在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的有趣的是作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
人生中，尝试总会很多。这些尝试有的提高科学知识，有的提升文学修养。每一个第一次都需要有很大的勇气去尝试，今天，我就进行了一次有趣的尝试。
这天，我在家用电脑上网，突然发现了一个新闻：用水就能压扁易拉罐是真的吗？我看完新闻，心里想：用水？压扁？易拉罐？不可能吧！我决定按新闻上的物品与顺序，进行一场有趣的尝试。
我请妈妈帮我准备了一些工具，酒精灯、打火机、水盆、夹子还有一个小吊钩。开始之前，我还有些紧张，毕竟这是我有生以来第一次使用酒精灯。我的心砰砰乱跳，像一只小兔子，我小心翼翼的点上酒精灯，仿佛稍不在意就会引起“世界超级无敌大爆炸”似的。我再把吊钩竿立在酒精灯右边，勾上一个“可口可乐”的易拉罐，酒精灯上的火焰加热着易拉罐，慢慢的等着，大约过了二十分钟左右，易拉罐鼓了起来，我用夹子夹起易拉罐，往事先准备好的装满冷水的盆里直接一扔，结果，易拉罐碰到冷水直接从放在窗口的水盆里飞出了窗外，吓了我和妈妈一跳。
唉！失败了。我顿时像泄了气的皮球那样唉声叹气，妈妈鼓励我再试一次，想一想到底哪里出现了错误，妈妈告诉我应该把易拉罐慢慢地放进水里，不然那么热的易拉罐碰到凉水肯定到弹开的，我想了想，是的我刚才太心急了，对，我不能放弃！我重新立起吊钩钩起易拉罐放在酒精灯上加热，等它鼓起时，再次拿起夹子夹起易拉罐慢慢地放进了水里，只见易拉罐“嗞——嗞——嗞”，鼓鼓的罐子慢慢的扁了。噢耶！成功了！水真的能压扁易拉罐，我高兴的手舞足蹈。
窗外，阳光明媚。照着楼下草丛中的易拉罐，也照着窗内手舞足蹈的小孩。
那是一次有趣的尝试是我读四年级做的一个实验。这个实验是老师教给我们的。
那次老师向我们表演了“巧取硬币”。把一杯水倒放在一个盆子里，硬币放在水里，然后把用火烧的纸放在杯里，最后把杯子立即倒在盆里，水一点一点的吸进去了。。。。。。接下来的是表演不倒翁了。。。。。。
铃铃铃，放学了，我回到家立刻准备了盆、硬币、水、纸、杯子和火机。照着我在课堂上看到的做。我已经把一部分做好了，只剩打火机，杯子和纸了。我用打火机把纸点燃，放进杯里，然后迅速地把杯子倒在盆水里，只见杯子里有许多浓烟，水慢慢的被吸进去了，这样就可以拿到硬币了，而且还不会沾到一点水。我高兴得大叫起来：“我成功了”。
在这次尝试中，我成功了，我很高兴，但是我要更加去做实验，不管失败了，但我总是要做成功的，不管遇到什么困难，我总要战胜它。
“哈哈，华思齐，你做的再生纸太难看了，哈哈……”妈妈笑着说。我听了却不以为然，这是为什么呢？嗨，我的尝试是多么有趣，耐心听我讲一讲吧！
上周六，我正在看一本科技书，我突然眼睛一亮，看到了一章关于：做再生纸的方法。我忍不住想要自己动手做一做。于是，我就按照书上的指示准备了几张餐巾纸、找来一些废报纸，请出一瓶花露水小姐，还有一个塑料桶，当然少不了一块垫板呢！
