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关于四年级学生作文6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.36W

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的四年级学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四年级学生作文6篇

四年级学生作文 篇1

在动物天堂里,住着一只聪明、可爱、善良的小松鼠,名字叫做露露。露露长着两个小耳朵,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,橙红色的茸毛,一条短短几天小尾巴。大家都喜欢它。一天,露露正在家里看电视。突然,从窗外吹来一阵风,露露就觉得身体很不舒服。过了一会,露露觉得电视变大了许多。后来,才发现自身变小了,变得跟蚂蚁差不多大。露露看着自身渺小的身体,不由的着急起来。嘴里还不停地说着:“怎么办?怎么办?……”头上也一直在不停的冒汗。露露心里想:爸爸妈妈回来,看见我变得这么小,一定会很着急,而且还会睡不着觉的。我一定要想出方法来。过了一会,露露跑到自身房间里,爬到书桌上,书桌上刚好有笔和纸。它费劲的拿起笔,在纸上写:

亲爱的`爸爸、妈妈:

我们学校举行郊外生存训练,一个星期后,我会回来的。你们不用担心我。

你们的孩子:露露

写完后,露露用铅笔压在纸上面,就出门了。

露露来到一棵树下,看见一群蚂蚁在那商量着什么。露露看着它们各式合样的动作,有的摸着脑袋,有的走来走去,有的手里拿着烟,皱着眉毛……露露走到一只蚂蚁旁,小声的问:“你们怎么了?怎么各各无精打采的?有什么地方需要我帮助吗?”蚂蚁回答说:“你看,在那有一条小溪,在小溪对面有许多食物,是一只鸟妈妈告诉我们的。我们就苦恼怎么能过这条小溪。”

“你们可以坐在鸟妈妈的身上过去。”露露说。

“这个方法刚才我们试过了,不行。我们一爬到鸟妈妈身上,它就说“痒”。蚂蚁回答。

“对了!我想到了一个好方法。你们可以坐在树叶上渡过小溪。把树叶当作小船,把树枝当作船桨。”露露兴奋的说。

蚂蚁们想了一会,个个都说这个方法好。它们齐心协力摘了几片树叶和找了几根合适的树枝。把树叶放到水里,然后爬到树叶上去,划到对岸。然后上岸找到了鸟妈妈说的食物。蚂蚁们把食物运到树叶上,再划回来。它们把食物都到自身家后,都非常感谢露露想出的好方法。露露协助完蚂蚁后,就离开了。

露露走着走着碰到了一个小瓶子。瓶子被露露碰倒了,瓶子里的水,滴到了露露身上。奇迹发生了,露露变回了原来的样子。露露高兴极了!它飞快的跑回家,看见了爸爸、妈妈,露露把真相告诉了它们。爸爸、妈妈没有骂露露,而是把露露拥抱在一起。一家人又幸福快乐的生活在一起。

四年级学生作文 篇2

今天下午上语文课的时候,曾老师从李老师那里“偷”来了一位明星木偶人给我们玩。

它是用木头做的,头圆圆的,没有眼睛,没有嘴巴,没有鼻子,也没有耳朵。它肌肉发达,屁股扁扁的,像是穿了一条裙子。它的腿有些肥,整个身子光溜溜的,颜色浅黄浅黄的',比我们正常人还要浅一些。

它可以随便任你摆动。课上,曾老师叫曾景光上去摆了一个动作。他摆的是木偶人在开奔驰汽车,只见它的双手握着方向盘,一只脚踩着刹车,另一只脚踩着油门。我似乎看到曾景光在得意地开着自己心爱的车。

老师叫了李雯婧上去摆。她还是那么臭美,扭扭捏捏地,好像要她出嫁一样。不过,她摆的跳舞的动作还是不错,优美,我似乎看到李雯婧正迎风起舞,真棒。

刘志鹏上来了,据说他习过武,会一两拳,不知这家伙会摆个什么造型。好家伙,他摆了一个会武术的人在下“一字马”,手向身子两边翘起,脚蹦得直直的,跟平常的刘志鹏还是有些区别的。

同学们都笑得快疯了,我也不例外。这木偶人,真好玩,真有趣。

这就是书,人类进步的阶梯。

四年级学生作文 篇3

有人喜欢活蹦乱跳的小白兔,有人喜欢机灵的小狗,有人喜欢可爱的小猫,还有的人喜欢叽叽喳喳的小鸟,而我喜欢的小动物是又笨又慢的小乌龟。

小乌龟的头小小的,眼睛长得像一粒芝麻一样,脚上长着锋利的爪子,四肢粗壮有力,每天背着重重的壳,壳上还有一些花纹,好像八卦图。

小乌龟的'胆子很小,只要一听到响动就会把四肢和头缩到壳里。小乌龟翻过身子的话就会四脚朝天,要想翻过来,必须靠着鱼缸壁才能行。看到它那笨拙的样子真是好笑。

小乌龟吃食时总是狼吞虎咽地吃,一口一粒。吃饱喝足以后就趴在鱼缸里晒太阳。

小乌龟给我的生活带来了无穷的快乐。我爱我的小乌龟。

四年级学生作文 篇4

冬天的傍晚,天总是早早的就黑了。

走在那条漫长漆黑的小巷中,我常感到心惊胆战。可,这是我回家的必经之路。

又是一个天早早就黑了的傍晚,我又一次独自跨进了这条小巷,准备再次经受恐惧的考验。出乎我的意料,在小巷中间亮起了一盏灯,它发出的光照亮了整条小巷,也温暖了我的心,我第一次轻松地走完了这条令我望而生畏的'小巷,愉快地回到了家。

一天、两天......每到傍晚时分,那盏路灯就准时亮了起来,照亮我回家的路,温暖我因恐惧而寒冷的心,我真得感谢这盏灯!但我从来没有想过为什么会多了这盏灯!

