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关于甜的作文14篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.67K

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的关于甜的作文,希望对大家有所帮助。

关于甜的作文14篇

关于甜的作文 篇1

书本是甜的!知识是甜的!读书是甜的!只要是有书的日子,我们的生活都将是甜美、幸福的。

一个星期天,我一个人在家。作业做好了、电脑也不好玩……现在该干什么呢?就在我纳闷要干什么的时候,突然从脑袋里蹦出了“书”!对呀,书!我可以去看书嘛!我立刻站了起来,立刻跑向书房,立刻拿了一本《老鹿王哈克》……

翻开第一页,我就被书吸引住了。哈克是一位鹿王的名字,有一天它突然感觉到自己的肌肉开始松弛,再也不能像过去那样在草原上自由地尽情地蹦跶跳跃了;自己的牙齿已开始松动,连咀嚼鲜嫩的草叶都相当困难。哈克明白自己已经老了。在哈克率领的.区域常常会出现一只老狼,不知有多少鹿都被它伤害了。哈克就冒出了一个大胆的想法:和老狼战斗。它把这个想法一直瞒着大家,它也有些恐惧不敢和老狼战斗。突然有一天,杰米(一只鹿仔)向哈克挑衅,最后哈克应该能赢它可是哈克一心想着,要保存体力和老狼战斗,输给了杰米。

从此以后哈克你就不在是鹿王了。终于你期待已久的日子到来了,老狼出现了,它追在一只怀有生孕的母鹿后面,就在老狼去咬母鹿的喉管时你哈克来了个“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏着,你本以为战胜了老狼,可它毕竟是狡猾的老狼它骗了你,但是你现在后悔已经来不及了你已被老狼咬断了喉管……

是书让我不那么孤单,是书让我环游了另一个世界……那是因为书是甜的!

关于甜的作文 篇2

我看了喜羊羊和灰太狼其中一集说的是《先苦后甜》:早晨,美羊羊和暖羊羊一起在树下写作业,而喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊没有写作业,都去踢球了。美羊羊和暖羊羊写了半天,终于写完了!写得手很酸。慢羊羊村长奖励了她们一罐蜂蜜,却没有给喜羊羊、沸羊羊和懒羊羊,并说:“这就是先苦后甜。”

我和一群人去猴山玩,山很高,台阶很长,爸爸不想上去,我和小伙伴雯雯一起坚持要上去。爸爸说:“我看见楼梯这么长,就很累。”但是不管多累,我都一定要上去坐滑道下来。于是他们就跟我们一起上去了。

但是没走到上边的时候,我就很累,我没有放弃,累的时候,我就站在原地休息休息;最后到了观光电梯那儿,电梯很高很长,在电梯里看到下面,我就很害怕很害怕,不敢看,我想我是不是有恐高症;出了电梯,还有一条路,旁边是栏杆,下边很深很深,我还是很害怕,虽然我想着有栏杆,不用害怕,但是我还是止不住害怕,紧紧地拉住爸爸,才敢往前走,我还是坚持着走到了滑道!

滑道跟滑滑梯差不多,有3段。我们穿上护具,戴上手套,坐上滑道,哧溜哧溜地一个一个滑了下去,前边两个滑道我都在爸爸后边,到了最后一个我就坐在了爸爸的`前边,哧溜一下子就滑下去了,好好玩啊,玩得太开心了!

我就问爸爸:“这个是不是也叫先苦后甜啊?”

爸爸说:“是啊!你终于说对了一句话。”

关于甜的作文 篇3

一说甜,我就想起了甜蜜这个词语,因为甜在我的生活中无处不在。

上小学时的甜是入学考试的那天,每个人上小学的时候都是考试,我被分到了二班,老师拿着几十张试卷,坐在前面按顺序把人叫上来提问。十几分钟以后,终于到我了!老师把我叫上去。老师刚把我叫上去,就在和刚进来的老师谈话。趁这时候,我瞟了瞟那几张表,发现上面全是B、B+、A之类的,没有人得了A+,刚看到这,老师突然开始问我问题,“你叫什么?”“孟小涵”“几岁了?”“8岁”“属什么?”“属鼠”……问了这么几个问题后,老师又让我背了几首古诗几个问题。最后,她满意地在打分处打上了一个耀眼的A+,回到家,我和妈妈说了,她很开心,给我买了一块巧克力,我感觉那天的巧克力格外香甜。

