无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的与爱同行作文8篇，希望能够帮助到大家。
慈善就像一个爱心接力棒，传递着爱，感动着我们每一个人。暑假的时候，我们小区有一位邻居是个孕妇，突发重病，导致早产，产妇和孩子都住进了重症监护室，他们的家庭条件不是太好，每天高额的治疗费用和精神压力，让孩子的爸爸痛苦不堪。邻居们知道后，在小区里为他们组织了爱心募捐，我们家也捐助200元传递爱心。小区物业还通过更多的慈善组织，发动更多的人向他们伸出援助之手。这家人将永远铭记爱心，并将它传递下去。
做慈善之事不在于大小，而在于用心。希望社会常怀慈善之心，常施慈善之举，常树慈善典型，让更多的人加入慈善队伍，参与到慈善事业当中来，每年妈妈也会带着我捐赠一些衣物和书籍，通过慈善总会或者一些媒体单位，捐赠给贫困山区更需要的人们。
妈妈告诉我有这样一句话：勿以善小而不为。如果对那些有困难的人们只是束手旁观的话，下一个身处困境的也许就是我们自己。
因此让我们一起牵手慈善，与爱同行！
与爱同行作文 篇2人世间处处充满爱，爱到底是什么呢？
爱在字典中的解释是对人或事物有很深的感情。我认为爱是温暖的，可靠的。世界处处充满爱。我很庆幸我身边有许多爱我的人：我的同学、父母、老师，甚至陌生人。
我的同学很爱我，我也爱他们，我们生活在一间教室，我们是一个集体，一个大家庭。在这个大家庭中，我们互相帮助，互相关心。在我文具弄丢时，是他们第一时间尽自己所能帮助我；在我身体不舒服时，是他们第一时间关心我；在我遇到困难时，是他们第一时间与我共同面对，我们之间充满爱。
我的父母很爱我，我也爱他们。是他们含辛茹苦养育我，用爱的露水浇灌我这颗嫩绿的幼苗。当我遇到挫折时，他们用爱来疏导我；当我情绪低落时，他们用爱来陪伴我；当我兴高采烈时，他们用爱来呵护我，我们之间充满爱。
我的老师也很爱我，我也爱他们。我们之间保持着亦师亦友的关系。不论学习还是生活，老师总是关注着我，帮助着我，是他们带领我走进知识的殿堂，是他们陪伴我迎接生活的风浪。他们为我付出了很多很多，我也爱他们，我们之间充满爱。
还有很多陌生人也在关爱着我们。例如环卫工，他们为了让城市更整洁，让我们的生活更美好，在东方还未吐白时，就用双手打造美丽洁净的市区。再如警察，正是出于对人民的关爱，他们坚守岗位，默默付出，让我们的生活稳定安宁。这样的人还有很多很多，他们为为我们、为社会贡献出自己的那份爱，让我们生活更加和谐美好。
世间处处有爱，这些人爱着我，我也深深地爱着他们。只要世上有爱，世间就是温暖的，让我们一起行动起来，为社会、为他人奉献出自己那份微小却能温暖人心的爱吧！
与爱同行作文 篇3爱是什么？是阳光，温暖了冰冷、麻木不堪的心灵？还是清泉，洗净了所有污浊的灵魂？或者是一滴水，滋润了一方土地？或许又像是古文中“只愿君心似我心，定不负相意”，“愿得一人心，白首不相离”，“执子之手，与子偕老”等对爱情的向往与坚定；是“慈母手中线，游子身上衣”中父母对儿女的慈爱与千缕愁思；是苏轼对弟弟“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献，伟大而又无私；是荷花“清水出芙蓉，天然去雕饰”的高洁朴素，平凡中透着伟大。
爱其实无处不在，只要人人都肯推开心中那厚重的城墙，冲破那层密密的冷漠枷锁，都无私的献出一点爱，爱就会像蒲公英一般飘向各地，温暖了自己，也温暖了他人，何乐而不为呢？想来我也曾经是个被温暖的人吧！
那是个多情的夏日，以前温润如玉的蓝天，此时竟变了颜色，阴沉沉的，像极了打翻了墨瓶，天空顷刻间染上了满地的墨花，一块浓，一块淡。操场静默无风，满脸沉重，好像在祭奠着什么。而我正坐在凳子上，搓着这份已经被我折磨的奄奄一息的数学试卷。又看了看周围阴沉的天，躁动的心更加无处安放。脸上不动声色，心里早已盘算着，如何给数学老师交代。其实数学试卷发下来的时候，我的心里便已经料想到去办公室喝茶的场面了－－数学老师早就说过：数学考试一旦低于60分以下，就要去办公室喝茶。
这个数学老师我一向有些畏惧。他常说“数学注重实践，要多做卷子。”他还特别喜欢拿同学比较。一向对卷子没有什么好感的我自然对他敬而远之。
怀着忐忑的心来到办公室，一路上沐浴着同学们同情的目光，我鼓起勇气推开了办公室的门，喊了声“报告”。数学老师脸上变漫起了一层笑容：“来啦！”不知为何，看着他的笑容，我的心里莫名就是一阵颤栗。我觉得笑面虎完美的诠释了此刻的数学老师。
“来，我们来谈谈你的学习。”“完了”，这是我此刻唯一的想法。
……
一盏茶时间，我从办公室出来，此刻心中却温暖万千，耳边一直闪着数学老师的话：“我不奢求什么，只要你能尽力而为。学习成绩好坏并不是最重要的，重要的是你是否为之倾尽全力。老师相信你能做得更好！”
爱是一泓清泉，缓缓的流进我的心田。
与爱同行作文 篇4爱河中的水仿佛依然那样深，可他的支流却渐渐枯竭了，我害怕当他被我吮吸干了，我会失去我最宝贵的东西--父爱!如果不是那个雨天，我不会发现，原来，我一直与爱同行!
