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学习的作文通用(8篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.57W

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的学习的作文8篇,希望对大家有所帮助。

学习的作文通用(8篇)

学习的作文 篇1

我是一个爱学习的小男孩,每次放学回到家,做的第一件事就是做作业,记得有一次,我一回到家就和往常一样开始做作业,过了一会,妈妈做好饭菜,过来喊我吃饭,我说:“再等一会儿,等我作业做完我再吃!”大概过了半小时,妈妈又来喊:“先吃吧,别把肚子饿坏了!”我有点不耐烦的说:“我还有好几道题没弄明白呢!”妈妈走过来,帮我一起分析题目,直到把作业全部完成,我才整理好书包肯过去吃饭。

在平时的生活中,我可还是个非常喜欢读报看新闻的小男孩,因为看新闻可以了解到最新的时事,有时看家长们在议论着发生在周围的事情,我也经常可以参与到他们的交谈中,发表自己的看法,在妈妈的眼里,我就是一个“小百事通”,每次她有什么不清楚的'事情最喜欢来问问我,比如“公交车改道到哪里去了”“哪里在举行展销会”,我基本都会一一对答如流,这时,妈妈总会开心的戳戳我的小脑袋说:“小家伙,你怎么什么都懂呀!”

这就是我,一个爱学习爱探索的小男孩!

学习的作文 篇2

这个学期,我期望被评为“三好学生”,但是“三好学生”需要所有学科都好,个性是语文这个学期,我的语文学习计划是这样的:

这个学期,我的要求是做作业要认真,做完作业检查一遍,不懂的题目晚上等爸爸妈妈回来再问,不能把会的.题目也留到晚上如果爸爸妈妈检查出错误,就在自己家里的本子上抄三遍,还得记牢,以后不再犯同样的错误另外再把语文书上学过的课文读一遍,如果课文比较多,那就分两天读

我订一个月为一个阶段,开学第一个阶段,我每一天在课外书上摘好词好句,加强写作潜力

后面一个阶段基本上是一个星期写两三篇日记,要求字数务必超过250个然后把写好的日记自己先检查一遍再给爸爸看,让爸爸再帮我修改一下

第三个阶段,我要每个星期在A4纸大小的纸上练两张字,还要把字写端正,如果我觉得有没写漂亮的字,就得重新再写一遍然后再给爸爸看,要是爸爸觉得还有字没写好,我就再写三遍

第四个阶段,我要每一天空上网查找资料,积累更多课外知识……

最后一个阶段,我要每一天复习,准备期末考试,还有,一个星期要做一张自己家里的练习卷

这个学期我必须会把语文学好的,下个学期也一样。

学习的作文 篇3

“读书破万卷,下笔如有神。”自从上了初中,我就对杜甫的这句名言体会得更加淋漓尽致,它也因此深深地刻入了我的脑海之中。

永远不会忘记初二的那次语文期末考试,一纸试题基本上都是当个素质教育的“代言人”,那些书本上死记硬背的内容只占了少之甚少的分值,大多数是对书本内容的'灵活运用及课外多方面知识的融会贯通。这些对于平日很少涉猎课外书籍的我来说,显得有些难以应付,在艰难答完试题后还是考出了自己有史以来的最低分。

这个不尽如人意的分数使我不得不对自己的语文学习进行一次深刻的反省。如今的语文学习不同于以前的应试教育了,决不可以只将内容局限于课本当,中。那些“高分低能儿”已不再适应当今社会的发展,即使是为了考试而学习,“头忍梁,锥利股”,死抓课本内容,“两耳不闻窗外辜,一心只读圣贤书”,忽视对课外知识的汲取.也不会得到优异的成绩。这一点,我体会得比较深刻。

老师、家长常常这样教导我们:“学习语文的最终目的在于能杆发自己的内心情感,写出让人拍案叫绝的好文章,增强语言交际能力。而好文章、好语句绝不会凭空产生——天上掉不下怕饼,只能靠平日积累,多看一些课外书。”然而,言者俘俘,听者抚挽。一失足成千古恨,如今写作文,目视着同学们丈思通畅、笔端如流,而自己却满肚子的话写不出来。此时此刻,才真正地体会到那些教导的真理所在。

