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【精选】帮助同学的作文8篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.56K

在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的帮助同学的作文8篇,欢迎大家分享。

【精选】帮助同学的作文8篇

帮助同学的作文 篇1

星期一,我上课时没带剪刀,管浩然把他的剪刀借给了我,我很感谢他。

星期二的美术课上,管浩然没有带彩纸,我把彩纸借给了他,他对我说:“谢谢”,我非常高兴。

我和王亦可一起写作业,他的铅笔写的没有尖了,我把我的铅笔借给了他,我们同时写完了作业。

我认为同学之间应该互相帮助,人多力量大。

帮助同学的作文 篇2

一次,妈妈给我了4块钱,对我说:“芊儿,该去跳舞啦,我给你4块钱,有两块是来回做校车用的,还剩两块是你跳舞后用来买东西吃的,别把东西弄丢了哦!”我点点头,跟妈妈告别后,就飞快地跑走了。

我好不容易等到了校车,找了个位置坐下来。这时一个年龄很大的老奶奶上了车,站在我身旁,我马上起身让老奶奶坐,老奶奶苍老的脸上露出了灿烂的笑容,还称赞我很懂事,我高兴极了。

下了车,我跑去跳舞室跳舞去了。

下了课,我哼着欢快的小曲走在回家的路上,终于看见了一个面包店,我饿极了,赶紧跑进去,买了一个面包,正准备大口吃那香喷喷的面包时,这时我看见了一个饥饿的小女孩,从她的衣着来看,她的家庭显然不宽裕,她瘦瘦的,瞪着无神的眼睛看着我手里的面包。我非常同情她,心想:她比我更需要食物,我把食物给她吃吧!刚想完,我就把刚买的面包送给她吃了。

那天晚上,我发自内心的感受到帮助别人自己是快乐的!

帮助同学的作文 篇3

当你有题不会写时,当你没带饭费时,当你需要我搀扶时,当你需要帮助时,我总会出现在你身旁。当你抬头看我时,我就是那个天天穿格子衫黑裤子马尾辫的小女孩——王泓力。

一天早晨,我来到学校,看到刘茜卓慌慌张张的,一会儿皱眉,一会儿挠头,左问问右问问。我看她一定是遇到了困难。于是我问:“怎么啦?”

她撇着嘴说:“我忘带钱啦!”我还没等她说完我就从钱包里拿出了一份儿饭费。举到了她身前,微笑着说:“喏,我带了两份,没事你明天再还”说完,她接过钱,点了点头说:“谢谢你!”说完我们就上课了。

还有一次实践活动,老师带领我们去野外拓展。一向怕高的陈靖涵来到“爬轮胎”项目前眼睛大大的瞪着将近两米高的架子前瑟瑟发抖。我在后面拍了她一下,说:“来别害怕,我来带你上去,跟着我上来,咱们一起爬。”说完我就拉着她的手爬了上去,这时当我刚把她拉到网子上时,她惊慌的叫了一声:“太高啦!”

“没事!没事!咱们来这不就是挑战自我的吗?来我带着你。”她听了之后,抿了一下嘴眼里一口唾沫,也下定决心跟着爬了上来。当我爬过网子时,回头看了一眼她,说:“上来了吗?上来了以后跪着爬,手扶在轮胎边上。”

“好的,”她应声回答。说完她跟了上来。

过了一会儿,我快爬完轮胎了。我回头一看,她已经爬到了一

半,可是停住了,于是我说了一句:“加油!就快到了!眼睛别往下看,向前看!就这样在我的.帮助下她成功了。”

当她成功时,她高呼:“太好了!我成功了!谢谢你,要不是没有你我才过不来呢!”

“哪里,哪里。”我挠了挠脑袋说。

这就是我,一个爱帮助同学的我。你喜欢吗?

