我爱学习作文6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我爱学习作文，希望能够帮助到大家。

家——是心灵的摇篮，是情感的栖息地，是灿烂的阳光地带。每个人都有一个幸福，温馨而甜蜜的家。

每个人的家人都是亲切温和的。每个人的家人至少有三位——爸爸妈妈和自己。我却有好多家人：爷爷奶奶，外婆外公，大伯大伯母，爸爸妈妈，大哥二哥，姐姐和我！

今天我要讲我的爸爸。我爸爸的原名曾金成，职业是一名巡警，以前他总跟我说他是警察的小跟班，偶尔也会帮妈妈做家务。但爸爸工作很忙，不像普通人一样有定期休假。有好几次，爸爸都得在过年时离开家去工作。

在今年年底，爸爸在大年夜出去工作，我在爷爷家吃了点芒果味蛋糕，结果晚上12点半的时候，我的肚子开始隐隐的疼起来，爸爸知道了马上翘班回来陪我，说等我好了以后再回去。我看着爸爸匆匆赶回来的身影，眼眶里的泪水打着转。肚子里翻江倒海，我难受地吐了出来。爸爸轻轻地拍着我的背，温柔的安慰着我，我吐完了开始嚎啕大哭，边哭边吐。爸爸的手机一直不停的响着，我跟爸爸说他先回去工作，工作要紧。爸爸却像没听见我的话似的，一直在身边陪伴我安慰我，如果是平常的话我肯定把他打发走了，可是这次我已经难受得说不出话来，只能在爸爸温柔的声音里默默忍受着痛苦。爸爸见我一直不停地吐，急得像热锅上的蚂蚁团团转，眼睛里血丝都出来了，整个眼眶红彤彤的。

这件事过去很久，但爸爸通红的眼眶，憔悴的神色，焦急的眼神仿佛还历历在目。我从不知道爸爸也有这么亲切，温暖的时候，那时的爸爸好像一泓清泉浇灌了我干涸已久的心灵，像一束阳光温暖了我冰冷的身躯。身上的痛似乎也减轻了很多，觉得暖融融的，如沐春光！

爸爸，我一直想对你说：“爸爸，有您真好！是您让我感觉到家的幸福。您像一棵大树，为我遮风挡雨庇护着我一直平安长大，陪伴我经历生活的酸甜苦辣，有您真好！”

家，是生活的港湾，心灵的寄托。我的家因为爸爸变得更温暖，美好。感谢每一个家人的陪伴和呵护伴我成长至今。我爱我家，更爱我家的每一个成员！

“清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误一生的事。”这句名言告诫我们：从幼儿起，就要勤奋学习，从心里爱学习，增长才干，勿误终身。

记得上幼儿园时，妈妈就经常给我讲古时少年勤奋学习，茁壮成长的故事，使我深受启发，在幼小的心灵里萌生了爱学习的信念，幼小却倔强的我就立志勤学，坚定了不畏艰难困苦，勇于攀登的决心。于是有了幼儿学期偶尔得一朵小红花，到每周都得十朵小红花，才有了手捧奖状、奖品喜送爸与妈。

成绩的一个个光环罩住了我，赞扬声围拢了我。此时我飘飘然了，尾巴翘起来了，目中无人了，瞧不起小伙伴了，有时连善意的批评也听不进去了……这时我的老师循循善诱，耐心的教育开导我：“你是一棵好苗，可别误了前程，有了一点成绩便沾沾自喜，是不可取的。要记住‘虚心使人进步，骄傲使人落后’”自此我改掉了不良做法，专心致志的学习，小红花又囊括我手。

快乐的幼儿生活结束了，我步入了小学。幼儿的生活节奏没有了，游乐的时间空间明显减少。小学生活摆在了我的面前：科目多了，知识量大了，作业练习当然也就增多了，严格的检测也随之而来……

面对这一切，我没有退缩，爱学的信念更加坚定。在老师的指导下，我逐步总结了一些适合我的学习小方法，这些小方法还真奏效。小学成绩还蛮不错哩！

丰富多彩的小学生活，在我爱学习的心灵中增添了无限乐趣，演讲、才艺表演、办板报、书法比赛等等我都积极参加，活动实践让我学到了课堂上学不到的知识，增长了社会实践能力。