莎翁说过:“书籍是全世界的营养品。”现在看来,用“语文学习”来代替句中的“全世界”也许更加贴切,而我仿佛变得有些营养不良,和叶文玲那些爱读书的人相比,真感到无比的汗顺。

以上是我对语文学习的一点感受。“读书破万卷,下笔如有神”,相信它会从此成为我语文学习生涯中的指路标。

学习的作文 篇4

爸爸妈妈的话语常在耳畔回响:“只有学习成绩好了,才会有好工作,才会有幸福美满的未来……”可是如何提高成绩呢?我个人觉得,这不仅需要上课认真吸收老师讲的知识点,更离不开平时的积累。

就拿语文来说吧,课上老师的知识点毕竟是有限的,正所谓:师父领进门,修行靠个人。想要更加透彻地理解、分析课文,就得自己去探索。而这时,我们最好的朋友、老师――书箱,就起到了不可或缺的作用。

同学们都知道,学语文就是要多读书,多读好书。我们曾学过一篇《精读与略读》,相信大家都对怎样的书该精读而怎样的书该略读有了一定了解。可有些同学却仍找不到正确的阅读方向。一些小人书和童话、小说仍不时出现在教室里,这些书确实有趣,我也看过一段时间,也曾沉迷那些天马行空的虚幻世界之中无法自拔。可是不得不说,它们确实也对我们的学习起不到一星半点的作用,仅是令我们减减压,笑一笑,这样的书,就该略读,一带而过,因为里面供我们吸收的.知识实在是少得可怜。

那我们该精读什么书呢?虽不愿承认,但那些名家写的,所谓“字多的”“枯燥无趣的”,确定是我们该精读的。它们一眼看上去无聊、字多、一个段子也没有,可当你翻开他,认真品读、体会,你会发现里面有多深的涵意,连一个词,一个字,一句话,都是恰当的,都值得反复推敲回味。读着读着,就会有一种“英雄所见略同”的感觉,仿佛心里埋藏的想法,不知如何用语言描述的想法,作者完美的替你表达了出来,清丽典雅,字字生香。当我们在时光深处相遇的一瞬间,灵魂摇曳,情投意合。那些看似不起眼的文字,不仅忧郁而且响亮,不仅沉静而且飞扬,不仅犀利而且温暖,不仅理性而且唯美。好书如香茗,芬芳醇厚,意味悠长。与其一比,那些漫画、小说简直是快餐店里的可乐,只图一时爽快,反倒有百害而无一利,后患无穷。

春日午后,在温暖的阳光下翻开一本好书,那些文字不端架子,行云流水,如云端紫燕。当你“书读百遍”后,相信也就对事物有了自己独特的见解。语文,就是这一个个字组成的庞大的,深不见底的美好的世界。当你真正将书中庞大的知识量化解为自己的力量,语文也不会差到哪去了。

让我们从现在开始,掌握正确有效的学习方法,我的学习我做主,我的未来我做主!

学习的作文 篇5

期中考试前夜,我打开书包,伸手去抽语文书,可随即一愣,换成了早已背得滚瓜烂熟的地理,心里还想:语文书还用看?闭着眼睛基础也不会错呀!

可结果却令人大跌眼镜,我只考了87分。如果你觉得这成绩还不错,我再告诉你,我作文得了39分,只扣1分,而另一张卷子扣了12分,光基础就扣了6分,“乱花渐欲迷人眼”的“渐”写成了“溅”,理解性默写黄鹤楼扣了2分,病句扣3分。