准备工作就绪，只欠东风喽！我先把餐巾纸撕成小碎片，再在塑料桶里装上一些水。我把碎片放入水中，搅啊搅啊，碎片变成了“纸浆”。我刚想把纸浆里的纸捞上来，就被一个难题困扰住了：纸浆里的纸太稀了，根本捞不上来。我想：怎么办呢？这时一个声音解开了我的难题。“你在干什么呀？”我抬头一看，是妈妈。“我在做再生纸，可是我捣的纸浆过于稀了。”“那就再加些废报纸啊。”对啊，妈妈的这句话提醒了我，我连忙把废报纸撕成了碎片，如雪花似的，把它放入水中搅拌。犹如一位造纸工人一样，多么认真！我把浸湿的纸捞上来，顺眼看到了那一瓶花露水，花露水是用来加香味的，心想：糟了！忘加香味了！我只得再一次加水，加完了香味，我再一次把纸泥捞上来，把捞上来的纸泥小心翼翼地放到垫板上。我发现水分还是过多。我就用手用力挤。顿时，纸泥变成了“陶泥”，我只得把它撕成一个个小块，一块一块地粘。粘完以后，看着自己“凹凹凸凸”的再生纸，把它放到阳台上面晒，我忍不住笑了，仿佛是在笑自己的细心劲！
一天后，我到阳台上看我晾的再生纸，它已经干了。妈妈看到了，哈哈大笑，一边笑还一边说：“太丑了，太丑了。”我听了认真地回答：“丑有什么关系？牢固就好。”我举起再生纸，“啪”的一声，再生纸断成了两截……
虽然这次我做再生纸没有成功，但是我还是觉得很有趣。因为我学会了做再生纸，大胆的尝试使我感到快乐而有趣。等我长大了，一定要造出更好的再生纸，为节能环保做贡献！
尝试就像是一个个脚印，只有一次次勇敢的尝试，一步一个脚印的前行，就会把你引向成功。
记得那是去年的“元旦”，我们班打算尝试一次与众不同的庆祝会，那就是包饺子。同学们听到这个消息很兴奋，每个小组都精心准备好各种食材和工具。活动当天，老师还邀请了几位家长与我们一起参加实践活动。
期盼许久的“元旦”庆祝会终于开始了，班主任老师宣布：“元旦庆祝会正式开始。”同学们个个跃跃欲试，马上动起手来。我们组的同学分工明确，小明和面，小丽擀饺子皮，我来包饺子，小强是下饺子的，我是组长，我等他们把一系列工作做好然后一起包饺子。我一会和面，一会擀饺子皮，反正就是不包饺子。因为有一个“天大”的秘密，那就是我不会包饺子。当时，我为了显示我无所不能，就骄傲地说自己什么都会，包饺子算什么呀！但现在，我有些害怕了，怕他们说我是“吹牛皮大王”。于是，我灵机一动，便偷偷地跑去找家长请教。阿姨说：“小朋友，来，我教你吧！”她一边说，一边做。我认真地学习。原来包饺子真的不难呀！，学好后我礼貌地对家长说了一声“谢谢”，得意地跑了回去。
看到组员都做得差不多了，就说：“咱们开始包饺子吧！”我们每个人拿一张面皮，放上一个丸子那么大的馅，再把四周的皮使劲一捏，一个饺子就好了，但是小强使的力气太大了，他包的饺子破了，小强很灰心，对我说：“组长，我可不可以不包饺子了呀！”听了他的话，我赶紧对小强说：“小强，你不要灰心，我也不会包呀！我也是刚刚才学的，别怕，我来教你。”我们小组团结合作，包的饺子是全班最多最好的。最后老师让我说一下自己的感受，我记得我是这样说的：“当你遇到自己不会的事情时，不要逃避，虚心向别人请教，勇敢的面对困难，勇于尝试即使失败了你也是最棒的。在团队和小组活动时，不要只顾自己，要懂得团结合作。我们一定要记住：做到自己的最好，离成功就不远了”。
这是一次勇敢的尝试，给我留下了很深的印象，以后不管遇到什么事，我都会去尝试，去亲身体会。
刚上小学的时候，我常常盯着一本本乏味的课本打瞌睡。我那时常常在想：我们到底为什么学习呀！学习有什么好的？”可是那一天的经历改变了我的想法。
“为什么不让我出去！我要出去玩，我要出去玩！”我坐在房间里大闹。可是没什么用，因为爸妈在我中午吃完饭后关进这间空房间，就走了。我闹累了就停下来。看一下四周，只有一摞书摆在那里。我还看见最上面那本书上还贴了一张纸条，上面写着：“我们七点回来，没事自己去看会书吧。”用屁服想也知道肯定是我的爸妈写的。我气冲冲地拿起了一本书看了一下书名《西游记》，这我好像没有看过。
