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关于六年级小学生作文汇编十篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.06W

在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的六年级小学生作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于六年级小学生作文汇编十篇

六年级小学生作文 篇1

六年的小学生涯转眼就要从我身边溜走啦,那当小学生的滋味儿是那么开心,那么悲伤,那么委屈……如果再让我当一次小学生,我会怎么做好它呢?

如果老师再次批评我,我会乐观面对,因为—老师批评我是我犯了错误,我应该受罚,而不是去顶嘴。

如果作业还是那么多,我不会在心中埋怨,因为—老师留那么多的作业不是为了让我们写也写不完,而是让我们记牢每天学习的内容。

如果上体育课再次跑圈,我一定竭尽全力的`跑,因为—有很多人和我一起跑—老师和同学们。老师还是为了锻炼我们的体力,才让我们跑步。

如果再次考试,我不会再打小抄儿,因为—考试是为了测验我们的水平,不会就是不会,不可以通过作弊取得好成绩。

如果再次朗读课文时,我会大胆的举手,因为—我不再害怕因为朗读的不好,而被同学们嘲笑。

如果……如果……如果……

如果再做一次小学生,我会拿出最好的态度,去做最完美的校学生!

六年级小学生作文 篇2

唉,或许是代沟的原因吧。随着我们自己年龄的增长,当初天真快乐的我们也已经一去不复返了。年龄的增长,对于很多的事情,我们应该都逐渐有了自己的想法和见解吧。可是,代购的问题还是那么明晃晃的存在在那里,还真是尴尬?有时候,我们都会把自己的事情讲给父母听,真的我们的见解肯定都会和父母有冲突吧。

父母看着我有时候都会叹道,当初乖巧的我已经失去了当初的本性,听到这里我就会非常生气?乖巧?我又不是玩偶,哪来的乖巧呢?有时候和父母说话都会生气,真的年龄的问题非常严重了。甚至最严重的一次,我和母亲甚至三天没有理过对方,最终还是我受不了这股冷战的气息,缴械投降了。可是有时候,我真的`不能理解他们的想法和作为,我也终于知道了为什么有那么多的孩纸不愿意回家,见到父母了。这真的是一个很大的问题,不过父子没有隔夜仇,也许我们之间真的无法互相理解。那么为什么不互相退一步呢?退一步海阔天空,我们和父母之间到底还是有血缘关系的,我们息息相连。不能因为一时的气愤,就丢掉了最爱自己的家人……

和父母的相处,其实最需要的就是我们彼此的互相理解和互相体谅,我们会发现只要你多关心多理解一分,那么那些问题也就迎刃而解了。

六年级小学生作文 篇3

小鸟的梦想是飞向蓝天;鱼儿的梦想是畅游大海;骏马的梦想是在一望无际的大草原上飞奔;秋姑娘的梦想是让田野永远硕果累累……

那么,我的梦想是什么呢?你一定不会想到,我的梦想是当一名默默无闻的教师,尽管教师的职业是平凡的,尽管教师的职业是清贫的,尽管从事教育工作是辛苦而劳累的,但我仍然梦想当一名教师。

当我想起,课堂上回答问题时老师鼓励的眼神,学习上有了疑问时老师耐心的解答,偶尔犯错误时老师即严厉又满怀关爱的话语,同学生病了老师无微不至的关怀……我的心中就充满了期望,我也要当一名光荣的人民教师,教师的职业是平凡而伟大的!

但实现梦想一步登天是不可能的。从人生的谷底到巅峰是非常困难的,但必须要一口气爬完吗?我么可以把它分成几段来爬。也就是说我们可以把梦想分成各个小梦想来实现。

无论你的'梦想是什么,有梦想的人生是美丽的,一个人拥有梦想,就是拥有无价之宝。但实现自己的梦想绝非想象中的那样简单。实现这个梦想,需要具备坚持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要为自己的梦想而努力学习,奋发向上!

