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写班级的作文汇总十篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:3.13W

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的写班级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

写班级的作文汇总十篇

写班级的作文 篇1

“五年级”听起来已经不算是低年级了,可是,我们班有些同学还是很调皮,透着一些稚气。

我们班里最调皮的就是王柯豪了。每次上课,他要不就在大家都安静写作业的时候发出一些奇怪的声音,惹得全班同学都扭头过去看他,逗得大家哈哈大笑;要不就是在和男生玩儿的时候莫名其妙地就打了起来,劝都劝不住。所以,郭老师和于老师提起他来就会头疼。

每次午间活动,我们都爱和郭老师和于老师一起玩游戏。()有时候玩真心话大冒险,有时候和于老师一起编手链……有说有笑的,度过了一个个快乐的午间活动。

别看我们五二班整天嘻嘻哈哈的,其实,我们还是挺团结友爱的。如果有哪位同学需要帮助,我们一定会毫不犹豫地伸出援助之手。

这就是我们的班级,一个充满欢乐,充满爱心的班级,你们喜欢吗?

写班级的作文 篇2

一、写班级学校的事的作文类型

1.写学校的一件事,表现学校的新面貌新气象;

2.写班级的一件事,反映出班级的班风和同学的精神面貌;

3.写发生在班级的一件事,表现班级同学之间的深厚友谊;

4.写发生在班级的一件事,表现出师生之间的亲密关系;

5.写发生在班级的一件新鲜事,反映新时代的少年风采;

6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情,表明自己的态度和想法,第二类 写班级学校的事作文。

二、写班级学校的参考题目

1.《我们班的新鲜事》

2.《这件事教育了我》

3.《真是乐死人》

4.《一次难忘的考试

5.《记一次大扫除劳动》

6.《体育课上》

7.《难忘的一课》

8.《校园趣事》

9.《交卷前后》

10.《这件事发生在我身边》

11.《课外》

12.《一堂实验课》

13.《一堂公开课

14.《这件事使我感动》

15.《这不是小事》

16.《校园新事》

17.《我们和老师都笑了》

18.《校园里的笑声》

19.《一次难忘的考试》

20.《课间十分钟》

三、写班级学校事情的参考开头

1.《我们班的新鲜事》的两种开头

第一种开头:一个双休日的上午,我们全班同学都穿着漂亮的衣服,来到了学校——你知道我们要干什么吗?

第二种开头:最近,在我们班级里,出了一件新鲜事:大家轮流当班长!第三种开头:老师成了学生,学生却当老师——这是我们班级最近发生的一件新鲜事。

2.《一堂实验课》的三种开头

第一种开头:“叮铃铃”一声清脆的铃声响了起来,上午的第二节课开始了。

第二种开头:“这堂自然实验课上什么内容?”上课前,同学们都在猜测着,议论着。

第三种开头:“上课!”随着班长的一声高喊,自然实验课开始了!

3.《真是乐死人》的三种开头

第一种开头:“哈哈哈.”,一阵热烈的欢笑声从四(二)班的窗口飞出,这是他们在进行有趣的童话表演。

第二种开头:只要一想起这件事情,我就禁不住要笑出声来。第三种开头:“四(二)班元旦联欢会现在开始!”随着主持人的一声宣布,全班同学盼望已久的联欢会开始了!

4.《一次难忘的考试》的两种开头

第一种开头:我经历过许多次的考试,但三年级时的一次体育考试是我最难忘的一次。

第二种开头:那一天,体育老师忽然来通知我们,说,区里要进行一次体育的测试,内容是400 米长跑。我一听,就有点害怕了,因为我的脚上个星期被玻璃划破了。

5.《课间十分钟》的两种开头

第一种开头:“叮铃铃”,下课的铃声响了,原先安安静静的校园又变得热闹起来。

第二种开头:数学裸一下课,王苹就来找我,说:“我们来跳牛皮筋吧!”于是我们就在教室的走廊里跳了起来。

6.《难忘的一课》的两种开头

第一种开头:“同学们,今天这堂课我们来讨论一个问题,这就是:世界上,钱是不是最好的东西?”

