在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我和字的故事作文400字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
从幼儿园开始，我就开始接触书，书和我有形影不离关系。
上幼儿园时，爸爸和妈妈就给我买一些略带文字的连环画让我去看，也许是书中的画面吸引了我，让我喜爱上了连环画一类的小书，每次睡觉前，都要看一会儿。
上小学一年级时，我已经粗识文字，那些连环画一类的小书，已经不能让我满足，我就开始读一些童话类小故事的图书，因为内容很少，所以我读的很快，在故事中的主人公与其他的人物或动物的身世与遭遇与下文的内容常常使我牵肠挂肚。
上了小学二年级时，我就开始读一些对于我写有帮助的书籍，比如：《小学生精选》，《好词佳句》。当然这些书中也有一些想象，读了这些想象，也大大的扩大了我的想象。我也读了一些童话比如：《安徒生童话》，《格林童话》这些书目也大大的扩展了我的想象。要不是读了那么多的想象与故事，那我写的那么好的想象就是痴人说梦了。
在上小学三年级时，我就开始读四大名著了。《三国演义》能使我振奋，《水浒传》能使我义气冲天，《西游记》能使我毛骨悚然，《红楼梦》能使我悲伤。当然读了四大名著中的故事也增长了我的文学见识与常识。
在上小学四年级时，我开始读一些小说类的书籍，那时我也养成了在书中划出好词好句的习惯，有些特别好的我也会把它们记录下来，这样子读书，我觉得非常的快乐。
直到今天，我还在读书，读的书籍越来越厚，越来越难理解，当然对我越来越有帮助。
我和字的故事作文400字 篇2
我曾经是个不爱看书的女孩，我还把书看作是敌人呢。
老师也真是有心，每天除了布置家庭作业，还让我们多读课外书，摘抄千古佳句、好词。唉，真烦！每到要签名，我都是应付一下。
直到发生了一件事，我对书的态度彻底改变了。
一个下午，我和伙伴们在公园里玩。捉迷藏、丢手绢、红绿灯这些游戏玩了玩，多没意思啊！于是我们几个提议了一个游戏：我们准备了纸和笔，干嘛，知道吗？哈哈告诉你吧猜谜呗，规则是谁答错了就表演。
于是，我们黑白K，我第一个赢了。我就先出题。一位伙伴不假思索地答道草，我得意的摇摇头，按游戏规则，他没答对，他就要表演。我们一边打节拍，他一边唱歌，表演结束，轮到他来问我一只猪在洗澡〔猜一位故人的名字〕，这可难不倒我哦，我信心十足的说：是朱熹。他惊讶得看着我：啊？这个都难不倒你他问我怎么知道答案的。我故弄玄虚地笑而不答，我在心里窃喜，还好前两天妈妈给我买了本《谜语大全》我一下来了兴趣，就看了几页，没想到今天就派上用场了。
从此以后，我叫妈妈多给我买书，我就可以从书中获得知识，可以使自己的作文提高了。
我和字的故事作文400字 篇3
“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”这是笛卡尔说的一句名言。是啊！当你读到一本好书，会感受到一心灵的冲击；是对灵魂的洗礼；当你读到一本好书，你会让意志更加坚定；你观察事物的方法也会随之改变……或许这一切的一切都是书的魅力吧！我和书之间的故事，那可真是三天三夜也说不完啊。不过我第一次读书却是抱着应付的态去完成的。
那年，我读小学三年级，老师让我们去买三本书来看。我那时根本不知道书是一个什么概念。但还是选了两本《假如给我三天光明》；《爱的教育》。那两本书是我妈妈帮我选的。在家里，我糊乱翻起一本书来看，令人异想不道的是，就在我翻开书的那一刹间。我就看到一幅幅美丽的图片，一段段优美的文字。我情不自禁的读了起来。一开始我还只是饶有兴趣的翻阅，但慢慢地，我开始被书中的情节所吸引，开始了我的阅读之旅。仅仅一个下午，我就读完了一本书然而我的阅读之旅还远远没没有结束。
从那以后，我就成了一个小书虫。每天我都会到书中去吸受宝贵的知识，读书成了我生活中不可缺少的一部分.书的力量是巨大的。从古至今，有无数的军事家妄想用武力来征服世界，他们失败了。而众多的文学家们用笔来征服世界，征服读者的心，他们成功了。这就是书的力量的体现！！！
我和字的故事作文400字 篇4
今天，我把爸爸给我新买的书读完了。结果白白挨了一顿打，真是气死我了。
