个“归来”的时候,我们惊讶的发现,不久前死去的'丝瓜居然是“投胎”了!我的心瞬间就狂喜了!

转眼间两个星期过去了,丝瓜苗居然长在电线上,开始旋转。终于,黄花白骨像即将坠落的仙石一样绽放。

路发杨的一举一动都让我感到欣慰,同时也让我意识到,风雨过后总有阳光,人的成长不可能一帆风顺,总会遇到困难和挫折。但是,只要有凌厉不屈的精神和积极乐观的态度,就一定能够走向成功!

生活处处是课堂作文 篇55

有一位教师,你似乎无法感受到它的存在,但它却时时刻刻给你传授知识,使你受益终生。这位教师就是生活。你会在生活中得到知识,受到启发。

我们小学生在忙碌学业的同时,也应在鸟语花香的大自然里停留几步。我特地抽出时间,骑上我的单角车浏览街市风景,踏进深幽的丛林,体验大自然的魅力。

我在一棵茂盛的枫树下停住了,它的美丽吸引住了我的眼球,使我不得不多看上它几眼。它那婀娜的姿态,火红的色彩,顿时让我感受到了深秋的韵味。一阵凉风吹来,树上的叶子好似飞舞的蝴蝶,偏偏升腾起来,最终拥入了满怀秋意的大地的怀抱中。我顺手拿起了两片落叶,它们已经红透了。我把它们对起来做比较,发现它们虽然在一棵树上,但并不相同。我又捡了其它落叶来验证,发现每片树叶都有各不相同的形状。这时,我感慨万分。啊!亲爱的人们,一棵枫树哺育了千万片枫叶,枫叶的样貌竟然会不雷同,不相仿。而是倔强的展示自我的风采。每一片枫叶都具有自我独特的`一面。呀!多么个性的枫叶啊!我将一片枫叶轻轻夹在书里,作为自我最宝贵的珍品。我突然止住了脚步。如果我们像枫叶一样具有个性,那么我们的想法会与众不一样,我们的梦想颇具创意,我们的人生也就充满魅力。像蝴蝶飞入花丛,像泉水流进山谷。由此,我的心境像天空中欢腾的海鸥,悠然自在……

生活又为我添加了精彩的一页,枫叶给了我人生新的感悟。

生活处处是课堂作文 篇56

夏天来了,天气变得炎热起来,蚊子也越来越多,对于我这个怕被蚊子叮的人,夏天确实很难熬。

每年夏天,我的身上经常有被蚊子叮的痒疙瘩。妈妈曾多次用宝宝金水、清凉油、风油精、花露水……等等等等给我抹,却都无济于事。

星期六早上,听妈妈说明天要去姥姥家,要在往常,我一听肯定会一蹦三尺高,因为我最喜欢去姥姥家了,那里有疼爱我的姥姥、可今天姥爷,还有姥姥做得美食,还有我可爱的小表弟……可今天我却提出我不想去了,这让爸爸妈妈很惊讶,问为什么,我说怕被蚊子叮。妈妈说:“你可想好了,这是放暑假前最后一次回老家。”我禁不住美味的诱惑,只好无精打采的跟着去。

果然不出我的意料,刚下车,就觉得胳膊很痒,我一看,胳膊不知什么时候已经被蚊子叮了一个红枣般大小的痒疙瘩。起初,没太在意,可是,走到家门口时,全身已经有十几个疙瘩了。姥姥看到了,心疼的叫出了声,边骂着该死的`蚊子,边从花盆里摘了几片叶子,用手把它们揉碎,挤出汁液,涂到了痒疙瘩上,说一会就不痒了。过了一会,果然不痒了,哎,真是神了!我问姥姥这是什么,姥姥说是消草,专治蚊虫叮咬的痒疙瘩。我连忙叫妈妈移植一些种到我家的花盆里,以后我就再也不怕蚊子了。

今天,我又学到了一点知识,原来不起眼的花草也能派上大用场,可谓一物降一物,真是“生活中处处都是课堂。

生活处处是课堂作文 篇57

留心观察你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩,能开阔视野,增长才干磨练意志……今天就让生活给我们上一堂品德课吧!

就在五一时,我和姑姑去了洛阳的王城公园看牡丹。我们坐了好几辆公交车才到达目得地。其中在一辆公交车上发生了一件很可气的事:

我们一上车坐在了空位上。在我的后面有一个和我年龄差不多一样大的男孩,把自己的书包放在了他旁边的座位上。过了第一站时,上来了一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖。因为刚才一下子上来了好多人,所以只能艰难地在人群中挪步。老奶奶还不容易才走到了那了小男孩身边,说:'“可以把你的书包拿开吗?”小男孩瞟了老奶奶一眼,装着没听见。旁边的人有些都看比下去了,劝说:“小朋友书包是不能占位的,快把位让给老奶奶!'”小男孩毫无愧色地说:“这个位是我占得,我有权利让我额书包坐,不行吗?”奶奶愣住了,旁边的人无可奈何。看着小男孩的'行为,我非常可气,就站起来主动让座。老奶奶坐下后连声代谢。旁边的人也夸我是个好孩子,弄得我都不好意思了……

那时,我觉得:如果人人都像那个男孩那么自私,不讲社会公德,那么我们的社会将变成什么样子呢?我想,这样这样的社会一定是一片冷冰冰的荒漠。我也明白了,品德是无价的,也是高尚的!