二年级的时候,我学习了国画,学了半年后,暑假里,妈妈和老师让我参加比赛。听之前参加过的人说,这个比赛全即墨市学国画的人都会参加,竞争相当激烈。三个星期后,老师给了妈妈一本关于比赛的书,妈妈翻了几页,发现我得了优秀奖,她高兴极了,连忙打电话告诉我,我当时在上课,听完我十分兴奋,认为自己一个月的时间没有白费。

我们的`生活,好似一个五味瓶,酸、甜、苦、咸、辣样样俱全,这次我品尝到了甜,其他的味道只有用心品尝,才能体会到它的味道。

关于甜的作文 篇4

像空气中飘来栀子花的芳香,带着一丝蜜的甜;像心中装满父母的爱,带着一丝温暖的甜;像空气中传来棒棒糖的香,带着一丝心动的甜。像黑夜中老师办公室发出的亮光,带着一丝奉献的甜。

每次课前,贺老师都会做好课前的准备,在上课时,贺老师调动同学们兴趣,引导我们开启的“大门”。如果有人没有听懂,老师会再讲几遍,让所有人听懂为止。老师在现场看时,遇见写得好的奖励,稍差一些则鼓励。以这样的方式来让我喜欢上。

有一次,我交上去时,老师拿起笔,认真地批改起来,每一个错别字都被老师改了过来,每一个不通顺的地方都被老师的笔给疏通了。我想:老师判都如此认真,更别说其他事了。

老师备课也很辛苦。当天黑下来时。老师的办公室里透出一丝亮光。老师在为我们的课做准备,只是为了给我们上一节完美的课,却付出了如此多的.努力。

其他的小老师工作也十分辛勤,他们早出晚归,辛苦极了。老师们,上课之前不知疲倦地挑我们古诗词,上课时维持课堂秩序,与贺老师非常配合,下课时安全的让学生下去。在我们碰到一些难题时,老师会带领我们战胜难题。可见,小老师是多么辛苦。

一想起甜,往事浮现在我的脑海中,这些“甜”事,总是围绕在我的身边,永远的守护着我,陪伴着我。

关于甜的作文 篇5

要问世界上最甜的是什么?你可能会说:糖果、蜂蜜……没错,入口即甜的东西每个人都喜欢。但是,甜不单纯是味蕾尝到的味道,还有一种是能甜到心坎里的……

几个月前辅导班老师说有一个计算大赛,同学们可以报名参加,能挺进决赛的有相应的奖品。同学们听到议论纷纷:有的说我才不去呢,我根本进不了决赛,有的说我想去试一试,有的说我要为了这次比赛加油了。但我觉得考试都是有它的意义的,就拿这次来说吧,它能让我们看清自己的水平,看看自己跟别人的差距,要知道人外有人天外有天啊!

第一次选拔赛我取得了本校区第一名的好成绩,轻松进入复赛。这让我信心倍增,同时也不敢有丝毫的放松,依旧每天做题,训练,甚至做梦都在背数学公式呢!两周后迎来了复赛,这次的题量比初赛的时候多了有三分之一,知识面涉及的'更广,我一步步推算,闯关一个个难关,考完后压在心里的石头总算落了地。又过了一周接到通知,我成功挺进了决赛,我高兴的一蹦三尺高,耶!从两千多人中脱颖而出,让我小小的自豪一会儿吧!决赛时就剩下我们七十多人了,考场上只有笔尖的沙沙声,时间短,题量大,同学们一个个聚精会神,场面十分激烈。偷偷告诉你吧,我还得了一等奖呢,这让我比吃了蜜还甜啊!

这次比赛让我明白一个道理,只有通过自己的努力换来的东西,才能真正的甜到我的心里,先苦后甜,付出总会得到回报,这样的甜才能让我回味无穷,加油吧!

关于甜的作文 篇6

甜是一种滋味,不仅指味觉上的甜也能表达人们心底的感触,以及某种心情。

巧克力糖果冰淇淋这些甜食能给人带来香甜,然而生活中的甜又是从哪里来的.呢?

当我们回想时,答案总会浮出水面。

一天放学同学们在操场上玩,突然间就有一名同学摔倒了,看起来摔伤了,旁边几个素不相识的同学立刻把他抬起来送进了医务室。

当你写作文时,老师总会一遍又一遍告诉你该如何写好。当你考试前,老师又再一次的提醒你要如何做好。当你做了错事时,老师家长同学都会反复帮你改正错误。

而我曾经接受了来自许多人的甜,其中有一次让我难以忘怀。

那一次因为我自己的原因导致左腿骨折,回到学校时已临近期末考试。而我还打着石膏。拄着拐杖,因为行动不便,所以每天中午都是别人给我送饭来教室,每天早上晚上我都是靠同学扶过来的。第一天晚上我去吃饭的时候还不熟练,用拐杖。所以餐厅门前的一道坎一直不敢过去。这时正好有一名老师过来看到我这样,就走了过来,扶着我过了坎,然后还让我在座位上呆着,他帮我去打饭。在那时我如同吃了一块糖一样,心里充满了甜。

这些甜都是生活中必不可少的,不然岂不太平淡无味了吗?

