在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的告别童年作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
告别童年作文 篇1
细雨蒙蒙，天色暗淡，我慢慢地走在街上，忽然，一架纸飞机悠悠地落在我的脚边，把我拉进了往事的回忆……
小时候，玩具并没有现在那样五花八门。纸飞机就成了我最喜爱的玩具。细心折好的纸飞机，被轻轻地投出去，在天空中自由地展翼高飞，时而侧飞，时而俯冲，时而旋转……纸飞机和我走遍了“世界的每一个角落”：别人家的院子，喧闹的大街，小猫小狗的窝……后来我出去旅行，每到一个地方，我都会偷偷地投出一架纸飞机，以此留念……再长大些，我上学了，也不忘钻研纸飞机的飞行技术，每一次同学间纸飞机比赛，我都是第一名……后来学习紧张，我很少玩纸飞机了。有时候做完作业，可以适当休息一会儿，但我却忘记了它，转身奔进房间玩起了电脑……后来，我已经一年没有碰过它，妈妈把它们收进了储物间。几年以后，我想起了它们，但是却找不到了……我有些失落，它是什么时候消失的呢?
“哥哥，请把它还给我。”一个稚嫩的声音把我从回忆中拉回现实。我抬头看了看他，一个小男孩，眼中闪烁着天真的光芒，我捡起纸飞机，还给了他。看着他欢乐地跑走，我心想，纸飞机……纸飞机，再见……也许，我们还会再见的……
告别童年作文 篇2
“六一”前夕，为了庆祝我们最后一个儿童节，学校特意组织了一次大型的篝火晚会。我们马上就要告别天真的童年、进入青春勃发的青年时代，在以后的人生中儿童节将不再属于我们，心中还是充满了无限的留恋。
晚上，我们齐聚在学校的操场上，我被这盛大的场面震撼了，如果让我用文字来描述这场篝火晚会，精彩、神奇、不可思议、美妙、美丽……全部赞美的词都涌上心头。
同学们在激扬跳跃的音乐伴奏下欢快地舞蹈，是那么地振奋人心，尤其是街舞，用一个字来形容，那就是：酷。大家尽情地释放着自己的热情，来庆祝我们这个告别童年走向青年的狂欢节日。
晚会进行到最后一个环节，就是跳篝火舞，也是我最期待的了。我很兴奋，也很高兴，先是点燃圣火，然后，每个班的代表传递圣火，最后，也就是最让人兴奋的环节，学生会主席点燃了篝火，就在那一瞬间，烟花染红了天空，篝火映红了我们的双眼。兴奋、高兴、激动一齐涌来！
这是我们儿童时期的最后一个活动了，我一定会好好珍惜这份美好的回忆！
告别童年作文 篇3
童年是美好的，因为我很天真；
童年是美好的，因为我很自由；
童年是美好的，因为我很无忧；
童年是美好的，但终会成为过去。
天真的我，喜欢探索。今天拆了这只复读机，明天拆了那件闹钟，不停的问着“为什么”，搞得妈妈哭笑不得。我稚嫩的小手，此刻正握着螺丝刀，一丝不苟地拆着爸爸的大手表，看着那一个个齿轮，我兴奋得又叫又跳，爸爸却要打我。
自由的我，喜欢自然。今天去抓只花蝴蝶，明天去采束蒲公英，不停地在外面疯跑着，搞得妈妈为我着急。我迈着踉跄的脚步，此刻正忘我地捉蜻蜓，兴奋不已地享受春风的沐浴，看着那一只只蜻蜓，我开心得来回摇晃，爸爸却在喊停。
无忧的我，喜欢美术。今天画个小仙女，明天画片大森林，不停地往纸上涂抹着颜料，我用稚拙的手法，展示着我同样幼稚的心灵，一声不吭地画着我心中的最美好。看着那一幅幅五颜六色的图画，我陶醉得忘了一切，爸爸却唠叨个不停。
告别童年作文 篇4
时光飞逝，日月如梭，一转眼，六年短暂的小学时光已经逝去——我成为了一个真正的中学生，我不能再像小学时那样轻松自在，而是要背负一个合格的中学生应有的责任。
回首从前，我是一个天真快乐的小学生，不用太多的为学业烦恼，总和小伙伴们玩得热火朝天，什么荡秋千啊，过家家啊，我们一说起来就停不下。可在不知不觉中，我已经告别了童年生活，那欢乐的六一节也离我们远去了。
多姿多彩的童年理想并没有远去，而这正昭示着我离梦想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。
“人生能得几回搏，此时不搏何时搏？”是呀，人生能有几回搏呢？中学时代是人生中很关键的时期，我一定要把握住这个机会，好好学习，勤学好问，付出比小学时更多的汗水，努力让自己做得更加出色。
