关于雾作文【热】

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的关于雾作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于雾作文1

雾天，白茫茫的，有一种奇幻的感觉。雾天过后，万物像是苏醒了似的生机勃勃，雾是美妙的，神奇的。在这些天里，我认为雾是最美的。

今天早上，背著书包，嘴里呵着热气走出的家门，下了楼，感觉变了，美妙的雾来了。树隐隐约约地绿着，菊花隐隐约约地红着。我上马路叫车，一切似乎都隐形了，只留下淡淡的轮廓，长长的马路上唯一看清楚的是朦胧地闪着光的路灯。

来到校车车站，静静地等着，一团雾绕在了我身边，好似腾云驾雾的感觉。也许这种感觉没有多少人能拥有，同学们似乎讨厌雾，可我多么希望时间在那一刻停止，让我们在雾里畅游。

上了校车，看这些雾好像玩起了游戏：捉迷藏，老鹰捉小鸡，……。可很多人讨厌他，认为他带来了许多麻烦。路上有许多声音是他带来的，急促的汽车喇叭声，焦急的自行车铃声、人的吆喝声，很多人把这些看成了嘈杂，可是我认为正因为他带来的这些声音组成一支生动的早晨交响曲。

到了学校听见老师提醒我们注意这儿，注意那儿。走进教室抬头望望窗外，雾还没退去，还是那样，像仙境一样。

我希望雾永远不要退去，永远那样美妙、神奇……

关于雾作文2

雾，是一位仙子。

清晨，雾魔术般的出现了，牛奶般的雾那样轻，那样柔，那样妖娆！她在你身边静静地陪伴着你走在清晨的小路上，轻，柔，你想去触碰她，可她确是那样的遥不可及。她是一条丝巾，但是如此冰冷，她，是一个冷酷无情的少女。

雾，好像只是清晨的一场梦，但她依然是那么的美丽！淡淡的妆容，再加上轻轻的笑，那么可爱，那么轻盈。在梦中，她坐在秋千上轻轻地荡，轻轻地摇，脸上永远有那抹不掉的笑，漫天飞舞的花瓣伴随着她的笑，那个梦很甜，很美……

晚上的雾，是如此迷茫，她是夜晚的梦幻。在霓虹灯的照映下，她穿着七彩的连衣裙，轻飘飘的，连你都有种腾空而起的感觉。雾，她永远那么美丽！

雾，又是那么孤独，只有雨会在她伤心的时候陪伴着她。高贵，冷傲都在她的身上出现了。

雾，一个梦幻般的天气，她永远都是一个仙子，一个精灵！

关于雾作文3

我喜欢那变幻无穷的云，喜欢那绚丽多彩的霞，但我更喜欢那朦胧的雾。雾似白色的薄纱，如梦、如诗、如幻、如画，挥不走，扯不开，斩不断，挡住了我的视线，使人有种飘飘然乘云欲归的感觉。它把周围的景物逐渐藏起来，我站在路边欣赏这独特的景色。这雾像母乳一样洁白，像朝露一样潮湿。白衣舞女似的薄雾在阳光的作用下，慢慢的消失了，远处的房屋和树木逐渐露出了身躯。雾是一个温柔的女子。她坦然地包容了整个大自然，喷洒着无香无味的'润肤品；雾是一个调皮的孩子，他经常和我们一起玩耍，一起捉迷藏；雾是一个神奇的魔术师，它一会儿弥漫分散，一会儿聚拢攀谈，一会儿袅袅升腾，一会儿大地陷没。它那变幻无穷的姿态，又有谁能逼真地把它描绘出来呢？这就是我喜欢的雾。简评：想象很丰富，拟人化写法生动传神。

关于雾作文4

它努力地靠近大地,可身体的轻浮让它无能为力.它知道必须借助风的力量,否则就回不到地面.它焦急地在空中判飘荡,它再也不想过没有根的生活了.哪怕一着地就会被植物吸收,哪怕有一着地就被踩得无影踪,它也愿意.……

一粒雾渴望亲近大地,为此它已等待了很久很久.终于到了一次气温降低的时候,它发誓要把握这次机会,完成它的愿望.

它努力地靠近大地,可身体的轻浮让它无能为力.它知道必须借助风的力量,否则就回不到地面.它焦急地在空中判飘荡,它再也不想过没有根的生活了.哪怕一着地就会被植物吸收,哪怕有一着地就被踩得无影踪,它也愿意.