在我的印象中，父亲一直在我的生活中是缺失的，不负责任的，我的学习，生活，他从不过问，仿佛我不是他的女儿一般，那天，父亲的朋友来家里吃饭，不知怎 的，东扯一句西扯一句就扯到我身上来，“哎，你姑娘今年多大了?快上高中了吧!”父亲居然回答不出来，想了老半天才憋出一句：“今年15了吧”，仿佛在试 探着回答，“16!”我只丢下这一句话便摔门而去，留下一屋子人的尴尬，我不知道后来父亲是怎样向朋友解释这件事的，当时我也不想知道，心中只有一个念 头：你不是一个好父亲!从那以后，我和父亲本来就不多的沟通直接过渡到没有，一顿饭下来，我们可以一句话都不说，我似乎在赌气，好，既然你不跟我说，那我 也不跟你说，日子继续着。
轰隆隆的一声声巨响，我便加快了回家的脚步，这该死的鬼天气，变得也太快了，刚才还阳光明媚，现在就电闪雷鸣的，一路 狂奔到家，还好，我在雨点亲吻大地之前赶回了家，拖着一天的疲惫，随手甩掉身上重重的书包，抓起一个苹果就吃，真甜啊，妈妈擦着手对我说：“快，外面下雨 了，你爸还在地里干活，拿把伞去接他!”“哎呀，我都累了一天了，再说，他那么大人了，自己不会回来吗?”“你这孩子，我要不是想让你爸回家就吃口热饭我 就去了，你想要什么，你爸哪次不满足你?就让你给他去送把伞你倒不情愿了!”“停，我去还不行吗?”我抓起雨伞，接受外面暴雨的“洗礼”，我尽量把雨伞压 低，风实在太大了，真害怕把我吹走，路上坑坑洼洼的，不一会，地上一个个小水洼在活泼的嬉闹着，我悠闲的朝着父亲的方向走去。
走了好久，终于可 以在远处看到父亲了，我有些不耐烦，便慢悠悠的走到父亲面前，低着头说：“给，我妈让我给你送的雨伞!”“这么大雨你来干嘛?还说来接我，我这么大人还用 你这小毛孩接?”父亲斥责道，我心里那叫一个不满，我走了这么远来给你送伞，你却这么说我!刚想抬头反驳他，当我抬起头的那一瞬间，出于本意的那些话却被 生生的咽了回去，眼前的父亲根本没有往日的高大可言，仿佛一个泥人，脸上的雨水连成串的向下滚，我……
“上来，我背你，这地可黏呢，不好走!”“不用，我又不是小孩子了，再说，你还不一定背得动我呢，哈哈，爸，走，咱回家!”我和父亲将一高一低，一胖一瘦的背影留给雨天，那是爱的影子，我和父亲把一大一小，一深一浅的脚印留给大地，那是爱的足迹!
父亲，我愿用我的一生来报答您无言的爱!感谢那个雨天，淋醒了我，感谢父亲，让我一直与爱同行!