我知道中学学习的内容要比小学多得多，作业同样对我这个刚毕业的小学生来说是一个挑战，而且老师不会一而再再而三地讲一道题，这就更需要我加倍认真地听讲，以保证学习质量。
新的环境，新的起点，让我们为了更美好的明天，努力吧！
告别童年作文 篇5
告别忧伤，我沉浸在秋日午后的安逸中。阳光穿透了云层，越过了栅栏，洒在一片绿叶上，将温暖溶入这一瞬的闪耀中。
告别忧伤，我拨开那重重迷雾，在阳光中听到冰雪融化的声音，看见废墟里茁壮成长的玫瑰，闭上眼睛细细品味，于是心中就有了——浸透阳光的味道。
告别忧伤，我在城市的中心仰望蓝天，希望找到那片曾在梦中出现过的彩云，却迷失在那眩目的蓝色中，忘了最初的目的……
告别忧伤，我将幸福埋进黑色潮湿的泥土里，用脚踏平，但愿来年的这个季节，会有一株新的绿色点缀这万般美好的春天。
告别忧伤，我将欢乐写进一页白色的纸中，随身带着，不愿再让它从我指缝中溜走，不时翻看，不愿在都市的忙忙碌碌中，忘却那曾有的美好。
告别忧伤，我将希望刻在一块坚硬的磐石上，抛入大海，希望它将随着绝望永远从我身上消失。
告别忧伤，原来快乐是我在路上随手摘下的一片树叶子，尽管枯黄、尽管满身疮孔伤痕累累、尽管那小小的叶片已写满沧桑，但它从未离我而去，而是默默地粘在我的鞋底，任我一次一次无情地践踏。
告别忧伤，不再会自以为是叫或笑，不再会说话或歌唱，静静地，倾听那来自天簌的浩然张力。丢掉了笨拙的躯壳，撕碎了纷乱的记忆，一无所有，拥抱死亡与永恒。
告别忧伤，我把青春的得失藏入一个小罐里，任它在角落里慢慢发酵，或许多年后，当苍老的我重启这坛岁月的苦酒时，杯中流淌的仍是那清澈的年华。
告别忧伤，我漫无目的地走在熙来攘往的街头，只看见一片灯火阑珊，听到人群发出喧闹嘈杂的声音，忽然对这一切感到陌生。这就是我生长的世界么？它的善恶与对错，是非与黑白，谁又有权判断，你我不过是过客，在这个熟悉的城市里不停徘徊，面对一些陌生的脸孔，却总在丢失着什么。
告别忧伤，我躲进一个阴暗潮湿的角落，蜷缩着身子，静静地看着，日月穿梭、花开花落，看着千千万万的人从面前经过，他们或者面无表情，行色匆匆；或者带着执着的愚蠢光芒，谈笑风生地走过，突然感到厌恶，于是生出一种叫做警戒的丝茧，重重裹住脆弱的自己，只用一双眼睛惶恐地打量这个扭曲的世界。
告别忧伤，我在月光下剖析自己的灵魂，找出腐烂的部分，抛弃在寒风中，任它飘零……
告别忧伤，思绪像春天的潮水，在这个静谧的夜里，向我涌来。
告别童年作文 篇6
告别童年昨天，我们还是个幼稚的孩子，今天，我们是成熟的青年。昨天，我们还在讲述自己的童年，今天，我们就要拥抱未来。告别童年后的路，也许磕磕绊绊。告别童年后的路，困难像只拦路虎，对我们百般阻挠。可我们不怕，我们能闯出一条通往成功的路。告别童年，童年的梦是那么短暂又是那么美好。告别童年，更多的惊喜在前面等着我们。童年的梦即将变成回忆，让我们手拉手闯出更加美好的明天！
告别童年作文 篇7
童年，是一个充满纯真与幻想的年代，它是中年人抛开繁忙生活后的无限向往，亦是老年人回首往事时的无限依恋与遐想。然而，童年最终留给我们的却是它匆匆逝去的背影。是啊，每个人最终都要告别童年，学着在人生的旅途中去开创道路，实现梦想。
回首往事，我已不再是那个到处调皮的破坏王，也不再是那个为了抓蝌蚪而奋不顾身掉落池塘里的小傻瓜了。童年的逝去，岁月留给我的是渐渐成熟的身影，以及那敢作敢闯的胆识。我也不再是那个幼稚纯洁的小孩儿了，告别童年，我已经成为了一个展翅欲飞的青年人了。是啊，人总要学着自己长大，那些永远沐浴在童年美好时光的人们，最终也将被时代的步伐所抛弃。还记得在小学的毕业典礼上，老师们对我们说过：社会的激烈竞争不允许你们对儿时的美好有所牵挂，迈向青年后，面对你们的将会是风吹雨打。这已成为了我对告别童年的最好的一个诠释，人总要经历痛苦挣扎，面对着未来的困苦，不论怎样，都应该坚持自己的梦想，不要被困难所吓倒，正视与面对，这将成为你打倒困难最好的武器。生活在这个物欲横流的社会中的我，将这条座右铭作为童年临走时留给自己的话，为此，我也将不畏强理，敢于斗争，敢于开创，不为虚度年华而悔恨，不为碌碌无为而伤心，我将引领时代潮流，成为一个利于社会，利于国家的好青年。