我开始读书了，我一边读书，一边积累好词好句。我读书时有一个毛病，只要我拿起书来，别人就别想叫动我，无论说什么我都听不见。爸爸、妈妈都说我见了书就不顾一切，简直是个书迷。
这次读书，也不例外。我正读的入迷，爸爸递到我眼前一张纸条，上面写道：嘉伟，我今天有事要出去，晚上八点才回来。我回了一声：知道了。我心里暗暗高兴，真是天赐良机，可没人打扰我了，我可以痛痛快快的读书了。一会儿，妈妈回来了，进门就把我的书拿开，对我说：嘉伟，你必须跟我出去办一点事儿。我说：学无止境！书籍是人类进步的阶梯。妈妈说：时间不长，一会儿就回来的。我急了反驳了妈妈一句：难道名人的话你都不听吗？妈妈抬脚就要踢我，我吓得逃到窗口，想夺窗而逃，妈妈正在窗口等着我，我又跑到卧室，妈妈紧追不放，我们玩起了捉迷藏的游戏。最后妈妈抓住了我，我向妈妈低头认了错。
我爱读书，胜过了一切。
我和字的故事作文400字 篇5
我特别爱看书，我家的书柜满满的，可我还不停地买书。有一次，我去超市帮妈妈买东西，结账时，路过卖书的地方，不经意向那里一看，有一本对我学习有很大帮助的书，我拿起书看了看，又摸了摸我口袋里的钱，剩的钱不多了，我心想：改天再来买吧，便回去了。过了几天，我又来了，这回我带了很多的钱，可是那本书已经被别人买走了，只剩下一些没用的书，这又应了那句老话：“机不可失，失不再来”。
还有一次，我去书店买书，挑了一本，结了账向门外走去，边走边看，咦？怎么回事？掉了页，还有破损，我想拿回去换，可是又担心不让换，我再三思考之后，又走进了书店，好心的阿姨不但让我换，还当场验货，质量完全合格。我开心地离开书店，回了家。
有一次下午我要去买书，可是天公不作美，偏偏这时候下起了暴雨，这可让我为难不已。我经过一番激烈的思想斗争之后，决定去买书。于是我披上雨衣，出了门，一路上，风非常大，每当我想回家的时候，心里都有一个声音在激励着我，于是，我紧跑到了书店，买上了那本我梦寐以求的书，我把书放在了雨披里，消失在了风雨中。
这就是我和书的三个故事，显露出了我对书的喜爱，对书的爱护。
我和字的故事作文400字 篇6
书给予我们一个通往世界的大门，让我们走进书的王国，看看充满知识的宝库、挖掘出神秘智慧、怜听花草诉说书中多姿多彩的感情。
书给予我们一个朋友，在阅读《红楼梦》时，我仿佛置身在书中一样，和书中的人物交流、对话，一个小小的风趣的字眼都会让我哈哈大笑，一段凄惨的人情世故又会让人禁不住的留下悲怆的痕迹，一些人物卑鄙的手段会让人一下变得怒发充冲冠。
书给予我们一些道理，在阅读《两个愿望》时，让我知道一个人不能太贪心，如果这样，便会一无所有；让我知道诚实是最佳的选择，诚实是最受人尊敬的，也让我知道了世界的美好。
书给予我们努力向上的动力。在阅读《勇气和自信》时，有了它的.引导，我们更明确的知道了自己的方向。激励我们，使我们朝着自己的方向，更有动力的向前奔跑。
书给予我们微笑，在阅读《安徒生童话》时，给予了我们一个五彩缤纷的世界。
没有书的世界，我们的生活将是多么的黯淡无光，让我们共同走进书的世界，淌洋知识的海洋吧！
我和字的故事作文400字 篇7
高尔基说过一句话“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上面”，我从小就非常喜欢看书，下面我就和你说说我和书的一些有趣的故事。
我从小就非常喜欢看书，我记得，在我四岁的时候妈妈在我睡觉时常常要说一个引人入睡的故事，说到很精彩的时候我会拍拍我的小手亲妈妈一口。
我记得我上三年级时，我妈妈给我买了一本叫《绿野仙踪》的书，我高兴极了，立马抓起来就看了看，上面画了一个小女孩、一个稻草人和一个铁皮人，我看了看画，又看了起来，我被绿野仙踪一个又一个精彩又美好的故事深深的吸引了，我越看越想看，我从中午12点一直看到了晚饭时，妈妈说：“彦岐，快来吃晚饭了，有香喷喷的鱼和鸡腿”，我没有听见，因为那时我已完全入迷了，我吃饭时一边吃鱼一边看书，一不小心，我被鱼骨头卡了，我花了半个小时好不容易才吐出来。
在书的海洋里遨游,真好!书是你的朋友,你的家人。只要你肯发现,肯探索。你一定能从书中的到不少的启示,让我们爱读书吧!
