无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的感受作文10篇，欢迎大家分享。
这次我参加了福山外语节，本次外语节让我感受到了很多，因为本次外语节让我学到了关于埃及的知识，虽然没有当上礼仪队员但是我也玩得很开心。一进去就开了个白场——有一个用塑料泡沫做的狮身人面像，还有三座用木板、上面涂上沙子的金字塔。一看就让人们知道这次是埃及文化周。
之前我们参观了阿斯旺、卢克索， 撒哈拉大沙漠馆等多个展馆，这次最让我难忘的就数开罗馆啦！来到开罗馆，我们一进去就看到两张纸竖立在那里，没有脸的一张皇后身体和一张法老的身体，来到后面一看。原来这后面有一个小凳子，是供我们站上去的。我刚站上面大家顿时笑了起来，噢！原来上面是你的头，下面是法老身体。这样你就变成法老啦！这时，我看到了一只骆驼站在两个埃及人旁，两个埃及人一男一女，他们各有各的服装，这让我知道了一个信息：他们的服饰和日常交通工具——骆驼。来到了对面，我和我们班级同学一起用沙子堆金字塔。
我还喜欢埃及电影馆，在里面我知道了许多关于埃及的知识，例如埃及的来源主要来自尼罗河，因为他们的田地都用尼罗河的水灌溉的。还有些关于金字塔的知识，例如基沙金字塔、胡夫金字塔和吉萨金字塔是为什么要建造成这样？每一个金字塔为什么要建造在西面……老师的视频为我们揭开一个个神秘的面纱，让我们对埃及有更深的了解。
参观埃及电影馆，我们来到了阿拉伯美食馆，至此不但让大家品尝到美味了阿拉伯美食的风味，并且还让大家知道阿拉伯美食喝的水都是牛奶或红茶，即使连柠檬汁里都加上牛奶或椰奶。
这次外语节我们的感触很多，获得的知识也很多所以我喜欢本届埃及文化周。
感受作文 篇2记得小时候我住在奶奶家，有一天早上醒来，听见外面有响声，便拉开窗帘，看见奶奶正在院子里，我感到好奇，便穿好衣服跑了出来，阳光很温暖，心情也好。我跑到奶奶身边，看见奶奶正在把棉被拿出来晒，只见奶奶把院子的水泥地上铺上了一层凉席，然后把被子放在了上面。我就问奶奶在干什么，奶奶说今天天气好，把辈子拿出来晒晒，能让被子不受潮。我听完觉得没什么特别的，就没管。
到了中午，我早早吃完饭，见没什么玩的，也懒得动，便躺在了院子里晒得被子上，忽然感到好温暖，有阳光照着，闭上眼睛，仿佛到了“天堂”一般。阳光伴着微风，仿佛是轻纱一样拂过脸庞，又似冬天的一抹暖阳，给人最温暖的感觉。
自那，我忽然喜欢上了阳光，真的，好温暖，温暖的让人不得不接近他。
当第一缕阳光射进来，我总会拉开窗帘，当他的忠实“观众”，感受阳光。
感受作文 篇3感动，是生命继续的一个永恒的话题。懂得生活的人，是因为他能体味感动，感动使得他的生活不再庸庸碌碌，从此，他明白了生活的意义。你是否真正体味过感动？不必思索，因为它真的无处不在。
——题记
关于成长
“走吧，走吧，人总要学着自己长大……”
人生真是一门难学的课程，然而又有太多的感动让人回味，给人动力。
终于挣扎到了18岁，一个神圣的年龄，它将意味着一个人的真正成熟。在那些缤纷的岁月中，有多少感动感染着我们，激励着我们，让我们在岁月中读懂了人生百态。在那些容易感动的岁月，有多少记忆值得我们回味？哪怕只是一句生病的问候，一张拭泪的纸巾，一个充饥的面包，一起聊天的快乐……
这一切的一切都充实了我们走过的每一个脚印。让记忆封存那些感动，让感动永存在我们的灿烂年华，让感动铭记我们的成长。
关于爱
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
爱，似乎已成为生命的永恒，它用不同的方式表示着自己的存在，但却是无偿的。
爱的感动贯穿了生命的全部。在爱的领域，人人平等。它给予不同的人相同的感动。
