在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的欢乐的童年作文7篇，希望能够帮助到大家。
欢乐的童年作文 篇1
我们大家都有过许许多多童年的趣事，有时高兴、有时忧伤，我的童年是高兴的，事情就是打沙包。
童年时，记得有一次我和我的小伙伴们出去玩，我们有小鹏、小伟和小强来打沙包，我们去了街心公园。我们开始玩，我们两个人一家的来玩，我和小鹏一家，小伟和小强一家。我们就开始用剪刀石头布来定输赢，赢了的让打，输了的在两边打里面的人，我一个人就把小伟和小强给采下去了。所以，我们在里面，小伟和小强在外面打我们，我们就开始玩了。小伟把沙包扔过来了，呼！好悬差一点就被打下去了。刚躲过小伟，小强立马把沙包又朝我们扔来，就这样我们快乐得玩了起来。
我们玩了一会，我们看见了我们班的数学老师带的他儿子走过来，我们谁也没有走，老师走过来后，我们向老师问了好后，小强提出让老师和他的儿子加入。我们都同意了，我们的数学老师和我们玩了起来，小伟向我们扔过沙包来，这回说时迟那时快，我一下躲过了，可谁知道老师的儿子在我的后面，一下打住了老师的儿子，我们都马上跑过去一看把个牙给打掉了，我们老师说：“说不让你玩你偏要玩”，骂起了他的儿子，而不是愿我和小伟。老师告诉我们说，我回家了你们也早点回家把，领着他的儿子去了医院。
我和我的伙伴们一同回到我家喝水，因为属我家最近。喝玩水他们还要玩，我和伙伴们有欢乐地玩开了打沙包，你真想象不到，我们有多么高兴。因为我们是那时最好的朋友。
我的同年是非常快乐的。童年时，我有很多朋友。如今，现在的也有许多趣事，可是，童年却一去不复返了。我们都有自己的快乐童年，我相信，大家的童年都是快乐的。
欢乐的童年作文 篇2
弹钢琴,给我的童年带来了欢乐
要说起我的童年呀,那肯定少不了弹钢琴。
5岁时，奶奶为了让我的童年不无聊，更加的充实，便将我送去了学钢琴，一是想让我在闲暇之余，疲劳之时，放松一下心情，愉悦一下心身；二是想让我的生活更加的充满情趣。
刚开始学钢琴的时候，我对“弹钢琴”这个词语还没有太多的理解，只是知道把琴弹得好，把课还得好时，迎来的就是家长的奖励，老师的笑脸还有那琴谱上一个又红又大的五角星，这时心里就会感到美滋滋的。但是每天都“哆哆”的弹，不由得就有点厌烦了，直到有一天，姑妈在家弹钢琴给我听，听着听着，就觉得有些不对劲了。咦？那“哆哆”的声音怎么变成了排钟的声音了？我到琴旁一看，只见姑妈将排钟的琴谱放在谱架上。我一下子就感兴趣了，从此以后，我就越来越对钢琴感兴趣了。
随着年龄的增长，我对“弹钢琴”这个词语又有了新的认识，它是需要坚持的，需要勤学苦练的，但是坚持过后，你会收获一份快乐，一份安慰。
弹钢琴给我带来的最永恒的快乐就是在这期间我认识了许多朋友。今年的六一儿童节，我和另外七位同学共同演奏了钢琴十六手联弹曲，其中就有五位同学是我们学校的，天天可以看见他们，和他们说说笑笑，可真是友谊的见证呀！
弹钢琴可真是带给了我许多的快乐，我愿意，也希望将这种快乐永久地保持着，作为我童年的纪念。
欢乐的童年作文 篇3
“留”戏？你看了这个题目，肯定会充满疑惑。别急，听我慢慢道来。
我五六岁时，有一次奶奶出去买菜，爸爸妈妈出去上班了，留我一个人在家。我闲着无聊，打开电视准备看动画片。结果电视放出来却是一男一女唱黄梅戏，我心想：奶奶最喜欢听黄梅戏了，我一定要把黄梅戏留给奶奶看！我这样想着，一边朝电视喊叫：“别唱了！待会儿等奶奶回来了再唱！”可这样却无济于事。我心想：哼！好好说你们不听，休怪我不客气！想着，我便将一块布盖在电视机上，但听见电视里面还在唱，便再盖上三层厚厚的布，并用家里的绳子将电视结结实实地绑牢。做完这些，电视机终于没有声音了，我也累得满头大汗，心想：这回奶奶的戏终于留住了！瞧我多聪明。然后，我坐在沙发上发呆，等奶奶回来，好好看看我给她留的黄梅戏。