与爱同行作文 篇5在人生的道路上有各种各样的`坎坷，帮助你、呵护你的人就是你的父母，他们的爱伴我成长。
在我很小的时候，身体比较弱，有时一个月会发烧三四次，妈妈为了照顾我，日渐消瘦。她会陪着我去各大医院看病，会在半夜给我煮中药喝，会在我最需要的时候赶回来。现在为了我的学习还给我报了补习班，虽然很累，但是我知道妈妈是为了想让我长大以后能有所成就，成为国家的栋梁之才，为社会做出自己的贡献。因为我特别喜欢钢琴，妈妈还特意给我报了班，让我可以了解和学习钢琴。这些只是一小部分，妈妈还有很多事情都让我深受感动。
父亲对我的关爱也不比母亲少。我爸爸总是出差不在家，现在我也长大了，可以自己在家写作业了。我自己在家时，爸爸的心里也总是牵挂着我。“喂——谁呀？”“我！”一听是我爸，哎！心里就气。一天到晚打三四回电话，话费大风刮来的呀！“怎么了！”我不耐烦的说。“作业写多少了？写完没？现在干什么呢？中午吃啥饭？”这比紧箍咒还厉害呢，听得我眼冒金星，头昏脑涨。可是如今我才明白，他一天天不厌其烦的打着电话，都是为了我呀，他是因为关心我呀！我心里挺内疚的，早知道当初就不应该马马虎虎的说几句就把电话挂了。
爸爸妈妈的爱我已经领会了，谢谢你们。
与爱同行作文 篇6自从我看过《与爱同行》这本书，就觉得爸爸妈妈是伟大的。《与爱同行》里的故事都很感人，其中最令我感动的故事就是“一个香梨”。
故事的简介是这样的：一个小朋友和他的父亲去县城看望一个亲戚，巧的是那位亲戚有事要出去了，亲戚给了那位小朋友一个香梨，给了父亲两个。然后父亲一直在打扫卫生，干活，小朋友问他的父亲累不累，他都说不累。
到了他们要吃午饭的时候，那一位父亲虽然自己很饿，但还是把自己的一个香梨给了那位小朋友吃，也不顾自己的身体，真是父爱如山。
等到他们父子俩回到自己家时，父亲又把身上的另一个香梨递给了母亲，母亲没舍得吃，又递给了小朋友，小朋友又递给父亲，相亲相爱的一家人就这样递来递去，到现在那个香梨还没被吃过。真得好感动啊！
父母爱深如海，母亲是大树，呵护着我们这样的小树苗，父亲如船，载着我们，领着我们前进的方向。父母爱像夏天的空调、是我们生病时的话语、是我们黑暗时的火把、是……
我们要怀着一颗感恩的心对待父母，老师、同学和陌生人，这样我们自己就会感到很快乐，我们要学会感恩，让世界充满爱！
与爱同行作文 篇7站在青春的路口，回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人……在成长的路途中，我们并不孤单，因为我们与爱同行。
母爱·烦心伴着美好
“某某，你又不写作业了，整天死电脑上，我把电脑给你砸了”。妈妈冲着聊天聊得正爽的我喊，烦死了，不过我已经有抗体了，嘻嘻，“砸了？你舍不得！！！”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了，我一看，这下情况不妙了，三十六计走为上，我撒腿就跑，老妈却在后边喊：“回来，写作业！”这样对话经常在我家发生，我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱，可我知道，在我走过的14个春秋中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。
与爱同行作文 篇8站在青春的路口，回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右。因此，成长路途中，我并不孤单，因为我与爱同行。
母爱：烦心伴着美好。
“某某，你又不写作业!死电脑上了?我把电脑给你砸了!”一听，就知道我的母亲大人正在练“狮吼功”，而我也荣幸地成为她的“试验品”每天听着妈妈的吼声，烦死了。不过我早已想好对策。“砸了?你舍不得!”老妈气的脸都绿了，我一看，这下情况不妙了，三十六计走为上策。我撒腿就跑，老妈就在后面喊：“回来，写作业去!”这样的对话经常在我家发生，我和老妈乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱，但我知道，在我走过的14年中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。
父爱：严厉夹着感动。
每次在我写作业的时候，父亲总是坐在我旁边，一边教导我写作业，一边叮嘱我眼睛不要离书本太近，背要挺直。而每次我都忍不住，坚持了一会儿，背便弯了下去，眼睛也不由自主地离书本近了。这时，父亲便在一旁拿着把尺子，(就像古代的教书先生)轻轻地打我一下，我便立刻坐好，父亲从不重重地打我，气极了，他也只是憋在肚子里，这种爱，我何时能奉还?
友爱：真诚伴着温暖。
记得那天很热，很热，热得大地似乎在冒烟。可体育老师竟让我们在操场上跑圈，跑完了，班上的同学有好多都中暑了，我也不例外。这时有几个关系好的闺密，纷纷拿出自己的水给我喝，又扶我去了学校的医务室。这种友爱是真诚的体现，我的成长之路同样离不开它。
在充满爱之花的成长路上，我一定不会孤单，因为我与爱同行!
书香门第
