在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的别人家的孩子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
世界上有一种人是十全十美的，这个人便是家长口中的“别人家的孩子”。当我们还在地上摸爬打滚，别人家的孩子就已经开始学习各项技能了。
我上小学低年级时，学习成绩还挺好的.，因为当时“别人家的孩子”并没有抛头露面。可到了小学四年级的时候，这个“别人家的孩子”已经按奈不住了，这人便是语数英体样样在我之上的萱雯雅。
自从她出现后，我即使力挽狂澜，也勉强地拿了个第四名，妈妈也常说：“你看看你，再看看别人家的孩子，真是没有对比就没有伤害。”我与那个别人家的孩子永远都是一个反比例。
数学一直是我的弱项，有一次月考，我没有考好，回家时胆战心惊，忐忑不安。我刚进门，妈妈就问道：“这次月考考了多少分？”我马上低着头走到妈妈面前说：“七……。七……。七十六。”“什么？”妈妈大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看别人家的孩子，次次都是一百分，一点也不骄傲，不像你，考好了一次就又退步了。别在这傻站着了，回到房里看书去。”我便是一个彻头彻尾的失败者，眼泪在眼眶中打滚，我尽力忍住，不让它留下来。可到了书房里，我的眼泪便像断了线的珍珠，不争气地流了下来。
“别人家的孩子”自带光环，而我注定成不了“别人家的孩子”，但是我想每个人都是一束花，生存在哪里就在哪里绽放，不因别人的眼光而改变，做自己，极好！别人家的孩子，请靠边站！
一天，我的朋友们问了我一个问题：在小学生眼中谁最厉害？超级英雄？其实不对，答案是——别人家的孩子。
别人家的孩子，考试永远名列前茅，作业永远超量完成，奖品永远是最多的……成为别人家的孩子是我梦寐以求的事情。
有一天我醒来，发现自己躺在一个陌生的房间里，旁边的.书架上堆满了书籍，对面的墙上贴满了奖状，可以想象房间的主人是个多么优秀的学生。“我梦想成真了？我真的变成了‘别人家的孩子’！”我欣喜若狂。
随手从书架上拿了个作业本打开，我发现几乎所有题目都难不倒我，大脑像解除了封印，思如泉涌，这是我从未有过的感受！
“咚咚咚”门外响起了敲门声，然后传开了“妈妈”的声音：“赶紧收拾一下，要去补习班了。”我应了一声，然后一边收拾东西一边想：“今天周末啊，怎么还有补习班？”
我和妈妈早上到了补课的地方，一直到了下午才回来，课程实在是太多了，我整个人都不好了。虽然我的脑袋好用了不少，但还是承受不住这么高强度的学习。
晚上，回到家草草解决了晚饭，还要写完今天的作业，明天还有新的课程，没有空闲的时间了。我奋笔疾书，强撑着耷拉下来的眼皮，终于在午夜前完成了任务。我深深叹了口气，拖着疲惫的身体趴到了床上。
现在我终于明白了，“别人家的孩子”那闪耀的光环背后，付出了怎样的努力，还是当自己轻松快乐一些。
“别人家的孩子”是童年时在爸爸妈妈口中常出现的话语，好像除了我，别人家的孩子都很优秀，都是我学习的榜样。
小时候的我，也曾是那个“别人家的孩子”，是好多小朋友学习的榜样，可是因为一次和妈妈的争吵，我彻底远离这个称号。
一次，我被一道数学题难住了，就去向妈妈＂求助＂，妈妈 “自信满满”地告诉我这道题如何如何来解，看着妈妈那＂得意＂的`神情和闪着智慧光芒的眼睛，我顿时＂恍然大悟＂了。
回到书房我按照妈妈的思路，认真地将题写到了作业本上，心想有＂高人＂指导这下绝对不会错，正准备收拾书包，仔细一回想，不对！好像这道老师讲的思路不能这样做。于是我又火速地拿出作业本，在草稿纸上一验算，果然不对。我＂火冒三丈＂，心想老妈你也有犯错的时候，我得意地冲进卧室，对着妈妈高声说：＂老妈，如此简单的题你也能讲错＂。妈妈不屑地说：”既然简单，为什么要问我＂。我开始和妈妈争论，此时的我由于自尊心在作怪，争论慢慢变成了争吵……
