在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的心爱的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的运动会上，100米决赛，我取得了16。40秒的好成绩，得到的奖品是一个精美的笔记本。
这个笔记本是我最“忠心”的“武将”，上面我用十几页的篇幅，记载了我写的一篇小说和四幅图画。为什么一个三百多页的笔记本，我却只用了十几页？是不喜欢它还是舍不得使用它？no，no，no！让我来告诉您吧。之所以才用了十几页，不是不喜欢，也不是舍不得用，而是我的时间很宝贵，很难有过多空闲时间去使用它，而且我也很珍惜它，舍不得轻易去使用它。您知道吗，写这些东西，我用了整整五个月！可以说虽然是短短的十几页，但每一页的内容都是精品。你若不信，下次请您亲自来看呗！
您问我为什么会如此珍惜这么一个普普通通的笔记本，我可以告诉您，这是我通过自己的积极努力、奋力拼搏得到的奖品，它是对我所付出心血的一种回报。虽然付出不一定要有回报，但有回报何尝不是一种惊喜呢？所以，拿到这笔记本，我不由自主地就喜欢上了它，从此以后，我上学带着它，出游带着它，它成了我忠实的伙伴。
五个月来，我每天放学回家，做完作业后，不管多晚，我都要在本子上修修改改、认认真真地画几笔，恨不得抱着笔记本一起进入甜蜜梦乡。有一次，淘气的妹妹把西瓜汁洒在了本子上，我伤心极了，刚想大发雷霆责怪妹妹，可定睛一看，果汁洒的像一座巍峨的大山，我灵感突现，就顺势把它描了一遍，画上竹亭、大树以及缆车。一幅景色优美的山水画就出现在我眼前，这不就是咱们大南通五山景区的美丽画卷嘛！原来妹妹还是一位极具天赋的山水画大师呢。
亲爱的朋友，这样一本“充满奇迹”、令人爱不释手的笔记本您喜欢吗？
心爱的作文 篇2妈妈给我买了很多玩具，但是我最喜爱的，却是我获奖得来的小姑娘储蓄罐。
去年，我期末考试得了双百分，老师为了鼓励我，奖给我一个小姑娘储蓄罐。
啊，多么漂亮的小姑娘！它身穿五彩裙子。戴着小白帽，帽子上绣着一朵水粉色的蝴蝶结，长头发，黑睫毛，大眼睛，红脸蛋，小红嘴。瞧，它身旁还有一只雪白的逗人喜爱的小白兔。
老师拿着小姑娘储蓄罐告诉我，它身后有一个小暗门，可以把平时节省下来的钱从这里放进去，我连把书包里仅有的一枚硬币投了进去。听到“口当”的一声清脆的响声，我高兴得跳起采。从这以后，我注意把妈妈给我的零钱放进小储蓄罐里。日久天长，小姑娘储蓄罐变得沉甸甸的，我也更加喜欢它了。
九月里的一天，学校号召我们支援灾区。我想把这个小姑娘储蓄罐里的钱赠给灾区人民，表表一名少先队员的心意。可是，取钱要 砸碎我那心爱的陶瓷姑娘，怎么办呢？望着漂亮的小姑娘，我有点犹豫了。这时候，我看见小姑娘好像在对我说：“砸开我取钱吧！”我用颤抖的双手把它砸碎了，把它肚子里的钱全部捐给了灾区人民。
虽然小姑娘已经被我砸碎了，但她那张笑脸却留在我的脑海中。
心爱的作文 篇3我有一支心爱的自动笔，它不仅外形漂亮，而且是我的得力助手。我每天都把它当宝一样看待，它从来没有“罢工”过，只是偶尔会有点小毛病，但是我都会用灵巧的双手把它修好。
从外形来看，自动笔的笔杆细细长长的，头顶上戴着一个金黄色的皇冠，在它银白色的笔杆上，还雕刻着夺人眼球的纹身呢！看上去就很漂亮。
