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校园里的花坛六年级作文(精选22篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3W

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的校园里的花坛六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园里的花坛六年级作文(精选22篇)

校园里的花坛六年级作文 篇1

每当你走进我们的校园,就能闻到一阵清香。那是从升旗台旁边的花坛里传来的花香。那个花坛非常引人注目。我们从那里走过,都会看一看花坛,闻一闻花香。花坛后面种着五棵小树。夏天,小树长得很茂密。风吹来的时候小树两头摆动,好像在跟我们打招呼似的。

一次,我走过这里,正好吹风,风把两棵小树的枝叶吹得连了起来。这时,一棵小树好像对我说:“快帮我把头发弄开。”我走过去,把两棵树连起来的枝叶弄开,它好像说:“谢谢你!”我就摸摸它的树杆。花坛里的花美极了。有玫瑰、菊花、牡丹、兰花……这些颜色极多的花,被风一吹,就会形态各异。有的点点头,有的弯腰,有的招手,有的舞蹈。还会发出一阵香味同时,也引来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在采蜜,蝴碟在玩耍。蜜蜂好像说:“今年的丰收可大了。”蝴碟好像说:“这里做我的舞台真合适。”这些花还有一种功能,就是可以做香包。把各种花的花瓣都采一片,放进一个小布袋里,三天后,把袋子把开,就会发出各种花香,这就成了一个香包。这些花很不同,有的春天开,有的夏天长,有的秋天合。有的冬天谢。它们就像有灵性,都会自己生长,自己活动。它们会制造新鲜空气,让我们吸取。这些花给,我的印象很好,我如果能种它们真是我的福气。那时,我会天天给它们浇水、晒太阳、除草。

一天,我在这儿走过,正想把手上的纸巾扔到花坛里,但我看见这些这么美丽的花,都不舍得扔了。那时,我明白了,大自然是多么美好。许多人都犯了一个一生不该犯的错误,就是污染这个美好的大自然。

校园里的花坛六年级作文 篇2

走入我们的校园,就会被那花香袭人的小花坛吸引过去,这花坛里的花仪态万千、姹紫嫣红,真是美极了!

那四时不谢的月季花在花坛的正中间长了出来,有的刚从土里钻出,有的真含苞待放,有的已经绽包怒放,绚丽多彩的花朵有的红得如火,有的粉得如霞……花儿们有的昂首挺胸,有的害羞低头,还有的花儿在对着说悄悄话呢!

在这馨香阵阵的月季周围,还有许多妩媚动人的花朵,在月季花的左边就有那一直向上攀的牵牛花,牵牛花又叫喇叭花,它的形状像一个个小喇叭,“滴滴答、滴滴答”,喇叭声引来了蝴蝶和蜜蜂,它们正一边听一边忙着采蜜。

月季花的右边摆着几盆太阳花,它们真的是名副其实的哟!你看,小巧玲珑的太阳花在太阳一升起来的就迎着绽放,可爱的笑脸不仅向着太阳,还会跟着太阳转呢!不信,你瞧:太阳在东边升起的时候它向着东面,太阳在西面下山,它就向西,花瓣还会像收伞似的合拢,虽然太阳花没有异香,但它还是那么的美丽、动人。月季花的前面是玉洁冰清的百合花;后面有娇艳欲滴的杜鹃花,还有……哗!花真是多得不计其数。

花儿的美是离不开绿叶嫩草衬托出来的,在这花坛里,你不仅可以看见碧绿的花叶,还可以看见浓而密的小草,犹如给花坛铺上了一张厚厚的嫩绿色地毯。

校园里的这个花坛虽算不上国色天香,但也幽香醉人,实在是无以伦比,让我实在喜爱不已!

校园里的花坛六年级作文 篇3

一走进我们学校的大门,就可以看见一个美丽的大花坛,这儿一年四季,香飘四溢。

春天,桃红柳绿。桃花盛开,它有五片花瓣,像一个个小姑娘笑红了脸,十分美丽。迎春花开了,象征着春天来了,它的颜色是黄色的。它们一束束的立着,真美丽!一阵风吹来,两种花的味道互相交织在一起,风吹来了十分香。小草从土地里探出头来,似乎在看这个千变万化的大世界。可爱的小燕子从遥远的南方,不远万里飞回来了。它们一只只站在楼顶,“叽叽喳喳”地叫好像在唱着优美的歌曲。

夏天,绿树成荫。大大的太阳像一个火炉,晒干了大地。校园里的太阳花开了,它是桃红色的,花瓣就比手指甲大一点点,一会儿太阳来了,它就把它的花朵张开了,太阳一走,它就合上了真有趣。喇叭花的形状好像喇叭一样,所以就叫它喇叭花了吧!梧桐树的叶子是墨绿色的,中午吃过饭,同学们一边闻着花朵的阵阵芳香,一边躲在梧桐树下津津有味地读书。

秋天,绚丽夺目。秋天是一个瓜果飘香的季节。天气渐渐转寒,大雁要飞向南方。它们在天空中排成了一个大大的“人”字然后变成一个“一”字形在天空中绘出了美丽的图案。大树上的树叶变成了红,黄色的,十分美丽。一阵风吹了大树的叶子像一只只小蝴蝶,慢慢地飘下来。

冬天,别具的风味。天空飘下了许多的六角形的小雪花。大树没有了它美丽的大叶子,但依然挺立在这。小花小草把头伸进了泥土。小雪花给大地铺上了一层美丽的地毯。雪中,有一些小小的梅红色的小点点。走近一看才知道那是一些梅花,它们小小的很不起眼,却点缀出了冬天的美。

