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景观的作文(汇总15篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.52W

在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的景观的作文,欢迎阅读与收藏。

景观的作文(汇总15篇)

景观的作文1

家乡的右边是一片森林,左边是一条小溪,后面是一片竹林。

先说树林!树上充满了花和鸟的声音。多迷人多漂亮啊!接下来就是说流了。消息很清楚,你可以看到河里的鱼。许多人也去小溪里游泳和钓鱼。剩下的'就是竹林了,当然竹林里还有竹子和竹笋!当这里的竹笋变成竹笋时,人们会把它们拔出来,带回家煮。

在每个季节,它们会有不同的变化。树木在秋天变黄,河流在冬天结冰。

家乡的风景真的很迷人!

景观的作文2

今天,下了一场鹅毛大雪,一片片雪花在天空中飞舞。

雪花落在树姑娘的身上,树姑娘好像披上了雪白雪白的的婚纱。雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪白的帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白的羊毛毯。

我双手接过晶莹的雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它到手上就不见了,变成了小水珠。

小朋友们可高兴了!

有的打雪仗,有的'堆雪人,你看!小线与小红堆的雪人,大大的脑袋,圆圆的身子,黑黑的小眼睛,红红的小鼻子,手里还拿着一把扫帚,好像要清扫世界的每一个角落。

我爱这美丽的雪景。

景观的作文3

我非常喜欢雨,雨水可以浇灌万物,可以让花草树木茁壮成长!

雨分小雨、大雨。小雨像荆棘刺一样那么的小。大雨像黄豆一样大小,非常急促,但能给万物带来生长的机会。

有一天下着倾盆大雨,黄鹂、燕子、杜鹃正在讨论雨是什么颜色的'。黄鹂说:“雨是绿色,因为小草是被雨染绿了。”燕子说:“不对,不对,雨是粉色的,因为雨把桃花浇得像一个漂亮的小姑娘。”杜鹃傲慢地说:“不对,你们说得都不对,雨应该是五颜六色的,它把花儿染成五彩缤纷,多美呀!”它们说着说着雨停了。“啊,雨后的气味真清新呀!”它们异口同声道。

啊!雨给万物带来了生命,雨给大地带来了滋润,雨给我留下了深刻的印象。

景观的作文4

今天是周末,妈妈说要领我去森林公园,我一听乐得一蹦三尺高。

来到森林公园,首先映入我眼帘的是大大的寿字,既威武又雄壮。接着就是,西南角有条小河与一个人工湖,远远望去,小河里的荷花就像一位穿着整齐、头上戴着金盏花头饰的美丽少女,正坐在荷叶船上打扮自己呢!

在东南角,有一个花坛与一块草坪,上面的花虽然一点儿也不显眼,但在非常远的地方就能闻到淡淡的香气。上面的花各不相同,有雪白的.六月雪、有葡萄风信子郁金香,还有金色的金盏花……

这里风景美极了,尤其是美丽的荷花,更令人难以忘怀。

下次,有时间我一定还要与妈妈来这里玩!

景观的作文5

杭州是一个美丽的城市,杭州的美来源于西湖。今天,我们游览了杭州最美的地方,它就是西湖。

站在西湖边放眼望去,西湖的水很绿,很深,绿得像一块无瑕的翡翠,深得看不见水的底。西湖水里有很多小鱼,它们在水里快活地游着,有黑的、白的、红白相间的……那时,西湖里的荷花都一一开放了,有白色的、有粉色的。看!它们正在举办选美大赛呢!它们把最美的一面都展现给了人们。如果我是评委,真是不知道把金奖颁发给谁。西湖除了有美丽的荷花以外,还有残桥断雪等美丽的自然景观和动人的爱情神话故事。

这就是杭州最美的.地方——西湖,它的每一个景色和传说都铭记在我的心里!我爱美丽的西湖,也爱美丽的杭州!

