有关公倍数的知识精选

奥数最小公倍数问题习题解答

发表于：2017-07-19

奥数通过动手、动脑和智趣题的学习培养学生学习数学的兴趣，快来做做奥数题来锻炼自己吧!下面是为大家收集到的五年级奥数最小公倍数问题习题解答，供大家参考。插一排红旗共26面，原来每两...
五年级《最小公倍数》教学设计（精选5篇）

发表于：2023-12-27

两个整数公有的倍数称为它们的公倍数，其中最小的一个正整数称为它们两个的最小公倍数。以下就是应届毕业生小编为大家整理的五年级《最小公倍数》教学设计，希望对大家有所帮助。五年级《...
苏教版小学五年级下册数学《公倍数和最小公倍数》优秀教案

发表于：2017-11-05

教学内容：苏教版义务教育教科书《数学>五年级下册第43～44页例11、例12和“练一练’’，第46练习七第9～10题。教学目标：1．使学生理解和认识公倍数和最小公倍数，能用列举的方法求两个自然数的公...
小学五年级数学《公倍数和公因数》知识点

发表于：2015-02-13

1、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的`个数是无限的。一个数最大的因数等于这个数最小的倍数...
小学数学解题方法解题技巧之最小公倍数法

发表于：2017-08-17

文章摘要：如果有一个自然数a能被自然数b整除，则称a为b的倍数，b为a的约数，对于两个整数来说，指该两数共有倍数中最小的一个。巧用最小公倍数例1一篮子鸡蛋，2个2个地数多1个。3个3个地数多1个，4...
五年级数学下册公倍数和公因数的知识点

发表于：2017-12-16

1、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。...
公因数和公倍数的奥数应用例题解析

发表于：2017-08-16

学校参加体操表演的`学生人数在60～100之间．把这些同学按人数平均分成8人一组，或平均分成12人一组都正好分完．参加这次表演的同学至少有()人．考点：公因数和公倍数应用题．分析：按人数平均分成8人...
关于公倍数的六年级奥数题及答案

发表于：2015-02-09

某数除以11余3，除以13余3，除以17余12，那么这个数的最小可能值是，最小的五位数是。答案与解析：设原数为M，从M中减去3，则是11和13的公倍数，即M-3=[11,13]m，则M=143m+3，M除以17余12，即143m+312(mod17...
数学公倍数和公因数的知识点

发表于：2015-08-16

1、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。...
最小公倍数问题奥数题及答案

发表于：2015-08-16

插一排红旗共26面，原来每两面之间的距离是4米，现在改为5米.如果起点一面不移动，还可以有()不移动.考点：求几个数的最小公倍数的方法.分析：根据“插一排红旗共26面，原来每两面之间的距离是4米...
五年级数学公倍数、最小公倍数练习教案

发表于：2017-11-27

教学目标使学生进一步巩固公倍数、最小公倍数的概念，能比较熟练地求两、三个数的最小公倍数。教学重点、难点重点、难点：熟练地求两、三个数的最小公倍数。教具、学具准备教学过程一、揭...
数学公倍数和公因数复习知识点

发表于：2019-09-15

1、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。...
奥数题之最小公倍数问题解析

发表于：2017-12-21

插一排红旗共26面，原来每两面之间的距离是4米，现在改为5米.如果起点一面不移动，还可以有()不移动.考点：求几个数的最小公倍数的方法.分析：根据“插一排红旗共26面，原来每两面之间的距离是4米...
五年级《最小公倍数》教学设计

发表于：2017-09-06

两个整数公有的倍数称为它们的公倍数，其中最小的一个正整数称为它们两个的最小公倍数。以下就是应届毕业生小编为大家整理的五年级《最小公倍数》教学设计，希望对大家有所帮助。教学目标...
小学数学《公倍数》教案

发表于：2017-12-24

众所周知，公倍数是小学数学的知识点之一，为帮助老师们更好备课，本站小编为大家分享《公倍数》教案范文如下：公倍数指在两个或两个以上的自然数中，如果它们有相同的倍数，这些倍数就是它们的公...
公倍数和公因数教案设计

发表于：2022-12-12

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家整理的公倍数和公因数教案设计，仅供参考，希...
五年级数学《公倍数和公因数》知识点

发表于：2015-02-18

1、一个数最小的因数是1，最大的因数是它本身，一个数因数的个数是有限的。一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数倍数的个数是无限的。一个数最大的因数等于这个数最小的倍数。...
最大公约数和最小公倍数的教案

发表于：2017-11-12

教学反思一、本知识点是人教版《数学》第十册第三单元最后一个知识点。二、在“集备”中，我对这个课时的教学重点和突出重点的策略作了如下的分析：教学重点最大公约数、最小公倍数比较本...
小学数学《公倍数与最小公倍数》听课稿

发表于：2020-08-03

课程标准指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。罗老师执教的这节《公倍数与最小公倍数》就是很好地采用了适合这节...
最小公倍数的教学设计

发表于：2017-10-25

教学设计是一项系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体。下面就是小编...
奥数数论问题公因数和公倍数练习题

发表于：2017-08-24

学校参加体操表演的.学生人数在60～100之间.把这些同学按人数平均分成8人一组，或平均分成12人一组都正好分完.参加这次表演的同学至少有()人.考点：公因数和公倍数应用题.分析：按人数平均分...
五年级数学上册《找最小公倍数》同步练习题

发表于：2017-09-27

为了帮助刚刚学习过最小公倍数知识点的同学们能更好地理解运用，本站小编为大家整理了两份找最小公倍数的同步练习题，有需要的同学可以看一看，更多内容欢迎关注应届毕业生网!练习1一、填空...
小学五年级年龄与公倍数混合奥数习题及答案

发表于：2023-12-27

灰太狼对小灰灰说：“我现在的年龄是你的7倍，过几年就是你的6倍，再过若干年就是你的5倍、4倍、3倍、2倍。”你知道灰太狼和小灰灰现在的年龄吗?解答：灰太狼和小灰灰的'年龄差是不会变的，他...
求出最大公约数和最小公倍数奥数题

发表于：2017-08-19

求下面各组数的'最大公约数60和4827和2108、8和16816和4216和4816、7和9075和3290和460、16和7272和3212和1015、6和684和648和486、12和3612和1636和8416、144和459和12020和1502、2...
最小公倍数教学设计（通用13篇）

发表于：2022-09-02

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的最小公倍数教学设计，欢...

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