校园的花坛给同学们带了美的享受。

校园里的花坛六年级作文 篇4

校园的花坛里藏着我和我的同桌的秘密。我俩约定好了,俩人各写一封给对方的信塞进瓶子里,然后把瓶子埋在我们校园的花坛里,等到我们二十年后再来打开。

这是我和我的同桌在我们即将毕业分别时,一起做的约定。我俩相处了三年下来,已经是最好的朋友了,可面对离别,我们俩不知道该如何安放我们的友谊,更不知道如何安放我们这一段美好的青春。于是我俩约定好,给二十年后的彼此写一封信,塞进瓶子里,然后我俩一起埋进我们校园的花坛中。

我们校园的花坛,很像是一个适合安放青春的地方。花坛里有许多迎春花,每年在春天的时候,便让我们的校园春意盎然。花坛里除了这些迎春花,其他的就是一株株高大的香樟树了。如果我俩把瓶子埋在迎春花或者任何一棵香樟树底下,不会有任何人发现。我们这样想着,也就这么做了。我俩把信和瓶子都准备好后,找了一个夜深人静的晚上,把瓶子埋在了我们俩常常在旁边背书的那株迎春花底下,俩人藏好了瓶子之后,彼此望着对方一脸泥的脸,笑了。

就像是我俩把我们的青春以及未来都藏在了希望里,种了下去。等到二十年后,我们再一次回到这个校园里来与彼此相见时,我们再来打开,打开我们过往的友谊,也打开我们未来的友谊。我俩希望这样的方式可以让我们的友谊和青春,像我们校园的花坛一样,永远青葱,永远美丽。

我俩都想着,这也许是一种更加适合我们的告别吧!一种留有希望的告别,一种为彼此种下信念的告别,一种约定了后会有期的告别。我俩把这种告别种在了校园的花坛里,每一年的春天都会迎春开放。

校园里的花坛六年级作文 篇5

一阵子不见,校园角落里的那个花坛,杂草都长出了不少。

我是在校园大扫除的时候才发觉这个花坛的,毕竟,校园里其他的花坛在这温暖的春日里,都开出了不少的鲜花,花坛里的杂草也都被清理了去。可一点都不像这一个花坛,花儿没开几朵,反倒是杂草丛生。

当我拿着大扫把在这个花坛旁边休息着,然后注视着这处花坛,突然的叹了一口气。花坛我外观很漂亮,只不过所处的位置并不好,在这校园的角落里,着实少有人能注意到。而我,若不是今天大扫除被分到了负责这一块区域的卫生,我也都不会知道,这里还有一个花坛呢。不过是一个没有花,只有杂草的花坛。

我看着这个花坛,心里也不禁感叹了起来。是不是少了同学们常日里的夸赞以及欣赏,花坛里的花儿都失落的不开了?瞧着那些在校园明处的花坛,里面的花开得可旺盛,也可鲜艳了成天都有同学们在花坛周边晃荡着。那些花坛里的花每天在同学们的赞赏下,一朵一朵大开着,还吸引来了美丽的蝴蝶。在花儿与蝴蝶的映衬下,花坛也都瞧着精致美丽起来。这远远的望过去,简直就是一幅美的不能再美的画的。

有了比较,反观这一个校园角落里的花坛,默默无闻之中还带着一种无人知晓的落败荒凉。我将手上的扫把放置在一般,接着撸起袖子,心里有了一个想法,我想将这个花坛里的杂草去掉,想要这一个花坛也变得美丽起来。

在我的劳动之下,花坛里的草被我拔了去。没有了这些杂草的遮挡,花坛变得亮堂起来,在这些杂草中,我还看到了几颗不大的花树苗。我将这几棵花树苗留在了花坛里,希望这几株花树,也能够在这一个校园角落里的花坛开出灿烂的花来。

校园里的花坛六年级作文 篇6

在我们校园的篮球场旁有一座花坛,它一年四季里都向我们展示着自己动人的身姿,让人为它迷醉。

走在清香四溢的花坛旁边的小道上,闻着沁人心脾的芳香——真让人感到神清气爽。我到处寻找,才发现花香是从花坛中飘来的。我们学校的花坛里有什么花呢?有月季花、百合花、菊花、迎春花、桂花……

春天,迎春花来报春了!绿油油的小嫩草托着红艳的迎春花,迎春花在小草的衬托下显得格外娇艳。微风拂过,一些不知名的小花挨挨挤挤,它们像是在开会讨论迎春花有多美呢!小嫩草还向我露出了笑脸,仿佛在说:“你看我托着的迎春花多好看!”

夏天来了,月季花们五彩缤纷。有水粉色、红色、橙色、黄色……其中,就数红色的月季花最艳丽,它们有的半开,有的全开,形状各不相同。阵阵浓郁的花香,引来了许多蜜蜂蝴蝶,它们围着月季花唱啊跳啊,月季花们却好像是一个高傲的女王,在显摆着自己的身材,对它们爱理不理。

秋天也来临了,鲜艳欲滴的百合花登场了,大家只见过白色的百合花,但是在我们校园里还有粉色和黄色的百合花呢。秋风吹来,花坛旁的大树受不住秋风的侵袭,在树上居住的叶子纷纷掉落下来,像翩翩起舞的蝴蝶。但是花坛里的百合花,不怕秋风的肆虐,仍然站在大地上微笑着。

