在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的奇妙旅行作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
奇妙旅行作文 篇1
星期六，我们一家人出去旅行啦！
我们来到了雁荡一个小酒店，酒店很有特色，门口就有一艘得自己划的、塑料的、小小的而且很容易翻的小船。再看房间里的地板上竟铺满了石头，而门口还有个大浴缸！
我们先在房间里休息了一会儿，换上泳衣去泡温泉了，因为这是温泉酒店呀！我们走进了泡温泉的地方，首先是一个泡脚池，里面有很多亲亲鱼，我把脚伸了进去，可又缩了回来，因为鱼在脚上亲来亲去的，很痒，在妈妈的鼓励下，我终于把脚伸了进去。泡久了，我感觉好像触了电一样，有点不舒服。
我又去泡了其他各式各样的温泉，好热呀！泡累了，我走出了温泉池，在门口的浴缸里洗了个澡。
夜幕降临，我们出发看夜景了，四周黑黑的，怪吓人的。我们紧紧地跟在一个导游后面，听她给我们讲了各种石头的故事。虽然我不太听得懂，但觉得很有趣。
最后，我们回到酒店，在酒店门口的小船上玩，弟弟先和爸爸玩了一次，我又和爸爸玩了一次，但是弟弟第二次和爸爸玩的时候，弟弟说：“我来划，我来划。”爸爸没办法，只好让他来划。但弟弟年纪太小，不会划船，划着划着，只听扑通一声，船翻了，弟弟和爸爸全都掉进水里。
哈哈，我大笑起来，两只落水狗，妈妈也笑了。真是开心的一天呀！
奇妙旅行作文 篇2
正走着，我忽然听到一种十分奇快的声音：“快来，快过来！”我朝声音的方向望过去。
这个声音对我说：“你过来，我带你去一个地方。”到了这个地方，我看见树木枯萎，杂草丛生，路边的小溪也没有了水，太阳也十分毒热。甚至连一只动物也没有看见，我问：“这是哪里啊？”“这是太行山连片贫困区。”
走过了一段崎岖的山路，我看到了一个小村庄，村庄里住一些人，他们都面黄肌瘦、骨瘦如柴。这里交通不便，自然资源缺乏，农业生产条件差，物资缺乏，每天的温饱都是问题。我又看了看他们的穿着，衣服上都是补丁，没有一件完好的。这时，我看到不远处有一群和我年龄一样大的小朋友，他们穿着破烂、灰头土脸的在那边玩耍。我心想着：难道他们都不用上学吗？
“快起床了，上课要迟到了。”妈妈的叫声，让我从睡梦中惊醒。我洗漱完之后，来到餐桌前，看到妈妈做好的饭菜，还是麦片鸡蛋，顿时没了食欲，我刚想说，早都吃腻了，突然想起昨晚梦中看到的情景。我把又把话咽了回去，心想：山区地孩子都吃什么样的早餐呢？
吃完早餐，坐上去学校的车，但不巧遇上了堵车，刚又想去抱怨，去上学路太远、太累，车多拥挤时，我又想起了贫困山区的那群孩子，他们是怎么去上学的呢？
我来到了明亮的教室中，开始了晨诵，但心不在焉、无精打采。老师提问我时，回答的是牛头不对马嘴，老师狠狠批评教导我一番。我撘下了脑袋，这时，我又想起来了那群孩子们，他们是在什么样的环境下学习的呢？
夜晚，我躺在床上，回想起今天发生的事情，慢慢进入了梦乡，梦中我看到了挑食的我，看到了抱怨路况的我，看到了上课偷懒跑神的我，我忍不住对他说：“过来，快过来，我带你去一个地方。”
奇妙旅行作文 篇3
今天，我们有一节美术课，老师要求我们画一幅关于恐龙的画，可是，我对恐龙的知识一点也不了解。
正当我发愁的时候，一个微弱细小的声音在我耳边响起：“小朋友，你在发什么愁呢？有什么可以为你效劳的吗？”我猛地抬起头来，四周张望，才发现原来是一只可爱的小精灵，它长着两只长长的耳朵，戴着一顶蓝色的尖顶帽，拿着一根魔法棒，穿着一条紫色的裙子。“小精灵，你可以带我去恐龙世界看看吗？”我皱着眉头问。“这有什么难的'，我这就带你去。”说时迟，那时快，“嗖”的一声，我就穿越到了奇妙的恐龙时代。在我的眼前最醒目的是雷龙，因为雷龙的体型庞大，而且，就算你不看也能听到它沉重的脚步声。我还看见了一只奇特的“长脖子”，它的名字就叫梁龙，哪怕树的高度超出你的想象，它也能吃的到上面的叶子……“小精灵，如果我记不住恐龙的样子怎么办？”我疑惑地问。“正巧，我这里有一个魔法手表，只要把你喜欢的恐龙扫描下来，就算是骨骼，也能画的出来。”“谢谢你，小精灵，我们现在就走吧。”我高兴地说。“好呀，我现在就带你回去。”小精灵答道，“嗖”的一声，我们就又回到了教室里。
这真是一次奇妙的旅行啊！
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