第二天我迫不及待地问了一下老师，才发现妈妈真的错怪了我，这一次坚持真理的我做对了。
通过这件事，妈妈听到了我成长的声音，看到了我成长的脚步，她知道了她的宝贝女儿不再是一个＂听话＂的小女孩了。
那个＂别人家的叶子＂已经悄声无息地离开了，伴随而来的是一个全新的坚持真理的大女孩，12岁的我可能会叛逆，但是，成长的路上不再会有那个＂乖乖女＂。
每次考完试回家，老师就会叫家长在试卷上签字并写下鼓励的话激励学生下次继续努力，考取一个更好的成绩。而我，从小就会在妈妈的吐槽下，每次给我签字的时候都要问我其他同学的成绩，借此来比较并打压我。
这么多年来，我早已经习惯了，每次她看到我的成绩就会说“你看看你班上的`第一名跟你的成绩相差了多少，叫你平时少玩点手机，多看些课外书，还至于成绩怎么差吗？这么一点也没有继承妈妈的优点，以前妈妈考试每次都能考到班级前五名，你这完全是继承了我的缺点啊！”
为此，在我的成长大路上不免有很多的质疑声，去到别人家里做客的时候，妈妈也会跟别人聊孩子的学习情况，互相借鉴学习，回家之后就把这些灌输给我。她很少跟别人说我的成绩，因为我的成绩实在是拿不出手，还有就是她也怕丢人，每次都遮掩过去了。妈妈为了我的成绩可谓是用尽了一切办法，各种监督我学习，切断了我的各种游戏设备，还用零花钱威胁我，一旦考不好，零花钱可能就没有。
还会为我报一些补习班来提高我的成绩，经过妈妈的严厉监督和我刻苦的学习，我的成绩终于有了一定的气色，提升了不少，我相信，只要经过后天的努力，我也可以追上别人的步伐，也可以成为别人家的孩子，来一个逆风翻盘，我期待那一天的到来。
我的生活里每天几乎是伴着“别人家的孩子”长大的。
老师说明天考试，晚上我复习到很晚，结果还是没考好，妈妈会说：“平时不复习，等到要考试了才来临时抱佛脚，有意义吗？你看看那别人家的孩子，天天复习到很晚，你就只是等到要考试的前一天才在那家积极，你什么时候能和别人家的孩子一样啊？”
周末到了，本以为可以好好放松一下，妈妈却叫我做好多家务，那也就算了，做完后玩一会电脑，妈妈一句赞扬的.话都没有，反而说：“别人家的孩子天天做那么多家务，成绩还那么好。你就只是周末做而已就总是在那讨功劳。怎么和别人家的孩子比啊？”
又一张试卷下来了，和上次相比进步了好多，妈妈一句鼓励的话也没有，还说：“说什么进步，120的卷子，考100出一点很多吗？你看看别人家的孩子，120的卷子，考了119，还在那懊恼那1分本不应该丢的。你和他们有什么可以比的？”
就这样，这句话成了每天的家常便饭，有时候我还想，既然别人家的孩子那么好，那就去认别人家的孩子当孩子啊！
别人家的孩子，想说爱你，真的不容易啊。
小时候，无时无刻都会从家长的口中传来一个传奇般的人物——别人家的孩子。
别人家的孩子，一切行为和举动，都让我们无话可说。因为别人是棒到近乎完美，而我们却是渣到在别人面前时多么的一无是处。他们让他们的.家长骄傲得飞上了天空，而我们却让自己的家长颜面何存。我曾经想过，别人家的孩子是怎样达到如此高端狂拽的境界？他们却说好好学习，天天向上。我爱说话，他们却说我烦得要命，我爱幻想，他们却说我想多了，这样不好，我爱笑，他们却说我低俗，笑点太低。我曾幻想当一个顶天立地的奥特曼，他们却无情地把我的幻想变为灰烬。我曾向他们不耻下问他们却冷漠的叫我傻子。
他们是如何做到这样的？就好好学习，天天向上这八个字把我打发了。真是简洁到极点。呵呵，我就笑笑。
为什么？他们能够这样呢？我不敢想，我只不过是想成为像他们那样优秀罢了，可优秀能当饭吃吗？面对他们的嘲笑，我们这些“不良”少年只好忍气吞声，背地里加把劲默默努力。直至我们也能够像他们那样。
