在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的中秋节作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
晚上，我们一家来到荔枝公园里赏月。妈妈在草坪上摆设了一个宴席，上面有月饼、柚子、提子等。
我坐下来，仰望天空，看见一轮圆月，露出可爱的笑脸，它洁白的脸上发出美丽的光芒，洒上辽阔大地。那圆圆的脸蛋，又像晶莹的大玉盘。看着看着我仿佛看见嫦娥仙子呢！
突然传来一阵哗声，我回头一看，原来旁边的小朋友指着远处说——孔明灯。真的，一盏盏的孔明灯从远处向我们飘过来，又慢慢向月亮靠近，离我们远去。我想：孔明灯把我的.愿望带给月佬爷爷了。天空中还有一闪一闪的星星。草坪上，许多小朋友在一块玩灯笼，猜灯谜，大人们在吃月饼，说说笑笑。这画面，美丽极了！
夜已深了，我们依依不舍地回家。可美丽的月亮依然在空中发出亮亮的光。我永远忘不了这美好的中秋之夜。把它铭记在心。
转眼间，今年的中秋节到来了。一千多年来，每逢中秋佳节，家家户户都会团圆在一起，吃月饼、摆兔儿爷;赏秋月、看花灯。今天晚上，我就要和妈妈一起来到龙潭湖公园，欣赏美丽的花灯。
当我们来到公园时已经快到六点钟了，前来看花灯的人群已是熙来攘往、好不热闹。当我的视线从人群上移到天空时，我看到一轮浑圆的明月刚刚从远处的楼林中升起，它看起来是何等的温润与晶莹，像一块上等的黄玉，让我不忍想伸出手来细细地摸抚。月亮周围散发着明亮的白光，照耀在树丛上的时候颇有些诗句“月光千丈生白毫”的韵味，显得美丽非凡。正当我沉浸在皓月当空的美景中时，不知是谁喊了一声：“看，灯亮了!”我一下子回过神来，随着人群向湖上看去——只见湖面上灯火阑珊、天水合一。五彩缤纷的花灯像一片片绚丽的.彩云飘摇在空中，是那样的朦胧、那样的耀眼、那样的灿烂、那样的梦幻……我被眼前的美景深深地吸引住了，迫不及待地想要到近处仔细观赏。
走进了，一个更加绚丽多姿的花灯世界呈现在了眼前。最前面的是一座“六龙戏珠”的花灯，六条俊龙在水面上盘旋、飞舞，他们虽正在玩耍，但神色仍不失威严，身上的每一片龙鳞都闪闪发光，真是神气得很。看过这座花灯，我对后面的花灯更是期待，立刻情不自禁地加快了脚步。后来，我们又经过了鸳鸯戏水、莺歌燕舞、嫦娥奔月等很多花灯，无数五颜六色、奇光异彩的花灯让我的眼睛都模糊了，有了些许“雾里看花”的感觉。
就在这时，一座“鲤鱼跳龙门”的花灯让我突然眼前一亮——一片荷花丛中，几条小鲤鱼正在顽皮地蹦跳，随着忽明忽暗的灯光，我似乎能够听到他们落入水中时清脆的水声。随着花灯向左延伸，小鲤鱼们越跳越高，到最后已不是嬉戏了，而是在跳龙门!只见他们有的离龙门还远，正在不断的努力;有的离龙门很近，正在奋力一搏……它们栩栩如生的形态为这座花灯注入了生命，激荡的活力直达我的心房，令我感到浓浓的暖意。最终，我要走了，我和这座花灯像老朋友一般依依惜别。
后来，又走了很长的路，赏了很多的灯，我们又一次停在了最后的一座花灯前。这是一座表现建国68周年大庆的花灯，花灯上大红灯笼高高照，“祖国，万岁”异常闪耀，各族儿女载歌载舞齐欢笑……此情此景，我心情激动，爱国之情溢于言表——花灯如此闪耀，祖国如此繁荣……我爱你，我的祖国!我愿以我宝贵的青春为五彩的丝线，为你编织似锦的前程!
