在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级学的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级学的作文 篇1
一天，天气晴朗，太阳公公早早的起了床。鸡妈妈对小鸡们说：“孩子们，你们已经长大了，应该学习一些本领了。”于是，鸡妈妈带着小鸡们来到了野外草地上。
鸡妈妈说：“我带你们来野外，就是要教你们捉虫子的。”说着，鸡妈妈就教给了小鸡们捉虫子的方法。
小鸡们按照妈妈的办法去做，可是一条虫子都没找到，鸡妈妈却找到了许多虫子。小鸡们着急的问妈妈：“我们怎么找不到虫子呀？”鸡妈妈说：“虫子都躲在草丛里呢。”
小鸡们又按照妈妈的要求去找，它们很有耐心的用爪子扒开草丛，仔细的寻找。果然，它们找到了一条又一条的虫子，津津有味的吃了起来。
天都快黑了，它们还在捉虫子。突然，一只老鹰飞了过来。鸡妈妈赶紧让小鸡们躲到翅膀底下，一边对老鹰说：“你要是敢下来，我就啄你。”老鹰在空中盘旋了一会儿，乖乖的飞走了。
小鸡们的收获真不少，不仅学会了寻找食物，还学会了勇敢。它们高高兴兴的回到家，把这件事告诉了爸爸，爸爸称赞说：“孩子们真是长大了！”
二年级学的作文 篇2
一天早上，小白兔对妈妈说：“妈妈，我已经长大了，我想去学本领。”妈妈笑眯眯地说：“好的。”
于是，小白兔兴高采烈地跑到黄莺老师那，急切地说：“黄莺老师，您的嗓音可真好听，我想跟你学唱歌！”黄莺勉强地回答：“好吧！”第二天一大早，白兔就到黄莺家拜师学艺了。小白兔刚开口唱了第一句歌词，黄莺就不耐烦地说：“我不教你了，你唱得难听死了。”小白兔听了就伤心地走了。
走呀走，他看见松鼠哥哥正在树上爬树，就对松鼠说：“松鼠哥哥，你能教我爬树吗？”“好的”松鼠爽快地答应了。于是，小白兔就跟着松鼠学爬树，刚爬了一会儿，小白兔就摔了个大跟头，他一屁股坐在地上，叹了一口气说：“我怎么不像松鼠哥哥那样灵敏呢？”
回到家，小白兔自言自语地说：“我该学什么好呢？”
不久，森林里举行了一场跑步比赛，小白兔的妈妈帮他报了名。比赛开始了，小白兔遥遥领先，跑在所有参赛队员的前面，获得了第一名。
小白兔手捧冠军奖杯，高兴得又蹦又跳……
二年级学的作文 篇3
今天是星期天，只有我和妈妈在家。晚上妈妈说：”教我学烧海鲜酱炒虾仁的菜。“我高兴的跳起来，我也很想尝尝自己亲自烧的菜。
第一次学烧菜，我心里真的有点紧张。看着妈妈把所有的炒菜辅料准备好，我就开始学烧菜了，在妈妈的指点下，我先把煤气灶点上火，等锅子烧热了放了点油，然后倒点海鲜酱在放点酒，糖，盐，再等锅里的海鲜酱烧沸腾了，最后倒入虾仁，然后翻炒，一会儿，就闻到一股香气扑鼻的虾仁味，看着色香味俱全的菜我连忙尝了尝，哇！美味极了，真是太好吃了，我连忙倒进早已准备好的盘子里。看着自己烧的菜我的口水差点流了出来。但在炒菜的过程中我有个疑问，我就问妈妈为什么后放虾仁，妈妈说：”因为后放虾仁炒出来会特别嫰，炒时间长了虾仁就会老。“哦，原来炒菜还有那么都讲究。妈妈笑着回答，那当然。看来，我以后要都都尝试了。
啊！今天晚上我吃得特别香，还学到了本领又得到了妈妈的表扬，能吃上自己烧的菜心里甭提有多高兴了。
二年级学的作文 篇4
放假了，今天在家做完作业，准备把自已的红领巾拿出来洗一洗。
我先把红领巾放进水盆里泡湿后，在红领巾上均匀地涂上一遍肥皂。浸泡几分钟后，我反反复复地搓着红领巾的每个位置，搓出了许多灰色的泡沫。我想应该干净了吧，于是，我把红领巾冲完泡沫，拿起来一看，发现红领巾最脏的两个尖角还是不干净。于是，我又在这两个地方又涂了一些肥皂，使尽搓，搓了两分钟后，仔细检查后，终于满意了。
接着我又换了一盆清水，把红领巾放进清水中，发现水还是有点红。于是，我就去问妈妈，妈妈告诉我说，可以在水里放些盐，这样就可以保持红领巾的颜色。我马上按照妈妈教的方法把红领巾又洗了一次，哇，果然好多了。
看着自已的劳动成果——亲手洗好的红领巾，呵呵，心里的感觉特别好！
二年级学的作文 篇5
星期天小熊去溜冰场学溜冰，到了溜冰场，小熊看了那么多小动物在溜冰，它自信满满地说：“溜冰这么简单。”
早上穿上了溜冰鞋，当他第一次站上去的时候，身体摇摇晃晃的，接着它就摔了一跤。它想：“连小老鼠都会留，我个子比它大的多，为什么我就不会溜呢？”小熊决定再试几次，但是一直失败，失去了信心，叹了口气说：“我不可能学会了。”