关于甜的作文 篇7

酸、甜、苦、辣、咸,这5个字看似简单,但却要人们用一生去琢磨,这次就让我来讲讲我认为的甜究竟是什么样子的吧。

小时候我单纯的认为甜就是糖,因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候,总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场,妈妈总会无奈的领着我去买糖。

大一点了,我认为家人的爱是甜的,每当我看着豆大一般的雨时,我总是愁眉苦脸的想:妈妈会不会来接我。可每当我顶着大雨出了校门以后,总会发现妈妈在人群之中打着雨伞,担心的左右看去,生怕没有看到我,而让我淋雨,那时我总会明白,我刚才的那些担心那都是不需要的。

现在我认为一句谢谢是甜的,有时我帮助陌生人指路的时候,他临走前的一句谢谢就是对我最大的回报。有时我帮助朋友们给他讲题的时候,我的'内心总是有一种激动,每当我讲完一遍后,他们还不懂的时候,我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的,这样的话,我又怎能不给他们讲清楚呢。但是每当给他们讲清楚题后,他们给我说的那一句谢谢,总会让我心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候,我总是很高兴,因为他们最后总是会和我说一句:谢谢你了!这时候我总是会很激动,因为我也可以为老师做一些我能做到的小事了。

甜它的表达的不仅是糖的味道,它更像是一句谢谢,它更像是人与人之间的帮助,它更像是人与人之间的关爱。

关于甜的作文 篇8

生活中“酸甜苦辣咸”一味都不能少,而最近,甜如潮水一般,一阵一阵地向我涌来。

哇塞!一六年的数学试卷发下来了。我接过试卷一瞧,不敢相信,我居然考了94。5分,全班第二!真棒。

“叮铃铃”上课铃如约而至,张老师一阵风似的走了进来,说道:“这次的考试卷相信大家都已经看到了,这张卷子难度还是有的,考到九十分以上的'就十分不错了。”我环顾四周,可谓是“几家欢喜几家忧”,只见陈同学捶着自己的腿,一脸懊丧;而金同学双手托着下巴,有要哭出来的感觉。而我,“春风得马蹄疾,一日看尽长安花”真有种说不出的甜味。

语文课上,学习新课文,这对于预习过课文的我无疑是小菜一碟。可是当老师提出问题时,当我自信满满地举手时,却没有想到,全班人差不多都举手了。完了,五十二分之一的概率,肯定请不到我,正当我万念俱灰准备放弃之时,一声:“颜……”激起了我内心的希望之火,我站起来,流利地回答了老师的问题,还受了老师的一顿夸奖。甜如流水一般流淌在我心间。

“哇!这什么啊?”一个大苹果放在我的桌子上,妈妈从后面走来:“圣诞快乐!”我咬了一口苹果,真甜,满满的母爱藏在这苹果中,甜如瀑布一般在心中飞泻。

甜,充斥在我们生活中的每一角落,如芬芳的花朵一般,对刻散发看清香,熏陶着我们的身心,沁入了我们的心脾……

关于甜的作文 篇9

我们的校园是那么的生机勃勃,那么的热闹非凡。我们在这美丽的校园中可以快乐的学习,健康地成长,也可以展示我们班各种各样的文艺风采,但也洒下了许多的汗水与欢笑,往日的点点滴滴在我的脑海里放映,像吃了蜜一样甜。

从一年级到现在,我们班在紧张的学习之后,每一年都会开 展 丰富多彩的联欢会。这多亏了我们的班主任和老师,在课后为我们一一的排练节目,中午的时 候,我们全班同学都回家吃饭了,可是,和老师还坐在办公室电脑面前,精心的为我们查资料、为小主持人们编台词,为我们的`舞蹈音乐。我们吃完饭以后,早早 地来到学校排练,和老师也来指导着我们排练节目,和老师为我们洒下了许许多多的汗水。同学们无论遇到什么困难都咬牙坚持,所以我们班的文艺节目在全校都是 表演的最好的。