直到有一天,当我再次走过那盏灯时,我听到一位阿姨不满的说:“天天平白无故的开着那盏灯,家里得多交多少电费你知道吗?”一位叔叔平静的答道:“点个灯,把路照亮,来来回回的给人多少方便,值啊!”“你倒是会做好人!还给你发个军功章不成?”阿姨似乎也不再生气了。那位叔叔调皮的唱道:“军功章啊!有我的一半也有你的一半......”阿姨无可奈何的笑了......

啊!原来是这样!此时我的心中更加温暖,脚下的这条路也显得格外明亮!

冬天过去了,春天很快就来了,妈妈告诉我要搬家了。令我依依不舍的不是这个我住了十多年的家,而是一直照着我回家的那盏灯!

搬了新家,我做的第一件事就是让父母在我家门口也装上了一盏灯,既方便自己也方便他人,更主要的是我想让在那条小巷中感受到的温暖一直延续下去!

四年级学生作文 篇5

今天早上,我睁开眼睛看了看表,都7点半多了。就习惯性的喊了声:“妈妈,妈妈。”咦?怎么没人答应呀?噢,对了,今天是周一,妈妈上班去了,我洗完脸后,跑到厨房一看,锅里什么也没有。可肚子却不争气的“咕咕”的叫起来,怎么办呢?我一回头,突然发现餐桌上有一包方便面,我灵机一动,不如就自己煮面吃吧。

我把电锅的.插头插好后,先往锅里放了一碗多水,然后把电锅的开关打开,过了一会儿,水中便冒起了泡泡,发出“咕嘟、咕嘟”的声音,好像小鱼在吐泡泡。我赶紧把方便面拿出来放到了锅里。我用筷子搅了几下,刚刚还拥抱在一起的面,一下子散开了。为了让面更有营养,我拿来一

个鸡蛋打到锅里。因为我不喜欢吃荷包蛋,所以就把 鸡蛋和面搅在一起了。看看面已经变软了,我把盐包放上。用筷子一搅,啊,一股香味扑鼻而来。我口水都快流下来了,然后我把电锅的开关关上,把面盛到碗里后,再把酱包放上,拌了拌就迫不及待地吃了起来。我觉得比妈妈煮的面还好吃。

吃完面,我把碗筷洗干净后就给妈妈打电话告诉她自己煮面的事。妈妈听了高兴地说:“你真是个能干、懂事的好孩子。”

四年级学生作文 篇6

这件事虽然过去很长时间了,但是我每次想起来,仍然是历历在目,记忆犹新。

今年年初,我的姥爷生病住进了医院,被初步诊断为冠心病,医生说要想进一步确诊,就需要做心脏造影。做造影的那天刚好是个星期天,我和爸爸妈妈一大早就来到了第一人民医院,走进病房,我看见姥姥、舅舅、舅妈还有大姨他们早已来到了病房,表情都很严肃。平时和我有说有笑的姥爷,此时一言不发,只是默默地躺在病床上。我想姥爷一定是为自己的病情担心吧。为了缓解姥爷的紧张情绪,爸爸妈妈一直在劝慰姥爷,我也给姥爷讲了几个笑话。要是在原来,姥爷听到我讲的笑话,早就笑得合不拢嘴了,可是现在他只是勉强的笑了几声。那天需要做造影的人很多,漫长地等待,让姥爷更加紧张了。一直等到下午两点,才轮到了姥爷。为了让他先熟悉一下环境,医生让姥爷提前来到了造影等候室。在等候室姥爷更紧张了,因为排在姥爷前面的几个病人,造影的结果都不好,都需要放支架,有一个三十多岁的`人也不例外,姥爷看到这种结果显得坐卧不安。我似乎听见了姥爷那急促的心跳,看着他紧张的样子,我心里很不是滋味,我决定帮帮姥爷,说干就干。我将鼓励和安慰的话语写在一张纸条上,再用这张纸叠一个“心”,上面写着“勇敢面对,积极向上,加油!”我将这个“心”交给姥爷并叮嘱他,一定要在进造影室后再打开。

姥爷被医生推进了造影室,在那一瞬间我的心里象装了一块大石头似的,手指冰凉,头上还冒着冷汗。十分钟过去了,二十分钟过去了,半个小时过去了……医生终于出来了,他大声问 :“谁是陈树森的家属?”舅舅连忙上前说,“我是,请问他怎么样呀?"医生说,“很好,不需要放支架”。听到这里我们一家人都激动地流下了泪水。几分钟之后,姥爷被医生推出了造影室,他的脸上露出了久违的笑容。姥爷平安无事了!几天来压在我们全家心上的一块大石头终于搬开了。

通过这件事,我知道了亲情的伟大和健康的重要。

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