渐渐地，我们优秀了起来，甚至超越他们，但这是不可能的，因为他们仿佛就是那么强大，永远也超越不了他们，因为人外永远有人，天外仍然是天。原来，父母老是对我们提别人家的孩子，并不是让我们一定要样样比他们好，并且完胜，而是别有用意，他们只是想利用这个词来让我们超越自己，并不是超越别人。
只有这样，我们才能成为别人口中别人家的孩子！
星期天，晚上。月亮和星星手牵着手快乐地在天空中玩耍。
我和夏晗正在默单词。“学校、课程……”叔叔读中文，我们默英文。大约四分钟后，终于默好了。叔叔仔仔细细、认认真真地帮我们批改。结果，我错两个，他错三个。订正完三遍，我便去洗脚了。
“夏晗，你知道你学习成绩为什么差吗？”
“……”夏晗没说话。
“你看人家戴梓澄……”
“戴梓澄怎么了？”
“人家戴梓澄订正三遍，给自己加深印象。而你呢？订正完一遍就出去玩了。”
原来，在叔叔眼里，我就是“别人家的孩子”。
打球时间到，夏晗双腿弓着，两手托着球，直接冲着篮框扔了过去。我把球举在肩膀上，对准篮框猛地一投，球打在篮板上，弹了出去。老师赶紧来纠正我的.动作：“不对，你投球的姿势不标准，应该这样……”
休息时，妈妈发话了：“戴梓澄，你要认真点。”
“我不认真吗？”
“你看人家夏晗，投篮的姿势多标准，你看你……”
在妈妈眼里，夏晗又成了“别人家的孩子”。
天空中乌云密布，大地上烟灰人散，我手上拿着那92分的数学卷子。踏上了回家的旅程……
我回到家，家里空无一人，哥哥应该还在学校，妈妈看样子还没到家。我便拿起作业认真做了起来。不一会儿，外面出现了沉重的脚步声。妈妈回来了，一打开门，便朝我问道：“数学考了多少？”我拿起了床上的卷子，上面写了大大的红字“92”。妈妈皱了皱额头，不满意地说：“什么？才考了这么一点，夏志敏，吉子唯呢？”我撇撇嘴说：“吉子唯才考了88分，”脸上写满了自豪，“夏志敏考了97分……”妈妈打断我的话，说：“为什么别人考那么多分？最高多少？”我低着头，小声嘀咕：“100分。”一个简单的数字，似乎激怒了她，可她平复了一下心情，继续说道：“看别人家的孩子。”
我一个人来到房闻，把门反锁，扑向床，大声哭了起来，外面更黑了，更暗了，下起了大雨，似乎在同情我，这时，“嘭”地一声，外面的玻璃杯摔碎了，我仿佛听到了心碎的声音。
我拿出收音机放出了音乐，我没办法静下心来。听着听看，眼睛红了，眼泪在眼眶里打转，不知不觉，眼泪掉下米，它滴在我手上，本是那么地洁白透亮，在我眼里，那里面充满杂乱“别人家的'孩子”似乎成了我唯一一个泪点，也成了我人生中最大的悲叹！
哎！妈妈，每一个人身上都有自己独特的闪光点，不要单看成绩，要发现孩子身上的那颗最亮的“星！”
我恨别人家的孩子，也嫉妒别人家的孩子，他们一直在烦恼着我。
有一次，我数学考试一不小心落了个小数点，整道题错了，只考了95分。我怀着不安的心情回到家，小心翼翼地放下书包，轻手轻脚地走到书房，但不出我所预料，妈妈来了，开口就问：“今天考得怎样？”我先是一愣，结结巴巴地说：“烤焦了......了......糟透了！”妈妈马上又问：“几分呀？”“九......九十......十五......五。”我擅抖着回答“小数......数点抄......抄错了。”妈妈打开书包，以旋风的速度翻出试卷，看了一遍，火冒三丈，以百分百的音量大吼道：“看看别人家孩子吴凡，考100分，从来没有不细心，只见你犯错！我看全段就你一个错了这道题！”我简直恨死了“别人家的`孩子”，妈妈眼里只有吴凡这个学霸。
另一次，我写完书法，给妈妈看。我写错了好几个字，写得很慢，但我很认真。谁知，妈妈看后破口大骂：“看看别人家的孩子，写得多好，有像你这样东错一个，西错一个的吗？多学学别人家的孩子，写得又快又好，再看看你自己，写得像个什么......”