一年的末季——冬天来临了。花坛里的架子上早早摆上了一盆盆洁白如雪的水仙花。虽然我们广东没有下雪,但是每当我看到水灵灵的水仙花。我就犹如看到雪花纷飞的情景。这难道是水仙花拥有特别的灵性吗?这样美的水仙花,把花坛都映衬得更像一件完美的艺术品了。

我喜欢校园,更喜欢校园里的花坛。我喜欢四季,喜欢四季里各具风韵的花坛。

校园里的花坛六年级作文 篇7

在我们的学校前面的一片空地上有四个花坛。它长约五米宽三米,那里盛开着许多美丽的花朵,每当夏天的时候各种蝴蝶都会到花儿的家里做客,花儿也会拿出它们生产的花蜜送给蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到礼物都很高兴。

每当我们下课的时候都会去花坛边玩,这时花儿们也显得特别开心。有时一阵风吹过,花儿们便跳起欢快的舞蹈,让在花坛边的人如痴如醉,仿佛身临其竟。校园里的景色虽多,但这花坛里的景色更吸引人。

我们的校园中有许多植物,它们为校园增添了许多活力。其中,我最喜欢的植物是杨树和玉兰花了。

一棵棵高大的杨树在校园的北侧,它们有四层楼高。杨树笔直的挺立着,就像一道碧绿的屏障。夏天,它们是同学们的太阳伞,不论是体育课还是课间,同学们都喜欢在树下乘凉、游戏,多么惬意呀!杨树成了我们的朋友,它们也是我们必不可少的植物。

除了杨树,楼前的一棵棵玉兰树也是校园里的一道风景线。一朵朵娇小美丽的玉兰花在春天里绽放。有的花没有完全开,像一个个小巧、精致的酒杯;有的花稍微开了一些,仿佛是一个个白玉雕刻的小碗,上面没有一点瑕疵;有的花全开了,好似一只只即将飞上蓝天的白鸽。玉兰花那阵阵香气让疲惫的同学们精神抖擞,让不快乐的同学们忘记烦恼。所以,同学们下了课都会去欣赏玉兰花的姿态,都会去闻玉兰花的香味。

在校园中,还有各种鲜花和竹子。在西侧,是我们的中草药园,那儿有五百多盆草药呢。

我们的校园,因为有了这些花草才更富有生机,因为有了高大的“太阳伞”才有了凉爽。我爱校园的植物!

校园里的花坛六年级作文 篇8

我们的校园在邵东县昭阳广场和格林春天对面,校园美丽而温馨,最令我牵挂的要数校园里的小花坛了!

进入我们的校园,你便会看到有几个长方形的小花坛,那些小花坛虽然不起眼,但是它给我们带来了无穷的欢乐。

春天,小花坛里呈现出一派生机勃勃的景象。小草偷偷地钻出肥沃的土地,换上翠绿的外套,打量着大千世界;小花争先恐后地跑出来,露出一张张笑脸。一阵春风吹来,旁边的小松树摇了摇那翠绿的叶子,仿佛在说:“小花、小草弟弟妹妹们,欢迎你们来到这个美丽的小花坛。”

当然,我最喜欢的是夏天。紫色的牵牛花早早地吹上了小喇叭,迎接着太阳的到来。过了一会儿,花儿全开了,有红色的一串红、有金色的地雷花、娇艳的月季花……真是争芳斗艳、姹紫嫣红啊!小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作着。只见那金黄色

的小蜜蜂从一朵花里出来,再向另一朵飞去。

秋天,小花坛里呈现出一派金色的景象。金色的葫芦在一阵阵秋风中笑破了肚皮;紫红色的鸡冠花迎风摇动,犹如一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞;红色的、黄色的、紫色的……多得数不清的菊花组成了一幅绚丽的图案。

冬天,小花坛里呈现出一派美丽的景象。雪花像个顽皮的孩子从空中往下跳。小花坛里的花儿、草儿,早早地钻进了大地妈妈的怀抱里,甜甜地睡了。而这边的小松树毅然挺立在这白茫茫的雪中,像一个穿着绿军装的战士守卫者这宁静、美丽的校园。

啊!校园里的'小花坛,我赞美你!你犹如一位美丽的少女在季节的变化中不停更换衣装,你的美丽动人,陪伴我度过了金色的童年,摄下了我成长的身影。小花坛,无论我走到哪里,都忘不了你,长大后,我一定把你建设得更美!

校园里的花坛六年级作文 篇9

我们学校有许多优美的景物,有高达苍翠的枫杨树,也有那充满欢乐的塑胶跑道,还有金光闪闪的浮雕,但我最喜欢的却是那生机勃勃的花坛。

走进校园,就能看见繁花似锦的花坛,花坛上有八个大字,分别是:诚实、善学、健美、创新。他就像一位老爷爷一样告诫我们要讲信用,善于学习,身体健康,思想不断创新。花坛周围还铺上了雪白的瓷砖,地上也铺上了大气的地砖,把校园的花坛装饰得格外美丽。

每到万物复苏的春天来临,花坛的花儿都争分斗艳地长了出来。一朵紧挨一朵,不留一点空隙;如果你仔细看会发现另一些生命——小草。小草一身新绿,个个都探头探脑,争先恐后地看着外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的,高兴得摇头晃脑。当夏日来临,花坛又变成了另一番美景象。紫薇花的叶子,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤抖。兰花伸开叶子,像一个个胜利的将军。整个校园都沉醉在花香中。

