学急救作文

无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的学急救作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学急救作文1

你知道红十字的起源吗？不知道吧！它的起源是亨利杜南先生，在一场战争时，他看见我方4万多人被遗忘在战场上。为了挽救他们的生命，他建立了红十字。

如果成人昏迷不醒可以在他耳朵边叫：“喂！你怎么啦！”如果是婴儿，则轻轻的拍打脚跟。抢救者还要打开气道，先把他（她）的领扣、领带、围巾等解开。同时清楚伤病者鼻内的污泥、土块、鼻涕、呕吐物等。方法是怎样的呢？ 让我告诉你吧！用手指把他（她）的嘴巴张开，再把嘴中的杂物清除出去。

舌会厌阻塞气道，所以要用仰头举颏法。仰头举颏法：先一手把伤病者前额下压，使其头部后仰，另一手的食指和中指靠近颏部的下颌骨下方。还有按压胸部平位、行胸外心脏挤压也可以。可以把双手重叠，压着胸部，用手掌的下部按压制定位置。

人工呼吸：用拇指食指捏闭患者鼻孔，然后吸气尽力张嘴，缓慢吹气两口，每次一秒以上。

总结起来：1轻拍呼喊试其反应。2、高声呼救。3、保护头颈。4、挤压30次。5、仰头举颏。6、人工呼吸。7、检查脉搏

所以，我们要让更多人参与学习当中，让死亡和受伤率减少。

学急救作文2

在8月8日上午的小记者活动中，我们学习了很多关于急救的知识。

这次学习的内容，我平时都没接触过，所以我很专心地记着笔记，积极地跟着志愿者叔叔阿姨现场练习急救方法。回到家后，我马上和家人们一起分享，巩固学到的`急救方法。

我认真回想了一下，这次活动内容非常丰富。首先，老师给我们讲了平时可能会遇到的一些危险情况以及怎么进行急救的知识。比如“小朋友出鼻血”“吃东西卡住”“被锁在车里”等等，我第一次听说了“海姆立克”急救法。

老师给我们讲解的重点是心肺复苏的方法，主要分为六步：第一步，评估判断，做好自我保护；第二步，呼救求援，让现场的人打120，找附近的AED除颤仪；第三步，判断呼吸，看胸部起伏的情况；第四步，胸外按压；第五步，开放气道，取出嘴里的脏东西；第六步，人工呼吸，每按压30次胸部就吹两口气。我们还学习了AED除颤仪的操作方法，知道了怎样才能迅速找到最近的AED。老师说，掌握了急救的技巧，可以救人性命。我想，学会急救真是太有意义了。

“立刻救，救在身边；汇聚爱，爱在身边。”这是老师最后总结时说的。希望更多的人掌握急救知识，让生命之树长青。