朋友之间包容的爱，把两颗原本紧密的心更加紧密地连在一起，让两颗心永远为之感动；亲人之间无私的爱，让远在他乡的游子无限的思念，让孤独无住的心灵有了温暖的港湾。不能不感谢这伟大的爱，给血浓于水的亲人们无尽的感动。
因为爱，我们的生命才得以延续；因为爱，我们才如此的感谢生活中的感动。
关于生活
“幸福，我要得幸福，渐渐清楚……”
生活中的感动不计其数，也正因如此生活才叫做生活。
你是否注意过生活中的某些小细节？它们虽然微小，生活却因此更能让人感动。
厨房里那个整天忙碌的身影，是否会让你忘记身心的疲惫？微弱台灯下那个整天操劳的背影，是否会让你忘记满心的责备？烟雾中那个严肃而沧桑的神态，是否会让你忘记心中的不解？是否记得，它们都曾让你感动……因为感动，所以我们都忘记了。
生活之所以能够幸福，是因为我们被生活感动着。
不管我们曾经经历了什么，我们都曾深深的被感动过，无法忘记，也不能忘记。过去。现在。将来……我们都经历着不同的感动，我们因此成长。，因此改变。我们要感谢感动，是它让我们更加相信爱，相信生活，相信未来……
感受作文 篇4大自然里有很多爱恋，没有吗?只是你没发现而已……
河边的柳树，垂着长发，在那沉睡。清风恰好路过，却对柳树一见锺情。他抚摸她的.头发，绕着唱情歌……
风和云也在谈恋爱。风经常开着奔驰带云去兜风，可风爱上了别人，云在空中飘着寻找朋友，却忘不了风，她落泪了。
枝常推着叶荡秋千，叶很开心，也很快乐。但自从花介入了他们的生活，他们的感情淡了。叶只有带着深深的祝福离开。
草儿常把露珠捧在手里，他有着拥有露珠的权力，露珠也愿意被他保护着。太阳“王母”般歹毒，硬带走露珠，虽在七夕重逢，可总不是“织女”草儿饱受煎熬。
鱼总陪在水的身边。水害怕鱼离开自己，问鱼：“你喜欢我吗?”鱼肉麻地说：“当然了，亲爱的，我离不开你啊!”他们过得安逸又幸福。
常看见蚊子和苍蝇出双入对，他们可是“得意拍档”。蚊子常说：“我给人类抽血，你给他们下毒。咱们真是绝世无双的拍档。”苍蝇会心地笑了。即使他们过得是“横眉冷对千夫指”的生活却是其乐无穷……
当见到落叶时，你会叹息，怜悯呢，还是会认为是一段美丽的爱恋呢……
感受作文 篇5我的班主任李老师，是一位亲切、细心、有责任心的人，她把我们每一位学生都当做自己的孩子看待，她总是和我们一起学习，一起读书，一起游戏，一起散步。她像春天里的阳光，时时的照耀着我们，温暖着我们，我们在她明媚的阳光下健康快乐的成长！
有一次语文小测，有一道题我粗心做错了，扣了好多分，没有考好。我怕晚上回家妈妈说我，于是我就偷偷把题改成了对的，拿给李老师看，和老师说她看错了。李老师拿过试卷耐心的看了看，问：“真的是老师看错了吗？你确定吗？”心虚的我不敢抬头去看老师清澈的眼睛，我的计谋被老师识破了，本以为老师会很厉害的批评我。但是没有想到的是，李老师看到我不说话，把卷子递给我说：“甜薇，拿回去再好好看看吧！无论什么时候，我们都要做个诚实的好孩子”那亲切、温柔的话语至今回荡在我耳边。
晚上回到家，我心里还在忐忑害怕！在书房写作业时居然听到李老师给妈妈在打电话，心想老师一定在给给妈妈告状。没想到的是，一会儿妈妈推门走进来说：“老师说让我帮你好好分析一下今天的试卷，还表扬你这段时间学习很努力呢！”我终于忍不住向妈妈讲了今天的事，承认了错误，妈妈说分数多少没关系，关键是能知错就改就是好孩子，还说她也有许多不对的地方。那天我和妈妈像朋友一样，聊了很多，并约定今后我们一起学习，有错误一起改正。
那次以后，我更加的喜欢李老师了，心里有说不出的感谢，感谢她对我的用心教诲，感谢她对我的宽容疼爱！老师，我想对您说：“如果，我是一艘在海上行驶的帆船，您就是那指路的灯塔，在黑暗中迷失方向时，您会给我一束亮光，指引我前进的方向。”老师我要对您说：“我爱您”！
感受作文 篇6听音乐是一种享受，它能把所有的烦恼除去，也能激发人们的七情六欲。