秋天到来,花坛里的菊花随风摆动,经常受到同学们的赞赏。你瞧,菊花在阳光的照耀下显得十分迷人,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金,朵朵盛开,五彩缤纷。秋风一吹,它们像一群花姑娘在跳舞。细看,每一朵菊花更加美丽。花瓣细长细长,微微向上翘起,花瓣末端弯曲着,呈球形。之所以经常受到同学赞赏,是因为菊花有着傲霜斗雪的性格。严冬来临,许多花儿枯萎,雪花飘飘扬扬的散落,但佛手掌披着银色的衣裳,仍然坚守在岗位上,守护校园着美丽的芬芳。

我爱我们的学校,更爱这赏心悦目的花坛。

校园里的花坛六年级作文 篇10

一个花团锦簇的花坛;一栋环境优雅的教学楼;再加上二三十间宽敞明亮的教室,凑成了这个充满欢声笑语的校园。

走进校门,扑入眼帘的是那个四季如春的花坛,里面有冰清玉洁的玉兰;有临风傲雪的梅花;还有红白相间的西洋杜鹃……其中,我最喜欢的就是那娇艳欲滴的西洋杜鹃。

每当春色满园,西洋杜鹃在春姑娘的抚摸下悄悄绽放。花丛中,有的含笑开发,像小姑娘的脸,几分羞涩,几分淡雅;有的含苞欲放,花瓣紧紧地拥抱在一起,好像马上就要裂开似的,远看就像一颗小桃子;有的以有了凋谢的味道,但也开得泼辣,它那勇气可嘉。杜鹃花瓣成椭圆形,很皱,紧紧的挤在一起,像个绒球。花芯跟花瓣一样,也是粉红色,像蝴蝶的触角,那样亭亭玉立。春天已经过了一半了。那素洁高雅的西洋杜鹃还在竞相开放,五彩斑斓在阳光的照耀下显得更加绚丽多彩。一场小雨过后,花瓣上出现几颗晶莹的露珠,在阳光的照耀下闪闪发光,好像几颗透明的珍珠。凑近杜鹃,用鼻子仔细的闻,会闻到一股淡淡的清香,当杜鹃盛开的时候,花坛周围清香四溢,每当我走过这,都会情不自禁地低下头来感受春天的气息。

到了夏天,那种气息已不是这种清香了,夏天的这种真是国色天香,栀子就是散发这种香气的凌波仙子。那如雪似霜的花瓣在争奇斗艳的百花中作了个很好的点缀。

秋天,校园里好像没有什么花开,但是,花坛里那一棵棵铁树和剑南足以让这个秋天丰富多彩。

冬天,梅花展示自己特长的时候到了,我们都穿上了厚厚的羽绒服,它却站在哪儿一动不动,好像在说:“你能像我这样吗?”

啊!我爱我的母校,因为它不仅给了我知识和快乐,还让我享受到了美。

校园里的花坛六年级作文 篇11

一进我们校园,你首先看到的一定是一座圆形的花坛,它可美了!

花坛分为两层,外层围了一圈绿绿的柏树,上小下大,像一座座玲珑宝塔,又像一位位忠实的哨兵守护着花坛。柏树主干灰褐色的,针形的叶子密密叠叠地长在浅褐色的枝条上,像一簇簇珊瑚。摸一摸,手掌痒痒的,非常好玩。内层栽种了许多五颜六色的花朵,有淡黄的月季花、火红的杜鹃花和粉紫的喇叭花。花儿有的还是花骨朵,像一个小婴儿沉睡在妈妈的怀抱里;有的含苞怒放,像一位害羞的小女孩;有的已经开了花,像一位仙女在翩翩起舞;喇叭花像一个个小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地响着,美丽极了!一阵微风吹来,香气扑鼻而入,使人神清气爽。

花坛中间有一座用石膏做成的雕塑,雕塑的基座是朱红色的,上面雕着一位女老师和一位男同学。女老师身穿白色连衣裙,身后裙子飘飘。她披着头发,幸福的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,她坚毅地看着前方。女老师左手夹着一本厚厚的书,右手弯曲地向上托着,好像是要托起我们这些祖国明天的太阳。女老师的身旁跪着一位男同学,他上身穿着一件短袖衬衫,脖子上系着红领巾,下着短裤,脚上穿着运动鞋。男同学昂首挺胸,注视着前方,圆圆的小眼睛充满快乐和向往。他双手扶着一棵挺拔的松树,好像是想让我们和小树一样茁壮地成长。这座雕塑告诉我们在学习上只要勤于动脑、勇于探索、不断进取,才能进入知识的海洋,才能创造出美好的明天。我爱这座雕塑,爱它洁白无瑕的颜色,爱它优美典型的造型,更爱它催人奋进的力量!

我爱美丽的花坛,你呢?

校园里的花坛六年级作文 篇12

在学校雏鹰楼的前面有三个圆形的大花坛。大花坛里一年四季鲜花盛开,景色迷人。

春天到了,花坛里的花竞相开放。迎春花、一串红、夜来香……他们你不让我,我不让你,开得十分热闹。他们颜色各异,有的红彤彤,有的黄澄澄,有的半紫半红……形状各有不同,有的怒放着,有的还是花骨朵……连小草也从地下探出了小头,想要看看美丽的校园。为校园的花坛增添了无限的生机。

夏天,花坛里又别有一番景象。有牵牛花、茉莉花、蔷薇花……这些化招来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花坛中辛勤地采蜜。蝴蝶扇动着五彩翅膀在大花坛中翩翩起舞。这些昆虫引来了许多一年级的小朋友,他们也会抓几只蝴蝶。昆虫和小朋友们点缀着美丽的花坛。

夏天过去了,秋天来了。树叶落地了。校园里一片荒凉,可花坛里的菊花却傲霜怒放。这一朵朵美丽可爱的菊花五颜六色,千姿百态,让人怎么也看不厌。白的如一个个洁净的雪球,红的像一团团燃烧的火焰,黄的像金发女郎的秀发。粉的像夕阳的彩霞。有的白种透红,有的红中夹紫,在一片片绿叶的映衬下,楚楚动人。有的花瓣向下垂着,像圣诞老人的胡须,有的花花瓣向里卷着,形成一个个小绒球,还有的花瓣向四周散开,像一把把美丽的小太阳伞。看着,看着,我不禁叫了起来:“菊花真美啊!”