我深知：爱学习，就要从心里爱学习；爱学习，就要勤奋学习；爱学习，就要虚心学习、永登不止；爱学习，就要以正确的学习方法学习；爱学习，就要勇于在社会知识的海洋里探索……岂会贻误一生呢？

在我三年级的时候，我是一个爱玩的小孩，天天一放学就在家玩，早把作业忘到了一边，每次都是等吃完饭等到爸爸妈妈洗完碗的时候来催我写作业，我那时写作业几乎不会，全部都在乱做，而且写完马上藏起来，爸爸妈妈天天都很忙，没空管我，我就开开心心的跑去玩了。

到了第二天，我走到学校，进了教室，老师在门口改作业，顺便收同学的作业，收了就看开始改，改完后如果有不好或错误的地方就会叫那个同学改正错误，我把作业给老师是时候，老师一看就皱了皱眉头，什么都不说，马上把作业上画一个大大的红叉叉，然后就叫我进去，我便心痛的进了教室，上课了，老师在黑板上写了本科的要上的标题，就开始讲内容了，我一听课就无聊，我又是在发呆，不知不觉课就上到了一半，老师开始提问了，老师突然念到我，问我问题，可我什么都不会啊！同学们都在笑着我，让我心想碎了一样，等老师喊我坐下，改叫别人时，我暗暗下了决心，一定要好好学习。

到了放学，我回家了，本来放学是到处玩，走路慢悠悠的`我现在跑着回家，我一到家马上放下书包，开始写作业，爸爸妈妈看我今天还真是反常，既然在认真的写作业，妈妈走过来和我说：要用工哦！我听了很有信心的说：我会认真的，妈妈高兴的去忙了，我打开作业，其实我后面的课都在认真听，正好是新的单元，我会做，我很快的做完了，我终于感觉到认真做完的感觉，平常写作业都是写到很晚都写不完，现在竟然7点就写完了，爸爸走过来检查我的作业，就只有一题做错了，把方法告诉我，让我改正，到了学校，我把作业给老师检查，老师今天是用着笑容来改的，老师说：你这次的作业有很大的进步，没有错的，我看了我写的，是A，上课老师就在课堂上把我的作业给大家看，说：只要努力就没有什么是不可能的，本来他是一个差生，为什么现在作业写的那么好，那就是认真，只要你肯付出努力，就一定能成功！老师的话让我非常感动，我以后就认真的学习，天天向上，果然，功夫不负有心人，在期末考试我就拿到了一张“进步之星”的奖状，我高兴的拿了回家，妈妈问我为什么能拿好成绩，我说：因为我付出了努力，所以获得了好成绩！我爱学习！

“问渠哪得清如许，唯有源头活水来。”读书就像一泓清泉，能不断地向水池注入清泉，使清泉池既不干涸，也不浑浊。学习，读书也是如此，贵在持之以恒，用心地感悟每一本书，每一篇文章，甚至每一个文字。

我除了读课内书，借阅学校图书馆的书籍外，还经常借买本子之机去一家文具书店“偷”看书。我一来到这家书店，就直奔书架，迅速找到一本书就偷偷地看起来，偷看了几节小故事后就溜之大吉。不料有一次书店里的老板发现了，他叫住了我：“小姑娘，你每天来选书，为什么不买书呀？”“我……我忘记带钱了……”我说。说罢转身溜走了……此后，我如法炮制，用同样的方法又在另外的书店里偷看起书来……

在学校里，读书是我的天职，在老师的引导下，我的阅读能力逐渐增强，知识愈来愈丰富；双休日，我在书店里阅读，增加了我都书的情趣；在家里，我还可在网上阅读，还可以和同学谈论读书的感受，增加了生活的乐趣。整天遨游书的王国里，尽情地享受着读书的乐趣。在知识的王国里遨游，是件多么幸福、快乐的事。

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让；《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上；《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强……读书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。读书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的进步。

有人问我：“你为什么那么喜欢读书？”我说，因为我是中华少年！我们知道：少年智则国智，少年富，则国富，少年强，则国强，历史和未来将由我们去焊接，时代的接力棒要我们相传。因为我知道：爱读书，爱学习，就是热爱祖国的具体表现。我们争做一个爱学习，爱劳动，爱祖国的“三爱”少年！