听音乐能陶冶人们的情操，让我们懂得欣赏，懂得美。
我们家的电脑里下载了许多钢琴曲。聆听那些美妙的音乐，成了我暑假里必修的功课。
音乐是一本读不完的书，一个永无尽头的洞，因为它有着丰富的内涵。那曲子的名字和含义，那作曲家的心情，都是需要我们潜心去探索，用心去感受的。
不知道你有没有被几首伤感的曲子感动得流下泪了呢？
有一首钢琴曲，名叫《雨》。用心感受它，那一个个音符就像一条条缠缠绵绵的雨丝，滴进我心里。用心感受它，窗外已是淅淅沥沥的雨水。用心感受它，眼帘上不知不觉挂满了泪水。
听着它，我仿佛看到了儿女在去世的亲人床边痛哭的情景，看到了失散的姐妹含泪倾诉的场面，看到了儿时的同窗好友重逢的时刻，看到了离乡的学子怀念故乡的眼神。
窗外的雨还在下着，每一滴水珠都装满了思念和关爱。
听着《童年的回忆》，我感受到了童年里的欢乐和天真。
听着《少女的祈祷》，我感受到了教堂内的圣洁和庄重。
听着《夏日的微风》，我感觉丝丝凉爽的微风正扑面而来，为我们带走夏日的炎热。
……
音乐，能把我们带入世外桃源，带到无忧无虑的世界。生命中所有的不快乐，都在这里化解。生命中所有的快乐，都在这里伸展。
人的一生有许多个音符，也组成了许多首乐曲。喜、怒、哀、乐四支曲，一个热闹，一个激烈，一个轻缓，一个欢快，使人生丰富多彩起来。
用心感受音乐，用爱感受生活。
感受作文 篇7这几天，同学们说的最多的话就是“太热了”。每节课下课后，许多人走出闷热的教室，站在走廊上吹风，缓解压抑的情绪。现在已经进入了夏天，温度越来越高，空气中浮着燥热因子，上课时拿着几张报纸扇扇风，扇得累了，就用一句“心静自然凉”来让自己忽略高温，发现不起效，又继续拿起报纸用力地扇。
夏天给人最大的感受是热。太阳在这个季节总是工作得特别起劲，出来得早落得晚，中午更是骄阳似火，只有晚上微风吹来才有丝丝凉意。夏天的另一个特点是绿，道路两边的树、草茂盛地生长，一种象征生命的绿映在眼中，刻在心里，阳光透过树叶在路面现出斑驳的影子。
我是喜欢夏天的，它是活泼与生命的代表。即使热得满头大汗，热得心浮气躁，依然精力充沛，不像冬天的沉睡和死气沉沉。在夏天发生的事总是更能让人记住。犹记得读初中时夏天同周围的人说话时的神情场景，记得他们跟我说的笑话、赞扬、气话，记得大热天走在街上被晒得皮肤疼，记得乘公汽时手拉吊环的感觉，记得一个人窝在房里吃冰淇淋、玩电脑。所有这些因为发生在明媚的夏季而被我们的记忆储存，回想起来幸福而忧伤。
夏天有最长的假期，我们可以玩个够。在夏天，我们成为新班级的一员，结识更多的朋友，开始新的校园生活；在夏天，要面对分离，不能再在同一教室学习、打闹，不能天天见面、相互损；中考高考在夏天举行，多年的努力在这一季节得到回报，我们将进入理想的学校继续人生旅程。
夏以独特的光热吸引着我。我记得那些夏天发生的事，陪我度过夏天的人，我拥抱每一个夏天。
感受作文 篇8新年的钟声敲响，昨夜已成旧年，今日已成新年。
这年可真是暖。一日的降临，太阳密密地撒布在身上，这可真是个好征兆。
明朗的天气，使人将去年所经历的一切不好的事情都一扫而光，乘着好日子，出门晒晒太阳。世纪广场上游人如织，有温州人，也有新温州人，也有来踏青的人们。虽然不属同地，却如此融洽的相处着。纸鸢为蔚蓝的天空而点缀。广场前张灯结彩，引得人纷纷在前面拍照。温暖的场景，让人不禁感觉到年味如此浓重。
夜幕的降临，不禁是最振奋人心的时刻了。建筑物顿时都亮了起来。鞭炮“咻”地升了上去，“嘭”的一声炸亮丽的火花。赶紧拿出照相机，捕捉这美丽的场景。
新年可真是热闹，可再温暖热闹，还是跟自己的家人在一块儿才是最好。每次的分岁酒都不用长桌，而是用圆桌，大家围绕地坐着，因为这样大家就没有辈分之分，更能融洽的一起相处。大家谈笑这自己的所见所闻，这种感觉比任何事物更加美好了。