究其原因,就是对基础知识的不重视。在考试前包括平时,都没有认真翻一翻语文书,将这些东西背一背、记一记。等考完试,才追悔莫及。

但单就写作来说,还是有一定进步,毕竟此次为历史最高分。总的来说,是平常的练笔、描写以及议论等这些基本功做好了,考试时才思如泉涌,下笔有神。不要相信“文章本天成,唾手偶得之”,那只是取得成果后的谦虚,努力与成果是成正比的。我找到的窍门是:平时要多写,写完一定要评析自己的作品。把自己想象成一位读者,挑完错要改正。此外,在文章内容上,争取做到小众的素材,陌生的语言,有趣的灵魂,这样写出的作文质量一定会好。但这一切都有一个前提:你是真正用心去写的。

如果进行大的'总结:凡事皆靠基本功。我基础扣分多,由于基本功没打扎实;作文扣分少,因为基本功打扎实了。

这样看来,语文得高分的秘诀应该就是:基本功打扎实,再靠一点运气。

有得有失,坚持得的,挽回失的。

学习的作文 篇6

超长假期终于结束了,“网课”中的酸甜苦辣,将永远珍藏于我们的记忆中,值得我们思考和回味。

在这里,我想问大家一个问题:同学们!你是否观察过,夜幕下这座城市仍存点点灯火?中国学生奋笔疾书的样子是否令你感动?

清晨五点多时,这街上甚至没有人、没有车,店铺还没有开门,只能依稀听见街上扫帚的摩挲声。这时,你能点亮你书桌上的一盏灯吗?你能够在晚上十一点,在经历了一天近10小时的高负荷学习之后,仍然无怨无悔,初心不改吗?

很多人都喜欢问我:你成绩不错,你的学习方法是什么?其实,我内心异常清楚:我哪有什么异于常人的天赋,不过是每天比别人多写一道题,多练20分钟字,少玩一个小时游戏罢了。所谓自律,不过是早上五点多起,开始一天的专心学习;适当放松后,晚上十一点多睡,形成习惯而已。因为我觉得,这是一个值得享受的过程。

其实我一开始也不太适应,硬逼我这个“赖床鬼”起来,是一件煎熬的事。即使闹钟调到五点半,还得经历一番思想挣扎和意志磨炼,相信很多同学会有同我一样的感受。

但是,抬头看看墙上自制的“中考倒计时牌”,人好像突然间清醒起来。没错,这是时间的印记,更是中考的脚步。瞬间,我会有紧迫感,似乎也有了无穷的前进动力。

关于每科的学习,我也想谈谈自己的一些看法,与大家共勉!对于语文、英语。特别是语文,你得背,没有什么关键词抓,纯靠大脑记;其次,上课时要听懂老师的解题方法,并加以实践和运用。英语,需要利用好早读时间,多读几篇文章,我就喜欢读《悦读联播》;英语读书不求读得快,但求读得响亮,读得清晰和准确,因为你要保持语感,这很重要。

对于数学、物理、化学,必须要抓考点,结合考点进行有针对性的刷题。其次要多锻炼你的思维能力,保持大脑的活跃性。比如数学你得练建模,物理、化学你得练实验等。

对于政治、历史,可以尝试用“抓关键词”的方法去识记;其次就是自己梳理知识网络,或在脑海中想,或在纸上以“思维导图”的方式呈现出来。如果是历史,再画上一条时间轴,就再合适不过了。

每天晚上,我会腾出20分钟左右的时间练字。我的字确实要加强,我记得语文老师对我们说得最多的,也是我印象最深的`一句话是:字,你中考前不练,高考前你总得练吧!我就因为考试时字迹潦草吃过太多亏了。俗话说:吃一堑,长一智!任何时候,改掉一个坏毛病都不算晚,关键看你是否有持之以恒的信念。很庆幸,我一直能坚持下来,并且感觉有了一定的进步!

所以,我们应该有百倍的决心,亦有水滴石穿的毅力。努力从来不是空喊口号,不是“三天打鱼,两天晒网”。我们要把命运掌握在自己手中,就要有“志不改,道不变”的坚定。我们会感谢自己曾经挥洒过的汗水,会欣赏自己当年渴望知识的模样,更会仰望未来那个成功的自己。

亲爱的同学们!让我们一起加油吧,在最美的年华,做最好的自己,成就更美好的明天!