冬天的花坛又是另一番景象。漫天的雪花,带着冬爷爷的问候,慢慢飘落下来。百花凋零,唯独那腊梅绽开了红艳艳的花朵,看着,看着,我不禁想起了宋代诗人王安石的《梅花》,“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,唯有暗香来。”梅花这种不畏严寒的品格,不正是我们人类所需要的吗?

校园里的花坛给我们带来了美的感受,我爱校园里的花坛!

校园里的花坛六年级作文 篇13

今天,周老师带我们去观察校园里的花坛。

花坛在艺体楼和教学楼之间,那是一个美丽的大花坛。它是长方形的,长约20米,宽约10米。花坛中间有一条弯弯曲曲的小路,上面铺着鹅卵石,每隔几米还镶嵌着长方形的白色大理石,小路边上有几张石头凳,可以坐在上面聊天、看书、观赏风景,真是舒服极了!小路两旁的草丛中还有几朵黄色的野花在探头张望着,好象在说:“今天这里真热闹啊!”

花坛里有许多树,其中我认识的有银杏树、雪松、桃树和红叶李。其中我最熟悉的是红叶李了,它的叶子一年四季都是红的,到了春天还会开出粉红的花来,就像一个个粉红脸蛋的小姑娘唱着美妙动听的歌儿。现在已经是深秋了,银杏树的叶子全都黄了,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分好看。一阵风吹来,有许多树叶纷纷掉了下来,像一只只漂亮的黄蝴蝶飞舞着。我捡起一片银杏叶子,发现它像一把小扇子。

花坛里有一种树我不认识,它的树皮十分光滑,周老师告诉我们它叫紫薇,又叫“痒痒树”,如果用手去抚摸它的树皮,树的全身都会微微颤动。同学们争先恐后地试了又试,结果真的发现紫薇树好象怕痒似的抖了起来,怪不得叫它“痒痒树”呢!

花坛四周还种着许多杜鹃花和山茶花,杜鹃花矮矮的,叶子摸上去毛茸茸的;山茶花有我人这么高,浓密的叶子中间已经长出了许多花苞。我们还惊奇地发现,有一棵山茶花居然已经开出了一朵红色的花儿!

半节课很快就过去了,直到老师叫我们进教室,我们才意犹未尽地告别了这个美丽有趣的花坛。

校园里的花坛六年级作文 篇14

在我们校园操场的前方有一个好大的花坛,里面有许多的花草树木,让学校的景色一年四季赏心悦目。

春天使大地焕然一新。花坛里的三叶草新的生命开始了,抽出嫩芽,长出一片片绿叶,不要几天的时间,花坛便碧草如茵,一片勃勃生机的样子;花坛里的茶花含苞欲放,经过太阳光的照射,不要多久便开花了,花朵红艳,芬芳扑鼻;花坛里有一棵好大的柳树,春风就像一个巧手的裁缝,不知不觉中,给柳树换上了新装,柳枝在春风中摇摆。看到这样的景象,不由得想起“ 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝条,不只细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”这样赞美柳树的美丽诗句。

夏天到了,花依然争先恐后的开着, 有茶花,有紫薇花,有一串红……三叶草长的更茂盛了,把整个花坛都盖上了一层绿色的被子。柳枝也长长了,垂柳依依,阿娜多姿。最吸引人还是那几棵高大的枇杷树,一颗颗黄色的枇杷果挂满了枝头,但是那么多的果子,小朋友们却从不会伸手去摘。

秋天到了,花坛只能用枫红菊香这个词来形容了。红红的枫叶落了下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花坛里的其他花已经凋零,而菊花却傲然怒放,在徐徐秋风中开得正烂漫、正欢心。黄色的花,如同一堆堆金灿灿的谷子;白色的花,宛如冬天里那洁白的雪花;紫红色的花,又好似天边的云霞。

寒冷的冬天到了,花坛里的几棵梅花开放了,朵朵梅花,干净清新,素雅婉约。我们小朋友常常在梅花旁边吟道:墙角数枝梅,凌寒独自开, 遥知不是雪为有暗香来。

我爱校园的花坛!

校园里的花坛六年级作文 篇15

我热爱我的祖国,也热爱我的校园,校园里有一处能把校园变得更美丽的地方——花坛。

冬姑娘走了,春姑娘又来看望花草树木了。所以花坛里的冰雪也渐渐融化,嫩绿色的小苗伸了个懒腰,从湿润的泥土里钻出来。以前光秃秃的小树现在也穿上了一层嫩绿色的衣服。看上去比光秃秃的小树漂亮多了,而且,我真想把它嫩绿色的衣服摘下来,看看到底有多么绿。小燕子站在花坛的围墙上喳喳叫不停,好想在不停地说:“春天来了!春天来了”!这时我才知道,春天已经来到。

时间过得可真快呀!一转眼,夏姑娘又来看花草树木来了。这时花坛里的小苗们都变成蔬菜了,有豆角,西红柿、辣椒。看上去好想咬一口!味道一定酸甜可口。小树嫩绿色的衣服脱掉了,换上了深绿色的裙子,风一吹,小树就开始摆来摆去得跳舞。这时,我可是个忠实听众。松树变成暗绿色的,但是树上结满了松果。看着看着,似乎我变成了小松鼠,也想到树上摘松果吃。牵牛花也向同学们展示那淡淡的、粉色的、优雅的花瓣。我捧起来一闻,真是香极了!