我在厦门海峡两岸书香交流会，买了很多书，其中有：孙子兵法、精选数独、笑猫日记之云朵上的学校……我最喜欢的是著名作家杨红樱写的——笑猫日记之云朵上的学校。

这本书主要情节是这样的。有一天，球球老老鼠的一个子孙传来了一个惊人的消息，云朵上有一个秘密的学校！为了探索其中的秘密，笑猫和球球老老鼠前往了这所学校。原来，这所学校的神秘女老师蜜儿是一个穿越时空的美丽女子，专门在晚上去搜集孩子们的梦，她把好梦放进一个粉红色的袋子里，理所当然，把恶梦装进一个黑色的袋子里。她通过这样的方法，把那些因为学习压力太大而经常做恶梦的孩子找出来，再把他们带进云朵上的学校，让他们在大自然里学习……这样做的效果跟普通学校截然不同，这又是为什么呢？

原来，普通的学校，采取传统教学方法，把知识简单地传送给学生，这会让他们的好奇心一点儿一点儿的消失。使学生们在学习的时候无精打采，感觉学习枯燥无味，没有一点乐趣。而云朵上的学校最喜欢让孩子们谈他们自己的发现。鼓励孩子们主动去探索，能很好地激发孩子们的好奇心，而有了好奇心，孩子们就有了学习的动力。在不断探索和发现的过程中，孩子们的求知欲能得到最大程度的满足。

我们班上也有一些学生，上课不专心听讲，写作业的时候总是愁眉苦脸，用笔尖在作业本上乱戳乱画，好长时间也写不出一个字来。看到这样的情况，卢老师想出三十六计之釜底抽薪的办法，来调动我们学习的兴趣。他把同学们召集到操场上，神秘地说：“内林小学，第一届多人游戏大会现在开始。”

“啊！真的吗？”

我们一听，兴奋地跳了起来。我望着卢老师的眼神，感觉他好像在说：“哈哈，这一招果然立竿见影。”这次“游戏大会”就是击鼓传花，他把我的红领巾摘下，让我们坐下来围成一个圈，对我们讲述游戏规则——叫我闭上眼睛，一起拍手，你们一直递给自己右边的同学。等我睁开眼睛，红领巾在谁手里谁就要背一首古诗、朗诵一遍课文或者回答一个问题。我们听后，立即热火朝天地玩了起来……

仅仅十分钟，卢老师就让我们爱上学习，感受到学习的快乐！

春的现在，虽依旧感觉到丝丝寒意，但屡屡春风不时将大地唤醒，加快着春天的脚步。站在入住初不久的教学楼走廊里，身倚护栏，望着日渐崛起的家乡，听着教室里郎朗的读书声，我的心思像盛夏蒲公英那样，随着春风飘向那早已离我而去的幼儿园生活……

我和学习之间有一种说不清道不明的关系，或许可以说是讨厌吧。当每天背着沉重的书包，脑海反复着老师的叮咛，挪动着缓慢的步伐回家，我一天的好心情也随之沉到谷底。望着紧闭的房门，看着桌面上作业，我总会在心底无奈地叹息：又得在里面熬上两个小时了，真悲惨！然后便置身于书山中，挣扎在知识的海洋里，随之沉浮。

日复一日的学习，我的身心很是疲惫。可在学校里，看到身旁一个个忙碌却始终嘴角噙着一丝微笑的身影，我不由得心生疑惑到底是什么让他们如此执着？到底是什么让他们如此热爱学习？突然间我回想起爷爷对我说过的一句话：事情的好坏并不在于其本身，而在于看待它的人；做事情的状态，决定着事情的结果。我恍然大悟，是啊，学习本身并不是不快乐的，而在于我是怎样看待学习。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。是啊，学习如此有道，我为什么还要憎恶它呢？一切所学，都对今后的生活有极大的帮助。从此以后，我对我对学习充满了信心，并从里面体会到了学习的乐趣。当爱上学习时，我才发现学习充实着我的每一天生活。哪天缺少了它，反而觉得无所事事。突破一个知识点或一道难题时，我心中便有一种巨大的满足感，真正体会到了对知识的吸收和探究的快乐。

李白爱写诗，易安爱写词。如果有人问我爱什么，我会毫不犹豫地告诉他：我爱学习，因为它承载着我的快乐！