“看看别人家的孩子，穿衣服动作有你那么慢吗？”“看看别人家的孩子，多优秀！”......别人家的孩子，灌满了我整个生活，真让人难受！
要是某一天那个别人家的孩子能消失，我就会超级高兴的，又或者也许哪一天我就成了别人家的孩子呢。
每个孩子都有一个隐形的对手，那就是“别人家的孩子”。
几天前，妈妈带我去杭州旅游，我高兴极了，更让我喜出望外的是，我的同班同学郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一辆车。郭姝雯性格开朗，而我内向、不爱说话。一路上，妈妈总在我耳边唠叨：“人家郭姝雯多讨人喜欢，而你一见到陌生人就往我身后躲，真不像话！”
接下来的事就更让我尴尬了。旅途中，导游让我们每人表演一个节目。郭姝雯一听就立刻自告奋勇地跑上前，拿起话筒兴致勃勃地唱了一首《虫儿飞》。她的'歌声悦耳动听，赢得了全车游客的掌声。唱完后，意犹未尽的郭姝雯还走到我的座位旁邀请我与她合唱。内向的我红着脸拒绝，还把头埋得低低的，恨不得有条缝可以让我钻进去。妈妈失望地看着我。见我怎么也不肯上台，郭姝雯便没有再勉强，为了打破尴尬的气氛，她又为大家演唱了一首歌，车厢里又一次响起了经久不息的掌声。
这时，妈妈又开始拿我跟郭姝雯比了：“你看郭姝雯唱了两首歌，你呢？你怎么这么胆小，真不像我的孩子！”我委屈地垂下了头，眼泪不停地在眼眶里打转……
大人们为什么总是这山望着那山高，“别人家的孩子”在他们眼里简直无所不能。“别人家的孩子”会唱歌、跳舞，学习成绩优秀，从不让大人操心，而自己家的孩子总是样样落后。我想对妈妈说：“我也有我的特长，郭姝雯擅长唱歌、跳舞，我擅长写作，我们的性格不一样，所以在大家面前的表现就不一样。妈妈，请别拿我跟别人比。”
别人家的孩子，是黑暗中指引我前进的明灯，正因为有他们，我才能认真学习，获得成功。
冰冷刺骨的北风夹杂着能令人冰冻的寒冷气息向我扑来，我的手已冻得毫无知觉，跟石头一样硬，我的眼睛被强大的北风刮得睁不开，眼充满了泪水。可就是这样恶劣的天气，妈妈依旧逼着我去图书馆借些好书。
我慢悠悠地走在旷阔的广场上，周围的树木都反剩下一些细小的枝条，以往如同繁星般的花儿不见了，只剩下几片残缺的花瓣，随风飘荡。孩子们的叫喊声也被势不可挡的风刮散了，整个广场寂寥无比。
走进阅读区，来来往往的人们虽然穿着厚厚的大衣，但从他们身上感受不到冬天那清冷，寂寥的`气息，他们眼中充斥着对知识的渴求，充满着获取知识的火热与兴奋。在图书馆里冬天的气息被隔绝，来来往往的孩子们，要么捧着一本书细细品味其中的乐趣，领悟其中的道理，学习其中的知识，要么，快速地奔向书架，生怕自己心仪的书籍被抢走。
好不容易寻得一处座位，发现旁边的学生们要么就在专心致志地翻动着书页，要么就不停地写着作业。
不管外面的环境有多么冰冷，多么恶劣，别人家的孩子的求学的火热精神永远都不会改变，在这个世界上，只要有一个求学心，不管条件再艰苦、恶劣，你都会走向成功。而一个人，如果自身并没有求学的上进心，那么不管他的条件有多么优秀，他都将一事无成。
别人家的孩子在一个冰冷的冬天告诉我，一个人，只要拥有一颗火热的求学信，就会获得成功。
茫茫宇宙，有一种神奇的生物。这种生物，可以天天八门功课同时学，还成绩优异；这种生物，琴棋书画样样精通；这种生物，不仅字写得好看，成绩单也好看。妈妈再也不用担心他的学习了。这就是感动中华的`人别人家的孩子。
什么是“别人家的孩子”，有人说，就是比你厉害的同龄人。每个人从小到大，应该都听过这样一句话：“你看看某某某，怎样怎样的，你要是像他那样就好了！”反正，别人家的孩子，在我印象里都特别厉害。
首先，就是他们的成绩，他们不偏科，分数还很高。不像我们，偏科严重，高分不高，低分特低。我们看分数，是从下往上，要找那么一会儿；他们是从上往下，一眼就找到了，你说差距咋这么大呢？
其次是家务能力，在父母口中，他们上得厅堂，下得厨房，扫地，拖地，一尘不染；炒菜，煮饭，味道鲜美。而我们呢，走进厨房，一片儿狼藉。父母老是说：我们什么时候可以吃到你们煮的饭呀！