我突然想起了一首名为《隐形的翅膀》的歌曲。如果一个人有翅膀的话,这个翅膀就是——梦想!让我们都拥有一双梦想的翅膀,在天空中自由地翱翔!

六年级小学生作文 篇4

“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”这苍凉悲壮的诗句有谁听了不会为之感动?有谁听了不会为之振奋?这句壮志豪言正是我国古代伟大的爱国将领——文天祥所说。

文天祥是南宋时期伟大的民族英雄,他一生爱国,他把自己毕生心血都献给了自己的祖国。那脍炙人口的诗句正是他誓为国亡的真实写照。

当南宋灭亡时,文天祥不幸被元朝统治者抓住,敌人洋洋得意的对文天祥说:“只要你肯投降就少不了你的`荣华富贵。”而文天祥在面对金钱与权力时一点儿也不动心,因为他心中只有一个信念:“我是南宋朝的宰相,宋朝亡了,我只有一死,别无他法。”所以无论敌人拿多少金银财宝给文天祥,文天祥也坚决不投降,元朝统治者见文天祥软的不吃,就来硬的。他们降文天祥关进阴冷的大牢,并给他带上满身的刑具,然而坚强不屈的文天祥并没有被三年来最严峻的牢狱生活吓倒,这正如他所说:“金石之性,要终愈硬,性可改耶?”元朝统治者见文天祥软硬不吃,就决定将文天祥杀掉。一位民族英雄就这样永远的离开了我们。

文天祥虽然离我们很久,但他那宁死不屈的精神、他那崇高的爱国品质将永远留在人们心中,映在人们的脑海深处。

我永远敬佩这位伟大的爱国英雄——文天祥!我决心以他为榜样,克服一切困难,珍惜时间努力学习,争取用优异的成绩回报所有关爱我的人。

六年级小学生作文 篇5

五一节,我和我的妈妈,婆婆一起到乡下——也是我的老家,去植树。

一路上,我们一边快乐地唱着歌,一边欣赏着道路两旁美丽的景色:一排排郁郁葱葱的大树,草地上是五彩缤纷的野花,它们把大地染得像彩虹一样。到了乡下,呈现在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞,真像一个人快乐的`小精灵啊!

我飞快地从乡间小路跑到老家,啊,老家还是那么亲切,像老朋友一样,这里环境清幽,十分舒服。

“开始植树了!”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地,开始凿大坑,而我的妈妈,婆婆先把桑树的老叶子摘掉,然后和我一起凿树坑。婆婆说:“因为桑树自己的营养都不够,哪有营养供应叶子长大呀!”挖好了树坑,我正准备把树放进去时,婆婆说:“等一下,树有营养才能长大呀!你先去弄些牛粪来。”“牛粪,不会吧!唉,为了桑树的成长,只好去弄了。”于是,我拖着铁锹,到路上去找牛粪。看,那儿就有,我跑过去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上,好了,我拖着铁锹向老家走去。

我把桑树放进树坑里,倒进牛粪,然后填上土。耶,种好了!

望着自己种好的桑树,心里甭提有多高兴了。

六年级小学生作文 篇6

我无数次驻足,无数次倾听别人谈论您——贝多芬!我不愿揭开您成功背后的痛苦,我只愿细细地品味《名人传记——贝多芬》中的您,聆听《命运交响曲》中的您,为此,我走近您,读懂了您,认识了您——一个把命运把握在自己手里的人。

真的吗?真的'是吗?您的双耳失聪,生活贫困,失去了亲人和爱情,您还会将命运把握在自己手里吗?您怎么还能创作出不朽的一步步作品呢?

您——伟大的贝多芬,伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用,被尊称为 “乐圣”。 您于1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。尽管您出生于一个音乐世家,但您后来双耳失聪,但却将心灵沉醉在音乐之中,您将人世间的悲欢离合融化成一个个音符,让你的思想、情感任意的在音乐的海洋中遨游,您拾取最为晶莹的浪花,于是一曲曲美妙的曲子横空出世了《月光曲》《命运交响曲》《第九交响曲》……从您那余音绕梁的音乐中,我走近了您,您的生命在音乐中绽放的同时,也紧紧把握住了自己的命运!

