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温故而知新高中作文

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“温故而知新,可以为师矣。”就是指在对一方面知识进行反反复复地重复与练习之后,掌握了这种知识的精髓。这句名言出自于论语,是千年以来所遗留下来的瑰宝。温故知新运用在学习上也未尝不可。

温故而知新高中作文

作为一名高中生,我们在这三年里始终处在探寻知识的道路上,一直汲取着书里的新知识、新营养,各种公式、大量文言文都在不断充盈着我们的大脑,我们对于这些新知识的态度,只是一味地记忆,并没有将其彻底的理解,这种学习方式称之为“填鸭式“的.学习。即使习得了新的知识,对于这种“填鸭式”的学习方式来说,并不能被记忆者实际的运用,而是被渐渐的遗忘。所以,针对记忆之后的知识,要及时温习,在不断的复习之后又从中领悟到了新的知识与道理。

温故而知新,“故”,可以指自己所学过的所有旧知识、旧思想。而“新”,指自己对某一问题反复思考后,自己所思考出的创新式想法。在“故”中得“新”,可以说是一个人具有善于思索的能力,但中间也必须经历不断温习的过程。不要小看温习,温习也就是今天所说的复习,再深刻的结论,在没有复习的过程之后也只能被慢慢淡忘。复习不仅是对过去所学的重复性学习,更是对自己思想境界的再次提升,如今大多新的思想,也是建立在过去的思想基础之上,没有温习的过程,就失去了领悟的能力,也更没有了对“新”的体悟。在自己不断的温习之中,记忆得以加深,新的看法与思想,也随之滔滔不绝而来。

一个人面对现实要知新,就必然要运用已有经验,也就是必然要温故;而任何温故都是在新情境下的温故。所以温故与知新也是两个相辅相成的概念,只有温故了,才能深刻认识到新的知识:想要获取新的认知,在不断温习了旧的经验之后才能让自己恍然大悟。在温故与知新的交相辉映之中,一个人的境界就得到了提升。

只有温故与知新巧妙的联系,才能使一个人的精神境界不断地扩充,思想不断升华,温故而知新,可以为师矣!