第二种开头:难忘的一堂语文公开课结束了,但刚才上课的情景却还浮现在我的眼前。

7.《记一次大扫除劳动》的两种开头

第一种开头:下午第三节课的时候,我们班级举行了一次大扫除劳动,我们小组的任务是清除一条污水沟。

第二种开头:一条污水沟,臭气冲天,而且还经常堵塞。班级大扫除的时候,我们小组的任务就是要将它变得干干净净。

四、写班级学校事情的参考词句

勤奋学习/专心致志/聚精会神/孜孜不倦/如饥似渴/勤学好问/学而不厌/滚瓜烂熟/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/虚心请教/一知半解/认真推敲/反复证明/冥思苦想/全神贯注/迫不及待/举一反三/七嘴八舌/滔滔不绝/哄堂大笑/娓娓道来/侃侃而谈/绞尽脑汁/对答如流/千篇一律/眉飞色舞/一气呵成/情不自禁/心不在焉/三心二意/得心应手/虚怀若谷/畅所欲言/绘声绘色/各抒己见

1.做完小实验,大家七嘴八舌,议论纷纷,心里都画了一个大问号,小学生作文《第二类 写班级学校的事作文》。

2.老师一边说一边把左手按在小纸片上,使掌心压住整个杯口,再伸出右手握住杯底,像变魔术似的把杯子翻了个身——杯底朝天。

3.“这是为什么?”做完实验,大家的心里都充满了疑问。待老师讲了光学原理后,大家才恍然大悟,一个个就像小鸡啄米似的连连点头。

4.同学们放开嗓门儿,跟着老师一字一顿地读了起来:“白——日——依——山——尽..”

5.作文题目写在黑板上了,同学们有的低头冥思苦想,有的互相议论,有的呆呆地看着黑板。

6.吴老师说到这儿,一边举手敬礼,一边弯腰鞠躬,样子十分滑稽,又引起一阵哄堂大笑。

7.他一会儿埋下头去,在本上写写画画,一会儿又翻翻书,眨眨眼睛思考一番。

8.开始唱票了,大家都肃静下来,目不转睛地盯着黑板上的一个个名字。

9.这边,一群同学正在观看踢毽子比赛,发出阵阵喝彩声;那边,几个男生正在互相追逐,拚抢着小足球,一个个像小老虎似的。

10.我们又小心翼翼地把桌椅翻过来,前拉拉,后推推,果然一点儿声音也没有了。

五、写班级学校事情的参考段落

1.“时间到了,收卷!”老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响,同学们也表现出各种情状。有的潇洒地走出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧动作,赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两张桌子的间隔,而我的最后一道题再有半分钟才可大功告成。抓紧时间,争分夺秒,攻下这个堡垒!可越急越添乱,本来很有把握的,这时却理不出个头绪,真是乱了方寸。我那被同学羡慕的“英雄”笔在卷子上犹豫不定,写不出一个字,“老师,再给半分钟!就半分钟!”我在心里向老师暗暗乞求,浑身冒汗。(最后的心里话,写得很不错,说明小作者很懂得怎样写文章。)

2.“忆琳,班主任请你去办公室。”同桌那尖尖的嗓门使全班同学都听到了。“找我?”忆琳问道,“你可不要开玩笑噢!”“不相信,那就算了,反正我的话已经传到了,去不去在你。”同桌的话像玩笑一样认真。忆琳心中不禁想到:开学才三天,新班主任找我究竟有什么事呢?不管他,去了再说。于是说了一声“倒霉”,便向办公室走去。(读了这一段,是不是感到与我们平时的生活一样?我们从这里可以知道,写人物的对话,一定要写得像我们平时生活里说的一样。)

3.毛海英嘴角带着微笑,这个馋猫准又在想什么好吃的了。也许她想给杨老师捎去一袋金桔,因为她曾告诉我,杨老师讲课声音嘶哑,她想把积攒的零用钱买一些金桔给老师润润嗓子。(“也许”是一种猜测,但因为有了小作者的这个猜测,文章就变得很丰富了,写出了毛海英这个同学敬爱老师关心老师的品德。)

4.食堂里人群济济。我在拥挤的人群中,找到了饭盒。又来到窗口排队买菜。这里买菜的人很多,排了长长的队。突然,队伍中一个女同学一失手将饭盒弄翻了,饭全撒在了地上。她忙弯腰把饭从地上拢起来,放在饭盒里。那些原先是白花花的饭,现在成了黑饭团。于是,她只好把饭倒在剩饭缸里。几个不相识的同学见了,争着从自己的饭盒里弄点饭给她。一会儿她的饭盒就满了。那个同学站到排尾,排头的几个同学都争着让她先买。(这一段写食堂里发生的事,写得不慌不忙,而且始终不离开同学互帮互助这个中心,找一找,这里有哪些地方是表现这个中心的?)