我眼中的贝多芬,就是一个伟大的、神奇的、高傲的、把握自己命运的人!

六年级小学生作文 篇7

也许人人都喜爱香气扑鼻的桂花,五彩缤纷的菊花,我却 独独一人喜爱那朴素大方的牡丹花。

牡丹开花时,那一朵朵粉红色的'小花娇嫩玉滴,在碧绿的树丛中更显得挺拔,牡丹花虽然没玉金香那么美而宝贵,也没有菊花那么色彩斑斓,但是看了牡丹花有一种让人挺拔向前冲的感觉。

牡丹花开的最茂盛时远看如同一个个火红的太阳,近看如同一个个小娃娃的红脸蛋,我认为牡丹花有一个绝美之处,那就是它的花芯,那金黄色的花芯,再加上粉红的花瓣那就是太美了。

牡丹花是国花我希望有更多的人喜爱牡丹花,保护她。

我爱那娇嫩欲滴,雍容华贵的牡丹花。

六年级小学生作文 篇8

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?

——题记

青春是人生中最精彩的一段时刻,一个个充满生命活力的少男少女怀着对未来的无限遐想,为了一个个美好的梦想而不言败。

随着学龄的增长,一股股来自不同地方的巨大压力作用在我们稚嫩的双肩上,压的我们喘不过气来,一个个美丽的梦想被压制在心灵的深处无以顾暇……

仰首望月,过去的一幕展现在眼前:

同学们坐在座位上,前方是语文老师阴沉着脸,嘴中是在“颁布”同学们这开学以来的'“优秀”战果。

教室中静的可怕,只有老师的声音。拿到考卷的同学垂头葬气;还没拿到的同学提心吊胆,隐隐约约的听到微弱抽噎声。

啊,轮到我了,79分!!这如同晴天霹雳般,打击在我的心中;泪水涌了上来,眼前一片朦胧,泪在眼眶中徘徊,我极力忍住不让泪水在众人面前流下来,因为我刚刚还在众人宣布‘我以后要成为一个伟大的学者,要写出一部前无古人的巨作!’天啊你难道真的会这么无情吗?我刚刚向大伙们讲出我的梦想,你就要立刻毁灭我的那点星星之火吗?

“铃铃!铃!”下课的铃声响了,我起身刚想出去,老师一声令下,把我叫到了办公室。天哪,看来是躲不过了,诶,听天由命吧。我心中暗暗的说着。

“报告!”我喊了一声,进去后,老师直截了当“最近成绩大幅度下降啊,你在干什么啊!就考了这么一点点啊!看看,看你退了多少名。”老师气势汹汹地说着,并甩给我一张排名表。我低着头咬着嘴唇,默默地看着。“看见了吗?上次第几,这次呢?”老师严厉地说道。“上次11名,这次…这次26名…”我松开一直咬着的嘴唇,强忍住泪答道。老师缓和语气耐心地对我说:“你的基础不错,文笔也还行,但是你的基础知识错了多少?将近是扣掉的分数的一半吧。”我无语相对,低着头站着。“你再看看你的各科成绩,看见了吗,理科考得很好,但你必须明白一件事:光靠理科和别人比是没有优势的,”老师看了我又下又说“你要是想考一个比较好的高中考俩门学科事不够的,中考时语文有120分、英语还是100分、社会思品80分,加起来有330分,理科科学150分数学120分,一共才270分,所以偏科是不行的。回去吧。”“哦。”我低着头慢慢的走着。刚进教室,几个同学用刻薄的话讽刺道:“呦,我们伟大的学者回来了!”我心中一股怒火冲上脑门,真有一股要冲上去的冲动,但又一想:“至少他们‘承认’我。”我换了一副冷酷的嘴脸,说:“这次失误罢了,但不管怎么样都比你好吧。“你!”看着对方无话可说,心中换来一丝喜悦,同时我也下定了决心:我要证明给你们看,我说的不是空话!

