在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的与爱同行作文9篇，希望能够帮助到大家。
在我们的校园就有许许多多的“小雷锋”，都在帮助美化我们的校园，如是不信的话，你看，他们伸出了勤劳的双手捡起了遗漏在地上的瓜果纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节检的双手，主动关掉了教室里、走廊上、办公室里的“长明灯”，积极回收废品，变废为宝；他们伸出了灵巧的双手，认认真真、仔仔细细地修理着损坏的公物。
有一次我在《与爱同行》上看到了《一把断尺》，书中老师说明天考试不要忘记带尺，如果不带的话，连线连得歪歪扭扭，老师看不清楚就会被扣分，没想到“我”真的忘带了，我的好朋友ANN对我得意地说她买了一把新尺。于是“我”告诉她“我”忘带尺子了，ANN盯着尺子好像是在犹豫，过了片刻她忽然说那好办，同时“啪”地把尺子掰成两段，递给“我”有小熊的一半。“我”从她的眼中看出了她非常伤心，“我”一直安慰她很久并向她道歉。后来她转学了。“我”至今还保留着这把断尺，为了那只小熊，也为了那一份值得珍藏一生的友情。
在我们身边总也发生过许多小事：有一次我上课开小差，老师批评了我，我伤心极了，我的好朋友心平气和地安慰我，使我非常感动。我默默地想：我不应该上课开小差，因为开小差所以才会被老师批评，下次我再也不敢了，一定好好学习。还有一次，我在回家的路上不小心摔了一跤，同班的好朋友看见了，飞快地跑过来问我痛不痛，还帮我拍掉了身上的泥。我说：“不痛，有你这个好朋友我真高兴。”她说：“看到朋友有困难就应该主动去帮助。”我点了点头，朝她笑了笑，她也对我微笑，从此我们成了知心朋友，我们无话不说，彼此倾诉内心的想法。
同学们，我们要从身边的小事做起，从点点滴滴做起。对待他人要像春天一样温暖，对待学习要像夏天一样炽热，对待困难要像秋天扫落叶一样执着，对待不文明行为要像冬天一样冷酷。让我们心怀感恩，与爱同行。
与爱同行作文 篇2滔滔的历史长河，泱泱的中华大地——中国，这个有着几千年悠久历史的国家，一代又一代的中国人传承历史，历代的中国人和仁人志士沐浴在灿烂文明的光环中，建设着我们的国家，使这一文明古国礼仪之邦盛开着灿烂文明之花，使它高高矗立于世界面前。我们爱着我们的祖国！
然而，掀开祖国近代历史，中日甲午战争，八国联军入侵圆明园……，耻辱的中国近代历史，强盗们闯进了中国，掠走了珍贵的字画等名贵物品，圆明园被烧，能拿走的用牲口搬，拿不走的用火来烧，领土被割，文物被掠夺……，这是多么令人痛心疾首和令人愤怒啊！面对强盗们的入侵和掠夺，许多的爱国仁人志士，抛头颅，洒热血，奋起反击抵御了外来侵夺，保住了国家，守护着家园。我由然想起了清朝的爱国志士梁启超先辈的“少年强则中国强”的名句，它是那么地催人奋进，激励着我们，在先辈们的爱国精神和抵抗外强的斗志感召下，我们立志发奋读好书，掌握本领，将来为祖国的更强大奉献力量！每当我们回到学校，坐在课室捧起课本念书时，声声激励的话语入耳边，强大的学习动力就藏在心中，克服学习困难的信心就大大地增强了。
悲惨的历史已去！一张张悲壮的、可歌可泣的历史画面呈现我们的眼前！看，那些坚守岗位的警察、士兵们，他们就是一棵棵风刮不斜雪吹不倒的松树！汶川的大地震，他们不畏艰险，抢救了不少人的生命！可自己却疲惫不堪，跟时间赛跑，甚至牺牲了自己，却救活了别人！在他们身上，我仿佛看见了当年红军战士勇敢、坚强的身影，他们以爱国爱人民的热情，奉献着自己的力量和生命……