5.朦朦胧胧,我隐约听到一阵嵕嵕巿巿的声音。我微微睁开眼睛,忽地看到了我的同桌张文英、班长吴文娟等人都站在我的病床前。此刻,我又惊又喜,心中猛然流淌着一股难言的热流。“芳英,”我的同桌张文英说,“你这两天没到校,我们才知道你住院了。”“这是同学们给你的贺卡,礼轻情义重。”班长吴文娟说着把一叠贺卡放到我手里。接着又说:“吕老师帮你用磁带录了新课内容,作为补课。”边说边把一架录音机放到我的床上,按下键钮:“吴芳英同学,我们预祝你早日康复,希望你安心养病..”听着这些话,我像是久旱的麦苗遇到甘露,眼泪禁不住流了出来。(同学的几句话写得很得体,很好地表现了他们的友爱精神。前面的两个叠词也用得不错,很准确。)

6.我们班有二十一个男生,三分之二是球迷,而且是标标准准的“铁杆球迷”。一个个迷得是天昏地暗,迷得晕头转向,迷得如痴如醉。每当“兄弟们”聚在一块儿的时候,第一谈足球,第二谈足球,第三还是谈足球。从亚洲杯谈到世界杯,从洋教练谈到中国队,每个人都慷慨激昂,义愤填膺,雄赳赳,气昂昂。谈到激动人心的时候,大家都七嘴八舌,滔滔不绝;谈到心灰意冷的时候,则都是沉默不语。(这一段文字语言是很不错的,很有点幽默的特色,所以就把它选了进来。)

7.老师收完了钱,她疑惑地向我望了望。啊,她朝我走来了!我的心像一只小兔子一样,怦怦地跳个不停。老师走到我的身边,用她那双温暖的手抚摸着我的头,疼爱地问:“怎么啦?你怎么没有交钱啊?”我支支吾吾地说:“这..这..我..我..”我的好朋友张苹听着这几句话,便猜出了几分,她急忙对老师说:“老师,她的哥哥生了病,家里的钱全用完了,没有钱来订报纸了。”老师明白了,她点点头,对大家说:“同学们,大家来帮她想想办法吧。”这时,班长想出了一个好主意:“我们大家凑点钱,来帮她订一份报纸吧!”大家立刻同意了。于是大家你一分我一角地把钱放在我的课桌上。没过一会儿,我的桌上就堆满了一个个锃亮的硬币。(形容自己的心情紧张,很多同学喜欢用小兔子的比喻。这完全可以。当然,还有别的,比如像敲小鼓、像奔跑的小鹿等等。)

8.我刚一愣神,只见唐明站起来,大摇大摆地走上讲台,站到了张华的对面。只见他俩四目相对,眼睛一眨不眨,互相看了片刻

写班级的作文 篇3

说起我们班的趣事,那可是趣味多多.五花八门.成出不穷。有“趣味诗人“小明做的诗所引发的事.“牛仙”小方所吹的牛事.“八卦王“小志的八卦事件.“笑话王”小新的笑话.

这天,我们跟往常一样,大家围在一起听小志说的八卦事件。“最近××跟××又闹绯闻了,还有……”没等他讲完,我们的'“趣味诗人”先发话了“呦呦——,这位同学讲八卦,同学听了笑掉牙,不是八卦这么多,怕是他在骗大家。”“我就讲,我就讲,你想怎么样。”小志气得直咬牙。“你再讲,我再说,同学们评评理……。”“打住,大家看这便,”再他们正吵的时候“笑话王”便再讲台上吸引了大家的视觉和听觉。大家都知道这位“笑话王”每天都要讲一两个笑话,今天便要开始了。“今天第一个笑话叫‘长寿得原因’,一位记者再采访一位年过9询的老大爷。

记者问:‘老大爷,您长寿得原因是什么?’

老人答:‘因为我从来不喝酒.吸烟。’

这时候隔壁传来摔东西的声音。

记者问:‘老大爷,这是怎么回事。’

老人答:‘我父亲是个酒鬼,天天喝酒,一没酒就骂人.摔东西。’”

“哈哈,……,”同学们都笑了起来。“停”这是‘牛先’小方的声音,“这算什么,我跟大家说……。”“却……,”没等他说完大家都却了声回到座位上等待这上课。

看!这就是我们班的趣事,果然妙趣横生吧!