活动目标：
1、了解中秋节的由来及有关习俗。
2、积极参与表达与交流怎样过中秋节。
3、体验中秋节家人团聚的欢乐气氛。
活动准备：
关于中秋节的视频及图片、月饼图片、灯笼图片若干、蜡笔。
活动过程：
一、了解中秋节的由来，知道八月十五是中秋节。
1、播放关于中秋节的视频。幼儿欣赏。
师小结：嫦娥为了保护后羿才吃了仙丹，结果呀他们一个在（天上），一个在（地上），只能远远地互相对望，互相思念。人们呀非常敬重嫦娥，为了纪念她，人们就把月亮又圆又大的那一天订位中秋节。
2、知道八月十五是中秋节。
师：你们知道是哪一天吗？对！是农历八月十五（出示字卡）农历八月十五是什么节？
二、知道中秋节是全家团圆的日子。
1、师：前几天我们小朋友也都调查了中秋节想和谁过，怎么过，现在请你去和好朋友说一说吧！
2、集中交流。
师：现在请你说一说，中秋节你和想谁一起过？
师小结：哦！原来中秋节呀是一个团圆的日子，全家人在一起团团圆圆，快快乐乐。
三、了解中秋节的有关习俗。
1、了解本地中秋节吃月饼的'风俗。
师：那你们想怎样过中秋节呢？你吃过什么月饼呢？你还知道月饼的馅是什么做的，还有什么馅的月饼呢？谁吃过和他们不一样的月饼？……师小结：原来月饼的馅不同，那月饼的味道也不一样。
师：你吃过什么味道的月饼呢？甜甜的月饼表示什么呀？还吃过什么味道的月
饼？
师小结：恩！现在呀！还有各种各样口味的月饼呢！那月饼是什么样子的呢？为什么月饼做成圆圆的呢？
师幼：表示一家人（团团圆圆、幸福的在一起）。
2、了解赏月、猜灯谜活动。
师：中秋节还会干什么呢？中秋的月亮看上去怎么样呀？还有什么活动呢？ 师小结：中秋的月亮呀特别圆，特别亮，全家人团团圆圆在一起欣赏月亮，真幸福呀！中秋节还有有趣的猜灯谜活动呢！中秋节是我们中国的传统节日，我们中国人非常重视它。
四、自己创作月饼和灯笼
让幼儿自己观察月饼和灯笼的外形和特征，鼓励幼儿大胆进行创作，并在集体面前展示，教师进行总结和评价。
五、活动延伸
小朋友们知道了中秋节的来历，马上就快到中秋节了，在家里跟家人讲一讲中秋节的故事吧，体验一家人团圆的快乐。
我的家乡每年都有一个重要的节日——中秋节。中秋节又叫团圆节，也叫丰收节，在这一天，我们都要和家人在一起吃团圆饭，庆祝今年的丰牧。
每年的这一天，从早晨开始，爸爸和妈妈就会去亲朋好友家送祝福，而奶奶就在家准备可口的美食。到了傍晚，奶奶，大爷，大妈，爸爸，妈妈，姐姐和我围着桌子，吃着可口的美食，听奶奶讲着月亮的传说。
天渐渐的暗了，月亮像个黄黄的灯笼慢慢地升起，月亮逐渐的升高，她黄色的纱衣变成了白色的晚礼服，娴静而安详，温柔大方。她那银盘似的脸透过树梢，留下了温和的笑容。看着美丽，明亮的月亮，我不禁想：嫦娥姐姐在月宫该多么寂寞，我真希望飞到月亮上去，把嫦娥姐姐接到我家，和我们过一个快乐的.中秋节。
这时，妈妈递给我一个圆圆的月饼，对我说:“每人吃一个圆圆的月饼，全家就团团圆圆，幸福平安。”我拿起月饼咬了一口，啊!是我最喜欢的水果味，吃着甜甜的，香香的月饼，望着天空又圆又亮的月亮，我在心里默默的祝福天下所有的家庭都和睦相处，幸福美满。
中秋节是快乐的。不仅月亮圆，而且每个人都和亲人在一起团聚。我喜欢中秋节！
八月十五是中国传统的节日——中秋节。我爱这天一家人团圆吃月饼的气氛。
中秋节是我喜欢的`节日，每逢中秋节，就能吃到各式的月饼。我觉得这一天也是月亮的节日，天上的星星仿佛也知道似的，不和月亮抢着出来了。月亮圆圆的，亮亮的，像个大玉盘，很早就出来了，这让我想起了李白写的一首诗：“小时不识月，呼做白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”
我不仅喜欢月亮，还喜欢月饼。每年中秋节我们都要去外婆家吃饭，吃好饭外婆就拿出小桌子，点上蜡烛，放上月饼，老南瓜，拜月亮“婆婆”，“请”好月亮“婆婆”就可以吃月饼了，于是我就迫不及待的拿起月饼就送进嘴里，一口一口的品起味来，香喷喷的，非常好吃。
中秋是团圆的日子，我们赏着月、吃着饼，一起共度这美好的一天。
今天，我回到了老家过中秋节，大娘、大伯、还有哥哥姐姐们也都来了。中午，爸爸炒了一桌子香喷喷的'菜，我们全家围坐在大饭桌旁品尝美味佳肴。
下午我和哥哥姐姐玩刚出生不久的小狗，那小狗胖乎乎的，真可爱。我还跟小姐姐玩过家家。
晚上，大如圆盘的明月挂在夜空中，奶奶从屋里搬来一个小饭桌，上面摆放了石榴、西瓜、苹果、梨子和哈密瓜，还有月饼供奉嫦娥仙子。妈妈说：“今天是嫦娥仙子的生日。”我一听，非常开心，从屋里拿了一卷卫生纸放在桌上，对嫦娥仙子说：“吃完东西擦擦嘴。”奶奶听了，说我真是太可笑了。
今天，我真开心。
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