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【精选】小学四年级作文汇总七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.4W

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学四年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】小学四年级作文汇总七篇

小学四年级作文 篇1

“世界上没有绝对的成功,只有不断的进步。”这句话告诉我:“人生的奋斗中必需要自强不息,虽然不须事事与人争第一,但至少也要不断追求进步。”

在学习上,我从不要求自己一定要考到前五名,只要求自己有进步,把原来不懂的东西弄明白;我也不刻求自己在老师们心目中排名名列前茅,只希望自己在老师们心目中是一个上进心强的同学就可以了。比如在篮球训练场上,我不与队友火并第一,只要求每天能领会教练的意图,克服自己的缺点,每天进步一点点。

知名的赛跑选手王锦昌先生,多次参加世界性的高龄竞赛,连连夺得冠军,在国际上颇负有盛名。某次,台北举办一场一万米的高龄赛跑。

比赛一开始,王老先生就一马当先,还差两圈就要抵达终点时,其他选手用足全力,设法追上王老先生。大家都希望王老一鼓作气冲向终点,荣获冠军。

这时,发生了一件十分奇妙的事情,王老先生竟然没有加快步伐,仍然保持相同的速度向前跑着,以至于身后的一名选手超过了他。

冲刺以后,他俩似乎都没有要停下来的迹象,于是工作人员赶紧跑到跑道上拦下他们。

事后,记者问王老先生:“您已经是亚军了,为什么还要在跑道上向前跑?”

王老先生回答说:“难道你没有看到,在我后面的那些选手们一直穷追不舍吗?”

接着,记者又问了冠军同样的问题。他回答:“难道你没看到王老先生还一直在往前跑吗?”

这个故事告诉我们:“不论是工作还是学习,竞争始终是激烈的,一时的领先并不能代表永远都会超过,一旦稍有松懈,马上就可能被别人迎头赶上。”

小学四年级作文 篇2

一提起朋友,有许许多多的朋友都浮现在我的脑海里。有帮助我的朋友,有一起游玩的朋友,有放学一起回家的朋友……而今天,我要为大家介绍一位“特别”的朋友,她既聪明又努力,而且喜欢发明创造,她就是我的创客朋友——小梅。

小梅长得很瘦小,乌黑的头发,弯弯的眉毛,高高的鼻梁下有一个樱桃似的小嘴。她很有才华,不仅在画画方面才华横溢,而且在计算机方面也取得了优异的成绩。

小梅遇到问题喜欢开拓创新,勤动脑筋,她做任何事情都很细心,力求完美。记得我们班办黑板报,她是画画的小能手,不仅画画的漂亮,而且稍有瑕疵她就会从头再来,力争完美。她在学习上勤勤恳恳,没有半点松懈。因为她知道勤能补拙。她的学习精神深深的感染了我,我也因此跟她好好学习。

众所周知,我和小梅都是计算机社团的成员,我们刚开始练习“编程猫”的时候,老师特意强调,这是要出去比赛的,而且只能五个人参加,于是,我们都练的很卖力。我对小梅说:“我们抓紧练习吧!”小梅点了点头叫好,只见她更发奋的练习编程猫了。

功夫不负有心人,小梅的编程猫做的越来越熟练。几乎可以称为完美。此时,我劝小梅说:“我要为了能做好编程猫,而伤了身体。”她说:“谢谢关心,我知道了。”后来,老师开始公布出赛的名单了。“小梅、我、小张、小王、小李。”

就这样,我和小梅都被老师选中去参加比赛了。我真开心。小梅做了一个很有意思的编程猫,这让我叹为观止,后来我还向小梅请教了编程猫的做法,真的是很有趣。

我喜欢这位创客朋友,跟着她,我端正了学习态度,学习上有了很大的进步。而且她的创造发明,也感染了我,我决定以后一定也要做一个小创客,认真发现生活中的问题,并且开动脑筋,好好发明创造。

小学四年级作文 篇3

10月25日星期一晴

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。

一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

评语:小作者的这篇作文观察得非常细致,写得非常具体。语句通顺,内容生动。

小学四年级作文 篇4

一天,我看见奶奶在做豆花。于是,我感到非常有趣,就让它教我做好吃的豆花,我知道做豆花的全过程。

做豆花首先要把干豆泡好一定要泡24小时才可以,在把泡好了的豆子和一些清水一起倒入石磨子把它磨好,把磨好了的碎豆子倒在锅中用小火把它给烧开。大概要用十几分钟的样子。等烧开了之后,把它倒进一个长长的布口袋中,把豆浆给挤出来。在挤的时候,一定要小心,可不要烫伤了手,还要用力挤。然后再把挤出来的豆浆再倒入锅中用小火再把它烧开。大概要用十几分钟。等烧开后再用烧箕把它给压一压,再用刀在锅中切几下,把锅中的豆花切成长方形就可以了,这豆花是做好了,可是没有好吃的配料就不好吃了。吃豆花如果你想甜就在豆花中加上一点点的白糖就可以了,如果你不爱吃甜的,想吃辣的话就在豆花中加上姜、算、辣椒等等的味道就可以了,吃豆花还有一种吃法就是在豆花里加上一些白米饭在外加上一些汤就可以了这就是好吃的“豆花饭”了,这豆花是不是非常地好吃呢!