每次学校搞什么大型活动,都要挑选我们班里多才多艺的同学去参加表演,陆靖国和刘馨在每次活动中担任“小小主持人”,他们主持的节目有声有色,表情 动作都非常的到位,是那样纯真。张艺以甜美的歌声引来雷鸣般的掌声。龚云涛和文佳颖的演讲更是激动人心,引得全校师生的一致好评。何子歆弹的《梦中的婚 礼》是那么的优美动听,令人陶醉。黄果拉的小提琴也娓娓动听。在舞台上,我和潘潇全力以赴,跳起了热情似火的拉丁舞。

演出结束后,我们表演的节目得到了学校领导的一致好评,我们的心里比吃了蜂蜜一样还甜,那种滋味真甜。

关于甜的作文 篇10

酸、甜、苦、辣、咸这每一个味道你应该都品尝过。今天我不说甜的味道而是说我对甜的感受。

看着妈妈在厨房做饭时,就对妈妈吹3个牛说我都会做饭了。仔细想想似乎的确会,打算等二天早上做好给妈妈一个大惊喜,告诉她,我长大了。

今天我和哥哥早早地起了床。我捧着四个鸡蛋对哥哥说:“今天做个煎鸡蛋吧!”我领着哥哥去了厨房,我又说:“来分一下任务,我来做饭,哥你打下手。”我打开了煤气灶,真走运,一点就燃。我模仿妈妈以前做饭的'样子把锅给烧红,然后打了个鸡蛋进去,不好,蛋壳掉进去了,我又用锅铲铲了出来。“哥哥,快拿盐来”。我喊道。哥哥拿着一勺盐过来了。“全放”!我说道,哥哥又将盐放入了锅。剩下的三个鸡蛋都是用同样的方法制作的。我正准备把盘子端上桌时,哥哥对我说:放点生抽会更好吃。于是我抓起一个瓶子放了一点,哥哥又说,再多放点。于是我又放了一点,刚放回去的时候,看见瓶上写着料酒。应该不会差太多吧?我想。我又放了一点生抽,然后端上了桌子。我迫不及待地叫醒了妈妈。妈吃了一口,瞬间变了脸,转过身说:“好咸呀!还有点酒的味道!”我失落极了,妈妈见我脸色不对又说:“我是说,特别好吃!”当天我又开心了起来。

妈妈为了我的好心情,把不好的“味道”藏在了心里,给了我信心让我下次会更棒。甜不仅仅是味道,也象征着美好的感受,觉得心里甜滋滋的。

关于甜的作文 篇11

甜,是一种很美的味道。有时,它来自于舌尖的触感,让人对这舌尖上的甜味赞不绝口;有时,它又来自于心底深处的感动,沁人心脾,回味无穷;有时,它仅是黑夜里的一束光,一束很亮很亮的光,让暖带着甜的味道,一点点化开,带给人以无限的希望。

在一个周末的下午,妈妈拿来一个花盆和一袋茉莉花种子对我说:“下午没什么事,我们来种花吧。”因为有时间,我便答应了。

妈妈拿来一袋泥土,在花盆里先放了些进去,接着我们挑选了一些结实的种子放进去。放进去后,再填一点泥土上去,浇上适量的'水。

几天以后,茉莉花种子露出了嫩芽,在我们的悉心照顾下,小芽在微风吹拂中轻轻地摆动。然而,在嫩芽旁,杂草不安分地长了出来。

为了让嫩芽的营养不被这些杂草吸收,我和妈妈再次忙碌起来,准备把杂草“消灭”掉。可杂草像一只顽皮的猴子呆在土地里,死活也不肯让我们拔。那时正处阳春三月,杂草已经开始生根发芽了。

既然你是不听话的孙悟空,那我偏要给你套一个紧箍咒!我不由得它们再顽皮下去,使出浑身懈数“对付”它们。终于,费了九牛二虎之力把杂草“消灭”干净了。我们把杂草拔出后空缺的地方用泥土再次填平,嫩芽正欢快地摆动着,像是在感谢我们的帮助。

种子长出了嫩芽,而嫩芽又逐渐长成花苞,接着开花、结果,仿佛种下的不是花,是汗水,是希望。看着自己的劳动成果,心里的甜涌上心头,像灌了蜜一样,甜滋滋的。

关于甜的作文 篇12

甜,可以是糖果,是蜜汁,也可以是生活中幸福的味道。

甜,是一种成功的味道。

我们的六年二班是幸福的,因为我们在这学期的跳绳比赛取得了成功,回想起这成功的背后,是多少汗水。每天都到操场上训练,一遍接一遍地跳,并听从老师的指导,在哪里上绳,在哪里下绳,指导完后,再重新跳一次……甜,就是用辛勤的汗水浇灌出的成功之花。

