在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的读书作文8篇，欢迎大家分享。
多少人喜欢读书，多少人真正的爱读书，这是我一直在思考的，阅读的意义又是什么？
读书，是我必不可少的休息方式，我喜欢读书，我不厌其烦得读一本书，哪怕一本书，我也会一遍一遍的读，直到读到能背过我也如同对待新书一般爱护它。有时候，买的书多了，我会先把它们读个大概，之后再一次细细的读。在旁人看来我是在大把大把地消磨时间，可我这样做是为了让书充实我的生活。
它是可以陪着你长大的父母，它是可以不再让你孤单的伙伴，它是在伤心的时候唯一能安抚你的心头挚爱。书多么平凡，只是简单的几张纸，可上面却装满了知识，在另一个世界里，书就是我们的依靠，唯一的帮助。
这个世界那么多人口口声声的说着爱读书，读书是自己的家常便饭，可是你们真的喜欢书吗，还是说这都是家长逼迫你们读的？首先，书只有自己真真正正的在心里默读完了，那才叫读书，看书直接扫一下那些文字，连讲的什么都没有明白，那看书什么意思？在自己讨厌书之前爱上它不就好了吗，何必因为自己的初心而改变自己的人生？
那么，阅读的意义就是为自己的未来铺上更加平坦的大道。
我最心爱的艺术品，是妈妈出差带回来的。那是一个中等大小的精致木雕，他的名字叫“读书童子”。
拆开外盒的包装，剪去内盒的巾线，一个端正盘腿坐的读书童子展现在我面前。他抱着一卷古书，在毛茸茸的黄色毛毯上正襟危坐，红色的袍子直挂而下，袍子有灿灿金辉闪过。读书童子的脑袋上有几个圆圆的黑点，那应该是剃头出家的象征吧。这么一说，身上的有金点的红袍子便是那袈裟吧。叫“小和尚”太过拘谨，“读书童子”更有童年时期的感觉。
读书童子膝前顶着石桌，石桌右上角的砚台中，似乎有墨叶涌动。砚台旁架着一只细毛笔，再仔细看看读书童子手上捧着的那本书上赫然写着四个黑宝石般的大字：开卷有益。读书童子的身后，盛开着雍容华贵的牡丹花。
我看看读书童子，仿佛看着难研究懂的经文，看来看去都是一个木雕罢了，没有什么特别的啊。我忽然看到了读书童子手上捧着的“开卷有益”，恍然大悟。原来，这是激励我多读好书的呀！
说到我和读书童子的故事，那可是太多了！
记得有一次，我去上兴趣班，回家的时候，爸爸打电话告诉我：表姐来我们家玩了！我正兴奋之余，忽然从电话里传来一声突兀又刺耳的“砰”地一声响。电话两头远隔千米，我却还是吓了一跳，哆嗦了一阵。想想看，那是什么东西摔碎了的声音，不会是我的那个——读书童子摔碎了吧！我颤颤巍巍地问道：“爸……爸爸，什……什么东西摔碎啦？”“我瞧瞧。”爸爸回答了一声，我停住脚步，静听电话里的动静。
“好像是你的木雕摔碎了！”一阵短暂的沉默过后，电话里头传出了一个令我冷汗直下的声音。
“OHMYGOD！”我把手机挂掉，放回口袋里，“好像……”爸爸最后的声音伴随着手机一声“滴”的声响，沉默于漆黑的口袋之中了。而我的脚底像加了一个火箭推进器一样飞速冲回家，以“2分钟1000米”的速度冲进了家门。
我跑进自己的房间，地上还有一些碎渣，其余的全都扫入了垃圾桶。不会吧！我万分痛苦，痛心疾首啊！
嗯？那是……读书童子！我欣喜若狂地奔向书桌，读书童子完好无损地摆在窗台上。那摔碎的'那个是……
我冲到垃圾桶前，发觉那只不过是一个瓷碗而已。却不知那可是很昂贵的。
当然，在我心中，这尊木雕在我心中永远是最珍贵的……
书是人类最好的朋友，书可以让人增长知识，可以让生活变得丰富多彩，书可以让人类的一切变得更美好，书还会给你带来无穷无尽的快乐！
我就是一个喜欢读书的人，我从书中找到了数不尽的快乐。它使我感到了生活的乐趣，也让我改掉了很多不良习惯，让我觉得学习不是负担而是一种乐趣。
有一天，我正在看课外书，妈妈做完饭了，因为我看书看得太入迷，所以连妈妈叫我吃饭都没听见。妈妈把饭盛好了，来叫我吃饭，我正看到主人公要跳崖，我大喊：“不要跳崖，你的生命还没有结束。”妈妈问我：“谁要跳崖啊？”
原来是我看书太入迷，融入其中了。
还有一次，老师让写访谈录，前几天我在书上看到了“知无不言，言无不尽”这句话，就加了上去。第二天，老师判作业，说这句话我用的很好，问我怎么知道的，我说是从课外书上看来的，老师表扬了我。