它焦急地哀求上帝:"请让我实现这个愿望吧,我等得快要绝望了.'另一粒雾听见了,同情地说:;这样求上帝是没用的,上帝可管不了那么多,还是靠近我吧,用你自己的力量.'于是这粒雾拥抱了那粒雾,这时它开始下沉的感觉.它们下沉,下沉.又遇到了许多雾,它们亲热地拥抱在一起.

雾感到自己渐渐变大,一直向地面滑了下去.‘‘啪嗒’’雾终于掉在了地上，溅成了幸福的泪花。

关于雾作文5

今天早晨，大雾弥漫，世界白茫茫的一片。人们穿着棉袄、戴着口罩，小心翼翼地行走着。建筑物在很远的地方若隐若现。窗户上也起了一层白白的水雾，就像冬爷爷悄悄为窗子送上了一幅洁白了窗纱，我用手指在“窗纱”上随意地画着画。

树叶在大雾的笼罩下绿中带着一丝白，像一个个在云朵里飞舞的小天使。大雾看似轻曼，柔和，但这只是它掩盖自己邪恶的面纱。听妈妈说，大雾中有对人体有害的物质，在大雾中出门，一定要戴上口罩。它能遮挡视线，阻挡为人们出行，引发交通事故。

但我仍然喜欢雾，因为雾像白茫茫的雪，让我想起了打雪仗、堆雪人的欢乐；雾像白白的围巾，让我想起了那温暖的感觉；雾像洁白的画纸，我可以在上面画出美丽的图画。

关于雾作文6

还记得，早晨出门时，烟雾弥漫，像白色的乳汁一样，瞧，那迎面来的行人，他们从何而来，要去哪，大雾朦朦胧胧的，似一方仙境乐土。

雾更浓了，我仿佛置身于一个牛奶瓶里，在校园里，在小区里在大街小巷，如画家泼墨，把城市变成一幅丹青，我和同学们趴在走廊，一起看着这大自然送给我们最为美妙的礼物。

我们开心的笑了，云雾缭绕，在大雾显现下，远处的楼房似虎冲入云霄之中，比画中更有灵气，比诗更具诗意。又像一层薄薄的纱布，把万物盖住。

雾，有些散了，近处的楼，可以看见了，我在雾中漫步，那些雾渐渐的化作了加湿器，落在了我的身上，这些雾似有形似无形，如海市蜃楼般神奇，如云朵般美丽，又如水一般有湿气。

雾，快没有了，若有若无的漂浮在半空中，万物也基本恢复了原来的样子。雾你去哪了？我思索着，它说，它飘入了我的心扉。

关于雾作文7

我见过芬芳的花朵，欣赏过如丝的细雨，却很少看到这样迷人的晨雾。她就像是个神秘的精灵，当我走出家门，我便隐入一片白茫茫之中。浓厚的大雾遮住了我的双眼，像轻柔的白纱，轻轻飘荡着，就像来到了仙境一般。她把大地笼罩得严严实实，向前面走几步，前面的雾就会往两边退开，给我让路。一阵凉风吹来，把一层雾送到了我的脸上，湿漉漉的，微带一点凉意，多惬意啊！

雾，她从不可以装饰自己。她没有雨的缠绵，没有雪的浪漫，更没有花的芬芳。雾就是雾，她有她的温柔，就像一位慈母爱护爱护自己的子女一样，抚摸着我的脸颊，给我一种温柔、惬意之感。雾用极朴素的乳白色弥漫于天地之间，她就像是大自然的一副佳作，使人感到无穷无尽的自然美。

随着太阳的徐徐上升，雾渐渐淡了、薄了。像一层轻纱飘在晨曦中飘荡。周围的景色越发的清丽迷人。地上的泥土湿漉漉的，花草上有无数晶莹剔透的小珍珠。是那样的美，那样的自然……

关于雾作文8

黑板前面的桌子上有许多粉笔。这些粉笔几乎都到了生命的尽头，甚至有些小的都不值一提。

丁00，上课铃响了。学生们跑到座位上挺直了胸膛，等待老师的到来。老师大步走了进来，把试卷放在桌子上，开始上课。

老师拿起一支刚好够拿的粉笔，转身从黑板上给我们写。萨沙·武贾西奇，萨沙·武贾西奇，粉笔变成白色颗粒状物体，在黑板上留下自己的痕迹，一点点消失了。当这支小粉笔为我们写下最后一个字，教给我们最后的知识，完成它最后的任务时，它就消失了。这一小块粉笔体现了多么伟大的品质。那就是——奉献。奉献是一种无私的美，它是无声的，但它就在我们身边。哪里有汽车鸣笛，哪里就有警察身影。无论风、霜、雨、雪，无论寒暑，他(她)坚守岗位，呼吸着汽车的尾气，听到喇叭的响声，闻到尾气的异味，但反过来，交通又快又顺畅。这不也是一种奉献吗？粉笔，你的美是无私的，大美，奉献自己，帮助别人。