学习的作文 篇7

在这个世界上,人们都知道的五大味觉就是酸、甜、苦、辣、咸。可是你知道吗?我的学习道路上有四大味觉,那就是酸、甜、苦、辣。

酸,我在学习道路上,最酸的事情莫过于考试成绩出来,看着自己那惨不忍睹的成绩,我的心里感到无穷无尽的酸,就跟吃了一杯醋一样。

甜,学习有不好的事情肯定也有好的事情,比如说,上课时回答了同学们都回答不上来的问题所产生的`自豪,或者是被老师称赞时,心里就跟吃了蜜一样甜。

苦,正所谓唐僧念紧箍咒——痛苦在后(猴)头,甜蜜玩了,自然就该苦了,但这苦指的是辛苦,比如说,在考试之前的半个月左右,我们就要疯狂的复习,听写、默写、抄写、各种写。手都快只剩一根骨头了。

辣,在学习道路中最不可缺少就是辣,因为拉能让人进步,有一回,我的作文被当做“范文”被老师拿在班上读,我的脸立刻火辣辣的,后来,我每次都是范文,而不是“范文”。

我的学习就像是一杯水,没有酸、甜、苦、辣这自大味觉,那么学习就会枯燥乏味。

学习的作文 篇8

我认识那个孩子,一个白白净净,长得很清秀的小男孩,每次看到我,都会有些害羞,但依然会怯怯地喊一声“阿姨”,然后也不对视,扭头就走自己的。我就想,他的父亲到底是怎么样的一个父亲呢?也许是工作压力大,每天需要对着更弱小的孩子来化解心中的压力?

可是又一想,这年头谁的压力不大?也许是家长太爱孩子了,恨铁不成钢的心态。看到孩子错的红叉就像公牛看到红布,亢奋得不能自己。我想只能这样来解释这位父亲的举止。

这样的孩子真累呀。我转换了一个躺着的姿势,看到熟睡的儿子,一动不动。我突然感到儿子是那样幸福。儿子和楼下的小男孩不是一个班,但是通过这位爸爸说的那些题目的内容,我得知他们是一个年级的。

我特别理解那位父亲,像理解任何一个做父母的任何做法。其实以前我对儿子也是那样一种恨铁不成钢的心态。后来我在一位朋友的带动下,参加了系统的家庭教育学习。在我们的家庭教育群里:有在育儿路上遇到各种问题的家长来咨询;也有富有专业知识的指导老师耐心进行解答;还有不少优秀的家长把自己育儿的心得和众位家长来分享。就在这样一个环境下,我感觉自己在进步。首先心态平和了,然后在平静的心态下,能更加理智,换来的`是与孩子越来越好的亲子关系。孩子也对我比较尊重和信任了,就这样能够越来越进行有效地沟通了。进入了这一阶段,再进行引导就省事多了。

所以我建议家长们,现在我们的学校教育,确实给家长以压力,但是光冲孩子吼一点用处也没有,只会让孩子失去自信。如果我们不能改变环境,就要改变自身。首先从改变观念开始。有了孩子以后,做父母就开始成为一种终生的职业,而且没有经过任何的培训就上岗了。在我们这代做父母的,小时候有多个兄弟姐妹一起成长的经验,却没有独生子女的成长经验;有孩子们满大街玩耍的经验,却没有与网络打交道的经验;过去考上了大学就有了铁饭碗,一辈子就入了保险箱,而现在大学毕业也不一定能找到一个理想的工作……时代在变化,观念就要更新,如果还停留在原有的认知水平上,让孩子除了学习就是学习,天天盯着孩子的成绩,孩子不快乐,自己也特别累。所以我们做父母的要从自己做起,不断学习,不断充电,跟上时代的脚步。

尹建莉在《好妈妈胜过好老师》一书的首页中说,妈妈是朋友,妈妈是老师,妈妈是孩子的引路人,妈妈教育方法的差别,常常影响孩子的一生。其实这就是家庭教育的力量,这就是知识的力量。而这一切可以从不懈怠的学习中轻松获得。

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