小学四年级作文七篇

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学四年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

去年暑假，我和妈妈一起乘车去乡下的外婆家。

到了那儿，外婆正准备去抓田螺，这下就有得玩了。我带上是个方便袋，换上了靴子，去小河边。妈妈沿着岸边在河里抓，外婆就在岸上抓，妈妈可比外婆快多了，而我就帮帮她们做点小事。

妈妈刚下河，就抓到很多田螺和一个河蚌，我高兴极了，拿着那个大河蚌去在外婆身边显摆。外婆看我高兴的样子，问我想不想再要了，我连连点头。

没过多久，外婆就抓到了三四个河蚌，我高兴得一蹦三尺高，差一点就掉进河里。我让妈妈再抓一些河蚌。妈妈问外婆怎么抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土里的，边像刀子一样锋利。”妈妈听了外婆这些话，又一连抓了几个河蚌呢！

外婆突然喊我过来，我问外婆干嘛呀？外婆说：“看，这就是蚂蝗。”以前只是听只奶奶说过，现在可是亲眼看见。蚂蝗的个头很小，只有二三厘米，将它切成两半，还可以再长。

眼看天要黑了，我们提着满满三袋的田螺回到家中。

小学四年级作文 篇2

今年暑假，我上楼梯时不小心把右脚崴骨折了。可是，我已精心准备了四首乐曲，即将参加钢琴升级考试，而且考试正好需要右脚踩踏板。我想，我要错过这次考试了！为此，我焦急万分。七月底来得这么快！马上就要考试了。可是，我脚上的石膏还没有拆。“怎么办啊？”我急得像热锅上的蚂蚁。“走吧！”爸爸说，“待会儿跟考官说明情况，也许他们会通融一下的！”于是，我和爸爸来到了市科技馆考场。进了科技馆，我发现来考试和陪考的人很多，简直就是人山人海的壮丽景观！

这时，一位工作人员看见了我，关切地问：“你是来考试的吗？”“是的。”我有些不知所措。这时，工作人员走到人群中，为我开路，”请大家让一让吧，这个孩子脚不方便！“只见家长和考生们都自觉地为我让出一条路来，我杵着拐杖顺利地进入了候考区。这是工作人员和候考的家长、考生们为开的第一盏绿灯。由于家长不能进入考场，工作人员小心翼翼地扶我进考室，并扶我坐下，然后上台对考官们说：”这个孩子脚骨折了，让他先考吧！“”好的“考官们爽快地答应了，并且根据我的特殊情况，允许我不踩踏板，又为我开启了一盏盏绿灯。

对于工作人员和考官给我的优待，我心里有说不出的感动，并为之一振，以至于接下来的四首考级曲都超常发挥，得到了考官的赞扬和肯定。我顺利地通过了升级考试！这次考试，人们为我开启一路绿灯，让我顺利通行，使我收获的不仅仅是一张考级证书，更多的是收获了一种爱——关爱，它让我为此而感动，这爱就像一团炽热的火焰，永远燃烧在我的心里。

小学四年级作文 篇3

今天是星期四，学校下午组织我们去放风筝，在一望无际的蓝天中，风筝成了一道标志性的风景。

还没出学校，大家就开始比起自己的风筝了！有的风筝颜色是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的，五彩缤纷，漂亮极了；有的风筝上画满了卡通图案，可爱极了；有的风筝是自己亲手做的，上面画满了自己喜爱的图案，在天空中飞，也别有一番情趣。

到了目的`地，我们就开始放飞自己那心爱的风筝，可这时的风筝如同正在哭闹的小弟弟一样，变得不听话了。有的同学的风筝飞不上去，跑了好久，正想停下来喘口气，他们那不听话的风筝都跟着一起停整休息了；有的同学不停地跑着，可是一放线，风筝就像降落伞似的向地面着陆，看样子，没法在空中多停留一秒钟；有的同学的风筝飞向蓝天，打破了刚才蓝天中死一般的寂静。

这时的舞台早已分不清是地上正在放风筝的“小海燕”们，还是天空中一只只绚丽多彩的风筝。地上的同学们正垂头丧气地拿着自己那只既心爱又不听话的风筝。天上的风筝正兴高采烈地俯视着整个杭州市。

放风筝可真有意思啊！

小学四年级作文 篇4

同学们，你们给爸爸妈妈过脚吗？我，前天刚刚给妈妈洗过脚。

吃过晚饭我对妈妈说：“妈妈今天我来帮你洗脚。”妈妈听了高兴得快晕了过去。首先，我拿了一个洗脚盆子。再往盆里打热水，我试了一下水温，嗯，刚刚好。然后再拿出肥皂和毛巾。

我把妈妈拖了过来，妈妈乖乖地坐在沙发上对我说：“我的女儿会帮我洗脚了，我要享清福了！”我慢慢地把妈妈的脚放进水中浸泡，泡了一会之后，我佔了一点肥皂给妈妈搓脚。搓脚时，我发现妈妈的脚种了一块，于是我问：“妈妈你的脚怎么了？”“没事，前几天自己不小心扭到了。”妈妈一边摸着自己种了一块的脚一边对我说。这时我想起了以前的一幕幕：妈妈，经常冒着大雨，还要来接我回家；自己生病感冒还要辅导我学习；加晩班急着回家做家务……搓完脚后，我再给妈妈用水洗了一次，然后用毛巾擦干脚。