再看，近期的日本人的“购钓鱼岛闹剧”风波，激起了我们全中国人的愤慨和再次点燃了中国人的爱国热情！悲惨的和任人蹂躏的历史已一去不复返了！同仇敌忾和激昂的中国人向全世界表达了爱国的强烈声音！中国人抵抗外来入侵的热浪一夜之间排山倒海，席卷了全国——中国的各个城市开始抵制日货，许多国产商品在商场买得红火！日本品牌汽车插上了中国国旗，表达了强烈的爱国心！校园里的学生们也不例外，升国旗奏唱国歌热情更高涨了，网络上“向祖国致敬”签名活动开展得如火如荼，“祖国在心中”手抄报（板报）评比活动随处可见……我们铭记历史，表达爱国的行动，一致抵抗日本的侵占领土行为，也为了国家做了一些力所能及的事情！
悲惨的近代历史，我们奋起反击；悲壮的爱国志士，激励着一代代中国人奋勇向前；空前高涨的爱国热情，蕴藏着一颗颗巨大的中国心！我们铭记历史，繁荣的国家，团结坚强起来，我们理性地爱国，与爱同行吧！
与爱同行作文 篇3把握着没有方向的笔尖，我驾驭着青春的风帆，迎风而上，劈波斩浪，始终没有停泊。因为在成长的道路上，母爱与我同行。
不知从什么时候起，我在做作业时，耳朵的灵敏度提高到了上限。每当我捕捉到那一阵轻微的脚步声，我就会放慢手中的笔速，眼角的余光悄悄移到门口的角落，果然——又是妈妈。妈妈站了一小会儿，而后，慢腾腾的离去，这种情况每天重复N次。
时间一久，我越来越觉得妈妈这个“地下工作者”是在暗地里“监视”我。每当我握着笔与各种繁琐的题目打交道时，那一阵轻微的脚步声袭来，刺激到我的大脑皮层，我的心中不免会升起几分不安与焦躁。真不知道妈妈是不放心我的学习，还是想给我揪几个毛病。
为了“配合调查”，我在书桌上对着门口的方向放了一面镜子，随时恭候妈妈的“光临”。
之后的某一天，我正在桌边“忘我”的奋笔疾书，突然，一阵脚步声传来，熟悉而又轻柔，接着又消失了，我偷偷瞥了眼桌上的镜子——妈妈站在门口。
镜子里的成像很清晰，我发现，妈妈略显疲惫的脸上却看不到严厉的神情，相反，是一丝微笑，不易察觉。我盯着作业**，再看镜子，妈妈已经不见了。
那么，妈妈不是对我有意见，而是……
我脑中的思绪突然翻滚起来，也许妈妈忙碌了一天，看到我的努力，疲劳和烦恼烟消云散，也许，是妈妈对我寄予厚望，看到我的勤奋，倍感欣慰，也许……也许没有太多的也许，更多的是妈妈对我的爱……
暖流从心中恣意溢出，握笔的手渐渐乱了分寸。悄悄的，脚步声传来，我似乎不动声色，嘴角微微上扬。
感谢有你，我的母亲，能够让我与爱同行，在爱中成长……
与爱同行作文 篇4爱无处不在，只要人人都献出一点爱，世界就会更美好。
记得有一天早上，我去买饼吃，我来到店门口，等着买饼，在我前面有一位老奶奶，老奶奶用苍老的声音说：“给我称一点饼。”说完，把两元钱放在桌子上，店主切了一大块饼，将近两元钱。递给老奶奶，顺便把老奶奶放到桌子上的钱拿了一元钱给老奶奶。可老奶奶只拿了饼，没拿钱，转身就走了。店主赶紧把那一元钱扔给老奶奶，说：“拿着吧。”说着笑了笑。老奶奶无奈的把那一元钱捡起来，走了。
一件平平常常的小事，就表达了店主对老人的爱心，那么《与爱同行》这本书里的故事就更能表达“孝心、爱心、善心、责任心”了。
最让我感动的一个故事是《超越血缘的母爱》这一篇，内容大概是这样的：开餐馆的罗雪华捡到一个女婴，但女婴得了“铁粒幼细胞性贫血症”，从此，她就为了女婴小陆陆奔波了十多年，花光了家里的140万元钱，还欠下了十几万债，新房子也卖了。不久，罗雪华怀孕了，但为了小陆陆，放弃了生育。XX年8月18日，小陆陆做了干细胞移植手术，罗雪华终于舒了一口气。