读《三国演义》，我知道刘备、关羽和张飞的桃园三结义；读《十万个为什么》，我知道自然界的奥秘，世界的奇妙；读《老人与海》，我知道人不是生来就可以被打败的，人可以被毁灭，但不能被打败；读《格列佛游记》，我知道格列佛在大人国、小人国和马国之间惊险刺激的经历；读《假如给我三天光明》，我知道哪怕你是残疾人，只要你努力，不放弃自己，放弃生命，也会取得不小的成就；读《水浒传》，我知道梁山108位好汉是如何为百姓们除恶的。
读历史书，可以让我了解一些不为人知的历史，可以让我知道一些爱国之人，可以让我明白国家兴亡的原因，还可以让我明白事理，在生活中不断地进步，做一个优秀的人，所以，我最喜欢读的就是历史书。
读书，能增长知识，获得乐趣，我爱读书！
一位名人曾经说过：我扑到书上，就像饥饿的人扑到面包上。对我这样对读书如饥似渴的少年，这句话的作用当然更不言而喻。
今天，晴空万里，我梦寐以求的六一儿童节到了。爸爸送了我一个蓝色包装的大礼盒，上面系着精美的蝴蝶结，我的心充满了期待，迫不及待的大开了礼盒。我定睛一看，原来是一本砖头厚的《安徒生童话》。我觉得很无聊，便随手放在了书桌上。吃完饭后，我回到房间，躺在床上，一切都是那么安静，突然，我的眼睛盯在了爸爸给我的《安徒生童话》上。我跳下床，翻开那本书，开始一页一页的品读起来……
突然，我觉的那本书不再无聊了，仿佛瞬时间变得有趣了。同时它带我遨游了知识的海洋，傲翔知识湛蓝的天空，看遍这浩翰的天地。
从书上我学会了丑小鸭的自信与勇气，明白了锡兵的坚定与信念，还学会了许许多多做人的道理。
一本你喜爱的书就是一扇门，让你走进知识的美丽世界。
一本你喜爱的书也是一滴露水，灌溉欣中的幼苗，使其长成苍天大书。
书，像冬天里的太阳，温暖人心。
书像夏天的清风，使你的心灵永远清凉。
我们离不开书，我们爱看书。如果书是小溪，我则是畅游的小鱼。如果书是天空，我则是傲翔蓝天的海鸥。
书您如我的母亲，哺育我成长。所一请让我大喊：“书，我最好的朋友！”
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”古人又云：“读万卷书，行万里路。”我们站在古人的肩膀上看世界，感觉真好。但我们不能依赖古人托一辈子呀。我从古人的言语中懂得了书的重要性，为了不使“书到用时方恨少”发生在我的身上，我发奋读书。
小时候，我还不识字，就让爸爸妈妈给我读《安徒生童话》。我深深的记得《安徒生童话》里的那几位主角：可怜的卖火柴的小女孩，可爱的拇指姑娘，坚定的锡兵，爱慕虚荣而宁愿光着身子走在大街上的皇帝……这些人物都给予我最深的感受，如：卖火柴的小女孩唤起了我的同情弱者之心，爱虚荣的皇帝给予我不能要虚荣，而应该做点实际的事的启示。是他们伴我成长。到小学的时候，我认识字了，我可以独立看一些书籍了。课内的《麻雀》给了我母爱是多么伟大的启示；《狼牙山五壮士》让我为他们自豪；《我的战友邱少云》介绍了邱少云那种坚定的意志。在课外，《中华上下五千年》让我感受到了历史的震憾，晏子那种智慧把我折服了，赤壁之战让我感受到黄盖的智谋。总而言之，《中华上下五千年》给了我太多的震憾。到了高年级，时间紧，任务重，课外书明显看得少了，但在学习之余，我总不忘看课外书。《中国青少年百科全书》让我透过方格纸看到了外面的大千世界。《中国青少年百科全书》里的“奥秘宇宙”，让我知道了原来地球以外的世界是那么的神奇。
如果说人生是一只帆船，那么读书就是海风，虽然船可以脱离风而靠划桨前行，但是没有风吹的人生，就会停滞，徘徊不前。如果说人生是一幅画，那么读书应是涂彩。一幅画可以只有一种色彩，但是只有一种色彩的人生一定是单调、乏味的。生命有限，而学海无涯。是一本本好书教会了我怎样拥有高贵的人格尊严。它们让我在成长路上走得更踏实更平安更快乐！它们记录着我成长路上的一点一滴。一本好书就像一位向导，读一本好书就像和一位向导交朋友，它会引导你向前走。
我要“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，因此，读书将伴我一生，让我感到“读书真好”。
书是我的好朋友，我特别喜欢书。
上幼儿园的时候，爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志，每当书一到手，我总是缠着爸爸妈妈给我讲书本里的故事。当他们没有空时，我会自己捧着图书看，虽然那时候我还认识不了几个字，但我经常被书本里精美的图片和可爱的人物吸引住，看得津津有味，爱不释手。