别人家的孩子，都特别厉害。当然我也不自卑，有人说过，是金子就会发光。做不了金子，就做玉石，做不了玉石，就做石头。石头怎么了，你看有多少景区就是一块大石头上刻几个字，你不也傻乎乎地和它拍照合影？做一颗普普通通的石头，坚强，乐观，望最蓝的天，赏最美的花，多好。
“你看别人家的孩子，再看看你。”爸爸妈妈又在批评我了。
那天，我学完辅导班刚回到家，爸爸就开始批评我了：“你看看别人，别人每次都考100分，99分的。再看看你，考这么一点分数。”我听得金豆豆开始在眼眶里打转，把头埋得低低的。回到房间里，写着作业，耳边却还回荡着爸爸的批评声。
还有一次，我刚写完作业，坐到沙发上，正在干家务活的妈妈又说起来：“你看看别人家的小孩子，再看看你，一天天的好吃懒做的，你同学天天都做家务，勤劳的很。”我一下子站起来，拿起抹布，打开水龙头，触碰着那冰凉凉的自来水，用力拧干，擦起了桌子。
但令我印象最深的是那一次。我每天做作业总是做到很晚，有一次妈妈终于又忍不住了：“你看看别人徐媛媛每天那么早就做完了，再看看你，每天晚上做到十点钟。我就搞不懂，同在一个教室，差别怎么这么大。”我听了，就有一些不耐烦地说：“知道了，知道了。”说着，就加快了手中写作业的速度。可是妈妈还是不依不饶的说：“知道有什么用，你倒是改，我真搞不懂，别人家的孩子怎么那么听话，看看你，真是无救了。”我终于受不了了：“天天别人家的'孩子好，自己家孩子就不好了，别人家孩子好，你就去学别人的妈妈呀。”我一气之下，大声地对妈妈吼道，不知不觉又哭了出来。
哎，妈妈呀妈妈，你什么时候才能不天天跟我说别人家的孩子好，我不如别人了呀。
很经常听到一个词：别人家的孩子。
当然，这大多都是在被父母责备的时候，“别人家的孩子”就成了你的标杠，你的学习对象，你不能犯错且要优秀的一个底线。
可是也有很多时候，我们也会把另一些”别人家的孩子“让成自己的借口。
就像如果父母说你这次数学考得太差，隔壁家的小丹考了第一名，但你可能就会脱口而出，”那我还比隔壁的小婷多考了十分呢？“
没错，我们就是会这样的”自我安慰“，在自己不够优秀且心虚的时候，不向优秀的看，反而觉得自己不上不下，刚好比上不足，比下有余，为自己的不努力，自己的平庸找着合理的借口。
我们的学习班级因为成绩被分成了几个等级，像优等班，普通班，也有差生班。有的优等班的成绩即使是拖后腿，也能在差生班里占个中等甚至前茅，于是就有了要当鸡头还是凤尾的.说法。
在优班里浸着，成绩渐渐地磨上去，在差班里如果不思进取，那就只会越降越低。可是这也关乎自信吧，所以有的人宁愿在差班里当鸡头，觉得那样更有自信。
说到底，就是自己的一个认知吧，不管是在优班还是差班，有一股想上进的心，才是最重要的，毕竟也有很多从差班里窜出的优秀学员。
希望我们都能成为别人眼中优秀的别人家的孩子，而不是被用当来借口的垫底的别人家的孩子。
两个家庭两个孩子，从小这两孩子就是好朋友好哥们儿，一起玩一起学习，可偏偏这两个孩子的家长的眼光就是那么那么狭隘，两个家长攀比心里越来越强烈。这不又到期末考试了，这次A同学考了100分，B同学考了55分。
A家长就对A说孩子这次你考了100真是太好了奖励你一个吻，B家长一看B考了55分本来好好的一看人家A居然考了100就对B说你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起码你也要考60呀，你看看你才考了55分真给我丢脸，话还没完全传到耳朵里就听见“啪”一声，再看8 B脸上瞬间多了个红红的手掌印。从此，A暗暗窃喜、B陌陌奋斗，终于有迎来了第二次考试，这一次A同学考了98分、B同学考了61分。
A家长看了看A的成绩有瞧了瞧B的成绩，一句话都没说就给A一个响亮的的耳光，A委屈的两眼含泪想要解释什么，可是A家长转身就走了，连个解释的'机会都不给。B家长看了看B的成绩，对B说孩子这次你能进步我真的很为你骄傲就给B一个吻的奖励。之后A和B都感觉不可思议，就一起回忆从上次到这次考试的变化，先考虑了自身的变化问题。然后，考虑两位数家长的问题。
他们俩想家长为了自己的初衷都是好的但是，我们要坚决维护捍卫我们自己的成果，不能总是以为别人家的孩子才是最棒的，那当初还为什么要生下我们?
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