写班级的作文 篇4

青春,在她眼里看来是一个个性的年代、有活力的年代,疯癫的年代,沉迷学习无法自拔的年代。她有一双大大的眼睛,乍看细看都很可爱,她曾经和我发生的故事中,让我知道青春的时光飞快,充满拥有、珍惜、活力

  还记得不久前要交疫苗回执单,全班同学都已交齐,只有我没有交,需要第二天补交,而我确很孤独,想邀请一位同学和我一起去交。快吃啊,各位,一会儿还有疯狂实验室呢!走走走,咱俩一块儿!看着同学们兴高采烈的急匆匆离开,我的心里更加着急,不一会儿教室里的人已经寥寥无几,我一边掏着疫苗单,一边用恳切的目光打量着班里的同学,直到锁定在她的身上。

我小心翼翼地走上前,轻轻拉拉她垂着的手,她转眼看了看我眯起笑眼,举起手臂指向天空:看,大灰机,好大一个大灰机,随着她的手指望去,确实是有架飞机,但是却很普通,我心里暗想:好可爱的宝藏姑娘啊!这使我紧张的心放松下来,这么可爱的女孩肯定不会拒绝我的请求吧!便开口说道:我昨天没交疫苗回执单,能占用你的一点时间陪我去趟校医务室交一下吗?呼,终于说出口了,她不会拒绝我的吧,我的心不停地打着小鼓犯嘀咕。突然,她拉起我的手就往班外走:好呀好呀,走吧!我的心顿时心花怒放,无尽的感激油然而生,那么的温暖。

在下楼前往医务室的路上,望着她的背影,清爽的头发、清秀的脸庞、清澈的眼眸、由内而外散发出清新自然的气息,小兔尾巴般的辫子垂在肩上,总是那么自信可爱。转眼间,到了医务室门前,她陪我一起走进屋子,亲手把回执单交给医生后,我的心里涌起一阵莫名的踏实。在她耳边轻吐一句:谢谢你啊,我的好姐妹。她一手搂住我的肩,咧着嘴绽放出一朵鲜花:应该哒!我们一起迈着六亲不认的步伐走向实验室,那一刻,我不再孤单!

月亮的皎洁,是因为群星的陪伴,大海的辽阔是因为有了海鸥的衬托,班级是一个大家庭,每位同学都是我最亲爱的家人,而我有了你的陪伴,在生活的路上,并不孤独。

写班级的作文 篇5

我们六年二班是一个团结友爱,积极进取的大家庭。这个家中有和蔼可亲的老师、聪明活泼的同学。我们和睦相处,生活得既紧张又愉快。现在,我要夸一夸这个27人的大家庭。

我们这个班是个团结进取的集体。无论是在学习、体育、文艺等方面,我们班在整个学年都是数一数二的。就说每年的运动会,我们肯定是第一名。最让我感动的还是接力赛,六名同学齐心协力、惟恐落后。我的体会最深了。轮到我接力了,我心里怦怦直跳,生怕接力棒掉在地上。前一位同学把接力棒递给了我,我紧紧地抓住小棒不顾一切地向前冲去,呼呼的风声在我耳旁响起,我想:"一定要为班级争光,不能因为我落后!"我风驰电掣般跑到了终点,我把棒交给下一位同学,他接过小棒,像离弦的箭一样向前跑去。啦啦队的同学也在一边拼命地喊"加油!""加油!"全班同学热血沸腾,劲头十足。在我们的共同努力下,我班获得了总分第一名,全班同学高兴得欢呼雀跃,手舞足蹈,老师的脸也笑成了一朵灿烂的花。

我们班集体也是一个充满欢声笑语的集体。每当下课的时候,吴亨宙和许洪玮这两位一等的演员,会给我们表演不同的"节目"瞧,这节课他们伴着音乐来回扭动,那动作滑稽极了,惹得大家捂着肚子,脸笑得通红,像是被火烧了似的,而他们却还在那里入神的表演呢!

这就是我们班级,一个团结进取、充满欢声笑语的班集体!

写班级的作文 篇6

我以前的班级叫永远的超级三二班,四十个天真的小孩,在班主任贾老师的指导下,我们开心的学习。还在英语许老师的教导下我认真地写作业,不做小动作。然后在熊老师指点下,我们积极发言,刻苦学习。然后来介绍班长潘芷双吧!她是一个活泼、可爱、聪明的小女孩,特别逗。

有一次,我的橡皮丢了,我左找找,右找找。但是怎么找也找不到了,潘芷双看见我的橡皮,便说:“橡皮在你的橡皮在你的笔袋里安安静静地睡大觉呢”我一看,“真的也。”

通过这件事我知道了,有了幽默就有了笑声。

再来我们班的班干部吧!语文课代表是我曾子瑶和卢晴,数学就可多了!有练俊杰、我、卢晴、陈思瑶、周芷如。英语课代表是周芷如。

这就是我的班级。

写班级的作文 篇7

放完暑假,我又回到了熟悉的校园,不过,现在是二年级了。看着一年级的小朋友们,我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候,我们也和他们一样,对校园里的一切充满了好奇,也感到陌生,不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快,转眼间我们就成了哥哥姐姐了。

我们的班级是一个温暖的集体,班主任许老师对我们很好,她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候,她总是及时地提醒我们改正,活动课的时候会带领我们一起做游戏,就像我们的大姐姐,十分亲切。我们很快适应了小学生活,并且在许老师的教导下,形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风,不仅我们喜欢自己的班级,很多任课老师也很喜欢我们班呢!