这支心爱的自动笔是在我一次考试考得优秀的时候，妈妈奖励给我的。我非常喜欢它，更是非常爱惜它。上学的时候，我总是时时刻刻带着它，上课的时候，我总把它放在桌上最显眼的地方，它也时刻做好了“上场”的准备。可它有时没芯了，我就会给它喂上一口精神食粮——又细又长的芯，这下它才填饱了肚子。有时我还会不小心把它“啪”的一声掉在地上，我着急地把它捡起来，赶忙拍拍它身上的灰尘，轻声地安慰它，想让它开心点，过了一会儿它好像不生我的气了，我又可以用它来写作业了。之后，我就更小心翼翼，很少把它摔在地上，它身上的伤痕也少了许多。
在一次次考试中，我总会遇到一些小困难，这让我很苦恼。但是自从有了这个朋友之后，我一遇到难题，就会捧着看一看它，它好像看出了我的心思和忧虑，轻声告诉我：“朋友，再好好想想这道题，你可以的！”我听了它的鼓励，紧张的情绪渐渐放松下来，思路也逐渐清晰了。这支自动笔在我学习的道路上，对我起了很大的帮助，我的学习也不知不觉进步了很多。
就是这样，每当我遇到难题和烦恼的时候，我都会想到它的安慰；每当我取得进步和荣誉的时候，我都会想起它的鼓励。这不但是一支帮助我写好字的自动笔，更是一个对我起很大帮助的好伙伴，是它陪伴着我一起度过了快乐的学习时光。
心爱的作文 篇4我有一只心爱的手表，那是今年生日时，爸爸送给我的生日礼物。
它身穿一件火红的外衣，表带上有八个又小又圆的孔，戴在手上松紧自如。它那圆圆的表盘里醒目地写着“天天爱学习”五个大字，在这五个大字周围印着12个阿拉伯数字。表盘上还有三根针：时针、分针、秒针。
只要装上一粒纽扣电池，手表就开始工作了，并发出轻快的“嘀嗒、嘀嗒”声。时针走一格，分针走一圈；分针走一格，秒针走一圈，它们就是这么默契，仿佛在跳一曲最协调的旋转舞，没有谁背离自己的节奏，而且永不疲倦。
这小小的手表让我掌握了时间，做什么事情总是心中有数，学会合理安排时间了。它还是我学习的督促员呢！每当我看书到很晚时，它那“嘀嗒——嘀嗒”声仿佛在说：“小主人，看了那么久的书，肯定很累了吧，赶紧睡觉，明天上课才会有精神！”于是，我连忙放下书去睡觉了。
心爱的手表呀，你表盘上“天天爱学习”那几个字不正是你给我的要求吗？
心爱的作文 篇5花的第一个朋友是小草，熊的第一个朋友是蜂蜜，小狗的第一个朋友是骨头，铅笔的第一个朋友是橡皮擦，桌子的第一个朋友是椅子。每个人都有他的第一个朋友。
我的第一个朋友是直笛，因为它，让我不再那么孤单、寂寞。它让我有机会上台表演，在音乐课时加分，它带给我许许多多的快乐和勇气，它就像我的守护神，每天使我安心地上学。
有些人把动物当成他们的第一个朋友，也有些人把玩具当成他们的第一个朋友，更多人把他们最好的朋友当成他们的第一个朋友。我最喜欢我的第一个朋友的歌喉，因为它可以畅出好听又美妙的歌曲，令我非常佩服，但是，有时候它的喉咙出了一些小状况，所以我就必需帮它清理一下。
现在，我的第一个朋友还在家里，我想对它说：“谢谢你，让我不再那么孤单、寂寞，你让我每一天都过得很充实，你在我心中留下了很美好的回忆。”
心爱的作文 篇6我的课余生活丰富多彩：有时玩电脑，有时玩航模，有时还拉二胡呢。当然啦，做这些事的前提是我已经认真地完成了老师布置的各科作业啦！我认为，玩电脑能段练反应能力，玩航模增强了我的信心，拉二胡放松心情，让我发现生活的美丽。
而我最喜欢的，则是练习书法，写书法练就我一胳膊的力气和培养我凝神静气的习惯。所以，毛笔就成了十一岁的我最心爱的“玩具”。
毛笔是我家祖传的宝贝，也是我从小就接触的“玩具”。我从三岁就开始用它练书法，六岁时带着它参加了广东省少儿书法展。今年暑假回老家时，一位邻居叫爷爷帮他们写对联。由于爷爷手痛，我便自告奋勇，拿起毛笔，给邻居写了几副对联。