这时候，奶奶回来了，我连忙迎上去，对奶奶说：“奶奶，我给你留了你最喜欢的黄梅戏！”奶奶可谓是丈二和尚——摸不着头脑，好奇地问我：“哪儿？在哪儿？”我把奶奶拉到电视机跟前，让她坐下，并将电视机的“五花大绑”卸下，用黄梅戏的腔调说：“奶奶，请看！”结果，电视机上只剩下了一个女人，说：“现在是新闻联播时间。”我很奇怪，急得像热锅上的蚂蚁，哭着说：“奶奶，我给你留的黄梅戏不见了！”奶奶哈哈大笑，对我说：“珈珈，电视节目时留不住的，但是你的心意，我领了！”这时我才恍然大悟，破涕为笑。
每当回忆起这事，总会让我捧腹大笑，这就是我欢乐的童年！
欢乐的童年作文 篇4
书，会陪伴我一生的，而在儿童看得最多的就是童话书。最近，我迷上了《钢铁是怎样炼成的》。在读书时，我总能在书中得到知识，得到快乐。有些书能教会你要坚持不懈，有些书能告诉你许多不知道的知识。
《钢铁是怎样炼成的》主要是讲主人公帕维尔·科尔恰金参与建立巩固苏维埃政权、参与重建国民经济火热斗争的。在战争中帕维尔·科尔恰金身负重伤，后来全身瘫痪了，而且双目失明。他为了重返建设国家的岗位，他刻苦自学，阅读了非常多的文学作品，逐步提高写作水平，最后写出了感人肺腑的长篇小说，继续为人民做出贡献。在读这本书时，我心中燃烧起熊熊的怒火，也许你会问为什么？那是因为德国兵，在帕维尔的家乡驻扎时，做出了一件件惨不忍睹的事：犹太人、欺压当地人、屠杀当地人……但看完这本书我觉得主人公帕维尔那不屈不挠的精神值得我们学习和赞叹。第一位宇航员尤里·加加林曾经这样评价他：“这样的人，人民是永远不会忘记的。”连这么伟大的人称赞他，可见他在人民心中的位置。
我有一本爱不释手的书，就是《昆虫记》，它是法布尔写的。法布尔为了写这本书花了毕生的精力才把它写成。他在写书时，在农村租了一个不大也不小的小“别墅”，他每天与昆虫做伴研究它们的习性。当时，法布尔的生活比较贫穷，家里都是靠他来支撑的，到了三十几岁，他决定写一本关于昆虫的书，开始了写书的生涯。
我们面前的一本本书都是先人写出来的。每看完一本书，我的知识就又增加了一些，我笑了。
欢乐的童年作文 篇5
在我的记忆里，童年是那样的五彩缤纷，欢乐有趣，充满了无限的乡村情趣……
我父亲兄弟五个，那时计划生育不严，每家都有好几个孩子，所以我的堂兄妹们特别多，他们就是我儿时的玩伴。在我们村子后面的大坝埂上，有一座“古老”的水泥做成的长台子，坐落在绿草丛中，台子北面是两座南北方向并列、又宽又高的大坝埂，两座坝埂中间形成了一条细细的溪流，通向前面的小河。台子大约半尺高，台上可坐四五个孩子玩耍，坐在台子上可以一览四周的田野、村庄和远处的山峦。
那时，每到雨过天晴，就和堂兄妹们在水泥台子上玩泥巴。经常在一起玩的是年龄相差不大的大伯家的小堂姐、三叔家的二堂姐和与我同岁只大我二个月的三堂姐，及小叔家的堂哥和堂弟。我们先用手从坝埂那个被人们挖断的豁口处掏一大块湿泥巴，然后争先恐后地跑到水泥台子上抢地方坐下来，把泥巴摔熟后想捏什么就捏什么，玩的津津有味，乐此不彼。那时候我们就是用这黄泥巴捏了一个又一个笨拙的小东西，什么小汽车啦，小猫小狗啦，桌子、椅子、床、小孩、鸡蛋、油条啦等等，应有尽有，只要是生活中熟悉的东西几乎全被我们用泥巴捏过。