甜,是一种乐于助人的味道。

今天中午,我回家吃饭的时候,奶奶发现,我并没有像平常那样夸夸其谈,也没有给奶奶讲趣事,而是沉浸在自己的世界当中。因为,老师给了我一个任务,让我给同学讲题,我在琢磨这道题该怎么讲。突然,我说:"哦!想出来了!”,把奶奶吓了一大跳,接着我又露出了神秘的笑容,给奶奶讲了原因。中午回教室,我给同学讲题,他懂了,露出了会心的'微笑,我心里美滋滋的。甜,就是一朵助人为乐的支谊之花。

甜,是一种成长的味道。

一天,只有我和妈妈在家,而妈妈又发烧了,浑身打哆嗦。我坐在床上,感到特别无助,心里有些恐慌,怎么办呢?我想到:平常都是爸妈照顾我,而现在,爸爸不在家,妈妈又生病了,既然这样我就这该把妈妈照顾好!于是,我扶妈妈上床,盖上被子,又试了试体温,拿了感冒药递给了妈妈,妈妈吃了药后,说:“儿子长成大男子汉了,知道照顾妈妈了。”妈妈这番夸赞,使我特别开心。甜,就是一朵亲情之花。

甜,是用爱与辛苦的付出酿造的一种幸福的味道。

关于甜的作文 篇13

甜,有时是一种味道,吃起来甜甜的感觉真好,有时是一种可以解去郁闷的最好一东西,让人重新拾起好心情。

说到解去郁闷,我就想到了我曾经非常郁闷的一天。妈妈告诉我,只要你看书就不会郁闷了,可是我拿起一本书,怎么都没有心情看,我越看这本书,越觉得郁闷。

这时突然看见了放在书桌旁边的一盒糖果,我搓揉了下眼睛,慢慢地走到了糖果的面前,把糖果拿在手中,从里面挑了一颗非常漂亮的糖果,放到嘴巴里去。突然,感觉一股甜甜的感觉进入到我的嘴巴,使我非常开心,把那些郁闷的事都忘掉了,我把糖一颗一颗地放进了嘴巴,心里满是甜的滋味。那个甜不是巧克力的甜,那个甜不是水果糖的甜,那个甜是快乐的甜。吃完糖后,感觉看书也有味道了,不再是那么苦的书了,而是甜滋滋的书了。从那以后的每一天,只要我遇到了困难的事,或者是很郁闷的事,就会塞一颗糖到自己的嘴巴里,还会对自己说:“没事的,吃颗糖就好了,慢慢再想怎么解决问题吧。”

人的一生会品尝到酸、甜、苦、辣、咸等不同的味道,对我来说,其中酸、苦、辣、咸都不是好滋味,而甜是非常好的味道。这个甜,有时代表你吃的那些糖或巧克力的甜味,有的`时候代表甜甜的表情,还有的时候代表甜甜的心情,所以,只要我遇到了什么伤心郁闷的事,只要想想“甜”的味道,我就可以开心起起来了!

关于甜的作文 篇14

甜,它可以是糖果,可以是蜜汁,也可以是生活中的每一件小事。

甜是一种成功的味道。记得上个学期我们在团体跳绳上一举拿了第二名,它是我们用汗水一点一点累积起来的。几乎每天,我们都会到操场上拼命训练,跳了一遍又一遍,认真听取老师的建议,在哪里进,从哪里出,起跳点在哪儿,经过老师指导之后,又是新一轮的练习。甜,是我们用一滴滴汗水浇灌出来的胜利的花朵。

甜是一种勤奋的味道。去年的新年联欢晚会,我们女生准备了一个节目,在刚开始学的时候,我们这也不会,那也不会,给人的感觉就是笨手笨脚,手足无措。一开始我们的确是这种情况,后来,我们请来了音乐老师,音乐老师天天都会来指导我们,从一开始的什么也不会,再到最后的圆满完成,这全都是因为我们勤奋。俗话说‘勤能补拙。’想必我们就是这样的.吧。在那段时间里,我们吃完饭就排练,别人洗澡,我们在排练,别人午休,我们在排练,别人在玩耍,我们在排练,就连别人晚上回寝室的二十多分钟的时间,我们也不放过,争分夺秒的各种抓细节。最后,我们的节目完美的展示在大家眼前,得到了很多好评。甜,它同时还是我们用勤奋浇灌的稻田。

甜在生活中无处不在。甜,对我来说就是努力后得到的成果,是用坚持换来的胜利。

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