我们的生活处处是课堂,是检验我们人品的大课堂!

生活处处是课堂作文 篇58

生活处处是课堂,从生活中的每件事情中都能懂得一个道理。我就是在生活中学到了知识,事情是这样的:

星期天早上七点半,爸爸妈妈同时跨出了家门上班去了,只留下我一个人在家。吃完早饭,我躺在沙发上看电视,突然,觉得口渴了,便要去饮水机那里接水,到饮水机面前,我的下巴都快掉到地上了,原来,饮水机里没水了,这可怎么办!我冥思苦想,最终,决定自己烧开水。

啊!五分钟过得真慢啊!水终于开了。我兴奋地提起水壶,准备倒水。呀!大事不好,我的手碰到了壶底,我准备大叫的时候,奇迹发生了,壶底怎么不烫呢?我带着疑问查了查“百度”。原来是这样的:水开时,这时若迅速把壶提起来并勇敢地把手贴到壶底,会发现壶底并不烫,若过一会儿才把手贴向壶底,壶底反而又烫手了。之所以出现这种现象,是因为壶底是离热源最近的地方,也是水汽化最集中的地方。水开后,在壶底会产生出一串气泡,并上升到水面,这就是沸腾。水沸腾要吸收大量的热,在水壶离开火炉后的一瞬间,水的'沸腾仍在进行,所以此时壶底附近的热大量地被吸收,暂时降低了壶底的温度,因此壶底并不烫手。

原来是这样!生活处处是课堂,只要我们多留心观察,多问问题,并找到答案,就能随时得到一些课堂上学不到的知识。

我们一起努力吧!加油!

生活处处是课堂作文 篇59

生活中无论在哪个角落,都会发生一些不可思议的事情,比如:蚂蚁搬家与天气有关、为什么夏天的西瓜特别好吃等,但是我今天要说的是发生在我身上的一件事情。

记得那是一个风和日丽的日子,我和妈妈一起去菜场买菜,看到大街上人很多,各种车辆也川流不息。我问妈妈:“今天是什么日子呀?怎么这么多人和车呢?”妈妈说:“今天是中秋节,是一家团圆相聚的日子。这天,出门在外的人都会想方设法的回家团圆。”我和妈妈在拥挤的人群中慢慢的走着,妈妈说:“买点土豆吧,我们自己做炸薯条,比较卫生。”于是我们在一个卖土豆的摊位前停下挑选土豆。卖菜的阿姨说一共12元钱,妈妈递给她20元钱,接过找回的零钱,我和妈妈就离开了。在准备买其他的菜的时候,妈妈发现刚才找回的零钱错了,应该找回8元,但是卖菜的`阿姨却给了妈妈12元。妈妈拉着我的手急急忙忙的往卖土豆的摊位走去。当卖菜的阿姨从妈妈手中接过多找的4元钱的时候,不停的说着谢谢!妈妈淡淡的说:“不要客气,出门在外做小本生意的不容易。”然后就牵着我的手离开了。

回家的路上,妈妈说:“无论什么时候,我们都要学会诚实守信,不贪小便宜,要学会体谅别人。”

生活处处是课堂!学校的教室里,老师教会我们书本里的知识,让我们充满智慧;生活的课堂里,妈妈和身边的人教会我做人的道理。让我可以选择正确的道路上一路向前!

生活处处是课堂作文 篇60

课堂,不仅仅只局限于学校之内,生活之中也一定有许多课堂,让我们受益匪浅。今天,我们就一起来了解我心中最宝贵的那堂课∶学自行车。

那是一个风和日丽的星期天,微风习习,是个骑车的好日子。望着叔叔阿姨们像飞驰地骏马骑车向远处驶去时,我心中不禁充满了羡慕:这是一种多么好的运动啊!于是,我缓缓推着自行车,叫上妈妈,开始进行自行车训练。此刻,我的眼中充满着憧憬,希望能学好这项技艺……

训练开始了,我自信满满地跨上自行车,准备行驶。当我踩动踏板的那一瞬间,我害怕了。害怕自己摔倒,害怕被路人嘲笑……在紧张和不安下,我变得烦躁起来,车把手扶着摇摇晃晃,失去了平衡。糟了,前方有一棵树,我却来不及躲闪,“嘭”!自行车前轮撞到树干上,我也摔倒了在地,想要爬起来,但两眼冒着金星,觉得天旋地转。妈妈赶紧跑过来,把我扶起,我两个膝盖的`裤子都破了洞,妈妈挽起我的裤脚,膝盖流着血丝。我失去了信心,想放弃了,妈妈看透了我的心思,说:“男子汉要能吃得了苦,不要遇到一点挫折就放弃!妈妈相信你是个不向困难低头的好孩子,加油!”这使我重新找回了自信,再次跨上自行车,妈妈在后面扶着我。这回我冷静多了,专心致志地往前骑,妈妈放手了我也觉然不知,就这样,我学会了自行车。

学自行车也是课堂,让我懂得了∶不管做什么,学什么,都要冷静、专心、全心贯注,成功就属于你!

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