泰戈尔说:“果的事业是崇高的，花的事业是甜蜜的，但让我在默默奉献的阴影下做叶的事业。这是对你的致敬，你是多么伟大，我赞美你，粉笔！

关于雾作文9

早晨，我掀开窗帘，透过玻璃窗向外看去。嗬，好大的雾！弥漫在天地之间，好像一张又宽又长的纱帘。

看，那雾像挂在天空中的片片待染的白纱，缓缓的移动着。它虽然没有大雪那样壮观。也没有小雨那样缠绵，但十分温柔。它像一位慈祥的妈妈爱抚着自己的女儿一样，抚摸着你的面颊，使你有一种湿润的感觉。

马路上，一辆辆汽车亮着明亮的灯，速度比往常慢了许多。大雾在人们身边缭绕，远远看去，行人只有一个模糊不清的影子。路旁的树，经过雾气的“熏蒸”，仿佛又有了生机。

白茫茫的大雾，隐约可见的房子，树木，行人······构成了一幅和谐生动的画卷，我仿佛置身于虚无缥缈的仙境之中。

云雾缭绕，挡住了人们的视线，遮挡住了高楼大厦的雄姿，但不用太久，终会有“云开雾散”之时，我们也将拥有更加美好的艳阳天。

关于雾作文10

清早，一打开大门，浓密的雾气漫进屋里。隔开十步远，就看不清人的面目了。好大的雾呀！我怀着好奇心要去看一看这少见的大自然美景。

我忽然觉得自己在“仙境”中漫游。我的眼前不断飘来轻纱似的雾，一颗颗，一粒粒，如烟，如尘……我伸手去抓，哈，抓住了！当我张开手细看时，它早已从我的手指缝里溜走了，空气中到处是它的身影，让我都分不清了。多可爱的雾！它又像一个巧妙的化妆师，把我额前绺绺黑发染成一绺绺的银丝，上下睫毛都沾满了小小的水晶花。我把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉得眼睛是润润的，有一丝凉意，舒服极了！

我这才真正体会到，雾是能阻挡人们的视线，能遮天盖地，能使太阳发出的光变得微弱的。但是，我发现，雾是不能阻挡人们工作的。你看，那缓缓向前的淡黄色灯光，就是载着人们奔向各自工作岗位的电车，就是载着各种货物奔向四面八方的卡车……你听，那欢快嘹亮的马达声，就是正在演奏着的建设进行曲。

关于雾作文11

雾是那样的神奇，那样的琢磨不透；它带给过我什么，它只是在天地间游荡。

我们似乎可以常常看到雾，看到一片的白茫茫。雾只会出现在早上，在清晨，在万物还没有完全苏醒的时分。悄悄的临近，悄悄的离开，它是什么时候来的，它是什么时候走的？没有察觉到，也没有看见。还在梦中的孩子，不知道雾的降临。雾中那点滴的水珠，让空气也变得湿漉。悄声无息，连精灵都捉不住它的影子，眼睛都留不住它的痕迹‘我们还徒劳什么呢？

那一层白纱，将我和你的影子模糊，近在眼前却还隐隐约约。雾中的一切都是那么飘渺，没有做好准备，我们看到了什么。看不清前方的眼睛，被雾所迷茫。看到了吧，这就是雾的杰作，它把大地渲染了，它把天空点缀了，它留给我们了一幅巨大的白纱。前方还是那样迷糊，等雾散去，一切却又回归原位，不再有什么白纱，不再有什么梦靥，你所看到的，不过是这个世界罢了。

太阳是雾的天敌吧，为什么会突然这么说，是因为雾见到太阳就散去了吧。当太阳照耀着大地，不知在什么时候，雾，怎么就消失了呢？

雾留给我了多少的梦，在生活中成了一道绚丽的风景。它一如既往的，还是那样常见，可是，你告诉我，为什么我还是捉不到它的影子呢？

关于雾作文12

清晨，我背着书包去上学，走出楼道口一看，咦？天怎么灰蒙蒙的一片？是太阳公公还没有起床？还是我的眼睛蒙了一层纱？噢，我知道了，于是对同行的妈妈说：“今天起雾了。”妈妈立刻纠正说：“这是雾霾不是雾。雾是空气中的水气便会凝结成细微的水滴悬浮于空中；霾是大量极细微的干尘粒等均匀地浮游在空中；近来，浓重的雾霾笼罩着许多省市，导致很多人生病。