对联贴出去后大家都去看，听说是我写的，乡亲们个个夸我有出息，说我继承了我们家祖辈写对联的家风。我越听越高兴，不由得把毛笔抱在怀里亲了又亲！第二天他们又请我去吃席，想不到帮了人家一点小忙，竟然受到这么多人欢迎，我心里那个高兴和自豪啊！
开学了，我回到深圳，乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响，邀请我吃席的场景还在眼前浮现，这使我更加热爱毛笔。我有一个伟大的心愿：我想在春节，再回一次老家，为每一户乡亲们送一副大红对联，我要用毛笔和手，把老家打扮得更加红红火火，喜气洋洋！
心爱的作文 篇7期待已久的'暑假终于来了，我和爸爸妈妈在鹤岗市做了陶器。真的好好玩哦。
暑假中的一天里，我和爸爸妈妈去鹤岗市买花去。偶然间，我们看到一个学陶艺的地方，那里可漂亮了，有各种陶瓷做出来的器具，有茶壶，有杯子，有花瓶，有葫芦，还有笔筒等。他们的颜色可鲜艳了，有红的，有黄的，有半蓝的……
我觉得很有趣，所以就和爸爸妈妈在那里学陶艺，那里学的人很多，买的人却很少。因为大家都想学会陶艺，可以把自己亲手做的作品放在家里做装饰，还有，自己做的比人家做的更有意义。我在那里学得很开心，我一共分四次做，第一次学做泥条，第二次学做泥板，第三次用机器做，第四次上色。上完色，那里的人就会帮你拿到窑里去烧，烧完以后你就可以把自己的作品带回家了。
我一共做了四样东西，第一次，我去做了两样东西，一样是香烟缸，一样是篮子。
我先做了香烟缸，香烟缸非常简单，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一块泥板，再在泥板上刻出各种图形，做香烟缸的底。我刻了一个爱心做底，还要在底上涂一圈泥浆，再搓几根泥条围在底的上面，在泥条中间也要涂一点泥浆，涂泥浆的作用就是要让泥条固定住，不让它掉下来。再搓一根短短的泥条粘在爱心的旁边，里面套上一个小圈圈，这就是我做的小香烟缸了。
第二样我是做的是一个篮子，篮子的做法和香烟缸差不多。但是更有意思。
第三样我做的是一个小杯子，小杯子就有点难度了。首先要打一块长方形的泥板来做杯子的身体，还要用尺和刀把泥板割成一块长方形。再打一快泥板，用圆规划一个圆做杯子的底。但是用圆规的时候，圆规有一个固定的针会在杯子底的当中留下一个小窟窿，但是没关系，只要用一点点的泥补上去就没事了。涂一点点泥浆在底的四周，再把泥板围上去，把多出来的地方切掉，再用泥浆把两头连接起来。这样，杯子的身体就做好了，然后再搓一根泥条，把它一分为二，再把它们的身体粘在一起，再将它们的头和尾巴都涂上泥浆，然后再把它们贴在杯子上面，这就是杯子的把手。我再给杯子做了一个盖子，我还在盖子上做了一个小兔子，小兔子很可爱。这就是我做的小杯子。
第四样我用机器做了一个小陶罐，首先我拿了一块陶泥，用线把它切割成一块块的，浇上水，揉几下，使这块泥变得柔软一点，再把它放到机器上，把机器开关打开，转盘转了起来，我用双手捂着泥，用两个大拇指放到泥的中心，在它中心挖出一个口子来，并且用力往下压。做着做着，口子挖好了，我再把它的底用力往下收，我还给这个瓶子做了一个喇叭口。好景不。一不小心，我把喇叭口做坏了，我就把喇叭口给拿掉，扔进水里。虽然口子做坏了，可是我不灰心，继续做，我给小陶罐做了一个小口子。