我翻开书看了起来。不一会便入了迷。看到了孙悟空大闹天宫那一段我不由为孙悟空的勇猛所震撼而敬佩了。当看见那孙悟空降妖除魔时，我也会为他的嫉恶如仇而喝彩。而当悟空被唐僧赶走时狠狠的骂唐僧一顿。最后当看到了他们师徒四人取得真经时，我还在感慨八十一难的艰辛。就这样我一连将《西游记》那厚厚的几百页读完了。还不够劲，又读了好几遍直到爸妈回来时才作罢。
从那天起我开始疯狂阅读。有时我会怀想《水浒传》中梁山好汉打着“替天行道”的大旗与官兵大战的场景，还有李白那“君不见，黄河之水天上来。”的壮丽诗句；还有那《海底两万里》尼莫船长的鹦鹉螺号在海中畅游的情景。
那时的我不禁感慨。原来学习是那么的有趣呀！
春天来了，我们这些孩子，最有趣的事情就是放风筝。
我们迎着扑面的春风，带着各式各样的风筝来到郊外的草地上，头上是蔚蓝的天空，脚下是碧绿的小草，太阳公公笑眯眯地望着我们，我们也眯着缝眼望蓝天。我们一个人用手托着风筝，另一个人牵着线，站在远远的地方说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢，拼命地往上飞，越飞越高，在空中翩翩起舞。刹那间，天空中好像绽开了朵朵鲜花，五彩缤纷，千姿百态：有俊俏的“小燕子”；有唧唧喳喳的“幸福鸟”；有直上太空的“宇航员”；有拖着大尾巴的“飞龙”；有展翅翱翔的“鹰”；有色彩斑斓的“蝴蝶”；有低空盘旋的“飞机”；有翘着八字胡的“小丑”；还有什么都不想像的“小纸片”。风筝在蓝天白云之间随风飘荡，轻盈自在，既像云姑娘撒下的彩绸，又像仙女散花的花瓣，总是落不下来，妙趣横生，真令人难忘！
忽然吹来一阵风，线蹦地断了，风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了，倏地没有了踪影，我们大惊失色，千呼万唤，有趣极了。
最有趣的事情就是放风筝。我们因放风筝而高兴，我们为放风筝而自豪，放风筝真的很有趣（难忘）。
我经历过许许多多的事情，它们就像天上的星星一样不计其数；也像海边美丽的贝壳一样五彩缤纷。其中最有趣的一件事，就数玩滑板了！
一个星期天的下午，我独自在家里看电视，觉得非常无聊。这时，妈妈回来了，说：“外面的天气真好，我们出去玩滑板吧！”顿时，我像火箭腾空了般得兴奋，立刻关上电视，换好运动鞋，飞快地奔下楼去。
当妈妈追上我时，我已经迫不及待地在车库门前等着了。车库里的滑板还是去年姨妈送我的礼物，但因为我怕摔跤，一直没有玩。现在它终于又重见天日了。
妈妈扶着我先上了板，我试着向前滑，但怎么动都滑不起来，还差点摔了跤，我有点想放弃了。妈妈鼓励我说：“只要坚持，你一定能成功。”然后，妈妈一遍遍地告诉我动作要领，我从上板开始反复地练习，虽然摔倒了好几次，膝盖和胳膊摔得很疼，可我还是咬牙坚持练。这样反复多次，我终于学会了！在滑板上感觉如同一条小鱼在水中来回穿梭游动，是那样地潇洒自由。
现在我学会了滑板，虽然不是很熟练，但是我不仅体验到了滑板的乐趣，还真正明白了这样一个道理：“世上无难事，只怕有心人”。
尝试，是有成功，有失败，成功了，你会很高兴，如果失败了，也不要灰心，因为失败乃成功之母。于是，我就上演了一场“张飞切土豆”的.趣味好戏。