帮助同学的作文 篇4

叮铃铃,下课了我和同学在操场上玩耍,我们在玩捉迷藏,我看见一个同学在操场上飞快地跑着,忽然他踩到了一块大石头,脚一扭,一下子摔倒在了地上,那位同学抱着受伤的腿,像一匹受伤的狼一样狰狞着,忽然他用可怜无助的眼光看着我。于是我毫不犹豫地跑了过去,我扶着他的手和肩膀,慢慢把他扶了起来,我说:“你没事吧!”他沙哑地说到:“我没事,谢谢你,你真善良。”说完话后,我就走了。

我们应该多帮助别人,帮助别人让别人快乐,自己也会快乐。

帮助同学的作文 篇5

下课了,同学们像一群快乐的小鸟飞奔出教室,只有几人坐在教室看书、做作业。崔永康正在埋头做一道语文题。突然,他手中的笔停了下来,原来“拦路虎”出现了,崔永康紧皱着眉,一会儿搔搔头皮,一会儿用手托着下巴,绞劲脑汁地想,可怎么也想不出来,他急地脸涨得像一个红透了的苹果。过来很长时间,崔永康还是想不出来。

“崔永康,别灰心,让我来帮你吧!”我发现了崔永康遇到了困难,便自告奋勇地来帮他。我仔细地讲给崔永康听,可崔永康还是有些不明白,于是,我又仔仔细细的给崔永康讲一遍,崔永康终于恍然大悟,知道怎么做了。

还有一次,因为王宇鹏美术书没有带,所以心里很着急,坐在座位上坐立不安。这时,我看出了他的心事。于是就把头凑过去问他:“王宇鹏,你怎么啦?是不是没有带书啊?”王宇鹏低着头,小声地说了一句:“恩。”“那我借你吧!”我热情地说。他疑惑地说:“那你不就没书了吗?”“没关系的啦,我和同桌可以合看一本书。”我看王宇鹏还是不肯拿,就把书硬塞进他的手里。这时,上课铃声响了。他就没把书还给我。认认真真地上完了美术课

我感受到了帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。增人玫瑰,手留余香。帮助别人,也给自己带来快乐。

帮助同学的作文 篇6

今天放学后孙老师要我再帮同学补习补习数学。

我一道道题给他讲,不仅讲了正确结果,重要的是给他将了为什么要这样做的道理。临走的时候,孙老师还请我吃小面包奖励我呢。

回到家里面妈妈也告诉我,帮助同学重要的是解题思路而不是答案。今天虽然回家很晚了,但是我心里是非常高兴地,因为我帮助了同学。

帮助同学的作文 篇7

这件事是发生在去年的夏天。

那天下课,我听见有人在哭,循声望去,有好多人围在那儿,我赶忙跑过去一看,原来是我们班吴午生摔跤了,他的膝盖正在流血,这时李瑶也赶过来了,我忙对她说:“你扶他的右手,我扶她的左手,我们俩赶紧把他扶回教室。”“好的。”李瑶爽快地答应了。把他扶回教室后,我急忙从袋子里拿了一张湿巾纸,帮吴午生把膝盖上的血擦掉,因为湿巾纸里有消毒水,可以消毒,等血止住了,我问吴午生到底是怎么一回事,吴午生回答说他下课时和别人推来推去,不小心摔了一跤,膝盖皮被擦破了,就流血了。“你以后和同学在一起玩时,要小心一点,不要再摔伤了。”我关切地说道。吴午生说:“我以后会注意的,谢谢你。”“不用谢。”我回答道。

同学之间要互相帮助,团结友爱,遇到问题要一起想办法解决,这种友情才会天长地久。

帮助同学的作文 篇8

今天,我和几个同学正在玩跳皮筋。玩的正高兴的时候,突然听到一个小妹妹的哭声。我和几个同学听见了哭声,急忙跑过去一看,伤口流了很多很多的血。我们赶忙带她去校医室。医生给她包扎了伤口,我心里暖洋洋的。

我和其他同学一起把她送到了教室,那位老师对我们说:“谢谢你们。”“不用谢,这是我们应该做的。”我和几个同学异口同声的答道。

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