最后一次，我给我所有小作品上颜色，我给香烟缸涂上了黄色，给小蓝子涂上了红色和黄色，给小杯子涂上了半蓝色，我还给小陶罐涂上了蓝色。我非常喜欢我的小作品，它们非常可爱，我把香烟缸送给了爸爸，把小陶罐送给了妈妈，妈妈很高兴，夸我是一个聪明的小孩子，妈妈用小陶罐装棉花棒，每次洗完澡，就不用到小盒子里去拿棉花棒了。
这个暑假过得很开心。
心爱的作文 篇8三年级开学的时候，妈妈给我买了一个粉红色笔袋。我非常喜欢这个笔袋。
它的形状是长方形的，上面有一条拉链，拉手是一个银色的爱心，非常亮，拉起来也很顺手。笔袋的前面是一幅漂亮的图案，上面有一个小姑娘，头上戴着一定粉红色的帽子，右肩背着一个橘黄色的小包，右手拿着一个彩色冰激凌，耳朵上还带着一副耳机，好像在悠闲地欣赏音乐。旁边还有好多我不认识的韩国字，整个画面和笔袋的色调非常搭配。
拉开粘毛一看，里面居然还有一层，可以插老师发给我们的免作业卡，另一面可以放金贵的钢笔。
拉开拉链，里面好大的空间啊！里面都是我上课要用的东西，有铅笔、橡皮、直尺……
笔袋是我学习的好伙伴，我们俩形影不离，我特别爱惜它，不让它有一点点弄脏。
笔袋，我最好的学习伙伴，我永远爱你！
心爱的作文 篇9我有两个美丽的百宝盒，它们都是我的心肝宝贝。
第一个百宝盒长14.5厘米，宽14.2厘米，厚4.1厘米。它全身呈白色和紫色，五角星形，手提的地方是用21颗彩色的珍珠穿起来的。我在正中间的一颗珍珠上用绿丝绸绑了一个美丽的蝴蝶结。这个盒子曾经是个装水果糖的铁盒。盒面上有两位公主，她们正在欢快地跳着舞，手里也提着这种盒子，仿佛在对我说：“我已经把属于我自己的宝物放到漂亮盒子里了，你呢？”每当我有好看、好玩、不舍得用的东西，都一一托给百宝盒保管。至今，已有15件小“商品”被我存入这个百宝盒。
第二种百宝盒要比第一种盒子小得多。它长10.8厘米，宽8.9厘米，有4.5厘米厚。它全身是淡雅的粉色，显得格外温馨。它的形状是我最爱的形状——爱心型。盒面上有几只小动物，其中一只小狗，很懒，倒在地上就睡了。另一只小狗，它虽然穿着睡衣，但却欢蹦乱跳的，还把小脑袋探出来。它那睡衣真美啊！衣服上绣着许多黄色的小花儿，领子上还有金丝镶边呢。还有一只小猫，她友善地趴在那只小狗的身边睡着了。
这个百宝盒装载着我的悄悄话。我把当天的酸甜苦辣——不管是高兴，沮丧，还是懊恼，我都一股脑儿地倾吐在一张张纸上，写完后，我把它叠成正方形，把它锁在这个百宝盒里！
两个我最心爱的百宝盒陪伴了我三年，给予了我前所未有的乐趣，我爱我的百宝盒！
心爱的作文 篇10我有一个打火机，它可不是一般的打火机哟！
它的颜色是银白色的，两边各有一个按钮，像两只明亮的眼睛呢！这两只“眼睛”各有各的用处！左边一只可以看钱的真假，右边的一只可以在晚上照明呢！打火机上还有个可以拉的开关呢！它的功能很特别吧！
这个打火机是妈妈和我一起买的，当我看见这个打火机的第一眼时，我就想买它，于是妈妈就把这个打火机买了下来，我翻来覆去地玩着它，爱不释手。
你别看它个子小，它的作用可就大了！
一次晚上，我到朋友家玩，那里很黑，当我回家的时候就更黑了，简直伸手不见五指。于是我就拿出打火机，轻轻一按它的“小眼睛”，一下子我就看清楚了很多东西，我很快就到家了。
还有一次，我和奶奶在街上买东西，别人找了五十二块五角钱给奶奶，我拿着打火机用上面的验钞灯对着五十的钞票一照说：“这是假钱！”别人一看果真是假钱马上说：“对不起，我不小心……”后来他也赔了一个五十元。多亏了打火机这只“慧眼”啊！
我的打火机既小巧玲珑又很方便，用途也广阔。我最爱我的打火机了！
书香门第