星期天中午，我写完作业闲着没事干，便来到厨房。只见妈妈在厨房忙得不亦乐乎，根本没时间理我。我心想：光站着不行，得引起妈妈的注意便故意咳嗽一声，妈妈好象没听见。我又想出一个绝妙的主意：我从放筷子的柜子里拿了两根筷子，用筷子敲打着锅碗瓢盆，还哼着谁也听不懂的歌。终于，妈妈发了话：“史思杰，我给你个任务，你愿不愿意干？”“愿意！恭敬不如从命！”我把已经憋了很久的嗓子清了清回答。“好，那你把这个洗干净的土豆切成手指粗的土豆条，好吗？”“YES”我得意地发挥着我的英语水平。
说切就切。我放好案板，把土豆放在案板上，操起大刀，大声说道：“看好了，我史师傅今天要把你切成土豆条，你可要乖一点哟！”这时，爸爸大步流星地走过来说：“豆子大的人也能切土豆？”这话音刚落，我心中的熊熊火焰被将近浇灭一半。我心想：你别太高兴，看我等会儿呈出一盘土豆丝给你看！我把那举得高高的刀对准土豆的“脑门”一挥，哪知土豆像个调皮的娃娃，滚到了一边，害得我把案板上的一根葱给“了结”了。我不甘心，又用两手举起大刀往下挥，土豆又蹦到放在一旁泡着脏兮兮的碗的盆子里。我生气地想：“臭土豆，你看，我不切你个稀巴烂，就不吃饭！”说起就拿起土豆，洗都不洗，就切，妈妈开玩笑说：“史师傅的手艺可不太好哟！连个土豆也切不了。”边说边拿起土豆来，握住土豆的左边，从土豆那圆滚滚的肚子上切下去，只见薄薄地土豆片层层叠到案板上，之后，妈妈“砰砰砰！”一根一根土豆条从雪亮的刀口下跳出来。
我看着妈妈这番表演，心服口服，看得眼珠子都要掉下来了。原来看起来容易的事，做起来倒挺难的哟！这次开小“眼界”之后才知道什么叫“开动脑筋，灵活运用。”这真是一次有趣的尝试！
“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”
你在教室里一直都是一个光彩夺目的人。你说话幽默风趣，总让大家捧腹大笑，上课时你总是能积极地举起手回答问题，老师也总是对你赞不绝口。同学们也十分乐意与你一起分享他们的快乐，大家一谈起你就会情不自禁地点点头，嘴上还带有一丝微笑。
非常庆幸，你这样一个外貌与灵魂都美丽的人，走进了我的生活，成为了我的挚友。你就像一缕光，引导着我，让我的生活充满乐趣。
进入青春期后，我开始在意别人对我的看法。我开始注重我的长相、身材、穿着。你发现了我这个毛病，于是就前来引导我，想帮助我改掉这个缺点，摆脱虚荣心。
之后的一个课间你对我说：“我们以后放了学，一起去跑步怎么样，正好最近你想要减肥，我可以陪你一起去跑步。”虽然好奇，但我还是欣然地答应了，难得能有人能陪我一起跑步，何乐而不为呢？
那天放了学，我们一起来到操场，看着红色跑道，我有些忘而却步。你对我说：“你如果在意别人的看法，就要不断提升自己，这样才会改变你在别人心里的印象。”那天你陪我跑了圈又一圈，之后又“乐此不疲”地听我抱怨自己的不完美。你笑着说“没有人是十全十美的，况且人的不完美并不一定是件坏事，它可以成为我们提升自己的动力。但是你的重心放错地方了，穿着打扮什么的并没有那么重要！下次你看不惯自己的穿着时，就想想还有我这个不修边幅又无比寒碜的朋友在为你托底呢！”
听完你的“托底”言论后，我捧腹大笑，笑声之中我恍然大悟。于是，我便不再把穿着看得那么重要了，从此我改掉了这个缺点。
幽默如你，让我的学习与生活不再枯燥，而是充满趣味。
你就是这样一个让我每天的生活都活在欢乐海洋中的人，你就是这样一个有趣的人。
书香门第
