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关于以我的为题的作文四篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.88K

无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的以我的为题的作文4篇,希望能够帮助到大家。

关于以我的为题的作文四篇

以我的为题的作文 篇1

老师如果是大海,我们就是海里自由自在的小鱼儿;老师如果是园丁,我们就是园丁用汗水浇灌下的花朵;老师如果是大树,我们就是树阴下贪玩的孩子;老师如果是太阳,我们就是阳光下茁壮成长的小草。在我的心目中,有许许多多的好老师,但雅云老师亲切的面庞却定格在了我的脑海最深处……

雅云老师幽默风趣,一节课下来,没有一个同学不笑的(除非他是木头人)。记得有一次,一个同学迟到了,老师问:“今年你几岁了?”那位同学不解地说:“十二岁。”“您老糊涂了吧!应该是八十二岁吧!”老师笑咪咪地问。同学们听了哈哈大笑。那个同学顿时一愣,眼珠转了转,但马上脸红得像个太阳,恨不得把头削尖找个地缝钻进去。从那以后,他再也没有迟到过。听了我的话,你们可别被老师的“外表”蒙住了,老师可是“笑里藏刀”呀!上课开小差,做小动作都逃不过她的火眼金睛,一被发现,后果不堪设想,轻则批评教育,重则写一篇五百字以上的悔过书……

老师不仅在学习上关心我们,生活上对我们也是无微不至的。在我的脑海里,还有这样一段温暖的回忆……

那是星期四的下午,我们班上体育课。外面火辣辣的太阳爆晒着大地,“知了,知了......”你听,连知了都在说热死了。我们无精打采地来到操场上排队,老师一声令下:“绕操场跑一圈。”“这什么鬼天气呀!都快热死人了!”“我还没跑就快中暑了!”同学们抱怨这抱怨那。可是师命不可违,只好慢吞吞地跑起来。眼看快到终点时,突然我脚下一滑,摔倒了,脚压到一块指头大的石头,顿时,鲜血直流。

我疼得说不出话来,眼泪像断了线的珠子一样不停地往下流。体育老师急得像热锅上的.蚂蚁——团团转,一口气跑上二楼,把雅云老师叫了下来。雅云老师看到我这个样子,二话没说,把我抱上自行车的后坐,拿上伞,推着自行车带我去医院。一路上,老师把伞往我这边撑,一手撑伞,一手推车,还不停地安慰我。“老师,我不怕晒,伞遮您头上吧!”我说。“你皮肤嫩,不能晒太阳,我不要紧。”老师汗如雨下地说。我的心里一阵感动,看着老师被汗水湿透的衣服,我的泪水在眼眶里打转。我多么希望路能长一点,让我多享受一会这种温暖的感觉,但我又想让路变短一些,这样,老师就不用再晒太阳了……到医院后,老师帮我挂号,洗伤口时还在床边鼓励我,之后又把我送回了家。

雅云老师是严师,更是慈母。

以我的为题的作文 篇2

在我的学习生活中,有许许多多的老师,语文、数学、科学、英语品德等。每个人都会有自己最喜欢的老师,我喜欢的老师是一年级的数学老师——刘老师。

刘老师特别漂亮,长长的头发,水汪汪的大眼睛,嘴巴虽小,说的却都是金玉良言,常常语出惊人。

一开始,我的数学成绩并不好。老师让写的数学题,我都不会,只有东张西望的份,有一次,刘老师在巡视时,转到了我这里。我想:这可怎么办?这道题我正好不会,让老师看见了,不会批评我吧?突然,我想到了一个点子:用手捂住!这样老师就不知道我没写。可是刘老师走过来了,看见我用手堵住了,就说:“小威,你别堵了,我知道你不会,我来教你。你会数数吗?”我说:“会。”老师说:“10+20=几,你先想1+2=几。”我说:“3”,老师说:“0+0=几。”“0!”我果断地说。“再把0放到3的后面,10+20就等于30,小威你会了吗?”我高兴地说:“会了!”以后,刘老师上课,我仿佛犹如神助,一点即通,数学成绩当然也不错了,最主要的是,我觉得数学没那么难了。