这真是一位了不起的母亲呀！为了一个自己捡来的女婴，而奔波了十余年，连自己的亲骨肉都不要，而要照顾一个和自己一点血缘都没有的孩子。罗雪华用自己的母爱挽回了被遗弃女孩的生命，用自己的行动表达了母爱的伟大。母爱似海，辽阔无边；母爱如水，润物无声。母亲的爱，是雨天递过来的雨伞，是夹到饭碗里的菜，是受伤生病时心疼的泪花……
爱是伟大的，它能创造一切，发生奇迹！
与爱同行作文 篇5心灵是一片宁静的湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪；心灵似一颗耀眼的钻石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。
以前，我总是歧视身边的残疾人，认为他们是有缺陷的，但是自从看了第七届的残运会，我才发现，其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光，追求梦想的自由与渴望。
一次我在去中山公园玩时，在门口有一位大叔，他衣衫褴褛，他没有手臂，在他面前有好几张宣纸，一个砚台里面只有一点的墨，因为他没有手臂，只能用脚来写字，只见他光着脚，用脚拿着毛笔，他的脚上都有茧子了，可见他练这个一定练了很久，也练的很辛苦。不仅这样，他的毛笔字写的不比正常人写的差。他写的毛笔字龙飞凤舞，也写得笔翰如流，让围在他旁边地人都赞叹不已，纷纷都掏出钱来放到他前面的小箱子，不一会小箱子里面就装满了。在旁边同样是乞讨的，但是他没有断手断脚的是一个四肢健全正常人，他却没有那位残疾人大叔吃的消，在他面前的小碗里只有几块钱，没有人围在他旁边，大家都到残疾人大叔那去看了，大家都在看残疾人大叔没有手臂是怎么写字的，看到的却是那样的画面，大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力而感动了，大家都知道给正常人乞丐钱，还不如给残疾人乞丐好。
我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出心中的阴影，回到“阳光”下。我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盏指路明灯；就像炎热的人找到浓浓的绿荫；就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。给予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残疾儿童，给他们送去阳光和快乐。
与爱同行作文 篇6我叫韦东妹，是一名五年级学生。因为父母从广西省来宾市到霞山区百儒村打工，所以三年级时转学到湛江市第二十五小学百儒校区就读。
离开山清水秀的家乡来到一个陌生的小山村，我觉得很害怕；离开疼爱我的奶奶，父母忙于工作，经常让我觉得孤单、缺少关爱；离开熟悉的老师、伙伴，加上语言不通，我渐渐变得离群、沉默。没有朋友，我对学习也不太放在心上，每天只是把老师布置的作业应付了事。虽然知道父母工作很忙，天天早出晚归，但我在完成作业后，都是懒洋洋地躺在床上看电视，不帮家里干一点家务活。爸爸妈妈发现了我的变化，为了激发我的活力，爸爸清晨拉着我去跑步，可我总是在跑一小段路后喊累、脚疼，要原地休息，等爸爸跑远后，就偷偷溜回家，我为阴谋得逞而暗暗高兴。妈妈鼓励我多看书，咬咬牙买回了很多书。我竟然趁妈妈上班后，在书上倒水，并撒上胶水，妈妈的心血基本毁了。从此，爸妈再也不给我买书了。我变得越来越懒惰，越来越任性，心的沙漠越来越荒芜。