来往的车辆开着黄色雾灯，”嘟嘟“地鸣着喇叭；远处的树、房屋忽隐忽现，路上匆匆忙忙的行人带着大大的口罩，他们不甘心成为肉体空气净化剂，更害怕感染疾病。

我们应该警醒，雾霾是人类自己造成的。我们要低碳生活，少开车出行，减少有害物质的排放，爱护环境。换来清新的空气，蔚蓝的天空，洁白的云朵和清澈的江河。

关于雾作文13

都是雾霾造成的

一大早，我刚睁开眼睛，看到外面是灰色的。我以为今天多云，但是天气预报说是晴天。原来这一切都是雾霾造成的！

想起这几天无缘无故的咳嗽，才知道都是雾霾造成的。这几天雾霾严重，我每天都喘着粗气，以至于雾霾里的灰尘都跑到嘴里去了。想咳就咳，咳痰发黑。我妈妈告诉我，我今天不能出去多锻炼了。走在上学的路上，每个人都戴着口罩和围巾，把自己裹得紧紧的，只剩下两只眼睛可以看。最后是我们最喜欢的“大课间”，但是学校通知我们因为雾霾，取消了所有户外活动，失去了锻炼身体和享受跑步的机会！

哎，看看大家的烦恼。看，为了家人的健康，我妈开始在网上搜索，采取各种措施预防pm2.5，还打算在网上买专门为预防pm2.5而设计的口罩。哎，希望这些口罩真的有用。

关于雾作文14

早晨，我轻轻地推开窗户，发现大地万物都笼罩在无边无际乳白色的浓雾中，大地似乎比以前模糊了许多。

上学的路上，只见来往的车子都打开了大灯，开得非常慢，个个都十分小心，生怕不小心撞到别人，汽车的嘟嘟声，自行车的叮叮声，摩托车的突突声，打破了大地的宁静，汇成了一首美妙的交响曲。放眼望去，眼前一片白茫茫，雾遮住了天，铺满了地。如果你想来雾里轻轻抓一把玩玩，可它就像一个顽皮的小孩子，怎么抓也抓不到。

来到学校，看往日的知学楼也沉浸在白茫茫的雾中，同学们也似乎玩起了捉迷藏，一下子都躲了起来，只是花坛里的花草更加鲜艳了，它们身上还淌着晶莹的露珠。站在雾中，你会感觉有小水滴从天而降。

带着好奇我走进了教室，同学们都在议论着雾到底是怎么回事，原来雾是由小水滴形成的。我觉得雾可真神奇，它像变魔术一样，明明就在眼前的东西一下子说没就没有了。透过窗户，我发现雾还在飘，我感觉自己像在仙境一般。

不一会儿，太阳升起来了，四周的雾慢慢散去，空气变得更新鲜了，整个大地又变回原来那样宁静，知学楼的墙像被人用水洗过一样，变得更加干净了。

关于雾作文15

早晨，我趴在窗口看着那白茫茫的雾。近看，像清烟，像纱巾，悄悄地飘浮在空中，轻飘飘的雾弥漫在四周，让人觉得恍若走在天堂。我站在窗台眺望远方，映人眼帘的只有乳白色的浓雾在缓缓流动。太阳好似把那如白绸的雾当作了自己的幕布，要亲自为大地上演—场精彩的戏剧。

我欣喜若狂地跑到楼下。外面的世界更是美，雾均匀地洒在大地、天空、花草树木上，就像是—位卓越的雕刻家，用小刀轻轻地雕刻出自然间种种事物浓淡相间的轮廓线。雾浓浓的、轻轻的，轻轻用手—挥，仿佛就能把它拍散。

闭上眼睛，微微享受着清风伴

着雾拂过睫毛的—丝丝清凉。早晨的天空永远是那样的宁静，它给这有些单调的白色衬托出—点点安详。老天爷的心机好像更重了，那雾变得更浓了，那远方的—景—物更看不清了。我惊讶了，我叹服着大自然给人间找来了—名高明的魔法师，它用魔法裹住了花草，裹住了视线，裹住了—颗好奇的心。雾姑娘把乳白色的丝巾包得更紧了。雾又像个调皮的孩子，迎着微风在空中乐此不疲地跳来跳去。

太阳公公看不惯雾的调皮，挥了挥手，晃了晃脑袋，将调皮的雾催回了家。眼前的雾渐渐地散了，我有—点儿失望，真期待下次与雾见面。(辅导老师 骆魏亚)