夏姑娘走了,秋姑娘又来看望花草树木来了。花坛里里的蔬菜丰收了,小树的叶子变黄了,一片,一片的往下落,在花坛里铺成了一个金色的地毯,漂亮极了!而且,踩上去也一定很舒服。松树变成鲜绿色的了,牵牛花也凋谢。

冬姑娘一来,大家会变得更美丽。花坛整个被雪白色的棉袄,松树变得翠绿,披上了雪白色的棉袄。一切雪白一片,美丽极了。我看着这一片雪白色的花坛,高兴极了,因为实在太美了。

校园的花坛真美啊!花坛把校园变得更美了。

校园里的花坛六年级作文 篇16

我们的校园一年四季风景如画,这可都要归功于我们学校那个美丽的小花坛了。

小花坛呈正方形,边沿用瓷砖砌成,给人一种美观朴素的感觉。花坛中最引人注目的是同学们亲手栽种、培育的孔雀草和百日草。孔雀草有嫩黄的、橘黄的,一朵朵长得格外艳丽,它们身在花坛中,展示着自己最美的身姿,摇晃着小脑袋,绽开着笑脸,显得分外精神。还有那娇艳的百日草,一团团、一簇簇地盛开在花坛中,还时不时地躲到绿叶后边,遮遮掩掩,活像一个个害羞的小姑娘。

还有那些不知名的花儿,红的似火,黄的赛金,白的如雪,粉的若霞,虽然我叫不出它们的名字,但这些花儿的美却像烙印一样深深印在我的心底了。

说起这个小花坛,我们还和它发生过一件有趣的事儿呢。那是一个风和日丽的上午,我们在做着广播体操,不知从哪儿飞来了几只不速之客——蜜蜂,小蜜蜂用身上的刺狠狠地叮到了大家的手和小脸蛋,大家被激怒了,纷纷去追赶那些个不速之客。几只蜜蜂被大家逼得走投无路时,猛地窜进了小花坛中,大家跑到小花坛边,议论纷纷。有人提议说:还是放过小蜜蜂吧,他们也毕竟是来观赏我们校园的,再说,我们如果这样贸然去捉蜜蜂,会弄伤同学们辛辛苦苦种植的美丽的花的。对呀,放过小蜜蜂吧,它为人类酿过许多蜜,是人类的大功臣。有人附和着。于是,大家都散了。这时,花坛中的花儿把头摇个不停,似乎在点头称赞大家好样的!

这就是我们校园的小花坛,我爱校园的小花坛,更爱哺育了小花坛的美丽校园。

校园里的花坛六年级作文 篇17

我们学校里有一个小花坛,里面有大树、小草、小花。

一天我和几个同学去小花坛采花,看见了好多好多种花,比如月季、串红、紫荆花……五颜六色的。我们又想去摘一些树叶来玩包粽子的游戏,我发现了青翠的松树,红通通的枫树,绿油油的梧桐树。我们发现小花坛里有这么多花草树木,就连小鸟也要在这里停留很久,享受一下这些花草树木的香气。我们看见了这样的奇景,我和同学马上回到教室把它记了下来。

从那天以后,我们每天都要来给它们浇水、施肥,我们觉得还不够,就让爸爸妈妈多买一些花草树木带到学校来种。接着学校又把小花坛扩大了很多,也希望我们多捐一些花草树木。这样不仅可以让我们把学校变得更加美丽,还可以美化大自然。

春天,花坛里的花正是开得艳丽的时候,我们都喜欢围着花坛转圈,因为不仅有我们同学,还有蜜蜂和蝴蝶。有时我们还拿着捉蝴蝶的小网去花坛补蝴蝶做标本,这个花坛真是给我们提供了不少的便利条件啊!

夏天,我们更爱聚集在花坛边了,因为那里有杨树、柳树等,它们枝叶繁茂,我们经常坐在下面乘凉,或是在下面做些游戏。这个地方就像我们驻地,既美丽又凉快,谁不想加入呢?

秋天,叶子落了,花儿枯萎了,这里没有了鸟语花香,没有了蜜蜂和蝴蝶那种热闹的场面了,不过,秋天来了,下一个春天也很快就会来了,到时候,小花坛就能再次恢复它的生气,不是吗?