20xx年3月12日，团市委的彭部长带着市直团工委的领导、志愿者来到我们百儒校区。他们很关心留守儿童，详细了解留守儿童的学习、生活情况，鼓励留守儿童要自强自立，并给留守儿童送上精美的学习用品，并与他们一起组织有趣的活动，让留守儿童感受到浓浓的爱。而这一切也深深触动了我心中的'那根弦。我心中豁然一亮：虽然我是从外地来的，但大家没有歧视我；虽然家中困难，但人穷不能志短；虽然我不是很聪明，但勤能补拙呀。我感受到来自了社会上的关爱，心的荒漠逐渐被爱的绿洲所代替，我决心做一个优秀的人。
每天天刚亮，我主动拉着爸爸迎着初升的太阳一起跑步，路上洒下父女俩的欢声笑语；在学校，我专心听讲，积极思考问题，认真写作业，学习成绩突飞猛进，期末考试时，凭着语文98分、数学93。5分、英语98分的高分荣获校长亲手颁发的陈氏奖学金；我每天都到学校的图书室借书、看书，在书的海洋中翱翔，开阔了视野，增长了知识，在短短的半年中，竟然看了76本书，遇到喜爱的书还看了一遍又一遍……因为爱看书，我还竞选上了学校的兼职图书管理员；我敞开心扉，有了很多的朋友，我们一起学习、一起游戏，在他们遇到困难时会尽自己最大的能力去帮助他们，哪怕只是献上一句安慰的话语；我跟随父母到单位工作两天后，发现父母工作非常辛苦，于是我主动承担了很多家务活：扫地、拖地、倒垃圾、洗衣服、喂鸡，尽自己的努力帮助父母减轻负担，爸爸妈妈脸上的笑容越来越多了……收获到来自方方面面的爱，我也学会了向大家付出我的爱，原来爱一直在与我同行。
牵手阳光，让我们感到的是温暖！牵手心灵，让我们感到的是关爱！伸出你的手，伸出我的手，让我们与爱同行！
与爱同行作文 篇7今天我要给大家讲述的是发生在我身边的一个真实的故事，故事中的主人公用她的大爱为我上了生动的一课，用生命奏响了一曲荡气回肠的动人乐章。半年前，我随妈妈来到大连市医科大学第二人民医院，去探望妈妈单位一位生病的姐姐。妈妈说，这位姐姐叫晓雪，只有24周岁，正是鲜花绽放的年龄，却由于刚刚确诊的白血病过早的枯萎了。我们走进了晓雪的病房。一踏入房门，我的心就抽紧了。这哪里还是那个开朗，乐观，拥有无数瑰丽梦想的晓雪啊！反复的化疗使它的身体变得又青又肿，遍身的针眼已经找寻不到一丝一毫青春的痕迹。晓雪始终微笑着目送我们走出病房。可就在关门的一刹那，晓雪的妈妈却再也控制不住的哽咽起来。她对我们说：“晓雪是个懂事的孩子，她清醒的时候总是对我笑。她不许我哭，她说‘妈妈，我喜欢看你笑。’可是，我的心里痛啊！我痛苦的并不仅仅是孩子生病本身，我更痛苦的是我身为她的母亲竟然无力挽救她的生命。”从看到晓雪的那一天开始，我的心情就无法恢复到以往的平静。她那坚定，自信，乐观的微笑，总是时时浮现在我的眼前。
我开始给她写信，写我的梦想，我的生活，当然还有我的烦恼。后来，我在信中提到一个双目失明的朋友，她因为视网膜脱落，而永远告别了光明。我跟晓雪说了她很多很多。晓雪也在每次回信中都会提到她，问及她的近况。就这样大概过了半年，一天，妈妈回来对我说，晓雪去世了，并且给我带来了晓雪的最后一封信，其中的一段是这样的：我希望在我离开的时候，能为这世界留下些什么。我想最好的办法就是留下我这双眷恋世界的眼睛，就把它们留给你的朋友吧。如果一个人有重获光明的希望，却由于种种客观原因被延误，那么对于我们这些有能力提供帮助的人将是一生无法弥补的遗憾，更何况她就生活在我们身边。
