-
发表于:2017-05-06
每一个人都有自己的梦想,就像心中的太阳照亮着我们成长的方向。我的梦想就是想做一个像爱迪生一样的发明家!被人们称为“发明大王”的爱迪生,一生发明了电报、电话、电灯、留声机等二千多...
-
发表于:2023-10-09
当品读完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家整理的读《爱迪生》有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
-
发表于:2022-10-23
在日常学习、工作抑或是生活中,大家肯定对各类名言都很熟悉吧,名言可以用来鞭策自己,帮助我们保持良好的心理状态,树立信心。名言的类型多样,你所见过的名言是什么样的呢?以下是小编精心整理...
-
发表于:2023-04-26
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触并使用名言吧,名言主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。什么样的名言才具有借鉴意义呢?以下是小编整理的爱迪生的名...
-
发表于:2015-11-23
学习目标1.会认“迪”等11个生字,会写“油”等9个字2.正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感悟积累词句。3.领会爱迪生的聪明可爱,有多动脑、多动手、善发现的意识。A案课前准备1.让学...
-
发表于:2023-10-14
一、设计意图这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候,发挥自己的聪明智慧,帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折,引人入胜,充满智慧和深情。读着故事一个聪明可爱、爱动脑、爱...
-
发表于:2018-02-15
读完一本经典名著后,大家心中一定有很多感想,是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编收集整理的《爱迪生》读后感,希望对大家有所帮助。《爱迪生》读后感1我怀着...
-
发表于:2023-04-27
在学习、工作或生活中,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧,多看多背一些名言可以丰富知识水平,提高自己的文学修养。什么样的名言才是好的名言呢?下面是小编精心整理的爱迪生的名...
-
发表于:2017-08-06
世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。失败也是我需要的,它与成功对我一样有价值。登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事...
-
发表于:2017-01-18
1847年2月11日,爱迪生诞生于美国俄亥俄州的米兰镇。他一生只在学校里念过三个月的书,但他勤奋好学,勤于思考,其发明创造了电灯、留声机、电影摄影机等1000多种成果,为人类做出了重大的贡献...
-
发表于:2016-01-07
一、教材分析人教版二年级下册第八单元的主题是走进科技世界,本组课文文字生动,插图精美,引人入胜。而《爱迪生救妈妈》是本单元的第2篇课文,课文讲的是妈妈的病情十分严重,在切除阑尾炎手...
-
发表于:2023-04-27
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用名言吧,名言是指一些名人说的,写的,历史纪录的简洁而含义深刻动人的句子。你知道什么样的名言才能称之为经典吗?以下是小编为大家整理的爱迪...
-
发表于:2018-05-02
爱迪生的名言:不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生人生在世...
-
发表于:2019-10-05
爱迪生救妈妈授课时间:教学目标:1、认识11个字,会写3个字,3个词。2、能流利、有感情地朗读课文。3、知道遇事要用科学方法解决,对科学产生兴趣,有探究愿望。教学重点:学会本课的生字、新词。...
-
发表于:2016-02-16
1、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。2、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。3、任何问题都有解决的办法,无法可想的事是没有的。要是你果真弄到了无法可想的地步,...
-
发表于:2017-07-28
一、设计意图:这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候,发挥自己的聪明智慧,帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折,引人入胜,充满智慧和深情。读着故事一个聪明可爱、爱动脑、爱...
-
发表于:2016-05-02
教材分析:读了本文,我们都会赞叹爱迪生的聪明。我们可借此激发学生的学习兴趣:谁能想出好办法帮助大家把生字学得又快又轻松,谁就是我们班的爱迪生!如果趁热打铁,再引导孩子们怀着对爱迪生的...
-
发表于:2019-03-06
读完一本经典名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的读《爱迪生故事》有感作文,欢迎大家...
-
发表于:2017-06-04
爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就爱动脑筋,常常想出一些好主意。有一次,他靠自己的聪明救了妈妈的命。那一年,爱迪生刚满七岁。一天,妈妈忽然肚子痛,疼得在床上直打滚。爸爸急忙骑马到几十...
-
发表于:2016-12-26
品味完一本名著后,你有什么总结呢?这时就有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?以下是小编精心整理的《爱迪生》读后感,欢迎大家分享。《爱迪生》读后感1电灯,让漆黑的夜晚充满光明;电...
-
发表于:2018-05-20
1、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。2、若你能举出一个彻底满足的人,我可以告诉你他就是个失败的人。3、登高必自卑,自视太高不能达到成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,...
-
发表于:2015-08-18
《爱迪生救妈妈》这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候,发挥自己的聪明智慧,帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折,引人入胜,充满智慧和深情。读着故事一个聪明可爱、爱动脑...
-
发表于:2022-10-29
作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的《爱迪生救妈妈》教案...
-
发表于:2023-12-26
在日常学习、工作或生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的故事吧。以下是小编为大家整理的发明家爱迪生的励志故事,仅供参考,大家一起来看看吧。发明家爱迪生的励志故事篇1爱迪生1...
-
发表于:2019-11-14
今天读的书还是《世界名人传记速读》,今天读的人物有两个,一个是牛顿,一个是爱迪生。1.关于牛顿牛顿爱读书,充满好奇心,但性格倔强,沉默寡言。他将自己的成功归功于“站在了巨人的肩膀上”。...