景观的作文6

我刚才和爸爸还有妈妈,在科教频道观看了百年不遇 “天象奇观日全食直播 ”节目。

我听电视上专家和主持人介绍,日全食是地球和月球 还有太阳 运行到一条线上出现的自然奇观,要经过初亏、食既、生光、复圆四个步骤 。

四川广安最先出现日全食。最开始太阳被月亮 遮了一点点,太阳变得越来越小,爸爸讲了“天狗吃日”的故事,这时,太 阳像 大烧饼变成了 船 、香蕉、月牙、短线 最后只剩下了一个明亮的白点,完全变成日全食,周围一片漆黑,最精彩时刻到了,瞬间在月亮的`周围出现明亮的钻石环,光圈越来越亮、越来越大,太阳和月亮 渐渐移开,太阳也在慢慢复圆。我惊叹欢呼起来,我感到我很幸运!我也学习到了很多天文知识。

景观的作文7

昨夜,我做了个梦。

在梦里,我梦见了美丽无比的山水,梦见了我们一家人在游山玩水,各个快活似神仙。

那梦里有碧空如洗的天空,天空蓝得像一汪海水,几朵飘飘悠悠的白云,洋洋洒洒地点缀在天空中,像一幅美妙的图画。天空下布着一望无际的田野。田野就是金色的“海洋”。田野上有四个小人,你猜是谁?没错,正是我们一家人在游玩。田野旁边有几座青山,青山翠谷,连绵不断。幽静的青山里,一条涓涓小溪。小溪里的水像一群欢快的`孩子,溜溜地奔跑着。

夕阳西下的时候,青山后面的晚霞映照在溪水面上,闪闪金光像钻石一样迷人。

这就是我做的梦,这就是我梦里的景色,美丽无比!

景观的作文8

今天,下了一场鹅毛大雪,一片片雪花在天空中飞舞。

雪花落在树姑娘地身上,树姑娘好像披上了雪白雪白地地婚纱。雪花落在屋顶上,屋顶好像带上了雪白雪白地帽子。雪花落在大地上,大地好像盖上了雪白雪白地羊毛毯。

我双手接过晶莹地雪花,想数一数它有几朵花瓣,谁知它到手上就不见了,变成了小水珠。

小朋友们可高兴了!

有地打雪仗,有地堆雪人,你看!小线与小红堆地雪人,大大地脑袋,圆圆地身子,黑黑地小眼睛,红红地小鼻子,手里还拿着一把扫帚,好像要清扫世界地每一个角落。

我爱这美丽的雪景。

景观的作文9

清早,我怀着激动的心情来到了青岛的大海边观潮。

观潮的'人犹如一条长长的巨龙。突然,从东方飞涨大浪,远看像一条线,近看是一张网,大浪朝前开来,好壮观呀!

潮水越来越近,像一堵墙一样向前慢慢移动。人们欢呼起来!我兴奋得都跳起来啦!

天气慢慢热了起来,人们来到沙滩上,我把身子埋在沙子里,只有头和脚在外面,不知道是谁在我背下玩耍。

晌午时,我们去吃海鲜,那些海鲜鲜嫩鲜嫩的好吃极了。

下午,海水慢慢退潮了,火红的太阳好像在海的那头,神奇的是海被太阳照红了。就连我脚下的海水也是红的,我看到一些小鱼,全都是红色的,好神奇!

要说再见了大海,我一定会再来的。

景观的作文10

大清早,我怀着激动的心情来到了青岛的大海边观潮。

观潮的人犹如一条长长的巨龙。突然,从东方飞涨大浪,远看像一条线,近看是一张网,大浪朝前开来,好壮观呀!

潮水越来越近,像一堵墙一样向前慢慢移动。人们欢呼起来!我兴奋得都跳起来啦!