是啊，有一种爱是我们生命中难以承受之重，那就是大爱。是一种真正的设身处地，将心比心，推己及人的爱；是一种穿透了亲情，友情，爱情的博大胸怀。它的意义不仅仅限于简单的救助，而是同一个弱者生命的共同分享。亲爱的晓雪，你有这样的爱，你有这样的胸怀，你还怕什么？如果你认为生命对于你太过残酷，那它一定是准备送给你更多更好的东西，那就是你的爱啊。你的爱将会透过你的双眸在这世上传递，你的爱会片刻间温暖这咧咧严冬，也会让黑夜重绽光明。 赠人玫瑰，手留余香。我们所生活的世界是一个微妙而又美丽的圆圈，我们是这个圆圈上紧紧相扣的圆环。是爱让我们连在一起，是爱让我们的生命之花绽放的如此绚烂！
与爱同行作文 篇8童年是那么美丽而短暂，犹如一阵春风吹过，使你感到温暖而舒适，可她却在一瞬间消失了；童年犹如新鲜的绿叶，过不了多久，便会消逝。每个人的童年都是值得回忆的。
鲁迅旧时的快乐
百草园永远是鲁迅心中最快乐的地方，在作者的描写下，连石井栏，皂荚树这些都变的趣味无穷，这一切的制造者不是大自然而是鲁迅丰富的想象力。不难想象鲁迅拥有着对于世界的乐观和童年美好的回忆，向往。也正是拥有这种爱，是他看世界是如此的美好。
原本枯燥的三位书屋，在鲁迅的童年却充满了快乐，在先生睡着时用指头打仗的小人，和孩子们的打闹，无不让它充满了爱和趣味
鲁迅幼时的人物
长妈妈是鲁迅家的长工，也是鲁迅的保姆，她是一个朴实，憨厚的人。在幼时的鲁迅对她又爱又恨，爱他是因为她所知道的有许多让鲁迅充满快乐。而恨她是因为她踩死他的小白鼠。她肚子里除了故事还有无数的礼仪，这倒也令鲁迅有些伤脑筋。
父亲在书中的印象是一个体弱的人，鲁迅却对他充满了惭愧，大概是在他刚快走时无休止的叫喊吧。
鲁迅之所以会写下这么多人物，也是因为鲁迅在童年时受到了他们的对自己的爱
鲁迅童年中的爱
文中爱鲁迅的不仅仅是父母，也是看起来有点小市民意味的长妈妈，《长妈妈与山海经》中，让这份爱透露的彻入心扉
伴随着爱，鲁迅和这些人慢慢的走过了他的童年。也正是因为爱，使鲁迅的童年在他眼中是那么的美好和快乐。当我一点点的看完这本书时，我为之感动的不仅仅是他语音的富有魅力，也是因为文中字字句句透露出的爱。
感悟
当我一点点读完这本书后，我被文中的爱感动了，我们同样享受着亲人的爱，享受着朋友给我们带来的爱和那份温情，在爱的伴随之下，哪怕前面的路充满荆棘，也有斩开的力量；哪怕前面充满黑暗也有爱为我们照亮，哪怕前面的暴风裹杂着雨点向你扑来，也有爱为你撑腰，为你挡雨。于爱同行，不仅仅是童年之中，也是人生中必须的伴侣。
与爱同行作文 篇9暑假的一天，我急忙跑到市民中心和我的铨铨姐姐回合。路上看到了因为老奶奶。
那位老奶奶头发白苍苍，穿着梅红带黑色的花纹衣服，还手里拿着拐丈。正要过马路。我想：这位老奶奶为什么要拿拐丈呢？难道是脚不好？我跑上去看看，没想到这位老人是盲人。我想：盲人更需要帮助，为什么没人扶她呢？难道她没儿女，是用社会现金生活的？我很迷惑！可是我顾不上许多了，我跑到她的旁边，连忙挽起她的手，扶着她慢慢过马路。
虽然我非常急。但是，看到眼睛不好的这位老奶奶，我想：就算有再重要的事，也要放在一边，更别说只是跟铨铨姐姐会和了，因为铨铨姐姐说：“只要我还没到，就会一直等我。”过了马路到了车站我又想：老奶奶眼睛看不见，如果车子声音没响清楚那老奶奶不是就要坐错车了？我想到这里我就问老奶奶：“您坐几路车，我帮你看看车有没有来。”老奶奶说：“谢谢我眼睛不好……我坐108路车！”车来了，我把老奶奶扶上车最后老奶奶对我说：“实在太感谢你了！我走了啊！你真是一个好孩子。”老奶奶的话使我的心暖暖的。
我想：互相帮助就能使全球的人都生活在爱的世界中，和爱一起成长，伴随生活！
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