冬天,下起了大雪,我们一起把苍翠的松树和干枯的枫树上的雪摇晃下来,用这些雪堆了一个大大的雪人,摆在小花坛中央,它是这个地盘的守护者,我们也是。

这就是我们校园里的奇幻的小花坛。

校园里的花坛六年级作文 篇18

在校园的花坛里,种着各种格样的花草与树木,我十分喜爱它们。

春天到了,百花齐放,大地回春,花坛里的红花记木开了,像一条丝似的,非常可爱。不过,在春天里,最美的还是属茶花,。瞧一朵朵茶花站在枝头,一阵风拂过,茶花就翩翩起舞,像是在迎接春天。看,那一朵朵茶花可美了,有的茶花还是花苞,想一个小橄榄;有的还是花骨朵如,如同一个刚睡醒的娃娃,在好奇的打量这个世界;还有的全开了,仿佛一位美丽的仙子站在枝头。可爱极了,这时,一只蜜蜂飞了进去,他翘起肥肥的大屁股,贪婪地吸取着茶花里的花粉。

夏天的时候,紫藤花开了,紫藤花真漂亮啊。从远处看,像一只只明亮的小眼睛,在观赏整个花坛,又像一个个可爱的小风铃一阵风吹过,紫藤花摇摆起来,认真地听,还能听到一些“铃铃铃”的声音似乎是一个真的风铃。高大挺拔的樟树撑开一把巨伞,重重叠叠的枝叶,漏下斑斑点点的日影。那么多的绿叶,一簇对在另一簇上面,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上堵有一个新的生命在颤抖。“叽叽喳”这是什么声音原来是一只小鸟在树上安家哩,他们从这里飞到那里,可快活了。

到了秋天,樟树果实累累。他仍然直直的站在那里,守护着花坛,深黄色的落叶飘下来,像是给花坛披上了一层金色的衣裳,桂花也开了。花坛里的桂花真多啊,多得像天上的繁星洒在到底花坛里;花坛里的桂花真美啊,美得像一位少女在风中频频点头;花坛里的桂花正香啊,香的迷住了同学们的脚步仿佛把他们带入了仙境一般。桂花真美啊

冬天到了,花坛里更是一番景象,同学们来到花坛里,拿起’宝石”向同学丢去,洒下一串欢笑,雪落在樟树上像是给樟树带上戴上了一顶白帽子。

课间,同学经常来到花坛玩耍,聊天,休息,放学的时候,同学们来花坛里浇花,读书。

校园的花坛真美啊,我爱校园。

校园里的花坛六年级作文 篇19

春天来了,嫩绿的小草纷纷钻出地面,大树的枝干上也冒出了嫩芽,草地上一丛丛,一簇簇的花朵,竞相开放,像在比美似的我们校园里的花坛也不例外。

我站在五楼,俯视花坛,花坛像一个弯弯的月亮,里面充满了生机,到处是绿油油的,可上面是什么在像火一样燃烧呢?我带着这个疑问,来到了花坛边。

首先进入眼帘的是那二棵在花坛里最高的香樟树,它们经过一个冬天的风吹雨打,又换上了新叶,上面还开着小花呢!接下来是火红火红的枫树,他的枝干在不停地向四周伸展着,它的叶子和别的叶子不一样,别的叶子是半圆形的,而它的叶子的形状像燃烧的火焰一样,再加上颜色是火红的,风一吹,还真像是火苗在燃烧,怪不得我在五楼鸟瞰花坛时,像似看到了火焰呢!再接着是那美丽的杜鹃花。杜鹃花姿态万千:有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘,还像一个刚发射出去的小火箭;有的鲜花怒放,它的花瓣像一个五角星,从整体来看,它像一个粉红色的小喇叭,正在演奏春天的交响曲: “春天到了,春天到了,哈哈哈,哈哈哈……”;有的躲在花丛里面,可能是想和我捉迷藏,也许是有伤心事,但不愿让人知道,而躲在里面生闷气……最后,是小小的迎春花,它的花瓣是金黄色,有一层的,也有两层的,它的枝条向外蔓延着,像春姐姐的头发,小小的迎春花则是春姐姐金色的发卡,也很美。

我们校园里的花坛不仅美丽,还给我们带来了无穷的乐趣。

每当我无聊的时候,我就会走到花坛的松树旁,摘下几根松针,再冷不防地扎到同学的身上,他们就痛得哇哇直叫,而我却在一旁笑弯了腰。

每当我太兴奋时,我就会坐在花坛的石头上,仔细地观察迎春花的朝向,一会儿看看花,一会儿看看天空,心想:迎春花是不是也像向日葵一样朝着一个星体呢?而星体又是怎样的呢?……一股神秘感将刚刚产生的兴奋劲儿全抛到九霄云外了。

我爱这美丽的春天,也爱这春天般的校园,但我更爱这充满生机和充满春意的花坛!

校园里的花坛六年级作文 篇20

我的学校是湖口县第一小学,原名胜利小学,有100年的历史了。校园里,有神圣的主席台,有精致的雕像,有鲜艳的红旗和雄伟的教学楼……美丽极了。在美丽的校园里,我最喜欢的还是鸟语花香,绿树成荫的花坛。

花坛外有围栏,花坛内有一小片的花丛,花丛中的花也不少,有山茶花、月季花、杜鹃花、玫瑰花、菊花和牵牛花,花丛中还有绿油油的小草和一些挺拔的小树。在四季中,花草树木都展现了各自独特的一面。

春天,天气渐渐地暖和起来,山茶花率先绽放了,红色的花瓣重重叠叠,小心翼翼地呵护着黄色的花蕊,格外好看!虽然没有阵阵的清香,但它美丽的身姿早已战胜清香。玫红色的杜鹃也绽开了它的笑脸,一朵一朵的,可爱极了。

夏天,校园里阳光明媚,牵牛花长出了小喇叭,蜜蜂围着小喇叭唱歌,蝴蝶和着蜜蜂的歌声,翩翩起舞,让你感觉到像是走进了音乐殿堂。玫瑰也忍不住要展现它的美丽,那身段像一位穿红裙的少女,亭亭玉立,让人忍不住把它摘下来,好好观赏。花下的青草也不甘示弱,越长越高,越来越青,互相映衬着,热闹非凡!