擦完之后，我手忙脚乱地去到洗脚水。倒完后，妈妈欣慰地看着我说：“我的乖女儿真懂事，会给我洗脚了！”。

小学四年级作文 篇5

在庭院中散步，又看到榕树，它的枝叶非常茂盛，很多树须都垂下来，就像老爷爷的胡子。叶子呈现深绿色，这棵榕树大约有三、四米，非常高大。

这棵榕树在我爷爷出生前就已经有了，以前还没有玩具时，爷爷都会在树下玩，不论是荡秋千，还是捉迷藏，爷爷的身影无时无刻都在大树下。到我出生的时候，爷爷的年纪已经很大了，爷爷每天带我去榕树下乘凉、陪我玩，现在我只要看到那棵树，就会想起一段和爷爷在树下的童年回忆。

还记得，刚出生时，爷爷就抱着我跑到树下，他说等我长大后，要将所有榕树的故事都告诉我，从此每天他都会带我到榕树下，说故事给我听，久而久之，我也和榕树产生了感情，所以我只要一有不开心的事，就会到树下和榕树诉苦，在加上有爷爷的陪伴，并且看到他慈祥的面容，许多不愉快的事，也会烟消云散，心里也舒畅许多。

最令我怀念的就是，一年级的时候，我和爷爷一有空闲，一定会去榕树下休息，我们总是形影不离，有一次我下课后，一回到家，就和爷爷一起跑到树下，我和爷爷爬上树的顶端，我们在树上玩耍，我们玩了很多游戏，一直到晚上，还意犹未尽。就在隔天早上，晴天霹雳的事发生了，爷爷因为发病去世了，所有的家人都很遗憾，以前和蔼可亲、慈祥的爷爷突然离开我们，这件事让我伤心欲绝，到了现在还是记忆犹新。

我现在只要看到那棵榕树，心里就会很难过，因为我会想起爷爷那腼腆的笑容。但爷爷的身影，就像那棵高大的榕树，只要我一想起爷爷，就可以到榕树下怀念那些时光。

小学四年级作文 篇6

我叫黄雨晨，今年十一岁了。我有一双炯炯有神的大眼睛，好像会说话一样。一张樱桃小嘴能说会道。我喜欢唱歌、跳舞……

我有一个最大的特点，就是粗心。有一次，数学考试中，我不一会儿就把试卷上的题目做好了。再看看周围，同学们都在奋笔疾书，教室里只有圆珠笔写字“沙沙”声。哈，我居然是第一个做完的。自信满满的我看也不看试卷一眼，就伏桌休息了。随着时间一分一秒地过去，越来越多的同学做完检查了，可我还在伏桌休息着……考试成绩出来了，本来我可以考到98分的，但偏偏要反过来变成89分。原来，我把“7”看成“1”了，把“1”看成“7”了。

如果说这件事有点小，那次的事就有点惊险了。记得那一天早上，我急匆匆地洗漱好了后，就随便拿了两个“硬币”，到楼下去买包子。我来到包子店门口，说：“老板，我要两个包子。”老板递给我两个包子，我便急急忙忙地给老板两个“硬币”，说：“老板，别掉了。”老板一看，傻眼了，恶狠狠地说：“小妹妹，你当我这是游戏厅呢？”我一看，原来，我把游戏币当成硬币了。老板一把抓住我的手腕，说：“你不付钱别想走。”要不是隔壁的张阿姨刚好过来买早点，帮我付了钱，我估计要在那里站一整天。

这就是我，一个活泼可爱，粗心大意的小女孩。

小学四年级作文 篇7

每当我们全家出去玩时，都会看到疲惫不堪的老阿伯出来发传单、卖玉兰花。

每一次看到那一些发传单、卖玉兰花的老阿伯、老奶奶，我都真想买、想拿，但胆小如鼠的我又不敢跟爸爸、妈妈说，只好看着他失望的眼神，步履蹒跚的走了；我又看到他身上破烂不堪的衣服，我心里既伤心又难过，心想：“如果一串玉兰花只卖三元的话，那一天不是只能卖到几十元吗?”所以，我决定下一次只要看到那一些人时，我一定要改变胆小如鼠的我，勇敢的跟妈妈或爸爸：“我想要买一串玉兰花！”

又到了出游的时候，当我看到卖玉兰花的阿伯，我央求妈妈买一串，妈妈也欣然答应，当我拿起那一串玉兰花时，那芳香四溢、香气扑鼻的香味，让我彷彿走进了花团锦簇的人间仙境；当我给那一位老阿伯三元时，我看到那腼腆的笑容，又听到他那充满感激的说：“多谢喔!”让我顿时感到开心、快乐！

我想到一串只卖三元时，我又问妈妈：“为什么那一些老阿伯、老奶奶要卖这些东西呢?”

妈妈回答：“因为他们要养家糊口啊!”

我心里既伤心又难过，心里又想：“为什么他们不去做能有更多钱的工作，而是在这里顶着炙热的大太阳，又是乌烟瘴气的马路上，车水马龙，多危险啊！，更何况，一串只能卖三元，一天大约只有几十元，好辛苦啊！……”我心里越想越难过，恨不得也帮他们找一份工作。

我双手捧着芬芳四溢的玉兰花，看着每条街上卖力工作的每一个平凡人，对于这样生活踏实、勤奋、认真的平凡人，我都要致上最深最深的佩服和敬意!