【热门】五年级叙事作文汇总七篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的五年级叙事作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级叙事作文 篇1

我现在是六年级一班的一位成员，我在这个大家庭中快3个月了。在这段时间里，我从不适应到逐步适应，在班里，老师关心学生，学生尊敬老师，就像生活在一个温暖的大家庭里一样。

我慢慢地发现，同学们彼此都非常和谐，就说在学校举办的田径运动会上，万文颖同学在比赛中脚受伤了，但还是坚持跑下了400米，他回来时一瘸一拐的，我们好几位同学都赶紧围上去，着急的询问道：“万文颖你没事吧？”，“万文颖，你已经很厉害，腿受伤还能跑完全程，这就是很可贵的啊！”有的同学搀扶着她，让他走路方便些。老师也急忙走上前，告诉万文颖怎么减少疼痛。之后，同学们把万文颖带到了医务室治疗。在大家的关心和帮助下，万文颖脸上终于露出了笑容，说：“谢谢同学对我的帮助！”而我们却异口同声地说：“没什么，互帮互助是应该的！”大家都笑了，这种笑容是团结的，是美好的。

从这件事上看出，我们班老师关心学生，学生互相帮助的良好风气。

在学习上，老师对我们要求是非常严格的，对于我们的作业，总是一丝不苟的进行批改，错误的地方，及时让我们改正。对有些不懂得地方，老师都是耐心的进行指导，直到我们理解为止。老师在教育我们好好学习的同时，还要求我们德智体全面发展。在老师的精心管理下，我们学习一天天在进步，班里的风气也一天天好了起来，一些不好的习惯，也渐渐消失了。这就是在教室门外有一句老师献给六年级一班的话：“做一个最棒的自己，just do it。”

五年级叙事作文 篇2

短暂的浏河营地二日游已离我远去，但那一件件有趣的事令我记忆犹新。

我们来到营地秋游，下午两点左右，我们被分到营外活动。

第一个活动是钓鱼。我们两人一组，拿好鱼竿，放开线，钩上米，甩出去。我们一动也不动，两眼盯着浮标，连大气也不敢喘，生怕吓跑了鱼。我的队友叫我提起鱼竿，我们俩都傻眼了：鱼饵不见了！我们几次都没钓到，鱼饵都被鱼偷吃掉了，但我们毫不灰心。我再一次粘上了鱼饵，屏气凝神，甩出鱼竿。我多么渴望钓到鱼啊！果然，功夫不负有心人，十秒都没有，队员就高兴地说：“快把杆提起来！”我懵懵懂懂地提起鱼竿，竟然有一条小鱼。我欣喜若狂。随后，我们班接二连三钓到鱼，大家钓得不亦乐乎。

我们还走了铁索桥。一共有三座桥：一座是几根铁条间隔铺在铁索上，一不小心就会掉下去，另一座只是四根铁索，用几根铁链固定，最后一座是回来的，由铁条一根根铺成的，人掉不下去。所有的桥上面都有两跟铁索，是用来拉手的。我先走简单的，结果太没意思。第二次，我果断走有四根铁索的桥！刚才桥上的人还寥寥无几，现在已经排起了长队，连直叫害怕的女生，也加入进来。开始，桥还不晃，最惊险刺激的来了：由于人越来越多，桥晃得越来越快，我的脚像灌铅似的，动得很慢，好几次踩空，差点掉下去，吓得我冷汗直流，幸好我的手紧紧抓着铁索，才不至于掉到防护网上。因为是桥晃得太快，我都站不稳，更别说走路了。我找到了过桥的方法：走的时候脚呈“外八字”，前面的同学踩右脚，我就踩左脚，他踩左脚，我就踩右脚，桥晃的幅度就小了。我花了好长时间才走过去，虽然有惊无险，但抓铁索的手都麻了。我们还玩了许多项目。

第二天我们也进行了许多活动，我就不一一介绍了。这次秋游锻炼了我们独立的能力，是我玩得最开心的一次。

五年级叙事作文 篇3

每当我看见别人骑着自行车从我身旁经过时，心里就非常羡慕。一个星期六，我对爸爸说：“爸爸，我看见别人骑自行车，我也想学。”爸爸说：“好吧，今天上午十二点来教你。”好不容易等到上午十二点，爸爸才领着我去小学操场学骑自行车。

