“爱迪生“就在身边作文

在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的“爱迪生“就在身边作文，欢迎阅读与收藏。

在我们的身边不是没有爱迪生，而是缺少发现他们的眼睛。他们就像天上的星星一样，闪烁着智慧的亮光，只要我们有双明亮的眼睛，我们就能发现他们。

我们班级后面墙角有一个放劳动工具的卫生角，每次打扫完卫生，同学们就把扫把，拖把放到这个角落里，可是，这些扫把，拖把像一个一个调皮捣蛋的幼儿园小朋友，一点儿也不听话，叫他立正，他偏要歪着身子站，你要是碰到他呀，他还闹捌扭，趁你不注意，躺卧在地上不起来了。因为这样，我们班卫生评比常常被扣分呢，这让班主任烦透了，也让我们班的'陈自勇同学们哭笑不得，当他玩得最开心的时候，呵，好家伙竟然给他下“冷棒子”，他也因此经常摔得鼻青脸肿的，超极讨厌。自从他摔倒几次后，我注意看他好几天了，他有时候满脸愁容，有时候低头慢走。一天中午，他拿着锤子、尺子、铁钉和一根铁丝，走进了教室。只见他用尺子量了量扫把，拖把的高度，又在墙上做上个记号，然后在墙角的两边墙面上做好记号的地方钉上一个钉子，把铁丝的两端分别做成一个钩子，把钩子套进钉子里，并将铁丝死死地缠绕在钉子上，一根铁丝横线和两边墙面构成一个稳定的三角形，最后把劳动工具放进这个三角形空间里，这些“幼儿园小朋友”呆在三角形空间里，老老实实，再也不会乱跑乱跳了，从此以后，同学再也不用担心了，从那次后，同学遇到什么问题，都去找他，宿舍里的水管坏了，脸盆没有地方摆放啦，他都给解决了！同学们给他取个外号叫小爱迪生。

我们身边的爱迪生其实很多，记住，只要你有一双善于发现的眼睛，爱迪生就在你的身边。

我们班里有一位同学，他从小机智过人。虽然成绩不拔尖，但不得不承认他是我们班最聪明、动手能力最强的，我们给他取名"发明张"。

"发明张"从上小学开始，就喜欢自己鼓捣一些新式玩具。比如，拉一下尾巴就会吐舌头的老鼠;纸做的吸血鬼牙;水坦克等等。有一回，我问"发明张"："你老是做这些奇怪的玩意干什么呀?"他干脆利落地回答我："他崇拜爱迪生，想着长大后成为像爱迪生那样的发明家;他喜欢做新式的小玩意，可以给同学带去惊喜，当然也可以捉弄一下同学哈。""发明张"一说完，就给了我一个盒子，叫我打开看看。我想也没想就打开了，突然，有东西飞了出来，我吓了一跳。他却在一旁乐得大笑。原来，盒子里有两个小氢气球，氢气比空气轻，盒盖一开就立刻飞起来;为了不让氢气球自己飞走，他用细绳绑住氢气球的口子，又在盒子底下剪了两个小洞，绳子穿过小洞抓在手上。我一打开盒盖，他就把绳子放开，让氢气球飞出来吓我。"发明张"看着我又惊又佩服的神情，朝我嘘了一声，他又整好盒子去捉弄下一个同学。

"发明张"做过"水坦克"，什么是"水坦克"呢?这是我们班同学对"发明张"一个新式玩具的称呼。"发明张"先用卡纸做出一个逼真的坦克模型，里面偷偷藏一把水枪，用一条细绳缚在发射器上，从坦克模型尾部穿出来;若要射击，左手拿着"水坦克"朝向前，右手握住绳子往后拉，水就会从坦克的炮击口喷出来，射向别人。这"水坦克"，外表是纸模型，却能喷出水子弹，不仅能迷惑同学，还能在课间活跃一下班级气氛，深受班上同学的喜欢。

有一天下午，我路过"发明张"的座位，看到他的抽屉里有很多课外书，仔细一看，竟然全是关于爱迪生和科学小制作的书。我佩服他的聪明，更佩服他的勤奋，禁不住想："爱迪生"就在身边。

爱迪生是一位十分杰出的天才发明家，他为人类做出了巨大的贡献。其实只要善于思考，善于探究，每一个人都可以成为“爱迪生”。在我身边，就有这样一位“爱迪生”——小煌。

他戴着一副眼镜，像一个小博士似的。我说他是“爱迪生”，一点也不假。有一次可恶的蚊子叮得我全身起了红色疙瘩，奇痒难忍。我用了“万金油”，“花露水”等各种药物，都不管用。就在这时，“爱迪生”小煌跑来了，他二话不说跑进厨房，拿出来一杯水和一根棉签，他用棉签沾了水均匀地涂在我肿起的红疙瘩上。过了不久，奇迹发生了，被咬到的地方变得冰凉冰凉的，不痛不痒可舒服了。我不解地问小煌：“这是什么水呀？这么神！”小煌神气地说：“其实那只一杯盐水而已。因为食盐的主要成分是氧化纳，它可以让细胞脱水，蛋白质凝固，所以它可以止痒。制作方法很简单，只要把盐和水按1：3的比例调成一杯盐水就行了。”“你怎么知道的？”我好奇地问道。小煌回答我说：“我以前也有遇到类似的情况，用过很多方法，后来我自己去查阅了非常多的资料，才想出了这个简单有效的方法。”“哦，原来是这样，你真聪明！”我不由夸起他来。

其实“盐水止痒”只是小菜一碟，接下来这一件事才让人叫绝呢！

那一天我盯着桌子上的一堆脏硬币发愁，硬币上有很多污迹，怎么擦都擦不干净。之前，我把想到的办法都试过了，根本不管用，怎么办呢？我只好请来了小煌。我问他怎么才能让这些硬币恢复原貌呢？”只见他神秘一笑，走进厨房又拿来了一杯水。然后他把那些硬币全部丢了进去。过了一刻钟，他从水里把硬币捞了出来一枚一枚地用布擦了一下，就见那硬币已经重新变得铮亮了。小煌耐心地跟我解释后我才明白：原来这是因为醋和盐混合之后，会变成一种酸性物质，这种酸能够将硬币上面的污渍清洗干净。虽然我听的似懂非懂，还是向他竖起了大拇指。

看来只要勤于思考，善于探索，普普通通的盐也能有大作用呀！

这，就是我身边的“爱迪生”——小煌，一个爱思考，肯钻研的孩子！