其中玩得最多的要数“烧小锅”了，首先捏一片薄薄的长方形泥巴卷成筒状，下面挖一个方形洞做灶口，筒上面放一个泥巴捏的锅，就成了我们的“锅灶”，再捏几个小碗，小盆、小碟子和茶杯等，找来细细的小树条折断做筷子，接着就可以做饭了。每人都忙着“炸油条”（用泥巴搓成细细的小长条，一根一根的），“拍油饼”，“煮鸡蛋”什么的'，像过节似的。又从坝埂上揪一些不同形状的野草，分别揪碎放在“盆”或“碟子”里，作为不同的“菜”，再稍微洒点用破红砖头砸碎的红粉子在“菜”里算是红辣椒粉，一盆一碟地摆好，放上“碗”和“筷子”，就算一顿饭做好了。然后就去请客，所有一起玩的小伙伴全都请来，谁“家”饭先做好就先到谁家“吃”（不是真吃）。“吃”好后，主人还像模像样的端来泥杯子装的水，作为饭后的“茶水”给客人“喝”。这时我们这些孩子们一反调皮的模样，俨然成了一个个小大人，彬彬有礼，懂事急了，临走时还不忘辞谢，学着大人样说声“多谢你了！”
烧小锅还有一种玩法，是用破瓦盆或碎碗片做“锅”，用小石头或砖头支起来就成了“锅灶”，“碗”也是捡来的破盆碎罐子的瓷片，不一定在水泥台子上玩，随便在哪儿都可以玩，有时不请客，谁家做了“好吃”的东西，就挨家挨户的送去，这种热情好客、友好和睦的习俗，都是从大人们那学来的。这种女孩子的玩法，玩久了堂哥堂弟们可受不了，他们就提议并带头摔起了“娃蛙”，我们这“娃娃”可不是指小孩，而是做一个碗口那么大的泥盆，底子越薄越好，做好后里面用唾沫抹一遍，然后口向下用力使劲往台子上一摔，“啪”的一声，底子炸出了一个大窟窿，算是成功了，伙伴们都来庆贺，但是每人都得送他泥巴，窟窿多大就送多大的一团泥巴，常常堂哥能收集很多泥巴，堂弟则少些，我们女孩子可就比不上了。因此，我们不大喜欢玩这种游戏，这是男孩子玩的，可不玩不行，堂哥很霸道，谁不玩他就叫谁玩不成别的，我们都怕他，有时顺着他玩一会，然后由二堂姐出面来说这个我们已经玩过了，现在来玩别的吧，于是堂哥就勉强听我们的了，但是玩不多久他就对我们无理要求，叫送这给他，送那给他的，像地主似的，或者他叫怎么做就得怎么做，否则他非把你辛辛苦苦捏出来的东西全都踩坏。就是什么都依着他，到了他不想玩的时候，还是会日本鬼子进村子一般来一次大扫荡，于是我们一看情形不对，马上拣自己捏得最满意最喜欢的东西拿在手里，或藏在台子下面的洞里，然后跟着起哄，整个台子上一片狼籍，有时还用泥巴打起仗来，常常是冒冒失失的二堂姐和堂哥们打得你追我赶，我们则跟着乱窜，笑得前仰后合，坝埂上一片欢声笑语，好不热闹。有时也能打成真的，于是就引来了大人，批评一通后各回各的家，记几天仇谁也不理谁，然后又都聚在长台子上玩起来了，只是一开始不讲话，气氛有些尴尬，慢慢的玩着玩着也就和好了，忘了几天前的哭骂，且比以前更亲密了。
这，就是我童年的玩伴，我可亲可爱的堂姐堂弟们！这，也是我童年时代最爱玩，经常玩的游戏。泥巴成了我们唯一的玩具，而这天然的玩具在我们这些活泼可爱的孩子们手中则变成了千姿百态的风景，我们用它捏了各式各样的东西，捏了五彩斑斓的世界，也捏完了我多姿多彩的童年！记得刚开始时，我捏了两个罐子，中间略鼓，口则小些，捏好后用红砖砸碎的粉子涂抹一遍，形状很像我们那盛稻谷的柳条编的笆斗，父亲看了很高兴，夸我捏得像，说要是大一点拿到窑上烧烧准能卖掉，我于是把它放在锅灶里，好让母亲烧饭时顺便烧一下，记不得母亲烧了没有，只记得父亲的夸奖和鼓励。后来我们家的那个大柜子底下藏满了我捏的东西，都是每次玩过后拣自己捏的最满意的拿回来的，有时放不下就拣难看一点的扔掉，就这样一批来了，一批走了，走了来，来了走，不知那个大柜子下藏了我多少可爱的泥东西。有时想，如果这些东西现在还在该多好啊，我一定会像宝贝一样珍藏着，让它们陪伴我一生。还有一次，我捏了一条小狗，尾巴翘着，四只小腿两前两后，像在无忧无虑地行走，身上很光滑，我喜爱急了，整天爱不释手，晚上睡觉都担心被老鼠拉走了，后来和母亲一块到七姨家喝喜酒呆了两天，心里老是惦记着，回来后迫不及待地去看，发现小狗的尾巴已掉了，我怜惜的不得了。这条小狗和那最初的泥罐子给我的印象最深，至今仍记忆犹新。