秋天,月季竞相开放,有深红的,有浅红的,还有奶黄色的,给花坛添上了不同的色彩。月季花谢了,菊花也不甘示弱地展示自己,它的花瓣白得似纸,黄得胜金,色彩明丽,好不漂亮!小草生气地说:“你们的美丽也有我们一份功劳!”可谁听得见呢?

冬天里,花坛里的花草全部枯萎,只剩下几棵不埋怨而又坚强的小树,小树们的叶子落光了,可还剩下一棵棵树干。小树虽然不引人注目,可它的坚强却感动了我,啊,多么顽强的生命啊!在我心中,坚强的小树才是一年四季中最美丽的风景。

虽然花坛很美,但是也有些不文明的同学把垃圾扔在这里,使得美丽的花坛变丑了。我希望同学们好好爱护校园环境,不然,这份美丽有一天会从我们身边消失的。

校园里的花坛六年级作文 篇21

我们的学校是一所百年老校,校园里处处弥漫着书香气息,而最耀眼,最具书香气息的地方,莫过于那座如校园之珠般的花坛。

当你走进校园,立马就会被花坛吸引。瞧,一座高大的雕塑屹立在花坛的正中,雕塑周围花团锦簇,好不耀眼,似乎这雕塑是一位众星拱月的大明星。雕塑的底座是三本厚厚的书,上面插着一把银光闪闪的大钥匙,就像高尔基说的一样:“书籍是人类进步的阶梯。”钥匙的周围是一条银河,上面飞翔着几只象征和平的鸽子;而银河上方是一颗代表着“书中自有黄金屋”的金珠。整座雕塑其实是在告诫我们:书籍是知识的源泉,是开启人类智慧大门的钥匙,我们作为小学生,时刻要记住“好好学习,天天向上”。

沿着台阶拾级而上,便绕到了雕塑后面,一整面文化墙映入大家的眼帘,上面不仅介绍了德清有名的文人墨客,如俞樾、沈约等,还在上面刻了一些他们撰写的诗文。整面墙似乎是在鼓励学生,向这些名人学习,从小立下远大的志向,奋发努力,取得优异的成绩。

拾级而下,便绕到了文化墙的背后,这面文化墙更是内容丰富,它用图文并茂的方式描绘了我国汉字的发展历史,从它身上可以看到中国文化的博大精深。这不仅仅是一面文化墙更是中国历史发展的缩影。而在墙下面,是一簇一簇开得正艳的红叶石楠,它可与普通的植物不一样,碧绿的叶子上围绕着一圈红彤彤的花边,上面开出一层一层尖尖的花叶,就像一朵朵迷你小菠萝花儿,中间还夹杂着犹如一团赤焰的花蕊,星星点点,十分可爱。而红叶石楠的下面,生长着四季植物——金边黄杨,它叶如其名,叶边上生有金色的花边,犹如一顶金色的皇冠,与上面的红叶石楠俩俩相印,一片衬着另一片,好看极了。

这就是我们学校的一颗明珠——花坛。它质朴,简雅,却富有文化底蕴。它如同一座指路的明灯,时刻在提醒我们:“要好好学习,好好学做人、做事,争做一名优秀的小学生”。

校园的花坛,你是我心中的一颗明珠,闪闪发光,照亮着我们每个人。

校园里的花坛六年级作文 篇22

谁都有自己愉乐的童年,在这些美妙的童年生活中,谁都有自己的乐园。像鲁迅的百草园,程海的树林而我的乐园就是学校的最美丽的地方小花坛。

小花坛位于学校的左侧,走进学校大门,你们会看到一棵饱经风霜的大松树,下课时,我们经常在树荫下玩耍,在松树的左侧就是我最喜欢的地方小花坛了!

春姑娘提着百花蓝,拖着长裙,伴着春风,带着春雨来到了人间。

吹面不寒的杨柳风拂过校园,远远望去,小草泛青,在阳光的照耀下就像一块碧绿的绒毯,可走近看却看不到,真是草色遥看近却无啊。在微风的吹拂下,树枝抽出了新的枝条,突出了嫩绿的新叶,百花齐放,其中,我最喜欢的还要数樱花了!看,樱花们三五成群,正在举办舞会呢!有的樱花穿着粉嘟嘟的长裙跳着华尔兹;有的樱花穿着红色的短裙唱着优雅地歌谣;还有的樱花穿着淡白色的西装,跳着舞真是可爱深红爱浅红!

夏姐姐来了,她挥挥彩笔,整个树木长得郁郁葱葱,树叶也不知什么时候换上了碧绿碧绿的衣裳,我们经常在树荫下乘凉、读书、聊天、做游戏,玩得不亦乐乎!知了爬上了树干,不停地在知了知了地叫,好像在说:夏天来了,夏天来了,好热呀,好热呀!

秋婆婆来了,树叶变黄了,一阵阵秋风吹过,树叶从树上翩翩起舞,像给大地铺上了一层金黄的地毯,这时候,我特别喜欢拿起一片树叶做成书签或在树叶上踩来踩去。这是哪传来的香味?原来是桂花。层次分明的花瓣儿玲珑剔透,如同精雕细刻过一般,哪小米粒般的黄色花粒,一簇簇、一串串、一丛丛挂满枝头,散发出沁人心脾的清香。

冬天,白雪皑皑,只有梅花独自开放,真是凌寒独自开,这时,我们在雪地里打雪仗、堆雪人,玩得开心极了!

这就是我的乐园学校花坛,是它带给了我无限快乐,是它让我的童年趣味横生,是它留给了我一个永恒的美好回忆,我爱我的乐园!