一个多月后,我们迎来第二次月考,果然经过我的长时间的认真学习,成绩有了很大的进步,也换来了老师的鼓励和同学们的肯定。

是自信为我搭起了一个人生平台,使我勇敢的去对应学习,并使我能够从容地享受胜利的乐趣。我坚信,有自信才能有成绩,有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母,那么自信就是成功之基。天并不都是蓝的,云并不都是白的,但自信的风采却是一束永恒的灿烂的恒久的光辉,这一束光辉将永远照亮我们的通往目标的道路,使我们不再迷茫!

青春需要自信,青春永不言败,这样的青春才会更加美丽。

六年级小学生作文 篇9

说到真诚的人,大家应该见过很多吧。而在我看来,我们班的数学老师——翁老师,就是一个真诚的人。

相信大家对翁老师的态度是又怕又爱。只要一看到那张帅气的脸和高大的身影,大家就把玩的'东西收了起来。大家之所以这样,是因为翁老师一看到我们玩东西就会没收。

想知道我为何说翁老师是一个真诚的人吗?那就听听我和翁老师之间的故事吧:

我在小论文答辩活动的期间,进行了一次单元测试,我没能参加。我回来第一天早上,翁老师把我叫到他的办公室里,告诉我昨天进行了一次考试,让我拿卷子去做。我既没有拿,也没有说话。“不拿就滚蛋!”我们僵持了一会,翁老师忍不住了。我走回了教室。微机课时,我和翁老师又重复了一遍早上的那个局面……直到放学时,我经过林老师和爸爸的教导终于向翁老师承认了错误。

直到今天,翁老师不时还会和我聊上几句。最近我的数学成绩也有所上升。翁老师对其他同学也是这样:循循善诱。看来,翁老师是真心希望我们进步呀!

在我心中,翁老师是我们真诚的良师益友,你们觉得呢?

六年级小学生作文 篇10

葡萄,是我最喜爱的水果。它不但果肉鲜嫩,而且十分营养,还全身都是宝呢!

葡萄大多是圆球形和椭圆形,就像一颗晶莹剔透的珍珠。葡萄若还未成熟,就是青色的,酸酸的;葡萄若是成熟了,就是紫红色的,挺甜。

葡萄可好吃啦,而且还有许多吃法。先把葡萄洗净,去皮、籽,然后把色拉酱放在小碗里调成汁,接着把葡萄和樱桃放在碗里,再加上先前调好的色拉汁拌匀,放入冰箱内冷冻30分钟,最后拿出来,那么美味的葡萄沙拉就做好啦!

鲜嫩的葡萄不仅美味,还很营养哩!葡萄中的`糖主要是葡萄糖,能很快被人体吸收,当人体出现低血糖的时候,若能及时饮用葡萄汁,症状会很快缓解;葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成,并且能降低人体血清胆固醇水平,降低血小板的凝聚力,对预防心脑血管病有一定作用;抗氧化是抗老化的方法,因此,葡萄籽能抗衰老,并可清除体内自由基,让人永葆青春;葡萄中含有一种抗癌微量元素(白藜芦醇),可以防止健康细胞癌变,阻止癌细胞扩散;葡萄汁可以帮助器官植手术患者减少排异反应,促进早日康复;葡萄助于消化,适当多吃些葡萄,能健脾和胃;多吃葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有裨益。

葡萄的种植要求一般在400~600米之间。葡萄原产地在亚洲西部地区,世界上大部分葡萄园分布在北纬20~52度之间及南纬30~45度之间,绝大部分在北半球。葡萄的种类繁多,全世界有8000多种,中国有500种以上,如:夏黑葡萄、巨峰葡萄、玫瑰香葡萄……

葡萄真的是全身都是宝啊!葡萄可以加工成葡萄干,酿制葡萄酒。据核算,生产1万吨纯汁的葡萄酒,可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮可以提取工业原料酒石酸。葡萄籽儿还可以榨油,提炼单宁。

这么好的葡萄,我怎能不喜爱呢?