上小学后，我开始自己阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又会因故事美好的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣。
现在，我看的书越来越广泛，《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前，我总喜欢看上几页再睡。
从书本里我知道了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。我会永远与书为伴。
成长中，有一种经历，让我受益，有一种收获，让我难忘，那就是读书。书，让我在黑白世界中，描绘出了缤纷的色彩；书，让我在学习中不断走向成功。
有一次，妈妈正在做饭，突然传来“哎呀”一声，妈妈就叫我：“馨仪，你快点儿去商店买一袋糖来，快去，急着用。”那时我正在看《绿野仙踪》呢没听见。妈妈见我不动，又大声说：“王馨仪，怎么还不去？”我这才回过神来，说：“你叫我干什么？”“哎呀，买袋糖”。“哦”，我放下书，走出了家门，我现在的大脑还在没读完的故事上，到了商店，阿姨问我买什么，我说：“买一袋糖”，“3元”，“好”，我一摸口袋，这才清醒过来，说：“我不要了，没带钱”。我又急急忙忙跑回家。妈妈见我回来了，说：“来，把糖给我。”“我没带钱，回家拿钱来了”。妈妈大怒，说：“我不用你去了，没有大脑吗。”妈妈很生气的往外跑。我跟刚才没发生什么事似的坐在椅子上，又看起了《绿野仙踪》……
我爱读书。因为书本帮我树立了远大的理想。我记得司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我爱读书它可以陶冶我们的思想，情操，教育鼓舞我们，我爱读书，因为它可以使我开阔视野，增长知识，做新世纪的优秀少年！
书，让我从无知走向成熟，让我从任性变得明理。在书中，我学会了感恩和包容。
书，伴随着我成长的每一日，成了我密不可分的伙伴。
书，它就像一日三餐一样重要，它是我学习、生活的精神粮食。是它充实了我的课余生活，使我的课余生活变的有滋有味。
一
《中华上下五千年》是以历史人物为主线，以他们左右朝政、参与变革、指挥战争的某些片断而编纂的。我们在注重描述历史人物的同时，力求通过真实详尽的历史事件，向读者展示出圣人先哲的思想理论、华夏王朝的兴衰更替和金戈铁马的雄浑豪迈，进而展示出他们个人的文治武功、计谋韬略和荣辱功过。使我们这些后人能够从中悟出王朝更迭的原因、战争胜负的因素和兴国富民的道路。
二
在上国庆七天的假期中，有一天上厕所时发现洗衣机上放着一本《读者》，我如获至宝，边上厕所，边贪婪地浏览起来。直到妈妈开始数落我起来：“走路时看书，吃饭时看书，睡觉时还想着看书，连上个厕所也见缝插针地看书，整天想着看书看书，我看你呀都变成书呆子了，作业都还没写完，你一天到晚在想些什么呀？”才恋恋不舍地去写作业，但那本未看完的《读者》依然吸引着我，使我连做作业都三心二意起来。不一会我有以肚子痛为由再次进入厕所看书……
三
空下来，来到一个角落，拿着昨天未读完的书，沐浴在其中。书中，我与诗人同行。我感受了李白“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的壮志；感受到了李白与孟浩然之间“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的友情。看到了“天生我材必有用”的自信；看到了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的潇洒。我赞叹苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射中狼”的豪迈；同情“富汉不知穷汉饥”的痛苦；向往“采菊东篱下，悠然见南山”的自在。
读书的滋味，欲愁还休，为看新书还原愁。读书让我的生活充满了酸甜苦辣；读书，让我的生命更有滋味。
书香门第