刘老师不仅本领高,也很关系同学。有一次,我在学校摔倒了,刘老师看见了,忙叫我到办公室,为我包扎好,“疼吗?”刘老师问我。“不疼!”其实有点,但看到刘老师和蔼的面容,我仿佛看到了妈妈,没那么疼了。放学,爷爷接我,直问我谁给我包的',他哪能想到会是老师。

刘老师虽然代数学,但班级琐事,她只要看见就不会不管,我觉得她是一位难得的好老师。

以我的为题的作文 篇3

进入初中后,一切都变了。环境变好了、作业变多了、连朋友也换了。就在这完全陌生的环境中,我结交了一位新朋友——小王。

我和他的相识是在开学的第一天,那时他正坐在我前面,因为一个问题我想向他请教,他转过头来时,我看清楚了他的长相,扁扁的头、稍微有点胖的脸、健康的小麦色的肌肤与高高的个子。嗯,长得不错,可以和他交一下朋友。那时我心里想着。于是,我结交了初中的第一个朋友。

随着我们友谊的加深,我对他的'影响也越来越好。但令我对他刮目相看的,还是另一件事。

那是在一个周末,我和很多同学一起去一个陌生的地方玩,其中也包括小王,玩到一半,我突然发现我的钱包不见了,我立刻没有了玩的兴趣,焦急的想:怎么办啊?钱包去哪了?如果我回去找,同学们肯定会丢下我一个人的,我又不识路,怎么办啊?我顿时像一只热锅上的蚂蚁——团团转。

一旁的小王看出了我的焦急,忙问什么事。我把我钱包丢了的事告诉了同学们,同学们没什么反应,都冲我说:“你钱包丢了就会去找呗,我们不陪你了,拜拜!”唉,担心的事情果然发生了,他们果然丢下了我,唉!我在心里叹着气。

突然,在一旁沉默不语的小王站了出来,他拍拍胸脯,豪言万丈地说:“不用怕,我陪你去!”

这句话令我本来已经伤了的心又好了起来:这就是真正的朋友啊,危急时刻不离不弃,帮朋友的忙义不容辞,这就是真正的朋友啊!我在心里感叹着。

后来,我还是没有找到钱包,但是比起收获了一段真正的友情相比,钱包又算得了什么呢?小王,是我真正的朋友!

以我的为题的作文 篇4

家里的厨房,有五花八门的东西,有大大小小的碗、各总尺寸的盘子、大汤锅、小炖锅、各种汤匙、玻璃杯、马克杯、茶杯、冰箱、微波炉、煤气炉、叉子、筷子、锅盖、烤箱和每天带到学校的便当盒…..好多好多东西。

在一个很特别的晚上,平时不可能到了晚上十二点还没入睡,我竟然因为肚子饿而睡不着,逼不得已,想到厨房找东西吃,才刚走下楼梯,就发现门帘下有灯光,“啊!没想到爸爸也睡不找想吃东西喔!”,一走入厨房,我就被眼前的景象吓到了,所有的餐具跑出来,不但有眼睛有嘴巴,还在那比手画脚的热烈讨论着。突然,他们和我一起瞪大了眼睛互看,“你…你…看的到我们啊?”。

原来,今天是餐具们十年一次的音乐会,只有尽心尽力努力工作的餐具,才能获得餐具神的同意,给予神秘力量举行音乐会,餐具们也不芥蒂我的身分,仍然热情的邀请我一同参与。音乐会一开始,所有吵杂的声响完全暂停,省先豋场的是汤匙,汤匙敲打大大小小的玻璃杯,速度忽快忽慢,音调忽高忽低,合奏出好听水晶敲击曲;接着筷子与盘子上场表演杂耍,筷子突然停止不动,让盘子急的破口大骂,为优雅的音乐会带来笑声;盖子和锅子的配合更是特殊,低低高高的旋律,让人意犹未竟。

最后的大合奏,更是将气氛带到另一个高潮,所有的餐具都配合旋律,敲打出独特的声音,“啊!真是特别的`音乐!”,在我的赞叹下,餐具们露出愉快的微笑,他们一个接一个的跑回自己原本的位子,便当盒像我招招手,对我说:“谢谢你的参加,我们有机会再见,别忘了我们喔!”

揉揉眼,伸了一个懒腰,原来我做了一个很特别的梦,好希望餐具们真的办了舞会,有机会,我还要再参加。

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