天气慢慢热了起来,人们来到沙滩上,我把身子埋在沙子里,只有头和脚在外面,不知道是谁在我背下玩耍。

晌午时,我们去吃海鲜,那些海鲜鲜嫩鲜嫩的好吃极了。

下午,海水慢慢退潮了,火红的太阳好像在海的那头,神奇的`是海被太阳照红了。就连我脚下的海水也是红的,我看到一些小鱼,全都是红色的,好神奇!

转眼间要说再见了大海,我一定会再来的。

景观的作文11

春季的田野处处都是漂亮的一片。

春季的果园开放着许多漂亮的花儿,红的像火,黄的像金,粉的像霞……真是五彩缤纷,争奇斗艳,漂亮极了。果园里的花千姿百态,有的`花瓣全都展开了,像小姑娘灿烂的脸蛋;有的才展开两三片花瓣,好像害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,好像要爆炸的小球球。嗡嗡嗡……小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。又引来了一群群蝴蝶,在花蕊上翩翩起舞。

春季的菜园里的小菜苗偷偷地探出了小脑袋,小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“春季来啦!春季来啦!”

春季的田野处处都是生机勃勃、欣欣向荣的景象。

景观的作文12

今天,妈妈要带我去三亚的著名景点——天涯海角。我问妈妈:“天涯海角是什么地方?”妈妈回答:“天涯海角就是——天的崖,海的.角,就是一个很远很远的地方。其实我也没去过,有些什么也不知道,没办法和你说,反正就是一个很远的地方啦”。

咱们先坐上公交车,大约过了一个小时才到天涯海角。妈妈买了门票咱们就进去了。里面可以看到有很多很多的椰子树,非常漂亮!我在海边的沙滩上玩了一会儿,还做了快艇。最后在一个很远的地方看到几块巨大的石头,一个上面写着“天涯”,一个写着“海角”。原来这就是“天涯海角”啊!咱们照了几张像,还去超市买了些贝壳做了手链、项链等纪念品就高高兴兴地回酒店了。

景观的作文13

冬天,是一个沉默无声的老爷爷,他不爱说话,只喜爱沉默,要不冬天为什么没有那欢乐的鸟鸣?没有哪醉人的花香呢? 今冬,连那洁白的雪花也不愿光顾我们那里,只有那点滴的小雨,算是给我们的慰藉,令我们这些爱雪的孩子徒增多少遗憾呀!回想去年冬天,那铺天盖地的白雪给我们带来得愉快。欢乐的玩雪声回荡在校园,蹦跳的身影穿梭在房前屋后。那一双双红通通的`小手里。攥着的是欢乐,那是一颗颗幼小的心房里留住的是美妙。

冬爷爷呀,什么时候您才能把最好的礼物——雪赏给我们呢?我们会仰起笑脸,伸出双手,用一颗火热的心,等待着您派出的冬天的使者!

景观的作文14

今天,我去外面玩,在回家的路上,我看到了火烧云。

火烧云把天空全部遮住了,非常的.红,就像一盏红灯。把天空照得透亮,并且,火烧云变化多端。一会儿变成一只牛,一会儿变成一只羊,而且又变成了很多东西,并且非常漂亮。我又看见火烧云还能变颜色,有蓝的,黄的,紫的,红的等等。我非常喜欢火烧云,

因为火烧云虽然比白云美丽,但它却从来不向人们张扬它自己。

我喜欢火烧云。

景观的作文15

今天,我和妈妈去南湖游玩,南湖风景特别的漂亮,吸引了好多的人来这里游玩。南湖的'四周环绕着绿树,湖边有乘凉的凉亭,凉亭旁边有十米左右的石龙头,从石龙头里喷出“瀑布”般的水流,湖中央人们坐着小船,慢悠悠的在水中飘荡。

不远处有一座石孔桥。在南湖的远处建起了一栋栋的高楼。凉亭, 石孔桥,清澈的湖水,湖边的高楼大厦,人们在南湖边拍照留影,把美景留住。这就叫——人与自然。

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