开始，爸爸教我学溜车，给我示范动作。只见他两手紧握车把，一只脚用力一蹬，身子斜告车梁，自行车平稳地向前驶去。我迫不急待地从爸爸手里接过自行车，踩住脚蹬。天哪，我怎么这么紧张！快松一公气。我深深吸了一大口气，便摇摇晃晃地骑了起来。我学着爸爸的样子，用左脚踩住脚蹬，两只手紧紧地把着车把，用右脚使劲一蹬地，车轮便轻轻滚动起来。才刚溜了一会儿，突然看见前方有一块石头，我心情一紧张，仰面朝天摔了下来，疼得我直叫唤。爸爸急忙扶起我，问：“摔得疼吗？”我想，不该怕疼，便说：“不疼，没关系。”

这天上午，我一连摔了几十跤，最后终于学会了溜车。

当我溜得又快又稳的'时候，我放大胆子，想骑上去，因为我的个子小，又没有掌握跨自行车的方法，脚一下子被车座挡住了，心里一紧张，又从车上摔了下来，这次摔得更疼。爸爸耐心地说：“骑自行车一定要有胆量，要目视前方，紧握车把，还要掌握好平衡。”接着他给我做了上车子的示范动作。经过细心观察，我学骑自行车的信心更足了。

这次，我按照爸爸的指导，好不容易跨上自行车。当时，我只有一个念头：一定要学会骑自行车。我正骑得高兴，爸爸偷偷松开手，我还没有觉察，平平稳稳骑了一圈儿。

我心里一高兴，忘了自己还不怎么会骑，手一松，一下子从车子上摔了下来，这次摔的比前几次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起了一句古语：世上无难事，只怕有心人。

啊！多么难忘的一天呀！

五年级叙事作文 篇4

暑假的一天，妈妈正在烧蛋炒饭。正在做作业的我闻到了这股香味，馋得口水都要流出来了。过了一会儿，肚子就开始“咕咕”叫了，我觉得有些饿了，可炒饭还没有做好，还不能吃。这时，我除了一道难题之外，其他的作业全做好了。于是，我开始做这道题。可奇怪的是，过了一会儿，我就把这道题做好了。

真是神了，记得昨天我做这道题时还绞尽脑汁的做不出来，可刚才我居然不费吹灰之力就把它做出来了。虽然我第一次做时已经熟悉了题目，但是这也不能说明这么快做完的原因啊？真是奇怪！

这件事困扰了我好几天。直到我读了《课堂内外》时，我才知道，原来，人饥饿时胃粘膜中就会产生一种激素，它产生后借助血液循环进入大脑，能够在大脑“海马区”刺激神经细胞之间的通信，而“海马区”正担负着思考和推理问题的功能。

书上解释说，在胃粘膜中产生的激素借助血液循环进入大脑后，能够引起一系列的反应，诸如激发脑垂体中许多不同的生长因子，而这又同时会使得大脑更加的活跃；

我终于知道了原因了。

五年级叙事作文 篇5

啊！童年是那么丰富多彩，小时候的趣事，说起来还想抿嘴一笑。

记得小时候有一次去姥姥家玩，看见一只母鸡正在吃食，我向前去看。正看得聚精会神的时候，一只大公鸡刚遛弯回来，见我闯入了它的地盘，它翘着尾巴、扑闪着翅膀、急匆匆地跑过来，用嘴狠狠得啄了我两下。我火冒三丈，拔腿便追，一直在姥姥家追了两三圈，追得我满头大汗，把大公鸡也累得双脚发软，脖子一伸一伸地，好像在嘲笑我的无能。

我恼羞成怒，发誓一定要把它逮住杀掉！我顺手捡起地下的一根长树枝戳它的屁股，它飞快地跳到树上。我想：“先试一试爬树吧！”我双手紧紧的抱住树干，两腿盘住艰难地往上爬，尝试了几次都没成功，手都磨疼了也没爬上去，还把我累得汗如雨下。

最后我决定去摇动那棵树，也许大公鸡就会掉下来，我抱住树使劲地摇，公鸡在树上扑腾扑腾地跳来跳去，只见它使劲扇动着翅膀，打得树叶一片一片地落下来，树叶好像在说：“大公鸡，别打了，我好疼！”看着那不断落下来的树叶和得瑟的大公鸡，我暴跳如雷，决定一定要把这只可恶的大公鸡赶下来！