童年中还有很多有趣的事，就是一到春天和堂姐们一块挖荠菜或挖小鹅吃的菜，那时每家每户都喂鹅，二堂姐带着我们能挖到“很远很远”的地方（其实并不远，只是看不见自己的庄子了，就觉得那地方好远好陌生）。有时我们在坝埂上放鹅，每家鹅都有不同的记号，有的是鹅头上或翅膀上抹红色或绿色的颜色，有的鹅腿上系着红色的线等，这样就能轻而易举的分辨得出自己家的鹅了，所以把它们往一块一赶，我们就放心大胆地坐在水泥台子上玩了，每每玩到傍晚，“鹅儿们都已回家了，那放鹅的人儿却还在坝埂上”。
春暖花开的时节，是我们这些孩子们最欢快的时候，那时我们早已甩掉了厚厚的棉袄棉裤，跑到田野里采回一大把一大把金黄的油菜花、紫色的紫云英花，淡黄的小狗咬花，深红色的定定根花，及很多白色的、红色的叫不出名字的野花，还有含苞欲放的刺密苔花骨朵，把它们插在装满水的瓶子里，这些花枯萎的快，一夜过去就软的耷拉着脑袋，于是我们又采回大把大把新鲜的换上，就这样田野里的花不知被我们采走了多少。农家院子里栽的金银花和枝枝花，最受人们的喜爱，白色的，香气沁人心脾，老远就能闻到花香，大人们也都喜欢把它们放在床头或扎在辫子上。
麦子即将成熟时，我们拣半青不黄的尚未成熟的麦穗偷几大把回家，在锅灶上烧得半熟，拨掉嫩壳，特别香特别好吃，连大人们都十分喜欢吃。夏天的晚上，我们捉来萤火虫装在透明的玻璃瓶子里，萤火一闪一闪的，引来了更多的萤火虫，我们哼唱着祖祖辈辈流传下来的儿歌：“拍拍打打，火门虫子来吧，鸡蛋壳鸭蛋壳，火门虫子来抱窝；鸡蛋皮鸭蛋皮，火门虫子来赶集。”有时候母亲给我们洗过澡后，躺在院子里的竹床上，数着天上的星星，听父亲讲古代的故事。秋天的坝埂上满坡都是小酒草，细高细高的，风一吹非常好看，像满山的小树苗，我们堂兄妹们便分成“护林员”和“偷树”的对立两派，常常是追得东逃西窜，边笑边跑，最后也不知是谁追谁了，反正就是整天吃饱了撑的，没事疯玩呗。大雪纷飞的时候，我们都欢呼雀跃起来，雪下得越大，我们越高兴，甚至还希望终年积雪呢。这时大人们都在屋里烤起了火，三五成群地围着火盆唠家常，我们则欢天喜地的在雪地里欢笑、追逐和奔跑，打雪仗、堆雪人，捉雪地里的野兔，家里的大狗小狗们也和我们一起在雪地上玩耍、打滚。一个个小脸冻得通红，可一点也不觉得冷。有时恶作剧，拿一小团雪跑进屋里，扔到碳火旺盛的火盆里，遭来大人们疼爱的责骂。
童年，真像一座挖不尽的宝藏，那么多有趣的人和事，一辈子也回忆不完。我们玩过跳绳、跳皮筋、跳圈，玩过捉迷藏、踢毽子、打土豪分田地，爬树摘果子，偷瓜，捉蜻蜓等，还用柳条编帽子戴在头上唱大戏……
童年，是这样的无忧无虑，欢乐、美好和幸福。童年，给了我无尽的欢笑，给了我纯朴、善良的玩伴，给了我那么多难忘的游戏，更给了我一颗晶莹透明的心灵和一份追求美好、积极向上的健全的人格，使我生命的起点充满了无限的幸福和欢乐，我将踏着这份美好、这份快乐去满怀憧憬，满怀信心地走我以后的人生之路，同时也将把这份美好和快乐挥洒给我周围的人，让他们和我一样感受到生活的乐趣。
假如时光能够倒流，我一定要回到童年，做一个永远长不大的孩子。难忘的童年啊，我永远怀念你——幸福、美好、欢乐的时光！
欢乐的童年作文 篇6
欢乐的童年往事在我的眼前里时时重现.尽管童年所做的事总是觉得有些傻,但都使我那样的难忘.