童年的逝去，带走了美好的记忆，留下了我对人生的重识和向往。不知不觉中，耳边又响起了这首歌：走吧，走吧，人生难免经历痛苦挣扎……这便是告别童年的代价。
告别童年作文 篇8
我们都要长大，告别那个不想告别的童年。
告别童年那片单纯的小嫩叶。童年拥有成人世界里没有的难能可贵的单纯，那张充满稚气的可爱的脸，那双天真无邪的眼睛，那无法掩饰童真的`笑容，所有的简单的单纯都将保留在那个无法回来的童年，我在想。
告别童年那只自由的小鸟。听邻居的大哥哥说，长大了就很难像童年那么自由了呵！童年的我们，就像一只翱翔在蓝天中的小鸟，无拘无束，多么快乐！如风铃串串的笑声回荡在天空中！长大了呢，会不会像童年那样？呵呵。
告别童年的所有所有。
我们都要长大，去面对未知数的未来，在告别童年之后。
告别童年作文 篇9
时光流逝，岁月如梭，转眼间我就要里开培育我，教育我六年的母校了。今年的“六一”儿童节是我在小学度过的最后一个节日，我也将从一个幼稚、无知的小女孩，变成一个小大人了。
我已将告别童年，应该懂得关心他人，关心集体了。不管做什么事，心中都要想着别人，设身处地为别人着想，别人有困难，集体有困难，我们就应该尽自己最大的努力帮助别人。到今天，我也明白了“只要人人献出一点爱，世界将会变成更美好的人间”。
我已将告别童年，懂得了要辨别是非。以前，我总是单纯地认为，谁长得漂亮，谁对我温和，谁就是好人；谁指出我的缺点，谁长得丑，谁就是坏人。却不知：人不可貌相，海水不可斗量。我知道了人美不仅仅在于外表，更在于内心深处；我知道了活着就要做对别人有好处的事，对社会有贡献，不要做只求外表漂亮，没有知识、能力和道德品质的人。
我已将告别童年，不再害怕困难，每个人都有心中的梦想……总之，我即将离开梦一样的童年，迎来诗一样的花季，告别幼稚，走向成熟。
告别童年作文 篇10
大家都知道，我和同学们一起玩游戏的时候，同学们都喜欢让我演反派角色，玩老鹰捉小鸡，我一定是老鹰；玩警察抓小偷，我一定是小偷；到“四大名捕”里面，我会变成独狐无人；一会儿我是个汪洋大盗，一会儿我又变成了一个十恶不赦的大魔头，这是为什么呢？这和我在同学们心中的形象有很大关系。比如，下课的时候同学之间相互碰撞一下是常有的事，但如果我被谁不小心碰撞了一下，我非得还他一下才服气；有时候我还喜欢耍点小脾气，被老师批评了觉得委屈，就用不吃饭来表示抗议等等。于是，我在同学们心目中的形象一天天恶化，他们认为我演坏蛋太合适了，不管做什么游戏，我都逃不脱演反派角色的命运。看到演正派角色同学们那股神气劲儿，我暗暗发誓，我要改变自己的形象，我要告别反派角色。
从此以后，我抓住一切机会表现自己，我要告诉老师和同学们，我很爱同学们，很爱这个集体，我要为同学们、为这个集体多做点事，我要把自己的小聪明用在学习上，用在为集体争光上。于是，每逢老师布置打扫教室卫生，没等老师分工，我每次都主动把沉重的拉圾箱从五楼拿到一楼去倒掉，这可是最重的活；老师说班级要开展小蜜蜂读书活动，我把家里用压岁钱买的最好的、我最喜欢的书，带到学校与同学们一同分享；有时候有的同学忘了带文具，我主动把自己多余的文具借给他们；我还发挥自己喜欢做思考题的特长，让爸爸、妈妈给我买了奥林匹克数学竞赛等许多课外书籍，我做思考题的水平提高可快了，上次代表学校去比赛还拿回了一个一等奖。
现在，老师和同学们待我可好了，不过有时候做游戏他们还是让我演反派角色。有一次，老师让我们演一个一人在家的小学生智斗坏人的故事，老师让我演坏人，我有点不乐意，老师说：“演反派角色也是一件有意义的事情，它能给同学们教育和启迪，有正派角色，那就有反派角色呀。”听了老师的话，我接受了演反派角色的任务。表演结束后，老师和同学们都说我演得很好、很真实，教会了大家防范坏人的一些方法。这次表演反派角色的经历使我认识到，演反派角色本身不是一件坏事，重要的是要告别现实生活中的反派角色，做一个老师和同学们都喜欢的好学生。
书香门第