我皱着眉头，去找了一根长木棍，使劲戳那棵树，公鸡在树上一直“喔喔”乱叫，似乎在嘲笑我说：“你这个大笨蛋，休想让我下来！”当时我把公鸡身上的羽毛戳得飘落下来了，它一不留神从树上的摔下来，我喜笑颜开。

哈哈，终于让我逮住它了，我一把抓着它的翅膀，大摇大摆的拿回去给姥姥看。还没看见姥姥，我就得意洋洋的向姥姥大声炫耀着说：“姥姥，你看我抓回来什么了？是清蒸还是红烧呢？”姥姥一愣，当看到我手中的公鸡时明白了一切。姥姥语重心长的说：“我的小孙女啊，你不能这样做，公鸡有很大的作用哦，它每天早上都会准时给我们打鸣……”听了这句话我恍然大悟，立刻松手放走了这只有着大作用的大公鸡。

现在想起来这件事真让我哭笑不得，童年的幼稚、天真和可爱使我久久不能忘怀。

五年级叙事作文 篇6

由于我所教的班里也有一个残疾女孩徐芷灵，她也是脚残疾，而本课的内容主要反应残疾女孩英子的故事，所以在教学前我特地仔细地观察了她，并侧面地了解到她的心理状态，她有点害羞，也不够自信，我就想借这一课，让她忘掉自已身体上的不足，让她有信心有勇气和同学们一起竞争，在心理上不把自已当成残疾人看。我知道自身的缺憾带给自已的痛苦有多深，我希望我的班级里没有歧视只有爱。

上课了，我请同学们读文，自已说说从课文中读懂了什么。学生们从英子的变化开始说了。于是我就引导他们读描写英子的句子来深入了解英子的内心，了解同学们对她的态度，及这种态度带给英子的力量。大家通过对英子心理的了解，又通过对英子能力展示的了解，知道了每个人都有优点有缺点，缺点并不代表着这个人的美与丑。课尾我让学生们交流自已从英子的变化而想到了什么，有的同学想到掌声的力量很大，它可以使一个同学改变，所以我们要多给别人鼓掌，像我们班的徐芷灵，她虽然脚不好，但她很努力一直在进步，成绩也不错。

有的学生想到一个人有了缺点并不可怕，可怕的是自已敢不面对，要有勇气战胜自已才行，有的学生想到一个人只要有勇气微笑着面对生活，生活就会很快乐，看来孩子们从这一课确实学到了很多。

看着同学们真诚的眼光和徐芷灵充满希望的眼光，我放心多了！

五年级叙事作文 篇7

在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。

那一次，我的好朋友乐乐过生日，我拿着生日礼物，迈着轻快的脚步走向她家。到了那里，我把生日礼物给她，走向里屋。看见朋友们正在玩真心话大冒险，于是和他们一起玩了起来。

玩了一会儿，大家说没劲，想出去玩玩。乐乐提议说去我家那边。身边人都赞同，拉着我出门。我无奈地走在他们前面带路。走到右安门桥时，路面有一个全身脏兮兮，手和腿完全畸形的乞丐，在他的面前，有一个孤零零的钱盘子。我看到他，直接带着身后的朋友绕道走。“乐乐？怎么了？快走了。”我一转头，发现乐乐站在那乞丐面前，不知在干些什么。我走到她面前，想把她拉走，可我还没有伸出手。就发生了一件令我意想不到的事——乐乐从兜里拿出五块钱，在他面前的盘子里放了５元钱，然后拉起我的手，悄悄的离去。

路上，我把这件事跟朋友们说起，朋友们直说：“那可是你全部的零花钱啊，怎么就去都给那乞丐了？脑子秀逗了吧。”我心想：也是，乐乐她把自己所有零花钱都给了那乞丐，不是脑子秀逗了，那是什么？可乐乐却说了一句：“我觉得我脑子没有秀逗，而是在想着怎样去帮助他。我还在想，我给他多少钱好呢？但转念一想，算了，都给他吧。因为他是那么可怜。如果我下一次遇见他，我想，我还会把自己身上的所有钱都给了那乞丐。”我听到这番话，愣住了。

互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。