钓鱼
记得在八岁那年,离家不远的池塘里有着许多的鱼.见邻居家的鱼一锅一锅的烤,闻得我的鼻子都差点失去了嗅觉.后来我和邻居的哥哥一起来到了池塘边.塘畔上有着上十几个人,他们个个都在一本正经的钓着鱼儿.放眼看去,那不是彬彬吗平时静不了的他都能钓到鱼!这可使我动了心.
我又一次来到了池塘边.这回我可不是来看钓鱼的,我是拿着家伙来的.我开始学着他们钓起鱼来了,可许久也不见鱼儿上钩.看见别人抛钱,提杆,取鱼,心里酸溜溜的,特不是滋味.忽然,我的浮标动了一下,我猛的一提,杆子特沉,我此时的心情无比激动,大鱼上钩了!我猛一挥杆,一只湿淋淋的皮鞋甩在了我的脸上.这就是你钓的鱼吗在场的人都哈哈大笑,我当然也跟着皮笑肉不笑的笑了起来.
学游泳
我家住在离河不远的地方,妈妈常叮嘱我不要去玩水.可是每到傍晚的时候,河里总是有许多人在游泳,像鸭子一般在水中畅游.他们还经常做着游戏呢!这常常让站在岸山看的我羡慕不已.九岁那年,我学了站在岸上是学不会游泳的这句话,这不禁使我动了心,于是常缠着妈妈闹.
妈妈经不住我纠缠,终于有一天准许我去了,不过要跟着哥哥在一起.这一天,我拿着一根稻绳跟着哥哥来到了河边.开始学游泳了.哥哥在河北岸拉着稻绳的一头,我在河南岸一手拉着绳子的另一头,一边小心地游向北岸.这样来回游了几次仍不敢放手游.一次,我游到了河中间,绳子忽然断了,吓得我一阵乱划,不知不觉我游到了北岸.我终于成功学会游泳了!我高兴的大叫起来.我又蹦又跳的跑回了家,把喜讯告诉了妈妈.
妈妈的回答使我有些惊讶让.她说:不要因为有了一点小小的成功而骄傲,骄傲使人落后.你还小,也许你不懂.我听了点了点头,似乎明白了些什么.
童年就是这样有趣,难忘.想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年.而我在童年的一件又一件趣事中,不断的懂事,长大.
欢乐的童年作文 篇7
说起童年，走过去的许许多的人都会不时的驻足停步，再度回首。怀念那些曾经快乐的、幸福的、记忆犹新的童年生活。每当见到游戏的孩子们或者和孩子们一起时都总会被沉醉其中而不知归路。确实，童年是幸福而美好的，没有烦恼和忧愁的，说话与行动都是无拘无束的。可是这童年的时期为什么这么短暂呢？又是谁规定的呢？
未满十四周岁的他，整天就浸泡在书本的深潭里。耳边总是萦绕着父亲的千叮万嘱和母亲的不停唠叨。书包给足的是身体与思想上的禁锢，亲人带到的是精神与心理上的压力。身边不时的会出现一大群人：爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆……90后的我们多数都是独生子女，是他们的“银花金果”。接受那么多的“浇灌”与“施肥”，实在无法喘气。人人见着都是成绩，成绩，早也习惯的他见着人人都是汇报成绩了。每当他想多看会儿电视，吵着闹着要出去玩玩，逛逛公园，总会有很多变化极多而极端的面孔对着他：“哎！你也经不再是小孩子了，早早打消那些幼稚而可笑的念头吧，学习才重要。”他到现在只能怀疑“十年寒窗无人问”这句的作者究竟是不是一个孤儿写的。
不能上网，不能去游戏厅。从家到学校，听课、学习、考试；从学校到家，复习、吃饭、睡觉。每天也就反复的这样来回五六次，除了书本的页数不断更新外，几乎每一次都做着重复而同样的动作。夜深人静时，他都会迷迷糊糊的睡着。醒来时汗水都会毫不留情的浸湿衣衫。平时里，满脑子就是文字与符号；睡梦中，人书桌都是练习与试卷。通迅工具收到的是一双双的穿透力极强的眼睛与太多无端的疑问。感到些许委屈时，只好捂被拭泪，还得牢牢记住你们常说的那句话，“男儿有泪不轻弹，人到伤心可重弹”。
他很想回到童年生活中去，回到那满是童真童趣的欢乐年华中去。可是他只能在心底不断的呐喊：“童年”啊！你为什么一去不回？
书香门第