我们班的王老师是学校的副校长,虽然她工作很忙,但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天,说她小时候的事,我们都很爱听她讲课,不知不觉中就学到了很多知识。

这学期,我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文,我们感到有点紧张,可是,背着背着就习惯了,感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀!

我们班有47个小朋友,虽然每个人的性格不一样,但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中,我们也能互相帮助、互相学习,我真的非常喜欢我们的班级!

写班级的作文 篇8

新的学期,我们进入了九年级,九年级就是整个初中最关键的时期,这可一点儿都不能马虎,如果再不认真学习,那结果就是连高中都考不上。

新的学期,教师队伍也改变了。变得越来越强大,都是从各个学校来的最顶级的教师,班主任也变了,变成了老程。不同的班主任肯定有不同的管理方法,老程把班里分为六个小组,每组有一个组长,负责管理组员。每一组的成绩是很平均的,有成绩比较拔尖的,也有稍稍落后的,需要帮助的同学。那样正好可以让同学互相学习,互相帮助,这样班上的成绩便很快能提高。

老程给我们定下的目标是总分全市第一,单科平均分全市第一,争取有二十五至三十个能上重点高中。当然,这也不是口头上说说就能做到的事情,那得付出无限的努力和汗水,我们也不能让家长老师失望。

“一个中心,即以学习为中心,两个基本点,卫生与纪律,三方联系学生,老师,家长。四重保障,课上,课下,校内,校外。五好学生,思想品德好,成绩好,体育锻炼好,师生交流好,创新实践好。”这一段话。要时刻记在心中,不时地激励自己。按照这上面的要求去做好自己,一定会有所收获。

新的学期,收起玩心,把学习成绩提高才是要紧事。

写班级的作文 篇9

又一次,我们班发生了一件有趣的事情。

下了课,老师带领我们玩游戏。游戏名叫“打老虎”。游戏规则是猎手们围成一个圆,里面围几个人扮的“老虎”,拿一个皮球当“猎人”的“子弹”,如果被子弹打中的“老虎”就退出游戏。

游戏准备好了,我和几个同学当“老虎”,剩下的同学当“猎人”。

游戏开始,猎人们开始用快速射击,令我们这些“老虎们防不胜防,不一会儿,一只老虎就被一位猎人的子弹击中了,这只老虎就退出了游戏。游戏继续进行,紧接着另一只小老虎被击中,”小老虎“又退出了,老师说休息一下,我们这些”老虎“就趁这个机会商量一下怎么躲避猎人的子弹。最后我们商量出分散一点躲避,休息完了,”猎人“们打很久打中一个”老虎“。游戏快结束了, ”猎人“们还在打,突然,我脚底一滑,摔倒了,子弹正好从我头上飞过,好险哪,我没被打中,”叮铃……“铃声响了,游戏也结束了。

我觉得这次玩游戏非常快乐,真是一件有趣的事!

写班级的作文 篇10

下课时,跑步声、尖叫声、嘲笑声……全部都有;上课时,教室除了老师的声音,其他都没有。没钱的风哥哥和花姐姐坐在窗台上偷偷听课;除了老师,没有人敢发出声音,这个班级,就是我们这一班。

我们这一班是个很有趣的班,每个人都有绰号。有的人被称为“厕所鬼”,因为他们都躲在厕所的某个地方吓人;有的人被称为“骆驼”,因为他喝一口水就可以撑两、三个小时;我们这一班最有特色的绰号就是“机智小子”!他常常用他的机智欺负弱小,所以一年级的学生最讨厌的人就是“机智小子”。

还有还有,在我的班上,我的同学都叫我“强夺王子”,因为我每一次考试都是前三名,可是我和我的朋友们都不觉得我是“强夺王子”,他们都觉得我随便考就考得很好,连我也这么认为呢!

我们这一班是个刚开始牧羊的牧羊犬,顽皮又捣蛋,想把我们教好也真是难呢!