就是，我看到了伤心失落的样子，就跑过去对小熊说：“你要永不放弃，这样才能成功。”
听了我的话早晨坚持学习溜冰，最后终于成功了，“不轻言放弃才能成功，我要把这个道理告诉所有的小朋友。”乐乐高兴地想。
老师点评：语言生动，中心明确，文章虽然简短，意味却深远。
二年级学的作文 篇6
今天，早上起来天气很冷，我一看我的红领巾很脏，我想我的.好妈妈很忙没有时间给我洗红领巾，我还是自己洗吧，于是我穿上衣服，准备洗红领巾，我先拿了一个盆，里面加上一些凉水，再加上一些热水，我把红领巾放进去，我就仔仔细细的洗了起来，我先在红领巾打上香喷喷的肥皂，然后我就慢慢的搓了起来，搓完之后，我又把鲜艳的红领巾放进盆里，把鲜艳的红领巾搓干净，这时，水立刻变得脏兮兮的，红领巾洗干净了，变得比以前干净多了，红领巾变得红红的，比以前更鲜艳了，我把红领巾晒干，我一闻那鲜艳红领巾，香味十足，我非常高兴，因为我的红领巾不再像以前那么脏了，而且变得更干净更鲜艳了。
二年级学的作文 篇7
一天，小熊乐乐带着溜冰鞋去溜冰场溜冰，到了溜冰场，他看到其他人都溜得非常棒，心想：“别人溜的都那么好，我肯定也溜得很好。”于是小熊乐乐就迫不及待的穿上溜冰鞋，小心的站了起来，乐乐毕竟还是第一次尝试，刚站稳就摔了个屁墩儿，它并没有放弃，还是站了起来继续练习，可是过了一会儿它就不想学了，因为它一站起来就摔已经已经摔了一百多个。她刚放弃准备回家，这是热的好朋友，小狗汪汪来了，它看到乐乐愁眉苦脸的，嘴里还嚷嚷着：“不学了溜冰这么难，我不学了”于是汪汪说：“学起来都是很难的，就像你学溜冰一样，只有坚持下去才有可能学会。”了一次又一次的反复练习，终于学会了，乐乐说：“谢谢你还在学画画，不然就真没希望了。”“不用谢，记住，只要坚持就一定会成功。”王蒙说 。
老师点评：作者文笔流畅，以生动有趣的影像和味道来，读来，令人回味。
二年级学的作文 篇8
今天下了一场鹅毛大雪，下了好一会儿，雪终于停了，雪花宝宝们纷纷落在地上，就像给大地妈妈盖上了雪白的被子。
小熊乐乐在家睡觉，忽然窗外传来一阵笑声，把乐乐从睡梦中惊醒了。她跑到窗户旁，拉开窗帘一看，原来是其他小动物在滑雪呢。
乐乐见这么多动物快乐地滑雪，自信满满地说：“这么简单的样子，我一定会！”说着，洛洛带起围巾，手套，带上了滑雪板，去到了小山坡下。
乐乐自言自语地说：“先在这样练习一下吧！”可是它才滑了几下就摔了一跤，乐乐大叫道：“好疼呀！”他是一连摔了很多回，心想：“为什么那么多小动物都会，而我却不会。”乐乐失去了信心。
乐乐最好的朋友小白兔对乐乐说：“不要难过，只要坚持不懈就一定能成功的！”
听了小白兔的话，乐乐坚持写了下去，过了好一会乐乐终于学会了滑雪，它兴奋地对小白兔说：“小白兔，我会滑雪啦！”
就这样乐乐和小白兔一起开心的滑了一整天。
老师点评：景色的描写，仿佛让读者一下子进入了童话世界，而故事的叙述生动有趣，清新流畅，你真是个很有潜力的小作者。
二年级学的作文 篇9
记得暑假的一天，爸爸带我去溜冰，我心里感到十分高兴。路上，花儿向我频频点头，草儿向我招手，好像都在说：“祝你溜得快。”
我走进溜冰场，只见场上的人，穿梭一般的滑来滑去。有的蹲着，有的像燕子一样飞穿而过，有的拉成一排玩“蛇形滑”，还有的初学者，战战兢兢的挪动着步子。我看着看着，心情十分激动。赶紧买了票，换了溜冰鞋之后，摇摇晃晃地扶着栏杆站起来。唉，这鞋真重呀！“呀呀呀”我脚没站稳，两脚不自主地向前滑了几下，身子向后一仰，摔了个四脚朝天。我一边摸着屁股，一边想；痛死了，早知道这么难学，就不来了。
爸爸在一边看透了我的心思，走过来对我说：“孩子，别怕，勇敢点。”听了爸爸的话，我似乎明白了什么，便站在栏杆旁，观察那些会溜冰的人，我发现他们都是身子稍微向前倾，两脚又成“八”字形，滑行时抬得不高，重心集中在滑行的那只脚上。我看准了，也学着那个样子向前滑，呀又跌倒了，爬起来，再跌倒，再爬起来，就这样反复跌倒，反复爬起来。
时间到了，我成了一个“灰人“，虽然我的衣服弄脏了，屁股摔疼了，但心里仍然很高兴，因为我又学会了一种本领。
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