不过最开心的当然还是小孩子拿红包了，说句吉祥话，一份红包。拿到了就欢喜地蹦跳着，说要将它存起来，年复一年，日复一日。梦想着存多了去买自己喜欢的东西，不用再伸手向爸爸妈妈要了。
红灯笼悬挂在窗前，回忆着去年所经历的高兴事，悲伤事。酸甜苦辣，五味杂粮，交织着。但过去的毕竟已经过去了，人应该展望未来。新年，一个新的开始，一个新的起始点，给自己一个重新的自己，忘记烦恼，红红火火地闹新春。
这个春节布满了年味，因为有爱，使我们更加快乐充实。
感受作文 篇9时间过得真快，如白驹过隙，一转眼，初三便摆在眼前，让我们不得不去面对。初三是初中上升高中的重要阶段。中考的成功直接影响到上升高中，面对如此的形势，怎能不紧张。
快乐学习，艰苦学习，九年级的初三，是艰苦的，是充实的，同样也是快乐的。我们在九年级，即将面临中考--一个关乎我们人生命运的转折点，一个关乎我们人生命运的起点。也许，我们因为它已失去了课间十分钟的休息；也许，我们因为它已失去了双休日的放松；也许，我们经常会熬夜到很晚做作业，早上又早早地起床。我们努力学习，我们会叫苦、叫累。但我们是快乐的，因为学习充实着我们的生活，我们坚信，在付出后终将会得到收获。所以，加油吧！继续努力，然后发挥出自己最好的水平，去考取一所理想的高中。
如果说青春是本太过仓促的书，时间是脚步总是不留痕迹的在我的耳畔轻轻地走过。那么，初三的岁月，便是其中一段令我们不容忽视且难以忘怀的经历。
初三，近在眼前，仔细想想，都可以使用倒计时了。初三，意味着我们将要面临中考，将要毕业，叫要离开。但是最重要的还是在初三这年我们要奋斗要拼搏。无论之前的学习生活如何，进入初三就是即将面临一个新的生活，学习节奏将变得更加快速，我们一定要加快自己的步伐，跟上去，在最后关头作个冲刺。就和跑800米一样，如果再开始就落后，那么就很难在追赶上去。我们也要像老师给我们订指标一样，也给自己订一个更高的目标。
初三的生活对每个人来说都非同寻常，但我们只有适应了这样的环境，才不会被淘汰。初三是我们人生的一个重要的起点，它关系着我们每个人的一生，所以我们必须牢记：读书、读书、读书。虽然心里还有别样的天空，但毕竟我们还没有独闯天下的勇气，因此，我们要平静、坦然、勇敢地面对它，我相信，在这一间四四方方的教室中，我们将创造苦尽甘来，驶向成功的彼岸。
同学们！加油啊！最后一年了，冲刺吧，当然同学间的友谊也要维持好噢！
初三，是人生道路最关键的一年之一。奋斗、努力，在最后的关头，我们要尽自己一切的力量，拼搏向前啊！
感受作文 篇10山川之美，古来共谈。自然孕育了天地万物，并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运，面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩，来感受自然的妩媚。
大自然是绿油油的稻田，在里面我们返朴归真，它就仿佛是一面有着神力的镜子，它照出了最真实的你，照出了你那纯洁的心灵。他能让你感受到天堂无与伦比的快乐，他能让你心情感到十分舒畅。
大自然是那茂密的树林，它是无私的，他无私供给人类森林资源、免费给人类提供“氧吧”。啊!你就是天神的欢娱，生命的动力。在你那里是我可以修身养性，在你那里，你能陶冶我们的情操，哦，这多么让人心动。
大自然你就是一本好书，你常常告诉我们做人的道理——无私奉献。
大自然你就是生命的源泉，如果没有你呀!世界任何生物将会灭亡，这后果真是不堪想象。
自然是位能工巧匠，它创造了山，水……也创造了人类。在感受自然的同时，或许能从中得到生命的解答，人生的诠释。
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