这就是我这次体验做豆花的全过程了,通过了这次体验做豆花我懂得了不管做什么事一定要用心去做,如果你不用心去做就什么也做不好的。这就是我体验到做事的道理。

小学四年级作文 篇5

2202年5月的一个早上,我像往常一样来到我们的学校,往日在校门口迎接我们的老师不见了,只有一个机器人在迎接我们。

原来学校早就把每个师生的资料输入机器人的大脑了,当我们经过他时,他就迅速把我们每个人的资料进行比对,如果来了不认识的人,他就会立刻上前阻止并报给学校保卫科,只有经过保卫科的确认,陌生人才会进入学校,有了他,学校里更安全了。

我们的教室更神奇呢。

到了教室,你会发现黑板不见了。每个同学的书桌上都有一台电脑,和老师的电脑连接,上课的时候,能将老师说的话记录下来,还储存了大量的学习资料,只要你轻轻地一按,就可以很方便的复习或预习,学习起来更加得心应手了。

座椅也很神奇,有几个按钮可以将它变高变低,还可以成为走路的工具呢,同学们坐在上面,只要按动其中一个按钮,就可以上下楼梯,它里面还有一个特殊的程序,到了快上课的时间,它就立马启动,带同学们回到教室,有了它,同学们上课都没有迟到过。

教室的墙壁上也有玄机呢,里面暗藏了各种游乐设备,下课了,同学们可以在教室玩过山车、泡泡大战……还可以模拟大海、森林等各种场景,像看4D电影一样……

你喜欢这样的学校吗?告诉你吧,这是我设计的,只要我们努力,我相信未来一定会有这样的学校的!

小学四年级作文 篇6

笛子是我国经典民族乐器之一,具有悠久的历史。笛子音质悠扬清脆,我喜欢吹笛。

每个星期天的下午,当我做完作业以后,我都带着我的好朋友--笛子,到武韵琴行同田老师学笛子,上课时,田老师首先让我练习气息的控制,每当我发音不正确时,田老师都耐心的给我进行示范和指导,我聚精会神地听着,一丝不苟地练着,很快就掌握了发音技巧。在练习指法时,为了防止漏气,吹不响,发音不准的.不良习惯,我每天晚上坚持练习一个小时。 经过几个月的勤学苦练,我掌握了笛子基本的吹奏方法。

通过日积月累,我能吹奏多首悦耳的练习曲,有优美动听的“我爱北京天安门”,有欢快明亮的“欢乐颂”,还有激情高昂的“少先队员队歌”......

我盼望着那一天,用我心爱的笛子吹奏出一首又一首美妙的曲子,赞美我们可爱的家乡,歌颂我们伟大的祖国!

小学四年级作文 篇7

我的童年大部分是在外婆家度过的。陪伴我的是一群小伙伴。我们有时一起跑到村东头的一棵巨大的桃树旁玩捉迷藏。桃树旁溢满了我们的欢声笑语。

桃树是村子里王奶奶家的。王奶奶年近七十,脸上布满皱纹,走起路来一晃一晃的。可就是这么一个人,却是我童年时最喜欢的一个人。王奶奶对我很好,像对待她的亲孙女一样,有什么好的都给我,对我恩爱有加。

有一次,外婆因有事去舅舅家住一晚,又因不放心我而急的团团转。正巧这时王奶奶从门口经过,看见外婆这幅模样,便问外婆怎么了。王奶奶听后,说道:“如果你放心的话就把孩子交给我吧,我会照顾好的。”于是,外婆感激地看着王奶奶,并一再感谢王奶奶。

桃子是儿时吃得最多的水果。每到夏天,王奶奶家的桃树便结满了又大又红的桃子,每回王奶奶都会摘桃子送来。而我和小伙伴们常常在王奶奶的帮助下,拿一根长长的棍子打桃子。有时还会有几个熊孩子趁王奶奶不注意,偷偷爬到树上去摘桃子。王奶奶看见他们便会笑着对他们喊道:“小心点,别摔着。”

一场高烧让我离开了我童年的乐园,也离开了王奶奶。那天下午下了雨,放学时雨不但没减小,反而增大了。望着这雨,我叹了口气,然后奔进雨中。不曾想,晚上我发起了高烧,一直不退,没办法只能进医院。在那之后,我便回到了爸爸妈妈身边。而王奶奶,我再也没见过。之后的几年里,总能收到王奶奶托人带来的桃子。

王奶奶,我什么时候还能再见一见您啊?