我和字的故事作文400字 篇8
水是很奇妙的，它蕴藏的许多奥秘引起了人们的兴趣：人的肌肉、骨骼、皮肤是什么构成的?我发现，人体与水有着非常密切的关系。
一个假期里，我们全家来到了美丽的大海。蓝蓝的海水清澈见底，发出发亮的波光。海水发出“刷刷”的声音，好像在唱着美丽的歌曲。
穿好泳装，准备下海了。我先把一只脚放进海水里。啊，好凉啊!慢慢地，我越走越深，全身都浮了起来。海水轻轻地拍打着我的身体，四周起了小气泡，蹦来蹦去，好象在跳着美丽的交响曲舞蹈。突然，一个大浪淹没了所有高兴的心情，还害得我喝了口海水。呸，可真咸!这大海到底是什么意思，我心想，这一会儿对我坏，什么嘛!不一会儿，又拍来了大浪，这回我可不怕你来，我双脚一蹦，成功地躲过一次浪击。等会儿，又来了一个浪，后面还没躲过来又来了一个浪，我又喝了一口海水。我生气地嘟着嘴，来到妈妈身边，向妈妈抱怨说：“妈妈，海水好咸啊!”妈妈听了对我说：“水对人体非常重要，有了水才可以润滑皮肤，才可以让生物成长。科学家说，人体的百分之七十都是水呢!而且水可以做饭、浇花、洗澡……，没有水，就没有地球上的生物!”
水对我们是如此重要，我们更应该珍惜水、节约水，你们说，对吗?
当我再次来到海边，我就会感到无比亲切，就感觉象是妈妈温暖的手抚摸着我!
我和字的故事作文400字 篇9
少先队，真光荣，现在我已经是少先队员了，我要为低年级的小朋友做更多事情，做个好榜样，为学校做出贡献。
记得在一年级的时候，那时我还是戴着绿领巾的小同学。有一天下午，老师让我们整个班的学生跟她到场地上去，老师也没说是什么事，所以我们感到奇怪。我们排好队到了场地上，这时我才发现已经有三个班的同学在大场地上排着整齐的队伍在那里，我们是最后一个到的班，旁边还有好多大哥哥和大姐姐。老师把我们领到了队伍的最前面，告诉我们今天大哥哥大姐姐要帮我们戴上红领巾了。我心里真高兴，因为戴上红领巾之后我就会成为一名少先队员了。过了一会儿，大哥哥大姐姐们手捧红领巾，来到我们身边，帮我们一个一个系上了红领巾，看着胸前的红领巾，我更加高兴了。回到家中，我就给妈妈看我的红领巾，告诉妈妈我已经是一名少先队员了。妈妈语重心长地对我说：“孩子呀！你已经是一名少先队员了，要多为同学着想，多为学校出力，为少先队争光。”
现在，我马上就要上五年级了，我会更多地做好事，帮助同学，好好学习，做自己力所能及的事，我一定会做一名出色的少先队员。
书香门第
